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老师与孩子演讲稿

2025/03/10演讲稿

此篇文章老师与孩子演讲稿(精选6篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。

老师与孩子演讲稿 篇1

尊敬的领导,老师们,同学们:

大家好!

孩子入园后,家长就会不时听到教师对自己孩子的评价。孩子有时表现好,有时会犯上一点小错误,有的老师在向家长汇报孩子情况时,似乎没看到孩子的优点,总是向家长告状说孩子这也不是,那也不行。这往往使家长难以接受。作为教师,应客观的向家长告知孩子在幼儿园的情况,而不应该掺杂主观色彩和情绪。教师应该用平和的语气,委婉的'态度,一分为二的观点与家长交流。可以先向家长介绍一些孩子的优点,再说孩子不足之处或须改正的地方,这样,便于家长接受。还有一个赞美法

孩子都是父母心目中的宝贝,每一个家长都望子成龙,他们把所有的希望都寄托在孩子身上。所以没有一个家长喜欢听老师只诉说罪状,所以,老师要多抓住孩子的闪光点表扬孩子的优点、成就,并且因人而异,运用共同语言。老师如与家长语言不通,或受教育程度不一致,不注意语言的运用,就难以沟通。对于受教育程度低,平常也不关心教育的家长,沟通时就要找好切入点,满口“教育理念”,家长哪里听得懂。应针对不同对象,转化成家长能理解的语言,才能达到沟通的目的。若进行电话交流注意电话中的语辞和声调。电话看不到对方表情,所有的感觉、印象都来自电话中的声音,不论家长的语气、言语如何?老师要懂得控制自己的情绪。称赞肯定时,语气要坚定;诉说孩子问题时,语气要婉转。教师要把电话成为“感情专线”。赞美的作用远远大于批评指责,它能调动起人的所有积极因素,激发其源于内心的责任感。

每个家长都希望听到老师对孩子的表扬和赞美,可是全部讲优点也不行。有一种说法是:“讲十个优点,再讲一个缺点。”也就是说与孩子家长沟通的原则是:表扬和关心要贯穿始终,有时需要委婉一些,但同时还要实话实说。教师用爱心开启家长的心扉,家长将无比信任你,为你的教育教学工作助力。

俗话说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”

老师与孩子演讲稿 篇2

尊敬的领导,老师们,同学们:

大家好!

一、了解店铺产品

这一点非常重要,无论你是售前还是售后,如果不了解自己店铺的产品特性、型号,怎样想客人推销呢,总不能每个客人问你女装有没有M码,而你却说:请稍等之类的话,因为客人资咨询商品不是向你一间店铺,而是同时咨询几间。假如一个对店铺产品了解到位的售前,她能迅速地回答客人问题,尽最大能力促成这次交易。

二、倾听、询问

首先沟通是一个相互过程,沟通的前提就是倾听,首先就是先倾听买家想要什么,在这个过程中,要对买家需求的商品有一定的了解。同时也要巧妙地询问买家,不过要特别注意一些词语,不要令到买家反感。

三、换位思考

有一些买家会一次性选购很多不同类型的.衣服、裤或者小首饰等,但是却不知道最终买哪几件好而拿不定注意,此时除了问周边的同事、朋友还会询问售前客服。这是售前应该结合第二点收集到客人喜欢什么类型的衣服、款式、尺寸等信息,切身处地站在一个买家的角度,为买家推荐这样这样配搭,看上去年轻几年这一类赞美语言,当然不能太做作。

四、不同类型的买家

售前、售后每天都遇到不同性格、办事风格,所以客服们应该调整好心态,不要为买家的一些不太好的言语而生气,免得影响一天的心情。总之,根据不同买家的特点,尽可能满足买家,找到共同话题。

五、注意细节

与买家沟通必须拿出诚恳的态度,核对买家资料、及时跟踪订单反馈给买家、善用礼貌用语、表情等。

老师与孩子演讲稿 篇3

“做一个老师很容易,要做一个好老师难,要付出艰苦的代价。”主席曾经说过,创新精神是一个民族的灵魂,孩子是祖国的未来,只有从小培养孩子的创新意识和创新能力,才能铸造一个强盛的民族。我们带的孩子正是处于人生的第一个“自我中心期”,也是人生的起步阶段,是特别重要的阶段。

在这期间,首先,做老师和家长要给孩子提供自我发展的空间,要让孩子感受到有些问题可以自己解决,不一定要老师帮忙,在日常生活中,老师给孩子的不是溺爱,而是给孩子更多锻炼的机会。现在好多独生子女生活环境优越,得到家庭过多的保护和照顾。孩子在碰到“风风雨雨”时就会惊慌失措。当孩子碰到一些问题、难题的时候,我们千万不要急于去帮助他,在这时候我们应该启发孩子在遇到事情时,要自己想办法,学会思考,不要去依赖老师。在平时一旦生活中我们应该给孩子创造条件,让孩子懂得自己的`事情,自己做。并从中得到成功的体验。

而在家里面,年轻的家长白天忙上班,下班回家很累,与孩子交流的机会很少,也不知道如何去教育,如何去与他们沟通。唯一能够“弥补”孩子的,也就是物质上的奖励。小的往往是一件玩具,一包薯片,而大的则是一顿麦当劳,生活中从不让孩子做任何事。眼下,生活水平提高了,给孩子吃穿讲究一点,也在情理之中,但切不可好过了头。

记得在《教育艺术》书上曾看到这样的一个父亲,心中有爱,藏起一半,故事是这样的:在日本,大岛先生有一辆漂亮的丰田小汽车,每逢节假日常常带上全家人外出游玩。可是大岛每天上班总是一个人驾车独往,绝不让十岁的儿子顺道搭车上学。一天,儿子的气管炎又犯了,走路也有点困难,他央求:“爸爸送我一程,好吗?”“不行。”大岛斩钉截铁地回答儿子。儿子只好背着大书包沿着大街慢慢地向学校走去。当他艰难地在十字路口正欲走上高高的天桥时,突然发现爸爸正站在天桥底下等着他,大岛见了儿子什么也没说,只是掏出手帕擦去儿子的泪痕,然后一手拉着儿子,一手为儿子提着大书包缓缓地跨上一级级台阶。“孩子,不要怪爸爸,你现在是学生,不能坐车上学。将来你长大有出息了,一定能买辆比爸爸这辆更好的轿车。

象大岛先生这样的爱,爱得更深刻,更科学。这才是父母应有的真正的爱。通过我们的共同努力,我相信年轻的老师一定能胜任好孩子的第一任老师,一定能够成功开启孩子的智慧大门。

老师与孩子演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友们:

大家好!

今天,我非常荣幸地被请到这台上来,和大家一起交流一下我在这十几年中引导孩子的一些心得。不正不妥不当之处,还望大家海涵,批评,指正。

俗话说,父母是孩子的第一任老师。孩子思想的贫穷是做父母的错,因为他小的时候,父母没给他正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!我曾看到这样一段话:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!我们对孩子的要求没有达到预期的效果,是因为父母没有做到。比如说,家长一边打麻将,一边呵斥孩子去学习,孩子当然不愿意学习。当父亲说:“老子没出息,你也想跟老子一样没出息吗?”孩子就会想,你说你没出息,那打麻将时我看你也挺开心,你没上大学也挺开心,为什么非要我上大学呢?父母是孩子最好的榜样。榜样的力量是无穷的!接下来,我就从家庭生活细节中家长如何当好孩子的第一任老师与大家进行一下交流。

一、温馨民主的家庭氛围是孩子成长的乐园

家长朋友们一定要树立孩子健康第一,快乐第二,学习第三的理念。孩子放学回家千万不能板着面孔,应笑脸相迎:“宝贝,回来啦!今天开心吗?”家长放下架子和孩子平等对话,孩子才乐意与你交流,把快乐的、不快乐的都告诉给你。风水为涣,涣然若冰之将释。老板着脸的家长你的孩子愿意与你沟通吗?答案是否定的,他们要么是与你对着干,要么干脆沉默不语。你不尊重他,他会觉得你不爱他,这个家没法呆了,这样迟早会出问题的,非常危险。特别是在孩子的叛逆期,我们更要注意。要让孩子感受到家的温馨,父母的关爱。家长就要有幽默感,要大度,不能斤斤计较,特别是在买学习用品上要舍得、大方。只要对孩子的学习有帮助,我们都应该愿意花,舍得花。但是也不能娇纵孩子,他想要什么就给他买什么。这样也会助长孩子乱花钱的坏习惯。不要轻易给孩子许诺什么,一旦承诺便要兑现。不要成天絮絮叨叨,没完没了地数落孩子。要多与他们一起玩游戏,看书,或者带孩子到户外走走。有专家认为:父母教育孩子的过程,就是把自己的状态调整到平静和喜悦的过程,平静和喜悦的状态就是爱!教育孩子的过程,也是心量拓宽的过程!孩子生长于肯定中,便学会了自重;孩子生长于认同中,便有确定的目标。孩子生长于分享中,便学会了慷慨;孩子生长于安全中,便充满了信心。这就告诉我们家长必须有一个本领:在任何情况下,既能督促孩子进步,又能保护孩子的自尊不受伤害。你要保证孩子得第一名高兴,得最后一名也高兴,让孩子觉得活在世界上很美好,培养孩子对于生命的热爱,是家长最重要的任务之一。

二、不断更新的目标定位

你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永远不会失去自己!

人无远虑,必有近忧。有志之人立长志,无知之人常立志。家长可以根据孩子的兴趣特长拟定一下孩子的发展方向。人一旦没有目标,就像无头的苍蝇,到处乱撞。所以我们当家长的就要随时观察孩子,根据孩子的发展适时地引导孩子调节奋斗的目标,只要目标明确了,孩子就有了奋斗的动力,有了起航的方向。高尔基曾经说过:人的认识决定高度,态度决定未来。一个人有什么目标,就会走向哪里。我们的孩子现在正处在人生的第一个十字路口,他们将走向哪里?该何去何从,这就需要我们家长的引导。要充分调动孩子学习的积极性,和孩子一起制定合理的近期目标,让孩子跳跳就能摘到桃子。只有有了奋斗的目标,孩子才会有奋斗的方向。

三、重在引导孩子体验学习的过程,调动孩子自身的学习动力,享受学习成功的喜悦

首先要注重孩子想象力、记忆力的开发。注意引导孩子发现并总结利用事物间的规律,使其记得快、记得准、记得牢,学习起来轻松愉快,事半功倍。家长就得用一双慧眼发现生活中的点滴教育素材去引导你的孩子在生活中学会学习。

其次,对于孩子的成绩可以纵向比较,但千万不能与别的学生进行横向对比。我就从来不拿我的孩子与别人的孩子比,只是跟她自己做纵向比较,让她明白自己是否在一次次地战胜自己,做最好的自己。特别是高中的时候,孩子每次月考成绩一发来,或者孩子一汇报,我就把它输在电子表格里,包括单科得分,单科年级名次、班级名次,总分、总的班级、年级名次,然后进行对照,分析情况。

孩子的学习主动与否直接关系着学习的成败,孩子只要有了学习的主动性,那学习起来就会事半功倍,否则外界再大的力量也会收效甚微。这里我要谈谈如何善于训练孩子的思维,把孩子培养成为成功的人,最重要的是三个积极性:向上的积极性、自信的积极性和学习兴趣的积极性。

我深信,只要不是先天的大脑缺损,每个孩子都可能被培养成天才,都可能成为学习的天才。孩子没有成为天才,首先是由于他受到的是并不理想的家庭教育。在错误的家庭教育中,孩子失去了学习的兴趣,没有向上的积极性,更谈不到克服学习困难的毅力。

作为家长,如果你在一天之中通过自己的言行,使得孩子这三方面的积极性有一点发展,你在这一天就是个很好的家长,就完成了很好的家教。日积月累,孩子就会发生明显的变化。

四、培养孩子阅读为首的广泛兴趣

大声朗读语文和英语,既是为了记忆,更能让孩子读出自信。平时要求孩子多读书,读好书,好读书。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟。用孩子高中语文老师经常苦口婆心教导他们的那句话说就是:多看书多看电影多上网。当然,我们那是对高中生的要求,对于我们小学生来说,家长的督促就更显重要了,孩子的自控能力不强,家长就要引导孩子如何正确的利用网络为我所用。如何帮孩子挑选有益的书籍,让孩子在阅读中开阔眼界,增长见识,学会学习。兴趣是最好的老师,只要孩子对某事某物有了兴趣,那做起事来就会得心应手。我的孩子就是在阅读中成长起来的,我的孩子读小学时,那时我们还在乡下,每次出差我送给孩子的礼物都是书,久而久之,孩子盼你出差归来,首先想到的就是书籍,而不是什么好吃的零食。条件反射,可能我们大多数家长都知道,当你多次给孩子的是什么,他们就会爱上什么,所以,亲爱的家长朋友们,请给你的孩子营造一个读书的氛围吧,让你的孩子学会阅读,学会享受阅读的`快乐。这样,时间长了,你的孩子就真正爱上了阅读,你的孩子会感激你一辈子的,比你现在给他(她)带一大包零食,或是一两件漂亮衣服,带来一时的快乐更快乐,学会了阅读会让他们更加终生受用!

五、激发潜力的鼓励教育

关于如何鼓励孩子的问题,我先讲一个故事。美国有一位著名的物理学家,上初中刚开始学物理的时候,他的物理成绩很差,只考了8分。物理老师找他谈话,让他好好学物理。学生说我不喜欢就是学不好,老师特别聪明,他告诉这个学生,别的同学都是60分及格,你下次只要考到9分就算及格。学生一想我随便划个勾就能及格,很容易,于是就答应了,结果下次考试考了28分。虽然28分,老师还是没有理由在全班面前表扬他,因为还是不及格的分数。这个老师很聪明,她让全班同学把上次的考试成绩和这次的成绩做一个减法,上次考了90,这次还是90,一减就是0,上次95,这次93,一减就是负2,这样减到最后,就一个同学剩下了20分,就是这个同学。老师把所有同学两次考试的分数差写在黑板上,问了个问题:“哪个同学进步最大?”全班同学异口同声说某某,这是一个铁的事实,因为只有他一个人进步了20分。这种鼓励方式不但没有侮辱色彩,而且有很大激励色彩。这个学生一下就兴奋起来,他想无论我考到48、68、88都是全班进步最大的,我有无数进步的空间。老师做了件聪明的事情,孩子就觉得有广阔进步的空间,从此这个孩子就喜欢上了物理,并最终成为了全世界最伟大的物理学家之一。

老师的教育方式十分重要,但是家长的教育方式更重要,因为孩子更加看重家长的一言一行。和阳光的人在一起,心里就不会晦暗;和快乐的人在一起,嘴角就常带微笑;和进取的人在一起,行动就不会落后;和大方的人在一起,处事就不小气;和睿智的人在一起,遇事就不迷茫;和聪明的人在一起,做事就会机敏。借人之智,完善自己。学最好的别人,做最好的自己。

以美好的心,欣赏周围的事物;以真诚的心,对待每一个人;以负责的心,做好份内的事;以谦虚的心,检讨自己的错误;以不变的心,坚持正确的理念;以宽阔的心,包容对不起你的人;以感恩的心,感谢所拥有的;以平常的心,接受已发生的事实;以放下的心,面对最难的割舍。对待你的孩子,只要有心就好,做到用心就会更好。

老师与孩子演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友们:

大家好!

今天,我非常荣幸地被请到这台上来,和大家一起交流一下我在这十几年中引导孩子的一些心得。不正不妥不当之处,还望大家海涵,批评,指正。

俗话说,父母是孩子的第一任老师。孩子思想的贫穷是做父母的错,因为他小的时候,父母没给他正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!我曾看到这样一段话:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!我们对孩子的要求没有达到预期的效果,是因为父母没有做到。比如说,家长一边打麻将,一边呵斥孩子去学习,孩子当然不愿意学习。当父亲说:“老子没出息,你也想跟老子一样没出息吗?”孩子就会想,你说你没出息,那打麻将时我看你也挺开心,你没上大学也挺开心,为什么非要我上大学呢?父母是孩子最好的榜样。榜样的力量是无穷的!接下来,我就从家庭生活细节中家长如何当好孩子的第一任老师与大家进行一下交流。

一、温馨民主的家庭氛围是孩子成长的乐园

家长朋友们一定要树立孩子健康第一,快乐第二,学习第三的理念。孩子放学回家千万不能板着面孔,应笑脸相迎:“宝贝,回来啦!今天开心吗?”家长放下架子和孩子平等对话,孩子才乐意与你交流,把快乐的、不快乐的都告诉给你。风水为涣,涣然若冰之将释。老板着脸的家长你的孩子愿意与你沟通吗?答案是否定的,他们要么是与你对着干,要么干脆沉默不语。你不尊重他,他会觉得你不爱他,这个家没法呆了,这样迟早会出问题的,非常危险。特别是在孩子的叛逆期,我们更要注意。要让孩子感受到家的温馨,父母的关爱。家长就要有幽默感,要大度,不能斤斤计较,特别是在买学习用品上要舍得、大方。只要对孩子的学习有帮助,我们都应该愿意花,舍得花。但是也不能娇纵孩子,他想要什么就给他买什么。这样也会助长孩子乱花钱的坏习惯。不要轻易给孩子许诺什么,一旦承诺便要兑现。不要成天絮絮叨叨,没完没了地数落孩子。要多与他们一起玩游戏,看书,或者带孩子到户外走走。有专家认为:父母教育孩子的过程,就是把自己的状态调整到平静和喜悦的过程,平静和喜悦的状态就是爱!教育孩子的过程,也是心量拓宽的过程!孩子生长于肯定中,便学会了自重;孩子生长于认同中,便有确定的目标。孩子生长于分享中,便学会了慷慨;孩子生长于安全中,便充满了信心。这就告诉我们家长必须有一个本领:在任何情况下,既能督促孩子进步,又能保护孩子的自尊不受伤害。你要保证孩子得第一名高兴,得最后一名也高兴,让孩子觉得活在世界上很美好,培养孩子对于生命的热爱,是家长最重要的任务之一。

二、不断更新的目标定位

你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永远不会失去自己!

人无远虑,必有近忧。有志之人立长志,无知之人常立志。家长可以根据孩子的兴趣特长拟定一下孩子的发展方向。人一旦没有目标,就像无头的苍蝇,到处乱撞。所以我们当家长的就要随时观察孩子,根据孩子的发展适时地引导孩子调节奋斗的目标,只要目标明确了,孩子就有了奋斗的动力,有了起航的方向。高尔基曾经说过:人的认识决定高度,态度决定未来。一个人有什么目标,就会走向哪里。我们的孩子现在正处在人生的第一个十字路口,他们将走向哪里?该何去何从,这就需要我们家长的引导。要充分调动孩子学习的积极性,和孩子一起制定合理的近期目标,让孩子跳跳就能摘到桃子。只有有了奋斗的目标,孩子才会有奋斗的方向。

三、重在引导孩子体验学习的过程,调动孩子自身的学习动力,享受学习成功的喜悦

首先要注重孩子想象力、记忆力的开发。注意引导孩子发现并总结利用事物间的规律,使其记得快、记得准、记得牢,学习起来轻松愉快,事半功倍。家长就得用一双慧眼发现生活中的点滴教育素材去引导你的孩子在生活中学会学习。

其次,对于孩子的成绩可以纵向比较,但千万不能与别的学生进行横向对比。我就从来不拿我的孩子与别人的孩子比,只是跟她自己做纵向比较,让她明白自己是否在一次次地战胜自己,做最好的自己。特别是高中的时候,孩子每次月考成绩一发来,或者孩子一汇报,我就把它输在电子表格里,包括单科得分,单科年级名次、班级名次,总分、总的班级、年级名次,然后进行对照,分析情况。

孩子的学习主动与否直接关系着学习的成败,孩子只要有了学习的主动性,那学习起来就会事半功倍,否则外界再大的力量也会收效甚微。这里我要谈谈如何善于训练孩子的思维,把孩子培养成为成功的人,最重要的是三个积极性:向上的积极性、自信的积极性和学习兴趣的积极性。

我深信,只要不是先天的大脑缺损,每个孩子都可能被培养成天才,都可能成为学习的天才。孩子没有成为天才,首先是由于他受到的是并不理想的家庭教育。在错误的家庭教育中,孩子失去了学习的兴趣,没有向上的积极性,更谈不到克服学习困难的毅力。

作为家长,如果你在一天之中通过自己的言行,使得孩子这三方面的积极性有一点发展,你在这一天就是个很好的家长,就完成了很好的家教。日积月累,孩子就会发生明显的变化。

四、培养孩子阅读为首的广泛兴趣

大声朗读语文和英语,既是为了记忆,更能让孩子读出自信。平时要求孩子多读书,读好书,好读书。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟。用孩子高中语文老师经常苦口婆心教导他们的那句话说就是:多看书多看电影多上网。当然,我们那是对高中生的要求,对于我们小学生来说,家长的督促就更显重要了,孩子的自控能力不强,家长就要引导孩子如何正确的利用网络为我所用。如何帮孩子挑选有益的书籍,让孩子在阅读中开阔眼界,增长见识,学会学习。兴趣是最好的老师,只要孩子对某事某物有了兴趣,那做起事来就会得心应手。我的孩子就是在阅读中成长起来的,我的孩子读小学时,那时我们还在乡下,每次出差我送给孩子的礼物都是书,久而久之,孩子盼你出差归来,首先想到的就是书籍,而不是什么好吃的零食。条件反射,可能我们大多数家长都知道,当你多次给孩子的是什么,他们就会爱上什么,所以,亲爱的'家长朋友们,请给你的孩子营造一个读书的氛围吧,让你的孩子学会阅读,学会享受阅读的快乐。这样,时间长了,你的孩子就真正爱上了阅读,你的孩子会感激你一辈子的,比你现在给他(她)带一大包零食,或是一两件漂亮衣服,带来一时的快乐更快乐,学会了阅读会让他们更加终生受用!

五、激发潜力的鼓励教育

关于如何鼓励孩子的问题,我先讲一个故事。美国有一位著名的物理学家,上初中刚开始学物理的时候,他的物理成绩很差,只考了8分。物理老师找他谈话,让他好好学物理。学生说我不喜欢就是学不好,老师特别聪明,他告诉这个学生,别的同学都是60分及格,你下次只要考到9分就算及格。学生一想我随便划个勾就能及格,很容易,于是就答应了,结果下次考试考了28分。虽然28分,老师还是没有理由在全班面前表扬他,因为还是不及格的分数。这个老师很聪明,她让全班同学把上次的考试成绩和这次的成绩做一个减法,上次考了90,这次还是90,一减就是0,上次95,这次93,一减就是负2,这样减到最后,就一个同学剩下了20分,就是这个同学。老师把所有同学两次考试的分数差写在黑板上,问了个问题:“哪个同学进步最大?”全班同学异口同声说某某,这是一个铁的事实,因为只有他一个人进步了20分。这种鼓励方式不但没有侮辱色彩,而且有很大激励色彩。这个学生一下就兴奋起来,他想无论我考到48、68、88都是全班进步最大的,我有无数进步的空间。老师做了件聪明的事情,孩子就觉得有广阔进步的空间,从此这个孩子就喜欢上了物理,并最终成为了全世界最伟大的物理学家之一。

老师的教育方式十分重要,但是家长的教育方式更重要,因为孩子更加看重家长的一言一行。和阳光的人在一起,心里就不会晦暗;和快乐的人在一起,嘴角就常带微笑;和进取的人在一起,行动就不会落后;和大方的人在一起,处事就不小气;和睿智的人在一起,遇事就不迷茫;和聪明的人在一起,做事就会机敏。借人之智,完善自己。学最好的别人,做最好的自己。

以美好的心,欣赏周围的事物;以真诚的心,对待每一个人;以负责的心,做好份内的事;以谦虚的心,检讨自己的错误;以不变的心,坚持正确的理念;以宽阔的心,包容对不起你的人;以感恩的心,感谢所拥有的;以平常的心,接受已发生的事实;以放下的心,面对最难的割舍。对待你的孩子,只要有心就好,做到用心就会更好。

老师与孩子演讲稿 篇6

“做一个老师很容易,要做一个好老师难,要付出艰苦的代价。”主席曾经说过,创新精神是一个民族的灵魂,孩子是祖国的未来,只有从小培养孩子的创新意识和创新能力,才能铸造一个强盛的民族。我们带的孩子正是处于人生的第一个“自我中心期”,也是人生的.起步阶段,是特别重要的阶段。

在这期间,首先,做老师和家长要给孩子提供自我发展的空间,要让孩子感受到有些问题可以自己解决,不一定要老师帮忙,在日常生活中,老师给孩子的不是溺爱,而是给孩子更多锻炼的机会。现在好多独生子女生活环境优越,得到家庭过多的保护和照顾。孩子在碰到“风风雨雨”时就会惊慌失措。当孩子碰到一些问题、难题的时候,我们千万不要急于去帮助他,在这时候我们应该启发孩子在遇到事情时,要自己想办法,学会思考,不要去依赖老师。在平时一旦生活中我们应该给孩子创造条件,让孩子懂得自己的事情,自己做。并从中得到成功的体验。

而在家里面,年轻的家长白天忙上班,下班回家很累,与孩子交流的机会很少,也不知道如何去教育,如何去与他们沟通。唯一能够“弥补”孩子的,也就是物质上的奖励。小的往往是一件玩具,一包薯片,而大的则是一顿麦当劳,生活中从不让孩子做任何事。眼下,生活水平提高了,给孩子吃穿讲究一点,也在情理之中,但切不可好过了头。

记得在《教育艺术》书上曾看到这样的一个父亲,心中有爱,藏起一半,故事是这样的:在日本,大岛先生有一辆漂亮的丰田小汽车,每逢节假日常常带上全家人外出游玩。可是大岛每天上班总是一个人驾车独往,绝不让十岁的儿子顺道搭车上学。一天,儿子的气管炎又犯了,走路也有点困难,他央求:“爸爸送我一程,好吗?”“不行。”大岛斩钉截铁地回答儿子。儿子只好背着大书包沿着大街慢慢地向学校走去。当他艰难地在十字路口正欲走上高高的天桥时,突然发现爸爸正站在天桥底下等着他,大岛见了儿子什么也没说,只是掏出手帕擦去儿子的泪痕,然后一手拉着儿子,一手为儿子提着大书包缓缓地跨上一级级台阶。“孩子,不要怪爸爸,你现在是学生,不能坐车上学。将来你长大有出息了,一定能买辆比爸爸这辆更好的轿车。

象大岛先生这样的爱,爱得更深刻,更科学。这才是父母应有的真正的爱。通过我们的共同努力,我相信年轻的老师一定能胜任好孩子的第一任老师,一定能够成功开启孩子的智慧大门。