一次演讲稿
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一次演讲稿 篇1
老师们、同学们:
今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步。
我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。
我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的.帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还会犹豫吗?
期二竞选班干部,这个消息仿佛一颗定时炸弹在班上炸开了锅,我心中的小鹿东蹿西跳,快奔出来了,作文:难忘的一次班干部竞选。同学们纷纷去准备演讲稿。
星期二转眼就到了。我和徐同学约定好他打前锋,我拼后阵,谁知他却打退堂鼓了。我为了劝他,东拉西扯出一大堆乱七八糟的话来,“什么他不负责任啦!没有荣誉感啦……”。到了第一节音乐课,徐同学闷闷不乐,歌也没唱。我觉得自己有点强人所难,课后正准备去向他道歉,我却看到他正在写演讲稿。我欣喜若狂,我的好心他没当驴肝肺。
第三节课,老师带着喜悦走进教室,和蔼地对我们说:“竞选开始”。这句话像一颗,使我的血液迅速沸腾,我心跳达每秒2次,比平时快了近2倍之多。“徐同学,上呀!上呀!不是说好的吗?”我嘴里不断唠叨着。这时教室里的空气仿佛凝固了,鸦雀无声的教室里,连掉一根绣花针也听得到回音。大家你看看我,我看看你,都不敢打响头一炮。
突然,邹同学以迅雷不及掩耳之势举起手。顿时教室里立刻爆发出雷鸣般掌声,真是人不可貌相,海水不可斗量啊!天哪!有人上台啦!我的心跳得更加猛烈,好吧!下一个就是我去了。邹萌演讲完,我正跃跃欲试,就在这时,刘同学猛地举起手来,那阵势太猛了,把我的手压了下去。我先前看过他的演讲稿,写得非常好。当时我心里有一种预感,他会当班长。他手不抖,脸不红,当他妙语连珠地念到:“请大家投出您那神圣而宝贵的一票吧!”我彻底丧失了信心。我的好朋友徐同学演讲完后,拍着我的肩膀说:“唐涛,机不可失,失不再来,过了这个村可就没这个店了呦!”听了徐同学的鼓励,我缓缓地举起颤抖的小手,面红耳赤地走上台。没上台时心里就着急,到了台上,七十多双眼睛看着我,心里想的全抛到九霄云外云了,说话更是漏洞百出,结结巴巴的。当时我心里像十五个吊桶打水——七上八下。刹那间,我心里又萌生出一种想法:“完了,没戏了,但是无论如何讲完吧!”回到座位上,那种忐忑不安的心情仍在回荡。没有人上台竞选了,老师为了给不敢上台的同学一个机会,特意数:“十、九、八……”这些数字,似乎每一个数字都在敲打着没胆子举手的同学的心房。当老师倒数快结束的时候,胡颖举起了手……
投票时,几个同学在讲台上念,又有几个同学在黑板上写“正”。我抬起头,见我才两个正字,这时我多么希望自己变成隐身人,上台为自己多画几笔,给那些票数比我多的同学擦去几个正字。这时老师说:“今天晚上作业是达标ABC4课。”这个台阶来的太好了,我立刻从书包里摸出达标ABC做了起来……。但眼睛却时不时瞟向黑板,心“咚咚”跳个不停,镇定、镇定……,我不停地做着深呼吸。
“唐45票”这个数字把我从黑暗中拉了回来。“也不错呀!自己初来乍到,得45票,很好了。”我自言自语。顿时觉得教室一下子亮堂了起来,窗外蓝天在笑,鸟儿愉快歌唱,连五星红旗也为之振奋。
这一天真是太难忘了,我从来没有过这样的感觉。因为这是我一生最最美丽的风景线了。
一次演讲稿 篇2
尊敬的各位同仁、亲爱的同学们:
大家早上好!新的学期开始了,今天是新学期第一次国旗飘扬的日子,就在今天,祖国的大地上,千千万万个学校在举行升旗仪式,他们国旗下讲话的主题是各不相同的,而我们平中新学期的第一堂课却是不变的主题:“选择了平中,就选择了一生的责任!”在此,我想用下面这三句话与大家共勉。
第一:做一个永远的读书人。
同学们,生命是打开了再也合不上的画卷。这幅生命画卷究竟有多长,你无法控制。但有一点确信无疑,我们每天都在消费生命。活一天,我们的生命就减少一天。既然生命是减法,什么办法可以让我们获得加法?读书!你可以用读书学习来丰富你的生命画卷的色彩,饱满你生命的宽度和厚度。
第二:做一个永远善良的人
同学们,人来到世上是争气的,不是来生气的;是来升华生命的,不是来抱怨的。生活中所用的不满及怨恨其实也都与自己有关,我们不能把自己撇得干干净净。人无完人,社会也如此,不管怎样,学会包容老师、父母的失误,学会容忍同学、同行的冒犯,学会宽容他人的过错。做一个把微笑挂在脸上,把感谢挂在嘴上,我把愧疚常怀心中,不见利忘义,而能记住恩惠、洗去怨恨的善良人!
第三:做一个永远有梦想的人
同学们,人这一生,可以允许短暂的偷懒、偶尔的.放纵,但终其一生你不能浑浑噩噩、得过且过。同学们,前方有许多未知数,未来的你,我们谁都无法预测。但不管怎样,请大家记住这三句话。我坚信,在平中的校园里,我们大家会带着全心的爱,把平中的责任化作使命感,肩并肩、手挽手地心怀感恩、常怀愧疚,卓越攀行,就一定会实现我们的梦想。
希望广大学生继续发扬艰苦奋斗的精神,担当当代青年的神圣使命,为祖国繁荣与民族复兴共同努力,共同创造平顺中学辉煌灿烂的明天。
一次演讲稿 篇3
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!今天我演讲的题目是《从这一刻起,学会感恩》。
牙牙学语时,是他们用温暖的双手教我叫出第一声妈妈、爸爸。蹒跚学步时,是他们用坚实的手臂牵引我学会奔跑、跳跃。转眼十六年,是他们用无微不至的呵护伴随着我快乐的成长。他们就是我的爸爸、妈妈。
有人说父母的爱像波澜壮阔的大海,汹涌澎湃,巨浪滔天中便震撼了你的心灵;也有人说父母的爱如轻轻扬扬的细雨,落地无声,不知不觉中便滋润了你的心田;而我要说,爸爸妈妈的爱就是天上的太阳,无论走到哪里,你都会感受到无尽的温暖。爸爸妈妈无私的爱,不是为了什么回报,而是希望将心中珍藏着的那份对子女的爱默默地带给我们。或许对父母的爱我们已经习以为常,甚至觉得有时他们很烦很唠叨,和他们吵闹,惹得父母生气,但他们爱我们的心是永远也不会变的。
我曾经听说过这样一个故事:鹰妈妈带着自己的五个孩子去练习飞翔,孩子们都很害怕,来到山崖上谁也不肯先跳。此时的鹰妈妈却做出了令我们吃惊的举动,他把孩子们一个个都推下了山崖。难道鹰妈妈真的这样狠心,要杀死自己的.亲生孩子吗?不是这样的。在推下五个雏鹰的那一瞬间,鹰妈妈的心又何尝不是千刀万剐般的痛苦。一秒、两秒、三秒、四秒···多么漫长的等待,就在她即将绝望的时候,她听到了雏鹰的呼唤,孩子们会飞了。痛苦的泪水霎时变成幸福的微笑。鹰妈妈很开心,不仅仅是因为孩子们都活了下来,更重要的是他们都勇敢的迈出了自己人生最关键的第一步。
同学们!父母的爱是我们人生中拥有的最宝贵的财富。我们曾经听说过多少父母为了自己的孩子而失去生命的故事,那些孩子再也无法拥有父母的爱,所以不要失去了才懂得可贵,要在拥有的时候倍加珍惜。要知道没有人可以像我们的爸爸妈妈一样给我们最伟大,最无私的爱。
冰心奶奶在她的诗中这样写道:母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽?这是世纪老人对母爱的最完美的诠释。
同学们!从这一刻起,让我们学会感恩吧!让爱我们的父母,爱我们的老师,爱我们的所有的人来感受我们对他们的爱吧!
谢谢大家!
一次演讲稿 篇4
题目貌似有点狂,可是却是我想说的!
想我从工作到现在也有小十年了,其中滋味,只有自己知道。
从来我只有一个想法,只要能让我改变命运,在不违背做人的原则上,我愿意付出所有,着十年我努力,我寻找,碰壁,在努力,那时就感觉生命是一艘没有导航的船,在惊涛骇浪中我奋起支撑,几度轮回,几度惊险环生。但是,我从来没有放弃过相信我心中的美好,当老天发现你是真的想要,他就一定会给你,我获得了今天的事业机会和平台。
从来我一直思考一个问题,为什么同样生为天地间的人,差别怎么就那么大呢?为什么有人可以名垂青史,有人可以一生衣食无忧,而有的人,死了大家都不知道这个人曾经来过?天天的为了下顿在哪儿而发愁!!当老天真的发现了这是我的疑虑而不是想想玩的,老天就给了我一个可以找到答案的环境。
刚开始做玫琳凯,督导第一句话就问我:谁是你生命里最重要的人,我不懂这个有我要的成功有什么什么关系,今天我走过了,所以我懂了,原来当我们面对困难时,当我们累的想放弃是,那个最重要的人就是我们的动力,是我们的方向,为了他们,我们愿意继续选择坚持和努力,为了他们,我们愿意改变那个不成功的自己,这个过程同样是踩着刀尖跳舞,舞的有多漂亮,能否坚持跳到最后,完全取决于你爱他们有多深。
刚开始接触成功学,我犹疑,是这样么?如果这么简单,那为什么还有这么多的不如意?我开始对芸芸众生感兴趣,当我发现结果,恍然大悟,原来所谓的`成功或者失败,只是一个结果,对于事件本身来言,他们没有差别,但是因为产于事件的是“人”!而大部分的人是不愿意去相信美好的,是的,我没有打错,看管们也没有看错,是不愿意,说起来这是那么的滑稽和不可思议。原来并不是我们不能按照我们所愿的去生活,只是我们不愿意按照我们所愿的去生活,这不是绕口令,是生活中的真实普遍存在的场景。你问任意一个人:“亲爱的,请你告诉你,你理想的生活是什么”他/她会骄傲的告诉你一副美丽的场景,然后你再问“那你现在的生活在这幅图画中么”他/她会白你一眼,或没有好气,或无奈,或不甘的告诉你“那是理想,不现实的”。十个人有八个都会这么告诉你吧?那么什么是现实呢?他们/她们会啪啪啪啪给你列举一堆却是存在的问题,.............然后说,看看,有这些存在,我怎么能怎样怎样呢!而这些确实的存在我们谁的生活中没有呢?无论是谁,都有自己的生活,都有自己的问题吧!那么同样的问题为什么会有不同的人生结果呢?我想,思考过这个问题的人现在都在某个角落里笑吧!!因为答案要么他们真的已经找到并且实现了自己的理想,要么就是已经超脱得道了吧!!想知道答案么?呵呵去找能给你答案的人请教吧!
话虽这么说,但是任然会有人崛起,任然会有人在感叹,任然会有人在无奈,任然会有人在蹉跎,因为这就是人类,要是没有了绿叶,红花也是去了他的娇艳,亲爱的们,你们在人群中的什么位置呢?
一次演讲稿 篇5
一
千古风流人物,我最想写的,就是苏东坡。
不是写一篇文章,而是用一本书,表达我的敬意。
这不仅是因为苏东坡重要,每一个中国人,心头都萦绕着他的诗句词句。比如“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”;比如“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”;比如“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”; 比如“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”; 比如“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草”;比如“但愿人长久,千里共婵娟”;比如“小舟从此逝,江海寄余生”;更不用说“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”……
这里面,有孤独,有相思;有柔情,有豪放;有挫败,有挣扎;有苦涩,有洒脱。他的文学,几乎包含了我们精神世界里的所有主题。于是,几乎每一个中国人,都会在不同的境遇里,与他相遇。
更是因为苏东坡好玩。他机智、幽默、坦荡,乐于和自己的苦境相周旋,从不绝望,也从不泯灭自己的创造力。甚至说,他文化和人格中所有的亮点,都是由他所处的苦境激发出来的。苏东坡不仅让我们见证了世界的荒谬与黑暗,也让我们看到了人的潜能,看到了中国文化精神的茁壮。
二十多年前,读林语堂先生的《苏东坡传》,就痴迷不已。苏东坡在文学、艺术和人格上的魅力,在经过林语堂先生的转译之后,没有丝毫的折损,相反更加突出。这不仅因为林语堂先生对中国古典文化有着精深的造诣,同时又有着雕塑家一般的塑型能力,更因为林语堂先生与苏东坡在气质上有着惊人的相合。因此我想,林语堂先生选择苏东坡作为传主,既有文化上的认同,亦与他个性相吻合。
林语堂先生的《苏东坡传》,几乎是一部不可超越的杰作。此书的魅力,不只在于让我们了解了苏东坡,更提醒我们对于苏东坡的了解是多么的不够。我用了四年的时间翻阅20卷册的《苏东坡全集校注》,试图以此,向他那浩瀚无边的`精神世界慢慢靠近。
二
在先后完成《故宫的风花雪月》的《故宫的隐秘角落》两部书稿之后,我准备暂时停止这种通览式的写作,而专注于个案研究。20xx年上半年,我开始酝酿本书的写作。
这本书的真正动笔,却是缘于一次失败的演讲。那是20xx年11月中国作家协会在海南博鳌举办的中国文学首届博鳌论坛,作协安排我做大会发言。那天我想讲的主题,就是以苏东坡为例,分析一个作家如何面对时代的困局。那本是一次即兴演讲,但是讲到苏东坡,却突然语塞,不知从何说起。他宏大、复杂而又精妙、细致,像迷宫,像曲径交叉的花园,让我突然间迷失,语无伦次。我不知自己是否被那个文化上的庞然大物吓到了,还没有准备好,就贸然地闯进了苏东坡的世界。那一次,我算得上落荒而逃——从讲台上落荒而逃,也从苏东坡的世界里落荒而逃。
苏东坡——一千年前的一个男子,让我充满了言说的冲动,却一时不知从何说起。他就这样在我的身体里不断地汹涌和搅动,不吐不快。聊可安慰的是,那次尴尬让我开始思考,苏东坡到底是个什么东西,怎样才能条缕清晰地表达他的意义,这本书,就这样慢慢地现出了模样。
因此,中国文学首届博鳌论坛的成果,不仅是后来整理发表的名家言论,本书也是论坛的成果之一,只不过,它是论坛的私生子,不太方便张扬。
三
巧合的是,这一年下半年,中央电视台纪录频道(CCYV9)准备拍摄大型历史纪录片《苏东坡》,总导演张晓敏是我多次合作的老搭档,我们曾合作过另一部人物传记纪录片《岩中花树——利玛窦》,此外还合作过26集大型历史纪录片《历史的拐点》等,彼此都有相信感,这一次,她仍然请我做《苏东坡》总撰稿。
此时我才意识到,写作此书的准备,已在不知不觉中完成了。我不仅阅读了苏东坡的许多篇什,而且十年之中,几乎走过了苏东坡走过的所有道路。比如前往苏东坡的故乡四川眉山;比如翻越艰险的蜀道,从四川进入陕西(当年李白从成都进入长安,走的也是这条道);比如定州、河洛、江浙之行;比如自长江入赣江,体验十八滩之险;比如翻越南岭,抵达广东梅州、惠州;比如渡过琼州海峡,抵达海南……十余年间,我不是出于有意的策划,而全然在无意之间,复原了苏东坡的道路,而当书写苏东坡的欲念一天天明朗起来时,我才发现,这一切都是天意。
于是我放弃了来自中央电视台的另一项邀请——纪录片《孔子》的总撰稿,而选择了《苏东坡》。
尽管我也爱孔子。
只是我可以书写人间的苏东坡,却不知如何面对神坛上的孔子。
四
在写法上,作为故宫博物院一名工作人员,我更多地把苏东坡的精神世界与“艺术史原物”(original art historicao)联系起来。本书拥有如此数量的插图,就是为了强调本书的图像志意义,以此证明历史本身所具有的“物质性”。两岸故宫(以及世界其他博物馆)所收存的艺术史物证(如本书所引用的),实际上是在我们与苏东坡之间建立联系的一条隐秘的通道,并借此构建苏东坡(以及他那个时代的文化精神)的整体形象。正基于此,本书取名《在故宫寻找苏东坡》。
人生,而苏东坡,也定然在后人的阅读里,一遍遍地重新活过。
一次演讲稿 篇6
一首歌词这样写道:一切美好只是昨日沉醉,淡淡感受才是今天滋味;想想明天,又是日晒风吹,无惧无畏,不气不馁。的确,昨天的快乐与悲伤,成功与失败,在今天看来也只能是回忆了。平平淡淡是今天的感受,但昨天是今天的基础,平凡是不凡的载体,吸取昨天的经验与教训,以饱满的热情投入到今天的工作中,明天自然会美好。
昨天我们在哪里?在想什么?在做什么?昨天我们在读高二,对高三满怀憧憬,满怀向往,或许也有人满心恐惧。而今天我们已真正踏上了人生中特殊而关键的一步高三,请问,此时此刻,你是否还在向往?或者还在恐惧?或者还有其它的感受?
也许昨天我们已经在那个被称为没有硝烟的战场上闪现过自己的身影,但由于种种原因,我们不得不重新踏上这一征程,不得不重操旧业,重整旗鼓。
无论以前怎样,总之,志同才能道合,同一个志向使我们相聚高三,相聚南郊,我们选择了南郊这块沃土,就应该在这里勤勤垦垦地耕耘,为的是明年六月的收获,说到六月,不禁使我想起了昨天
作为补习生,我有过这样的感触(当然,我的感触并不能代表所有的补习生):6月8号,从考场上出来时,我明显感觉到心情并不如预期的那么轻松与喜悦,反而更加沉重,那时,我心里不断地默念:要是再给我一个月、哪怕十天,该多好啊!
是啊!多努力一个月,甚至是多做几道数学题,多记几个英语单词,也许乾坤已被扭转,相信在场的大多数补习生都有这样的.感触,但时光不可能倒流,后悔不起任何作用。
考完试后,紧接着是等待,当然是等待成绩,那种等待我觉得用焦急来形容已经不够份量,那是一种忐忑不安的等待,成绩总要揭晓,人总要面对现实,等待总会有个答案,同学的一个电话驱散了我内心所有的不安,使我变得出奇的平静,知道为什么吗?因为当电话那边小心翼翼地说出我的高考(高考新闻,高考说吧)成绩时,我全身发麻,头脑空白,已不知道什么叫不安,只是觉得一切已尘埃落定。再怎么不安也于事无补了!在亲朋好友的面前,我没有流下一滴怯懦的眼泪,而是把它深深地埋在了我的心里,因为我知道:这一切都是自己挣得的,是自己选择的,是自己造成的,所以更多的是后悔,是自责,而不是委屈的泪水。
再后来,看着同学们的录取通知书纷纷而至,看着同学的脸上露出幸福的笑容,看着同学的父母满意地点头,看着人家大摆宴席举怀相庆,看着人家迈着愉悦的步伐走向心中的大学那种痛苦是难以言表的,起初是撕心裂肺、痛不欲生,后来渐渐地能舒缓些了。如果没有参加过高考的同学认为撕心裂肺、痛不欲生这两个词用得太夸张的话,那么我想真诚地告诉你们:这种感觉不要轻易去尝试。同时,我也想告诉我们补习生同学:一定不能再吃回头草,从哪里跌倒,便从哪里爬起,那种痛苦最好不要再来一次。
命运是公平的,有付出就会有回报。我们不必后悔,不必抱怨,悟以往之不谏,知来者之可追,实迷途其未远,觉今是而昨非。
不管以前浪费了多少时间,干了多少不应该的事,不管我们的知识还有多么大的欠缺,既然我们毅然地选择了高考,选择了补习,我们就没有理由后退,没有资格去痛苦,选择自己所追求的目标,追求自己所选择的目标,我们应该为自己的选择负责,为自己的选择承担一切。
杜牧有言秦人不暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人矣。补习生的经验教训是值得应届生借鉴的,只有这样,才能避免重蹈覆辙,同时这句话也警示我们补习生同学要吸取教训,不能再犯同样的错误。
也许,昨天我们还在课堂上睡觉;
也许,昨天我们还在自习时闲聊;
也许,昨天我们还为一些小事和同学争执不休;
也许,昨天我们还因一次失败而落寞惆怅;
但既然已成为昨天,就让记忆把它封存,让历史把它定格。每天早上,伴着黎明的阳光,我们应该告诉自己:今天是全新的一天,是充满希望的一天,今天的我已不是昨天的我,今天的我应该充满活力,充满激情,应该带着自己的梦想奔跑在青春的路上。
明日复明日,明日何其多,人生又能有多少个明日让你我推拖!把握一个今天,胜过两个明天,为了高考,我们斗志昂扬,我们无所畏惧,是高考激发了我们的斗志,是高考激起了我们对明天的追求。但这种斗志不仅仅要用在备战高考上,更多地要用在一生的奋斗中,为了明天,让我们把成才报国深深地植根于心中,肩负起成才报国的重压,我们就会感到高考只不过是人生中数不尽的大大小小的考试中的一个,为了明天,从今天开始,从现在开始,行动、行动,全力以赴我们心中的梦。