珍惜时间勤奋学习讲话稿
此篇文章珍惜时间勤奋学习讲话稿（精选5篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。
珍惜时间勤奋学习讲话稿 篇1
一年之计在于春，一日之计在于晨！当一轮红日冉冉升起的时候，当实验小学的学子伴着嘹亮的国歌旋律，把右手庄严举过头顶，凝望着鲜艳的五星红旗徐上升的时候，我们又迎来了新的一周！
如果你问我时间是什么？我也不知道。我只知道时间一旦失去就不会再拥有，只知道时间是这个世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最被人忽视又最令人后悔的神奇的东西。我只知道我们应该珍惜时间。珍惜时间就是节约时间，合理地利用时间，时间是飞逝的，它不会为任何人而停留：当你早起穿衣服的时候，时间从你衣服中穿过；当你骑车上学时，时间从你的车轮前闯过；当你吃饭的时候，时间从碗边溜过；当你在校学习的时候，时间从你的笔尖上飞过；当你晚上睡觉的时候，时间从你的身上跨过；当你再次早起时，时间已不知不觉地过了86400秒。可见时间是如何之快地从我们的身边飞逝。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！同学们，你们是祖国的`花朵，是国家未来的主人，从小要有远大的志向，远大的抱负，珍惜时间，勤奋学习，长大报效祖国！
南北朝时期，有一个勤奋好学、惜时如金的少年，叫江泌，他小的时候家里穷，只好每天到学堂门口边，边补鞋边偷听老师讲课。白天没有时间读书，晚上有时间，但是家里穷有没有钱买灯油，怎么办呢？后来，江泌想到了“映月”读书的办法。每到明月当空的时候，总可以在江家小院中可以看到他借着皎洁的月光捧书夜读的情景。读着读着，月亮悄悄地爬到屋子那边去了。他只好搬来梯子，爬上屋顶继续读书。有一次，白天干活实在太累了，读着读着，眼睛睁不开了，竟然从屋顶滚摔下来，他倒好，也不生气。虽然摔痛了，但是把瞌睡虫赶跑了，站起来，拍拍身上的土，又爬上屋顶，继续读书，直到月儿躲起来，不再出来……
正是这样勤奋学习，后来，江泌终于成了一个博学多才的学者！
“盛年不再来，一日难再来，及时当勤勉，岁月不待人。”同学们，提起笔，捧起书，学习江泌“映月”夜读的精神，珍惜今天美好的时光，为祖国美好的明天努力拼搏吧！
珍惜时间勤奋学习讲话稿 篇2
老师们，同学们：
大家上午好，我是xxxx，今天我国旗下讲话的题目是：珍惜时间，勤奋学习。
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹："盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。"新的一天又开始了，有同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵、朗读；有同学却显得无所事事；有同学在课堂上专心致志，心无旁骛；有同学却忙于聊天，摆弄桌底的玩物；有同学在作业，复习中，书写自己的刻苦；有同学却身在教室、心在其它地方玩耍……
有人说：时间的大钟上，只有两个字："现在"，谁重视现在，谁就拥有将来。时间无法创造，唯有去争取。用"分"来计算时间的人，比用"时"来计算时间的人，多出了59倍，因为时间老人的无私与慷慨，乃是珍惜时间的富有者向时间老人赢得的奖赏，所以，在人生的道路上利用好每一分钟去学习，去创造，是成功的保证。
的确，时间对每一个人来说都是无价之宝，"时间就是金钱"。"浪费时间就是浪费生命"，已成为公认的信条。物质的财富，人们都可以用双手去创造，唯独时间是无法创造的。无论是创造物质财富或是精神财富，都必须花费一定的时间。从这个意义上说，生命与财富，都是向时间暂借的。
时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，稍纵即逝。然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！
古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。的确，时间的流速真另人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回来的时刻；然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。
同学们，“勤奋生智慧，勤奋造天才”，知识的海洋是广阔无垠的，学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的.。一个真正渴望得到知识的人必须珍惜时间，勤奋努力，练就坚持不懈的顽强毅力，向愚笨索取智慧，向平庸夺得天才。
有人说：人的一生有三天：昨天，今天，明天。我认为，人的一生是由无数的今天构成。因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。对于处在学习关键阶段的我们来说，更应该抓住今天勤奋努力。爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋；卡来尔更激励我们：天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人；属于脚踏实地，一丝不苟的人；属于坚持不懈，持之以恒的人；属于勇于探索，勇于创新的人。正是因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；还是因为勤奋，中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
同学们，就要迎来期末了，我们更应该惜时如金，认真利用现在的每分每秒，勤奋努力，为今后的学习打下坚实的基础。聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天！同学们！让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒，不断勤奋地努力学习吧！
我的演讲结束，谢谢大家。
珍惜时间勤奋学习讲话稿6篇
在现实社会中，接触并使用讲话稿的人越来越多，讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的珍惜时间勤奋学习讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
珍惜时间勤奋学习讲话稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我讲话的题目是：“做一个珍惜时间，勤奋学习的好孩子”。
同学们：在不知不觉中，从开学到现在，三个多月的日子已从我们身边溜走，永不复返。同学们，你们知道吗？世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么？那就是时间。
同学们，要想学好文化科学知识，必须得珍惜时间。时间一旦失去就不会再拥有。高尔基说：“时间是最公平合理的，它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。”同学们再过两周多，我们将迎来期末考试。期末复习的时间也同样会过得很快。我们每一个人都不能让时间停留，但可以珍惜复习时间，让我们的期末复习每时每刻都有收获。
期末考试，是对同学们一个学期以来学习的一次大检阅。俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”我们要安排一个切实可行的复习计划，珍惜时间，认真复习，努力提高复习质量。
1.课堂上，听仔细、勤思考复习课能帮助同学们系统的梳理一学期的知识，强调同学们最容易发生的错误，指导你不再出错；会教给同学们举一反三的思考方法和答题方式。所以你一定要专心听讲，用心记忆，让每一节课的40分钟都学有所获。遇到难题，可不要被吓倒，也不要抱着不会考到的侥幸心理逃避，要敢于质疑，敢于提问，直到弄懂为止。
2.课堂外，查漏洞补不足课堂外，同学们可根据自己的实际情况，采用自学的方式进行复习，弥补知识上的.漏洞。早晨，空气新鲜，也不喧闹，是记忆力最好的时候。翻开课本，读读课文，背背段落，多好啊。中午在教室里，做做经常出错的习题，默写经常写错的词语，看看课外书，帮助一定很大。
3.劳逸结合，合理用脑复习阶段，也有一些同学喜欢加班加点地复习功课，用减少睡眠、吃饭时间和减少有益的文体活动的方法来增加学习时间，殊不知，这样做的害处是很多的。在考试前夕，加紧复习是必要的，但一定要劳逸适度。
4.遵守纪律，注意安全纪律是学习的保证，没有一个好的学习环境，我们就不可能正常地进行复习，复习的效率就不会高，所以，我们在复习期间一定要遵守纪律。同时也要注意安全，注意身体，这些都是学习的有力保障。
梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们做一个珍惜时间，勤奋学习的好孩子，希望同学们认真复习，迎接考试，在考试中取得优异的成绩。
珍惜时间勤奋学习讲话稿 篇4
老师们，同学们：
大家上午好，我是xxxx，今天我国旗下讲话的题目是：珍惜时间，勤奋学习。
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹："盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。"新的一天又开始了，有同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵、朗读；有同学却显得无所事事；有同学在课堂上专心致志，心无旁骛；有同学却忙于聊天，摆弄桌底的玩物；有同学在作业，复习中，书写自己的刻苦；有同学却身在教室、心在其它地方玩耍……
有人说：时间的大钟上，只有两个字："现在"，谁重视现在，谁就拥有将来。时间无法创造，唯有去争取。用"分"来计算时间的人，比用"时"来计算时间的人，多出了59倍，因为时间老人的无私与慷慨，乃是珍惜时间的富有者向时间老人赢得的奖赏，所以，在人生的道路上利用好每一分钟去学习，去创造，是成功的保证。
的确，时间对每一个人来说都是无价之宝，"时间就是金钱"。"浪费时间就是浪费生命"，已成为公认的信条。物质的财富，人们都可以用双手去创造，唯独时间是无法创造的。无论是创造物质财富或是精神财富，都必须花费一定的时间。从这个意义上说，生命与财富，都是向时间暂借的。
时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，稍纵即逝。然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！
古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。的确，时间的流速真另人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回来的时刻；然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。
同学们，“勤奋生智慧，勤奋造天才”，知识的海洋是广阔无垠的，学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。一个真正渴望得到知识的人必须珍惜时间，勤奋努力，练就坚持不懈的顽强毅力，向愚笨索取智慧，向平庸夺得天才。
有人说：人的'一生有三天：昨天，今天，明天。我认为，人的一生是由无数的今天构成。因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。对于处在学习关键阶段的我们来说，更应该抓住今天勤奋努力。爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋；卡来尔更激励我们：天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人；属于脚踏实地，一丝不苟的人；属于坚持不懈，持之以恒的人；属于勇于探索，勇于创新的人。正是因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；还是因为勤奋，中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
同学们，就要迎来期末了，我们更应该惜时如金，认真利用现在的每分每秒，勤奋努力，为今后的学习打下坚实的基础。聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天！同学们！让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒，不断勤奋地努力学习吧！
我的演讲结束，谢谢大家。
珍惜时间勤奋学习讲话稿 篇5
老师们、同学们：
大家早上好！
有人说：人的一生有三天：昨天，今天，明天。这三天组成了人生的三部曲，。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，对于昨天我们不能去挽回留恋些什么，对于明天我们更多地只能是去期盼与展望，但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的.，它是有一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留，如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天！在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的理想。在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课；上课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光；在周末，你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本；尤其是六年级毕业班的同学们，你们现在更应该惜时如金，认真利用现在的每一份每一秒，努力学习，以饱满的激情来面对每天的学习，聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
那怎么做才叫把我今天呢？我觉得就是做好今天的是，做好眼前之事，做好当下之事。比如，我们本学期继续进行的是《双向五环高校课堂模式》的课改，老师们付出了很大的心血设计了各科的导学案，同学们认真完成导学案，高效地完成课堂学习任务，这就是珍惜时间，把握今天。再如，我们为了迎接新一届的英才杯个人特长大赛，老师和同学们都在分秒必争地排练着节目，如果每位同学都能认真、专心地对待排练，那也是珍惜时间，把握今天。
同学们，你们能做到吗？