铸师魂树师德演讲稿
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铸师魂树师德演讲稿 篇1
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干”。这是对老师这一职业的最好诠释。
三尺讲台上,由老师们慷慨激昂的声音;办公室里,由老师们伏案奋战的身影。可爱的校园里,到处充满着老师们关切的目光,到处洋溢着浓浓的师生情谊。他们不是铁人,却用一种信念站成了坚定的姿势,站成了无穷的力量,站成了一座不朽的丰碑。一切为了学生,为了一切学生,他们将这个信念挂在嘴边,刻在心里,更在我们的身上留下深深的烙印。
宋芳蓉,一个普通的女教师,本来可以走出大山,却偏偏坚守岗位,不离不弃。徐本禹,一个大学毕业生,应该可以在城里找到一份高薪工作,却偏偏要让自己的青春绽放在偏远的小山村,将爱的种子播撒在山中的每一个角落,也许常人无法理解,这是一种怎样的信念,让他们如此的执著与坚定?其实道理很简单,他们是老师,这阳光下最美最神圣的职业!
有人说,“疼爱自己的孩子是本能,而疼爱别人的孩子是神圣。”捧着一颗心来,不带半根草去。老师的爱,也就是一种不求回报、无私真切的爱,它没有血液的承载,却依旧浓烈,用温情融化了千年的冰雪。它是那样的圣洁、真实,让每一个黑暗的角落拥有光明。正是这种宽严相济的爱,成为老师培桃育李的基础,成为他们永远的信念,并用尽一生的光阴来诠释这爱的含义。
在我们的身边,有这样一位老师,他说他要永葆一颗童心,才可以更好地与我们融为一体。无法忘记中秋节那天,他给不能回家的同学发月饼,告诉我们不要想家,这个班就是我们的另一个家;无法忘记年底补课的最后一天,本来没课的他却专程从老家赶回来,为的指示给我们献上新年的祝福;无法忘记我们犯错时他恨铁不成钢的眼神;无法忘记我们进步时他那微扬的嘴角……他和我们一起哭出眼泪,和我们一起笑出真情,把我们当作他的兄弟姐妹,亲密无间。他——我们深爱的班主任陈晓伟老师,用无私的爱为我们撑起了一片无风无雨的天空!
“勤勤恳恳,默默无闻”,这是老黄牛的精神,“采得百花成蜜后,为谁辛苦为水甜”,这是蜂蜜地坚持,“燃烧自己,照亮别人”,这是红烛的信仰,而老师却用最平凡的行动,用最无私的爱,注解着师德的宏伟篇章。
“我们今天是桃李芬芳,明天就是祖国栋梁”。让我们铭记这一种品德,让我们敬仰这一种精神,让我们感受着一种爱的力量,并将这种爱世代流传!
铸师魂树师德演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
你是静静躺在池塘中的一枝荷,不落于市侩的污泥,不落于繁世的喧闹,傲然独立。你是默默守在闹市旁的一行柳,再大的风沙,再厚的尘土,也遮不断嫩绿的枝芽。在我的心里,你是高尚的风范,你是付出的楷模;你在平凡中播散了求知的种子,你在困境中指引了迷途的方向。你诲人不倦,你默默奉献。这一切的一切都属于那个亲切又伟大的名字——老师。
从历史中凝望您,您是伟岸的。孔子以老聃为师,汲取了周礼的精髓,从礼国家之贤到施天下之仁。而孔子又用自己的言行举止向学生阐述了“博爱”的真谛,以高尚的人格魅力深深感染着身边的人。他逝世后,其弟子一如为父母服丧一样为他守丧,正应证了“一日为师,终生为父”的古训。刘备以孔明为师,顿悟了纵横天下的谋略,不仅使自己摆脱了危如累卵之势,而且还雄踞于西南一方。太宗以魏征为师,感慨于纳谏的重要,用一面人性之镜照出了光耀千古的贞观盛世。也许在周朝的史书库里,南阳的深山茅庐里,大明宫的朝圣大殿上,有的只是为师者一句低沉的声音,一番嘶哑的论调,却使得五岳震撼,历史动荡。老师,您的睿智和不俗可见一斑。泱泱华夏,多少私塾学堂里,都能瞥见您的身影,只是您由一袭青衫的潇洒变成了三尺讲台前的威严,但亘古不变的是您那种充满智慧的气质,海纳百川的胸襟,老师从古到今所有的发展和进取奠定了不可替代的基石。
“传道授业解惑”——先哲的言语将三芬重如磐石的责任压在您并不坚实的肩上,您累了吗?送走了一批批毕业的.学子,迎来一张张陌生的面孔,却仍然是那微微泛黄的书,仍然是那卷了边角的备课本,仍然是精深的指示,渊博的学问,您倦了吗?听不见抱怨和牢骚,有的只是一如既往的行动,您会默默陪伴我们一个又一个晚自习,您又会一丝不苟解答其中的玄机,您会耐心地批改我们的作业和卷子,再多的试卷,第二天我们一定会得到满意的批改,再渺小的疑问,我们会得到至理而满意的答复。您也会让自己进入我们的精神天地中,也许对我们的思维您并不赞同,但仍然施以最大的包容和鼓励,您会不辞辛苦写下一黑板的笔记,那何止是一面笔记呢?粉笔写下的,是您作为老师,这一最伟大事业的一生,也许您的背影看起来并不伟大,但人性的光辉,无私奉献的精神,却被映照的熠熠生辉。
历史中你的背影是伟岸的,而现实中您的样子是真实的,到了以后还是不断重复再重复,而正是由于您对事业的执著,对生命的信念,使这种重复成了对知识无私的传播,成了对目标无止的追求,成了对工作无怨的复出,成了对生命无悔的赞歌!是您告诉了我们爱是深沉的,关怀是厚重的,付出是不图回报的,老师的奉献虽不是轰轰烈烈的壮举,却是用平凡和崇高的师德之广,照亮一片清纯的天地,而师德的光晕,也注定我们拥有的,是一段无悔而充实的青春年华。
也许我们中的一分子在毕业后,会站上讲台亲身践行师德的标准,但也许更多的我们,分散在九州各地,出力挥汗,但我们谁也不会忘记老师使我们拥有的在逆境中抬起头的自信,是老师教给我们的在泪水中改正错误的刚强,是老师给予我们的迎难而上的勇气,更不会忘记是老师用敬业、专业和乐业书写的师德的华美篇章。
铸师魂树师德演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干”。这是对老师这一职业的最好诠释。
三尺讲台上,由老师们慷慨激昂的声音;办公室里,由老师们伏案奋战的身影。可爱的校园里,到处充满着老师们关切的目光,到处洋溢着浓浓的师生情谊。他们不是铁人,却用一种信念站成了坚定的姿势,站成了无穷的力量,站成了一座不朽的丰碑。一切为了学生,为了一切学生,他们将这个信念挂在嘴边,刻在心里,更在我们的身上留下深深的烙印。
宋芳蓉,一个普通的女教师,本来可以走出大山,却偏偏坚守岗位,不离不弃。徐本禹,一个大学毕业生,应该可以在城里找到一份高薪工作,却偏偏要让自己的青春绽放在偏远的.小山村,将爱的种子播撒在山中的每一个角落,也许常人无法理解,这是一种怎样的信念,让他们如此的执著与坚定?其实道理很简单,他们是老师,这阳光下最美最神圣的职业!
有人说,“疼爱自己的孩子是本能,而疼爱别人的孩子是神圣。”捧着一颗心来,不带半根草去。老师的爱,也就是一种不求回报、无私真切的爱,它没有血液的承载,却依旧浓烈,用温情融化了千年的冰雪。它是那样的圣洁、真实,让每一个黑暗的角落拥有光明。正是这种宽严相济的爱,成为老师培桃育李的基础,成为他们永远的信念,并用尽一生的光阴来诠释这爱的含义。
在我们的身边,有这样一位老师,他说他要永葆一颗童心,才可以更好地与我们融为一体。无法忘记中秋节那天,他给不能回家的同学发月饼,告诉我们不要想家,这个班就是我们的另一个家;无法忘记年底补课的最后一天,本来没课的他却专程从老家赶回来,为的指示给我们献上新年的祝福;无法忘记我们犯错时他恨铁不成钢的眼神;无法忘记我们进步时他那微扬的嘴角……他和我们一起哭出眼泪,和我们一起笑出真情,把我们当作他的兄弟姐妹,亲密无间。他——我们深爱的班主任陈晓伟老师,用无私的爱为我们撑起了一片无风无雨的天空!
“勤勤恳恳,默默无闻”,这是老黄牛的精神,“采得百花成蜜后,为谁辛苦为水甜”,这是蜂蜜地坚持,“燃烧自己,照亮别人”,这是红烛的信仰,而老师却用最平凡的行动,用最无私的爱,注解着师德的宏伟篇章。
“我们今天是桃李芬芳,明天就是祖国栋梁”。让我们铭记这一种品德,让我们敬仰这一种精神,让我们感受着一种爱的力量,并将这种爱世代流传!
铸师魂树师德演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、老师们:大家好!
今天,能够在这儿与大家一起分享关于教师这个职业、关于师德师风的一些感受和思考,我感到非常荣幸。
在这里,我不想谈教师这个职业如何伟大崇高,因为这早已勿庸置疑;我也不想说教师工作如何劳苦繁重,因为在座的各位都深有同感;我想借此机会谈谈责任,说说师魂。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,鲁迅先生身上的铮铮铁骨,彰显的是一种不屈不挠的民族之魂;而面对任何对手,都敢于亮出自己的宝剑的亮剑精神,则打造了中国军队无往不胜的军旅之魂;作为教师,我认为:责任铸就师魂!
一段时间以来,就在我们的身边,就在我们的队伍中,发生了许多令人痛心疾首的事,“涌现”出不少“名师”:有强迫学生“舔屁股思过错”的,有沦为犯罪团伙老大,组织杀人越货的;更有泯灭人性、天良丧尽多次幼女的……每一组数字都是这般触目惊心,每一桩事件都是那样骇人听闻!为什么会这样?每一个人都会发出深沉的拷问,拷问别人,更是在拷问自己。然而,如果这种拷问瞬间就过去,如果我们只是在口头上胡乱地骂上几声,简单地愤一下慨,我们仍然是失职的。难以想象,如果我们就是那些“舔股思过”的学生,就是那些被凌辱的孩子亦或是她们的亲人,这样的经历会给我们带来什么,会给我们的一生带来什么,会给我们的家庭、给整个社会带来什么!
老师们,也许你会列举出若干原因来解释眼前的这些事件,比如教师队伍的良莠不齐,比如教育观念的落后,比如教师收入低、社会地位不高,甚至会想到教育制度的不合理等等,但有一点我们不得不面对,那就是在我们的队伍中,有些人责任感在缺失,师魂不复存在。
“文明哺育文明,野蛮传播野蛮”。“师者,所以传道授业解惑也。”可以说,当我们第一次踏上三尺讲台,当学生们第一次齐刷刷地叫上一声“老师好”的时候,我们的双肩就担上了一份沉甸甸的职责:教书育人。这份职责艰辛而神圣,任重而道远。它除了要求我们应该具有广博的知识,更要求我们必须是一个大写的人,一个具有强烈的社会责任感,甚至具有普罗米修斯般盗火精神的人!
可喜的是,这个社会不缺这样的好老师。且不说视学校财产胜过生命的田沛发,因为在我们狭隘的习惯思维中,似乎只要有了一道荣誉的光环,就难以激起我们情感的共鸣,也不说在洪水肆虐之际,在生死抉择之时,临危不惧,冒死保护学生的许许多多的同行们,因为那种惊心动魄的场面似乎离我们有些遥远。我们身边这样的老师就很多。
我想起了离开我们不久的姚芳老师。20xx年,我来到纳雍一中,正好与姚老师同在一个办公室,她为人的谦和真诚、工作的负责认真给我留下了深刻的印象。她常常亲切地把学生叫做“鬼娃娃”,常常不厌其烦地给学生谈心,就是那些学校公认的调皮捣蛋的坏孩子,在姚老师的面前,都变得很听话,很懂事。在我们眼里,姚老师是一位好同事、好大姐,在学生眼里,姚老师是一位尽职尽责的好老师,同时也是一位慈爱的好妈妈。
我还想起了离开我们不久的何峰老师。我从成都回来,到医院去看他,那时的他已经被病魔摧残得只有五六十斤了,皮包骨头的他躺在病床上仍然在和我讨论工作的事,讨论如何教好书,怎样育好人。直到临去世的头一天晚上,何老师还强撑着给看望并照顾他的学生们讲解高考历史,就这样直到生命的最后一刻。去年的清明节那天,学生们去看望了他,并且在他的坟前庄严立誓:好好读书,好好做人。
我身边两个优秀的同事都走了,是可怕的疾病夺走了他们的生命,是那份强烈的责任感让他们忘我地工作,无暇关心自己的健康。学生少了两个好老师,我们少了两个好同事,但是我们的面前却多了两座丰碑,两座用责任铸就的师魂之碑!
我又想到了那些几十年如一日守在讲台前的民办老师们,他们领着几十块微薄的薪水,几个人甚至一个人在支撑着一个学校的运转。他们一手拿锄头,一手拿粉笔,给那些穷乡僻壤的孩子们传播着文明的火种,播撒着生活的希望,面对他们,我在深深地思考,正是这些把责任看得比生命还重的老师们,撑起了中国教育的蓝天!
走的已经走了,活着的仍然在坚守着岗位,仍然在清贫而执著地实践着自己的诺言。我的同事,我的战友们,他们也会抱怨社会收入分配的不平等,也在成天为没钱买房发愁,可他们仍在坚守,尽管这份坚守常常被别人看作“酸腐”,看作“不合时宜”,看作不会“与时俱进”,可他们仍在坚守。面对学生,面对这份神圣的职责,他们在无私地付出,甚至不惜透支自己的生命,可以骄傲地说:他们无愧于“教师”这一神圣的称呼,无愧于教育这一神圣的职业,无愧于这个伟大的时代,他们是中国教育的脊梁!
一面是丑恶与卑琐,一面是美好与崇高,我们该追求什么?
一面是扭曲的人格,一面是光荣的使命,我们该选择什么?
一面是易腐的躯干,一面是不朽的师魂,我们该坚守什么?
老师们,朋友们,让我们用责任、用爱心,共同铸就属于自己、属于中国教育的不朽师魂吧!
铸师魂树师德演讲稿 篇5
背负的是千家万户的希望,脚踏的是崎岖不平的土地。三尺讲台上,一身傲骨铮铮作响;十里长亭外,一句句劝勉隽永深刻。他们恬淡地微笑,他们坦然地屹立,抬起头颅,便是一个大写的“人”。那些栖身于社会一隅的老师们,那些奔忙于学海之中的老师们,他们也许已在沉重的课业中消逝了青春,也许已在日复一日的操劳中两鬓斑白,但,那不朽的师魂早已镌刻在了校园的每一寸土地上,那高山仰止的美德早已深埋于莘莘学子的心间,在时间的长河中散发着沁人的馨香,老师们那淡定的笑靥,已勾勒在你我的脑海中。
最令我赞叹的是师者的骨气,乱世之中,那些摇旗呐喊的老师们,在中国革命史上刻下了辉煌的篇章,且看蔡元培,且看蒋梦麟,哪一个不是响当当的汉子!在战火硝烟中,艰难地将知识的火炬代代相传,在威逼利诱下,毅然地坚守在自己的岗位上。“你们哪一个敢碰一碰学生,我就揍他!”这时蒋梦麟在敌人面前的怒吼,这样的激烈慷慨又需要怎样的勇气啊!烈火中倒下的是他们伟岸的身躯,但是,挺起的却是整个民族的脊梁!
最令我难忘的是师者的辛劳。在这纸醉金迷的社会中,老师们选择了离物质最远的角落。这本身就是一种伟大,而那种对学问孜孜不倦的追求,那种对学生不厌其烦的教诲,那份热情,那份真挚,则令人感动。老师是真正地爱着这个学校,爱着我们学生,爱着他们的事业。他们散播爱的种子,却不求回报。踏踏实实地走过,勤勤恳恳地付出,他们便无怨无悔。那满头银发下恬淡慈爱的微笑,便是他们最美的容颜!
最令我欣赏的是师者的信念。他们知道身上的使命,他们知道自己的道路,他们知道,自己系着的是一个民族的兴衰,踽踽独行中,他们孤独地担负起沉甸甸的担子;桃李满天下,是他们一生的目标。守着一方土地,他们执著地为国家塑造人才;奔忙于菁菁校园,他们殷切的期许在烛火中熠熠生辉!老师是孤独的战士,他们用自己的人生诠释着执著与坚毅。
回望过往,你是否会会心地微笑,无论欢乐也好,辛酸也罢,老师的身影已经成为了回忆中不灭的星辰。或许他们为你指点迷津,或许他们为你拭过眼泪,或许他们只是静静地微笑,但那些微笑足以温暖你一生。老师,不需要什么惊天地泣鬼神的壮举,不需要留下什么警世格言,平平淡淡,真真切切便是对老师最好地修饰。
“老师是人类灵魂的工程师”。那些伟大的工程师们,他们埋头于人类灵魂的构筑中,勾勒着乃至于一个民族的宏图。
肩上是责任,脚下是长路,老师们毅然走过,留下一个个永恒的背影!
铸师魂树师德演讲稿
演讲又叫讲演或 演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题, 鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种 语言交际活动。下面是小编为你带来的 铸师魂树师德演讲稿,欢迎阅读。