立志演讲稿

此篇文章立志演讲稿（精选6篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

立志演讲稿 篇1

各位领导、各位老师、各位同学：

大家上午好！我今天讲话的题目是勤奋学习，立志成才。

首先，我代表会龙镇中心学校全体师生向上学期北片联赛取得优秀成绩的同学们表示热烈地祝贺！向无私奉献、勤劳耕耘教师表示衷心的感谢！

常言道一分耕耘，一分收获。有了辛勤的劳动，才会有满意的成果。同学们的勤奋学习，老师们的不懈努力使我校在北片联赛中取得了总分第四名的优秀成绩；今年中考也取得了很大的突破。

我们学校的同学有愚公般百折不挠的韧劲，蕴含着惊人的潜能。我相信：长江后浪推前浪，同学们会更加努力，你们会给会龙镇中心学校的振兴带来更大的希望。会龙镇中心学校等待你们去谱写更加光辉的篇章。

勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；因为勤奋，中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋。正处于学习阶段的你们，应该具有像爱迪生、我国古人那样的刻苦努力、不懈追求的精神，应该选择勤奋学习，立志成才。只有这样，才能实现自己的人生目标，才能在追逐梦想的舞台上一显身手，才能在学习的道路上一步一个脚印前进，才能最终到达成功的彼岸。若是连学都不想学，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么可能会品学兼优，出类拔萃呢？

一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实。我校八（1）班聂佳丽、聂凤；

八（5）班的'陈佳俊、赵龙辉；九（5）班的张金梦、聂龙、陈洪玲、陈宁宁、陈凤等同学给我们做出了榜样。在今天的升旗仪式上将给这些同学发放奖状和奖金，表彰他们勤奋学习、勇于拼搏的精神。学校打算在以后的月考和联赛中扩大奖励面，让更多的勤奋学习的学生站在领奖台上。

同学们，你们是八九点钟的太阳，你们朝气蓬勃，你们正处在学习的黄金阶段，振作起精神，珍惜时间勤奋学习吧！黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这个道理希望同学们铭记在心。同学们，我相信大家会树立远大的理想，从我做起，从现实做起，勤奋学习，立志成才的！我相信你们会用自己的行动谱写人生最精彩的一页！真正成为出类拔萃的祖国栋梁。

立志演讲稿 篇2

亲爱的同学们、尊敬的老师们：

大家下午好！同学们，作为一名大学生，我想大家都应该感到很自豪吧，可是大家有没有考虑过我们大学生是否应该学会自立自强呢？

也许在大家的眼里自立自强只可能出现在贫困大学生的字典里；也许大家认为自立自强就是贫困生通过自己的辛苦工作挣取书学费，养活自己；也许在大家的眼里自立自强的人就低人一等。首先我得承认大多数的贫困生都有相同的经历，都曾经多多少少的做过兼职等工作，都曾经遭到他人的蔑视。可是你们有没有想过，他们这样做是他们的错吗？他们这样做真的只是为了养活自己吗？其实，你们错了，你们想得太简单了。他们只是比你们更成熟了，在受到家庭经济困难的影响下，他们懂得了只有通过自己的`双手才能给自己创造出一片晴天的道理。这是什么，这就是自我的独立，毕竟自己的路还得自己走吧，他们只是比那些家庭富有的同学更早踏上了自己的人生路而已。

而那些家庭还过得去的同学呢，你们现在确实在大学的生活还可以，每天吃得好，睡得好，不论风吹雨打、日晒雨淋，都逍遥自在。生活可以用奢侈来形容，但是你们有没有想过迟早有一天我们还得靠自己吧，迟早有一天不再是父母养着你，而是你养着父母吧。到那时候又有谁来帮你呢，还是父母？到时候还不得靠自己的双手了嘛，迟早得靠自己，你又何必有所顾忌呢？

其实自立自强并不是坏事，我们通过我们自己双手创造自己的天空，这有什么不好呢？自己的劳动果实，吃起来都是香的呀。与其是每天等着父母每月的生活费，还不如自己尝试着靠自己的双手养活自己呢，至少花自己的钱，心里也踏实呀。

同学们，未来路还得靠自己走，美好的生活还得靠自己去争取。我相信大家的目标都很明确，都希望未来无限美好，那么你还等什么呢，让我们现在就起航，独立生活，用自己的双手去创造属于自己的那个安乐窝吧。

立志演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

俗话说：立志是事业的大门。同样的道理，立志也是成才的大门。有人曾做过一次调查，发现伟人都有一个共同点，那就是在年轻时都胸怀大志。

成功者立常志，失败者常立志。希望同学们都能有自己明确的奋斗目标。有了志向，那么现在我们所要做的就是勤奋学习。

人们往往吃一点苦，并不难做到，难的是能够持之以恒。在学习上，怎么才能做到勤奋？总是有些人不自觉，或不太自觉；不愿学习，怕学习。原因是多方面的：有态度、方法方面的，也有信心、毅力方面的；有自身的，也有外在的。而最关键、最根本的则是缺少学习动力，缺少一种内在的催促自己不断进取、不断提高的学习动力。那么，学习动力从哪里来呢？

在这里，我主要想和同学们简单地谈谈以下四点：

一、要有良好的学习动机。

产生了学习动机，有了明确的学习目的，才能产生学习动力。这就要求我们，要有远大的理想和追求，要学会听取家长、老师的.引导和教育。

二、培养浓厚的兴趣。

从学习中培养和发现乐趣，会让我们的学习心无旁骛，持之以恒。

三、施加适当的压力。

俗话说，挑着担子跑得快。这就很形象地说明了压力与动力的关系。压力有内在的、外在的。外在的如老师、家长及其他人施加的明确的学习任务与责任等；内在的如自我施加的学习压力等。有了一定的学习压力，就可以把压力转变成巨大的学习动力，从而激励学习动机。

四、让自己不断成功。

最能激发我们产生学习动力的还是自己取得学习上的成功。确立一个个小小的目标，并努力使自己达到这个目标。这种目标，不仅仅是指每门功课考得怎样的成绩，也指每个知识点的记忆、理解，还可以是这些知识点的掌握、运用，达到了这一个个小小的目标，就能一步步取得成功。

最后，希望同学们都能努力做到勤奋学习，立志成才。谢谢！

立志演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我是来自X班的Xx，今天我演讲的题目是《感念师恩，立志成才》。

今天是一个特殊的日子XX第X个教师节，首先请允许我代表华附XX学校的所有学子向我们的老师致以最诚挚的祝福：祝愿所有的老师节日快乐，工作顺利！

我在华附XX学校已经生活了两年多。这两年多来，就在这个美丽的校园里，每天都有太多精彩感人的故事上演着，站在庄严的国旗下，回想着那一个个感人的情节，回想着老师们那种始于“爱”，又止于“爱”的精神，我不由得热泪盈眶。正是这种无私的爱，培养了我们，也使得我们华师附中XX学校的每一个学子都能快乐学习，健康成长。所以，今天，站在这里，我要代表全校同学，向我们学校所有老师致以最真诚的感谢！

我要感谢我们学校的董事会。“华附”带给我们的不仅是一个骄傲的名称，更是一个快乐学习的天堂。因为她有着XX市独一无二的美丽校园，有着每年多达200个公费生的学位。为了不让任何一个在读的学生因为经济上的困难而影响学业，学校更是不遗余力的想办法解决这些问题。例如减免家庭困难学生的学杂费、长住生的'长住费，给学生提供各种补贴和奖学金……

而我就是这些活动的一个受益者，对学校的这些恩情，我内心深处的感动是无法用言语表达的。我和所有的同学都只有一个心愿——一定要用自己的实际行动、用最优异的成绩来回报学校！我还要感谢我们的班主任老师。他们就像我们的父母一样！或严厉或亲切，或心细如发或激情昂扬，他们顶着太阳陪着我们，他们跑着步子伴着我们喊着响亮的班级，他们焦急地送我们生病的学生去医院就医……。因为有爱，他们关注我们班级的每一个同学，默默地为我们全身心地付出着。感谢您，我们尊敬的班主任老师！我还要感谢那一个个敬岗爱业、积极进取的科任老师。他们不仅用精益求精的教学精神，带给我们丰富的知识，更用积极进取的生活态度和严谨务实的求学精神教会我们怎样成为一个真正的“华附人”。

还有我们可亲的生活老师。你们视生如子，教导我们生活中应该注意的细节；在我们生病的时候，给予我们细心的关怀和帮助……。我也要感谢你们，感谢你们对我们的包容和无微不至的关怀。

……

我要感谢的老师，不是一个，而是一个整体，是整个华附XX学校的全体教师，是全天下所有可亲可敬的老师们！今天，在这个让我们充满感激、感动、感恩的日子里，请让我们献上最真诚的感谢、最崇高的致敬：

老师，我们爱您！老师，我们祝福您！

我的演讲完毕，谢谢大家！

立志演讲稿 篇5

老师们，同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《勤奋学习，立志成才》。高尔基说过：天才就是勤奋。人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧，而促使它熊熊燃烧的办法只有一个，那就是勤奋。那什么是勤奋，怎样做到勤奋呢？勤奋，就是勤恳、奋发，不懈地努力。我认为，在我们的学习当中，它具体表现为：勤学、好问、乐读、善思。

第一，勤学，就是要在学习上舍得花时间，要珍惜时间。历数古今中外一切有大建树者，无一不惜时如金。唐末王贞白诗中有一寸光阴一寸金的妙喻。德国诗人歌德则把时间看成是自己的财富。鲁迅先生像海绵挤水一样，挤出点滴时间，他把别人喝咖啡的时间都用在工作上。数学家陈景润在参加人民代表大会期间，放弃看戏，争分夺秒地演算他的1+1。因此，我希望同学们能够像这些名人一样去珍惜时间。人生最大的财富就是时间，聪明者利用时间，有志者赢得时间，求知者抓紧时间，勤奋者珍惜时间。

第二，好问。在学习中，我们会遇到许许多多的问题，有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决，但有的问题不是自己所能解决的，在这种情况下，我们必须要多问，向老师向同学请教。孔子曰：敏而好学，不耻下问。向别人请教并不是一件难为情的事，别人不会因此而取笑你，反而觉得你是一个谦虚的人。

第三，乐读，就是要博览群书，除了上课用的.教科书，我们还要有选择性地涉猎各类适合我们阅读的书籍、报刊杂志，以增加我们知识的积累，拓宽我们的知识面。读书能让你获得新知，它本身是一种生活方式。

第四，善思。古人说，学贵有疑。这就是说，在学习的过程中，我们不能一味地吸收，而是要开动脑筋，多问几个为什么，学会思考问题，敢于提出问题，在追问中成长，体味思维之美。

同学们，勤奋还需要我们潜心沉静，把心沉下来，少一点贪玩，少一点浮躁，把心思放到学习上来，把聪明才智用到刻苦钻研上来，给自己一个宁静致远的学习环境和心理空间，营造一个脚踏实地、勤奋向上的学习氛围，不断地勤学、好问、乐读、善思，那么你必能展翅高飞。每个人都有自己鲜活的梦想，要相信，梦有多远，我们就能走多远。让我们用一句大家都熟悉的歌词与之共勉：世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好！

谢谢大家！

立志演讲稿 篇6

各位同学、各位老师：

星期一早上好！今天我国旗下讲话的题目是《铭记苦难史立志报祖国》。

73年前的昨天——1937年12月13日，日本侵略军占领南京。随后，日军用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的方法，进行了长达40多天的血腥屠杀，杀害了30多万中华同胞。繁华的六朝古都，成了血腥的人间地狱！这，已成为中华民族永久的痛苦记忆。

每逢此日，南京城都会鸣放警报，一次祭祀大屠杀遇难者的亡灵。在阵阵撕心裂肺的警报声中，人们或伫立沉思，或默默哀悼。警报提醒每一位中国人，绝不能忘记国家和南京这座城市曾经遭受的耻辱。

周恩来总理曾经说过：“可以原谅，但是不可以忘却。”我们今天举行这场特殊的升国旗仪式，正是为了让同学们认清战争的残酷，珍惜今天生活的来之不易。南京大屠杀的过程虽说是悲惨的`，但也反映了一个道理：民族振兴，国家强大才是抵御外来侵略最好的途径。今天的祖国需要我们好好学习、练就本领；明日的祖国需要我们建功立业、发扬光大。勿忘国耻，振兴中国，报国强国，时不待我。让我们化悲痛为力量，珍惜每分每秒，争做报国强国的栋梁，以优异的成绩和出色的本领抚慰祖国母亲那曾经千疮百孔的心。

警钟长鸣，时时提醒我们承担起建设祖国未来的责任，为国家的强盛和复兴而努力奋斗！