关于家庭的总结
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关于家庭的总结 篇1
为进一步培育和践行社会主义核心价值观,推进中华传统美德,传递向上向善的正能量。近日,高新区都市花园社区开展了“培育好家风传承好家训”活动。
一是开展好家风好家训展示活动。结合社会主义核心价值观进社区宣传教育活动,社区在活动室开展了“培育好家风传承好家训”展示活动,共推出展示牌30块,参观群众50余人。还组织未成年人开展了以“治家格言和家庭美德”为主题的讲故事比赛,又开展了未成年人绘画、书法作品展览,通过这一系列的活动,发动群众分享好家风好家训、传颂好家风好家训,既传播文明家庭的治家理念和良好家风,又使孩子们在潜移默化中提升道德修养,使社区呈现出良好的家庭文明风貌精神。
二是组织“开诵读经典家训,培养文明家庭”道德讲堂活动。
社区邀请了较有声望,且广受邻里尊敬的,同时也是社区道德讲堂的宣讲人老党员刘希玉为大家分享了他的家教家训经验。他针对家风家规、教育孩子的'方法、邻里之间的相处之道等方面做了发言,在场的居民听了很受启发,纷纷畅谈了自己对家风家规的认识和体会。另外居民还自发学习了诵读《朱子家训》、《范氏家训》、《曾国藩家书》等名篇佳句,传承家风文化、吸取经典精髓,启迪思想,塑造心灵,将良好的习惯自觉地践行在居民的日常生活中。
三是开展家风家训道德评议活动。社区邀请居民参加道德评议会活动,大家畅所欲言,谈各自对“家风、家训”的认识、感受和体会。并对部分居民存在的不孝亲敬老、不爱护环境、不勤俭持家、不团结邻里等问题开展道德评议,引导广大居民树立尊老爱幼、勤俭持家、自立自强,关爱他人的家庭文明新风尚。
关于家庭的总结 篇2
20学年是我校家庭教育工作步入新三年的头一年,在闵行区现代家庭教育研究指导中心的帮助下,在《家庭先进文化建设操作指导机制研究》课题的引领下,经过一年的探索与实践,我校构建了“四位一体”、“家家联动”、菜单式讲座、分层作业、参与体验、自主开发、分类激励七种重点指导与一般指导交叉进行的现代家庭教育指导机制。家庭教育工作基本达成由主题活动为主要模式向现代化、制度化、常态化、研究化跨越的进程,从而实现学校、家庭、社区三位一体在育人问题上的实质性突破。
现从如下几方面简单总结我校20学年家庭教育指导工作:
一、课题研究成果推广
20年12月,《家庭先进文化建设操作指导机制研究》课题顺利结题,为推广区域实验成果,由闵行区现代家庭教育研究指导中心主办、我校承办的“闵行区家庭教育现代化实验成果推广经验交流会”于5月期间二度举行。5月18日,如皋市关工委一行13人莅临我校,政教处和三年级组各做了《现代家庭教育指导机制的建立与完善》、《走到一起来三年级“家家联动”系列活动》的交流汇报,得到了与会人员的一致肯定。5月27日,莘庄地区及周边学校家庭教育分管领导集聚我校,政教处和三年级组长、两名家长代表悉数交流发言,在座兄弟学校予以热烈互动,反响良好。
《家庭先进文化建设操作指导机制研究》课题虽然暂告段落,但建立起来的现代家庭教育指导机制还有待进一步完善,正如顾晓鸣老师一直强调的“要坚持做落地式家庭教育指导”,要真正使家庭教育指导不留死角,我们的工作可以说还任重而道远。
二、亲子签约活动推进
“‘中华明强杯’告别不良家教习惯亲子对照签约活动”是全面覆盖闵行区15万个学生家庭的一次大型公益活动。我校积极组织全体学生家庭在寒假期间开展这项极富意义的活动,引领广大家长和孩子一起成长。本次活动共计收到反馈表600余份,占总数的90%以上,家长自评征文120多篇,学生评价感言或征文22篇。
通过这样的学习、对照、改进,我们努力把广大家长的家庭教育提高到一个新的水平,为孩子成长营造良好的家庭育人环境。我们还有一个想法,即把家长征文集结成册,作为家长学校补充教材加以宣传普及。这个想法得到闵行区现代家庭教育研究指导中心的大力支持,顾晓鸣、丁洪海两位老师率先点评了学生评价征文,由于家长评价征文篇目较多,顾晓鸣、丁洪海老师及我校已获“中国家
庭教育指导师”资质证书的`四名教师目前尚在点评中。
三、指导者队伍专业化
继20学年对全体班主任进行家庭教育专业化培训后,本学年对全校教师实施正向教育校本培训:自学正向教育丛书、听正向教育系列讲座、征集正向教育用语、撰写正向教育案例等。20学年我们推荐八名家长参加“中华家庭教育志愿者”培训,本学年四位教师和两位家长参加“中国家庭教育指导师”资质培训,并取得高级证书。
通过这样的多种途经、多种方式,有计划地对指导者进行专业培训,建立起一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的现代家庭教育指导者队伍,使他们在家庭教育指导中发挥主导作用。指导者队伍的专业化、多元化,能有效减轻学校特别是班主任沉重的家庭教育指导负担,实现全员育人的新格局。
四、年级活动自主开展
自学校加强年级组二级管理以及建立学校年级班级家庭教育指导委员会三级制以来,年级家长学校自主开展,“四位一体”、“家家联动”、菜单式讲座、参与体验等现代家庭教育指导机制在年级层面得以进一步落实。
20学年第一学期家长学校菜单式讲座一览时间9月6日9月8日9月11日9月13日9月14日9月20日主讲人黄慧贤郭中平郭中平黄慧贤黄慧贤黄慧贤授课内容构建和谐亲子关系正向教育策略正向教育策略青春期孩子教养重点和方法青春期健康教育如何跨过这道坎授课对象四、五年级家长一年级家长二年级家长六、七年级家长五、六、七年级学生三年级家长课时60分钟60分钟60分钟60分钟60分钟60分钟20学年第一学期年级、班级家长学校一览时间年级/班级一年级11月16日一年级各班六、七年级六、七年级各班组织者年级组长班主任任课教师年级组长班主任内容好习惯的培养期中学生情况反馈加强亲子沟通,实施有效教育期中学生情况反馈11月21日任课教师11月26日12月11日12月18日12月26日二年级三年级四、五年级各班二年级各班年级组长年级组长班主任任课教师班主任任课教师家庭教育委员会座谈会家庭教育委员会座谈会反馈学生学习和行规情况及期终复习要求责任感培养及学期结束工作20年4月,三年级组启动“家家联动”系列活动,本活动旨在联合相似背景的家庭,并进行有效沟通,让同类家庭教育成功的家庭带动同类其它家庭,让更多的孩子都能够得到良好的家庭教育。活动从第10周起,间周一次。随着联动的深入,虽然产生了一些困难与挑战,但三年级组的全体教师和广大家长依然满心期待着:走到一起来,汇成一片海!
五、家教研究成效显著
通过现代家庭教育指导机制的建立与完善,广大教师的家教研究能力大幅度提升,在闵行区第二届家庭教育指导案例评选中,3人获一等奖,3人获二等奖。同时涌现出一批家庭教育先进个人:王若慧校长获“20xx年度上海市家庭教育先进工作者”称号、孙铃雁、姚佳元分获“20xx年度上海市好家长”和“20xx年度闵行区好家长”称号。
闵行区第二届家庭教育指导案例评选获奖情况一览等第作者姓名戴娟娟一等奖傅鹏伟顾月香薛美香二等奖黄美萍程立海案例名称让我自己来!让孤僻孩子敞开心灵的芳菲爱你,没商量!让心灵快乐地呼吸对离异家庭教育的个案指导“小胖墩”的过去与现在今后,我们还要继续努力缩小三个差距家庭之间的差距、指导者之间的差距、班级之间的差距,以期各方面发展的平衡。
关于家庭的总结 篇3
社区妇联一手抓公民思想道德建设,一手抓妇女维权,激励妇女姐妹自强自立,进取,在平凡岗位上争优夺强,和全社区妇女姐妹为建设社区。
(一)创新工作方法,活跃城乡文化
社区妇联“体育娱乐型”文化社区,当前文化宣传主题,社区妇女精神文化需求。社区妇联组织社四支文化队伍,多彩的文化体育活动,碧水支部的妇女们,在八月炎炎烈日下,不顾年纪大家务多,参加镇组织“红歌”比赛及葫芦市组织的大合唱活动,她们的工作热情令好多人感动不已。3月27日,组织小区妇女200人参加“20xx年地球一小时”活动,周围居民参加到有意义的活动并长期节能节排。7月31日,妇联带着节目到守桥部队慰问,十一前又参加镇组织的建国六十周年大度文化活动。文化活动的,在程度上了居民的业余文化生活,在全社区倡导文明健康的生活。
(二)实施家庭文明建设,社区
为文明家庭创建活动,家庭美德建设,公民思想道德建设,营造人人的,向社区居民发出倡议,居民家庭可以以户主自荐或社区组织推荐的申报“文明家庭”,由社区居委会初评公示后,报镇审批。的新党员路京玲,照顾生病的邻居放弃的生意,好儿媳程小杰在丈夫去逝后,十几年如一日照顾身体弱的婆婆,受到邻里称赞。老张雪丽,常年带着100多人的文化队伍活跃在社文化广场,不图名不求利,为全社区妇女党员了榜样。文明居民的和,让居民从身边看到可以学习的榜样,社文明家庭建设,为社区尽的一份力。
(三)社区“家长学校”、“妇女之家”等载体,开办各样的'宣传教育活动
组织妇女参加县镇组织的义务健康检查,在社六条宣传板上书写妇女工作知识,号召妇女参加到社活动。家长学作用,作好孩子与妈妈们的沟通工作,8月12日,召集家长孩子、社区老在内的50人,在社区举办“未成年人”思想道德建设座谈会,让县高考状夏坤介绍学习经验,对前来的学生和家长有的启发和教育作用,由老刘振林就如何对孩子“穷养”,激发孩子的学习作了浅出的讲解,由张雪丽就如何孩子的思想品德教育,孩子们的社会责任感,与家长孩子们畅谈,会议非常好,受到家长和孩子们的热烈。我社妇女还到物价宣传和环保宣传的工作中,社区妇女的作用。
在20xx年工作中,社区妇联,妇女工作特点工作,为社区女和孩子们服务,让社区妇女投自到社区建设,为建设富裕的新型社区的。
关于家庭的总结 篇4
时光荏苒,岁月磋跎,在数九严寒的凄风苦雨中,盘点去年,这一年有着太多太多的辛酸和苦恼。
先是从元月份开始,原来的老厂搬迁工作正式展开,全厂近三百员工是走是留必须在厂方规定的时间内作出选择。走,可以得到厂方几万元的补偿,而留,则可能调往三十多里远的沙隆达总部或新建的厂区,不管是走是留,这都将是一个两难的'选择,考虑再三,我放弃了本可得到的四万多元的买断补偿,选择了去总部上班,三月初,去总部报到后被分到生产一线从事操作工,从此我的工作性质发生了根本的变化,以前在原来的老厂自己基本没在一线干过,大多时间都是在科室里混混点,上了二十多年的班,今年是最辛劳的一年!......限于篇幅,我就不在这里一一赘述了,总之,一言难尽,个中滋味只有自己心里清楚。
更要命的是,由于远在三十多里的沙市东区上班,且爱人在外地打工,正上高中的孩子的管理就成了最大的难题,而这孩子又太不听话,常趁我上夜溜出去上网,还不时去与同学喝酒,有次喝得酩酊大醉,处于休克状态,同学的家长把他弄到医院去输液,当时我正在远在沙市东区上班,接到电话后,我心急如焚,好不容易挨到晚上九点多下班赶到医院,看到躺在病床上的孩子,我眼泪都流出来了,输液一直持续到近十二点钟,三个吊瓶才输完,扶着比我个子还高的儿子踉踉跄跄走出医院大门,准备打的回家,当时正是乍暖还寒的四月上旬,偏巧那天气温突降,狂风夹杂着豆大的雨滴抽打在脸上,像刀割一样,由于已经深夜且住处西环路又很偏僻,等了好一会才来了辆的士。回家后又给孩子清理秽物和衣服,折腾到大半夜才睡去。现在想起这些仍心酸不已。万不得已,我只好让在外地打工的爱人回到家里,但按下葫芦浮起瓢,爱人回来后她的就业又成了老大难的问题,并且到现在也悬而未决,真是弄得我心力交瘁,身心疲惫,很难理顺这些解不开的麻团,以致对我的工作也造成了一定的影响。
烦恼还远不止这些。九月,学美术的孩子去武汉培训和联考,12月铩羽而归,前几天,听到考试失利的消息,只感觉脑袋轰的一声响,当时我正在上班,呆坐在椅子上半天懒得动弹,同事见我有些失常,怕我工作中操作失误,安慰了我好一会。由于没有父母照看,爱人给人打工又很忙碌,好在那时我上班很轻松,照看孩子的任务就基本由我一个人承担,对孩子我注入了太多的心血,寄予了太多的希望,孩子没考好,对我的打击实在太大,这些天心情就像这严冬阴霾的天气…..
新年新气象,新年新起点。刚才有朋友给我留言说,利空出尽是利好。谢朋友吉言,希望在新的一年里,一切都能好起来!
关于家庭的总结 篇5
今年以来,香山街道聚焦“摸准兜全、精准服务、政策宣讲、家庭教育”,持续深化精准帮扶工作举措,扎实开展社会救助兜底保障工作,着力兜准救助对象、兜实保障待遇、兜好民生底线,确保各项社会救助政策落实落地。
8月24日上午,香山街道召开精准救助服务项目阶段工作汇报会,听取精准救助服务项目汇报,并就继续做好帮扶工作进行安排部署。
聚焦摸准兜全建立“一户一档”台账
“经过对困难人员困难情况的核实和审核,确认符合相关条件后,我们会结合政策给予精准帮扶。”香山街道社区建设办公室相关负责人说道。今年,香山街道紧紧围绕精准帮扶目标,深入走访、摸排、调查辖区低保、低收入家庭和老儿残困难家庭,按照“一户一档”原则,建立完善精准救助台账。通过详细登记每个家庭的收入、致困致难原因、帮扶需求等,准确核对掌握困难对象的家庭收入、财产状况等基本情况,确保帮扶对象的精准。
目前香山地区共有老儿残困难家庭287户,低保家庭31户。香山街道在做好困难家庭认定工作的基础上,做好相关对象的摸底排查和动态监测,及时更新精准救助台账,确保将符合条件的困难对象及时纳入低保等救助范围。
聚焦精准服务制定个性化帮扶方案
“经过治疗,谢阿姨的儿子扶着东西就能自己稍微走点路了,而且也愿意跟朋友见面说话了,现在还能稍微做一些家务劳动。”香山街道困服所相关负责人宋丽萍说道。谢阿姨一家是香山地区的`低保户家庭,夫妻二人与儿子共同住在公租房内,均无退休收入,依靠低保金生活。其老伴患有老年病及脑出血后遗症,生活处于半自理状态;其子赵先生离异无子女,无业无收入无房产,因离异导致心理受创,自卑自闭心理严重,且患有严重的痛风缔结症,关节肿大变形无法行走。香山街道困服所在了解情况后,通过多次走访慰问,耐心与谢阿姨沟通救助需求,及时制定救助措施,积极协助谢阿姨与居住地的社区专干沟通,于今年年初为其子赵先生申请了低保,使赵先生在今年4月顺利接受了手术治疗。目前,赵先生正在逐步恢复行走能力,香山街道困服所还将为其提供心理重建、就业提升等服务,积极引导其改善与父母的关系,重拾生活信心。
据悉,为切实解决困难家庭生活中的实际问题,本年度,香山街道困服所通过严格筛查,选取了以4户低保家庭为主,1户计划生育特殊家庭为辅的5个困难家庭开展个案帮扶工作。针对不同家庭的不同情况进行综合分析研判,结合群众实际需求制定相应措施,及时链接救助服务资源,为5个困难家庭提供多元化、个性化的救助服务。截至8月31日,个案帮扶服务已提供34人次服务。
聚焦政策宣讲入户指导申领补贴
今年以来,香山街道困服所通过入户走访、电话回访慰问等方式,收集群众意见建议,整理出群众关心的政策盲区,找到相关政策解读文件,与各社区协调时间和宣传方式,积极开展救助政策宣传活动。截至目前,香山街道困服所在严格落实疫情防控工作要求的前提下,已在3个社区开展3次宣传活动,累计发放社会救助宣传折页300余份,现场接受群众咨询100余次。与此同时,困服所社工还入户到有需要的困难家庭,手把手教会他们正确使用北京社会建设与民政“掌上服务”功能,方便群众足不出户就能了解救助政策,快速查询各项服务,及时申领各项补贴。香山街道还充分利用电子显示屏、政务公开栏、宣传手册、宣传海报等,对救助政策、救助对象范围、救助标准、申报程序等知识进行了广泛宣传。
聚焦家庭教育做好家校共育
今年结合“双减”政策,香山街道困服所围绕如何做好家校共育主题,创新帮扶工作方式,开展“正面管教”小组工作。3月初,第一期正面管教活动小组成员已通过各社区举荐的方式,最终确定了8个来自不同社区的典型家庭组成小组,参与体验正面管教活动,并在生活中尝试用“正面管教”方法解决教育问题。
据了解,“正面管教”小组活动通过采用叙事疗法将问题外化,以及事件重现、角色扮演等方式,展现家庭教育中的种种矛盾,让作为组员的家长和孩子体验什么是正面管教,让家长真切体会孩子对待不同情绪下的反应等,促进组员学习育儿知识,挖掘组员处理矛盾的潜能,增强承担责任和社会化支持的能力。“第一期‘正面管教’小组活动预计将开展8次,受疫情影响,第一期‘正面管教’小组活动已开展5次,现场反馈良好。”宋丽萍说道。
下一步,香山街道将紧盯低保对象、特困人员、低保边缘家庭等困难对象,不断完善困难对象分类服务机制,整合多方救助服务资源,深入开展救助帮扶服务,全面落实特殊困难人员的巡视探访制度,不断提升基层社会救助服务能力,全力确保救助服务更到位、兜底保障更精准、社会服务更务实。
关于家庭的总结 篇6
去年以来,在长沙市委、市政府的坚强领导下,天心区上下扎实开展困难群体帮扶工作,取得了阶段性成效,为困难群众的生产生活提供了有力保障,得到了全社会的高度肯定。
为更好地贯彻落实中央、省、市、区要求,确保高质量全面小康,裕南街街道积极响应区委、区政府启动实施的“爱心天心”工程,广泛发动党员干部、爱心人士、爱心企业、社会组织等慷慨解囊、奉献爱心,积极帮扶辖区内特殊困难群体,确保全面建成小康路上一个都不少。
自去年9月起,裕南街街道充分立足“三包一”政策,通过社工有效链接社会爱心资源,精准对接特困群众实际需求,在街道辖区内开展“爱心天心”特困帮扶工作,将帮扶工作真正落到实处,把党和政府的温暖送入困难户家中。
高度重视强化责任让困难群众基本生活得到切实保障
一直以来,街道高度重视城市困难群众帮扶工作,形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、责任部门密切配合,齐抓互动的工作新格局。在疫情防控期间,街道班子成员、机关干部、社区干部共包户联系走访帮扶困难群众109人(户)次,发放帮扶资金12。36万元,强化了辖区内困难帮扶家庭基本生活保障。
“能够为群众排忧解难,是一件非常有意义的事情,我将牢记人大代表使命,继续当好群众的知心人和代言人。”在各级领导的高度重视下,裕南街辖区各社区还组织人大代表、社工和“三包一”结对人员定期走访慰问困难对象,确保辖区内困难群众“三个有”和“三个全覆盖”(即:临时有人监护、生活有人照料、生病有人看护;结对帮扶全覆盖、探访照料全覆盖、关爱救助全覆盖),切实保障了专项资金直接下拨至社区,由各社区明确和落实具体帮扶方式,为低保户、特困供养对象提前发救助金,保障困难家庭基本生活。
不漏一户不落一人让困难群众在逆境中重拾希望与信心
几年前,家住仰天湖社区的黄建明不幸因病中风,导致右侧偏瘫。虽然花费巨额医药费救回一条命,但却留下了行动不便、说话不利索、生活不能自理的后遗症。再加上还有一位卧病在床的高龄老父亲,这让本就艰难的家庭更是雪上加霜。
社区通过全面精准摸排,详细了解到黄建明一家的情况后,将其纳入帮扶对象,首先帮助其申请医疗帮扶资金1500元,为其送去了米、面等慰问物资;后续对接社会福利院的康复师为其进行免费的上门康复指导。“谢谢,非常感谢……”得到社区工作人员的暖心帮助,让黄建明内心感激不已,虽然嘴里道谢的话语说得并不那么清楚,但他还是坚持要用语言表达内心所感。
其实,在帮扶工作中,像这样感人肺腑的画面时有发生。裕南街街道组织各社区利用网格化管理,动员专干、楼栋长对辖区内的困难群众进行全面摸底,争取不漏掉一家一户,并为其制定个性化、针对性帮扶举措,确保各项政策落到实处。
截至目前,街道共摸排769人(户),纳入建档立卡405人,重点帮扶对象93人(户),其中重病低保27人,困境儿童6人,困难残疾人38人,子女不在长沙的独居老人2人,计生特扶家庭20户。同时,街道加强动态管理,定期核查、定期统计和动态监测,做到应帮尽帮、应扶尽扶。
精准帮扶应尽应结让困难群众获得感和幸福感越来越强
长坡社区低保户刘大姐与11岁的女儿相依为命,每月1000多元的低保金仅能维持基本生活。当社区书记蒋彬在走访时了解到刘大姐一家难以支付家庭网络的费用,孩子一直无法开展线上学习时,她立即联系中国移动公司为其免费安装了家庭网络,让刘大姐的孩子能够全身心投入了网络学习和自我学习中。
小康路上一个都不能掉队。裕南街街道因户施策,精准帮扶,努力让城市困难群众共享改革发展成果。但困难的家庭各有各的.不幸,如何进行精准帮扶?街道在精准识别基础上,将城市困难家庭按照因病、因残、因学、因灾等细化为数类困难对象,各级帮扶力量与困难家庭结对,根据每户困难对象具体致贫原因进行帮扶。
缺少金钱保障就帮助其申请救助资金、没有网络就帮助其安装家庭网络、缺乏心理健康保障就对其进行心理关怀,街道针对每家每户不同情况进行精准帮扶。疫情期间,累计进行米油面菜等生活物资帮扶209户,代购服务80人,照料护理13人,心理疏导82人,作业辅导10人,网络送学1人,疫情防控物资口罩580余个、84消毒液100瓶、酒精29瓶、体温计1个,送医救助2人,送药上门83人,代办宽带业务1户,切实做到精细精准帮扶。
当下,积极实施急难、医疗、住房、就业和基本生活“五帮扶”,就像一道道暖流,让一个个城市困难家庭感受到了党委政府的温暖,获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。为此,裕南街街道自始至终将人民至上的理念融入到帮扶工作的整个过程、镌刻到帮扶工作的每个细节,用心用情用力,真帮真扶真干,致力于走出一条具有裕南特色的城市困难帮扶的新路子。
关于家庭的总结 篇7
在上级部门的帮助和指导下,根据我社区实际情况,切实有效地开展了关爱辖区困难家庭子女活动,主要是通过加大宣传氛围,形成“大家帮小家”的局面和开展主题活动帮助关心困难家庭子女,现简要总结如下:
一、加大宣传氛围,广泛动员社区爱心人士,开展“大家帮小家”爱心活动。
我社区通过悬挂宣传横幅、发放宣传小册子、开展志愿服务宣传活动等,在辖区内大力宣传关爱辖区困难家庭子女的生活、读书活动,通过号召辖区企业、爱心个人,动员起来参与其中,形成“大家帮小家”的'局面,通过此次宣传活动,为辖区2户有困难家庭子女和爱心企业搭建了良好的平台,使困难家庭子女得到了有效的帮助。
二、开展主题活动,切实做好帮扶工作。
联合大学生志愿者开展关爱活动。12月,x社区联合扬州广陵学院20余名大学生志愿者来到阳光安养中心,为中心的困难残疾儿童带来了各种儿童玩具、积木拼图以及水果零食,并与他们—起做游戏。组织此次活动的王同学说道:“能够帮助到这些困难弱势儿童,我们非常的开心,希望更多的有时间有爱心有能力的爱心人士加入到关爱残疾儿童的行列中来”。
关爱帮扶困难家庭未成年子女工作是一项长期而艰巨的任务,社区居委会充分利用寒暑假、节假日活动为契机,开展内容丰富的服务活动,切实为困难家庭子女提供帮助。
关于家庭的总结 篇8
按照红岗区的统一部署,20xx年爱心社区充分发挥社区的优势,在社区内以不同的形式全面开展了关爱困难家庭、流动人口未成年人活动,帮助困难家庭、流动人口子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进困难家庭、流动人口子女健康成长。
一.全面范围动员,广泛发动组织
社区及时动员广大团员青年志愿者积极参与到关爱困难家庭、流动人口子女活动中来,依据实际情况,制定一系列关爱困难家庭、流动人口子女活动方案,进一步推动工作的发展。组织志愿者与困难家庭、流动人口子女进行“1+1”结对服务。通过“感受城市、爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育”等方式为困难家庭、流动人口子女提供切实有效的志愿服务。
二.加大宣传力度,营造良好氛围
通过大力的宣传,努力营造全社会关爱困难家庭、流动人口子女志愿服务行动的良好氛围,引导全社会都来关心困难家庭、流动人口子女的成长。
三.组织丰富多彩的关爱活动
在社区内开展健康讲座等志愿服务活动。对困难家庭、流动人口子女的身心健康给于充分关注,对他们的生活给予关心,在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围,尊重留守学生及困难家庭、流动人口子女的人格,滋润了他们渴望爱的心灵。
四.六一节庆为契机,组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动
关爱服务困难家庭、流动人口子女工作是一项长期而艰巨的任务,社区内各级组织充分利用六一节庆活动为契机,大力开展形式多样、内容丰富的服务活动,切实为广大农民工子女提供帮助。
关于家庭的总结 篇9
一、惠农政策指方向
近年来,国家出台了一系列家庭农场优惠政策,不仅为农业发展铺平了道路,还鼓励农户掌握科学种田技术,懂得管理,为新型农民指明了方向。
二、规模生产增收入
近年来,我种植的土地规模不断增加,在学习国家三农政策后,我于20xx年2月19日在工商部门登记注册了XX区金利家庭农场。20xx年,农场种植耕地300亩(其中,种植玉米100亩产量约10万斤,种植小麦200亩产量约14万斤)、草场200亩,解决就业8人。为使农场能够健康发展,农场及时配备了全套农机设备采用规范管理,科学种田,机械化耕作,田间管理也全部采用科学实用技术规程来操作。农场现有大型东方红904机械一套,福田404机械一套,30马力拖拉机1台,铡草机1台,玉米点播机1台、小麦播种机1台,秸杆还田机1台,玉米脱粒机1台。农场另有农作物晒场1处占地面积约1亩,农机具库房1栋占地面积约1000平方米。为提高农场农产品的市场竞争力,目前,正在对农场生产的农产品进行“绿色农产品”认证。
三、学习培训强技能
金利农场不仅在硬件设备上加大投入,还在学习培训上下足了功夫。20xx年,共参加由长兴街道兴民村组织的农村实用技术培训3次,还参加了市农业部门组织的大型学习培训2次。
四、存在的难题
1、尽管我在多年的生产实践累积了不少经验,但由于资金短缺问题制约了农场规模的'扩大。
2、由于农场工作人员全部为农民出生,对财务账目管理缺乏经验,给农场发展带来很大压力。
五、今后的计划
20xx年,农场计划再吸收部分农户的土地,扩大种植规模,减少成本、增加收入。同时计划购置大型农机具,推动现代农业发展,带动周围群众增收致富。
关于家庭的总结 篇10
家风、家训是我国传统文化和教育的重要组成部分;家风家规,是一个家庭或民族的传统风尚;家风、家训也是一个家族代代传承的教育规范后代子孙的行为准则。
班队会课上,同学们进行了热烈的讨论,你说你的家风,我说我的家训,有的同学还对自家的家风、家训做了具体的说明。有的同学说:“我家的家风是诚实做人,踏实做事”;有的同学说:“我家的家风是孝敬老人,关心他人”;还有的说:“我家的家风是勤俭节约”。会上,同学们畅所欲言,争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事;会后,一起整合将它们誊写或打印出来,在班级学习园地张贴展出。同学们一致表示:今后将用实际行动来践行家风、家训。
家风是一种无言的教育,它在潜移默化中影响学生的心灵,塑造学生的人格。家风代表的是一家人的精神面貌、品格修养和处事原则。好的家风含有同心协力、相互体谅、相互扶持等因素,推而广之到人际关系上,就是“己欲立而立人、己欲达而达人”,有利于良好社会风气的形成。通过主题班会,同学们知晓了家风家训,愿意自觉传承好家训、好家风。同时在学生的心田上播下了文明的种子,并不断萌芽,向上、向前发展。
关于家庭的总结 篇11
劳动教育是人生教育中一个重要的组成部分。家庭劳动教育是通过家务劳动树立孩子正确的劳动观念,养成劳动习惯,把孩子培养成为具有独立生存能力的、有责任感的社会人的过程。家庭劳动教育关系到培养孩子高尚的道德意志和品质,对培养健全的人格,促进人的全面发展,发展其聪明才智及动手能力都有重要作用。我们重点开展以下几方面的活动:
1、家长学校讲座,指导家庭劳动教育。通过讲座使家长明确家庭劳动教育的目的及意义,掌握家庭劳动教育的.方法。家长通过写家教感言从思想上对劳动教育非常重视并鼓励孩子参加劳动活动。
2、学校印发家庭劳动教育宣传提纲,指导家庭劳动教育。通过与分散、口头与书面等多种形式对家长进行培训。
3、导学生的家庭劳动活动。学生开展家庭劳动实践活动家长给予指导,学生写劳动感受体会到父母的辛苦,家长对学生的劳动情况也给予评价,以此促进家庭教育的开展。
4、支持学校的劳动教育活动。5月份学校组织劳动技能比赛,学生在家中进行训练,班级进行预赛,学校进行决赛。家长给予了大力支持,为学生准备必备的工具和材料,在家庭中按照比赛的要求多次训练。六年二班陶然的家长为了让孩子掌握包饺子的技能在家已经连续吃了四天的饺子了。五年级的水果拼盘比赛家长积极准备食材并帮助设计造型,购买厨师帽、手套等。总之,通过家庭劳动教育的指导家长家庭劳动教育水平不断提高,为培养学生良好的劳动习惯打下坚实的基础。
关于家庭的总结 篇12
今天一起床,我已经习惯性的知道我要做什么了,还依旧是打扫家庭卫生。今天要打扫的地方是厕所和洗手间。说实话,我觉得这两个地方是最难打扫的。因为这两个地方不是油腻就是脏的。而且跟前面三天打扫的地方有所不一样。但是,我还是很认真的'打扫了。
我首先开始的是厨房,厨房是我们平时做饭的地方,所以要弄得特别干净些才行。我先把所有碗筷都放进消毒柜里面消毒,接着再是一样一样的做。所有东西弄完以后就是拖地,我拿起拖把,用清水洗干净,拧了个半干。拿起拖把在地上来回拖动。拖完地后,我找来抹布擦
窗户。我先在抹布上滴了几滴“净亮水”后就开始擦了起来。我认真地擦着,不放过任何一个地方,擦了一遍又一遍。最后,终于把“千年尘土”的窗户擦得晶莹剔透、纤尘不染。 接着就是整理洗手间了,按照之前的经验,我也把厕所打扫的很干净。做完以后,家里人都说我做得很好,家里像变了个样一样,突然有种自豪感由心底升起。
关于家庭的总结 篇13
12月4日下午,为进一步了解大连市低保家庭生活状态,视窗实践团队赴沙河口区马栏街道广场社区走访低保家庭。这次走访给团队成员留下了深刻印象。
1.广场社区概况
广场社区位于大连市西郊红旗镇附近,隶属于沙河口区马栏街道。辖区面积0.95平方公里,人口7471人。由于位于繁忙地段,该社区人流量、车流量巨大。目前,该社区共有2311户,有低保家庭120户,占总户数的5%。其中大部分为因病致困或残疾致困。
马栏广场社区建筑大多比较破旧,人员纷杂,社区环境与大连市内的高标准环境相去甚远。广场附近是3、109、534等多路公交车站所在地,因而交通繁忙,在大连市内应属于中低标准的居民区。从周边环境及建筑可以看出,广场社区内居民应以中低收入家庭为主。
据社区工作人员介绍,社区严格按照大连地区低保工作政策执行,落实到户。社区经常派人到低保家庭走访慰问,当地政府也对低保户特别关照。社区也经常组织相关活动,为低保人员的收入增添色彩。由于时间仓促,社区来不及我们提供更多的资料。但从我们掌握的资料看来,广场社区在低保家庭中开展的工作还是切实有效的。
当问及是否有达到低保标准人员仍未领到低保金时,工作人员解释到,社区在低保金发放上一向是彻底落实的。但是有的家庭虽然达到低保标准,家庭成员却执意不肯申请办理低保。对于这样的家庭,社区是尊重本人意见的。
2.入户调查
1)张淑华——心自坚强,平静生活
第一户人家户主叫张淑华,据了解,她因为车祸造成下肢行不便,丧失工作能力,XX年办理低保。据她介绍,车祸后她仍能坚持工作,自己挣钱供女儿上学,因而没有向社区申请补助。但05、XX年时,她的病情开始恶化,同时女儿鹿露考入沈阳工程学院,经济负担剧增。于是到社区办理了低保手续。
张阿姨信仰佛教,因而她的一言一语都带有一种看透世俗的平淡。她提到,近些年病情已经有所好转,女儿非常懂事,在外地上学也能体谅家里,假期打工挣钱,为家里减轻负担。从言谈中可以看出,张阿姨平时是个非常要强的人,她说,“我是信佛的,所有欠的债,来世都是要还的,即使国家的钱也一样。我女儿大学毕业后我会赶紧解除低保”。尽管她的生活很拮据,家中却收拾得窗明几净、井井有条。显然,这是阿姨闲来无事收拾的。
阿姨介绍,最近沙河口区政府组织了“结对子”活动,为她家提供了粮、油等生活用品,看得出,她对社会是非常感激的。我们问她憧憬什么样的生活,她笑了笑,“将来如果我病好了,腿脚灵便了,我就找块地,种点花,种点草,自立更生,过一种平静的生活”,一幅悠然神往的样子。平静生活,这就是这位坚强乐观的阿姨心中的愿望。
2)李吉国夫妇——相濡以沫,开心就好
跟随工作人员我们敲开了第二户人家的门。男主人叫李吉国,个头不高,给我们一种很朴实的感觉。他非常热情,把我们迎进家门。他的妻子躺在床上,看我们进来,也连忙起身迎客,看得出,这家人非常热情好客。然而,他们的生活却真的很苦。李吉国XX年下岗失业,他的妻子由于高血压引起肾功能衰竭并发贫血,只能靠透析和生血针维持生命。家里没有任何经济来源,在社区的帮助下,去年才办理了低保,每个月有620元的低保补贴。夫妻两人相濡以沫,一起守着这个家。
李叔叔比较忙,于是我们就问题和他妻子谈了谈。她说,她现在为了治病已经花去了很多钱,虽然在社区的帮助下办理了特困保险,可报销65%的住院费用,但治病的其他费用却远远超出他们这个家庭的经济承受能力。他们每个月要交430元的医疗保险,而每个月的低保补贴也只有620元,再加上治病所需要的钱,还有房租、水电煤气费,生活状况可想而知。提到这些,这位阿姨苦笑着说,“这样,我们就只能拉饥荒(借债)了。”
肾功能衰竭俗称尿毒症,稍微有点医学常识的人都知道,得了这种病,唯一的根治方法就是换肾手术,否则就只能以血液透析维持生命。而血液透析的费用往往十分高昂,对于经济拮据的病人无疑是雪上加霜。高昂的治疗费用加上没有经济来源,很难想像他们是怎么生活的。
然而,当我们提到她对当前生活的看法时,这位阿姨却感到十分幸福。她说,她最大的愿望,不求富有,只求快乐。阿姨说,她有幸福美满的`家庭,有丈夫孩子,丈夫对她不离不弃,孩子也非常懂事。说这些的时候,她脸上始终洋溢着一种难以言表的幸福。“经历了这么多事情,我真的觉得自己改变了很多。我还有丈夫孩子,还有希望。只要他们好,我就是快乐的。”
“谁能帮人一辈子呢?自己能解决的还要自己解决,有困难就要克服。”她希望自己能干点儿活,能快快乐乐的度过每一天。
社会上有很多与这位阿姨相似的弱势群体,然而我们在她身上看到的,是一种满足,一种快乐。相濡以沫,开心就好。
3.总结——为梦写句号
马栏广场社区是我们走访的最后一家社区。我们走访过了海州、凌水社区,发现这些经济困难家庭,虽然生活非常艰苦,可是艰苦的日子也带给了他们常人难以体会到的坚强与乐观。离开马栏河,那位我们采访过的夫妻俩的热情和乐观还有他们相濡以沫的情感给我们留下了深刻的印象。是的,他们贫苦,但他们不悲观。
走访了这么多社区,低保户们最需要的是什么呢?据调查,绝大多数低保家庭都是因疾病或残疾致困。医疗方面的开支是他们经济上最难以承受的。同时,我们也发现,他们都想做一些工作,想自立更生,像张淑华阿姨的“种点花种点草”,社会能不能为他们准备一些力所能及的工作岗位呢?
同时,我们也希望现行制度能更加灵活一些,毕竟,各个家庭的贫困程度不一样。有的家庭,仅仅几百元的保障金对他们拮据的生活无异于杯水车薪。或许我们也该呼吁全社会,关注他们,给他们以精神上的慰藉。因为,人间有爱。
关于家庭的总结 篇14
今年,我们社区坚持以十八大会议精神和“三个代表”重要思想为指导,按照上级部门综合治理和创安工作意见的精神,以保一方平安为目的,以创建“平安社区”为载体,积极推进依法治社区的进程,紧紧围绕以街道为中心工作,进一步落实社会治安综合治理的领导责任制,积极开展普法教育,着力提高居民的法制意识和守法观念,加强治安管理和防范,预防为主、打防结合,搞好安全文明活动,做好预防青少年违法犯罪工作,为社区创造安定的环境。以下为我们社区20xx年平安建设工作计划:
一、切实推进“平安社区”建设。
认真贯彻落实盛泽镇综治办和街道党工委下达的.社会治安综合治理责任制。综治工作是社区工作的重要组成部分,要充分认识综合治理工作的重要性,自觉承担起保一方平安的政治责任,切实做好本社区综合治理工作。将社会治安管理、平安建设工作列入社区重要议事日程,健全完善各项制度,推动平安社区建设的开展。努力形成全体居民参与综治工作的良好局面。
二、认真开展“五五普法”教育活动。
今年是“五五普法”第四年,我社区将结合综治宣传月,利用社区宣传栏、科普画廊、标语等各种宣传形式广泛开展普法教育。大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育,增强居民法制观念,提高遵纪守法的自觉性。
三、深入开展矛盾纠纷排查调处工作。
进一步建立健全矛盾纠纷排查调处稳定工作机制和制度,真正形成“书记挂帅、部门联动、各方参与”的矛盾纠纷排查调处工作格局。要坚持“调防结合、以防为主”的方针,把矛盾调处的重点放在可能引发和可能转化为刑事案件的矛盾纠纷上,依法妥善地处置,确保社区不发生严重影响社会稳定的重大问题,最大限度地确保社会稳定。
四、不断提高社区治安防范水平,整治社区及社区周边治安环境。
认真做好特殊群体的重点防范工作,抓好流动人口管理和服务,刑释解教人员安置帮教,同时加强失足青少年的教育工作。深入开展“热爱生命、珍惜时光、拒绝网吧、做文明学生”系列主题教育活动,广泛开展“绿色网络学习活动”,加强安全警示教育和防范活动。以社区网吧劝导队为主,依靠公安、文化等有关部门的大力支持,防止网吧等对少年儿童的侵害,净化校园周边环境,努力形成关心少年儿童健康成长、预防和减少违法犯罪的良好氛围。
综合治理和平安社区建设工作是社区工作的重要内容。抓好社区综治工作,不仅是维护社区秩序的需要,而且是保一方社会和政治稳定的大事。我们将进一步认识平安社区建设工作的重要意义,要根据上级有关要求,创新工作方法,落实具体措施,认真做好社区综合治理和平安社区建设工作,切实维护社区的稳定。
关于家庭的总结 篇15
为更好的开展计生工作,凤羽村认真落实市、区、镇计生协有关通知精神,树立以人为本的服务理念,加强领导,结合本辖区实际,充分发挥计生协会的自身优势和特色,调动村民的积极性,共同开展丰富多彩的宣传服务活动,进一步推动了计生工作水平的提升。
一、 积极宣传,营造节日气氛
1、在村内悬挂“传生育文化,创和谐计生”等宣传标语横幅3块,展出宣传版面10块,突出“5.15”家庭日及5.29”纪念日的主题。
2、在凤羽村办公楼的宣传窗内张贴宣传标语、宣传画报等宣传工具强化宣传效应。
3、制作了各类计生宣传小知识册,并相应分发到16个生产小组,使青少年、广大育龄群众和外来流动人口都能了解计生知识,尽可能的扩大宣传面。
二、加强领导,认真组织实施。为将今年的“5.11”、“5.29”活动开展好,凤羽村从实际出发,只出题目,不定框架,要求各计生协会会员认真研究,精心策划,深入基层,倾听群众的意见和建议,使活动在不同层次、各个方面予以落实。因此今年的纪念活动开展得扎实有效。
三、创新载体,开展丰富多彩活动。根据活动要求,开展了“送温暖、献爱心”服务活动;组织广大理事、会员开展多种形式的宣传;开展了关怀、帮扶活动,如为流动人口提供服务,关心农村留守家庭生活,送温暖入计生困难家庭等;开展了母亲节救助贫困母亲募捐活动;组织召开了培训大会;深入学习贯彻有关计生知识、政策法规,集中学习《条例》等;举办了生殖健康知识讲座;表彰了获得捞刀河镇“五好文明家庭”、“勤俭节约家庭”、“创业富民家庭”、“清洁能源家庭”等20户家庭。
凤羽村通过开展 “5.15”家庭日、“5.29”纪念日活动,使辖区广大群众进一步了解了优生两免政策,为构建和谐凤羽,创造良好的人口环境做出了积极的贡献。
关于家庭的总结 篇16
父母是孩子的第一任老师,尤其是孩子为人处事,身心健康、性格人格的形成等方面,家长的影响、引导、教育,是无可取代的。但是在日常教育中,很多家长更关注的是孩子的学习,是孩子的成绩,而不是注意自己的行为是否得当,自己的作为是否正确。他们忘了用自己的行为去正面引导、教育孩子,是最有效、最直接、最有说服力的教育方法。
曾有学者通过调查,将学习成绩优秀的孩子的家庭归纳为以下这样几种类型:首先是文化积累较深厚的家庭。出身知识分子家庭的孩子,在学习上要明显的优于其他方面家庭出身的孩子,这说明家长的求知态度和求知表现对孩子有很大影响。其次是有志气有拼搏精神的家庭。
什么是学习型家庭,我们认为:
一是家庭成员人人都热爱学习,共同经营家庭文化、创造家庭学习气氛、培养家庭共同学习的习惯、建立共识与价值观,通过家人学习的过程与成果回馈,与家人共同分享、彼此互动而实现成长,进而提升家庭生活教育水准。
二是家庭成员在学习上互相鼓励,互相支持,家庭成员都是自主学习的主体,家庭中每个成员之间在学习中都能做到想到相互信任、相互支持,做到彼此协调配合。
如此说来,我们每一位家长都要扪心自问一下:我们家庭藏书有多少?在不多的几本书籍中,又有多少是文化典籍、专业书刊?我们有没有和孩子一起学习,有没有和孩子一起讨论、实践学习技巧、学习意识?进入了信息时代后,家庭教育的功能作用会不断地增强,家庭再一次成为学习的中心,所以我们倡导建立学习型家庭,与孩子共同成长。只有孩子的成功,家长才能真正成功。只有家长的好好学习,孩子才能天天向上。
为了孩子的全面发展,健康成长,真正让孩子有一个健康的童年,结合我校学生的各种实际情况,我们拟定了学习型家庭的创建标准,就学习环境的创设、家庭图书报刊的数量和种类,家庭学习氛围的和谐、孩子之间的亲子交流等,做了一个初步的设想。
家庭硬件条件:
1、有独立的书房或学习的.书桌;
2、全家订阅报刊杂志2种以上;家庭藏书不少于100本;
3、每年用于购买书籍不少于200元;
家庭软件环境:
1、具有比较正确的家庭教育新理念,树立终身学习的理念;
2、有浓厚的家庭文化氛围,每个成员热爱学习,自主学习,对新知识有兴趣;
3、成员之间经常沟通,成员之间互相支持,互相谅解,对生活、对学习充满信心;
4、每天有一小时以上的学习和亲子共读时间,如看书、读报等;
5、家庭成员具有健康的兴趣爱好,倡导健康文明科学的生活方式;
6、全家积极参与社区和学校等组织的各项活动。
对照评比条件,我班有7个家庭被评为“创建学习型家庭”,还有12名家长获得“为国教子好家长”的光荣称号。
没有父母的成长,就没有孩子的成长。感谢这些家长的辛勤付出。好家长胜过好老师。希望不断涌现更多的“创建学习型家庭”和“为国教子好家长”。
关于家庭的总结 篇17
20xx年,我村以创先争优活动为契机,认真落实《20xx年和谐文明家庭创建活动工作安排》文件精神,以家庭创和谐活动为主线,落实“和谐文明家庭创建行动”,不断创新活动载体,丰富活动内涵,有力推动了“五好文明家庭”创建活动的深入开展。
一、优化宣传方式,发挥典型引领作用
充分发挥新闻媒体优势,以“三八”节、“母亲”节、等传统节日为契机,利用电视、广播、黑板报、张贴标语等广泛宣传“和谐文明家庭”,积极倡导健康、科学、文明的生活方式,大力倡导“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”20字道德规范,促进家庭成员全面发展,美满幸福,以家庭的和睦促进社会的稳定。通过多形式多渠道的宣传,收到了家家参评,人人参与,个个受教育,户户有提高的良好效果,从而优化了“和谐文明家庭创建行动”氛围。
二、创新活动载体,扎实推动创建活动
紧紧围绕“和谐文明家庭创建行动”开展了丰富多彩、各具特色的创建活动,提高了文明家庭创建水平,为构建和谐湟中奠定了基础。
1、与“学习型家庭”创建活动相结合。
村妇委会积极开展学习型家庭创建活动,制定计划,确定创建目标,按照和谐文明家庭的基本内容,积极引导家庭成员之间,家庭与社会之间,家庭与自然之间相互和谐的新型文明家庭模式,以家庭的和谐促进社会和谐,充分发挥村妇委会在构建和谐社会中的作用,不断开展“五好文明”家庭、“和谐文明”家庭等一系列形式多样、内容丰富多彩的评选活动,倡扬尊老爱幼、夫妻和睦、邻里团结的新风尚,培育了良好的人际关系和家庭氛围。引导广大家庭树立“家家是学习之家,人人是学习之人”的学习理念,涌现出5户学习型家庭。
2、与“绿色家庭”创建活动相结合。
开展“绿色家庭”创建活动以来,在全村家庭中倡导科学、
1文明、健康的生活方式,鼓励妇女在参与和互动中自我教育,吸引了更多家庭成员参与活动中来,把“绿色家庭”创建活动融入到村妇委会工作之中,开展了一系列特色鲜明的绿色家园保护行动。在全村普及妇女和家庭节能减排的相关知识,倡导节约环保的生活方式,弘扬节约光荣、浪费可耻的社会风尚。号召全村妇女做传播节能减排理念的宣传者、做倡导节能减排的先行者、做履行节能减排责任的`实践者。
3、与“廉政文化进家庭”活动相结合。
村妇委会高度重视廉政文化进家庭活动,在全村开展了“树廉洁家风,建和谐家庭”活动,通过召开“家庭助廉”座谈会,积极引导每个家庭成为清廉家风的倡导者、五好文明家庭的建设者和遵纪守法的带头者,教育“贤内助”常吹“廉政风”,当好领导身边的“纪委书记”,推动了家庭助廉教育活动进家庭,使家庭成员在生动活泼的宣传氛围中受到启发,受到教育,营造了良好的家庭廉洁氛围,构筑了家庭助廉的牢固防线。
4、与“美丽庭院”创建活动相结合。
围绕创建“美丽庭院”深入开展了“三八”妇女维权周、不让毒品进我家、反对家庭暴力、新《婚姻法》等宣传活动,大力宣传有关法律法规知识,使家庭成员知法、懂法、守法,努力营造依法维权的社会氛围。以提高家庭成员的法制观念、思想道德水平为重点,以家庭美德促进社会和谐为出发点,建设和谐的新湟中。
5、与妇女干部职工外出学习相结合。
村妇委会组织全局妇女干部职工到外地培训学习业务知识,通过培训,切实增强了妇女干部的业务工作能力,提高了综合素质,激发了工作热情,为推动新时期妇女工作创新发展奠定了良好的基础。
三、今后工作计划
1、提高认识。
将“和谐文明家庭创建行动”纳入本单位精神文明建设总体规划,开展各具特色的活动。做到与评先、评优工作同安排、同检查、同考核、同表彰,使“和谐文明家庭创建行动”
落到实处。
2、丰富载体。
不断丰富创评载体,发现、培植一批具有特色的先进家庭,以此带动更多的家庭走向文明,增强“文明家庭”的光荣感。
3、加大宣传。
充分发挥广播电视舆论阵地的宣传和引导作用,大力宣传尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德和家庭新风尚,宣传先进家庭典型,发挥典型的示范、带动、辐射作用,从而推动社会主义的文明发展。
关于家庭的总结 篇18
我们这一代的孩子,大多都是独生子女,很少做家务,我也不例外。上学时,天天只顾着学,放假时,心里只有玩了,没有时间做家务。 这个假期我想反正闲着没事, 就做点家务吧。 那天, 我亲自下厨为父母做一顿午餐。我要做的是煎鸡蛋饼,这也是我唯一会做的菜。我平常只看过母亲做,没有自己实践过,看起来做法很简单,但到了我手里,就不那么容易了。
第一步是打鸡蛋,我先在冰箱了拿了一个鸡蛋,在碗边轻轻一磕,连印都没磕出来,再用力一磕,这下可好,连清带黄一起留下来了,没办法,只好从新打一个了,这回只用了五成力,力度正好,我把清和黄都倒到盆里,搅匀,再往里加水,加面,这量控制不好,不是水多了,就是面多了。总之就是感到好难做啊!这才是看似轻松做时难啊。 最困难的就是从锅里把饼铲出来时不能铲出整个的,都是碎块,经过几次失败,我终于在最后一张时铲出了一张整个的饼,心里甭提多高兴了。 虽然做的`比之爸妈做的查多了,我们还是吃得有滋有味。 我感到非常高兴,同时也感到做饭很累。
经过这次家务劳动,我对父母非常尊敬了,他们不是天天这样吗?我才做一次就觉得麻烦了,他们不仅要会做鸡蛋饼,还要做很多菜,每天的菜不能重样,除此之外还要擦地、洗衣服、擦玻璃等等,我终于明白了父母的辛苦,他们除了家务还有繁重的工作,一天下来是筋疲力尽,所以我决定以后一有空时就帮助父母做一些力所能及的家务劳动,替他们减负。
关于家庭的总结 篇19
社区进入老龄化以后,老年人的生活与健康受到了党和政府及社会各界的关爱。为此,我们在区和街道老龄办公室的帮助指导下,于20XX年成立了社区居家养老服务中心,建立了一支由党员、老年协会骨干、社工人员组成的居家养老志愿者队伍,同时,又在今年初成立了居家养老志愿者俱乐部,对80岁以上老人开展以人为本,从实际出发,因人制宜,讲求实数,从生活照料,家政服务和精神慰藉等方位的服务活动。从而得到了老人们的满意、老人子女的感谢和周围居民的好评。具体情况总结如下:
一、社区居家养老服务中心的组织建设,管理制度已经逐步完善。
1、成立了由社区党总支书记、居委会主任为主要负责人的社区居家养老服务中心和由35人组成的居家养老志愿者俱乐部,有组织、有分工,服务体系完善。
2、健全了居家养老服务中心章程、职责、工作人员守则。家政服务员工作职责、服务内容等制度,并上榜公布。
3、组建了一组比较稳定、乐于奉献的居家养老志愿者队伍,并且活动经常。
二、居家养老服务内容务实、服务形式多样。
1、开展以“十个一”为内容的“一帮一”单个结对服务。即对现有34位80岁以上老人(20XX年是18位独居老人)已全部与就近的志愿者结成对子,这样结对,老人看得见、叫得应、服务也不同形式,贴近老人生活所的老人满意、有亲情感。如86岁朱杏梅老人,她是独居高龄老人,子女都在海外,远在海外的子女老是惦记着老人的生活和健康,自从老人与志愿者王亚芬、虞中式结对以来,他俩就成了老人家里的常客。他们不定时地去走访、陪老人聊天、打扫卫生、买菜、陪同看病。为了方便,他们还把自己的电话号码写给了老人,24小时开通,随叫随到,解决了老人一系列生活难点,老人与之子女相当感激。去年5月份,朱老人扭伤了腿,去先锋村亲戚家调养的那段时间里,王亚芬、虞中式关心老人,他们特意雇车前去探望,正如王亚芬说:“我们已习惯了,几天没看到她,心里老惦记着,今天来,看到了,也就放心了。”想他们那样“一帮一”的结对帮扶事例在我们社区时常在发生着
2、开展帮扶小组定期进行上门服务。在对34位老人的服务活动中,我们根据老人各方面状况,服务工作也有侧重和不一,如对其中5位子女不在身边的独居老人,他们需要更多的照料。为此,我们分别组成了“敬老关爱家庭”,其家庭成员由社区党员、协会骨干、社工人员和学生57人组成,老人平时受结对志愿者联系帮扶外,我们分别在四个传统节日(立夏、端午、重阳、除夕)进行以“家庭形式”去老人家里,如:打扫卫生、整理衣被、聊天,既帮老人解决一系列因缺乏劳力而带来的困难,也为老人带去了精神慰藉。
3、开展重大节假日期间,社区统一组织集体活动。
①每年春节期间组织部分骨干对85岁以上及患病老人上门拜岁、慰问。祝他们在新的一年里,健康快乐,并拍张照片作为留念,老人和子女非常高兴满意,这一活动已连续7年,已成为制度。
②四月十四日,我们召开了“关爱独居老人传递世博温情”座谈会。把老人请来,与志愿者一道叙叙旧,讲讲家务。街道老龄办马主任也参加了会议并讲了话。在汇报介绍社区开展居家养老工作情况后勤恳地征求老人们对我们帮扶活动的意见建议。会议开得和谐成功,反映很好。
③端午节是我国的传统节日,是敬老人、孝顺老人的节日。为此,我们举行了集体活动,去年端午节我们特有创意,在大千公园举办了一次“端午粽飘香,敬老爱绵长”的敬老活动。用三轮车把老人请来,与志愿者一道围坐在圆桌旁,一边品味粽子,一边聊聊家常,还一边观看文艺骨干的说说唱唱小节目,使老人们感受到社区大家庭温馨祥和,至今老人们仍感念念不忘。今年端午节,我们组织志愿者开展了“端午相约,棕礼相见”的敬老活动,去34位结对老人家里聊聊天,问问好,打扫打扫卫生,拍几张照片,深感亲情和谐,不是一家亲如一家的高田王社区人。
总之,在上级党和政府的重视帮助下,我们高田王社区居家养老工作出现了活动形式与内容扩展的越来越多,受到关爱帮扶的老人越来越多,参与服务活动的志愿者也越来越多的好势头。今后我们将在上级老龄办公事的具体指导下,认真总结经验、拓宽服务网点和服务项目,进一步提升服务水平和服务质量,让社区每一位老年朋友老有所养,老有所乐,老有所为。
关于家庭的总结 篇20
为深入贯彻落实党的十七届五中全会精神和市委九届九次全会精神,做好人口计生工作,保障和改善民生,按照区计生委的安排,我街在春节期间,积极开展了慰问计划生育家庭和基层人口计生工作者的“双慰问”活动,采取多种形式为群众办实事、办好事,解决他们生活中的实际困难,营造和谐稳定的氛围。
(一)开展走进基层慰问活动。
我街计生办在春节前夕,积极开展走进基层慰问活动,召开座谈会,向一年来辛勤工作的计生主任们进行了慰问,大家畅所欲言,总结一年来取得的成绩及对今后计生工作提出意见及建议,对今后做好计生工作起到了很好的促进作用,座谈会受到了很好的效果。
各社区计生协会召开由协会会员、楼门长、志愿者参加的新年茶话会,对一年来协会工作给予肯定,并感谢协会会员对计划生育工作的支持,大家纷纷表示在新的一年里,将继续坚持计划生育基本国策,做好人口计生基础工作,促进人口长期均衡发展,使我街计划生育工作搞得更好,并对协会会员进行了慰问,并送上慰问品,使他们切实感受到党和政府的关怀,增强了协会的'凝聚力,拉近了我们与协会会员的距离,对协会工作起了促进作用。
(二)与相关部门密切配合,开展慰问困难家庭活动
我街各社区计生协会充分利用春节有利时机,结合“真情助困进万家”活动,与民政、妇联等部门紧密配合,入户走访社区计生困难家庭、单亲困难家庭,外来务工流动人口等,送去了党和政府的温暖。共慰问困难家庭700余户,其中计划生育伤残家庭2户、单亲家庭150余户、低保边缘户320余户、新生儿独生子女家庭50余户,送去了米、面、油,吊钱、福字、对联、计划生育宣传品、儿童小围嘴等,并带去区政府对困难家庭的关怀及慰问。
关于家庭的总结 篇21
5月15日是国际家庭困难主题日,八塘镇四措施开展了"人人健康,家家幸福"为主题的丰富多样的宣传活动。
一是开展了以"人人健康,家家幸福"为主题的国际家庭日主题的现在咨询宣传活动。在同济广场设立宣传点,向育龄群众开展计生政策法律法规、单独二孩政策、孕前免费优生检测知识的宣传,发放计划生育法律法规、药具服务、计划生育奖励扶助规定、生殖健康、诚信计生、孕前优生检测等宣传资料400多份,详细介绍"创建幸福家庭"的内容和意义,向他们传播以"文明、健康、优生、致富、奉献"为核心内容的新幸福观,让科学、文明、进步的"幸福家庭"新理念走进千家万户。
二是计生办工作人员和计生专干走村入户,加大计生政策和药具发放政策的宣传力度,把计划生育政策、健康知识送到群众家中。共发放药具300多份,资料500余份。通过上门服务面对面的宣传使广大育龄群众药具知识、避孕节育、单独二孩、孕前优生知识有了进一步的了解,激发村民实行计划生育的自觉性、为家庭的健康发展、和谐八塘的建设营造了良好的`人口环境。
四是在一品社区开展"国际家庭日"专题讲座,通过为群众现场进行婚育咨询,政策宣传、药具发放等引导居民优生优育,提高人口素质;同时利用图片展、广播村村通等方式进行广泛的宣传,引导广大群众更加重视人口问题、更加重视家庭建设,提高社会各界对家庭重要性的认识。
通过开展此次主题活动,让更多家庭了解"国际家庭日"的相关知识,倡导了优生优育的婚育新风,提高了群众对计划生育政策法规和健康知识的知晓率,引导全社会更加重视人口和家庭发展,为营造和谐八塘的良好氛围奠定了基础。
关于家庭的总结 篇22
由全国妇联权益部、中国儿童少年基金会和健康863网联合主办的大型公益活动-“千万家庭平安。健康大行动”正式上线启动以来,在全校引起强烈反响。活动吸引各个家庭积极参与,并得到学校领导的高度重视和大力支持,现将活动情况总结如下:各学校妇联组织充分运用各种宣传手段,采取各种形式,走进家庭,广泛动员、组织妇女及家庭参与本次活动,积极推进活动的深入开展,推动家庭平安健康意识的宣传普及。
本次活动以倡导“平安。健康”、“健康生活,需要健康消费”等健康生活理念为主旨,采取寓教於乐的形式,普及和推广家庭生活新理念和现代健康生活方式。
为提高我校广大妇女和家庭的平安健康意识,促进家庭健康平安和谐,由红崖子沟乡中心学校和妇联联合推出全国“平安·健康家庭大行动”征文活动,通过征文活动,极大的提高了广大妇女和家庭的平安健康意识,促进家庭健康平安和谐。同时要求广大的妇女和家庭收看《家庭急救常识》《家庭安全用电常识》《地震时如何避险自救》《向家庭暴力说“不”》《妇女生殖卫生健康保健》等10部科普影片,填写平安健康家庭调查问卷,极大的提高了她们的平安健康意识。
总之这次活动利用文字、图片、视频等形式,进行宣传,教育,调查等形式,展现家庭风采,诠释了平安健康家庭生活理念,活动取得了较好的效果。
关于家庭的总结 篇23
天下教育皆为一家,学历教育也许能幸福一时,幸福一人,而科学的家庭教育不仅仅会帮助困惑迷茫的家庭、挽救很多不幸,真正会幸福一个孩子、一个家庭,幸福几代,幸福整个社会、整个民族!
因为对学前教育事业的热爱,从少女时代我就一直在学习专攻幼儿教育,至今时代变迁岁月蹉跎我仍在幼儿教育工作岗位上,因为一直有坚持不懈下去的信念所支撑着。
20xx年的夏天,我有幸能够参加吉林当代家庭教育中心在芜湖组织举办的第二期家庭教育指导师(高级)培训学习,在闹中取静、人文气息浓厚的安师大新校区我参加及聆听几位教授及老师的授课指导和实战训练,真正感受到了'天下教育皆为一家'的本质,也结识了有同样信念及追求的同学们,五湖四海的我们因为教育走到了一起!
五天的学习是这样的紧凑而精彩纷呈现,几位教授是这样的博学和睿智,教我们最专业和精练的理论知识,还手把手教会我们一些实践工作中的专业技术、操练方案。我们这批学员都是如饥似渴的学习,通过几位教授讲师的授课及指导,我深深感受到了作为一名幼儿教师,并且是一名家庭教育指导师,所从事的事业,任重而道远!同时自己还是这样的欠缺和不足。
家长教育好孩子,首先要教育好自己!'做为一名老师同时我也是一位家长,而作为未来的.家庭教育指导师的我们,更要通过自己的努力学习和提升,用自己的能力帮助无数困惑和迷茫的家庭,传以他们科学的、先进的家庭教育理念。我感到,做一名家庭教育指导师,要学的很多,要做的事是很多的,但首先要从自己的家庭教育改变起来,要真正的和谐幸福起来!成长,必须通过自身的努力学习,提升自己的能力水平,制定具体可行的计划,最关键还是要将自己从前从事多年学前教育工作实践中那些零碎的经验真正化零为整,真正赋予专业知识及实践操作的实战灵魂;让自己从事家庭教育工作,真正做到实处,做得扎实、到位,真正帮助到每个需要的人和家庭。路漫长其修远兮,更坚信只要在路上,就没有到达不了的远方。
以下是自己做的一份目标书,以此真正激励和督促自己,朝着远方前行!
通过参加本期指导师培训的学习,真实明白了这项教育事业的真谛和重大意义,也对自己过去的一些不成熟不专业的家庭教育方法得到了反思和警醒,我发现自己热爱指导师这份工作。我想在5至6年后成为一名优秀的家庭教育指导师,来指导帮助有需要的家庭和孩子,为家庭教育指导事业为社会做出自己应有的一份责任,以此作为一个目标来努力奋斗,自己觉得根据这个总目标要细化为几个细致的阶段性小目标,并要努力踏踏实实一步一步实现它们,具体如下:
1、在半年之内,先从自己开始改变和修正,努力促进自己的亲密关系、亲子关系在短时间内得到提升,更加融洽和谐。运用所学的专业知识方法来正解的对自己的孩子进行家庭教育,并促进自己家庭更加的和睦幸福。
2、在未来的一年之内,自己积极参加家庭教育专业知识的自学及集中学习,并积极向优秀的家庭教育指导师请教学习,不断提高自己的专业水平和素养。
3、在未来的一至两年,帮助自己园内家长有效的解决家庭教育问题的困扰,针对园内有问题家庭进行指导并跟踪调查,建立个体档案。在自己园内定期开展相对专业有实际意义和操作实效的家庭教育知识讲座,并有效指导园内教师队伍在家庭教育专业知识方面的水平及质量。业余时间也积极帮助身边有需要的亲戚朋友,给予正确科学的家庭教育指导帮助。
4、在未来的三至五年积极参加社会各类公益及非公益性质的家庭教育认识讲座,并努力尝试开展个人的工作室,面向园外的家庭开放,真正走出自己的圈子,把家庭教育指导师做为自己一项真正的专职职业,并不断努力进修提升自己的专业水平,争取成为一名优秀的指导师,为有需要的家庭和社会做出自己应有的责任。
5、在以后的每个日子里,我将与孩子共同成长,努力给孩子最良好科学的家庭教育环境,使自己和孩子及家人一直快乐和谐幸福的生活下去,并以此作为自已的终生目标!
感谢吉林当代教育中心及安徽好德之家,感谢我的老师们和同学们,真诚盼望给予指正和引领帮助,我同你们在一起,一起努力,相信天会更蓝,中华民族会更幸福!
关于家庭的总结 篇24
根据峨卫函【20xx】17号文件的精神指示,和上级部门的要求。为实现“户户拥有家庭医生,人人享有卫生服务”的目标,使城乡居民获得连续协调、综合便捷、个性化的健康管理服务。为充分发挥家庭医生作为居民健康“守门人”的作用,我镇进行采取了多种形式宣传签约落实工作。现将本年工作小结如下:
高度重视,积极部署
成立了以院长为组长的宣传及签约工作领导小组,卫生院医生、护士,及各个村卫生室的村医生共同协作组成的'“一位医生、一位护士、一位公卫人员”为核心的的家庭医生签约团队共15个,深入到机关、社区、村组、学校及人群密集处进行各种方式的宣传及签约工作。
广泛宣传,深入开展
为保证签约服务的高效、有序的进行,我镇通过多个途径进行了宣传:
1、制作了家庭医生签约的宣传栏一个,宣传展架3个,宣传横幅2条,张贴悬挂宣传标语300条。
2、进村组、进机关、进社区、进单位、进学校开展以家庭医生签约为主题的健康知识讲座和健康咨询活动。
3、通过各个村的村干部协调,利用他们的微信群、村民大会、短话短信等途径开展宣传。
4、通过家庭医生服务团队入户的形式宣传、家庭病床入户的形式宣传。
5、村医生在检查群体性聚餐活动的同时开展宣传。
6、通过卫生院建立的微信公众平台宣传。
7、通过卫生院及村卫生室的门诊就诊病人进行宣传。
分类明确,完成签约指标
目前,我镇签约活动覆盖了全乡16个村,通过宣传及签约增强了城乡居民对基层医疗卫生机构及医务人员的信任感、依从性,提高居民的获得感,实现了逐步建立“基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动”的就医制度,形成“小病在基层,大病到医院,康复回社区”的就医格局,使家庭医生真正成为居民健康的“守门人”。截止目前,我镇共签约14302人,重点人群签约5312人,其中0-6岁儿童1042人,老年人1801人,孕产妇60人,高血压1165人,糖尿病482人,肺结核3人,严重精神障碍患者56人,特殊计生家庭35人,残疾人455人,城乡低保五保1031人,并将我们将签约居民台账录入电子版,通过发送短信给居民的方式加强宣传、落实签约服务。
逐步扩大签约覆盖,丰富签约服内涵
我镇逐步优化服务团队,根据签约对象的不同,年龄的不同需要进行有针对性的开展签约和履约服务。定期到村展专题讲座,为签约家庭提供面对面的服务。每个团队组成人员包括临产医生、护理、公共卫生等3-4人,协助乡村医生开展签约服务,并指导督查村卫生室各项工作。同时在镇乡内遴选业务精、群众基础好的村卫生室或乡村医生,开展宣传、签约、履约工作,有效的保证了签约服务质量。扩展签约服务内容,进一步调整完善签约服务包技术指南,落实20xx年版的家庭表。推行个性化的签约服务,根据签约居民的健康需求,提供了相关的咨询、评估、行为干预、用药指导等个性化服务。
关于家庭的总结 篇25
为更好的开展计生工作,凤羽村认真落实市、区、镇计生协有关通知精神,树立以人为本的服务理念,加强领导,结合本辖区实际,充分发挥计生协会的自身优势和特色,调动村民的积极性,共同开展丰富多彩的宣传服务活动,进一步推动了计生工作水平的提升。
一、积极宣传,营造节日气氛
1、在村内悬挂“传生育文化,创和谐计生”等宣传标语横幅3块,展出宣传版面10块,突出家庭日及纪念日的主题。
2、在凤羽村办公楼的宣传窗内张贴宣传标语、宣传画报等宣传工具强化宣传效应。
3、制作了各类计生宣传小知识册,并相应分发到16个生产小组,使青少年、广大育龄群众和外来流动人口都能了解计生知识,尽可能的.扩大宣传面。
二、加强领导,认真组织实施。
为将今年的活动开展好,凤羽村从实际出发,只出题目,不定框架,要求各计生协会会员认真研究,精心策划,深入基层,倾听群众的意见和建议,使活动在不同层次、各个方面予以落实。因此今年的纪念活动开展得扎实有效。
三、创新载体,开展丰富多彩活动。
根据活动要求,开展了“送温暖、献爱心”服务活动;组织广大理事、会员开展多种形式的宣传;开展了关怀、帮扶活动,如为流动人口提供服务,关心农村留守家庭生活,送温暖入计生困难家庭等;开展了母亲节救助贫困母亲募捐活动;组织召开了培训大会;深入学习贯彻有关计生知识、政策法规,集中学习《条例》等;举办了生殖健康知识讲座;表彰了获得捞刀河镇“五好文明家庭”、“勤俭节约家庭”、“创业富民家庭”、“清洁能源家庭”等20户家庭。
关于家庭的总结 篇26
第一师十团纪委组织全团各单位纪检员、工会主席、学校师生代表、家长代表200余人在团文化大礼堂开展“树立良好家风弘扬廉洁齐家”教育活动。旨在传承好家风、树立好家风系列活动。团纪委书记出席会议并做了重要讲话,为活动开展鼓舞士气,振奋精神。
党员干部家属代表向大会发起了家庭助廉倡议书,倡议党员干部要守纪律、讲规矩,廉洁自律,常修为政之德,踏实做事,清白做官。大会倡议干部家属常吹家庭廉政风,常做家庭廉内助,常念家庭廉洁经,做修身齐家,甘于奉献、甘于清贫的廉内助。干部家属们还签订了家庭助廉承诺书,维护家风家纪。
各单位选派代表为大家演讲、讲述基层单位真实存在的良好家风、家纪故事。通过讲故事、受教育的形式,为大家传述对家风、家训的理解,弘扬中华民族传统文化、传统道德的精髓。与会代表在浓厚的活动氛围中,感受到了家风、家训、廉洁齐家的重要性,在心里筑起了一道廉洁自律、不能违、不敢违的长城,切实认识到了廉洁自律,踏实做事,清白做官的重要性。
通过此次教育活动,十团党员干部从思想上认识到了家风、家训的好处、重要性。要廉洁就要从自身做起,从家庭抓起,让树立良好家风弘扬廉洁齐家这股春风刮遍社会的每个角落,形成一种共识。
关于家庭的总结 篇27
学校减负,素质教育成为社会认同、并共同推进着的我国教育潮流。减去了课业负担后,孩子们做些什么?第二课堂能为孩子提供一些什么?我们的家庭又怎样满足孩子们求知的心?从大教育的观点出发,家庭与学校合力正是达成“社会即学校”现象最好的方法。我们在构建小孩子的第二课堂过程中尝试邀请“学习型家庭”共建小队,“网络化”地为各个小朋友的实践活动提供保证。
所谓的“网络化”建设,我们把每一个学习型家庭作为一个“单细胞”,把单个的家庭借小队活动为载体扩展成为二个、三个甚至更多的家庭组合而成的大型的“学习型家庭”。充分利用各个家庭的教育优势互相传输、互相影响,使之在交流的过程中不断地优化、组合,让孩子们在一个比较全面的大家庭中感受活动教育、体验自我,茁壮成长。
一、网络化活动有利于学习型家庭的建设
当今的社会已经进入了信息时代,社会信息渠道通畅、信息传递量非常大,可能我们的小孩子在一年内所摄取到的信息量相当于祖辈一生的获取。所以,家长单纯地依靠自己来的家庭指导教育是远远无法满足当今少年儿童的求知欲望的,他们所需要的是大量的社会实践活动和寓教于乐的亲子活动。他们希望离开学校以后开展的活动里有家长的身影,有家长的帮助。而一些家长由于时间和能力的限制,不能完全满足孩子的需求。网络化学习型家庭的形成就切实地解决了这个问题。
二、改变“四大一小”的家庭活动模式。
亲子沟通、其乐融融其实是每一个家长的愿望。随着城市居民住房条件的改善以及独生子女家庭的日渐增多,小太阳们总是在爷爷奶奶爸爸妈妈的呵护下长大。许多孩子在放学后开展小队活动的可能性几乎是“零”。不可以!有危险!,以至于许多孩子养成了孤僻、内向、软弱等不良的性格特征。网络化的创建等于在不同的时段充分调动起家长的“工作之余”,“家庭”的范围大了、敞开了,孩子既拥有的走出家庭交友的.活动权利。
网络化的学习型家庭以帮助孩子们了解社会、走进社会开展丰富有意义的小队实践活动为根本目的,一般有学生、家长自发组织在一起。所以,家长在这个小集体中还是起着一定的主导作用,许多活动的资源由家长提供。如,我为自己家的小朋友和朋友的小孩子共建的“章鱼”网络,就根据家长的工作环境设计了一个系列的“跑深圳”活动:参观深圳城市建设规划馆——慰问地铁施工现场的叔叔们——到模型馆制作一组“我眼中的深圳”原木模型。孩子们由在规划馆中面对巨型模型的惊叹到看到地铁建设者们后的感慨到自己动手制作模型时的憧憬,很全面地从不同的活动角度体会了“我爱深圳,我要为深圳做贡献”的思想感情。是一次非常好的活的“乡土地理课”。家长们在活动过程中非常尽心地以己所能为孩子们充当路线设计师、司机、讲解员、导游。家长们表示,平时在家庭教育中努力使孩子们明白一些做人的道理,但是收效甚微。可是在组织了这些活动以后,孩子们通过切身的感受从内心真正懂得了深圳在发展,我们在和城市一起进步,自己身上学习知识、学习做人的担子很重的道理,更深切地。
关于家庭的总结 篇28
某某教育局资助中心:
为落实某某教发【20xx】201号文件精神,进一步推进党群教育实践活动,提升正能量,构建学校与学生家庭互动机制,解决家庭经济困难学生上学难的实际问题。我校成立了以校长为组长,党支部书记,副校长为副组长,中层领导为组员的走访慰问工作领导小组,组织教师深入开展学生家访活动,走访慰问贫困学生家庭、看望身体患病的学生家长,向家长介绍学生在校学习成长、学校的教育教学和管理情况,把学校的关怀送到学生家庭,让学校教育和家庭管理形成合力,共同促进学生的健康成长。
6月21日,22日。黄校长带中层领导及班主任10名教师,分五组走访慰问了张某某、候某某、晁某某、王某某等10名家庭困难学生,其中多半是学生家长身患疾病贫困家庭和留守儿童家庭。和学生家交谈孩子在校表现情况及有关惠民政策。
通过家访,受访学生家长普遍了解自己的孩子在校学习生活成长情况,了解了学校的教育管理及学校对学生的关心和爱护,了解了国家的有关惠民政策。同学们也纷纷表示要珍惜在校的.大好学习时光,努力学习、严格要求自己,提高自身的综合素质,不辜负学校、老师和家长的殷切期望,争做一个对社会有用的人才来回报社会爱心。
二〇xx年六月二十四日
关于家庭的总结 篇29
又是一年年终时,回顾刚刚走过的一年,我们这个五口之家在欢乐平和中度过。聚少离多是目前我们这个家庭的现状。在当前改革开放的大好形势下,为了提高家庭经济收入,为了全家人过上更好的日子,我和妻子坚持走进城务工的路线不动摇。
一、家庭经济收支平稳
20xx年家庭gdp再创新高,比去年增长x个百分点。家庭总消费较去年小幅上升,消费总额占家庭总收入的x%。日用品和食品物价稳定,但今年楼市回暖,房租费也跟风随之上涨,较去年涨幅达x%。家庭购置大宗商品有私家车和笔记本,自从有了“都市风”二轮电动车,从此再也不用在上下班高峰期挤公交。为了跟上时代潮流,与时俱进,斥“巨资”购置家用笔记本电脑一台,从此,可以在家轻松上网。家庭纯收入基本与去年持平,x%存银行,x%“养基”,x%外借,x%预留款备用。
二、感恩父母想念女儿
感谢年迈的.双亲一直以来对我们的关心和支持!您们勤俭持家,处处为我们着想。照管女儿的重任全落在您们二老的肩上,女儿身体健康,乖巧懂事,学习认真。和您们平时对她无微不至的关怀是分不开的。您们舍不得二亩薄田荒芜,不顾年老体弱,依然下地干着粗重的农活......
和女儿的沟通大多在电话里比较多,年通话时长达x分钟左右。20xx年x月x日,女儿再次被评为“三好学生”。20xx年x月份,你和奶奶来上海和我们团聚,度过了一个快乐而难忘的暑假。20xx年x月x日,这是一个值得纪念的日子,女儿从此步入少女时代。初潮的来临,你并没有惊慌失措,因为有我们在你身边。我们轻松地和你谈生理卫生方面的知识。
为了拉动内需,促进消费。在国庆中秋长假期间,我和妻子决定回老家一趟,此趟消费占家庭总收入的x左右,主要用于过节送礼,现金派送,购买汽车票等。
三、夫妻打拼实现梦想
在年初,妻子的工作遭遇变动。受20xx年金融海啸的大环境影响,和xx世博会配套工程实施。妻子原就职单位动迁到偏远的郊区。由于上班不便,只好另谋高就。不久后,妻子在同事的引荐下,终于找到一份比较满意的工作,年收入较去年持平。我对工作认真负责,一年来表现良好,无任何质量安全事故发生,深得领导信任,岁末之际,终于迎来进公司的首次加薪,工资增幅达x%。
为了响应国家号召,实行优生优育,为了完成我们上一年的家庭计划,实现我们的家庭梦想。在金秋x月,我和妻子实施的造人工程,可喜的此举一炮打响,我们再次播下爱的种子,期盼着,等待着,在20xx年来收获我们爱的果实。
关于家庭的总结 篇30
“父母在,不远行”。从小学到初中再到大学,直至以后的工作成家,我们在家陪伴父母的时间越来越少,每次计算一下都觉得自己在父母身边的时间太少太少。所以,我把两个假期的时间多多用来陪伴亲人,孝敬父母。假期中,我穿梭在家中、菜市场、舅舅家等地点亲身体验了作为家中一分子所应承担的责任与各项家务,其中包括做饭、买菜、洗衣、拖地、叠被、扫尘等,较成功地完成了这次意义重大的社会实践活动。也从中体会到了自己更多的责任,学到了很多道理和经验,还有体会到父母把我们养大的艰辛……
假期中,当很多同学在计划着到哪的去旅游的时候,当其他的同学奔走于一场又一场的聚会、狂欢时,我选择了呆在了家里,做些平时妈妈在家里做的那些繁杂而重复的事情。让自己去体会一下父母的艰辛,减轻一下妈妈的压力。在其中我获得了很多不一样的收获。这些很锻炼我的耐心,我的是属于那种前一分钟热情失火后一分钟就想偃旗息鼓的性格,做什么事情是刚开始的时候热情饱满,百分百的投入其中,但是慢慢的就开始厌倦了,做起事情来总是马马虎虎的。在假期的体验中,我慢慢学会了恒心,慢慢的事情也做得得心应手了,我记得小时候妈妈说过“恒心+毅力=成功”,很多事情最终的失败往往源于恒心的缺失,而这次家庭角色体验则帮助我渐渐养成了做事有始有终的好习惯。从妈妈的脸上看到欣慰的笑容,特别是有时候妈妈说“你也会一直坚持下来,难得,难得……”的时候,自己真的认识到以前的欠缺,更加大了我以后继续帮助妈妈做家务的决心。
这次活动很大的一个收获就是我能够独自做成一桌像样的菜并广受好评。然而,鲜花与掌声的背后确是饱尝了荆棘苦痛。从最简单的番茄炒蛋到最后做出一整桌菜,这期间的失败和汗水只有自己知道。正如阿里巴巴总裁马云所说:“很多人都在努力但又有很多人在成功的黎明闭上了疲惫双眼。”当挫折来临时,找到症结所在,把握准目标与方向,剩下我们所要做的就是坚持不懈,风雨兼程了。也正是如此,我才更加体会到父母琐碎生活中所经历的艰辛,真是“不持家,不知柴米油盐贵”。
生活教给你的.不仅这些,在通过与社会的接触,我学到了许多课堂学不到的知识,积累了不少令我受益终生的经验,极大的丰富了我的人生阅历。在去市场买菜时,我也总结了一些经验:
1、经济学原理:不要在靠门口显眼的地方买菜,一般情况都会比里面的贵。
2、要货比三家。尽量不要在节前买菜,否则就陷进了供求与价格关系的圈套了。
3、还有一点最重要的是付钱前最好自己再算一下。否
则以后进入工作单位,损失的就不仅仅是一块两块了。在买菜的过程中,我还学会了与别人讨价还价。原来我很难理解一些人会为了一两角争得面红耳赤,然而不当家不知柴米油盐贵,每天20块钱的预算总需要精打细算才够,真的是恨不得一块钱掰成两半花。讨价是门艺术或者更是一门学问,你要从菜的色泽、品相、新鲜度和与别家的菜价对比等方面对卖家施加压力,完全就是一场心理大战。
十五天的家庭角色体验时间并不算长,比起父母默默付出的二十年,我们应该常常帮父母分担这些力所能及的事情,而不因被学校安排所束缚,更重要的是通过这样的活动学会了感恩。而且家庭是社会的基本组成细胞,承担家庭责任是迈向社会的重要一步。迈向社会后,我们都需要学会独立。我觉得这次的体验不经是想让我们做儿女的换位体验一下父母的辛劳,拉近我们之间的距离感,更重要的是唤醒我们对家庭的责任感。家务从来就没有规定是父母做的,更多的时候应该是作为儿女的我们来承担的。如果说在我们还未懂事之前,父母亲来占时承担者全部的责任。一般是我们可以理解并接受的,但是当我们懂事后,理应渐渐承担起对家庭的责任。也许对我们现在的在校学生来说,还不能马上工作,领工资并给父母每月的花费,但我觉得至少我们可以减轻他们的负担,做家务是一种方式,每星期回家,打扫下屋子,帮忙煮饭,洗洗被子,收拾收拾房间。这些东西对于年轻的我们来说都可以算是一桩小事。所以每个周末,花上几十分钟,让父母休息下吧。还有的方式就是我们可以努力学习,取得好成绩,领取奖学金,这样在每个月的伙食费上,就不用家里里太多的开支。再者就是我们可以利用课余时间做兼职,这样学习,赚钱两不误,又可以为家里节省开支啦。虽然现在我们的羽翼还不足以让我们飞的很高,不过没关系,那我们就在低空努力,好好发挥我们的主观能动性,一点一滴的储存我们对家庭的责任感。
当自己静下心来细细的品味这十几天所做的事情和结束后的思考、醒悟,深有感触。一切一切,意料之外,却又情理之中。作为现代的大学生们,我学到了书本上学不到的知识,增长了见识,培养了细心与耐心也了解到作父母的苦与累。这让我们更早的知道自己对于家庭乃至社会的的责任与使命,更清楚的认识到做为父母的艰辛,更明白的了解生活的酸甜苦辣为今后的学习与生活奠定良好的基础。在体验中,我体会到了父母的辛苦,我学到了要承担责任,履行义务。这次活动使我感触最深的就是我们开始承担了家庭的一个角色,有时候扮演父亲,有时候扮演母亲,帮助父母亲减轻他们的负担,在他们闲时可以享享清福。并且在这种体验中我们渐渐的成长了自己,锻炼了能力。让我们切身体会了父母在日常生活中所承担的责任,使我们更加认识到父母把我们一点点养大的艰辛和不易,这艰辛和不易的背后更是蕴藏着爸爸妈妈对我们深厚的责任和浓浓的爱意。
我们不仅是他们眼中的孩子,还是家里的一份子,我们理当会用自己的实际行动,回报父母的养育之恩,在点滴生活之中用我们的微薄之力,用行动让他们感受到乌鸦反哺的情意。与此同时,在此次角色体验中,我学到了很多道理,无论多小的事情,只要认认真真的做,就可以完成。无论辛不辛苦,只要是认真做了,即使失败了就问心无愧了。俗话说:“细节决定成败。”如果我们一件小小的事情都做不好,我们怎么能做大事呢?要学会独立,这日复一日的家务劳动,使我懂得了感恩,懂得了坚持不懈,懂得了承担责任,这都是人生宝贵的一笔财富,我将永远受用。
俗话说的好,“一屋不扫何以扫天下”,年轻人难免会有很多激情和冲动,有一种想成就大事得到别人尊重的理想,做任何事都要本钱,做大事凭的是本领,青年人正处在风华正茂的阶段,正是踏踏实实学习本领的年纪,学本领就要从小事做起。无论是谁,只要是家里的一份子,都应该为家里做点什么。只有这样才能够了解爸妈的辛劳。十几年的照顾,无论是以前还是将来,我们都应该尽我们最大的努力去孝顺他们,尽力的为这个家做点事情。让属于自己的家庭更加的温暖,更加的美好。或许现在我们还没有能力做到小时候的理想,要挣大钱给父母买房子、带他们去环游世界,但我相信只要我们为这个家做点什么,无论这事情是大是小,只要是我们自己去做的,他们都会很欣慰的,因为他们知道他们的子女长大了,可以自己独当一面了,可以逐步在社会上适应了。不仅如此,当这种时候,我自己也感到十分自豪,有一种沉甸甸的收获感,更多的是一种精神上获得的鼓舞与激励。
总之,在这次家庭角色体验活动中,我学到了很多自己从没有意识到的东西,获得了能力的很大提升,已经向真正的大人又前进了一步。体会到父母的艰辛,收获到许多课本上学不到的知识,正可谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。只有将知识运用到实践之中才能真正领会到他的真谛。更重要的是我能出我的一份力去分担父母的劳累,培养了我的自主独立生活的能力,因此这次家庭角色体验活动对我来说意义是我人生中的一种很重要的体验。
关于家庭的总结 篇31
在读《家庭教育》这本书之前,我一直觉得好的孩子总是好的,不好的孩子总是不好的,至于为什么好为什么不好一直没有深究,觉得或许这就是父母的命。但事实上这并不是命,而是和教育分不开的。
父母是孩子最好的榜样,父母永远是孩子最重要的教师。父母的潜移默化才是对孩子最大的影响,这也就是为人父母最大的压力,所以要培养教育好孩子,就先得从自身做起。
现代的许多年轻父母十分自私,打着给孩子创造富裕生活条件的幌子,摆着疲于奔命的姿态,好像是为了孩子愿意付出一切,但其实却很少舍得多为孩子花一点心思。孩子是人不是动物,动物尚且需要关爱更何况是孩子。
既然把他带到这个世界就有责任关心他爱护他。现在的孩子有相当一部分不在父母身边长大,而是由老人们代为看管,很多父母只是定时去看望一下而已。其实孩子小的时候是特别需要父母的关爱,倒不是说长辈们不关爱他们,但是此爱非彼爱。
惭愧地说,在读这本书之前,我有时也抱怨也觉得很累,看着别人在潇洒的享受生活,我过着围着家庭转的日子,而且还总是有个小尾巴跟在身边。现在想来,幸好由于种.种原因,我不得不自己带孩子,如若我也把孩子放在父母身边放手不管,将来我一定会后悔的。以前孩子都因为让老人带惯的不听话,脾气太犟了,还好现在孩子还小,改正还不晚。千万别小看孩子,别以为他小小的,貌似什么都不懂,其实他心里都明白,只是说不出来而已。
这本书的很多观点我是非常认同的,也非常羡慕作者能培养出这么优秀的孩子。书中谈到的很多教育孩子的方法我也有想过,但是没有那么透彻。读完这本书可以说给我上了非常有意义的一课,也是对我这个不太称职的妈妈启蒙教育了一翻。
每一个孩子都是独立的个体,都拥有自己的'先天情感的特色,从个体教育而言,没有标准的教育方式,只有是否能合适自己孩子特质的教育方式。其实每个孩子都是天才,每个父母都是艺术家。相信我们做父母的只要选对了正确的方式方法,用心的去关心教育孩子,那么每个家庭的孩子都会是最出色的。
关于家庭的总结 篇32
5月15日是国际家庭日,八塘镇开展了“人人健康,家家幸福”为主题的丰富多样的宣传活动。
一是开展了以“人人健康,家家幸福”为主题的国际家庭日主题的现场咨询宣传活动。在同济广场设立宣传点,向育龄群众开展计生政策法律法规、单独二孩政策、孕前免费优生检测知识的宣传,发放计划生育法律法规、药具服务、计划生育奖励扶助规定、生殖健康、诚信计生、孕前优生检测等宣传资料400多份,详细介绍“创建幸福家庭”的内容和意义,向他们传播以“文明、健康、优生、致富、奉献”为核心内容的新幸福观,让科学、文明、进步的“幸福家庭”新理念走进千家万户。
二是计生办工作人员和计生专干走村入户,加大计生政策和药具发放政策的宣传力度,把计划生育政策、健康知识送到群众家中。共发放药具300多份,资料500余份。通过上门服务面对面的宣传使广大育龄群众药具知识、避孕节育、单独二孩、孕前优生知识有了进一步的了解,激发村民实行计划生育的自觉性、为家庭的健康发展、和谐八塘的建设营造了良好的人口环境。
三是将流动人口的管理服务与国际家庭日主题宣传活动相结合,促进流动家庭的和谐发展,发放温馨服务包、亲情卡100余份。
四是在一品社区开展“国际家庭日”专题讲座,通过为群众现场进行婚育咨询,政策宣传、药具发放等引导居民优生优育,提高人口素质;同时利用图片展、广播村村通等方式进行广泛的宣传,引导广大群众更加重视人口问题、更加重视家庭建设,提高社会各界对家庭重要性的认识。
通过开展此次主题活动,让更多家庭了解“国际家庭日”的相关知识,倡导了优生优育的婚育新风,提高了群众对计划生育政策法规和健康知识的知晓率,引导全社会更加重视人口和家庭发展,为营造和谐八塘的良好氛围奠定了基础。
关于家庭的总结 篇33
为响应全国妇联关于开展寻找“最美家庭”活动要求,根据市妇联、市文明办联合开展《关于开展寻找“最美家庭”活动的通知》永妇综[20xx]1号文件精神,忠义社区妇联结合社区实际对寻找“最美家庭”活动迅速谋划部署。通过社区妇联与辖区共建单位各妇联联合在辖区全面启动开展寻找以慈母、贤妻、孝女为评价标准的“最美家庭”活动,引领广大家庭积极投身到建设和忠义的热潮中。
“寻找最美家庭”活动分宣传动员、推荐评选、总结表彰三个阶段进行,在社区范围内符合评选标准的家庭中优中推优、层层选拔、评选出“最美家庭”统一上报,树立典范,营造和谐氛围。
具体做法如下:
1、组织领导。成立由社区妇联、共建单位负责人、各小区业委会成员组成的'评审委员会。制定具体可行的方案。活动由社区妇联牵头辖区各共建单位妇联配合,将寻找“最美家庭”活动与家庭建设年活动紧密结合,积极安排部署,全力推进寻找“最美家庭”活动的有效开展。
2、宣传造势。通过宣传栏、led显示屏、开设社区网站专页等宣传方式在社区全面开展寻找“最美家庭”活动的重要意义及活动内涵,进一步提高寻找“最美家庭”活动的知晓率,形成了全社会关注、支持、参与寻找“最美家庭”活动的良好氛围。
3、挖掘典型。在寻找“最美家庭”过程中,充分发挥“妇女之家”、“妇女维权”平台的重要作用,整合社会资源,汇集各方面力量,共同做好这项工作。组织共建单位、业主委员会入户走访,发动社区妇女和家庭自我推荐、群众互荐、评议、投票等环节将社区事迹突出、群众公认的最美家庭推荐上来,深入挖掘各类典型。
4、通过层层推优、推评出来的“最美家庭”的感人故事,在社区网站展示,嗮出“最美家庭”故事、“最美家庭”家训、“最美家庭”照片”,组织群众网上留言、讨论、投票,确定忠义“最美家庭”上报市级。
关于家庭的总结 篇34
对于这个暑假我的大部分时间都是用在家里,对于恋家的我,一放假就跑回家,好像晚一天回家就少了些什么,所以我无时无刻都想在家呆着,当很多同学在在开心的聚会,很多同学在计划着到哪的去旅游的时候,我却在家。正因为只有放假的时候才回家,所以爸妈也会在家陪我,其实自己很懒的,打心里真的很不想做这些。但是又不喜欢看着妈妈一个人忙来忙去的,心里很愧疚。比如说有时候好不容易玩电脑玩得起劲的时候,妈妈又在忙了,我不得不狠心扔下我的电脑帮妈妈做事。有时我在看电视时,她总是在我眼前晃来晃去,所以我又要扔下电视和妈妈共同忙碌。觉得妈妈总是没事找事做,她总是闲不住。
不过,做这些我也有很多的收获,做这些很锻炼我的耐心,我的性格是那种只有三分钟的热情的那种,做什么事情是刚开始的时候热情饱满,百分百的投入其中,但是慢慢的就开始厌倦了,做起事情来总是马马虎虎的。妈妈什么也不会说把我做的不好的继续从做一遍,这个时候我的心里就会微微刺痛,有一些不舒服。可能是因为我一年到头都不怎么在家的原因,妈妈也总是不让我干,一道这个时候我的热度又燃起来啦。
我不仅仅是学会了怎么做事,还学会了怎么做人,周围的人都很喜欢妈妈,我觉得这就是妈妈的魅力所在了,妈妈的性子很急,人也很直率,有时也不免得罪很多人,但是妈妈是非很分明的,她不会因为别人不喜欢她,而在别人需要帮助是置之不理,不会因为和自己关系很好,而在对与错的时候儿偏袒某一方,我觉得这一点对我很受用因为我总是很难在这方面处理好与朋友的关系。妈妈很孝顺,这是人人皆知的,她照顾家人无微不至,同时又体贴。这种体贴让我们更爱她。
在父母眼里我们总是孩子,我们总习惯在父母的照顾下成长,却不知如何面对将来独立的生活。但是,这是我们必须要做的,又是不可避免的。所以,用我们的暑假生活来好好体验一下——简单的生活是否简单。于是,我们便有了当家长的想法。
在家里做家长的一周里我学会了很多,学会了做饭。做饭我不擅长可是为了以后饿不死自己我还是决定在这个学习中学做几道菜。经过长期的观摩和记录我学习的第一道菜是西红柿炒鸡蛋,本来信心十足的我认为炒这道菜非常简单可是没想到第一次就失败了,在极度的痛苦和郁闷中我进行了第二次的尝试,有了上一次的教训这次要非常小心,根据记录和以前的经验,终于完成了。可是一尝..算了还是从做吧。看来做菜真的不是我想得那么简单,所以凡事都要从最基本的做起。那就先从摘菜洗菜切菜,做起。别说这些东西看似很容易也让我受益匪浅,举一个最简单的例子来说:以前根本就不知道土豆皮是怎样弄去的现在做起来就很得心应手了。所以任何事物不是我们想象中的那样只有通过时间才明白其中的道理。同时在学习的最后为父母做上了一桌午餐。从吃过早饭后,我带着“大孩子们”看电视、打牌,平平安安地度过了几个小时。可转眼又快11点了,我便匆匆忙忙去菜场买菜。在人声鼎沸、琳琅满目的菜场里转悠了20来分钟,经过一番讨价还价后,我买了菜便又匆匆忙忙赶回家去做午饭了。午饭由我掌勺,我弄得手忙脚乱。但父母对我的午餐还是比较满意的。
我不仅学会了做饭还学会了做家务。做家务劳动确实累,可是能让我们在劳动中实践,体验父母的辛苦;而且能培养我们不怕脏,不怕累的良好精神。所以,“多做家务,多多易善”拖地板。一开始,我也不想选择拖地板的。可是,由于我们家的卫生间里马桶坏了,水泼了一地;没办法,我只得拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。我先拿来一个小桶,在里面灌满水,把拖把放在里面浸湿;接着,我把拖把绞干,直到水不流出来为止。然后,我就两手握住拖把,细细地扫起地板。我拖地板是按顺序拖的。我先从左往右,依次拖了一次。然后再从上到下又拖了一次。由于拖把太沉了,我的手开始麻木,觉得特别酸,头发里开始夹杂着汗水。之后,我把拖把浸在手里,呵,还真脏,灰尘都沉入水底,面上浮现出淡淡的灰色。
我把拖把放在水里搅了一下,再拿起来把拖把绞干。最后,我又再次按着顺序拖了一下地板,确定干净后,再把小桶和拖把洗干净放回原处。等地板干后,相信还会跟以前一样,一尘不染,焕然一新的!从拖地板中我再次体会到了父母做家务劳动的辛苦、艰难。我握紧拳头,下定决心,一定要多帮父母分担家务劳动,让父母过得轻松、快乐一些!大家也一定要记住啊,“家务劳动,人人有份!”平时从里到外的衣服都是老妈帮着打理的我还学会了洗衣服,刚开始自己洗衣服洗得兴奋,什么衣服都往洗衣机里塞,恨不得把身上穿着的衣服也脱下来放进洗衣机洗一洗。结果把我心爱的衣服染色了,哎!心痛!这是一个具有很多教训意义的家务事故!!但后来吃一堑长一智,我明白了很多。1·要把不同色系的衣物分开洗;2·不同原料的衣物分开洗;3·尽量将衣橱里的衣服摆放在明处,这样不至于往衣橱里乱增加补给。
一阵手忙脚乱后,我的家庭角色体验也象征性的告一段落,不管这些天有多么的忙碌、多么的笨拙,这些点点滴滴都让我体会到了家长下班之余做家务的不易,同时也让我学会了独立,体验到了劳动的艰辛和快乐。通过劳动,我门锻炼了意志,提升了自我的能力,增长了经验,同时这也算是一种人生生活的更真实的体验吧!
关于家庭的总结 篇35
为进一步贯彻落实仪征市卫计委家庭医生签约工作的部署,推动健康扶贫工作有序开展,加强家庭宣传,月塘镇紧抓春节期间人员返乡的有利时机,积极开展家庭工作,提高群众对卫生、计生工作的满意度。
春节期间,月塘中心卫生院及下属8各村卫生室工作人员展开集中行动,通过向居民发放了宣传单,宣传了家庭医生签约政策、健康扶贫等各类政策。医务人员利用携带的工具为群众进行了血压、血糖等常规身体检查,举办以家庭政策解读为主题的健康知识讲座,宣传及服务过程中详细回答了村民有关疑问,并现场与村民进行了签约,互留了联系方式。
院领导班子十分重视春节期间家庭及宣传工作,年前就制定了工作方案:
一是高度重视,明确目标,层层落实任务。
2月8日,月塘中心卫生院召开全镇春节期间家庭工作会议,要求各村卫生室提高认识,进一步明确签约服务的重要性,深刻理解开展家庭工作在促进村级卫生机构转变服务观念,创新服务模式,推动基本公共卫生服务项目的落实,提高卫生计生工作的管理和服务水平,实现卫生计生事业全面协调发展的重要意义。将家庭工作纳入村卫生室年度目标考核。
二是广泛宣传,社会动员,营造良好氛围。
充分利用春节外出务工人员返乡契机,通过微信平台、宣传单等多种形式广泛开展宣传活动。卫生院印发家庭医生宣传单1万余份,积极发动村组干部、老党员、学校教师、企业老板等社会各界人士带头签约,发挥表率作用,在全社会营造良好的签约服务氛围。
三是团队支撑,提升能力,提高服务质量。
月塘中心卫生院将群众信誉度较高的骨干医生调整到家庭医生服务团队中,充分发挥团队的支撑作用。开展信息化培训,2月11日,卫生院及村卫生室相关工作人员共30余人参加了培训。xx年下半年以来,卫生院及各卫生室加强签而有约的服务力度,为家庭医生团队配备统一服装,按照协议,规范履约,不断提升家庭医生服务能力,提高服务质量。
四是强化督查,及时通报,推进签约服务。
将签约服务工作作为20xx年重点工作推进,院预防保健科及时对各村卫生室签约服务工作开展情况进行督查,对抢抓春节机遇,发动早、效果好,签约人数多、服务好、工作实的卫生室通报表扬,并在第一季度村卫生室公共卫生考核中给予奖励;对部分行动缓慢,没有抓住春节有利时机开展家庭工作的卫生室将进行通报批评。
春节期间家庭工作的开展,有效加强了我镇家庭工作的宣传,为我镇进一步开展健康扶贫工作奠定了基础。
关于家庭的总结 篇36
根据上级文件精神和要求,按照制定的工作计划,我校关爱帮扶困难家庭未成年人子女工作有序开展,现将关爱工作总结如下:
一、加强队伍建设,重视未成年人活动阵地。
按照未成年人思想道德建设工作长效机制要求,成立了关爱未成年人思想道德建设工作领导小组,及时调整和补充小组成员,保证未成年人关爱工作有序正常开展,对热衷关心下一代工作的老同志继续鼓励他们发挥带头作用,认真履行教育、关爱、服务青少年的职责,同时通过多渠道吸纳更多的“五老”人员投身到关心下一步工作中来,发挥他们的余热,为构建和谐社会贡献一份力量。
二、多渠道开展结对
帮扶,继续加强对留守儿童、贫困家庭子女等重点关爱。我校继续通过多种渠道开展“一对一”结对帮扶。9月20日,我校结对帮扶特殊人员家庭,送上了慰问金2400元。通过志愿者帮扶,让关爱青少延伸到学习中去。
对贫困家庭子女和流动人口家庭未成年人等重点关爱对象进行关爱。9月30日,校领导看望了王官营村流动人口
家庭子女,现场为他们送上了学习用品;还对特殊人员家庭和流动人口家庭未成年子女又进行了慰问。
三、利用图书室阵地,组织好未成年人道德实践活动
一是开展读好书活动。图书室节假日向学生开放,由图书室工作人员带领学生多读书、读好书。按照要求,我校图书室向学生开放。阅览室有专人管理,极大的方便了学生借阅图书。
二是开展校外文体活动。利用校内乒乓球室、室等文体设施,组织未成年人和青少年开展体育比赛,文艺表演等文体活动。
三是开展校外功课辅导。义务志愿者为我校的.青少年进行暑期免费的书画培训;组织社会志愿者为有补课需求的青少年进行义务上门家教。
关于家庭的总结 篇37
根据上级文件精神和要求,按照制定的工作计划,我校关爱帮扶困难家庭未成年人子女工作有序开展,现将关爱工作总结如下:
一、加强队伍建设,重视未成年人活动阵地。
按照未成年人思想道德建设工作长效机制要求,成立了关爱未成年人思想道德建设工作领导小组,及时调整和补充小组成员,保证未成年人关爱工作有序正常开展,对热衷关心下一代工作的老同志继续鼓励他们发挥带头作用,认真履行教育、关爱、服务青少年的职责,同时通过多渠道吸纳更多的'“五老”人员投身到关心下一步工作中来,发挥他们的余热,为构建和谐社会贡献一份力量。
二、多渠道开展结对
帮扶,继续加强对留守儿童、贫困家庭子女等重点关爱。我校继续通过多种渠道开展“一对一”结对帮扶。9月20日,我校结对帮扶特殊人员家庭,送上了慰问金2400元。通过志愿者帮扶,让关爱青少延伸到学习中去。
对贫困家庭子女和流动人口家庭未成年人等重点关爱对象进行关爱。9月30日,校领导看望了王官营村流动人口家庭子女,现场为他们送上了学习用品;还对特殊人员家庭和流动人口家庭未成年子女又进行了慰问。
三、利用图书室阵地,组织好未成年人道德实践活动
一是开展读好书活动。图书室节假日向学生开放,由图书室工作人员带领学生多读书、读好书。按照要求,我校图书室向学生开放。阅览室有专人管理,极大的方便了学生借阅图书。
二是开展校外文体活动。利用校内乒乓球室、室等文体设施,组织未成年人和青少年开展体育比赛,文艺表演等文体活动。
三是开展校外功课辅导。义务志愿者为我校的青少年进行暑期免费的书画培训;组织社会志愿者为有补课需求的青少年进行义务上门家教。
关于家庭的总结 篇38
为进一步开展党的群众路线教育实践活动,密切联系广大妇女群众,自三月份以来,地区妇联联合相关部门,充分发挥妇联组织优势作用,发动社会力量,开展了丰富多彩的寻找最美家庭活动,现将活动总结汇报如下:
1、组织领导。成立由社区妇联、共建单位负责人、各小区业委会成员组成的评审委员会。制定具体可行的方案。活动由社区妇联牵头辖区各共建单位妇联配合,将寻找“最美家庭”活动与家庭建设年活动紧密结合,积极安排部署,全力推进寻找“最美家庭”活动的有效开展。
2、宣传造势。通过宣传栏、LED显示屏、开设社区网站专页等宣传方式在社区全面开展寻找“最美家庭”活动的重要意义及活动内涵,进一步提高寻找“最美家庭”活动的知晓率,形成了全社会关注、支持、参与寻找“最美家庭”活动的良好氛围。
3、挖掘典型。在寻找“最美家庭”过程中,充分发挥“妇女之家”、“妇女维权”平台的重要作用,整合社会资源,汇集各方面力量,共同做好这项工作。组织共建单位、业主委员会入户走访,发动社区妇女和家庭自我推荐、群众互荐、评议、投票等环节将社区事迹突出、群众公认的最美家庭推荐上来,深入挖掘各类典型。
4、通过层层推优、推评出来的“最美家庭”的感人故事,在社区网站展示,嗮出“最美家庭”故事、“最美家庭”家训、“最美家庭”照片”, 组织群众网上留言、讨论、投票,确定忠义“最美家庭”上报市级。
关于家庭的总结 篇39
20xx年,我村以创先争优活动为契机,认真落实《20xx年和谐文明家庭创建活动工作安排》文件精神,以家庭创和谐活动为主线,落实“和谐文明家庭创建行动”,不断创新活动载体,丰富活动内涵,有力推动了“五好文明家庭”创建活动的深入开展。
一、优化宣传方式,发挥典型引领作用
充分发挥新闻媒体优势,以“三八”节、“母亲”节、等传统节日为契机,利用电视、广播、黑板报、张贴标语等广泛宣传“和谐文明家庭”,积极倡导健康、科学、文明的生活方式,大力倡导“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”20字道德规范,促进家庭成员全面发展,美满幸福,以家庭的和睦促进社会的稳定。通过多形式多渠道的宣传,收到了家家参评,人人参与,个个受教育,户户有提高的良好效果,从而优化了“和谐文明家庭创建行动”氛围。
二、创新活动载体,扎实推动创建活动
紧紧围绕“和谐文明家庭创建行动”开展了丰富多彩、各具特色的创建活动,提高了文明家庭创建水平,为构建和谐湟中奠定了基础。
1、与“学习型家庭”创建活动相结合。
村妇委会积极开展学习型家庭创建活动,制定计划,确定创建目标,按照和谐文明家庭的基本内容,积极引导家庭成员之间,家庭与社会之间,家庭与自然之间相互和谐的新型文明家庭模式,以家庭的和谐促进社会和谐,充分发挥村妇委会在构建和谐社会中的作用,不断开展“五好文明”家庭、“和谐文明”家庭等一系列形式多样、内容丰富多彩的评选活动,倡扬尊老爱幼、夫妻和睦、邻里团结的新风尚,培育了良好的人际关系和家庭氛围。引导广大家庭树立“家家是学习之家,人人是学习之人”的学习理念,涌现出5户学习型家庭。
2、与“绿色家庭”创建活动相结合。
开展“绿色家庭”创建活动以来,在全村家庭中倡导科学、文明、健康的生活方式,鼓励妇女在参与和互动中自我教育,吸引了更多家庭成员参与活动中来,把“绿色家庭”创建活动融入到村妇委会工作之中,开展了一系列特色鲜明的绿色家园保护行动。在全村普及妇女和家庭节能减排的`相关知识,倡导节约环保的生活方式,弘扬节约光荣、浪费可耻的社会风尚。号召全村妇女做传播节能减排理念的宣传者、做倡导节能减排的先行者、做履行节能减排责任的实践者。
3、与“廉政文化进家庭”活动相结合。
村妇委会高度重视廉政文化进家庭活动,在全村开展了“树廉洁家风,建和谐家庭”活动,通过召开“家庭助廉”座谈会,积极引导每个家庭成为清廉家风的倡导者、五好文明家庭的建设者和遵纪守法的带头者,教育“贤内助”常吹“廉政风”,当好领导身边的“纪委书记”,推动了家庭助廉教育活动进家庭,使家庭成员在生动活泼的宣传氛围中受到启发,受到教育,营造了良好的家庭廉洁氛围,构筑了家庭助廉的牢固防线。
4、与“美丽庭院”创建活动相结合。
围绕创建“美丽庭院”深入开展了“三八”妇女维权周、不让毒品进我家、反对家庭暴力、新《婚姻法》等宣传活动,大力宣传有关法律法规知识,使家庭成员知法、懂法、守法,努力营造依法维权的社会氛围。以提高家庭成员的法制观念、思想道德水平为重点,以家庭美德促进社会和谐为出发点,建设和谐的新湟中。
5、与妇女干部职工外出学习相结合。
村妇委会组织全局妇女干部职工到外地培训学习业务知识,通过培训,切实增强了妇女干部的业务工作能力,提高了综合素质,激发了工作热情,为推动新时期妇女工作创新发展奠定了良好的基础。
三、今后工作计划
1、提高认识。
将“和谐文明家庭创建行动”纳入本单位精神文明建设总体规划,开展各具特色的活动。做到与评先、评优工作同安排、同检查、同考核、同表彰,使“和谐文明家庭创建行动”落到实处。
2、丰富载体。
不断丰富创评载体,发现、培植一批具有特色的先进家庭,以此带动更多的家庭走向文明,增强“文明家庭”的光荣感。
3、加大宣传。
充分发挥广播电视舆论阵地的宣传和引导作用,大力宣传尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德和家庭新风尚,宣传先进家庭典型,发挥典型的示范、带动、辐射作用,从而推动社会主义的文明发展。
关于家庭的总结 篇40
一年来,我社区在街道“平安家庭”创建活动领导小组的指导下,大力开展“平安家庭”创建活动,切实把“平安家庭”建设的各项工作落到实处,取得了一定的工作实效。
一、领导重视,组织严密
社区党支部高度重视平安家庭创建活动,对此项工作进行了研究部署,进一步明确了活动的内容、任务、要求,制定了平安家庭创建活动实施方案,全面落实各项工作的.。
二、积极开展“平安家庭”创建活动
一是坚持“以人为本”的指导理念,积极维护妇女在家庭生活、在社会事务中的平等权利,做好理顺情绪、化解矛盾的工作,充分调动广大群众参与“平安家庭”创建活动的积极性。
二是在“平安家庭”创建活动中,坚持以家庭为主体,以居民小区、楼栋为基本单位,由社区妇联、综治、计生等工作人员和辖区单位共同实施。
三是在“平安家庭”创建活动中以妇女、以家庭为主要对象,通过调动妇女和广大群众积极参与,整合社会资源,制定网络联系制度,来达到干预解决家庭问题,构建和谐社会的目的。
四是在“平安家庭”创建活动中,积极营造“六个”环境:安定有序的治安环境,优美文明的社区环境,公平正义的法治环境,诚信友爱的人际环境,安全健康的成长环境,美满幸福的生活环境;增强“五个”意识:增强家庭成员的懂法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和睦相处意识、男女平等意识;使更多家庭做好“两防”和实现“四无”:防盗窃、防隐患,无毒品、无赌博、无暴力、无犯罪;使家庭成员更加充满活力,家庭更加和睦美满,社区更加优美文明,社会环境更加和谐稳定。
五是加强宣传,提高群众的法制意识和性别平等意识;提高村对侵害妇女合法权益行为的干预能力;运用多种形式,提高家庭生活质量;促进家庭平安,社会和谐稳定。
经过大家的共同努力,我社区开展“平安家庭”创建活动工作取得很大进展。今后,我们将认真总结经验、不断提高创建活动的社会影响力和工作实效。为构建和谐社区做出更大贡献。
关于家庭的总结 篇41
20xx年是丰收的一年,虽然xx家庭农场成立不满一年,但取得的成绩让我们对农场今后的发展充满信心。
一、惠农政策指方向
近年来,国家出台了一系列家庭农场优惠政策,不仅为农业发展铺平了道路,还鼓励农户掌握科学种田技术,懂得管理,为新型农民指明了方向。
二、规模生产增收入
近年来,我种植的土地规模不断增加,在学习国家三农政策后,我于20xx年2月19日在工商部门登记注册了XX区金利家庭农场。20xx年,农场种植耕地300亩(其中,种植玉米100亩产量约10万斤,种植小麦200亩产量约14万斤)、草场200亩,解决就业8人。为使农场能够健康发展,农场及时配备了全套农机设备采用规范管理,科学种田,机械化耕作,田间管理也全部采用科学实用技术规程来操作。农场现有大型东方红904机械一套,福田404机械一套,30马力拖拉机1台,铡草机1台,玉米点播机1台、小麦播种机1台,秸杆还田机1台,玉米脱粒机1台。农场另有农作物晒场1处占地面积约1亩,农机具库房1栋占地面积约1000平方米。为提高农场农产品的市场竞争力,目前,正在对农场生产的农产品进行“绿色农产品”认证。
三、学习培训强技能
金利农场不仅在硬件设备上加大投入,还在学习培训上下足了功夫。20xx年,共参加由长兴街道兴民村组织的农村实用技术培训3次,还参加了市农业部门组织的大型学习培训2次。
四、存在的难题
1、尽管我在多年的生产实践中总结累积了不少经验,但由于资金短缺问题制约了农场规模的扩大。
2、由于农场工作人员全部为农民出生,对财务账目管理缺乏经验,给农场发展带来很大压力。
五、今后的计划
20xx年,农场计划再吸收部分农户的土地,扩大种植规模,减少成本、增加收入。同时计划购置大型农机具,推动现代农业发展,带动周围群众增收致富。
关于家庭的总结 篇42
按照街道的统一部署,社区充分发挥社区的优势,在社区内以不同的形式全面开展了关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女活动,帮助困难家庭、流动人口子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进困难家庭、流动人口家庭未成年子女健康成长。
一.全面范围动员,广泛发动组织
社区及时动员广大团员青年志愿者积极参与到关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女活动中来,依据实际情况,制定关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女活动方案,进一步推动工作的发展。组织志愿者与困难家庭、流动人口家庭未成年子女进行“1+1”结对服务。通过“感受城市、爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育”等方式为困难家庭、流动人口家庭未成年子女提供切实有效的志愿服务。
二.加大宣传力度,营造良好氛围
通过大力的宣传,努力营造全社会关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女志愿服务行动的良好氛围,引导全社会都来关心帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女的成长。
三.组织丰富多彩的关爱活动在社区内开展健康讲座等志愿服务活动。
对困难家庭、流动人口家庭未成年子女的身心健康给于充分关注,对他们的生活给予关心,在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围,尊重困难家庭、流动人口家庭未成年子女的人格,滋润了他们渴望爱的心灵。
四.以寒暑假、节假日为契机,组织开展形式多样、内容丰富的活动
关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女工作是一项长期而艰巨的任务,社区居委会充分利用寒暑假、节假日活动为契机,到辖区学校开展内容丰富的服务活动和捐书籍、利用开展社区暑期大课堂,免费为困难家庭、流动人口家庭未成年子女提供学业辅导、学习书法等,切实为困难家庭、广大流动人口家庭未成年子女提供帮助。篇二:湖滨社区干部帮扶困难群众工作小结
关于家庭的总结 篇43
遵照市慈善协会元月十九号会议精神,分会及时召开会议传达学习会议精神。依照《安康市慈善协会关于第十二届(20xx年),春节向城乡特困户送温暖联合慈善爱心大行动的实施意见》。动员会员迅速行动。充分发挥会员、志愿者积极性。号召倡议大家积极开展安老抚孤、扶贫济困、爱心救助等公益活动,短时间内,分会协同慈善协会三十七小组共同完成市慈善协会配发的任务,同时自筹资金壹万零伍拾元开展多种形式的慰问,并将各项活动及时上网公布,做到公开透明,随时接受上级领导、全体会员和社会各界的监督,确保每项慈善活动规范、阳光,力争更多慈心善士的'支持和参与。具体活动汇报如下:
一、元月20日分会会长李建国带领小组会员冒着雨雪前往汉滨区北山最边远地区紫荆小学、沙坝小学,慰问贫困孤儿小学生十一名,给他们送去春节慰问金,并鼓励同学们要爱惜身体,好好学习,用感恩的心回报社会对他们的关爱。
二、元月21日分会组织人员前往汉滨区石转镇慰问贫困家庭五户,并送上粮、油及慰问现金,把春节的温暖实实在在地送到他们手里。同时祝福春节愉快,努力发展生产,勤劳农耕,来年日子越过越好。
三、元月22日分会部分成员前往吉河高山碳沟村九十四岁长寿老人,向老人送去棉被等生活用品和慰问金祝福老人节日愉快,健康长寿。
四、元月23日分会成员又分别去向汉滨区田坝、五里、共进镇出发,看望生活在那里的贫困户,并送去粮油、现金。
五、元月24至25日分会安排走访城区贫困户对残疾及患癌症病患者困难户送去粮油及慰问金。
六、元月26日,分会专程对城区大南街李晓霞特困户进行看望慰问。一月前李晓霞家中发生火灾,丈夫被活活烧死,留下八十多岁的老父亲及正在上学的孩子,火灾将家中烧的一贫如洗,面对现状,分会特别组织会员进行安慰帮扶,及时送上生活用品粮、油、棉被、等及慰问金等,并鼓励他们恢复对生活的信心。分会将继续予以关注和帮扶。
七、元月27、28两天分会特邀安康知名书法家举行迎春节义写春联活动,义写春联300余幅,受到社区民众好评。
八、关注贫困地区孤儿,向四川省甘孜洲德格县藏区贫困孤儿汇去慰问金两千五佰元并带去春节的问候。
通过以上系列活动,使人们感受到党和政府的关注、关怀。慈善协会的温暖、关爱。许多人发来短信感谢信及、表达感激之情。充分扩展慈善协会的影响,树立慈善志愿者良好爱心的形象。
截止目前共慰问困难户26户,慰问资金10050元。春节前后分会会员自发组织的各种慰问活动仍在继续进行。
关于家庭的总结 篇44
自学校首届读书节开幕以来,让孩子多读书,读好书成了我班追求的目标。营造书香班级,让孩子与书为伴越来越深入每一个孩子的心,也渐渐成为我班一种鲜明的特色。每天,孩子们在浓郁的读书氛围里亲近书籍,在书中尽情畅游,在诗情画意中品味书香。通过开展读书活动,我班的文化氛围更加浓厚。同学们在这段时间里读书热情高涨,兴趣浓厚,朗读能力得到提升,语言也在潜移默化中得到积累。现就十周的读书活动做以下总结。
一、建立班级图书角。
在教室的最醒目处建立图书角,使小小读书角拥有了一定数量的书籍,涉及人文历史,童话寓言以及世界百科等。为了提高班级图书的流通率和进行有效的管理,班中特设了细心且责任性强的李姿颖同学作为图书管理员,负责做好图书角的整理与借阅管理工作。图书角的建立,既方便学生课间随时都能看到书,又扩大了学生的阅读面。每次课间,都能看到同学们认真阅读的场景。
二、营造书香浓郁的读书氛围。
爱因斯坦有句至理名言:“兴趣是最好的老师。”孩子小,要想办法在最短的时间里让孩子喜欢读书,产生兴趣尤为关键。首先,做好教室的环境布置,利用文化墙对学生进行读书的宣传引导。合理利用晨读时间,进教室就读书。“入室即坐,入座即读,入读即思”是我们的目标,从一日的清晨便进入角色,让琅琅的书声伴随孩子开始新的一天,真正让读书成为孩子们的一种不可或缺的习惯。其次,课间时间自由阅读,孩子自己选择的往往是兴趣最大的,所以孩子喜欢读。不仅自己爱读,伙伴与伙伴之间还能相互感染,他们慢慢地学会了图书交流共读。并且,鼓励家庭中设置专门的图书架,孩子的阅读空间,形成家校协同的阅读氛围。
三、积极倡导亲子共读。
亲子共读是一项行之有效的读书方法,不仅能增进亲子关系,还培养了孩子良好的读书习惯。每天晚上家长陪孩子阅读半小时,开展每日共读活动,家长协助填写《阅读卡》。将家庭引入到热爱图书、享受阅读的行动中来,让家庭生活因为有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力。亲子阅读,为孩子创建了良好的家庭读书氛围,使学校和家庭形成一股合力,共同为孩子的读书活动提供了优良的条件,拓展了读书活动空间。现在,我们班已经有不少家庭都不由自主地形成了亲子共读的良好家庭氛围。
四、积极开展各项读书活动。
1、开展“晨诵”活动,利用每天早晨20分钟的时间,组织学生学习并朗读背诵经典诗文。
2、积极推进亲子阅读活动,每天晚上家长陪孩子阅读半小时,开展每日共读活动,并填写《阅读卡》。
3、开展“图书借阅”活动,建立班级图书角,可从班级图书中挑选一本自己喜欢的图书,借阅两天,按时归还。
通过活动,学生的看书兴趣有了较大的提高,孩子们徜徉在书海中,积累了知识,提升了素养,班级中形成了良好的阅读风气。
父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子成长中的第一所学校,孩子确立什么样的志向,和家庭是息息相关的。“书香家庭”的营造对孩子如何成长有着很大的影响力,亲子共读更是给两代人架起更深层更有效的沟通桥梁。本次“书香家庭”评选以亲子共读的形式展开,得到了多组家庭的支持和参与。
关于家庭的总结 篇45
家风家训是我国传统文化和传统教育的重要组成部分,是一代又一代人健康成长的保证。家风家训中的精华融入新的道德建设中,是社会主义核心价值观的良好补充。光启小学根据上级的文件精神,从开学第一天起,开展了为期一周的“承家风,记家训,知荣耻,学做人,家风家训伴我成长”主题活动。本次活动的目的是让学生明白好的家风是推动社会文明进步的正能量,让学生接受一次传统美德教育,激发他们向好、向善的本性。现将本次活动情况小结如下:
学期初,学校根据上级文件精神,学校德育领导小组积极讨论,制定了以“承家风,记家训,知荣耻,学做人——家风家训伴我成长”的主题活动方案。开展了“八个一”的系列活动。
学校号召全体班主任利用板报、微信等平台,做好宣传工作,扩大社会影响力。全校师生协同家长在学校德育处的倡导下,开展了“我的家风家训”的征集活动,本次共征集到优秀家风家训60条。开展了“赛家风、扬家训”电子小报的制作,同学们通过图文并茂的形式将“我的家风”和“优秀家风”小故事进行展示;中高年级开展“我的家风”征文活动,孩子在了解家风家训的基础上抒写出自己对家风家训的认识,优美的语言中无不蕴含着真挚的情感。;在这些活动的基础上,全校开展“美德家庭榜”、“优秀学生家庭家训家风”等评选活动。
学校还通过“国旗下讲话”,加强友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育,积极倡导家庭、学校、社会三位一体教育网络,促进全校师生良好行为习惯养成教育;通过主题班队会的召开,引导学生从小事做起、从自身做起,发奋向上,做一个有道德的人,做一个守道德的参与者和践行者。班会课上,孩子们用自己稚嫩的语言讲述了自己理解的家风家训以及历史名家家风家训小故事。通过系列活动的开展,广大师生明确了当今社会我们需要的家风家训应该是体现尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、诚信友善的,有了良好的家风,整个社会才会更加和谐。
后期,学校德育处将对各年级“家风家训伴我成长”活动情况进行汇总,整理了部分优秀作品,并对各年级展现出的优秀学生及家长进行表扬,优秀作品进行展示。
家是我们生活的温馨港湾,家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。好家规带出好家风,好家风培育出好儿女,愿我们共同传承优良家风,传承中华民族的传统美德。
关于家庭的总结 篇46
自20xx年2月份全国上下启动新一轮寻找“最美家庭”活动以来,**区妇联充分发动三级组织力量,以城乡“妇儿之家”为平台,注重把寻找的过程变成群众发现最美、学习最美、践行最美的过程,广泛宣传造声势,整体联动促评选,深度挖掘树典型,使寻找“最美家庭”活动美在心灵,美在行动。此次寻找“最美家庭”活动中,经镇街妇联、区宣传部等推荐,共评出“最美家庭”奖5户,“最美家庭”提名奖12户。现将此次活动情况汇报如下:
一、善借力速发动,争取有利时机
1月29日,区妇联组织全体干部职工、各乡镇妇联主席、社区妇联主席及家庭代表等80多人收看了由全国妇联主办的20xx全国寻找“最美家庭”活动启动仪式并召开动员会,要求以“妇女之家”为平台,以一双发现的'眼睛、一颗热情帮助的爱心挖掘“最美家庭”的先进事迹,引导妇女和家庭在参与中自觉接受道德教育、提升文明程度,以实际行动为培育和践行社会主义核心价值观,为社会传递正能量。
二、广泛激发热情,提升群众参与度
一是充分运用互联网平台优势,广大群众可通过网络、电话、邮箱等形式自荐或他荐,晒出“最美家庭”、“最美家风”或“最美女性”的故事、照片等。二是在**资讯官方微信平台将“最美家庭”候选人事迹登出,接受广大市民投票。票数最高的“最美家庭”李书泉家庭投票数高达2891票。通过微信投票等形式,扩大了“最美家庭”的影响力和覆盖面,取得了较好的效果。
关于家庭的总结 篇47
20xx年春节期间xx村分社对返乡农民工进行了走访工作。我村进行分社走访,周清平统筹全面工作,卿正辉负责1、8社,曹红梅负责6、7社,卿军负责3、4社,段白云负责2、5社。
我村在正月初五进行了全面走访,根据走访反馈的信息我村在京务工的人员有xx6社的xx。在云南务工的人员有xx村4社xx。守备二师的退役军人xx。
对于以上在敏感地带务工的人员,他们的思想也没有任何的偏颇,xx紧跟党的.路线方针。
村两委走访人员最担心的就是外出务工人员,是否有被拖欠工资的情况,经过走访返乡农民工中没有拖欠工资的情况。
返乡农民工共性问题就是孩子教育,父母养老的问题。选择外出的主要原因是外地的工资水平比本地的高。很多农民工都是采取保守的生活方式,怕担风险不愿回家创业。也有想回家创业的但是没有明确的创业目标。
关于家庭的总结 篇48
文明家庭创建活动工作开展以来,我们全家动员,积极响应,以实际行动有序落实,取得了一定的效果,现总结如下:
一、基本情况
参加工作以来,我和妻子自始至终坚持在教学第一线,坚持勤奋学习、忠于职守,在工作中任劳任怨,踏实肯干,认真负责,成绩突出,深受领导、同事、学生和家长的一致好评,为旬邑教育事业做出了自己应有的贡献。大女儿在逸夫小学上六年级,学习认真,勤奋好学,成绩优异。小女儿在旬邑县幼儿园上学,活泼可爱,聪明伶俐,很讨人喜欢。母亲年仅七十,心地善良,宽厚仁慈,因劳累过度导致耳朵很背,腿脚不便。
二、创建情况
我的.家庭是一个平凡、幸福的家庭,家里有五口人,母亲、妻子和我以及两个可爱的宝贝女儿。我们全家人热爱祖国、拥护党的路线、方针、政策,模范遵守社会公德,遵纪守法,热爱本职工作,互敬互爱,主动进取,乐于助人,同时夫妻恩爱,互相提携,尊老爱幼,热心助人,女儿勤奋聪明、热度好客,家里老人安享幸福晚年生活,家庭和睦、温馨,深受邻里和社会的好评。
三、存在问题
1.对此项活动认识不足,思想不够重视,参与积极性有待进一步提高。虽然单位积极引导和提倡,但本人对家庭文明意识不高,对家庭文明建设意义认识不够,参与家庭文明建设较少,出现了“工作、轻文明”的现象,影响了家庭文明建设进展。
2.家庭文明建设载体活动较少。因工作忙、经济拮据等条件制约,开展家庭文明创建活动较少,在一定程度上存在流于形式现象,忽视了家庭文明程度,影响了“文明家庭”内在质量。
四、改进措施
1.进一步积极引导家庭成员认真学习家庭文明建设的重要意义,家庭文明建设的指导思想、工作目标和框架,家庭文明建设的工作内容、方式和载体等基本知识。
2.对照《旬邑县文明家庭创建标椎》,自我剖析,寻找差距,认真反思,落实改进,迎头赶上,争取早日成为文明家庭。
关于家庭的总结 篇49
家,是每个人温馨的港湾,无论身在何处,它是我们始终如一的牵挂,唯一不变的归宿……
因为,所有的梦想,在这里启航;所有的能量,在这里迸发;所有的幸福,在这里,被演绎成永远……
20xx年春天,xx市妇联在全市范围内启动了寻找“最美家庭”活动,通过寻“最美家庭”、展“最美瞬间”、议文明家风、网络传亲情等方式,寻树和宣传了xx家庭、xx家庭、xx家庭等一批“最美家庭”典型。他们中有的`照顾亲人无怨无悔,有的收养弃婴演绎大爱,有的身残志坚微笑面对,有的献身公益奉献人生……,令无数人为之动容,奉为楷模。xx镇xx家庭被评为全国“最美家庭”提名奖、江苏省“最美家庭”,并成为全市首个全国“五好文明家庭”标兵户。今年,市妇联与市文明办紧密合作,以乡村、社区“妇女之家”为阵地,深入挖掘“最美家庭”典型,广泛征集“最美家书”好文、“最美全家福”以及“最美家庭梦想”书画作品,寻找、学习、争当“最美家庭”在xx妇女和家庭中蔚然成风,成为培育和践行社会主义核心价值观的一道靓丽风景。
一、扎根基层,“最美”落地开花。
积极贯彻全国妇联“两个必须”要求,将村(社区)“妇女儿童之家”作为推荐、评议、宣传“最美家庭”的重要场所,要求全市所有村(社区)妇女儿童之家都要设置“最美家庭”光荣榜、“最美家庭”故事集、“最美家庭”幸福墙、“家风家训”展示台、“家书家信”阅读窗,使寻找活动真正在群众身边开展。为了使寻找活动更加彰显群众特色,吸引家庭参与,坚持组织搭台群众唱戏,不设群众参与门槛,不定“最美家庭”标准,“自荐、互荐、他荐”相结合,由群众评议、群众投票、群众拍板“谁家最美”,充分激发了广大妇女家庭的参与热情和巨大潜力。
二、常态推进,“最美”四季芬芳。
在组织保障上,市文明办将各镇(区)、各机关部门寻找“最美家庭”活动纳入年度文明镇(区)、文明单位创建考评内容,市妇联将寻找活动成效作为申报各级示范“妇女儿童之家”的重要指标。在推荐形式上,不设时间限制,只要群众公认的“最美家庭”,坚持“发现一个推荐一个”。在载体设计上,开展了育典型——寻找xx“最美家庭”、品家风——开展“最美家书”好文征集、晒幸福——组织“最美全家福”幸福秀、展梦想——举办“最美家庭梦想”书画展等系列活动,让群众感受到寻找活动四季无时不在。据不完全统计,1至4月,全市共晒出全家福269张,展示书画作品90幅,征集到家风家训356条,参与各类“晒、议、讲、展、秀”活动的家庭近2500户。
三、媒体助推,“最美”全面覆盖。
为最大限度扩大活动社会影响力,综合运用报纸、网络、手机、显示屏等全媒体力量开展宣传,形成了活动的强大声势。在xx市妇联网站、“xx玫瑰苑”网络妇联、中国文明网。xx站、友爱xx网、xx在线、xx政务网设立了20xx年寻找“最美家庭”活动专题网页,开设了20xx年“最美家庭”光荣榜、20xx年“最美家庭”事迹推荐区、“最美家书”发布区、“最美全家福”展播区和“最美家庭梦想”书画展示区,并通过“暨阳玫瑰”微信公众平台进行“最美家庭”投票,吸引广大家庭开展网上留言、讨论、评议等互动活动。截至目前,网页点击量达52456次。同时,《xx日报》拿出重要版面持续宣传“最美家庭”故事,形成家家学习“最美家庭”、户户争做“最美家庭”的浓厚氛围。
关于家庭的总结 篇50
一年来,天津市各级文明家庭创建活动协调领导小组以“三个代表”重要思想为指导,紧密围绕构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会的大局,继续深入开展丰富多彩的“绿色家庭”、“廉洁家庭”、“学习型家庭”以及“美德在农家”等群众性精神文明创建活动。
一、围绕创建国家级环保模范城市,加大绿色家庭创建力度
今年以来,各级文明家庭协调领导小组继续广泛深入地开展“绿色家庭”创建活动,西青区各级妇联引导家庭签订“创卫”公约,把“创卫”的热情融入日常生活中,努力实现“创卫”意识进家门、文明美德进家门、健康生活方式进家门。宝坻区、蓟县、西青区与有关单位共同开展了主题知识竞赛活动。和平区、大港区等区县将创建卫生城区与创建文明城区结合起来,积极组织广大家庭成员和妇女参加义务劳动,巩固“家里门外净起来”活动成果。特别是4月份以来,围绕创建国家级环保模范城市,各级妇联组织结合“绿色家庭创建标准”,层层搞宣传教育,级级搞实践活动,通过大力宣传,唤起了更多家庭成员保护环境的自觉意识,促使更多家庭成员加入到创建绿色家庭的行列中来,全市广大家庭成员的环保国策意识进一步增强,市民参与环保事业的自觉性进一步提高,涌现出一大批环保热心人士和绿色文明家庭。通过层层推选,今年,在全市评选表彰了109户天津市了家庭,并通过各种途径大力宣传这些家庭的典型事迹。
二、以点带面、层层深入,不断深化“美德在农家”活动。
为促进文明村镇的建设,推动农村经济社会协调发展,各级文明家庭协调领导小组紧密配合“三农”工作,结合实际有选择、有重点地继续开展“美德在农家”活动,进一步激发了广大家庭参与经济建设和精神文明建设的积极性。7月中旬,在全国“美德在农家”示范点东丽区新立村召开了现场会,新立村和蓟县别山镇周庄子村分别对前一段时间开展活动的情况做了总结,向全市12个市级示范点、140个区县示范点推广了他们的好经验、好做法,以推动更多的村把“美德在农家”活动列入精神文明建设总体工作。各级妇联积极配合党委加大资金投入,增加人力物力,努力营造“家家学习、美德进家”的良好氛围。一年来,各级文明家庭协调领导小组在深入开展“美德在农家”活动的基础上,逐步在农村建立起做美德家庭成员、以美德家庭为荣、为美德家庭奉献的行为理念,并大力推动农家新事点评活动,促进农家道德自律,展示农家新生活,确保活动有组织、有领导、有步骤地实施,取得明显了成效。
三、广泛动员、寓教于乐,多种形式开展家庭助廉活动
全国妇联家庭助廉教育工作电视电话会议后,市妇联与市纪委监察局等部门共同制定下发了《天津市家庭助廉教育工作意见》。各级文明家庭协调领导小组高度重视、周密安排,精心没计融思想性、知识性、趣味性于-体的宣传教育内容,使家庭美德、文明新风、法律知识等内容通过媒体进入家庭,增强潜移默化的效果。大港区召开了家庭助廉教育工作动员大会,全区所有处级以上干部家属都参加了会议,干部家属代表还向广大干部家属做了维护家庭清正廉洁的郑重承诺,在重点单位,开展领导干部与配偶共同参与“家庭助廉”活动。以社区为载体,建立“社区领导干部配偶联系卡”。北辰区、东丽区、蓟县、和平区、河西区等地充分利用广播、电视、报刊等媒体及区、街妇联、妇代会的宣传阵地,宣传“家庭助廉、人人有责”的观念;通过媒体、网络向干部家属发出倡议书,开展“争当廉内助,树立好家风”签名活动;编辑制作图文并茂的家庭助廉宣传手册、征集家庭助廉公约警句格言,将入选作品制成宣传栏和格言林。蓟县、东丽区开展“家庭与廉政”征文活动、开办廉政建设培训班和专题讲座,组织党员干部参加“党风廉政建设知识测试”;组织领导干部及家属参观“反腐倡廉教育展览”。和平区以“构筑幸福港湾,争做廉洁内助”为主题,召开沙龙会,畅谈家庭助廉体会和做法;举办“家庭廉政文化建设”报告会。蓟县深入基层,以“营造幸福美满家庭,构筑家庭拒腐防线”为主题,组织领导干部观看《牛玉儒》、《焦玉禄》等廉政勤政教育片;组织党员干部听取军地优秀党员事迹报告会;依托社区,面向家庭,利用妇女活动中心、家长学校等阵地,举办警示教育讲座,组织广大家庭成员、特别是领导干部家属观看《李真案件剖析》、《王怀忠的两面人生》、《高墙内的钟声》等警示教育片。北辰区请天津第一监狱3名服刑人员以现身说法,受教育的干部群众达1000人。蓟县充分发挥“星星火阅览室”的辐射作用,推荐一批家庭助廉教育图书进社区、进家庭,把读书思廉教育作为评选学习型家庭的重要条件之一。在广大妇女干部、中小学生中开展廉政故事征文和演讲比赛。此外,各区县还结合实际,组织广大家庭通过开展家庭演唱会、举办主题书法绘画展,通过评选“廉内助”,以评助“廉”,通过表彰“贤内助”,以“贤”倡廉,进一步筑牢反腐家庭防线。让廉洁自律成为家庭美德的重要内涵和家庭成员的自觉追求。
四、充分发挥文明家庭作用,加大扶贫帮困送温暖活动力度。
两节期间,各级文明家庭协调领导小组从实践“三个代表”重要思想的高度,把扶贫帮困工作与建设和谐家庭、和谐社区等活动结合起来,充分发挥爱心捐助站的作用;把送款送物的物质帮扶与送技能、送岗位、送信心的精神扶助结合起来,努力摸清困难家庭底数,做好牵线搭桥工作。市妇联与有关单位联合开展了救助单亲困难母亲行动,发放援助资金及生活用品合计10万元,救助单亲困难母亲300位;为基层拨付专项资金于两节期间对困难家庭进行扶贫帮困。各级妇联积极吸纳社会各方帮助弱势妇女和困难家庭解决最现实的困难和最关心的问题;开展“访、学、走、送”活动,对生活困难的文明家庭和“三八”红旗手等先进典型普遍走访,多种形式开展学先进、送温暖活动。
四、继续深化“学习型家庭”创建活动,精心组织家庭文化活动,为妇女创造新生活提供精神动力。
自20xx年我市开展“学习型家庭”创建活动以来,在各级文明家庭协调领导小组广泛发动下,我市广大家庭成员以极大的兴趣参与到创建活动中来,学习热情空前高涨,今年以来,各区县继续充分利用“家长学校”、“妇女之家”以及村民培训学校、“美德在农家”示范点和“星星火阅览室”,大力发挥巾帼文明宣传队、家庭文明传播团等团队的作用,组织家庭成员学习科技、法律、文化、卫生等知识,定期组织家庭成员观看科普、法制录像,通过多种形式传播知识,倡扬文明,学习已经内化为广大家庭成员的生活需要。
各级妇联还充分发挥巾帼文明健身队的作用,努力完善妇女健身站点。以举办24届“三八健康杯”通讯赛决赛为契机,继续开展以“三八健康杯”为龙头的百万妇女健身活动,传授科学健身理念,掀起妇女科学健身的新高潮。
总之,一年来,在各协调单位的积极配合下,在各文明家庭协调小组的不懈努力下,天津市文明家庭创建活动按照各级党委对精神文明建设工作的重要指示和部署,适应市场经济的深入发展和当代家庭的新变化,准确把握创建工作主旋律,创新活动载体,因地制宜,突出特色,取得了很好实效。
关于家庭的总结 篇51
充实的快乐,是本人五一在家做家务劳动的感受。本以为会让自己累得不行,后来做完了家务劳动才发现,原来在家多做做家务劳动,反而会因为活动了筋骨而更加舒服,而且时间用来做家务劳动之后,整个人也更加充实的快乐了。
这一次五一在家做家务劳动之前,我从来没有在家做过家务劳动。家里所有的家务活都由我的爸爸妈妈做完了,每次我想要抢着做家务活时,他们总是以“你好好学习就行,其他的都别管”为由,拒绝我的请求。这一次我申请在家做家务劳动,还是因为我说老师让我们五一做家务劳动再写做家务劳动的感受,他们才同意的。
当我在家做那些家务劳动时,我的爸爸妈妈还总是跟在我的身后盯着,生怕我在劳动的过程中出现什么闪失。后来还是我赶走他们,才落得一个清净做家务劳动的过程。我在家先是学着扫了扫地,本以为扫地应该是非常简单,我一拿起扫把就会的,之后真正扫起地来了才明白,那些卷在掉在地上的头发里的'灰尘就好像是专门跟我作对似的,我往这边扫,它们就飘去了那边,怎么都不让我扫进簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰尘和头发,扫一下就撮一下到簸箕里面,以防扫的过程中,那些灰尘又飞得到处都是。
这次在家里除了扫地,我还进行了好几项家务劳动。比如说洗碗,比如说擦灰,比如套被子。这些家务劳动中,我最不怎么喜欢的是洗碗,我觉得最好玩的是套被子,而最让人喷嚏不止的是擦灰。本来我洗碗也还是遭到了我的爸爸妈妈反对的,他们怕我把碗都给摔碎了,我坚持保证我不会给摔碎,他们才半信半疑的让我洗了碗。不过我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油腻了,洗完之后整个手都像是浮了猪肉似的难受。
在给家里的桌子柜子椅子擦灰时,哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,也没什么用,我在擦灰过程中一直打喷嚏,让爸爸妈妈赶紧让我洗洗手去套被子。套被子可以说是我家的家务劳动中最有趣的家务劳动了。以前我总是笑话我的爸爸套被子的时候把自己给套进去了,这一次我套被子不仅套了一个小时,还也把自己套了进去,最后还是爸爸妈妈大笑着把我“救”出来的。
这一次的家务劳动,让我感到了一种充实的快乐,是我平日里只知道的玩,所没有的体验。
关于家庭的总结 篇52
半年来,我镇妇联在镇党委的领导和上级妇联的指导下,坚持把"文明家庭"创建作为妇联参与"三创一办"、"文明xx"建设、促进社会和谐的切入点,充分发挥妇联组织联系千家万户、促进家庭和谐的特殊作用和优势。以建设健康、文明、和谐的家庭环境为目标,积极调动广大妇女群众在创建活动中的积极性,以家庭的和谐来促进社会的和谐稳定,到目前为止,xx镇共有文明家庭1831户。
总之,围绕"文明家庭"建设,开展了一系列妇女群众和家庭成员喜闻乐见的宣传教育活动,取得了一定的成效。现将半年来的工作总结如下:
一、明确目标思路,制定"文明家庭"创建工作机制
1、目标明确,健全创建组织。为了确保"文明家庭"创建工作扎实开展,镇成立了xx镇文明家庭创建工作领导小组,从组织上保证了妇联系统开展"文明家庭"创建活动有序推进。
领导小组提出了以家庭为主体,以社区为依托,以进一步增强家庭成员的和谐意识的工作要求。
2、舆论宣传,营造创建氛围。充分发挥广播、村宣传栏等媒体传播快、覆盖广、成效实的优势,在村宣传栏设立了"三创一办"、"家庭美德"宣传窗口,宣传创建目标任务,群众知晓率有了明显提高。还通过会议宣传、发放倡议书、举办知识竞赛等形式,大张旗鼓地宣传"文明家庭"创建的重大意义,号召广大妇女从我做起,从自身家庭做起,积极投身"文明家庭"创建,让群众在耳濡目染、潜移默化中自觉认同"文明家庭"创建活动。
3、落实责任,强化创建考核。镇妇联要求各村结合自身工作实际,开展形式多样、丰富多彩的创建活动,确保2011年底各项目标任务如期实现。年底,镇妇联还将对各村开展"文明家庭"创建工作与妇女工作同考核、同表彰。
二、开展活动,大力推进"文明家庭"的创建工作
1、召开了党员、妇女代表会议,对"文明家庭"创建活动进行了全面部署。
2、开展了志愿者宣传教育活动,组织巾帼志愿者、三创一办志愿者、生态文明志愿者等利用赶集天在新大街摆摊设点进行宣传。
3、开展了结对帮教帮扶活动。党员干部与各村困难户等开展了结对活动。
4、开展了"道德礼仪进家庭"活动,促进家庭和睦。广泛开展"五好文明家庭"创建活动,全面宣传家庭美德。
5、开展了"文明使者行动"活动,促进未成年人健康成长。青少年是家庭的希望,祖国的未来。通过文明学校开展家庭教育知识讲座和心理辅导。
总之,"文明家庭"创建工作是一项长期性工程,我们将通过不懈的努力虽然取得了一定的成效,但是对照创建标准,还有许多工作等着我们去探索、去改进、去完善。
今后,我们将在巩固成效的基础上,积极探索文明家庭创建长效工作机制、家庭邻里矛盾排查调处机制,继续下大力气做好"文明家庭"创建宣传工作,为 "文明xx"的创建作贡献。
关于家庭的总结 篇53
为了进一步推进幸福家庭创建工程,提高流入人口幸福感、归属感,我社区以国际家庭日为契机,在辖区内开展“圆梦东塘幸福启航”暨流动人口幸福家庭创建活动。
一、目的意义
随着我街经济的飞速发展,城镇化程度的不断加快,外来务工人员与日俱增,如何更好地服务管理这个特殊群体的特殊成员,也成为了我社区当前计生工作的难题。通过国际家庭日活动,让来自五湖四海的外来家庭更了解当前计生政策,更了解我街计生服务管理内容,拉近常住城区和外来务工人员的距离、拉近计生管理服务单位与育龄妇女的距离,为社区计生工作顺利开展打下坚实的群众基础,为地区经济繁荣创建良好的人居环境。
二、活动时间
20xx年x月15日下午2:30—5:00
三、活动地点
新雨社区“六都国际”工地
四、活动对象
外来农民工家属、子女,流入经营户家庭
五、活动内容
(一)政策宣传。主要宣传当前我国计划生育政策和当地政府向外来人口提供的均等化服务内容。发放计生宣传资料、育龄妇女在计生方面权利和义务知识,以及妇女保健知识内容等资料,同时进行版报宣传。
(二)“圆梦”行动。在我社区“六都国际”建筑工地有流入农民工近千人,活动期间,我们与开发商沟通,选十位农民工邀配偶到东塘工地探亲,免费向其提供幸福婚房;亲子服务;组织街道司法服务、劳动保障、医疗、计生、民政等相关部门在现场提供相关服务、咨询;“一卡通”的现场演示、发放、服务。
(三)计生家庭大擂台。参与家庭由农民工家庭和流入经营户家庭组成,暂定十户。分组参与计生知识问答和游戏竞赛两个环节,按成绩进行奖品颁发。计生知识问答内容以育龄妇女维权、妇女保健知识为主。
关于家庭的总结 篇54
20xx年是丰收的一年,总的讲有说不尽的喜悦,道不尽的艰辛,虽然对政府政策解读不透,存在一定的困惑,但感觉前途一片光明。
一、惠农政策给树立信心。近几年,国家为了家庭农场出台了一系列政策,为掌握科学种田技术,懂得管理,新型农民指明了方向,有用武之地,为农业发展铺平了道路,从一家一户分散管理走向家庭农场集约化管理。
二、农场规模生产,带来增长增收。以前我承包田亩少,工作时间短,干三歇五,不能稳定劳动人员,缺少劳力,耽误农时,影响产量。现在成立家庭农场,承包407亩面积,可与劳务工签到合同,稳定劳动队伍,采用规范管理,科学种田,机械化耕作,节支增效,今年每亩比去年节约开支约150多元,今年水稻平均亩产600多公斤。
三、艰辛与喜悦。农业生产不像其他工业化生产,工作在阴凉舒适的环境,它是把大地作工厂,田地做车间,顶烈日耕作,披着星星月亮回家。如果没有对农业农村的深厚情感,是不会从城镇回到农村到田间地头工作。当我饱尝艰辛,看到长势喜人的庄稼时,往日的辛苦瞬间消失得无影无踪,沉浸在无限丰收的喜悦之中。
四、农场带动种植户增长、增效。我的农场丰收,不光给我可观的经济效益和成功的喜悦,同时给这一带农户起到了带头示范作用,他们纷纷来访请教,我也毫不保留为当地种植户传授新技术,新
经验,当地种植户看中了我的`优良品种,增产潜力大,都要求购买种子,我没有按市场价出售给他们,而是降低成本,等量兑换种子给种植户,每到收割时,当地种植户兑换种子万斤以上,同时我与大公司签到粮食收购协议,每百斤稻谷价格高于市场2元,帮助当地种植户销售粮食,提高经济效益,达到大片种植户增产增效。由于我农场植保,田间病虫害防止上使用高效、低毒低残留农药,降本增效。当地种植户纷纷仿效,农田生态环境逐渐得到改善,原先少有的鱼、虾、黄鳝渐渐多起来。
五、存在难题。尽管我具备较强的生产技术能力和生产实践经验,农业生产年年丰收,但由于缺少基金,对基础设施和生产资料长期性投入能力不足和土地流转不规范经营,经营规模大小不一样,国家补贴标准不一样,引发承包土地单价年年攀升,给家庭农场带来很大压力。
六、 20xx年打算。尽管在承包经营的道路上存在着这样那样的困难、艰辛。但我坚信:“执着成就梦想,眼光决定未来。”我相信家庭农场前途一片光明,在条件成熟的情况下,20xx年,我准备再承包500—1000亩土地。
关于家庭的总结 篇55
为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加强片区安全管理,为广大职工的工作和生活提供有力保障。现将具体工作汇总如下:
一、疫情期间职工在岗情况
xxx共计职工xxx人,疫情期间在岗98人。居家休息16人,其中四人参加社区志愿者工作。
二、疫情期间管控措施落实情况
1、严禁人员流通
各xx根据要求自7月27日起实行封闭管理,25日起取消运行倒班,封闭管理区域外单位车辆、人员禁止入内;暂停职工各类休假,休息人员居家,不得外出,遵守社区管理规定;除应急保障车辆外禁止一切车辆进出并做好应急车辆进出台账。
2、避免人群聚集
餐厅实行分餐制,不集中就餐,片区人员采取餐厅取餐制,员工打饭后各自返回宿舍就餐,辖区内每天两人按时按规定负责职工体温测量,体温检测正常的职工有序排队取餐,;院内职工除必要工作接触外,减少生活聊天等的聚集;必要会议,以网络视频方式召开。
3、个体防护:员工按规定佩戴口罩,勤洗手,注意防寒保暖,每日早晚两次测量体温,打卡上报,餐厅人员做到“四戴一穿”。
4、病毒消杀:3名专职人员对片区值班室、办公场所、宿舍楼道、垃圾集中收处箱和公共卫生间进行每天两次定点消杀(84消毒液1:100)、通风,登记台账;职工餐厅、安保值班室由工作人员消毒通风。
5、防疫废物单独设立垃圾桶,分类处置。设置留观室并在留观室内放置生活用品及防疫用品。
6、深入开展片区环境卫生整治,广泛开展新时代爱国卫生运动。
7、配合社区村队联防联控。居家职工及在岗职工家属,严格按照属地要求封闭隔离,坚决不添乱;成立志愿服务队,配合社区工作。
8、组织督促全体职工进行钉钉打卡,严格准确的报告身体情况和所处位置信息。
9、每日向xxx疫情防控指挥中心上报片区疫情工作开展情况,每周向xxx上报疫情物资使用情况。
三、储备防疫物资,做好严密防护
防疫物资由公司统一采购、配发,能满足应急需求,做到人人有防护,并建立物资动态台账,及时检查、补充、更换。
关于家庭的总结 篇56
岁月荏苒,时光如梭。20xx年就这么走过了,流过了。岁月呀,我又老了一岁。回想一年来的点点滴滴,感慨颇多。
家庭教育方面:
1、自我成长:每日不间断地在网上学习,近距离地接触大师是必经之路。因此在五月底去太原参加了李子勋的《家庭治疗工作坊》为期两天的培训;十一期间参加了咸阳心灵家园举办的郭铁军教授的《青少年成长回归治疗》<0-6岁为期六天的学习;十二月份参加了北京“个十百千万工程”为期6天的学习以及《青少年心灵成长辅导师》、《青少年网络心理辅导师》的考试。
在每次的学习期间不仅得到老师们的诊治理念和方法,也增加了自己的很多见闻,接触和学习更多、先进的心理学、教育学理念和咨询方法,比如:OHKAR牌、心理沙盘、释梦、催眠、团队训练、脑点测位疗法、注意力的训练等等。更是有幸认识了在汶川、雅安地震中的一线心理老师,为他们无私的爱和奉献精神而感动和打动,并且立志希望能追随他们去帮助那些需要的人们!
今年完成了自己制定的每年必须出去学习两次的计划,写了一些学习心得和做个案、生活的感悟。
2、工作:在工作室举办了十多次家庭教育的公益课程,受惠家长达到300多人;在一个老师的帮助下在卫东小学举办了家庭教育相关知识的讲座;帮助十多个离家出走、逃学、不愿上学、自残、打骂父母的孩子回归正常的生活与学习。
加入了中国青少年心理健康成长教育公益活动——“十百千万工程”;与市上的某些领导见面在关于开展青少年相关工作上达成了共识。
国学教育方面:
1、举办了冬、夏令营,都不是很成功,与自己的能力和团队有关,需做认真地思考和检查。
2、在网上跟朱畅思老师学习,对《诗经》的部分内容有了大概的理解和学会了部分吟诵。
3、在网上跟魏俊梅老师学习吟诵的`同时,暑假去西安汉吟堂学习吟诵的相关知识,并且11月初参加了在合阳洽川拍摄中华吟诵和汉服宣传的《诗经》吟诵Mv,并担任小主角。
4、引导孩子们学习了《三字经》、《弟子规》、《孝经》、《大学》、《论语》,做到了因人施教。
5、举办了两次文庙祭孔(端午节与孔子诞辰),比预计的效果好多,如果设备齐全、到位,参与人再多些效果会更好些。
个人:我的多年的鼻炎在北京学习时,感恩杨晓玲老师用精神分析的方法帮我治好了!
总结:踏踏实实地学习,认认真真地指导,是我一贯的做人本则;我不是完人,所以没有强求自己做到最好、最强;一切都是随心、随性而做的,那是我喜欢的事,所以我都在努力地做。
时间不够用,记性不够好这是目前最大的困惑,因为要学的实在是太多了,又无分身术,所以只能是一个一个慢慢地啃、练,相信在明年又会有一个暂新的自我!
明年的计划已在心里,一切都会实现的!在此祝福我遇到的所有贵人和帮助我成长的每一位家长、孩子,新的一年事业蒸蒸日上、学业突飞猛进!身体健康、万事如意!
关于家庭的总结 篇57
在多年的教育教学工作中,我们越来越认识到,教育是一项多维和立体的整体工程,学校教育必须和家庭教育、社会教育相协调,形成和谐共振,从而在学生身上产生最优化的效应。反之,学校教育、家庭教育、社会教育三方缺乏沟通和理解,势必会造成三者之间的矛盾、冲突,甚至作用互相抵消。因此,我校的“三结合教育”是从学生的发展角度,一切为了学生的发展,为学生的成长搭桥铺路,在学校、家庭和社会之间架起教育的桥梁。通过校内外、家内外、课内外使学生成长为会学习、能工作、知美丑、爱生活、德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
一、学校教育——品德修养的重要园地
在社会化大德育的实践中,政府统筹、社会参与得到强化,但不能由此削弱学校的作用,相反,在社会学习化日趋明显的今天,学校教育在两个文明建设中将扮演着越来越重要的角色,所以,我们坚持学校教育这块主阵地,围绕新时期的民族精神。以爱国主义为核心的团结统一,热爱和平、勤劳勇敢、自强不息。加强校园文化建设,开展各项教育活动。
1、文化育人。把民族文化的传承教育纳入学校的课程建设。我们从学校传统出发,结合整体建设发展的目标,开掘课程资源,开发了具有地方文化特色的课程。
学校在环境方面实现了立体的教育氛围,有看、有听、有动、有学。我们用传统的民间游戏引导学生的课余活动,每班配备跳绳、毽子和铁环,学生自带一些小游戏的器具,让学生会活动,活动起来;班级和专用教室的布置也相对紧扣校园文化建设的主题。让学校一切的时空和资源都成为传承优秀文化要素和资源。
2、活动育人。我们引导学生参与制订、参与执行制度和检查制度落实情况,让学生成为学校的小主人。在落实制度方面,我们积极让学生参与检查、指导工作,有时甚至把检查权、评比权直接交给学生,让学生在相互检查中增强责任感和主动性,让每一个班级中的每一个学生都参与执行制度情况的检查。全校统一安排,全员参加。内容有十多个活动项目。学校还从德、智、体、美、劳不同角度入手,开展了以民族精神为核心的主体教育活动。让学生从体验中潜移默化地接受中华民族勤劳美德的熏陶。“我为校园添光彩”、“我是小雷锋”等活动很好地在校园内形成了团结互助的良好氛围,使之成为学生不断进步的精神动力。
二、家庭教育——品行养成的首要阵地
家庭教育、学校教育、社会教育是现代教育的三大支柱,而家庭教育是最具情感的教育,又是最潜移默化的教育。对一个人来说,家庭教育不仅是启蒙教育,同时也是人的终身教育。家长和学校有着共同的教育目的和教育热情,和学生有着最为亲密的关系,他们是联系学校和社会的纽带,其自身经历以及社会关系中蕴藏着极为丰富的教育资源。因此,我们十分重视对家长的沟通与教育。
1、制度保障。我校的家长学校工作主要依靠三支队伍,一支是以校长为首,参与的家庭教育管理队伍,负责家长学校正常教学工作的开展;一支是家长学校讲师队伍,由校长挂帅,德育骨干、代表、心理工作者及好家长代表、班主任组成,做到师资队伍多元化;一支是由家长代表组成的家长委员会,负责监督家长学校各项工作、沟通家长与学校适时组织家长对学校的各项工作提出合理化建议。三支队伍密切配合形成家庭教育的科学网络,为家庭教育顺利开展提供了保障。
2、形式多样。
家长活动灵活多样,受到一致好评:
(1)、举办家庭教育讲座,通过讲座帮助家长确立新的理念,确立新的观,全面发展的高素质的人才观。
(2)、根据不同情况召开小型座谈会,召开部分学生家长会,从各角度探讨学生的习惯、品德的养成。
(3)、平时及时与家长联系:一方面鼓励家长校访,一方面将学生在校情况通过各方式(家访、家长会、家校联系卡、发家长信、)及时与家长取得沟通,取得家长的支持与配合。
(4)、邀请家长来校参加活动。家长开放日。我们邀请一年级家长来校,观摩学生上课,欣赏每一位学生的特长表演。学校有重大展示活动,也邀请家长参加,一方面宣传学校在教育教学方面所取得的成绩,另一方面也希望在工作中寻求家长更多的支持。家长通过参加学校丰富多彩的活动,看到了自己的孩子的特长,又欣赏到别的孩子的擅长,倍受鼓舞,调动了其教育子女的积极性,同时提高了自身文化素养。
(5)通过向家长发放调查问卷,及时了解家长对学校各项工作的看法与满意度,从而更好地扬长避短,开展工作。如:家长对学校工作的调查问卷、家长对教师师德评价的调查问卷、家长对学校开展民族民间文体活动的评价问卷等。
(6)、学校关心爱护弱势群体家庭子女的教育,思想上积极引导,学习上耐心辅导,生活上全力帮助,建立下岗、失业、残疾、外来人员及其特困户、特殊家庭子女的档案,实行跟踪教育。对困难家庭,学校组织党团员教师进行慰问,给予关心与帮助。
3、效果显著。家长活动每学期活动不少于3次,出席对象稳定,出勤率达95%以上,受到家长的普遍重视。家长通过家庭教育知识方面的系统学习,掌握了一定的家庭教育技能。同时,学校与家长多角度、多方面的沟通,也使家长能及时了解学校的各项工作和自己孩子的品德、习惯、学习等方面的近况,从而有目的地进行针对性的教育。而学校得到了家长的积极配合与支持,也能更好地开展工作,教育学生。
学校近年来,在强烈的竞争下,教育教学质量稳步提升,这其中就能显示出学校重视家庭教育,扎实开展家长活动的重要作用。
三、社区教育——陶冶的基础环境
人的全面发展,是一个极其重要的过程,是人的社会化过程,家庭是基础,是人的社会化的摇篮;学校教育是主体,是人的社会化的基础;社会教育是依托,是人的社会化的扩大。社区教育对促进和沟通地区的学校、社会、家庭之间的联系,形成学校、家庭、社会三位一体大德育的格局与网络起着积极的推动作用,因此,我们认为:社区教育是学生品质陶冶的基础环境。
1、学校教育与社区教育的互动性。
学校社区互动的核心,是社区服务学校教育,教育服务社区发展。采取双向参与,互相帮助等形式来开展社区教育活动。引导学生参加社会实践活动,提高学生的综合素质和社会化水平。结合学生和社区实际,由社区牵头,学校组织开展了内容丰富,形式多样的社区教育活动。常规活动方面,如植树节、学雷锋日、六五环境日、敬老爱老活动。主题活动方面,如七一党的生日、廉洁教育、八一建军节。如上个学期,社区就组织我校全体学生参加了爱国卫生日活动,庆七一党的生日等。通过一系列联合社区的活动的开展,使队员们学会了交流和沟通,培养了队员们积极参与,敢于实践的能力。学生在活动中体验、成长,起到了很好的教育效果,产生了良好的社会效益。
2、学校教育与社区教育的互补性。社会对学校教育的参与,弥补了学生校外教育的失调。据统计,学生的课余时间在逐渐增加,一年中有160多天在校外渡过。社区积极支持和参与学校教育,优化育人环境和育人过程。提供社会实践基地和青少年之家,供学生开展校外活动。
总之,我们认为家庭、学校、社区教育是一种多元互动的关系。三者既要各司其职,独立作战,又要重视联系和结合,联合作战,形成教育合力。也许我们目前的教育,还无法做到让每一个学生都成为出类拔萃的模范生,让今天的每一棵幼苗,都长成高耸入云的参天大树;但我们会继续认真落实、开展家庭、学校、社会三结合教育,形成教育合力,尽力让每一个学生,都拥有健全的人格,都能健康地成长,让每一片叶子都快乐地歌唱……
关于家庭的总结 篇58
天时人事日相催,冬至阳生春又来。冬至刚过,气温日降,前几天石台遭遇一场降温,这几天气温有所回升。12月24日一大早,石台县公益协会的志愿者们又忙了起来。理事们清晨就来到店里,忙着今天活动的准备工作。快到八点的时候,志愿者们陆续到齐。这时,金穗爱心社的五位志愿者也赶来了;天方股份有限公司得知今天的活动,也派志愿者前来参加活动以表爱心。安排好车辆,准备就绪。
八点半,活动正式开始。随风听雨、蚂蚁代购、程贤旺和雾忧愁四位志愿者驾车带着志愿者们出发了。今天的天气很好,阳光明媚,可是过了三叉路口,进入大演乡境内,竟然遇到大雾,好在太阳慢慢升起,能见度不是太差。快到仙寓镇了,车队改由熟悉路况的天方有限公司的志愿者雾忧愁带路,从左边的大桥进入莲花村,再经过狭窄的`十几里小路,车队顺利到达上屋组。我们把车停在志愿者陈艳平的家门口,然后步行穿过一条小溪来到陈金贵家。
陈XX,男,49岁,家住仙寓镇莲花村上屋组。妻子因患有精神疾病于今年3月上吊去世。现在家中有四口人:母亲,年已八十,但还尽力做些家务,并且帮儿子种菜园。大女儿16岁,现就读于石台职教中心高一,据班主任老师介绍,她在班上尊敬老师,团结同学,学习成绩很好。小儿子6岁,在本村建国教学点读一年级。家中各项开支除了低保就靠陈金贵一人务农收入维持。更不幸的是今年20xx年11月陈金贵因“双下肢浮肿10日”等症状入石台县人民医院住院治疗,诊断结果为病毒性乙型肝炎,难以治愈,出院后在家吃中药治疗,现已经无法从事重体力劳动,这对这个贫困不幸的家庭来说更是雪上加霜。我们来到陈金贵家中的时候,奶奶已经吃过饭去菜园摘菜去了,陈金贵带着六岁的儿子在家吃饭,只见桌上只有一碗包心菜一碗腌萝卜干和一个头天晚上剩下的锅子。小儿子也因家中的状况变得性格内向,看到志愿者们的到来一言不发,不喜与外人交流。陈金贵家所在是上屋组因靠近大山脚下,是地质灾害发生区,现已整体搬迁至新移民点,可陈金贵家无力承担搬迁费用,只好仍居住在有地质灾害隐患的破旧不堪的老房子里。
几位志愿者和耳朵不大灵光的陈金贵沟通着,还有两位占大本地的女志愿者陈艳苹、宁愿孤独用当地方言和孩子沟通着,天方有限公司的雾忧愁也用当地方言和父子两人交流,以后有困难可以和她联系。副会长珍惜代表石台县公益协会送上爱心款9600元,希望他们能在逆境中坚持下来,一定要把两个孩子的书念出来,再有生活上的困难,公益协会一定尽力和政府相关部门联系,全力解决他家的困难。
带着一丝遗憾,大家离开了莲花村,可是大家的心中挥之不去的是这个困难家庭今后的生计,尤其是两个孩子今后的学习生活能否坚持下去。在此,石台县公益协会呼吁社会上的爱心人士能够持续伸出援助之手,给予这个困难家庭更多关爱,希望有更多的爱心人士加入我们,让我们一起携手同行,去帮助更多的需要帮助的困难家庭和弱势群体。
关于家庭的总结 篇59
拔草,这个看起来简单的劳动活动,让我和学生们都各有收获,总结起来有如下几点:
一、劳动前的总动员
开会总动员,强调事小意义大,一定要让学生思想上高度重视。培养学生的集体观念,团结意识。通过对学生的教育,学生再也没有像以前那样说说笑笑、打打闹闹,都能很认真的对待自己的工作,没有一丝的马虎大意,因为大家都知道这次劳动代表的不仅是自己,而是一个整体,一个班级。
二、劳动中
一定要表扬先进的人,提醒不足,只说现象,不点人名,力求让学生每天从劳动中体会到乐趣,鼓励激发大家自觉劳动的积极性。
三、劳动后
布置作业写总结,及时记录最真切的感受,通过学生自己的反思和感悟再次强化劳动的意义。
四、劳动中注意安全
学生的安全是第一位的',教师在布置任务时,一定要想到可能发生的事故,把安全隐患扼杀在摇篮里。劳动活活动不能太大,他们还是一个孩子,太重了一定会打打击他们的积极性。
这次劳动我班圆满的完成了任务,在活动涌现出了一大批先进人物,如刘妍、刘洋、赵迪等,他们认真的劳动态度,不怕吃苦的精神,给我很深的`感受。也使我明白了这样一个道理:教育无小事,事事皆教育,时时可教育,处处是教育。只要你是个有爱心的教育者,每次活动之后你都会发现学生可喜的变化。
关于家庭的总结 篇60
我参加了为期近半年的新疆家庭教育网络培训学习。通过学习,我对家庭教育和学校教育有了一个全新的认识。我曾经的很多想法都发生了改变,我深刻体会到家庭教育的重要。家庭教育学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长、成才的重要意义。
当今社会,教育不仅仅是学校的责任,同时也是社会、家庭的责任。尤其是家庭对孩子教育的影响越来越大。 “取得家长的支持就是你工作成功的一半。”事实证明,这正是我们每位教师长期以来在实践中获得的成功经验。学校工作要想取得成功,必须取得家长的理解与支持,体现了家庭教育与学校教育的配合的重要性。许多家长认为教育是学校的事,与家庭无关,于是一推了之,或者以“学生最听老师的话”“学生只听老师的话”为借口,将教育责任完全放在学校和老师身上,或者认为只要“学校教育得好”,其教育效果——“孩子的成绩”就一定好。
事实证明,这样的观点危害性十足,许多学生会因此而得不到全面的教育从而形成不良的学习和生活习惯,甚至出现厌学、逆反的的行为,甚至辍学。家庭与学校作为社会这个大系统中的重要组成要素,在教育过程中是不能分割开的,家长的错误就是在于未能认识到家庭教育与学校教育的关系而得出的不正确的结论。下面,我就孩子的教育谈谈我的一些心得。
一、更新家庭教育观念,促进学生教育发展。
先谈谈家庭教育的现状。学生良好行为习惯的形成,必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。然而,教师们常常会发出这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周,难以抵挡家庭消极教育一天。
现状之一:教子方法有失偏颇,在我们教学实践中不难发现,当前的家庭教育方式主要有以下几种类型:
a、“望子成龙”型。这是典型的中国特色的家庭教育,占有相当的比重。家长们因为历史的原因,常常把自身成长过程中的种种“遗憾”,用最美好的“希望”寄托在自己的孩子身上,因而对孩子“成才”的期望值较高。经常对孩子提出过高的人生奋斗目标,给孩子造成很大压力!如只重视“重视分数”忽视孩子的身心健康成长。孩子不好好学习,是家长最棘手的问题;孩子的功课分数,是家长最关心、最敏感的话题。“学”者优则“奖”,已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段,“学习至上,成绩至上”是孩子的唯一目标。于是,家长包办代替了孩子的家务劳动,一是心疼孩子,不肯过早地把责任加在孩子身上;二是不屑于让孩子干“杂活”,怕影响孩子的学习。倘若孩子考了个好分数,家里便是“阳光灿烂的日子”;倘若孩子考差了,家长几天都没有愁眉苦脸。家长不能正确、客观地看待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高
的估价和希望,常常用邻居、同事、朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成败,从而导致心理上的不平衡。
b、“顺其自然”型。这是家长因为自身的价值观的认同而采取的教育方法。不可否认,有的家长是因为懂得遵循教育规律而理智地采取的这种教育方式。但更多的则是因为忙农活,养家糊口而无暇顾及,或因为自身的局限而无奈放弃,顺其自然。
二、学校教育对家庭教育的指导
只有当学校教育和家庭教育形成了合力,我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此,学校要充分利用家长学校和家访,全面指导家庭教育。
1、指导家长“信任孩子”。孩子是新生力量,相信孩子,就是相信自己。每一个家长,都应该对孩子有充分的信心。
2、指导家长“赏识孩子”。孩子在家庭生活中,从小就处在选择之中,几乎天天都有己的选择。
孩子是培养教育的对象,不把孩子当宠物,不要剥夺孩子的权利。赏识孩子所做的一切努力,赏识孩子所取得的点滴进步,甚至要学会赏识孩子的失败,让孩子感到家长永远是他的后盾。在提高家长认识的基础上,采取统一的内容,统一的标准来进行教育与评价。学校重在“如何做”,家庭重在“怎么做”。学校和家庭密切配合,以实践为重点,及时反馈,树立榜样,找出差距,从根本上克服“教育靠学校包打天下”的被动局面。
三、家庭、学校教育相结合
如何才能使学生家长认识到自身的教育力量存在并更好地发挥其教育能量,达到家庭教育与学校教育的良好配合,实现共同育人的目标呢?家长对孩子的学习态度和学习方式都要有一个全面的了解,这样才能有针对性有效果地帮助孩子成长。有的家长眼中只有“分数”,考了高分的孩子,就是完美,优秀的孩子,其他品德方面教育就不再重视。许多学生非常努力,但成绩提高不快,于是家长便断言“孩子笨”。这种态度造成学生心理负担,自卑以至放弃努力,折回给教师教育工作带来很大的负面影响;另一方面,就是对待成绩的方式上,要么是不闻不问,要么是求全责备,这些都会对学生教育起不良的作用。
家访是教师深入了解学生和家庭及其教育情况而与学生家长联系的重要形式,是学校教育必不可少的一种延伸手段。在进行家访的过程中,“报忧不报喜”的家访往往会把重点放在罗列孩子的错误,意在指责家长的失职上,这样,就会让家长产生一种不愉快甚至抵触的心理,损害了家长的自尊心,就有可能会使家长情绪低落、态度冷漠,出现不配合老师的情况,这样就达不到共同教育学生的目的。为了避免这种情况的出现,在与家长交流时一定要学会尊重家长。因此,在与家长进行联系时,要对家长以礼相待,相互尊重、相互理解,注意不要有伤害家长的.言行,更不要有训斥家长的举动,这样才会使家长相信老师是在真诚地关心和帮助学生,才会使家长乐于接受老师的意见,从而赢得家长的理解、支持和配合,实现共同教育学生的目的。在尊重家长的基础上,还要注意积极主动的联系家长,加强与家长的双向沟通,以利于共同育人。
四、尊重喜好,培养孩子良好的兴趣
孩子在很小的时候,就会有自己的兴趣爱好。如绘画、唱歌、跳舞,弹琴等这是好事,可以培养孩子兴趣,拓展孩子的思维空间。所以我们应该尊重孩子喜好,培养孩子良好的兴趣,促进孩子的全面发展,而不应处处反对,抵制。
五、注重与孩子进行沟通和交流
我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流,鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来,了解孩子的喜怒哀乐,对孩子所说的一切持开放、包容的态度,我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态,更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。
以上是我们在家庭教育培训中一些粗浅的见解,我们也知道,我们的孩子还有许多不好的习惯和个性,比如有畏难心理、比较固执、自理能力还较差等等,在孩子今后的成长过程中,我们会和孩子一起努力,逐步加以克服。
关于家庭的总结 篇61
20xx年,西藏金和公司安全、环保、消防工作,以两级(集团、公司)安全生产要点为依据,把“安全第一、预防为主、综合治理”方针贯穿于安全生产之中。牢固树立“以人为本”、“安全发展”理念,落实安全法规,改进监控方式,增强管理实效,落实主体责任。进一步宣传贯彻党和国家安全生产方针、政策,普及安全生产法律法规,提高安全文化素质,增强安全责任意识。加强隐患排查治理和环境综合治理工作,促进公司安全生产状况持续稳定好转。
20xx年,无上报火灾事故、设备事故、较大以上安全生产责任事故,立案安全生产责任事故4起,损失金额约万元。
一、宣传、教育到位,职工安全生产责任意识逐渐增强
1、认真开好安全例会和班组周安会,坚持每月1次安全教育,并将劳务用工学习等同正式工。学习内容主要有《安全生产法》、《矿山安全法》、《xx区安全生产条例》、《生产安全事故报告和调查处理条例》、《作业场所职业健康监督管理暂行规定》等法律法规以及公司安全管理等法规文件;
2、及时向矿部、选厂、工队传达了公司每月安全生产例会精神;下发了攀钢办发[20xx]174号“关于机制公司‘6·19’和攀长特公司‘6·21’事故情况的通报”;下发了保卫部转发的国务院办、四川省政府办“关于几起重特大道路交通事故情况的通报”的通知;下发了安环部转发的“国家安全监管总局关于20xx年7月以来连续发生四起因施救不当导致伤亡扩大事故的通报”的通知;下发了“新厂区‘9、7’交通事故快报”。要求传达到职工,认真吸取教训,杜绝各类事故发生;
3、向各班组下发了安环简报第55期(国家安监总局关于学习推广“白国周班组管理法”切实加强非煤矿山班组安全管理的通知),要求各班组结合本班实际,推广“白国周班组管理法”;
4、及时传达责任公司、物流公司以及上级主管部门转发的各项安全生产规、章制度、事故通报,教育职工从中吸取教训,严格遵守操作规程,学会自我保护。继续把新修订的安全技术操作规程和kyt卡片作为安全学习的主要内容,教育职工在生产作业中养成严格遵守安规的习惯,做到“三不伤害”;努力实现从“要我安全”,向“我要安全”、“我会安全”转变;
5、教育从业人员持证上岗,持证上岗率100%。在公司范围内开展了设备、驾驶员内部准驾证的清查工作,确保从业人员规范作业、设备技术状况符合标准,有效地控制了人身伤害事故的发生;
6、组织了班组长kyt活动教育培训一次、班组记录教育培训一次。对新进厂人员进行三级安全教育21人次(其中职工8人次,劳务工13人次)。组织全员安全、环保、交通、消防、职业病防治、she等知识教育考试,参与率、合格率100%。本年度安全管理资质证复审换证16人次、特种作业人员复审换证12人次、新取证1人次;
7、参加责任公司组织的劳动防护用品管理知识培训4人次;定置管理培训1人次;职业病危害防治知识培训10人次;工伤管理及救护知识培训6人次。
二、组织岗位查找隐患,排查治理隐患不走过场
开展了对重点要害部位、危险点源的安全生产隐患排查治理。发动职工开展岗位隐患排查,做到排查不留死角,重大隐患及时整治;加大安全投入,采取针对性措施,切实消除安全隐患。
1、老厂区2号门内大电炉废钢料场(北侧东头e32处),废钢料场装卸作业点地面因未硬化处理,在夏季雨天的浸泡下受车辆碾压形成水坑,车辆进入水坑常被水坑中的废钢轧坏轮胎和传动部件。专题向安环部建议将废钢料场装卸作业点地面作硬化处理,如条件不允许,或用其他材料充填水坑不形成无法确认的安全隐患,确保车辆通行顺畅,得到地面硬化整治,效果良好;
2、修理厂上报内修班厂房石棉瓦大面积老化,存在着严重的`安全隐患,一是下雨时漏水;二是破碎的瓦片坠落伤人。安保部即刻通知相关单位进行了修缮;
3、进入夏季以来,违章现象比较普遍,有两次违章的个
人、车辆和超速、抛洒、超高、超高不捆绑、车间不下车、下车不戴安全帽、穿背心或赤背、穿拖鞋、流动吸烟、吊车作业不规范、违规使用砂轮、配件摆放零乱、氧气乙炔摆放过近等第15页共18页
等。上述习惯给安全生产埋下严重隐患。公司要求:各单位切实加强对职工安全生产重要性的教育,切实负起安全生产管理责任,层层抓落实;随时检查、完善车辆技术标准,从源头上杜绝车辆缺陷造成的安全隐患;车辆在车间或库房装载钢管,确认装载符合要求,随即用钢丝绳进行捆绑后方可动车驶出车间或库房;车辆运输钢管到车间或库房卸载,确认车辆到位、安全后方可解除捆绑;车辆进入车间后,驾驶员必须下车,戴好黄色安全帽并系好帽带,站在安全位置确认;车辆在厂内行驶必须遵守标志时速;按标定区域停放车辆;着装穿戴符合要求;不得流动吸烟;不得违规使用砂轮;维修时配件摆放整齐;氧气乙炔摆放在5米以上;同一台车一年内有同一类违章3次,公司将执行强制措施,停止该车作业资格至违章行为消除,视情况恢复作业资格;凡违反公司相关安全生产规定,将从严考核;
4、由于车况、道路条件、装载情况、车速控制等因素,造成部分车辆在转运废钢、返矿等物资时有抛洒的情况,影响了公司形象,也存在安全隐患。针对具体情况,立足现有条件,采取特殊措施。首先落实责任,抓好规范装载,杜绝超速造成抛洒;其次是分片区定人及时清扫。通过以上措施,抛洒问题得到很大改善;
5、克服雨季阻断道路等不利因素,采取多种措施确保安全。三季度雨天多,特别是几次暴雨后,让保产车通行的破损道路雪上加霜,尽管加大维护力度,但道路泥泞陷车时有发生,5号门外下穿隧道多次因暴雨封堵,保产车只得绕道社会道路通行,增加了不少的潜在危害。在这种情况下,公司上下联动、精心组织,没有发生意外事故。
三、组织综合安全大检查和日常安全巡查,加大三违考核力度
1、在日常安全巡查中从铁路运输部道口工处得知,以及
安环部、保卫部、生活服务中心等部门现场检查反映,在老厂区从事矿类、废钢物资运输的车辆抛洒较为突出,清扫不及时,给上下班职工造成极大的安全危害。公司强调,二车队切实负起安全生产管理责任,层层抓落实,全方位解决抛洒问题;加强对驾驶员监装矿类、废钢物资的安全责任意识教育,从源头上杜绝抛洒;随时检查、完善车辆货厢、尾部安全阻挡技术标准,让其发挥应有的作用;近阶段,安全保障部重点检查,对发生的物资抛洒将采取责任者和管理者双重考核的办法,至安全隐患消除;
2、对职工反应有铁屑、废钢、污泥、矿类抛洒问题,公司强调,把环境综合整治工作作为教育职工提高安全生产意识的准则,并利用周安会、班前会学习机会,使职工认识到环境综合整治工作的重要意义。强化责任、很抓管理、从严考核,让环境综合整治工作常态管控持续好转;车辆及时修复,保障车辆灯光、刹车、转向等系统完好,不带“病”车上路;按标定时速行驶,过铁路和坑洼道路慢行,杜绝车辆颠落物资;加大检查力度,对环境综合整治工作不力的单位和个人从严考核;
3、在组织综合安全大检查以及日常安全巡查工作中,查
是否恶意超载、超速、不捆绑、抛洒、扬尘;查是否酒后驾驶、疲劳驾驶、违章作业。查从业人员劳保着装是否规范;查驾驶员装卸货时是否下车并戴好安全帽;查班前会、“三检制”、“交接班制”、检查考核等情况是否落到实处。对检查中发现的违规行为进行了严格考核。检查违章人员64人次,考核违章人员64人次;检测车速707车次,考核超速37车次;检查车辆交接班记录210车∕次,考核交接班记录不及时、不完整21车∕次;共计考核9000余元。
关于家庭的总结 篇62
20xx年是丰收的一年,虽然xx家庭农场成立不满一年,但取得的成绩让我们对农场今后的.发展充满信心。
一、惠农政策指方向
近年来,国家出台了一系列家庭农场优惠政策,不仅为农业发展铺平了道路,还鼓励农户掌握科学种田技术,懂得管理,为新型农民指明了方向。
二、规模生产增收入
近年来,我种植的土地规模不断增加,在学习国家三农政策后,我于20xx年2月19日在工商部门登记注册了XX区金利家庭农场。20xx年,农场种植耕地300亩(其中,种植玉米100亩产量约10万斤,种植小麦200亩产量约14万斤)、草场200亩,解决就业8人。为使农场能够健康发展,农场及时配备了全套农机设备采用规范管理,科学种田,机械化耕作,田间管理也全部采用科学实用技术规程来操作。农场现有大型东方红904机械一套,福田404机械一套,30马力拖拉机1台,铡草机1台,玉米点播机1台、小麦播种机1台,秸杆还田机1台,玉米脱粒机1台。农场另有农作物晒场1处占地面积约1亩,农机具库房1栋占地面积约1000平方米。为提高农场农产品的市场竞争力,目前,正在对农场生产的农产品进行“绿色农产品”认证。
三、学习培训强技能
金利农场不仅在硬件设备上加大投入,还在学习培训上下足了功夫。20xx年,共参加由长兴街道兴民村组织的农村实用技术培训3次,还参加了市农业部门组织的大型学习培训2次。
四、存在的难题
1、尽管我在多年的生产实践中总结累积了不少经验,但由于资金短缺问题制约了农场规模的扩大。
2、由于农场工作人员全部为农民出生,对财务账目管理缺乏经验,给农场发展带来很大压力。
五、今后的计划
20xx年,农场计划再吸收部分农户的土地,扩大种植规模,减少成本、增加收入。同时计划购置大型农机具,推动现代农业发展,带动周围群众增收致富。
关于家庭的总结 篇63
根据万荣县卫生局《关于基层卫生服务机构开展乡医生与家村居民签约服务方案》的要求,以及县卫生局关于家庭医生式服务的工作部署和有关会议的指导精神,结合我乡实际,充分发挥村卫生室作用,创新乡村医生服务模式,把开展乡村工作作为落实国家基本公共卫生服务项目的一项重要措施并抓紧抓好。公共卫生服务团队以家庭服务医生为指导,乡村终生为服务主体的“划片包干、团队合作、责任到人”的服务模式开展,现将我乡工用具体情况总结如下:
一、基本情况
我乡共有21个行政村,乡镇卫生院1所,标准卫生所21所,其中覆盖签约家庭数6480户,所涉及人口26990人。
二、工作进展情况
我乡于20xx年7月初成立以卫生院为领导的工作小组,内外科医生积极响应,组建签约团队,开展研讨会议,认真学习讨论家庭医生式服务的依据、制度、职责、内容、流程及要求,明确工作职责和服务范围。团队成员集思广益,根据我乡居民的特点,制定可行的签约方法与步骤,争取在最短的时间完成工作任务。同时,卫生所负责人也深入群众,大力宣传开展家庭医生式服务的必要性,详细讲解签约工作的相关事宜,解答居民对于此次工作的疑问,让居民全面了解家庭医生式服务的内涵,取得了良好的宣传效果,广大居民排除心中误区,纷纷支持签约工作。
7月中旬,我乡正式开展家庭责任医生的签约工作,各家庭医生也将深入各自负责的社区进行逐户签约,克服各种困难,争取早日完成家庭,人人享有基本医疗卫生服务的目标。同时,村卫生所也将继续加强家庭医生式服务的宣传,进一步加强服务团队建设,增强服务团队凝聚力,争对不同人群,开展各种形式的家庭医生式服务项目、活动。
目前,我乡的21个卫生所全部深入开展了签约服务,共对3731户居民实行了家庭服务式签约,我院将及时总结开展家庭医生服务的初步成效,特别的我乡居民对家庭的.满意度,并进一步改善。
关于家庭的总结 篇64
5月15日是国际家庭日,xxx教育学院实验小学x年级x班的同学与老师、家长由家委会组织一起去xxx潜能培训中心,一起体验了拓展活动的辛苦与乐趣。
培训中心座落于南山旅游风景区水西沟银都度假村内,这里设有许多挑战自我,突破极限的拓展项目,x年级x班的同学们选择了x个空中项目,(飞夺泸定桥、断桥和绳网)。x个地面项目(旱地龙舟、动感边球、流程管理和CS模拟枪战)。
x班的同学们由老师分成9个小组,每两个小组为一大组,大组之间进行穿插挑战。每个队都有自己的队名、口号。克服困难,勇往直前,挑战自我,突破极限是我们小队的口号。同学们用强有力的声音喊出了这句话,也给大家带来更多的信心,更多的勇气。
高空项目中,飞夺泸定桥最具有挑战性,它最高x米,最低x米,全长xx米;在挑战过程中,你的每一步都会使桥摇晃,每位同学都必须具有勇气,信心,顽强;否则,将无法挑战成功。有许多同学开始都无法战胜内心的恐惧,但在老师、家长、同学们的`鼓励下,x班的学生全部挑战成功。剩下的x个高空项目就比较简单了,绳网靠的是坚持,断桥靠的是勇气,最终,xx多名同学全部战胜了自己。
有些家长为了给孩子做个好榜样,也挑战了起来,一位爸爸说:我内心也挺害怕的,但看见孩子在地下为我加油,我就必须给孩子做个好榜样!
地面项目,全部要靠大家的团结,家长和老师都要参与。大家在电脑上可能都玩过CS枪战,但今天可是真人版的,每个人都配有不同种类的激光发射枪,最重的有x公斤,我们穿上战衣,个个雄赳赳,气昂昂,不管是男生还是女生,都像个小战士,在丛林中穿梭。旱地龙舟是大人和小孩比赛,我一个比一个买力,一个比一个快,我们小孩如愿以偿的当上了第一;动感边球可是家长们的强项,我们尽管很用心的拉绳,但是却没有爸爸妈妈们配合的那样默契,以xxx比xx,败下阵来。
在这个星期天,我们一同回归大自然、陶冶情操、放松心情、拓展自我,培养了我们的集体荣誉感和团队精神,同时加深父母与孩子之间的感情,今年的家庭日,我们受益匪浅,也许是一生的刻骨铭心。
关于家庭的总结 篇65
为深入贯彻党的十七届六中全会精神,落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署,切实组织开展好20xx年家庭教育宣传实践月活动,按照全国、省市妇联有关要求,我村结合本村实际情况在7月28日举行了一场主题为“小手牵大手,走进大自然”的农家亲子活动。活动得到家长和小朋友的支持和参与,得以圆满举行,现将活动进行简单总结:
一、 因地制宜,精心组织
接到上级有关家庭教育宣传实践月活动的通知后,召集我村妇委开会商量活动细则。为了既能注重实践特色、贴近生活又能体现亲子互动,我们决定举行一场主题为“小手牵大手,走进大自然”的.农家亲子活动。而我村的最大特色就是种植蔬菜,为了让小朋友可以深入本村本土文化以及能够亲身体验“粒粒皆辛苦”,我们决定选取菜地作为本次亲子活动的主要场地。
为了较好的开展此次活动,我们制订了详细的活动方案及日程安排,以家庭为单位指定各项活动的.负责家庭,在活动前让每位家长和孩子充分了解我们的活动内容、注意事项及负责人的职责等,整天活动安排合理、有序。
二、 宣传到位,互相配合
活动计划拟好就马上通过村内宣传板及派发活动单张等形式进行活动宣传。活动得到了村内广大家长和小朋友的积极响应,也得到了他们的支持和配合,有的愿意提供菜地做场地,有的积极出谋划策。正是由于家长们的重视和不辞辛劳,以及和我们的互相配合为此次活动的圆满奠定了坚实的基础。
回顾这次活动,整个过程是顺畅而成功的,既让孩子们体会到了粮食的来之不易,又让孩子们投入到大自然的怀抱。
关于家庭的总结 篇66
为了深入推进“全省家庭经济困难学生大走访”活动,准确掌握家庭经济困难学生家庭情况,真正关心、关爱家庭经济困难学生,把党和政府的助学惠民政策送到千家万户。我校于20xx年8月28日至9月29日利用下午放学时间,对23名家庭经济困难学生进行走访调查,根据调查实际情况,现总结如下:
一、调查主要目的
1、了解实际困难。全校教师要深入每一个家庭经济困难学生家中,了解他们的学习生活状况,要特别了解他们的实际困难、问题和要求,并认真填好家庭经济困难学生情况登记表。
2、解决突出问题。走访时,要认真听取家长对学生资助工作的意见和建议,解决实际问题。并安排一定的资金对家庭经济困难学生给予一定的资助,免除了学生的校服钱。
3、宣传资助政策。走访活动中,每一个教师要把党和政府的学生资助政策宣传到千家万户,及时解答群众对学生资助政策的疑难解答,扩大国家资助政策的知晓面。
二、走访对象
1、对已受资助学生家庭进行走访。
2、对正在申请资助的对象家庭进行走访
3、对特殊困难学生、独生子女、农村双女户家庭经济困难学生进行家访。
三、分组情况和人员组成:
组长:李大勇
第一组:吴定伦、雷德金、王云
第二组:任小涛、邓天玉、袁萍远
第三组:朱锦兵、邓天才、李平雄
第四组:张举林、王冰峰、赵丽华
四、调查结论及家庭经济困难学生的认定
根据“家庭经济困难学生的认定标准”,以及实际调查过程的见闻,双河小学经济困难学生分为四类:
1、家庭经济特别困难的学生(A类)陈志、何木果、胡东浩、王木果、王布呷、何木呷、胡东翔、何伍各
2、家庭经济困难的学生(B类)何伍支、胡永康、何秀美、王友、何宝慧、何伍加莫、王美
3、家庭经济一般困难的学生(C类)谢阿呷、何小刚、陈英、胡美、胡龙、何伍各、陈强、谢阿牛
五、遇到的问题及解决办法
(1)个别学生家庭住址交通非常不便利,而且离学校比较远,还需要步行30分钟甚至40分钟的时间才能到达学校。
(2)有的学生是单亲家庭。
(3)有些家庭只剩老幼,没有一定的经济来源。
(4)居住环境恶劣,由于彝族子女较多。
(5)家庭成员都是务农,收入低。
六、调查小结
本着对学校负责,对家庭困难学生负责,将助学金发放到真正需要救助的`学生手中的原则,我校完成了此次走访调查任务。通过此次经济困难学生的调查,范文写作老师受到很大的震撼,一些家庭的贫困程度超出大家的想象,很多家长边说边流泪,大家心里也一阵阵酸楚。同时也深深地被这些贫困的学生通过一切力量坚持读书深深感动,更由衷地敬佩这些家庭的家长,他们的憨厚和无声中,透露出一种伟大和至真的深情!希望国家能过加大资助力度,希望这些学生能过好好学习,报效祖国。
xx县xx乡xx小学
20xx/10/12
关于家庭的总结 篇67
学校、家庭、社会三结合德育工作机制
为切实加强对未成年人的思想道德教育,现制定学校、家庭、社会三结合德育工作机制:
1、建立学校教育、家庭教育和社会教育的管理系统
(1)学校教育方面由校长为首,教务处主任、少先大队辅导员、班主任代表共同组成。其职责是宣传国家的教育方针、政策,协调与家庭教育、社会教育的关系,对家庭教育、社会教育进行指导,主动沟通与家庭教育、社会教育的信息渠道,交流教育信息。
(2)家庭教育方面,由热心教育工作并有一定威信的家长组成家长学校,其职责是参与学校教育管理,共同监督学校教育、教学工作,并提出建议和意见,传达学校教育信息,成为学校与家庭联系的纽带。
(3)社会教育方面,建立村委教育组织,由村委行政部门分管宣传教育的领导为首,其职责是配合学校教育抓好青年学生的社会教育、宣传国家教育方针政策、组织有意义的社会教育活动、创造良好的社会教育环境。学校教育、家庭教育和社会教育三方面组成的管理系统中,以学校教育为主导,协调其他两方面的工作。
2、学校教育与家庭教育的协调途径
(1)互相访问
学校同家长就教育孩子问题互相访问、交谈是教育好学生不可缺少的途径。家庭和学校间的互相访问既可交流学生情况,全面了解学生,也可在此基础上研究教育措施、统一教育口径,达到提高教育效果的目的。具体形式有:
①进行个案家访。目的在于针对当前学生情况,同家长研究现代家庭教育方面的问题,了解当前家庭教育的现状,征求对学校工作的改进意见,为学校工作决策提供依据。
②常规性访问(学校教师和班主任的常规性工作)。教师、班主任代表学校就教育孩子问题对家长进行访问。目的在于实现家庭教育与学校教育相互沟通、相互配合,商讨教育策略,明确教育目标,协调统一教育影响,提高教育效果。
③家长访问学校(家长会),其目的在于商讨教育策略、明确教育目标、协调统一教育影响,提高教育效果。
④家长访问班主任,其目的在于向学校通报学生在家的表现、了解学生在校的情况、征求对学生进行教育的建议。
(2)通讯联系(学校校信通)
家庭和学校之间通过家校联系卡、电话、E-MAIL等方式实现双方的联系、互通教育信息的途径。
(3)召开家长座谈会
召开家长座谈会是学校与家长联系主要的且具有高效率的途径。家长座谈会包括全校性的、年级的和班级的三种类型,其中较多的采取班级的家长座谈会。
(4)开办家长学校
开办家长学校目的在于提高家长素质,从而提高其教育子女的水平,充分发挥家庭教育的作用。家长学校的教育内容一般有教育学、心理学知识的讲授、教子有方的家长经验交流,探讨子女教育中的共同性问题等。家长学校授课的教师由校长、教导处主任和有经验的教师担任,也可邀请有教子经验的家长承担。
3、学校教育与社会教育协调的途径
(1)学校的社会宣传、社会服务工作。学校主动地安排、组织社会宣传和服务性工作,这是学校与社会教育做到配合协调的一个非常重要的途径。学校要向社会宣传国家的教育方针、政策,宣传教育的功能与作用,宣传学校教育与社会教育协调配合的重要性以及学校自身的发展规划、工作计划和现在进行的主要工作等,以争取社会各界尤其是社会教育机构对学校工作的了解、理解,从而与学校教育工作协调配合,支持、帮助学校搞好对青年学生的教育工作。学校要利用自身的优势适当开展社会宣传服务性活动,宣传党政部门的方针、法规及中心工作和进行科技传播等,强化学生的社会意识和社会责任感,增强学校同社会之间的关系,增强社会对学校工作的信任感,从而有利于学校与社会教育的协调配合。
(2)加强学校与社会宣传部门的.联系,开展有益学生身心健康的活动。学校与社会联系途径是广泛的,概括起来主要有两个方面:一是将学校的重大事情及将要开展的活动及时向村委反映,以争取通过宣传媒体向社会宣传,让更多的人了解学校、支持学校。二是学校要争取社会宣传的配合支持,开展学生喜闻乐见的、健康向上的活动,寓教于各种有益活动之中,丰富学生的课余活动。
(3)建立稳定的社会教育基地。学校把那些对学生具有教育意义的单位作为教育学生的基地。这些单位是教育学生的好教材、活教材,学校要加强同这些单位的联系,充分发挥这些单位的教育作用,要依托这些单位建立起长久的、稳定的社会教育基地。
(4)聘请校外辅导员。本着就地、就近的原则,在一些重点联系的单位中,并经这些单位的同意聘请校外教育辅导员。聘请校外辅导员的条件是:他们在所在单位具有较高的声望、有专长、关心教育、热爱青少年学生,具有一定的组织能力、教育能力。
关于家庭的总结 篇68
5月19日是第七个世界家庭医生日,朱林镇卫生院组织开展了主题为让每一个家庭都拥有一个家庭医生的家庭医生签约服务宣传活动,
活动现场,朱林镇卫生院家庭医生服务队详细介绍了家庭医生签约服务内容和签约服务的优势:如签约对象在医疗诊治过程中能够享受区专家库优质医疗资源,优先预约、优先转诊、优先诊治,以及相关费用减免等优惠政策,还耐心为群众提供免费测血压、测血糖和发放健康宣传资料等服务,并为一些失独家庭、特困家庭优先进行了签约,现场群众也踊跃要求签约。
家庭医生签约式服务是以家庭医生服务团队为核心,以居民健康服务为主要内容的一种新型服务模式。此项服务是重点医改举措,也是一项重要惠民政策。此次宣传活动的开展扩大了签约式家庭医生服务的宣传影响力,提高了居民对签约式家庭服务的知晓率,有助于签约式家庭医生服务工作的快速推进。接下来,他们还将持续深入开展家庭医生签约服务,真正让每家每户都拥有自己的家庭医生。
关于家庭的总结 篇69
去年以来,在长沙市委、市政府的坚强领导下,天心区上下扎实开展困难群体帮扶工作,取得了阶段性成效,为困难群众的生产生活提供了有力保障,得到了全社会的高度肯定。
为更好地贯彻落实中央、省、市、区要求,确保高质量全面小康,裕南街街道积极响应区委、区政府启动实施的“爱心天心”工程,广泛发动党员干部、爱心人士、爱心企业、社会组织等慷慨解囊、奉献爱心,积极帮扶辖区内特殊困难群体,确保全面建成小康路上一个都不少。
自去年9月起,裕南街街道充分立足“三包一”政策,通过社工有效链接社会爱心资源,精准对接特困群众实际需求,在街道辖区内开展“爱心天心”特困帮扶工作,将帮扶工作真正落到实处,把党和政府的温暖送入困难户家中。
高度重视强化责任让困难群众基本生活得到切实保障
一直以来,街道高度重视城市困难群众帮扶工作,形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、责任部门密切配合,齐抓互动的工作新格局。在疫情防控期间,街道班子成员、机关干部、社区干部共包户联系走访帮扶困难群众109人(户)次,发放帮扶资金12。36万元,强化了辖区内困难帮扶家庭基本生活保障。
“能够为群众排忧解难,是一件非常有意义的事情,我将牢记人大代表使命,继续当好群众的知心人和代言人。”在各级领导的高度重视下,裕南街辖区各社区还组织人大代表、社工和“三包一”结对人员定期走访慰问困难对象,确保辖区内困难群众“三个有”和“三个全覆盖”(即:临时有人监护、生活有人照料、生病有人看护;结对帮扶全覆盖、探访照料全覆盖、关爱救助全覆盖),切实保障了专项资金直接下拨至社区,由各社区明确和落实具体帮扶方式,为低保户、特困供养对象提前发救助金,保障困难家庭基本生活。
不漏一户不落一人让困难群众在逆境中重拾希望与信心
几年前,家住仰天湖社区的黄建明不幸因病中风,导致右侧偏瘫。虽然花费巨额医药费救回一条命,但却留下了行动不便、说话不利索、生活不能自理的后遗症。再加上还有一位卧病在床的.高龄老父亲,这让本就艰难的家庭更是雪上加霜。
社区通过全面精准摸排,详细了解到黄建明一家的情况后,将其纳入帮扶对象,首先帮助其申请医疗帮扶资金1500元,为其送去了米、面等慰问物资;后续对接社会福利院的康复师为其进行免费的上门康复指导。“谢谢,非常感谢……”得到社区工作人员的暖心帮助,让黄建明内心感激不已,虽然嘴里道谢的话语说得并不那么清楚,但他还是坚持要用语言表达内心所感。
其实,在帮扶工作中,像这样感人肺腑的画面时有发生。裕南街街道组织各社区利用网格化管理,动员专干、楼栋长对辖区内的困难群众进行全面摸底,争取不漏掉一家一户,并为其制定个性化、针对性帮扶举措,确保各项政策落到实处。
截至目前,街道共摸排769人(户),纳入建档立卡405人,重点帮扶对象93人(户),其中重病低保27人,困境儿童6人,困难残疾人38人,子女不在长沙的独居老人2人,计生特扶家庭20户。同时,街道加强动态管理,定期核查、定期统计和动态监测,做到应帮尽帮、应扶尽扶。
精准帮扶应尽应结让困难群众获得感和幸福感越来越强
长坡社区低保户刘大姐与11岁的女儿相依为命,每月1000多元的低保金仅能维持基本生活。当社区书记蒋彬在走访时了解到刘大姐一家难以支付家庭网络的费用,孩子一直无法开展线上学习时,她立即联系中国移动公司为其免费安装了家庭网络,让刘大姐的孩子能够全身心投入了网络学习和自我学习中。
小康路上一个都不能掉队。裕南街街道因户施策,精准帮扶,努力让城市困难群众共享改革发展成果。但困难的家庭各有各的不幸,如何进行精准帮扶?街道在精准识别基础上,将城市困难家庭按照因病、因残、因学、因灾等细化为数类困难对象,各级帮扶力量与困难家庭结对,根据每户困难对象具体致贫原因进行帮扶。
缺少金钱保障就帮助其申请救助资金、没有网络就帮助其安装家庭网络、缺乏心理健康保障就对其进行心理关怀,街道针对每家每户不同情况进行精准帮扶。疫情期间,累计进行米油面菜等生活物资帮扶209户,代购服务80人,照料护理13人,心理疏导82人,作业辅导10人,网络送学1人,疫情防控物资口罩580余个、84消毒液100瓶、酒精29瓶、体温计1个,送医救助2人,送药上门83人,代办宽带业务1户,切实做到精细精准帮扶。
当下,积极实施急难、医疗、住房、就业和基本生活“五帮扶”,就像一道道暖流,让一个个城市困难家庭感受到了党委政府的温暖,获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。为此,裕南街街道自始至终将人民至上的理念融入到帮扶工作的整个过程、镌刻到帮扶工作的每个细节,用心用情用力,真帮真扶真干,致力于走出一条具有裕南特色的城市困难帮扶的新路子。
关于家庭的总结 篇70
春节即将来临,为了搞好两节期间对特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭的走访慰问工作,及时将社会关怀和群众的爱心送达到户,确保让他们过个温暖、祥和的节日,特制定如下慰问工作方案:
一、领导机构
成立元旦、春节慰问工作领导小组,由爱心社社长任组长,副社长任常务副组长,各县区、社区会员等骨干志愿者任副组长,秘书处、宣传部、后勤处、财务科等相关科室为成员单位,领导小组下设办公室,具体负责领导小组的日常工作。
各社区要根据实际情况成立相应工作机构。
二、慰问对象及程序
慰问对象分类:
1、特困孤儿、单亲学生、留守儿童及困难残疾人家庭10户,1000元。
2、已经调查落实的75岁以上特困家庭中的`老人5人,500元。
3、看望20xx年度资助过的`学生(表现优秀的:学习优异或助人为乐的)5人,500元。
4、在看望过程中,号召社会爱心朋友给予生活用品的`捐赠:食用油、大米、白面或群众捐衣,估约需捐款3000余元。
合计需要慰问金5000元。各县区根据实际情况而定,并将活动资料报于402爱心社团,由宣传部通过社交平台、长城网论坛对外公布进展情况。
以上慰问对象由爱心社团统一制定慰问对象情况登记审批表,由各社区或注册志愿者调查摸底、审核后交爱心社统一汇总、综合平衡而定。
三、资金来源
(1)由爱心社团通过网络募捐筹集。
(2)带领社会志愿者走基层,深入山区或贫困家庭中直接送交。
各社区可发动当地单位、公司和爱心人士进行募捐,开展对口扶贫帮困,所募集善款和物资纳入当地的送温暖活动当中。
关于家庭的总结 篇71
为更好的开展计生工作,xx村认真落实市、区、镇计生协有关通知精神,树立以人为本的服务理念,加强领导,结合本辖区实际,充分发挥计生协会的自身优势和特色,调动村民的积极性,共同开展丰富多彩的宣传服务活动,进一步推动了计生工作水平的提升。
一、积极宣传,营造节日气氛
1、在村内悬挂“传生育文化,创和谐计生”等宣传标语横幅3块,展出宣传版面10块,突出家庭日及纪念日的主题。
2、在xx村办公楼的`宣传窗内张贴宣传标语、宣传画报等宣传工具强化宣传效应。
3、制作了各类计生宣传小知识册,并相应分发到16个生产小组,使青少年、广大育龄群众和外来流动人口都能了解计生知识,尽可能的扩大宣传面。
二、加强领导,认真组织实施
为将今年的活动开展好,xx村从实际出发,只出题目,不定框架,要求各计生协会会员认真研究,精心策划,深入基层,倾听群众的意见和建议,使活动在不同层次、各个方面予以落实。因此今年的纪念活动开展得扎实有效。
三、创新载体,开展丰富多彩活动
根据活动要求,开展了“送温暖、献爱心”服务活动;组织广大理事、会员开展多种形式的宣传;开展了关怀、帮扶活动,如为流动人口提供服务,关心农村留守家庭生活,送温暖入计生困难家庭等;开展了母亲节救助贫困母亲募捐活动;组织召开了培训大会;深入学习贯彻有关计生知识、政策法规,集中学习《条例》等;举办了生殖健康知识讲座;表彰了获得xx镇“五好文明家庭”、“勤俭节约家庭”、“创业富民家庭”、“清洁能源家庭”等20户家庭。
关于家庭的总结 篇72
为更好的开展计生工作,凤羽村认真落实市、区、镇计生协有关通知精神,树立以人为本的服务理念,加强领导,结合本辖区实际,充分发挥计生协会的自身优势和特色,调动村民的积极性,共同开展丰富多彩的宣传服务活动,进一步推动了计生工作水平的`提升。
一、积极宣传,营造节日气氛
1、在村内悬挂“传生育文化,创和谐计生”等宣传标语横幅3块,展出宣传版面10块,突出“5.15”国际家庭日主题。
2、在XX村办公楼的宣传窗内张贴宣传标语、宣传画报等宣传工具强化宣传效应。
3、制作了各类计生宣传小知识册,并相应分发到16个生产小组,使青少年、广大育龄群众和外来流动人口都能了解计生知识,尽可能的扩大宣传面。
二、加强领导,认真组织实施。
为将今年的“5.15”活动开展好,XX村从实际出发,只出题目,不定框架,要求各计生协会会员认真研究,精心策划,深入基层,倾听群众的意见和建议,使活动在不同层次、各个方面予以落实。因此今年的纪念活动开展得扎实有效。
三、创新载体,开展丰富多彩活动。
根据活动要求,开展了“送温暖、献爱心”服务活动;组织广大理事、会员开展多种形式的宣传;开展了关怀、帮扶活动,如为流动人口提供服务,关心农村留守家庭生活,送温暖入计生困难家庭等;开展了母亲节救助贫困母亲募捐活动;组织召开了培训大会;深入学习贯彻有关计生知识、政策法规,集中学习《条例》等;举办了生殖健康知识讲座;表彰了获得捞刀河镇“五好文明家庭”、“勤俭节约家庭”、“创业富民家庭”、“清洁能源家庭”等20户家庭。
XX村通过开展“5。15”家庭日,使辖区广大群众进一步了解了优生两免政策,为构建和谐凤羽,创造良好的人口环境做出了积极的贡献。
关于家庭的总结 篇73
叮铃铃……随着手机闹钟响起,我睁开朦胧的双眼。打开手机,关掉闹钟,还好,没迟到。
这种网课生活已经成为了我的生活常态,每当我坐在电脑桌前,看着电脑上数不清的文件,图片,都会感到十分感慨。是啊,不知不觉中,科技竟然已经如此发达。在为我国不断发展的科技事业而震惊欣喜的同时,也引起了这一番思考。
科技的`发展,是一群穿着优雅的绅士围坐在一起,共同谱写美好明天的乐谱,还是无意间捡到“科技枪”后心中的蠢蠢欲动?这些值得探讨。我们应当确保文化素养方面的进步可以及时跟进甚至超越物质的财富。近年来,网络诈骗,非法活动,现实生活中低素质行为都屡见不鲜。当生活节奏变快起来后,许多本应当注意的细节就显得微不足道了,这也导致了社会长时间得不到净化,各种不堪入目的行为依旧隐藏在生活中的每个角落。
我认为想解决这个问题,必须靠自己。无论他人如何地进行劝导,如果向你普及文明社会的必要性、重要性以及紧急性,都不及一次真正的自我反思。想要在这个快节奏的社会中不迷失自我,坚守本心,就应当给自己留出必要的“净化时间”,尝试做好自身,这样才能潜移默化地影响身边的人。
回归网课生活,作为一名学生,最重要的便是思想,我们应当有着匹配于新的社会风潮的思想,这样才能做好祖国未来的接班人。然而,无论多么新潮的思想,都脱离不开中华民族传统美德,我们应当认真践行,细心传承,真心发扬,让中华民族永远屹立在世界舞台的中央。
网课生活并不简单,它不是简简单单地上课下课,它给予了我们更多与世界交流的机会。我从网课生活中收获很多!
关于家庭的总结 篇74
五好文明家庭”是构建社会主义和谐社会的基本环节。我乡“五好文明家庭”创建活动在党委政府的重视支持下,以落实《公民道德建设实施纲要》,提高家庭成员素质、家庭文明程度和生活质量,建设良好家风为目标,和谐家庭建设活动扎实推进,现总结如下:
一、加强领导,促进“五好文明家庭”创建活动开展 我乡的“五好文明家庭”创建活动领导小组在乡党委的高度重视下,把创建活动纳入精神文明建设的总体规划,统一部署,为活动的开展提供了有力的组织保证。乡妇联采取多种宣传方式加强教育,不断提高广大群众的'认识,注重家庭教育,举办各类培训班,利用橱窗、墙报等形式,开展各种知识的宣传,组织家庭成员积极参与社区清洁、绿化美化环境和便民利民等公益活动,充分展示了广大干部群众的精神风貌。
二、围绕经济建设,促进家庭经济发展
我们始终坚持以经济建设为中心,围绕“家”字做文章,把创建活动与“双学双比”、“巾帼建功”活动结合起来。在农村一是组织开展“千万农家女,百项新技术”活动,大力推进“巾帼科技致富工程”,培养了一批女科技致富带头人,让她们带领家庭脱贫致富。二是开展“庭院经济”和“特色经济”活动,组织广大家庭发展种、养、加特色经济,促进一些地方形成一家一品,一村一业的经济格局。三是开展扶贫助困活动,促进家庭增收和文明程度提高。
三、开展多形式宣传教育活动,积极推进家庭美德建设 以创建“五好文明家庭”为载体,立足于提高家庭成员的素质,坚持不懈地进行爱国主义、集体主义和党的基本理论教育,帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观和价值观。开展道德实践活动,以丰富多彩的活动,倡导文明、健康的生活方式。按照 “四个结合”开展活动(即:科普知识进家庭与提高公民思想道德素质相结合,与绿化美化环境相结合,与五好文明家庭创建活动相结合,与开展社区文化教育生活相结合)。发挥阵地宣传教育作用,深入开展家庭教育活动。
四、营造温馨家园,拒绝“公害”进家,促进社会文明 深入开展的声势浩大、形式多样、内容丰富和各具特色的“不让黄赌毒进我家”活动,群众认识提高,参与禁“黄赌毒”的积极性高涨,社会治安“三禁”工作有了明显的变化。
五、广泛开展“妇女·家园·环境”宣传教育活动 我乡以“美在农家”为主题,开展环保知识宣传,动员农村家庭节能改灶、改水、改厕,积极推广沼气,改善生活居住条件,树立科学文明进步的生活观念,积极动员广大妇女参与退耕还林、还草、荒山造林、美化家园和六改六建(改路、改水、改电、改厨、改厩、改厕;建园、建池、建家、建卫生室,建设和完善村小学、建设村文化)的活动,有效地促进和改善了农村庭院环境,美化了家园,使村容村貌得到了很大的改变。
六、树立典型,表彰先进,倡导家庭文明新风
为促进广大家庭学有榜样,赶有目标,各地注重树立典型,表彰先进,并加大对典型的宣传力度。
一年来,我乡“五好家庭文明”创建活动在乡党委、政府高度重视,广大干部群众的共同努力下,取得了成效。但依然有许多不足之处,我们一定会在来年改进。
关于家庭的总结 篇75
5月15日是国际家庭日,镇四措施开展了“人人健康,家家幸福”为主题的丰富多样的宣传活动。
一是开展了以“人人健康,家家幸福”为主题的国际家庭日主题的现在咨询宣传活动。在广场设立宣传点,向育龄群众开展计生政策法律法规、单独二孩政策、孕前免费优生检测知识的宣传,发放计划生育法律法规、药具服务、计划生育奖励扶助规定、生殖健康、诚信计生、孕前优生检测等宣传资料400多份,详细介绍“创建幸福家庭”的内容和意义,向他们传播以“文明、健康、优生、致富、奉献”为核心内容的新幸福观,让科学、文明、进步的“幸福家庭”新理念走进千家万户。
二是计生办工作人员和计生专干走村入户,加大计生政策和药具发放政策的宣传力度,把计划生育政策、健康知识送到群众家中。共发放药具300多份,资料500余份。通过上门服务面对面的宣传使广大育龄群众药具知识、避孕节育、单独二孩、孕前优生知识有了进一步的了解,激发村民实行计划生育的自觉性、为家庭的健康发展、和谐八塘的建设营造了良好的`人口环境。
三是将流动人口的管理服务与国际家庭日主题困难宣传活动相结合,促进流动家庭的和谐发展,发放温馨服务包、亲情卡100余份。
四是在一品社区开展“国际家庭日”专题讲座,通过为群众现场进行婚育咨询,政策宣传、药具发放等引导居民优生优育,提高人口素质;同时利用图片展、广播村村通等方式进行广泛的宣传,引导广大群众更加重视人口问题、更加重视家庭建设,提高社会各界对家庭重要性的认识。
通过开展此次主题活动,让更多家庭了解“国际家庭日”的相关知识,倡导了优生优育的婚育新风,提高了群众对计划生育政策法规和健康知识的知晓率,引导全社会更加重视人口和家庭发展,为营造和谐**的良好氛围奠定了基础。
关于家庭的总结 篇76
乡村医生是中国农村医疗卫生发展中的一支重要队伍,他们长期生活在农村,具有熟悉所在村村民情况、医疗技术得到村民认可、具有良好口碑、能协调处理各类关系等特点。
为充分发挥乡村医生的优势与特点,创新农村医疗卫生机构服务模式,进一步强化农村基本公共卫生服务任务的落实,促进分级诊疗和有序就医格局的形成,不断提升农村居民健康保障水平。我乡立足乡情,充分发挥区域内乡村医生队伍优势,在乡卫生院专业技术人员指导下,开展以乡村医生为主体,以全科医生为指导,以社区卫生服务团队为依托的家庭医生签约式服务。在充分告知、自愿签约、自由选择、规范服务的原则下与服务家庭签订协议,为居民提供主动、连续、综合的健康责任制管理服务。
什么是家庭医生式服务?
我乡的家庭医生式服务是以乡村医生为主体,以全科医生为指导,以社区卫生服务团队为依托,借鉴先进的家庭医生服务理念,充分发挥村卫生室方便、快捷的特点,按照分片包干、责任制管理的要求,在充分告知、自愿签约、自由选择、规范服务的原则下与服务家庭签订协议,让乡村医生与农户间建立相对稳定的服务关系,为农民提供主动、连续、综合的健康责任制管理服务。
家庭医生式服务如何开展?
家庭医生式服务主要依靠社区卫生服务团队来开展,一只完整的社区卫生服务团队由全科医师、乡村医生、社区护士、预防保健人员等组成。农民只需在居住地的社区卫生服务机构自由选择服务团队,无需缴纳任何费用,简单签署一份《家庭医生式服务协议书》,便可免费享受健康“点对点”服务。
家庭医生式服务都包含哪些内容?
签约农民在享受《浙江省基本公共卫生服务规范》所规定的基本公共卫生和基本医疗服务的基础上,还可享受到以健康管理为主要内容、主动服务为主要形式的四类个性化的服务和优惠措施:
(一)“健康状况我指导”——个人健康评估及规划。
首先为居民建立健康档案,根据居民个人健康信息,于签约后1个月内完成首次健康评估,其后每年年初对其进行1次健康状况评估,并根据评估结果,量体制订1份目标明确、操作性强的个性化的健康规划。使居民不仅知道自己的健康状况,同时知道如何自我干预。在年底服务完成后,进行效果评估,并调整下一年服务规划。
(二)“健康信息早知道”——健康“点对点”管理服务。根据签约家庭健康状况,提供有针对性的健教资料,及时将健教材料发放到签约家庭,每年不少于1份,并做好知识解读。
及时将健康大课堂和健康教育讲座等健康活动信息和季节性、突发性公共卫生事件信息告知签约家庭,每年不少于1份。居民也可通过拨打“健康通”进行健康咨询。
(三)“分类服务我主动”——根据居民不同健康状况和需求,以慢性病患者为重点服务对象,提供主动健康咨询和分类指导服务,每年不少于4次。
(四)“贴心服务我上门”——对空巢、xx不便并有需求的老年人提供上门健康咨询和指导服务。上门服务内容可包括:查体、康复、护理、中医适宜技术。
(五)“慢病用药可优惠”—对于医疗保险社区目录新增用于治疗高血压、糖尿病、冠心病、脑卒中的药品,取消个人先行负担的10%费用。
关于家庭的总结 篇77
对于这个暑假我的大部分时间都是用在家里,对于恋家的我,一放假就跑回家,好像晚一天回家就少了些什么,所以我无时无刻都想在家呆着,当很多同学在在开心的聚会,很多同学在计划着到哪的去旅游的时候,我却在家。正因为只有放假的时候才回家,所以爸妈也会在家陪我,其实自己很懒的,打心里真的很不想做这些。但是又不喜欢看着妈妈一个人忙来忙去的,心里很愧疚。比如说有时候好不容易玩电脑玩得起劲的时候,妈妈又在忙了,我不得不狠心扔下我的电脑帮妈妈做事。有时我在看电视时,她总是在我眼前晃来晃去,所以我又要扔下电视和妈妈共同忙碌。觉得妈妈总是没事找事做,她总是闲不住。
不过,做这些我也有很多的收获,做这些很锻炼我的耐心,我的性格是那种只有三分钟的热情的那种,做什么事情是刚开始的时候热情饱满,百分百的投入其中,但是慢慢的就开始厌倦了,做起事情来总是马马虎虎的。妈妈什么也不会说把我做的不好的继续从做一遍,这个时候我的心里就会微微刺痛,有一些不舒服。可能是因为我一年到头都不怎么在家的原因,妈妈也总是不让我干,一道这个时候我的热度又燃起来啦。
我不仅仅是学会了怎么做事,还学会了怎么做人,周围的人都很喜欢妈妈,我觉得这就是妈妈的魅力所在了,妈妈的性子很急,人也很直率,有时也不免得罪很多人,但是妈妈是非很分明的,她不会因为别人不喜欢她,而在别人需要帮助是置之不理,不会因为和自己关系很好,而在对与错的时候儿偏袒某一方,我觉得这一点对我很受用因为我总是很难在这方面处理好与朋友的关系。妈妈很孝顺,这是人人皆知的,她照顾家人无微不至,同时又体贴。这种体贴让我们更爱她。
在父母眼里我们总是孩子,我们总习惯在父母的照顾下成长,却不知如何面对将来独立的生活。但是,这是我们必须要做的,又是不可避免的。所以,用我们的暑假生活来好好体验一下——简单的生活是否简单。于是,我们便有了当家长的想法。
在家里做家长的一周里我学会了很多,学会了做饭。做饭我不擅长可是为了以后饿不死自己我还是决定在这个学习中学做几道菜。经过长期的观摩和记录我学习的第一道菜是西红柿炒鸡蛋,本来信心十足的我认为炒这道菜非常简单可是没想到第一次就失败了,在极度的痛苦和郁闷中我进行了第二次的.尝试,有了上一次的教训这次要非常小心,根据记录和以前的经验,终于完成了。可是一尝..算了还是从做吧。看来做菜真的不是我想得那么简单,所以凡事都要从最基本的做起。那就先从摘菜洗菜切菜,做起。别说这些东西看似很容易也让我受益匪浅,举一个最简单的例子来说:以前根本就不知道土豆皮是怎样弄去的现在做起来就很得心应手了。所以任何事物不是我们想象中的那样只有通过时间才明白其中的道理。同时在学习的最后为父母做上了一桌午餐。从吃过早饭后,我带着“大孩子们”看电视、打牌,平平安安地度过了几个小时。可转眼又快11点了,我便匆匆忙忙去菜场买菜。在人声鼎沸、琳琅满目的菜场里转悠了20来分钟,经过一番讨价还价后,我买了菜便又匆匆忙忙赶回家去做午饭了。午饭由我掌勺,我弄得手忙脚乱。但父母对我的午餐还是比较满意的。
我不仅学会了做饭还学会了做家务。做家务劳动确实累,可是能让我们在劳动中实践,体验父母的辛苦;而且能培养我们不怕脏,不怕累的良好精神。所以,“多做家务,多多易善”拖地板。一开始,我也不想选择拖地板的。可是,由于我们家的卫生间里马桶坏了,水泼了一地;没办法,我只得拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。我先拿来一个小桶,在里面灌满水,把拖把放在里面浸湿;接着,我把拖把绞干,直到水不流出来为止。然后,我就两手握住拖把,细细地扫起地板。我拖地板是按顺序拖的。我先从左往右,依次拖了一次。然后再从上到下又拖了一次。由于拖把太沉了,我的手开始麻木,觉得特别酸,头发里开始夹杂着汗水。之后,我把拖把浸在手里,呵,还真脏,灰尘都沉入水底,面上浮现出淡淡的灰色。
我把拖把放在水里搅了一下,再拿起来把拖把绞干。最后,我又再次按着顺序拖了一下地板,确定干净后,再把小桶和拖把洗干净放回原处。等地板干后,相信还会跟以前一样,一尘不染,焕然一新的!从拖地板中我再次体会到了父母做家务劳动的辛苦、艰难。我握紧拳头,下定决心,一定要多帮父母分担家务劳动,让父母过得轻松、快乐一些!大家也一定要记住啊,“家务劳动,人人有份!”平时从里到外的衣服都是老妈帮着打理的我还学会了洗衣服,刚开始自己洗衣服洗得兴奋,什么衣服都往洗衣机里塞,恨不得把身上穿着的衣服也脱下来放进洗衣机洗一洗。结果把我心爱的衣服染色了,哎!心痛!这是一个具有很多教训意义的家务事故!!但后来吃一堑长一智,我明白了很多。1·要把不同色系的衣物分开洗;2·不同原料的衣物分开洗;3·尽量将衣橱里的衣服摆放在明处,这样不至于往衣橱里乱增加补给。
一阵手忙脚乱后,我的家庭角色体验也象征性的告一段落,不管这些天有多么的忙碌、多么的笨拙,这些点点滴滴都让我体会到了家长下班之余做家务的不易,同时也让我学会了独立,体验到了劳动的艰辛和快乐。通过劳动,我门锻炼了意志,提升了自我的能力,增长了经验,同时这也算是一种人生生活的更真实的体验吧!
关于家庭的总结 篇78
岁月荏苒,时光如梭。20xx年就这么走过了,流过了。岁月呀,我又老了一岁。回想一年来的点点滴滴,感慨颇多。
家庭教育方面:
1、自我成长:每日不间断地在网上学习,近距离地接触大师是必经之路。因此在五月底去太原参加了李子勋的《家庭治疗工作坊》为期两天的培训;十一期间参加了咸阳心灵家园举办的郭铁军教授的《青少年成长回归治疗》<0-6岁为期六天的学习;十二月份参加了北京“个十百千万工程”为期6天的学习以及《青少年心灵成长辅导师》、《青少年网络心理辅导师》的考试。
在每次的学习期间不仅得到老师们的诊治理念和方法,也增加了自己的很多见闻,接触和学习更多、先进的心理学、教育学理念和咨询方法,比如:OHKAR牌、心理沙盘、释梦、催眠、团队训练、脑点测位疗法、注意力的训练等等。更是有幸认识了在汶川、雅安地震中的一线心理老师,为他们无私的爱和奉献精神而感动和打动,并且立志希望能追随他们去帮助那些需要的人们!今年完成了自己制定的`每年必须出去学习两次的计划,写了一些学习心得和做个案、生活的感悟。
2、工作:在工作室举办了十多次家庭教育的公益课程,受惠家长达到300多人;在一个老师的帮助下在卫东小学举办了家庭教育相关知识的讲座;帮助十多个离家出走、逃学、不愿上学、自残、打骂父母的孩子回归正常的生活与学习。
加入了中国青少年心理健康成长教育公益活动——“十百千万工程”;与市上的某些领导见面在关于开展青少年相关工作上达成了共识。
国学教育方面:
1、举办了冬、夏令营,都不是很成功,与自己的能力和团队有关,需做认真地思考和检查。
2、在网上跟朱畅思老师学习,对《诗经》的部分内容有了大概的理解和学会了部分吟诵。
3、在网上跟魏俊梅老师学习吟诵的同时,暑假去西安汉吟堂学习吟诵的相关知识,并且11月初参加了在合阳洽川拍摄中华吟诵和汉服宣传的《诗经》吟诵Mv,并担任小主角。
4、引导孩子们学习了《三字经》、《弟子规》、《孝经》、《大学》、《论语》,做到了因人施教。
5、举办了两次文庙祭孔(端午节与孔子诞辰),比预计的效果好多,如果设备齐全、到位,参与人再多些效果会更好些。
个人:我的多年的鼻炎在北京学习时,感恩杨晓玲老师用精神分析的方法帮我治好了!
总结:踏踏实实地学习,认认真真地指导,是我一贯的做人本则;我不是完人,所以没有强求自己做到最好、最强;一切都是随心、随性而做的,那是我喜欢的事,所以我都在努力地做。
时间不够用,记性不够好这是目前最大的困惑,因为要学的实在是太多了,又无分身术,所以只能是一个一个慢慢地啃、练,相信在明年又会有一个暂新的自我!
明年的计划已在心里,一切都会实现的!在此祝福我遇到的所有贵人和帮助我成长的每一位家长、孩子,新的一年事业蒸蒸日上、学业突飞猛进!身体健康、万事如意!家庭教育指导工作总结 篇6
20xx学年是我校家庭教育工作步入新三年的头一年,在闵行区现代家庭教育研究指导中心的帮助下,在《家庭先进文化建设操作指导机制研究》课题的引领下,经过一年的探索与实践,我校构建了“四位一体”、“家家联动”、菜单式讲座、分层作业、参与体验、自主开发、分类激励七种重点指导与一般指导交叉进行的现代家庭教育指导机制。家庭教育工作基本达成由主题活动为主要模式向现代化、制度化、常态化、研究化跨越的进程,从而实现学校、家庭、社区三位一体在育人问题上的实质性突破。
现从如下几方面简单总结我校20xx学年家庭教育指导工作:
一、课题研究成果推广
20年12月,《家庭先进文化建设操作指导机制研究》课题顺利结题,为推广区域实验成果,由闵行区现代家庭教育研究指导中心主办、我校承办的“闵行区家庭教育现代化实验成果推广经验交流会”于5月期间二度举行。5月18日,如皋市关工委一行13人莅临我校,政教处和三年级组各做了《现代家庭教育指导机制的建立与完善》、《走到一起来三年级“家家联动”系列活动》的交流汇报,得到了与会人员的一致肯定。5月27日,莘庄地区及周边学校家庭教育分管领导集聚我校,政教处和三年级组长、两名家长代表悉数交流发言,在座兄弟学校予以热烈互动,反响良好。
《家庭先进文化建设操作指导机制研究》课题虽然暂告段落,但建立起来的现代家庭教育指导机制还有待进一步完善,正如顾晓鸣老师一直强调的“要坚持做落地式家庭教育指导”,要真正使家庭教育指导不留死角,我们的工作可以说还任重而道远。
二、亲子签约活动推进
“‘中华明强杯’告别不良家教习惯亲子对照签约活动”是全面覆盖闵行区15万个学生家庭的一次大型公益活动。我校积极组织全体学生家庭在寒假期间开展这项极富意义的活动,引领广大家长和孩子一起成长。本次活动共计收到反馈表600余份,占总数的90%以上,家长自评征文120多篇,学生评价感言或征文22篇。
通过这样的学习、对照、改进,我们努力把广大家长的家庭教育提高到一个新的水平,为孩子成长营造良好的家庭育人环境。我们还有一个想法,即把家长征文集结成册,作为家长学校补充教材加以宣传普及。这个想法得到闵行区现代家庭教育研究指导中心的大力支持,顾晓鸣、丁洪海两位老师率先点评了学生评价征文,由于家长评价征文篇目较多,顾晓鸣、丁洪海老师及我校已获“中国家庭教育指导师”资质证书的四名教师目前尚在点评中。
三、指导者队伍专业化
继20xx学年对全体班主任进行家庭教育专业化培训后,本学年对全校教师实施正向教育校本培训:自学正向教育丛书、听正向教育系列讲座、征集正向教育用语、撰写正向教育案例等。20xx学年我们推荐八名家长参加“中华家庭教育志愿者”培训,本学年四位教师和两位家长参加“中国家庭教育指导师”资质培训,并取得高级证书。
通过这样的多种途经、多种方式,有计划地对指导者进行专业培训,建立起一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的现代家庭教育指导者队伍,使他们在家庭教育指导中发挥主导作用。指导者队伍的专业化、多元化,能有效减轻学校特别是班主任沉重的家庭教育指导负担,实现全员育人的新格局。
四、年级活动自主开展
自学校加强年级组二级管理以及建立学校年级班级家庭教育指导委员会三级制以来,年级家长学校自主开展,“四位一体”、“家家联动”、菜单式讲座、参与体验等现代家庭教育指导机制在年级层面得以进一步落实。
五、家教研究成效显著
通过现代家庭教育指导机制的建立与完善,广大教师的家教研究能力大幅度提升,在闵行区第二届家庭教育指导案例评选中,3人获一等奖,3人获二等奖。同时涌现出一批家庭教育先进个人:王若慧校长获“20xx年度上海市家庭教育先进工作者”称号、孙铃雁、姚佳元分获“20xx年度上海市好家长”和“20xx年度闵行区好家长”称号。
闵行区第二届家庭教育指导案例评选获奖情况一览等第作者姓名戴娟娟一等奖傅鹏伟顾月香薛美香二等奖黄美萍程立海案例名称让我自己来!让孤僻孩子敞开心灵的芳菲爱你,没商量!让心灵快乐地呼吸对离异家庭教育的个案指导“小胖墩”的过去与现在今后,我们还要继续努力缩小三个差距家庭之间的差距、指导者之间的差距、班级之间的差距,以期各方面发展的平衡。
关于家庭的总结 篇79
家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育,它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。宣教科局对此非常重视,小学的“家长义工”在我县影响颇大。因此,我校对家庭教育特别重视,在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施,形成了自己的特色:
一、不断完善组织机构建设,制度健全。
1、我校成立家校联动领导小组。以家长学校校长为核心,全面开展学校家庭教育工作,学校镇政府协助,他们走进村、走进学生家庭。从校级领导负责到班主任老师负责学校家庭教育方面工作。各级负责人经常通过家访、电访或者座谈等方式与家长联系、沟通。
2、我校成立家长委员会,做到有挂牌、有场所,为学校家庭教育工作提供了便利。xx年9月22日,我校进行新一届的家长委员会换届选举,新一届家长委员会的家长代表全校一百多学生家长履行家校沟通工作,起到桥梁作用。
二、促进基础常规工作的开展
1、学期初始,我校家校联合领导小组主任曾荣耀结合市教育局、镇宣教局家庭教育会议精神及相关文件,并联系我校实际情况认真制定家庭教育工作计划、家长学校工作计划。
2、加强家长学校建设工作。
(1)制定家长学校授课课程计划。积极调动各年级年级组长以及邀请学校家庭教育指导师,为家长办讲座,举办家长家庭教育交流会,努力解决困扰家长们的家庭教育问题,更好的实现学生、家长、学校三赢的局面。
(2)家长授课培训方式异彩纷呈。我们有讲座、读书交流会、优秀传统文化培训等方式。xx年4月14日,我校邀请全国著名演讲师邹越老师到我校演讲,全校三千多师生感动得泪洒侨中,感悟颇深。xx年11月18日我们邀请广东省著名一线教师“大山笑长”到我校举办“赢在起跑线上”的讲座。xx年11月10日,家校联合小组组长召开本年度校级家长委员会,与会家长委员12人,座谈会中,家长们不仅是聆听,还畅所欲言,为治理学校周边环境献计献策。xx年下学期,第一次段考后,召开全校家长会。各班家长会改变以往老师一言堂模式,鼓励家长主持家长会,班级家长委员会成员积极发言,在家长们的交流、讨论中解决班级问题,更方便、更睿智。xx年12月,我校邀请各管理区管教支委到我校参观指导、座谈。让各管理区管教支委了解我校教学教育情况,为我校的进一步发展提出很多建设性的建议。
(3)认真做好家长学校资料整理好工作。收集整理家长委员会、家长座谈会、家长会的签到表、活动记录表等,xx年12月,由于家校工作优秀,我校获得了“市关心下一代工作先进单位”荣誉称号,家校领导小组主任荣获先进个人。
三、积极开创我校特色家庭教育服务。
在各项活动中,提供家长参与的平台,让家长在亲子活动中更好的实践从教材中,从讲座中,从交流会中学习到的家庭教育理论,增进亲子之间的理解与关爱。xx年10月25日,初一(7)班张老师倡议学生感恩实践---给妈妈洗洗脚,活动中,不仅有学生们的认真完成,还有家长们用心的记录,一张张照片彰显出的'是一个个其乐无穷、融洽的家庭,一份份心得书写出爸爸妈妈此刻最激动的心情。xx年12月10日,我校开展二十一届校运会,每班邀请了十位家长参加,让家长与他们的孩子一起赛跑等,这些亲子活动让他们在运动比赛中加强了解、增进感情。xx年5月,镇读书节启动仪式在我校举行中,各班家长和学生纷纷响应,其中初三(1)班赖小彤家庭的心得体会最为出色,孩子和爸爸妈妈都写出了共读一本书的心得体会,并且图文并茂,内容具体丰富。
回顾过去,我们在家庭教育工作上有特色、有闪光,但是也存在不足。展望新年,我们还要不断完善自身工作,我们将努力实现以下目标:
1、向兄弟学校学习,向小学学习,取长补短,争取“家长义工”制度在我校铺开。
2、进一步提升家长学校讲座质量,为家长们提供及时有效的家庭教育服务。
3、继续做好家长学校特色——亲子活动,力求活动范围广、家长参与度高、家校认同感强。
关于家庭的总结 篇80
5月19日是“世界家庭医生日”。为贯彻落实国务院医改办第七部门《关于印发推进家庭医生签约服务指导意见的通知》和国家卫生健康委办公厅《关于做好家庭医生签约服务工作的通知》等文件要求,落实本市基层卫生工作总结,进一步传播以家庭医生促进健康管理的理念,宣传家庭医生签约服务的意义和内容,营造良好的社会氛围,现就天目西路街道社区卫生服务中心开展“世界家庭医生日”宣传活动的总结汇报如下:
一、指导思想
全面贯彻落实十九大精神,以党的十九大报告关于实施健康战略部署为统领,围绕“家庭医生,您的家庭健康守护人”为主题,紧紧抓住社区卫生服务综合改革有利契机,进一步传播以家庭医生促进健康管理的理念,宣传家庭医生签约服务的意义和内容,提升家庭医生及签约服务的知晓度和影响力,扎实有效推进家庭医生服务工作,不断扩大社区卫生服务影响力,进一步做实做细家庭医生签约服务,为群众提供全方位、全周期的健康服务。
二、具体做法
(一)组织开展各类宣传活动
1、以家庭医生服务团队为单位,重点宣传家庭医生服务开展的目的、意义及工作内容。中心把宣传工作贯穿于“世界家庭医生日”的全过程。通过播放电子显示屏、制作横幅标语、易拉宝、公开栏、定制宣传太阳帽、微信平台推送等传统宣传模式与新兴媒体相结合的方式进行了大剂量、全方位、多角度的立体式宣传,营造出浓厚的家医宣传氛围,增强了居民对实行家庭医生服务管理的知晓率,提高了居民对家庭医生服务的关注度,进一步扩大了社区卫生服务团队的影响力。
2、为切实做好家庭医生签约服务,传递以签约服务促进健康管理的理念,进一步提高居民对家庭医生签约服务的知晓率和获得感,中心通过分诊预约、糖尿病精细化项目、延伸处方等举措的推出,丰富签约服务内涵,不断改善群众对签约服务的就医体验,逐步建立签约服务工作的'长效机制,扎实推进签约式家庭医生服务的扩面增量提质工作。
3、中心在所辖街道、门诊大厅等居民易于看见的位置摆放家庭医生服务团队宣传展板,展板标明团队人员姓名、服务口号、服务特色等内容。将8名家庭医生宣传海报张贴至中心门诊大厅,制作8名家庭医生服务联系卡于门诊和宣传时发放。做到了宣传展板深入社区、联系卡深入家庭、家庭医生服务深入人心,扩大了家庭医生服务的影响力。
4、重视新媒体与自媒体的优势和作用。通过中心微信平台制作家庭医生服务宣传专栏,将8名家庭医生简介、家庭医生签约服务内容、意义、惠民做法和效果在平台进行推广,推出家庭医生服务日志专题,做到宣传内容务实,准确把握家庭医生工作定位,合理引导居民签约预期。
5、此次家医宣传活动共张贴宣传海报8张,全面覆盖中心及下设3个站点,并在中心放置易拉宝3块,微信平台推送相关内容8篇。制作横幅1条,家医联系卡8000份,活动接受居民咨询100多人次,发放宣传资料100多份。
(二)“我为家医点赞”摩拜专车骑行活动
为进一步做实做细家庭医生签约服务工作,20xx年5月10日,中心组织全体家庭医生开展了一次“我为家医点赞”摩拜专车骑行活动。骑行以“家庭医生进万家,签约服务你我他”为宣传口号,围绕家庭医生服务区域,即沿中心及下属三个站点的路线进行骑行,沿途向路人发放了家庭医生宣传手册,中心家庭医生服务联系卡。
家庭医生通过骑自行车方式,倡导健康、向上、环保的生活态度,传播家庭医生服务理念,宣传家庭医生签约服务的意义和内容,提升了家庭医生及签约服务的知晓度和影响力。
(三)开展“家庭医生武林大赛”
中心以“世界家庭医生日”为契机,组织开展了“家庭医生武林大赛”。通过“三基”理论知识考核、心肺复苏操作技能比武,营造了一个“相互学习、相互帮助、取长补短、共同提高”的良好氛围,并使家庭医生们深刻认识到自身存在的缺点和不足,也充分意识到团队合作和相互配合的重要性。
三、家医宣传活动感悟
通过签约服务、现场咨询、发放宣传资料等方式,加深了医患之间的联系和沟通,增强了签约居民的归属感,拉近和责任意识,促使服务理念不断增强,服务意识不断加深,团队协作不断提升。希望通过我们的共同努力,使家庭医生服务团队成为居民健康的守护者和生活的贴心人,真正做到“家庭医生,您的家庭健康守护人”。
关于家庭的总结 篇81
天下教育皆为一家,学历教育也许能幸福一时,幸福一人,而科学的家庭教育不仅仅会帮助困惑迷茫的家庭、挽救很多不幸,真正会幸福一个孩子、一个家庭,幸福几代,幸福整个社会、整个民族!
因为对学前教育事业的热爱,从少女时代我就一直在学习专攻幼儿教育,至今时代变迁岁月蹉跎我仍在幼儿教育工作岗位上,因为一直有坚持不懈下去的信念所支撑着。
20xx年的夏天,我有幸能够参加吉林当代家庭教育中心在芜湖组织举办的第二期家庭教育指导师(高级)培训学习,在闹中取静、人文气息浓厚的安师大新校区我参加及聆听几位教授及老师的授课指导和实战训练,真正感受到了'天下教育皆为一家'的本质,也结识了有同样信念及追求的同学们,五湖四海的我们因为教育走到了一起!
五天的学习是这样的紧凑而精彩纷呈现,几位教授是这样的博学和睿智,教我们最专业和精练的理论知识,还手把手教会我们一些实践工作中的专业技术、操练方案。我们这批学员都是如饥似渴的学习,通过几位教授讲师的授课及指导,我深深感受到了作为一名幼儿教师,并且是一名家庭教育指导师,所从事的事业,任重而道远!同时自己还是这样的欠缺和不足。
家长教育好孩子,首先要教育好自己!'作为一名老师同时我也是一位家长,而作为未来的家庭教育指导师的'我们,更要通过自己的努力学习和提升,用自己的能力帮助无数困惑和迷茫的家庭,传以他们科学的、先进的家庭教育理念。我感到,做一名家庭教育指导师,要学的很多,要做的事是很多的,但首先要从自己的家庭教育改变起来,要真正的和谐幸福起来!成长,必须通过自身的努力学习,提升自己的能力水平,制定具体可行的计划,最关键还是要将自己从前从事多年学前教育工作实践中那些零碎的经验真正化零为整,真正赋予专业知识及实践操作的实战灵魂;让自己从事家庭教育工作,真正做到实处,做得扎实、到位,真正帮助到每个需要的人和家庭。路漫长其修远兮,更坚信只要在路上,就没有到达不了的远方。
以下是自己做的一份目标书,以此真正激励和督促自己,朝着远方前行!
通过参加本期指导师培训的学习,真实明白了这项教育事业的真谛和重大意义,也对自己过去的一些不成熟不专业的家庭教育方法得到了反思和警醒,我发现自己热爱指导师这份工作。我想在5至6年后成为一名优秀的家庭教育指导师,来指导帮助有需要的家庭和孩子,为家庭教育指导事业为社会做出自己应有的一份责任,以此作为一个目标来努力奋斗,自己觉得根据这个总目标要细化为几个细致的阶段性小目标,并要努力踏踏实实一步一步实现它们,具体如下:
1、在半年之内,先从自己开始改变和修正,努力促进自己的亲密关系、亲子关系在短时间内得到提升,更加融洽和谐。运用所学的专业知识方法来正解的对自己的孩子进行家庭教育,并促进自己家庭更加的和睦幸福。
2、在未来的一年之内,自己积极参加家庭教育专业知识的自学及集中学习,并积极向优秀的家庭教育指导师请教学习,不断提高自己的专业水平和素养。
3、在未来的一至两年,帮助自己园内家长有效的解决家庭教育问题的困扰,针对园内有问题家庭进行指导并跟踪调查,建立个体档案。在自己园内定期开展相对专业有实际意义和操作实效的家庭教育知识讲座,并有效指导园内教师队伍在家庭教育专业知识方面的水平及质量。业余时间也积极帮助身边有需要的亲戚朋友,给予正确科学的家庭教育指导帮助。
4、在未来的三至五年积极参加社会各类公益及非公益性质的家庭教育认识讲座,并努力尝试开展个人的工作室,面向园外的家庭开放,真正走出自己的圈子,把家庭教育指导师做为自己一项真正的专职职业,并不断努力进修提升自己的专业水平,争取成为一名优秀的指导师,为有需要的家庭和社会做出自己应有的责任。
5、在以后的每个日子里,我将与孩子共同成长,努力给孩子最良好科学的家庭教育环境,使自己和孩子及家人一直快乐和谐幸福的生活下去,并以此作为自己的终生目标!
感谢吉林当代教育中心及安徽好德之家,感谢我的老师们和同学们,真诚盼望给予指正和引领帮助,我同你们在一起,一起努力,相信天会更蓝,中华民族会更幸福!
关于家庭的总结 篇82
在疫情防控常态化的背景下,20xx年9月15日晚上站塘中心幼儿园举行了“‘云’上相约,共赴美好”线上家长会。各班教师利用微信平台向家长们发出了线上家长会的邀请通知,便于家长们提前安排好时间,做好准备工作,保障家长会的顺利开展。整个过程,家长们认真聆听,用心感受、积极参与会议,即使隔着屏幕也能感受到家长们的真挚与热情。每一份温暖的教育都是从相遇开始。
本次线上家长会能够帮助家长全方位、多角度地了解幼儿园,了解幼儿在园的生活。同时也搭建了家长与教师、家长与幼儿园沟通的桥梁。相信在幼儿园和家长的通力合作下,站塘中心幼儿园的每一个孩子一定会自然、阳光、快乐成长。
教师消防安全培训
为进一步提高教职工消防安全知识和紧急救护能力,20xx年9月15日下午,站塘乡消防队的消防员为上站塘中心幼儿园全体教职工,进行消防知识讲解及现场消防实操实训。介绍了灭火器、高压水枪使用方法。教职工依次分批进行模拟灭火实操,以保证火灾发生时能利用现有灭火工具从容应对,保护生命安全。
灭火器实操后,教职工进行了消防栓、水带、水枪的现场操作训练。
通过此次实操实训,让教职工们进一步掌握了灭火器和消防栓的操作方法,为有效预防和遏制重特大火灾事故的发生奠定了坚实的基础,为师幼的生命安全筑牢了“防火屏障“。
“9.18”防空演练
“9.18”是中华民族历史上的黑暗时刻,铭记历史、警示未来,这是正义的担当,历史的`重任。20xx年9月16日,站塘中心幼儿园开展了防空安全应急疏散演练活动。防空疏散演练前,组织幼儿观看"九一八"有关视频与图片,向幼儿讲述了"九一八"历史事件,同时向幼儿讲解防空自救知识。当空袭警报响起,老师立即组织幼儿快速有序沿着指定疏散路线撤离。全体幼儿在紧急疏散中,反应敏捷、行动迅速,撤离井然有序。通过本次演练活动,进一步提高了站塘中心幼儿园师幼安全防范意识和应急处置能力,做到有事不慌、积极应对、自我保护,让孩子们掌握紧急逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
早操教研
早操是幼儿园一日生活的重要环节,对调动幼儿一天的活动情绪,发展幼儿基本动作,锻炼幼儿体质,培养幼儿协作能力、合作能力和对音乐感受能力及表现能力有着独特的教育作用。
为培养幼儿对早操活动的兴趣,增强幼儿的身体素质,同时也为了提高教师的带操技能,帮助教师专业成长,我们全体教师对早操的音乐、动作、游戏等环节进行了一次次的研讨、调整。力求编排出最适合幼儿的早操活动,让幼儿喜欢做早操,乐于参与锻炼!
关于家庭的总结 篇83
20xx年,我区的“文明家庭”创建工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照上级有关部门和区文明办的工作部署,围绕中心、服务大局,贴进群众,贴近生活,在工作中不断完善创建机制,拓展创建领域,增加创建内涵,使“文明家庭”创建活动迈出了新步伐,取得了新进展,为我区的精神文明建设作出了积极的贡献。
一、完善创建机制,提高文明家庭创建质量
20xx年是我区“文明家庭”创建活动的深化年。继集仕港镇童家横村召开文明家庭创建工作现场后,区妇联要求各镇乡(街道)结合本地实际,在村风、民风比较好的本全面推广“海选”办法;其它村采用公开、公平、公正的原则,因地制宜地开展文明家庭创评活动。7月,区妇联召集各镇乡(街道)妇联正、副主席召开了文明家庭创建工作研讨会。她们就现场会后的各自做法和经验、创建过程中出现的新情况、新问题以及下阶段打算作了汇报,还就如何发挥文明家庭作用等问题进行了深入探讨,积极探索文明家庭创建工作新思路。
瞻岐、章水等镇的一些村实行“从零开始”,摘除了以前采用老办法评选上的“文明家庭户”,一律重新评选,受到了群众的一致好评;古林镇的32个行政村、2个居民会全部实行了“海选”,提高了“文明家庭”的“含金量”;龙观乡桓村村针对“海选”工作专门出台了《文明家庭创建工作管理制度》;东吴镇上三塘村进一步规范了管理制度,评比制度、教育培训制度和开展活动制度。“海选”办法的实施,使我区的文明家庭创建活动更具规范化、制度化。至年底,全区所有镇乡(街道)实行了“海选”,约有1/3的村(居)推行了该办法。“文明家庭”创建机制日趋完善。
二、提高家庭成员素质,发挥家庭成员作用。
各级妇联立足于提高家庭成员的素质,坚持不懈地进行爱国主义、集体主义和党的基本理论教育,帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观和价值观。发挥家庭成员作用,积极营造健康、文明的生活方式。
1、宣传《公民道德建设实施纲要》,进一步提高家庭成员道德意识。配合《公民道德建设实施纲要》颁布两周年组织了一系列宣传教育活动。区妇联组织的“公民道德宣讲团”不定期地进村入居进行事迹报告。基层妇联利用妇女学校、家长学校等阵地,开展“三德”、科技、法律、卫生保健等知识讲座。使加强公民道德建设,做合格公民的理念逐渐成为人们的'共识。
2、动员、组织文明家庭成员参与社会公益活动。文明家庭成员是志愿者队伍的重要力量,他们经常参加基层妇联组织的志愿者活动,以综合治理、生活服务、文体活动、科普知识传播、扶贫帮困等形式,义务帮助需要帮助的人。塘溪镇上周村妇代会积极组织文明家庭开展献爱心活动。在端午节之际,文明家庭户不忘孤寡老人,自己动手做好软糕等食品慰问敬老院老人,让老人感觉到社会大家庭的温暖。农业银行鄞州姜山支行的徐红光等10户家庭还参加了市妇联组织的“体味生活,爱心互动”活动,把温暖洒给了全社会。
3、在抗击“非典”中发挥家庭成员作用。今年出现的“非典”疫情,给人民的生活带来了很大影响。区妇联抓住契机,号召文明家庭在抗击“非典”战役中发挥特殊作用,基层妇联组织文明家庭户开展了富有实效的工作。区妇联向全区家庭发出了“告别陋习,远离非典”的倡议。号码广大家庭从我做起,从家庭做起,尊重科学,讲究文明,搞好个人、家庭卫生;积极开展体育锻炼,热情参与读书活动,丰富家庭文化生活,提高身体抵抗疫病的能力,坚决控制非典疫情在我区农村发生、传播和蔓延。5月14日文明家庭成员与巾帼志愿者、女干部等一起清理了石矸街道栎社村公路段的卫生死角。各镇乡(街道)妇联也积极行动起来,对辖区的公厕、河道、学校、菜场、车站、外来人员集居地等公共场所进行了彻底大扫除,还向群众发放了大量的“防非”资料,排摸疫情人员,为我区的非典防治工作作出了重大的贡献。
4、开展“不让毒品进我家”活动,构筑家庭禁毒的防线。今年是开展“不让毒品进我家”活动的第三年,区妇联根据上级有关部门的要求,以上街宣传、张贴版面、上门帮扶等形式,积极配合区禁毒委做好宣传、教育工作,让人们“远离毒品,珍爱生命”。
三、丰富家庭文化生活,深化创建活动内容
开展丰富多彩、健康向上的家庭文化活动,既满足了广大家庭日益增长的精神文化需求,也推进了文明家庭创建活动的深化和发展,使创建活动与广大家庭生活融为一体,增强了创建活动的感染力和凝聚力。
一是开展健身活动。为大力推进全民健身计划,构建全民健身服务体系,有效地指导和开展健身活动,区妇联联合区实施全民健身计划领导小组举办了第七期社会体育指导员培训班。来自各镇乡(街道)的64名妇女干部参加了培训。经过考核,她们获得了社会体育指导员证书。之后,她们热心指导广大群众开展科学健身活动。高桥镇开展了“知识进家门”活动和“健康、健美、健身行”活动,给家庭成员注入了健康的体魄和精神粮食。
二是举办第三届家庭文化节。5月中旬,采用上下联动的方式妇联举办了以“温馨社区、幸福家庭”为主题的区第三届家庭文化艺术节。活动内容丰富,形式多样。区妇联主要组织了“文明家庭在我身边”版面展览和“知识伴我行”征文活动。在展出的“文明家庭在我身边”的版面中,充分展示了近年来我区文明家庭建设所取得的丰硕成果。各镇乡(街道)的家庭文化艺术展示活动也如火如荼地开展。古林镇举办了“农行杯”文明家庭文艺汇演,文明家庭户踊跃参赛,有一家三口登出演出,也有一家老、中、小亮相。他们自编自演的节目各具特色,给观众留下了深刻的印象。
三是创建学习型文明家庭。创建学习型文明家庭是把思想道德和文明、健康、科学的生活方式深入到广大家庭的有效载体。20xx年,区妇联打出了“创建学习型家庭,做学习型女性”的口号,号召家庭成员积极开展读收活动,参加“知识伴我行”征文比赛,此次活动共收到文章160篇。又发动全区使用互联网的家庭参加宁波市首届网通宽带家园杯数字家庭大赛。这些活动激发了家庭成员的读书兴趣,营造了浓厚的学习氛围,提高了广大家庭成员的思想道德素质和科学文化水平。在评选宁波市“十佳”学习型文明家庭中,我区推荐的竺丰年、毛占平、陈爱菊3户家庭均入选,其中毛占平家庭又被评为省级学习型文明家庭。各镇乡(街道)也开展了形式多样的教育活动,既愉悦了人们的生活,又丰富了人们的知识,提高了家庭成员的思想道德素质和科学文化水平。
四、选树典型,表彰先进,倡导社会文明新风
评选文明家庭,是倡导社会新风的一种有效手段。今年,邱隘镇的竺丰年家庭被评为第四届“全国五好文明家庭”,又有90户家庭被评为市级文明家庭。文明家庭的评选有力地推动了社会风气的好转。洞桥镇石?庙村的一个村民为评选文明家庭,主动上缴了几年拖欠的三项费金。
在广泛开展“文明家庭”评选的同时,我区针对新形势下不同领域、不同层次家庭的特点,拓展了评选表彰内容,推动评选表彰活动达到先进性与广泛性的有机结合,使创建活动选树的典型更加丰富生动,接近百姓,贴近生活。一是开展“百户特色家庭”评选活动,通过层层筛选,评选了区级学习型、美德型、绿色型、致富型、才艺型家庭各20户。二是培植“文明家庭示范村”、“文明家庭示范镇”。今年,我区以家庭为切入点,以家庭文明建设为主题,挖掘、培植了示范村30个、示范镇6个,它们为深化文明家庭创建工作起到了表率作用。三是开展文明楼栋评选活动。文明楼栋是文明家庭创建工作的延伸。今年,钟公庙街道飞虹社区32幢被浙江省精神文明建设委员会授予“省级文明楼栋”称号,文明楼栋的评选把一家一户创选进扩展到多家多户对道德目标和生活质量的集体追求,形成了整体效应,扩大了创建活动的覆盖面,增强了创建活动的生机和活力。
此外,各级妇联组织还利用报纸、电视、电台等媒体,加大了对先进的宣传力度。评选、宣传典型大大激励了人们对文明的追求,推动了社会风气的好转。
综上,我区文明家庭创建工作,经过近几年的规范、完善,成效显著,家庭成员的思想道德素质和科学文化水平明显提高,文明家庭的示范带动作用日益明显,良好的社会风气逐步形成。
关于家庭的总结 篇84
为认真贯彻关于“注重发挥妇女在社会生活和家庭生活中的独特作用,发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立家风方面的独特作用”的指示精神,按照全国妇联、自治区妇联关于开展寻找“最美家庭”活动的有关通知要求,山南地区妇联高度重视、精心部署,协调各相关成员单位,共同在全地区启动开展了寻找“最美家庭”活动。现将活动开展情况总结如下:
一、广泛宣传发动,造足活动“气场”
**新闻网、手机报开设了“寻美”活动主题帖,广大群众可通过网络、电话、邮箱等形式自荐或他荐、群众还可通过当地“妇女之家”寻美活动专栏,晒出“最美家庭”、“最美家风”或“最美女性”的故事、照片等。同时通过微信公众平台、“寻找最美”专题专栏对推荐出的典型择优进行宣传报道。以此扩大活动的影响力和感召力,使更多地城乡妇女和家庭参与到“寻美”活动中来。
媒体深入基层挖掘采访,县妇联联手县电视台,和记者一起深入基层,对典型人和家庭进行采访、报道,并在电视台展播,我们多次走进“最美家庭”,感悟“最美真谛”。在采访**妇联推荐感动**乡好男儿a家庭时,我们深深地被他的博大的爱心与坚毅的信念感染,他的家庭事迹分别被《**晚报》、《今日女报》头条专版刊登。在采访用担当拯救苦难家庭、用爱心为留守儿童撑起一片蓝天的**家最美媳妇**时我们被她的上慈下孝、大爱之美、奉献之美所感动。这些优秀“最美家庭”为广大城乡家庭树立了可亲、可敬、可学的榜样。使寻找“最美家庭”活动更聚人气。
二、调动妇女和家庭的参与热情,活动广接“地气”
一是基层“妇女之家”发挥主力军作用。利用广场舞比赛,组织群众自编自演相关文艺节目;利用“格言治家”进家庭,开展学生格言诵读比赛、传颂格言治家先进等评选活动,以生动活泼的方式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。在“妇女之家”建立张贴活动宣传画标语等860多条。在“妇女之家”举办家庭道德文明故事会、文明家风交流会、家训家规评议会等活动60多场次,吸引群众踊跃参与、互评互议、共同分享。
二是群众参与“零”门槛。活动面向全县广大家庭和女性,寻找过程不设门槛,不定标准,不求“高大全”。在推荐评选阶段,继续采取组织推荐、群众自荐、群众评议三种途径层层上报,“最美家庭”自荐会、互评会、座谈会是一场接着一场;幸福家庭故事会、家庭才艺展示会、家庭梦想秀是一台接着一台。据统计,全县在“妇女之家”参与各类晒、议、讲、展、秀活动的家庭有2568户,晒照片3471幅,家庭故事会78次。通过这些活动的开展,县妇联共评选出18户“最美家庭”候选户,择优推荐9户市级“最美家庭”候选户。为促进家庭和睦、邻里和善、社区和美、社会和谐发挥了作用。同时县妇联干部将深入基层、走家串户,面对面向广大妇女和家庭宣传活动意义,讲解活动步骤,让群众知道参与活动的徐径,使妇女和家庭感受到活动的热度,使活动能够真正接地气,扎实开展到基层。
三、发挥妇联工作优势,活动广接“人气”
组织开展寻找“最美家庭”活动,是今年我县各级妇联组织的一项重点工作,从现在活动启动开始,县妇联就高度重视、制定方案、精心部署,县、乡、村(社区)妇联全力以赴、脚踏实地,扎扎实实把这项工作落到实处:一是开展《让最美之花开遍**乡每个家庭》倡议。为持续开展、常态推进寻找“最美家庭”活动,深化“好家风好家训”“好妈好爸好家风”宣传展示活动,更广泛地吸引群众踊跃参与,更有效地覆盖到广大城乡家庭;**妇联在春节期间开展了《让最美之花开遍**乡每个家庭》倡议,并设置了专门的活动展板,利用赶集日在乡农贸市场等人流密集场所播出和张贴统一制作的活动宣传片、宣传画、海报、公益广告等,并发放《让最美之花开遍**乡每个家庭》倡议书5000余份。二是2月13日在县城儒林广场开展“南山放歌贺新岁 翰墨飘香福万家”免费书赠春联活动。共送出春联800余副。三是2月27日在儒林酒家五号楼开展了“一女淑 全家旺 最美女人成就最美家庭”活动。
关于家庭的总结 篇85
家长是孩子的第一任教师”,一个孩子从呱呱坠地开始,直到长大成人,在家里和父母在一齐的时间,能够说是和学校教师、同学在一齐时间的几倍。家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的构成起到至关重要的作用。如果说学校教育是“阳光”,那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”。教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的职责。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合,共同教育好幼儿。所以,要求我们教育工作者尤其是教育管理者,要十分注重处理好这两者之间的关系。幼儿园应努力做好家长工作,作为教育的主导,学校在做好本身职能的同时,必须要带动家长发挥对孩子教育的作用,争取家长的密切配合,真正办好家长学校,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。家长是孩子的衣食父母,家长在对孩子教育的同时也会起到很好的监督作用,这将对我们走向完整教育具有十分重大的意义。所以,我园家长学校紧紧围绕园内的各项任务,进取开展了以下工作:
一、明确办学思想,建立健全各项规章制度,培养一支研究家长学校工作的队伍。
1、端正办学思想,明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。所以,我园进取组织教师和家长认真学习,并结合我园幼儿教育现状,分析讨论。经过学习和讨论,使大家统一了思想,明确了办学目的和办学意义。
2、我园成立了园长任家长学校校长、家委会主任任副校长,教师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子,大家能明确任务、各负其责,认真开展各项工作。
3、建立家长学校工作制度,培养一支热爱家长工作的队伍。
家长学校的成员来自一线教师和家委会成员,他们的任务是不但自我理解教育方针,树立新的人才观,明确教育在现代化建设中的地位和作用,做一个合格的社会公民,并向家长和社会进行宣传,热情支持学校和社区的各项创立精神礼貌建设,为提高整个城市市民的素质、学校教育质量贡献计策。
二、我们和家长学校成员共同制定工作职责,研究工作方法。
(1)每个成员向其他家长、社会宣传社区工作、幼儿教育工作的意义、地位和作用。
(2)参与家长学校的各项工作管理,定期社区居民和家长的意见提议,制定贴合实际的教育工作计划,并在实施中善于反思、总结,不断完善。
关于家庭的总结 篇86
一、领导重视,精心布置国际残疾人日活动
今年国际残疾人日到来之际,xx街道于12月1日召开残联工作会议,专题讨论国际残疾人日活动方案。街道工委副书记谢定伟作了工作部署,对开展好此次活动提出要求,希望街道残联把活动开展得有声有色,切合主题,让残疾朋友充分体会到党和政府的关爱,憧憬梦想,增强自信心,为和谐街道作出努力。
二、针对今年国际残疾人日主题,开展活动
今年国际残疾人日主题“关心帮助残疾人,实现美好中华梦”。街道利用国际残疾人日开展活动为契机,以区残联的文件精神为指导,一连三天开展国际残疾人日活动,陆续开展惠残政策宣传,慰问贫困残疾人生活物资、鼓励推荐残疾人就业、赠送残疾人辅助器具等一系列以帮扶贫困为主题的活动。
(一)结合群众路线的深入开展,下村走访勤宣传重调查
国际残疾人日期间,街道残联理事长、专职委员结合践行群众路线的开展,下村走访贫困残疾人户,宣传惠残政策,嘘寒问暖,做好访问笔记,了解残疾人家庭真实需求。陪同区残联领导专程走访自主创业佘世雄户,调研他创建的集种养殖为主业的`“恩庭养殖园”,鼓励他开拓思路,整合资源,利用政策优势做大做强创业项目。通过自己的努力,政府的扶持走出一条辉煌的创业之路,为残疾人创业树立榜样。
(二)真心帮扶,传递温暖,上门慰问贫困残疾人
5月20日和21日两天,在街道工委的大力支持下,以每户慰问200元生活物资的标准,为全街道30户残疾人家庭上门进行了慰问。所到之处,无论是残疾人还是他们的邻居都是交口称赞,都说社会进步了对残疾人很关心。xx村的肢体残疾人周立新家庭贫困,当残联的工作人员把植物油,米、洗衣粉、面条等生活物资送到他家里。访问过程中发现他的妻子也是个残疾人,因为妻子的户口问题没有解决,暂时没有享受到“一户多残”政策,当时就和村干部商议想办法要帮他理顺户口问题。周立新很受感动,当即热泪盈眶,连声说感谢党和政府。
(三)赠送辅助器具,为残疾人生活提质
为了帮助残疾人提高生活自理能力,减轻家庭负担,解决他们出行难的问题。街道残联发动各村(社区)专职委员,早在国际残疾人日之前对辅具需求的残疾人进行摸底。5月21日将区残联派发乡镇的8件辅助器具赠送给最迫切需要的残疾人,切实地帮助他们。xx村的杨念杰早年被麻石砸断了大腿,近年来身体更为不便,街道残联把轮椅送到他家里,杨念杰兴奋地转动轮椅,觉得比平时方便了很多,由衷地感谢残联组织的关爱。
(四)组织残疾人举行“唱出激情,憧憬梦想”卡拉OK赛
为了活跃残疾人文化生活,焕发残疾人精神面貌,树立残疾人自信心。街道残联精心组织街道范围内有歌唱爱好的残疾人举行卡拉OK赛。10多位残疾朋友参赛,有的唱得雄浑高亢,有的唱得低徊婉转,较好地演绎出了歌曲内涵。
三、国际残疾人日活动的意义
此次国际残疾人日活动的开展,营造出了全街道扶残助的良好氛围。共计走访慰问残疾人家庭40余户,赠送轮椅4台、坐便椅4把,成功举行残疾人唱歌比赛。活动的开展形式多样,精彩纷逞,对唤起全街道关心帮扶残疾人这个弱势群体具有重要的现实意义。今后的国际残疾人日,街道残联将努力争取各界支持,早作谋划,充分准备,把国际残疾人日活动开展得更好。
关于家庭的总结 篇87
为落实好20xx年民生工程学生资助政策,区教体局高度重视、精心组织、健全制度、完善措施、明确责任,不断健全民生工程学生资助各项制度,坚持精准资助和资助育人不动摇,大力推进科学管理,着力提升资助水平,努力开创民生工程学生资助工作新局面。现将我区20xx年上半年民生工程学生资助工作情况总结如下:
一、民生工程学生资助资金发放情况
20xx年春季学期共发放民生工程学生资助资金1613.415万元,资助学生达24062人次(原建档立卡学生18112人,资助资金629.32375万元)。其中,
1、学前教育资助2851人,资助资金114.04万。(原建档立卡学生20xx人,资助金额83.8万元)
2、义务阶段家庭经济困难学生13378人,资助资金519.775万元(原建档立卡学生9966人,资助金额367.0875万元),其中义务贫困寄宿生生活补助3209人,资助金额192.7万元;义务贫困非寄宿生生活补助6757人,资助金额174.3875万元
3、普通高中国家助学金资助2625人,资助资金265.7万元(原建档立卡学生405人,资助金额60.75万元);国家免学费520人,免除金额26.25万元(原建档立卡学生405人,免除金额19.77万元)
4、中职学校国家助学金资助464人,资助资金54.65万元(原建档立卡学生307人,资助金额46.05万元);国家免学费4224人,免除金额633.6万元(原建档立卡学生346人,免除金额51.9万元)。(截止日期5月31日)
二、民生工程学生资助工作开展情况
(一)加强组织领导,强化责任落实
建立相应的工作机制,制定具体管理办法,切实加强工作领导,建立健全学生资助管理机构,明确分工,落实责任,确保各项资助政策全面落实到位。要求各校要把资助家庭经济困难学生摆在突出位置,明确学校学生资助管理机构,建立健全学校学生资助工作管理制度,实行校长负责制,校长是学生资助工作第一责任人。
(二)加大政策宣传力度
制订宣传方案,广泛利用各种媒介、采取多种形式,向全社会进行广泛宣传,全方位、多角度做好民生工程政策宣传,使民生工程学生资助政策家喻户晓、深入人心。充分发挥新闻媒体的重要作用,加强舆论引导和监督,努力营造良好的社会氛围。积极开展各项资助政策宣传活动,使广大学生及其家长及时知晓受助的权利。同时各校设立民生工程公示栏,在项目点设置项目建设公示牌,公办监督电话,确保民生工程工作公平、公正和信息公开。不断提高民生工程知晓率和群众满意度。
(三)严格界定资助范围,规范资助对象认定行为
认真对照国家和省、市有关政策规定,严格界定资助范围,规范资助对象认定行为。按照公平、公正的原则,建立科学可行的资助对象认定工作机制,加强资助对象认定与公示工作,确保让所有符合资助条件的学生都能及时享受到国家资助,保证资助资金真正用到符合条件的学生身上。
(四)巩固脱贫攻坚工作成果与乡村振兴有效衔接
以“学段全覆盖、对象无遗漏、标准最高档、项目可叠加、结果全告知”为目标,加强教育部门与扶贫部门无缝对接,落实好原建档立卡家庭学生资助政策,落实“三级包保”工作机制,确保实现教育扶贫不落一人、不落一户全覆盖目标。
(五)坚持资助加育人。
继续抓好励志教育、诚信教育、感恩教育和社会责任感教育。倡导资助人文关怀,教育和引导家庭经济困难学生自强不息,励志成才。
下一步,我局将进一步夯实工作责任,强化工作举措,认真贯彻落实国家学生资助各项政策,做到精准识别、精准实施、精准发放,确保顺利完成年度目标任务,让民生工程这项“民心工程”惠及到广大人民群众,向区委、区政府和全区老百姓交一份满意的答卷。
关于家庭的总结 篇88
2月10日8:30开始了“名师课堂”授课活动,我和学生一起准时端坐在电视机前,收看远程教学课程。我现在任教一年级语文课,自然就选取了一年级语文远程教学视频。
视频里,老师语速不急不躁,缓缓地将学生引入文本。讲授时,采用随文识字的方法,让学生轻松识字的同时认读课文。课堂中,教师引导学生通过比较“春风,春风吹。夏雨,夏雨落。秋霜,秋霜降。冬雪,冬雪飘”的阅读,让学生自主发现“吹,落,降,飘”是动词。另外,教学活动里拓展有关春夏秋冬的诗句,丰富了学生的知识储备,也润泽了学生的`语文素养。
第二节数学课,教师用实物操作的方式,让学生理解十几减9如何计算。教师用了“破十法”、“平十法”、“想加用减”的方法帮助学生明白十几减9是如何计算的。当学生理解后,在逐一出示例题练习讲解,帮助学生理解运用。
反思自己平时的教学,课堂容量有时较大,遇到学生理解不了时过于急躁。今后在教学中,要平缓自己的情绪,让每节课堂在轻松自如的气氛中度过,给予学生充分的思考空间。
关于家庭的总结 篇89
20XX年,我校学生资助办公室在校长的直接领导下,认真负责开展学生资助工作,坚持公正、公开、透明的原则,严格程序,规范操作,健全体系,提升水平,努力把“好事办好”,使有限的救助资金发挥更大的育人综合效益。现将我校学生资助状况报告如下:
一、基本状况
我校20XX年在校生人数386人,有9个教学班。学生很多为留守儿童,生活较为困难。这使得学校的学生资助工作较为繁重。
20XX年的学生资助工作是一次性发放全年的资助款,共收到学生申请材料180余份,经认真、严格核实学生状况,全校受资助学生169人,总金额26.4万元。按照上级文件要求,资助划分为生均1000元/年和生均20XX元/年两个标准,资助金以银行卡的形式发放,学生领卡后签字,按手印。学校严格执行财经纪律,完备手续,贴合上级文件要求,此项工作已圆满完成。受资助学生名册在校园内张榜公示,无异议。并已交县学生资助中心。
20XX年秋季的学生资助工作已经启动,金额总计26.2万元,已报区学生资助中心审核。
二、工作成绩与经验
第一、加强统一领导,抓好职责落实
学校高度重视学生资助工作,成立了以校长为组长的学生资助管理工作领导小组,以切实做好学生资助管理工作,确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放。学生资助具体工作由德育副校长分管,校长办公室、政教处、财务室、学籍管理室协助工作,负责受助学生资格审查、复审、公示、人数统计上报,做到“专款、专账、专人、专卡”,分工明确,职责到人。
学生资助工作领导小组名单如下:
组长:校长
副组长:党总支书记德育副校长教学副校长
成员:总务主任支部主任政教主任教务主任
联络员:资助管理员报账员学籍管理员档案管理员
第二,制定完善方案,实行规范管理
学校学生资助小组在认真研究省市及江岸区教育局学生资助工作的文件基础上,制定、修订了《学校学生资助工作实施方案》和《校内资助办法》,构成具有学校特色的学生资助体系。在制度的指导下,学生资助工作得到了有序开展。
在具体评审过程中,严格按照《湖北省普通高中国家助学金管理暂行办法》规定的标准,本着“公平、公正、公开、透明”、“实事求是、客观务实”的原则,认真组织实施了受助经济困难学生的评审工作。学校建立学生资助档案,资料包括受助学生《湖北省普通高中国家助学金申请表》、《湖北省普通高中国家助学金汇总表》、各级各类贫困证明材料,材料不充分者令其限时补交材料,做到档案资料完备、翔实。
受助学生材料由班主任、学校审核通过后在学校学生资助橱窗中进行公示,公示无异议的交区资助中心复核通过。
按照上级“应助尽助”精神,我们本着对每一位同学负责的态度去对待这项工作,涉及问题不推,不避,不急不燥,耐心地宣传、解释。经过不懈的宣传、努力,我校学生资助工作始终运行平稳。
第三,进行感恩励志教育,发挥育人综合效益
我校在资助学生过程中充分发挥资助工作的综合教育功能,教育学生“知识改变命运”。实现经济上资助学生,精神上培育学生,潜力上锻炼学生,加强对所有受资助学生的心理健康教育,保证他们有一个健康的的心理,勇敢应对贫困,简单愉快地投入学习、生活。通过行之有效的措施,对受资助的学生进行知恩、感恩、报恩教育,使之成才后反哺社会,报效祖国。
值得一提的是,20XX年2月,我校一同学突患重疾,同年级同学,在自己的QQ空间上发帖,呼唤大家发现爱心,同学们纷纷转帖,学校美术班、演播班、主持班同学,纷纷自发行动起来,连夜赶绘作品、排练歌舞,在市区广场以义演和义卖自己绘画作品等形式为同学募捐,创造了一个多小时现场募得捐1.9万元的神奇。一场以学生自发组织为主的“爱心接力”,赢得了社会各界的关注和大力帮忙,最后募得捐款11万余元,拯救了这个同伴如花般的生命。《长江日报》、《湖北日报》、中新网、荆楚网等媒体纷纷进行跟踪报道。同学们在活动中表现出的爱心和优秀的综合素质,也是对学校学生资助感恩教育工作的一次展示和检阅。
三、存在的问题和今后的打算
学校学生资助工作总体上是好的,但也存在一些问题,这些问题有些是体制上的,也有些是工作方法上的。
首先,学生资助工作职责大、任务重、环节多,财务上更是不容丝毫差错,加之如前文所述,我校是一所两所学校合并而来的学校,学生资助工作相当繁重;但是,因为没有相关文件规定,学生资助工作并不能算作正式工作量,这方面的工作只能算作义务性的。
再有,就是工作上分工合作的问题,学生资助工作一方面需要直接与班主任、学生及学生家长打交道,名额的分配,受助资格的认定等等都是政策性很强的工作,另一方面又与财会工作密不可分,务必严谨而不能出差错;此外,由于国家助学金发放对象的严格要求,学籍审定也极为重要;所以,学生资助工作主要应由政教处、学生会负责,由财务室、学籍管理室协助。我校这方面的制度建设今后要继续完善。
还有,结合国家助学金受理发放各个环节,学生的感恩、励志教育还要进一步加强,这方面也应由政教处负责的同志和班主任在今后的工作中继续完善。
关于家庭的总结 篇90
本班于3月15日下午,16日下午分别开展了男生组和女生组亲子手工活动。这次亲子活动分别围绕“小鱼吹泡泡”和“吹画”两个主题展开。活动室内洋溢着热闹而又温馨的气氛。通过亲子活动,引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣,增进亲子感情。
在这次活动中,家长都非常积极地参与,也都提前做了准备,所以整个活动进行的非常顺利。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的发展水平,整个活动基本上都是家长在制作,孩子参与的比较少。
人生没有第二个童年。童年时期来得快,也去得快。成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到,过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时,未获得充分的食物和良好的保育,他将无法面对未来我们所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常发展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会,往后将难以弥补这份遗憾。这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将不复重视。
亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处,遇到具体问题,教师及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的'承载者又是活动的传递者,调动他们参与的积极性,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。这种发展是全面的,立体的,丰富的,实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。
我班这次亲子活动增进了家长和孩子间的沟通,也激发了孩子对绘画的兴趣。
关于家庭的总结 篇91
高度重视德育工作一直是我校的优良传统。20xx年我们申报了“创‘一体化’网络,强‘三结合’教育”研究课题,我们希望通过我们的研究实践,认真总结我校几十年的德育工作经验,重点研究如何有效形成“以学校为中心,以学生个体为纽带,辐射家庭社会”的一体化网络。经过这几年的实验、研究、总结,我们的工作效果非常明显。现总结如下:
一、课题研究的主要内容
近几年来,学校规模不断扩大,学校周边环境相对比较复杂,再加上社会因素对教育的影响与冲击,学校在教育教学活动中面对家庭的、社会的一些压力与干扰,往往显得较为被动。例如:学校周边有很多法律意识、安全意识淡薄的小商贩,他们经营一些不合格商品,或者违规经营,影响学校管理甚至危及学生生命财产安全。还如:现在有很多单亲家庭或离异家庭,这些家庭的孩子有很多心理不健全,家长教育孩子的方式方法也不太合理,这些孩子很多成为学校的问题生。有时家长们对学校的教育也很不理解,更有甚者无理取闹。
学校作为教育的主体,是受社会委托、按照一定的目的和计划进行教育活动的组织。当学校在社会活动中与社会、家庭发生冲突时,人们总是把责任推给学校,因为在人们的意念里学校应该是一个全功能的教育组织,再加上学校是一个培养人的组织,只准成功不准失败,所以只要学校与家庭、社会发生冲突,受“伤害”的总是学校。
我们学校在这方面遇到很多问题,有些问题经过各方努力解决得很好,有些问题还时常困扰着学校,尤其是社区、家庭与学校教育的关系处理,我们一直想寻找到一个有效地解决途径,幸运的是我们参加了全国教育科学“十五”规划课题的实验研究。三年来我们围绕“创‘一体化’网络,强‘三结合’教育”这个子课题开展了广泛深入的研究实践,在研究过程中我们围绕“如何创?"“怎样强? ”开展研究。学校成立了以政教处为龙头的课题研究小组,组织各处室、各年级组的力量,带领全体教师参与。研究中我们有三个侧重点:
第一,在学校层面上研究新的历史时期学校在社区德育活动中的责任和使命,探讨学校应如何主动创设一个统一协调的社区德育环境;
第二,在家庭层面上研究现在一般家庭的教育模式和教育期望,分析家庭对学校教育的一般认识,探讨学校家庭沟通的有效方式;
第三,在社区层面上研究学校与社区的关系,分析学校在社区发展中的功能和社区教育环境对学校德育的影响,研究在特定的社区环境中如何做到学校与家庭的沟通合作,从而提高整个社区德育水平。
研究中我们开展了一系列很有效的活动:
1、在教师中开展广泛深入的德育学习研究活动。我们每年都从武汉等地请来教育专家给老师们作报告,引导老师们主动探讨学习新的教育理念、教育方法,树立“大德育”观念。定期组织班主任进行工作经验交流,畅谈自己在“创‘一体化’网络,强‘三结合’教育”研究实践中的体会、经验,互相启发,互相借鉴。
2、成立家长学校和家长委员会。每年秋季邀请部分在校学生家长代表成立家长学校和家长委员会,这些家长来自社会各个阶层,各种类型的家庭,每班一般有5—6名。家长学校每学期至少有两次交流学习,主要交流大家在子女教育方面的经验体会,分析存在的问题。每年请心理专家或教育专家为家长们讲课,分析家庭教育中的典型案例。这一活动的社会反响很好。
3、通过各种渠道加强学校与家庭的沟通合作。我们通过致家长信向家长通报学生学习状况,解释学校政策,征集家长意见;通过家访了解学生的.思想状况,强化家长与学校的教育协作;通过特困生、问题生联系网,固定专人负责,建立跟踪档案,及时解决问题。
4、将“没有桂冠的老师们”请进校园,在学校的德育活动中,将以家长为主体的、多层次多类型的,热心教育的社会人士请进校园,请这些“没有桂冠的老师们”为学生进行多方面的指导,并各有侧重,如以英雄模范人物为代表的榜样示范型;以科技工作者为代表的激发求知兴趣型;以文体工作者为代表的活动辅导型;以部队官员为代表的行为习惯训练型;以教师、医生为代表的心理健康辅导型……
5、在学校开展丰富多彩的活动。
(1)每年组织学生观看“感动中国”推选材料和颁奖晚会;
(2)举办各类主题班会,适时组织学生讨论各类现实问题,引导学生自己寻求解决办法,如中学生用手机问题,中学生上网问题,代沟问题,学会关爱、学会感恩等等;
(3)开展广泛深入地心理咨询活动,我们不仅有自己的心理学教师,还从高校请来了心理专家为学生做心理辅导报告,请来了有经验的心理医师定时坐诊。
6、带领学生走出课堂,走出校门,走向社会,例如:
(1)参观博物馆、教育基地;
(2)进行社会调查;
(3)组织学生进行服务实践、科技实践和劳动实践;
(4)带领学生到贫困山区开展“一帮一”活动。
关于家庭的总结 篇92
父母是孩子的第一任老师,尤其是孩子为人处事,身心健康、性格人格的形成等方面,家长的影响、引导、教育,是无可取代的。但是在日常教育中,很多家长更关注的是孩子的学习,是孩子的成绩,而不是注意自己的行为是否得当,自己的作为是否正确。他们忘了用自己的行为去正面引导、教育孩子,是最有效、最直接、最有说服力的教育方法。
曾有学者通过调查,将学习成绩优秀的孩子的家庭归纳为以下这样几种类型:首先是文化积累较深厚的家庭。出身知识分子家庭的孩子,在学习上要明显的优于其他方面家庭出身的孩子,这说明家长的求知态度和求知表现对孩子有很大影响。其次是有志气有拼搏精神的家庭。
什么是学习型家庭,我们认为:
一是家庭成员人人都热爱学习,共同经营家庭文化、创造家庭学习气氛、培养家庭共同学习的习惯、建立共识与价值观,通过家人学习的.过程与成果回馈,与家人共同分享、彼此互动而实现成长,进而提升家庭生活教育水准。
二是家庭成员在学习上互相鼓励,互相支持,家庭成员都是自主学习的主体,家庭中每个成员之间在学习中都能做到想到相互信任、相互支持,做到彼此协调配合。
如此说来,我们每一位家长都要扪心自问一下:我们家庭藏书有多少?在不多的几本书籍中,又有多少是文化典籍、专业书刊?我们有没有和孩子一起学习,有没有和孩子一起讨论、实践学习技巧、学习意识?进入了信息时代后,家庭教育的功能作用会不断地增强,家庭再一次成为学习的中心,所以我们倡导建立学习型家庭,与孩子共同成长。只有孩子的成功,家长才能真正成功。只有家长的好好学习,孩子才能天天向上。
为了孩子的全面发展,健康成长,真正让孩子有一个健康的童年,结合我校学生的各种实际情况,我们拟定了学习型家庭的创建标准,就学习环境的创设、家庭图书报刊的数量和种类,家庭学习氛围的和谐、孩子之间的亲子交流等,做了一个初步的设想。
家庭硬件条件:
1、有独立的书房或学习的书桌;
2、全家订阅报刊杂志2种以上;家庭藏书不少于100本;
3、每年用于购买书籍不少于200元;
家庭软件环境:
1、具有比较正确的家庭教育新理念,树立终身学习的理念;
2、有浓厚的家庭文化氛围,每个成员热爱学习,自主学习,对新知识有兴趣;
3、成员之间经常沟通,成员之间互相支持,互相谅解,对生活、对学习充满信心;
4、每天有一小时以上的学习和亲子共读时间,如看书、读报等;
5、家庭成员具有健康的兴趣爱好,倡导健康文明科学的生活方式;
6、全家积极参与社区和学校等组织的各项活动。
对照评比条件,我班有7个家庭被评为“创建学习型家庭”,还有12名家长获得“为国教子好家长”的光荣称号。
没有父母的成长,就没有孩子的成长。感谢这些家长的辛勤付出。好家长胜过好老师。希望不断涌现更多的“创建学习型家庭”和“为国教子好家长”。
关于家庭的总结 篇93
一年来,我社区在街道“平安家庭”创建活动领导小组的指导下,大力开展“平安家庭”创建活动,切实把“平安家庭”建设的各项工作落到实处,取得了一定的工作实效。
一、领导重视,组织严密
社区党支部高度重视平安家庭创建活动,对此项工作进行了研究部署,进一步明确了活动的内容、任务、要求,制定了平安家庭创建活动实施方案,全面落实各项工作的。
二、积极开展“平安家庭”创建活动
一是坚持“以人为本”的指导理念,积极维护妇女在家庭生活、在社会事务中的平等权利, 做好理顺情绪、化解矛盾的工作,充分调动广大群众参与“平安家庭”创建活动的积极性。
二是在“平安家庭”创建活动中,坚持以家庭为主体,以居民小区、楼栋为基本单位,由社区妇联、综治、计生等工作人员和辖区单位共同实施。
三是在“平安家庭”创建活动中以妇女、以家庭为主要对象,通过调动妇女和广大群众积极参与,整合社会资源,制定网络联系制度,来达到干预解决家庭问题,构建和谐社会的目的。
四是在“平安家庭”创建活动中,积极营造“六个”环境:安定有序的`治安环境,优美文明的社区环境,公平正义的法治环境,诚信友爱的人际环境,安全健康的成长环境,美满幸福的生活环境;增强“五个”意识:增强家庭成员的懂法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和睦相处意识、男女平等意识;使更多家庭做好 “两防”和实现“四无”:防盗窃、防隐患,无毒品、无赌博、无暴力、无犯罪;使家庭成员更加充满活力,家庭更加和睦美满,社区更加优美文明,社会环境更加和谐稳定。
五是加强宣传,提高群众的法制意识和性别平等意识;提高村对侵害妇女合法权益行为的干预能力;运用多种形式,提高家庭生活质量;促进家庭平安,社会和谐稳定。
六是对2006年、2007年、2008年、2009年、2010年、2011年、2012年、2013年创建的“平安家庭”进行了复验,同时,又对新增小区入户的家庭进行了宣传,按照居民自愿申报的程序,将居民命名为平安家庭户。
经过大家的共同努力,我社区开展“平安家庭”创建活动工作取得很大进展。今后,我们将认真总结经验、不断提高创建活动的社会影响力和工作实效。为构建和谐社区做出更大贡献。
关于家庭的总结 篇94
20xx年是丰收的一年,虽然xx家庭农场成立不满一年,但取得的成绩让我们对农场今后的发展充满信心。
一、惠农政策指方向
近年来,国家出台了一系列家庭农场优惠政策,不仅为农业发展铺平了道路,还鼓励农户掌握科学种田技术,懂得管理,为新型农民指明了方向。
二、规模生产增收入
近年来,我种植的.土地规模不断增加,在学习国家三农政策后,我于20xx年2月19日在工商部门登记注册了XX区金利家庭农场。20xx年,农场种植耕地300亩(其中,种植玉米100亩产量约10万斤,种植小麦200亩产量约14万斤)、草场200亩,解决就业8人。为使农场能够健康发展,农场及时配备了全套农机设备采用规范管理,科学种田,机械化耕作,田间管理也全部采用科学实用技术规程来操作。农场现有大型东方红904机械一套,福田404机械一套,30马力拖拉机1台,铡草机1台,玉米点播机1台、小麦播种机1台,秸杆还田机1台,玉米脱粒机1台。农场另有农作物晒场1处占地面积约1亩,农机具库房1栋占地面积约1000平方米。为提高农场农产品的市场竞争力,目前,正在对农场生产的农产品进行“绿色农产品”认证。
三、学习培训强技能
金利农场不仅在硬件设备上加大投入,还在学习培训上下足了功夫。20xx年,共参加由长兴街道兴民村组织的农村实用技术培训3次,还参加了市农业部门组织的大型学习培训2次。
四、存在的难题
1、尽管我在多年的生产实践中总结累积了不少经验,但由于资金短缺问题制约了农场规模的扩大。
2、由于农场工作人员全部为农民出生,对财务账目管理缺乏经验,给农场发展带来很大压力。
五、今后的计划
20xx年,农场计划再吸收部分农户的土地,扩大种植规模,减少成本、增加收入。同时计划购置大型农机具,推动现代农业发展,带动周围群众增收致富。
关于家庭的总结 篇95
国际家庭困难主题日,xx镇措施开展了“xx”为主题的丰富多样的宣传活动。
一是开展了以“xx”为主题的国际家庭日主题的现在咨询宣传活动。在同济广场设立宣传点,向育龄群众开展计生政策法律法规、单独二孩政策、孕前免费优生检测知识的宣传,发放计划生育法律法规、药具服务、计划生育奖励扶助规定、生殖健康、诚信计生、孕前优生检测等宣传资料xx多份,详细介绍“创建幸福家庭”的内容和意义,向他们传播以“文明、健康、优生、致富、奉献”为核心内容的新幸福观,让科学、文明、进步的“幸福家庭”新理念走进千家万户。
二是计生办工作人员和计生专干走村入户,加大计生政策和药具发放政策的宣传力度,把计划生育政策、健康知识送到群众家中。共发放药具xx多份,资料xx余份。通过上门服务面对面的宣传使广大育龄群众药具知识、避孕节育、单独二孩、孕前优生知识有了进一步的了解,激发村民实行计划生育的自觉性、为家庭的健康发展、和谐xx的建设营造了良好的人口环境。
三是将流动人口的管理服务与国际家庭日主题困难宣传活动相结合,促进流动家庭的和谐发展,发放温馨服务包、亲情卡xx余份。
四是在一品社区开展“国际家庭日”专题讲座,通过为群众现场进行婚育咨询,政策宣传、药具发放等引导居民优生优育,提高人口素质。同时利用图片展、广播村村通等方式进行广泛的宣传,引导广大群众更加重视人口问题、更加重视家庭建设,提高社会各界对家庭重要性的`认识。
通过开展此次主题活动,让更多家庭了解“国际家庭日”的相关知识,倡导了优生优育的婚育新风,提高了群众对计划生育政策法规和健康知识的知晓率,引导全社会更加重视人口和家庭发展,为营造和谐xx的良好氛围奠定了基础。
关于家庭的总结 篇96
饺子是我们中国最有特色的食品,它既是我们中华民族特有的文化,又是千百年来流传下来的。了解它掌握它的制作方法,既能让同学们增长知识和技能,又能在实践活动中提高动手能力,培养大家对我们民族的热爱。因此xx社区在寒假开展了以“包饺子”为主题的综合实践活动。
活动地点设在xx国际教育xx旗舰店。对于我来说,饺子并不陌生,在家里、在餐馆经常看见,而且经常吃,但让我们亲手包饺子,很多同学还是第一次。来活动的同学积极性都非常得高兴,每个学生卷起袖子,准备大干一翻,大家表现出来的高涨的情绪非常可爱。
同学们自己动手调馅,自己亲手包,对我们来说非常的新鲜、有趣、快乐,同学们在包饺子时,除了会包一般简单的饺子外,还设计了一些有特色的饺子子形状,五花八门,各种各样。大家在一起互相讨论、研究,怎样才不会让馅漏出来,怎样煮出来的饺子更好吃。包好了,还要亲自下锅,翻一翻,尝一尝。一出锅,大家蜂拥而上,尝尝风味有何不同,你尝尝我的,我吃吃你的,交流交流劳动的收获,自然是美不可言。社区老师们也耐不住寂寞,纷纷加入到包饺子的大军里,指导指导学生,再得意地露一手,最后还不忘和学生抢上几个尝尝。
不知不觉中,两个小时过去了,每个人从头到尾体验了包饺子、煮饺子、吃饺子的'全过程,那感觉,就是一个字——爽!同学们在包饺子的过程中,发现问题,解决问题,营造一个和谐、民主、融洽的学习环境。从活动中也体会到创新的乐趣。
最让我感到欣慰的,我们把煮好了的饺子每人都留了几个,回家带给爸爸妈妈吃,给爸爸妈妈一个惊喜,让他们尝尝自己亲手制作的饺子,与家长分享劳动的果实。
关于家庭的总结 篇97
又是一年年终时,回顾刚刚走过的一年,我们这个五口之家在欢乐平和中度过。聚少离多是目前我们这个家庭的现状。在当前改革开放的大好形势下,为了提高家庭经济收入,为了全家人过上更好的日子,我和妻子坚持走进城务工的路线不动摇。
一:家庭经济 收支平稳
XX年家庭gdp再创新高,比去年增长5个百分点。家庭总消费较去年小幅上升,消费总额占家庭总收入的50%。日用品和食品物价稳定,但今年楼市回暖,房租费也跟风随之上涨,较去年涨幅达16.66%。家庭购置大宗商品有私家车和笔记本,自从有了“都市风”二轮电动车,从此再也不用在上下班高峰期挤公交。为了跟上时代潮流,与时俱进,斥“巨资”购置家用笔记本电脑一台,从此,可以在家轻松上网。家庭纯收入基本与去年持平,30%存银行,20%“养基”,20%外借,30%预留款备用。
二:感恩父母 想念女儿
感谢年迈的双亲一直以来对我们的关心和支持!您们勤俭持家,处处为我们着想。照管女儿的重任全落在您们二老的肩上,女儿身体健康,乖巧懂事,学习认真。和您们平时对她无微不至的'关怀是分不开的。您们舍不得二亩薄田荒芜,不顾年老体弱,依然下地干着粗重的农活......
和女儿的沟通大多在电话里比较多,年通话时长达1500分钟左右。XX年6月1日,女儿再次被评为“三好学生”。XX年8月份,你和奶奶来上海和我们团聚,度过了一个快乐而难忘的暑假。XX年8月24日,这是一个值得纪念的日子,女儿从此步入少女时代。初潮的来临,你并没有惊慌失措,因为有我们在你身边。我们轻松地和你谈生理卫生方面的知识。
为了拉动内需,促进消费。在国庆中秋长假期间,我和妻子决定回老家一趟,此趟消费占家庭总收入的6%左右,主要用于过节送礼,现金派送,购买汽车票等。
三:夫妻打拼 实现梦想
在年初,妻子的工作遭遇变动。受XX年金融海啸的大环境影响,和XX上海世博会配套工程实施。妻子原就职单位动迁到偏远的郊区。由于上班不便,只好另谋高就。不久后,妻子在同事的引荐下,终于找到一份比较满意的工作,年收入较去年持平。我对工作认真负责,一年来表现良好,无任何质量安全事故发生,深得领导信任,岁末之际,终于迎来进公司的首次加薪,工资增幅达15%。
为了响应国家号召,实行优生优育,为了完成我们上一年的家庭计划,实现我们的家庭梦想。在金秋十月,我和妻子实施的造人工程,可喜的此举一炮打响,我们再次播下爱的种子,期盼着,等待着,在XX年来收获我们爱的果实。