有关新学期的总结
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有关新学期的总结 篇1
匆忙的一学期又结束了,回顾到这一学期自己的工作,真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下:
一、班级情况分析
开学初,幼儿升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。
二、严格班级管理,抓紧养成教育
首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,我力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将安全放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。在教育幼儿的过程中,我也不断努力提高自己的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法。在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。
有的家长说:“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么高兴,如果换成是我,早烦了。”我的回答是:“我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多”。其次,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,
三、在教学工作上
本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作,我们对幼儿做了各种训练。
如:遵守时间的训练:训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的`能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;规则意识的训练:要求幼儿听上课铃声准备上课,听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。这些训练都收到了很好的效果,我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。
四、在家长工作方面
本学期我们更加注重了和家长的沟通,及时会面了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会及时与家长进行更细致的交流,最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动,如:“半日活动”等,家长对班级工作支持度高,能积极参与各项活动,有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做到更好,力争更上一层楼。
有关新学期的总结 篇2
学期已接近尾声,又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。对我而言,班主任工作的经验犹如沧海一粟,但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方,都让我累积了宝贵的经验以备后用。下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结:
一、实行班级管理民主化、细致化。
要使班级成为团结、活跃,具有良好学习氛围的整体,班级小干部的作用是相当大的。开学初,班会课采用竞选的形式产生班中小干部。要求每个想当学生干部的上讲台演讲自己怎样当好小干部,随后采用民主选举选出小干部。然后对班级的各个部位实行岗位责任制,就是班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,如早读、路队、自习、发作业、收作业、课间记律、图书管理等等。都有人去管理,有人去做。我还特别注重加强引导培养,每周二召开一次小干部会,指出他们工作上存在的问题,教给他们工作方法,放手让他们大胆干。同时树立自己的威信,这样一来不但提高了他们的积极性,而且能力也逐渐培养起来。
二、建立全班学生轮流值日制度,培养自育能力。
值日问题,过去的一贯作法都是只让几个干部轮流,经过实验观察,我发现这样下去只能是好的学生好,差的仍然赶不上,因为这会使部分儿童长期处于被动状态,失去了上进心和积极性。为了全面实施素质教育,培养学生自育能力和竞争意识,让每个儿童都有锻炼的机会。放学时的卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况,培养学生独立工作能力和责任感,从而激励学生更加热爱自己的班集体。
三、惩罚与奖励并进,规范学生行为。
对于课间纪律稍差,在经过提醒之后仍旧不改的同学,我也会采取小小的惩罚,比如我则会请他来帮我做事,比如整理本子,收发本子,拖拖地,抹抹桌子……,换个方式让他手不闲着,最后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐,从而进行文明的课间活动。
四、做好差生转化工作。
一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些,常此以往,定会拖班级的后腿。因此,我会利用一些课间时间来帮助他们,在作业上有困难的,就一道一道题跟他一起做。当然课间的时间基本上是不够的,因为还要去注意其他同学的课间活动情况。因此大多数情况是在放学之后,单独留下几个学习有困难的学生进行补习。主要是帮助他们完成当天的作业和订正,还会和他们明确回家作业的要求,此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。如:本班有几个学生,拼音基础较差,根本不会拼音节,因此,看拼音写汉字每次都错,怎么办?我就经常利用放学后帮他们补课,帮他们复习声母、韵母,教他们怎么拼,反复练习,在期末测试中,虽然他们的成绩还是不行,但看拼音写词语正确率提高了。班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好,比如插嘴现象很严重,坐立姿势也不端正,针对这种情况,我主要将他们分散在班级中,有个别特别调皮的.就安排他们坐在最前面,上课经常提醒提醒,也便于管理。
五、家校沟通,携手共进
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,因此,经常与家长取得联系是我们的责任,也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期中,我利用希望互动这一平台,主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用学校网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。
当然我做得很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,有时是做了半途而废的逃兵,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心对待,本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词:爱心,细心,耐心,恒心……这也仍是我今后努力的方向。
有关新学期的总结 篇3
一晃两个月的暑期生活过去了,盼望已久的大学生活也随之而来,一向向往军营生活的我现最终能够亲身体会一下了。刚到校报到的第二天,我们就被学校组织到训练场上开始进行为期半个月的军训生活之旅了。
在军训期间我们从中长大了不少,学到了很多平时在书本上无法学到的知识。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,能磨练人的坚强意志。军训是苦的,也是欢乐的,更是甘甜的。我们应当学会品尝这种苦中之乐。经过军训,我们能够一改既往的慵懒,投入到紧张有序的训练中去,感受超越自我的欢乐。军训让我们看到了军人的风采,体会到了军人的气质。军训不仅仅培养了我们坚强的品格,也增强了我不断超越自我的勇气。使我懂得了职责的重要,更加强了我们的团队意识,我相信在以后的工作,生活,学习中不管从对待生活的态度上,意志上,还是思维上,我们都将受益匪浅。
军训对于我们来说是一场体质和精神上的双重考验。一天近八个钟头下来,我们充分品尝到了军训所带来的汗水和艰辛。不时还有同学出现头晕、恶心等症状,我们真正体会到军训的日子并不容易过,但仔细品味,这却是提高我们身体素质的机会。作为一个当代大学生除了在学识上有新建树,还要有顽强拼搏的意志,吃苦耐劳的品质,身体素质和心里素质都要达标。一天近八个钟头下来,我们充分品尝到了军训所带来的汗水和艰辛。不时还有同学出现头晕、恶心等症状,我们真正体会到军训的日子并不容易过,但仔细品味,这却是提高我们身体素质的机会。作为一个当代大学生除了在学识上有新建树,还要有顽强拼搏的意志,吃苦耐劳的品质,身体素质和心里素质都要达标。没有身体和心里上的健康保证是无法实现进一步的自我提高的。
今日虽然尝到汗水的滋味,可三天后,如果我们都能坚持到的汇操,不临阵退缩,坦然地整齐地站在大家面前秀出漂亮的军姿,那我们就成功了。至少那时候我们的心必须会体会到成功的,我们成功地挑战自我,克服身体上和心里上的弱点,使自我在大学第一战完成得漂亮。军训对于我们以后学习生活的影响是深远持久,举足轻重的。它教会了我们团队协作本事,纪律的严肃性。它不但提高我们的身体素质,迅速加深我们对新同学的认识和新团体荣誉感的构成,更从中培养我们一种团队精神。有纪律,有组织是成为团体中优秀成员必不可少的条件之一。
经过军训我学会了如何去应对挫折,如何在人生路上披荆斩棘,如何去踏平坎坷,做到自制,自爱,自理,自强,走出自我的阳光大道,开创一片自我的天空来。我会将这段军训生活永久地珍藏,当作人生的瑰宝,让它的精神贯穿我的整个一生。
有关新学期的总结 篇4
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
一、在教学方面
1、提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。但是,要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
八年级的学生对学习生物知识有了一定的认识,但是,自控能力还是很差,常不能按时完成作业,有的学生还抄袭作业,课堂上学习新知识时,不能坚持到下课时间。没有养成学习生物知识的好习惯,如:教学档案中的C类学生。有的学生对生物现象的问题,解决能力也较差,针对这种问题,我着重抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,如:教学档案中的B类学生。有些调皮的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。这样,学生对我也就漫漫的喜欢和尊重,也开始喜欢学习生物,养成学习的好习惯。如:归为C类学生。
二、不断学习、更新理念
21世纪是生命科学的世纪,生物学的知识日新月异,发展很快。本学期在学校的工作中,我经常去听学校各科组的公开课,虚心向教师们学习更新的教学方法,取别人之长、补自己之短。并注意创新,形成自己的教学风格和特色。
三、成绩与反思
我担任的工作是八(1)、八(2)班的生物教学。在教学中,大部分的学生上课认真,学习积极,在考试中取得了较好的成绩,也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能。但是,有部分同学上课没拿课本,不听课,不思考,不做作业;还有些同学考试不认真,成绩很差也没有羞耻感。由此,导致部分同学学习成绩很差。所以也是我最觉得头痛的地方。
一学期来的努力,我充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力,提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握了一些学习生物的方法,自学再生能力也得到了进一步的提高,但由于环境与条件的制约,缺乏大环境的熏陶,学生的成绩还参差不齐,整体成绩提高得不快,有些甚至不尽人意,这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。
有关新学期的总结 篇5
x月x日,在新学期开学的第二个周一,适应了一个星期后,终于从寒假的氛围中走了出来。管理科学与工程类二班进行了“总结过去,展望未来”主题班会。对上学期的工作学习情况进行总结,对下一学期的展望,为下一学期进行规划。
下午三点半,管科二班班委团早早聚集在教学楼B座,在教室里进行布置工作。李嘉雯李树瑗等同学画好主题班会的黑板,班长和团支书准备着班会时的开场白和流程。各位班委成员都在准备着将要说的上一学期工作总结。等待着班里同学的到来。
四点整,同学学们已经就坐。管科二班主题班会开始了。班长先跟每位同学进行拜晚年,活跃了气氛。然后班会正式开始了。然后每位班委听取了每位同学对其上半年工作的评价,使每位班委成员更好地了解自己的优点与不足,为下一学期更好的开展工作,更好的为同学服务,更好的了解同学们的需求做好了准备。其次每位同学进行了“总结过去,展望未来”的发言。总结了上一学期的优缺点,计划了下半学期的学习计划,更好地规划了时间,了解了自己的不足和与其他同学的差距。最后班长对此次主题班会进行了总结。表达了对建设最好管科二班的决心,热烈的'掌声标志着此次主题班会的结束。
此次新学期班会使同学们更好的认识了自己和与同学之间的差距,更好的帮助同学们对下学期的规划。对每位同学都有很大的帮助。
有关新学期的总结 篇6
楼宇Lxxx班全体同学在教学楼xxx教室召开“新学期新气象”主题班会,此次班会全班xx人实到xx人,无人缺席。召开此次班会的目的在于让同学们正确认识到20xx年是我们xx级同学在大学生活中最为重要的过渡期,让同学们给自己的大学生活确立一个正确的学习方向,更加的珍惜自己的大学生活。本次班会总体上说是开的很成功的,在这里我就此做一次总结。
首先班长先对上学期同学们的学习生活进行了总结,并与同学们一起制订了新学期的任务计划。接着由各个班委上台对上学期的工作进行总结,并对新学期自己工作的展望。
在学习方面,我班的学习委员通过对上学期期末的考试成绩进行统计分析,发现主要存在两方面的问题:一是全班学习成绩整体一般,欠缺高分;二是学习成绩层次性明显。根据问题以及班上同学平时的学习状态来看,究其原因主要在于学习方法的不恰当和学习状态的松散;在学风上,有两方面做得不佳:一是同学们的主动性、自觉性意识有待提升,包括学习方面的和参与活动方面的;二是健康的寝室文化尚未形成,包括寝室卫生、寝室道德、寝员关系以及寝室职能等方面。在生活方面,生活委员让同学们认识到本学期的任务:一是通过严抓学风,例如加强对“三早一晚”以及必修课的出勤考查、营造严谨的学习氛围,为同学们争创良好的学习环境;二是通过举办有意义的活动,提升同学们的素质能力,为同学们争创更大的表现舞台。同时督促同学们对自己在上学期各方面的表现做一个系统详细的总结,
然后制定一个符合自身发展的、贴切实际的新学期新任务。紧接着其余班委也上台发表了讲话,对上学期的工作进行总结,并对新学期自己工作的展望。
最后同学们纷纷发言,他们绘声绘色地讲述了自己在假期聚会、旅游、过年习俗等方面的见闻感受,大家听得津津有味,既增长了见识,又开阔了视野。希望在新学期里大家更加的团结奋进,发扬优良传统,实现楼宇专业的更高目标!对于上学期成绩突出的同学和学习氛围良好的宿舍加以表扬,鼓励同学们在学业和校园文化活动中有更加出色的表现。
莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!
在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们楼宇091班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!
有关新学期的总结 篇7
作为班主任工作的一个重要的内容就是家访。本学期我利用了周末和饭空的时间对班级的26名学生进行家访。本来我对于和家长沟通是茫然的,不知道如何和家长沟通。但是经过家访我知道了,只要你让家长感觉到自己的孩子是被你关心的;你是爱孩子的;你也在关注孩子任何举动等等。你的一切行为都是着眼于孩子的持续发展的。这样即使你没有华丽的词语,家长对你所说的话也会很感兴趣的,同时也会理解你的。下面我对我的家访工作进行总结。
一、只有了解才会更好的教育
我一直以为,孩子天天和我在一起还有必要去家访吗?当我对王光健进行家访的时候,才发现有时孩子行为的原因是存在他的家庭环境。通过家访我才了解了,孩子是生活在畸形家庭之中,所以才会出现一些畸形的行为。孩子长期不和父母生活在一起,家长对于孩子也很少关心。所以他经常在家的时候故意作出奇怪的行为,这样家长才能多多的注意他。这种“习惯”在学校也是频频出现。如果不是家访我们始终也不会知道造成孩子常犯错误的`原因是什么?这样我回到学校我就可以针对孩子的“病因”对症下药。在学校孩子时又有约束的,所以我们看到孩子的一些行为是片面,想要多了解你的学生,光靠在学校观察是远远不够的。自从家访后,我便改变了对他一贯持有的态度,而是多多关心她,让特感觉到不是在犯错误的时候老师才关注他,表现好的时候更可以波得老师的喜爱。这样一来孩子的行为有了明显的好转。如果不是家访我不会这么快发现孩子的症结之所在。
二、有问必答
在家访的时候,我发现有时候家长会问很多的问题,有时候我们会无从回答。所以在家访的时候我们要对孩子各个方面的情况都掌握,这样才不会使家长觉得自己的孩子被忽视,从而对我们工作失望。记得在家访隆杰家庭的时候,由于刚刚第二次月考结束,我只记住了孩子的语文成绩和主要丢分的题型,便觉得胸有成竹了。和家长谈着造成孩子丢分的原因。但是当家长问起我孩子的其他两门学科的分数的时候,我突然懵了,我只是语文老师呀!我怎么会知道哪些呢?但是我转念一想,我还是班主任我就有必要知道孩子所有的事情。虽然那次家长并没有责怪我,但是也觉得自己工作疏忽了!
三、心灵的沟通
在家访的时候,有些以前很少交流的家长通过家访以后,我们之间的话题一下子多了,每次见面都要聊很久。这就是心灵沟通的效果吧!最近发现王雪燕的妈妈很少和我沟通,所以在一个周末我便进行家访。在家访过程中造成家长很少和我们沟通的原因有两个。一是,自己的普通话不好,不好意思和我们说话。二是,不知道和我们说些什么,怕说话显得没有水平。自己也没有什么文化,不知道说什么合适什么不合适。所以,我就在家访的时候,首先,肯定我可以通过他们的表达知道他们的意思,所以请家长们可以和我交流。然后,只要是关于孩子的问题,任何问题都可开诚布公讲出来,包括我们工作中那些不足的地方。家长听到这些话之后,慢慢的我们的沟通也来也频繁了,这样孩子的情况他们也会在最短的时间里掌握到了。我们工作的不足之处也很快得已纠正。这也是一种双赢的局面。
最后,我感谢学校给了我们这样和家长近距离沟通的机会。同时我也感到很幸运,我们班大部分家长都是明事理的人,这样我们沟通起来就不会有那么多难缠的问题了。同时我也会继续和家长保持这样一种和谐的沟通氛围,来传达我的教育理念,也把我对孩子的爱传递给家长。只要你是真诚的,只要我们和家长的目标是一致的,家长永远会接纳你会理解你,从而才能更好的支持你!
有关新学期的总结 篇8
本学期结束了,为了今后能更好地开展班主任工作,现对班主任工作总结如下:
一、完善了班级管理建设。
本学期通过民主选举更换了部分值日干部,对值日干部进行随时与及时的指导,主要是如何站在与同学平起平坐的立场管理,同时利用值日干部与个别同学的矛盾,在班上开展讨论与思想教育,让学生明白值日干部的付出,让学生学会换位思考,进一步树立值日干部的威信,经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的值日班干部,并进一步带动了班风学风的好转。
二、以思想教育为楔机促进了良好班风的形成。
因为本班学生是在原有艺体班的基础上抽走美术生与音乐生之后的一个普通班,特点是成绩与思想双差。所以要管理好这个班,首要的工作就是如何让他们守规守纪,学会做人,学会承担责任,学会互相帮助,有了纪律作保障,有了一份责任心,有了对他人的一份尊重,才有可能跟随老师一起好好学习。而要做好这一切,班主任就必须懂学生,放下架子做一个给学生温暖的老师。事实证明,这种做法是对的,50班形成了一个正气的集体,50班的学生谁都可以管,50班的学生服管,50班的学生值日干部管理与班主任管理效果几乎一样。
三、认真分析了成绩不佳的原因并采取了相应的对策
1、因为学生通过一系列教育,明白的读书的重要,明白了自己的责任,所以渴望成绩有较大的提高,以实现自己的人生理想。于是出现两种完全不同的情况:部分成绩相对优秀的学生担忧考不出自己理想的成绩,给自己过大压力,导致考试时焦虑过重,发挥不好。部分学生,同样因为渴望成绩有较大提高,但因为基础太差,努力之后收效甚微,甚至考出的成绩与不努力学习相差无几,从而导致学习兴趣和热情下降,课堂回答问题积极性不高,走神发呆。措施:给好学生减压,让他们明白学到了的知识是不会跑的,不能因为一次的失利就失去信心,另外给他们树立终生教育的思想,学习可分步走:大专——成人高考或自考,给他们举身边成功事例,帮助他们树立信心。
2、准备不足,方法欠妥。大部分学生因为基础差,自学能力差,寄希望于老师,弃书本于不顾,半个学期过去了,政史地看完了一遍的屈指可数。另外不结合自己的实际,喜欢做难题、怪题,抓不准重点,尤其是数学,结果,耗费大量时间,收效甚微。措施:强调高考,万变不离其宗,这个“宗”就是书本,不熟悉书本,做题就成了巧妇难为无米之炊了。就算听老师讲授,就算做题,要想效果好也必须以自己看书为基础,否则一知半解反而约束了自己,最后迷失了自己,而任何迷失的自己的做法都是不可能取得成功的。
3、不注重琢磨字词句,只求大概,尤其是审题,粗心大意,导致下笔千言离题万里,尤其是语文的作文与文综的大题。措施:平时注意审题强化训练,养成琢磨字词句的习惯。
4、不注重答题技巧。其实,高考既是考知识与能力,也是一场游戏,是游戏必有规则,遵守游戏规则者往往占优势。措施:强化错题总结规纳,总结出题规律,尤其是语文中的现代文阅读理解,以及诗歌的分类阅读等。
另外,个别学生还存在盲目自信心理,有骄傲的表现。措施:一是说服教育,二是挫折教育。另有部分学生答题时间分配不得法。措施:强调,高考原则是一分钟一分题,选择题适当减时,其余适当增时。
四、重视家长会。
将学生表现包括每天每节课的表现以文字的形式印发给家长,避免不必要的繁琐,每次家长会突出一个主题,开学之初讲计划,树目标,讲要求,让家长对你的工作了然于心,学期中鼓劲为主,为学生树信心为家长树信心,高考前讲考前注意事项。每次考完及时将有单科成绩排名的成绩印发给任课教师,让他们能全面了解学生学习情况,深入分析,再面对面与家长沟通。
另外就学生出勤玩手机等问题的处理都及时在家长会上通报家长,取得家长的强有力支持,为工作的顺利开展扫平了障碍,同时也加强了对学生不良行为的约束,保障了班级秩序的正常。
总的来说,通过又一个学期的努力,能让大多数学生快乐地地度过在学校的每一天,教书又育人,规范学生行为,掀起了学习的热潮,完善了自我形象;学习生活中同学们能互相帮助,形成了一种和谐的人际关系。基本上做好了后进生的学习态度与思想转化工作,为建设这个班花了不少心思。但在转化差生的过程中,仍有个别双差生我行我素,上课睡觉、看课外书、发呆,还没有能够有效地激发无心向学的学生的斗志,还没能触动他们的灵魂,给自己的班主任工作带来了遗憾,也为自己以后的班主任工作找到了努力的方向。
有关新学期的总结 篇9
根据乡中心校的部署和要求,我校认真做好开学各项工作。现将我校开学有关情况汇报如下:
一、师生到校情况。
20xx年8月28日,我校召开了教师会议,除3人外,其余教师全部到位。其中代课2人,请假1人。
本学期,我校一年级招生34人,实到34人;二年级应到30人,实到31人;其中转入1人;三年级应到38人,实到37人,其中转出1人;四年级应到28人,实到31人,其中转入3人;五年级应到30人,实到32人,其中转入2人;六年级应到29人,实到31人,其中转入2人;滴水穿石前班有40人报名。现有学生数236人,入学率100%。
二、学校安全工作情况。
在并报学期开学前,我校组织安全领导小组人,全面检查校园、校舍、教学设施以及周边环境,已及时排除安全隐患。
安全工作重于泰山。必须做到警钟长鸣,防范于未然。所以,新学期刚开始,我们就把安全工作摆在首位,时时强调,时时注意。学校建立健全安全制度,安全责任落实。利用班会、校会、升国旗的时候对学生进行安全教育、思想道德、行为习惯养成的教育。学生放学要排队,值日领导的教师护送学生走出校门。
三、清洁卫生情况。
经过一个假期,整个校园杂草丛生、树叶满地。我校师生发扬不必苦、不怕累、不怕脏的精神,顶着烈日,全体师生经过一天的时间的奋战,把校园打扫得干干净净,使整个校呒焕然一新。
四、学校建设情况。
为了使学生有一个好的运动环境,。强学生体质,我校新那家了三个符合标准的乒乓球台,满足了学生的活动需要。学校大门由于风吹日晒,部分油漆已脱落,锈迹斑斑。于是,学校组织教师利用放晚学后的时间,重新涂上油漆,使校门也焕然一新。
五、收费情况。
我校严格按上级文件执行,收费已进行公示,亮证收费。
六、教学工作情况。
我校严格按照国家课程的要求,开齐课时,开足课时。教导主任制订教学计划,教研组长制订教研活动计划,班主任制订工作计划,课任教师拟定教学进度计划。各教师认真备好一周课,上好第一节课。
人们常说,“良好的开端等于成功的一半”、“万事开头难”,以此来形容万事开始的不易。如果把一个学年的`工作比作一首乐曲的话,那么,开学初的工作就算是这首乐曲的前奏了。前奏的调子定不好,调子定的过高或过低,都会直接影响到整首乐曲的轻重缓急和风格。教学工作也是一样的,新学年开学初是学生学习的起步阶段,学生经过一个长长的暑假的休整,对于学习有一些懈怠,所以开始的教学能适当放缓一些,让学生有一个适应和调整的时间过程,能跟上教师的节奏,避免节奏太快学生的逻辑思维和形象思维跟不上教师的思路而脱节、避免出现师生节拍不和谐的问题。尤其是那些学困生更是如此。
开学初,教学的起点不宜过高,尤其是新入学的初一学生,从学龄段的跨越、到知识的提升、学科的拓展,学习负担的加重,一部分学生可能还没有适应过来。教师要提高课堂效率,要精心备课,钻研课程标准,对教材中的知识点、考点、难点、重点应有一个比较全面的解读和了解,重视学生的自主学习,细节决定成败。
目前,课堂教学中我们反对把知识直接灌输给学生,而是通过学生的自主学习、合作探究,去体验探究的过程和乐趣。新课程标准倡导重视“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维目标的统一,教师要教有目标,学生才能学有方向。既要“低头拉犁”崇尚实干、又要“抬头看路”,才不能偏离教学目标。
开发学生的智力因素、挖掘学生的非智力因素,是提高教学质量的一种重要手段。教师要学会欣赏学生、表扬和鼓励学生。我们常说学生只有“亲其师”、才能“信其道”。充分利用了非智力因素的价值和影响力,教学工作也能得到长足的发展和提升。
我们一般要求学生能够适应教师的教法,我觉得更重要的是:教师更应当了解学情、了解学生的学习基础,对学生的学情有一个精确的定位;学生的知识网络的构建才不会严重脱节、才会更好的衔接和连贯,教师才会教的得法、学生学的得法,做到教学相长。教师应站在学生的角度和层面上、站在学生的认知基础上钻研教法、研讨学法。
有关新学期的总结 篇10
时间过得真快,从入职到现在已经有将近五个月的时间了,这五个月一直担任小班保育员的工作,这段时间感觉过得有些辛苦,但是看到孩子们的笑脸,心里就会温暖和安慰,自己的工作能给孩子带来快乐和幸福感,自己就很满足了。这学期就快结束了,我要好好总结一下经验,为下面的工作提高做准备。
刚到幼儿园的时候被分到保育员的工作岗位,刚开始的时候很不适应,因为从来没有照顾过小孩子,没有干过保育员的这些工作,心里有些担忧和焦虑,不知道从何做起。但是这种焦虑很快就消失了,在各位老师的帮助下很快就适应了工作,很感谢老师和领导的关系和引导。渐渐的我开始熟悉了保育员的工作,保育员就是要照顾孩子的一日生活,从孩子入园开始,孩子早上入园的时候保育员老师要做好准备,帮助孩子们放好小水杯,挪好小桌子,放好小毛巾等,因为小班孩子的自理能力还不是很强,所以需要保育老师帮助他们。还有孩子们吃饭时保育员老师要帮他们打饭和引导孩子们进餐。
在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处,如:青菜有很多维生素,吃了皮肤白白的,肉吃了,小朋友长得高高的,身体棒棒的等各种方法。让孩子改掉挑食的坏习惯,让每个幼儿都身体棒棒的。每次饭前饭后都会提醒下朋友洗手,注意个人的卫生,而且提醒他们饭后要擦手擦嘴,做一个干净的小朋友。这让我感到做一名保育员老师耐心和细心很重要;当然,有时也会有一些突发情况发生,比如:有些小朋友的自理能力不是很强,大小便之后需要老师的帮助,有的小朋友在小便时会尿裤子,大便时也会不小心弄到的裤子上,这就需要保育员老师帮助他们换上干净的衣裤,然后把脏的衣服洗干净晾晒。
在孩子自己穿衣这方面,我会让他们自己先试试着穿衣,锻炼孩子的自理能力,有些孩子经过几次尝试后还是穿不上的再给他们提供帮助。除了帮助孩子的过好一日生活之外,还要配合教养老师的工作,教养老师在上教育活动时要帮助他们看着孩子的状态,帮助孩子纠正一下他们的坐姿等等,还有在户外活动时,帮助孩子们摆好游戏材料,配合教养老师的工作并保障孩子的安全。让孩子在幼儿园过得即充实又安全。孩子离园的时候保育员老师也做好卫生消毒工作,要把活动室和睡眠室的地面都要擦拭消毒,孩子们的小水杯小毛巾都要消毒等。我觉得这大概就是这一学期我每天做的工作。
在这一学期中,感觉最大的收获就是自己的责任心越来越大了,快乐越来越多了,和孩子们的距离越来越小了,生活常识了解的越来越多了。做到最好的就是跟小朋友的沟通很多,想成为他们的大朋友;而且很认真的对待自己的工作,做好了自己的本职工作。但是自己也有很多不足,比如:对待小朋友有时不是很耐心,对小朋友也有照顾不周的地方,在以后的工作中我会多多注意,多多总结经验,多多向其他老师学习,更进一步的做好自己的本职工作。
有关新学期的总结 篇11
本人本学期担任初二数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下:
一、业务学习
加强学习,提高思想认识,树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、新课改
通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
三、教学研究.
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课12节,在校内听课32节。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
四、工作中存在的问题
1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
五、今后努力的方向
1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。
3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、加强教学反思,加大教学投入。
有关新学期的总结 篇12
本年度,学校教科研工作本着“科研兴校,科研兴教”理念,严格上级教育科研工作计划和要求,进取探索和创新,取得必须成绩。
1、领导高度重视,促进学校教育科研可持续发展。
学校领导十分重视学校教育科研工作,在财、物、人上给予了大力支持,凡事只要有对教师专业发展的学习机会,不惜代价外派教师外出学习,本年度各类外出培训多达200多人次;只要是对教师专业发展的教育教学活动极力争取,比如:上半年初中政治、化学毕业研讨会,高中政治、数学“生本高效课堂展示活动”;下半年初中“减负提质暨初中教学质量分析会”在我校顺利召开,极大地推进了学校教师的专业发展。
2、强化常规教研活动,促进教师业务本事的提高。
(1)主题教研会。
每学期开学召开各教研组组长会议,突出“以质量为先”的思路,强调常规教研活动要求、资料,并指导常规教研活动的实践操作程序(要确定活动的主题、专题发言人、活动记录要详实),并派专人考核,周前会在大会上公示,确保常规教研活动的落实有效。
(2)教研月活动。
在上级教研月活动要求的基础上,以“县133生本课堂模式”理念,细化学校的教研月活动方案。要求各教研组拟定操作性较强的教研月活动计划,活动期间学校领导不定时检查指导,优质课、公开课、合格课“三课”要求:课题明确,操作适当,启发性较强,有必须的推广价值。春学期开展“高中部校级生本高效课堂展示活动”,秋学期开展“初中部校级生本高效课堂展示活动”并进取参加“县级生本高效课堂展示活动”取得可喜成绩:高中获得一等奖1项,二等奖12项,三等奖5项。
(3)听课交流活动。
教研组要求教师严格按学校教研常规指标听课,领导推门听课,不定时检查并集中点评分析,指导教师任何听课,真正落实听课交流、取长补短,提升业务本事。
(4)新教师合格课认定。
学校严格按照上级文件精神,进取开展新教师合格课认定工作。活动中,拟定详细活动方案,聘请相应教研组学科高级教师或骨干教师担任评委,相应学科领导干部担任组长,教师自我意向“跟师”或学校指派教师帮忙新教师成长。本年度共完成32位新教师的合格课认定,促进了教师业务的有效成长。
3、注重课题研究,践行课改理念,促进教师专业发展。
教育科研是学校发展之本。学校注重课题研究,以践行新课程改革理念,帮忙教师不断健康成长。本年学校加强市级课改专项立项课题《农村高中教师专业发展策略研究》的实验与探索,已完成研究报告初稿;努力开展重庆市“十二五”教育科研重点立项课题“重庆名校史志研究”一级子课题《重庆市巫山大昌中学校史志研究》,探索学校优质发展理念,已完成校志初稿并得到总课题组的修改指导。
学校共立项校本小课题15项,共收到结题申请12项,结题申报“县教育科研成果评奖”8项。进取指导教师撰写教改经验论文,提高业务水平。本年度全校教师在《师资建设》、《读写算》、《科学咨询》等杂志公开发表文章22篇。
4、强化校本培训,注重学习和宣传,推动学校健康发展
校本培训是教师学习业务的有效途径之一,学校强化校本培训,帮忙教师成长。聘请学校领导和骨干教师对新教师进行了“教师职业道德、课改新理念和教育教学常规”等资料的岗前培训;校长亲自做了“提高校本教研实效,促进教师专业发展”的讲座,举办了“学校教育科研实践基础”、“生本高效课堂实践探索”、“教育教学常规基本技能”等专题讲座;自办《昌中教研》一期,自发简报6篇,网络宣传交流文章20余篇,重庆法制报做了“质量促发展,特色树品牌”的专题报道,有力的推进了学校的发展。
成绩只能代表过去,发展才是未来。学校教育科研任重道远,我们将与全校教师一道,不断探索与创新,实现学生的健康成长,促教师发展、学校辉煌。
有关新学期的总结 篇13
本学期,数学教研组工作在学校领导的指导下,以学校的工作计划为中心,结合本学期数学学科教学与教研工作的实际制定了数学组教研工作方案。一学期来,我们数学教研组在校领导的正确部署下,在全体数学组教师的共同努力下,有计划、有步骤地完成了期初制定的工作计划。回顾一学期来的教学教研工作,总的感受是辛苦而又快乐的。下面我就数学教研组工作从以下几个方面进行一个梳理:
一、抓住数学学科的特点,制定切实可行的计划
教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导,深入学习新课程标准的相关理论。以教育教研为手段,确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念,进一步探索课堂教学改革模式,大力推进新课程改革实验工作。以“构建有效的数学课堂”为教研教学指导方针,教研组在县教研室和学校教研计划的基础上制定了组内的工作计划。各年级的数学教师根据本班的情况制定了切实可行的教学计划。同时,教研组努力使教研内容与学校工作安排相结合,与学校的实际情况相符合,力求做到,有的放矢,脚踏实地的开展教研活动。
二、抓好常规教学工作。
本学期继续要求全组教师遵守教学常规,按素质教育要求施教,教师们充分发挥自己的聪明才智,首先在备课上下功夫。老师们深钻教材,准确把握新课程标准,切实了解大纲要求,针对学生实际情况,写出详细、实用的教案。课堂上大量运用多种现代信息技术手段于教学中。多媒体电教手段的使用已蔚然成风,老师们已尝到了运用现代信息技术的甜头,也充分感受到它带来的便捷性和大信息量,电教使用率均在50%以上。教学中,老师们注重面向全体学生,分层施教,力争让课堂教学达到最好的效果。对于练习的设计,教师们也是精心设计,力求形式新颖、多样,尽量让学生们将知识学以致用,提高学生运用数学知识,解决生活中的问题的能力。如制作学具、开展统计、调查等等。
三、积极参加和开展教研活动
1、教研工作是学校工作的重要组成部分,它是提升教师业务素质的有效手段,为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益。结合我区的数学教学现状,我们以基地校为依托,以“有效的练习设计”为主题,坚持开展了 “有效的课堂练习设计”、“有效的课后补偿练习设计”等一系列活动。在全体数学教师的不断支持和努力下,教研的氛围进一步的融洽和浓厚。教研活动中,老师们本着互相学习、交流的态度畅所欲言,针对研讨课探讨教法和学法,立足实际优化课堂教学方案,提升教学效益。
2、为有效提高我校数学的教学质量,期中考后教研组还专门召开了——期中考试质量分析专题研讨会,会上教师们交流了对试卷的评析以及期中考的质量分析,并能结合期中考暴露出的教育教学问题研究对策,取得一定的效果。
3、继续实施了结对子、发挥“传、帮、带”功能。在平时教学工作中,有承担师、徒结对子的教师均能认真实施“师——徒”协议规定,形成了良好的互助互学的良好氛围。
四、丰富活动、改进方法。
总的来说,在学校领导的关心和指导下,通过全组教师的共同努力,教师们团结一致,互帮互学,共同协作,圆满地完成了各项教学任务。组内教研氛围越来越浓厚,老师们的教育教学水平不断提高,自身修养及理论水平也得到了提升。下期教研组将继续抓好教师队伍建设,加大教研教改力度。学无止境、教无止境、研无止境" 短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花!
有关新学期的总结 篇14
20xx年初中,我终身难忘。因为这一年,期待已久的军训最终揭开了她神秘的面纱。我,最终有机会近距离接触军服,接触部队,接触我心中神圣的军人。
如果说,之前对军人的崇拜是盲目的,那么,军训让盲目变得实际;
如果说,之前对部队的感觉是生疏的,那么,军训让生疏变得熟悉;
如果说,之前的辛苦的概念是模糊的,那么,军训让模糊变得清晰。
从盲目、生疏、模糊再到实际、熟悉、清晰的转换,让我深刻体会到,军人,这两个字所承担的重量。头顶上的国徽,赋予了他们神圣的职责——保家卫国。从穿上军服的那一刻,就注定了他们的不凡。军训,让我有机会了解军人的职责;军训,让我有机会了解军人的豪情,让我有机会了解军人的柔情。
军训,注定是永生难忘的,注定是刻骨铭心的。
记得动员大会那天,主席台上团长的热血沸腾的讲话,激起了我对这次军训的完美憧憬。而事实证明,现实并没有打破憧憬的梦幻,因为这样的军训,有汗水有欢乐,有严厉有亲和。于汗水中我们领会到共同奋斗的欢乐;于休息中我们领会到共同沟通的喜悦;于训练中我们感受到军人的严格;于关心中我们体会到教官的亲和。训练时严格,是为了让我们更好的在训练中学到东西,提高我们的素养;休息时亲和,和大家打成一片,共同渡过这完美的15天的军训。
每次站军姿,都能亲身践行“汗流浃背”这个成语。当汗珠从脸颊,发梢,后背划过,我都会有一种很酣畅的感觉。以为整个连队都在一齐付出,在一齐奋斗。虽然我们做不到教官口中的:一个小时不动,两个小时不晃,三哥小时不倒。可是,我们都很努力。无论是努力睁开眼睛目视前方一动不动的我们,还是耐心地给大家一个个矫正军姿的教官,都用自我的汗水告示着大家,我们在奋斗。那一刻,仿佛大家连成了一体,朝着共同的目标付出努力。那种感觉,永远都不会忘。
立正,稍息,向右看,向左转,向右转,向后转,齐步走,跑步走,正步走……每日都是简单的重复,说实话,有时是会让我感觉枯燥,也想过偷懒。可是每当看到教官,同学们的汗水,所有的枯燥感就会一扫而光,因为能够一齐流汗本身就是一种幸福。记得有一次,连里有个女生不舒服被送去校医院,回来的时候她说有话和我们讲。她哽咽的语句,让我看到真情流露的她对一齐奋斗的感觉的珍惜。很记得她的一句话:“我想和大家一齐奋斗,一齐完成这次军训,请大家不要放弃。”为她的坚毅,为我们的目标,我们都需努力。
坚持,就是最完美的胜利。一齐流汗,一齐欢笑,一齐付出,一齐奋斗。17连就是一个整体,我们团结,我们友爱,我们就像一家人。
永远的17连构成的记忆,也将是永远的。这记忆,会像是一颗耀眼的明珠,闪耀在人生的旅途中。沿途的风景,丝毫不会减弱这记忆的风光,以为这记忆,被刻上了一齐奋斗的标记。
有关新学期的总结 篇15
一、 积极做好团委及各部门工作,及时整理汇总组织材料。
1、 积极做好团委安排的各项工作,及时通知、紧密联系各个部门,在具体的活动中做好组织协调工作,使团委各部默契配合、协调工作,确保团委各部门人员能够分工合作,高质、高效完成工作。
2、 整理好各班团支书的最新名单和联系方式(手机、短号、QQ等),做到及时更新信息,提高工作效率。
3、 做好组织部内部常规会议的记录及考勤等常规工作。
二、 努力做好自身建设。
1、 明确部门工作方向,做好分工协作。对组织部人员进行分配,使之快速熟悉分管工作,内部人员做到多交流多沟通,全体成员形成一个有机的整体,快速高效的完成工作。
2、 加强对部门干事的培养。组织部的干事都是xx级的新生力量,从某一方面来说他们将是我院学生工作的主要力量,组织部要想做好学生干部的培养工作,首先则是要做好自己部门成员的培养工作。经过一学期的努力,部门成员已了解自己工作,并熟悉起来,接下来则是要培养他们独当一面的能力,给他们一个目标,让他们自由发挥自己的能力,找到最优的解决方式。加强成员团队协作的观念,培养他们在部门协作方面的能力,也可以将本部门形成一个整体,发挥最好的效率。
3、 加强部门成员的理论修养。在交流的过程中相互介绍各自经验,争取在本学期进行几次共同学习的交流会,使部门成员的理论水平得到共同的提高。
三、这学期里,组织部的常规工作有:五四评优、换届大会等,为了保证组织部成员能够各司其职,我们将对部门成员早动员、早通知、早培训、早安排。确保组织部的成员能够顺利进行工作。
四、这学期要看学校的工作安排,如果时间允许,不和学习与工作发生冲突的话,组织部将会考虑举办一些活动,这学期举办的活动将由干事自己策划,让他们凭借自己的能力举办活动,根据部门干事所写的展望,这学期的活动计划有:团委交流活动、专业培训活动、为迎接大运的晨运活动、辩论赛(上学期和信工、师院、数院的辩论赛团委没有参与,新的学期争取和其他院的合作,打开知名度) 以上就是组织部本学期的工作计划与思路安排,在迎接评估的关键学期,我们更会把握好活动过程中每个环节的工作。
在接下来的工作中,我们将以此计划为指导,将各项工作落实到实处,争取做出良好的成绩。同时,我们会及时吸取各项活动的经验教训,并且在工作中积极吸取各个方面的宝贵意见,健全完善制度和计划。同时也望团委老师和各部对我部的工作进行监督指导,并欢迎随时提出宝贵的意见,以促进我部顺利地策划开展各项工作,积极发挥我部门的作用。
附:上学期工作总结
在这个学期,组织部在做好部门日常工作的同时,协助其他部门做好了团委的各项工作。本学期中组织部主要的工作包括:招新、团员信息统计及团费收缴、团日活动、团员推优入党、中国移动MM创业 大赛及启动仪式等。以下是对本学期工作的具体总结:
一、 基本工作的开展
(1)策划招新工作,为团委注入新的血液 学期伊始,我部就开始准备新学期招新的工作策划了。从部门的宣传单到最后的面试,在团副和其它部门的帮助下,顺利完成了招新的工作,为团委招进了新的成员。
(2)团员信息统计,积极开展团费收缴工作 本学期顺利完成了团员信息录入、团资料整理、团费收缴等常规工作。每学期的团费收缴工作可以称为组织部的重头戏。虽然工作看似简单,但整个工作过程却并不简单。从最初收取各个班级的班费,到最后汇总团费收缴情况,都需要有高度的细心和耐心。在工作过程中,部门干事工作态度认真,高效完成了团员信息录入系统工作,得到了许多宝贵的工作 经验,使我们的工作更加规范化,制度化。
(3)开展学习贯彻十七届五中全会精神之主题团日活动 部门积极配合学校工作,组织学院各班开展精彩多样的团日活动,不仅让同学们在学习之余体验精彩的课余活动,也让同学们在活动中学习和贯彻十七届五中全会精神,
(4)开展本学期的团员推优入党 部门首先落实各班的通知工作,然后对申请推优入党的同学进行审核。从严格手续、规范程序入手,切实抓好对推优对象的审核工作,协助党委组织部门对推优对象的考察。 创业大赛、启动仪式及相关讲座 这是本学期最大的一个活动,旨在宣传大学生创业思想,做好此次活动也有利于打响学院的名声。此次活动由组织部主要负责,其它部门协助。在团委全部人的努力下,此次活动圆满结束。
二、存在的不足和主要问题
(1)在招新工作中,由于未提前做好报名者资料的整理工作,也未提前做好面试分组时间的安排,因而导致面试时间通知晚到。此问题将会在下一次的招新工作以及相关工作中进行改正与改进。
(2)新成员由于工作经验不足,团员推优入党资料较多,最后没有把好关再审核一次,导致统计出来的名单出现一些小问题,此次问题已在部门会议中跟干事提出,大家已经吸取工作教训。
(3)几次团委开会或活动,因为刚好有干事有急事或是身体有恙而缺席,这多多少少影响了部门干事与其他部门的沟通与交流。 我部成员将正视缺点与不足,奋力拼搏,不断超越,相信在组织部全体成员的共同努力下把组织部工作推上一个新台阶,希望团委其他成员在督促我们的同时能够给予我们支持。
三、全力支持其它部门工作,协助开展各类活动 这学期以来,团委开展了各种丰富多彩的活动,虽然不是每个活动都是由组织部主要负责,但是作为团委这个大家庭来说,对于每一个活动,我们也义不容辞,在圆满落幕的优秀班集体评选、双休日社会实践表彰大会、团委交流会等活动中提供我们力所能及的人力资源调动和帮组,努力把每一个活动做到最好。 以上就是本学期组织部的工作总结,一个学期以来的工作积累了很多经验也吸取了很多教训,部门内部的凝聚力也得到了很大提高,部门内部成员的工作能力也有了很大改进,相信在下学期,组织部会以更出色的成绩完成自己的工作!
有关新学期的总结 篇16
本学期伊始,学校就将德育工作放在了重要的地位,在学校领导和大队部的指导下,认真贯彻实施学校工作,并在我们师生的共同努力下,取得了显着的成绩,现将本学期的工作总结如下。
一、领导重视,活动落到实处
本学期,学校继续加强班级管理,坚持贯彻班队各类活动检查评分细则,将班级管理纳入规范化责任目标管理,使工作做到有目的、有内容、有实效、有记载。学校各班级按照期初制定的计划认真开展活动,并做到有活动,有总结。
二、加强学生日常行为规范教育,形成良好的班风
对学生的日常行为规范的养成教育常抓不懈。新学期一开始,我班充分利用升旗仪式、班会等活动和形式,对学生进行爱国主义和日常行为规范教育,形式多样,丰富多彩,加快了学生良好行为习惯和思想品德的形成的速度,形成了良好的班风,为进一步加强对学生日常行为的监督和教育,对同学们的行为习惯进行监督,班级的氛围和谐而有序。
三、开展形式多样的活动,加强学生品德教育
本学期,在学校行政的领导下,为加强学生品德教育,开展了各种丰富多彩、寓教于乐的教育活动,促使孩子们养成良好的日常行为规范,树立远大的理想,热爱祖国、热爱学校、热爱家园、做一个身残志坚的人。
1、本学期,我们按照计划保质保量的开展各种形式多样、丰富多彩的活动,掀起了“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的高潮,使同学们革除陋习,争做健康、文明的现代小公民。
2、对学生进行安全教育。本学期,我们一直将安全工作作为重点来抓。少先队大队部安排各班每月开展一次安全教育主题队会,并利用集会、安全角对学生进行安全教育,做到天天讲、时时抓。
3、开展心理教育活动。针对现在的学生存在一系列的心理问题,大队部与健康教育老师一道对学生进行心理健康教育,开展“珍惜生命”、“防震”等主题队会,教育学生树立正确的人生观,具有积极乐观的人生态度和学习态度。这些活动的开展,对学生的心理健康起到了积极的促进作用。
4、对学生进行法制教育。本学期,还请了我校的法制副校长周所长到校为队员们进行法制讲座。周所长为孩子们讲了交通安全法规,并给大家讲了许多现实生活中许多青少年犯罪的例子,深入浅出的讲解让大家受到了深刻的教育。同时也利用班会课对学生进行法制教育。
本学期的各项工作已圆满结束,但这并不意味着德育工作也就到此结束,因为这是一项长而艰巨的工作,我们将总结经验,与时俱进,开拓进取,使我校的德育工作取得更好的成绩。
有关新学期的总结 篇17
岁月如梭,转眼间一个学期过去了。这一学期,我们和x路小学组成了一个大家庭,在这里大家互帮互学,我从中真是受益匪浅,在工作中我享受到了收获和喜悦。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、思想政治方面
我忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。
二、教学工作方面
在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。
在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使学生形成基本的美术素养。
在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
三、自身素质的培养
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合美术课程改革,我确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我积极参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍;网络认真学习了美术新课程标准;艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》,《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。经常有机会我还通过技能培训;外出学习;讲公开课等方式使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己,丰富了自己的知识和见识,为自己更好地教学实践做好了准备。
四、其他工作方面
本学期我校开展了一系列的集体活动,其中无论是让我当评委,还是在马校长的带领下去王程寨小学送课下乡,对于学校布置下来的每一项任务,我都能以最大的热情把它完成好,做到不拈轻怕重,力求优质高效。
今后在工作中我还要积极进取,虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,不断地完善自己,使自己能更好地进行教育教学工作,能更好的适应二十一世纪的现代化教学模式。
有关新学期的总结 篇18
新学年的教学工作要开好头、起好步
——做好开学初的各项工作之我见
人们常说,“良好的开端等于成功的一半”、“万事开头难”,以此来形容万事开始的不易。如果把一个学年的工作比作一首乐曲的话,那么,开学初的工作就算是这首乐曲的前奏了。前奏的调子定不好,调子定的过高或过低,都会直接影响到整首乐曲的轻重缓急和风格。教学工作也是一样的,新学年开学初是学生学习的起步阶段,学生经过一个长长的暑假的休整,对于学习有一些懈怠,所以开始的教学能适当放缓一些,让学生有一个适应和调整的`时间过程,能跟上教师的节奏,避免节奏太快学生的逻辑思维和形象思维跟不上教师的思路而脱节、避免出现师生节拍不和谐的问题。尤其是那些学困生更是如此。
开学初,教学的起点不宜过高,尤其是新入学的初一学生,从学龄段的跨越、到知识的提升、学科的拓展,学习负担的加重,一部分学生可能还没有适应过来。教师要提高课堂效率,要精心备课,钻研课程标准,对教材中的知识点、考点、难点、重点应有一个比较全面的解读和了解,重视学生的自主学习,细节决定成败。
目前,课堂教学中我们反对把知识直接灌输给学生,而是通过学生的自主学习、合作探究,去体验探究的过程和乐趣。新课程标准倡导重视“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维目标的统一,教师要教有目标,学生才能学有方向。既要“低头拉犁”崇尚实干、又要“抬头看路”,才不能偏离教学目标。
开发学生的智力因素、挖掘学生的非智力因素,是提高教学质量的一种重要手段。教师要学会欣赏学生、表扬和鼓励学生。我们常说学生只有“亲其师”、才能“信其道”。充分利用了非智力因素的价值和影响力,教学工作也能得到长足的发展和提升。
我们一般要求学生能够适应教师的教法,我觉得更重要的是:教师更应当了解学情、了解学生的学习基础,对学生的学情有一个精确的定位;学生的知识网络的构建才不会严重脱节、才会更好的衔接和连贯,教师才会教的得法、学生学的得法,做到教学相长。教师应站在学生的角度和层面上、站在学生的认知基础上钻研教法、研讨学法。
有关新学期的总结 篇19
时间总是匆匆而过,紧张的一学期又结束了。转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。
一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。做到常规工作常持不懈。
1、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵。
为了配合学校德育室的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。德育处的一月一个主题,很好的培养了学生的各种好习惯养成。尤其是自三城连创活动开展以来,学生的卫生习惯已经养成。他们能以主人翁的姿态保护环境。无论是在校内还是校外,学生见到垃圾不仅能主动捡拾,还能劝他人爱我富县,保护环境。班内形成了“人人有事做,事事有人做”的良好班风;切实利用好每周的班会课,对学生进行身心的教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。本学期开展的班会课有“劳动最美丽”、“校园十星评选”、“经典诵读我最棒”、“让地球妈妈微笑”、“最珍贵的东西——时间和生命”、“防溺水”安全教育、“自信,走过期末”等。
2、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的`班集体。
本学期,一方面,重视利用班委成员的辅助作用管理好班级工作:第一、明确班委成员职责,制定奖惩措施,帮助他们树立威信;第二、在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第三、培养班委团结协作的精神,切实发挥好班委各成员的作用,做好班级各项工作。
3、班级纪律,作为重中之重严抓狠打。
纪律是确保各科目顺利进行的前提,经过一学期的磨合,师生关系已很融洽。基础既已打好,高楼也该盖起了。本学期整顿班级纪律作为常规工作的重中之重来抓。首先让学生清楚脾气好不代表没有规矩,开学初就和班委会成员制定了班级各项奖惩制度、加分细则,以约束学生各方面的表现,树立良好班风。针对那几个上课调皮的学生,多次请家长配合,一学期下来课堂表现有了明显改观。通过家长、老师齐抓共管,班级纪律呈现良好气象。那几个调皮学生对我的态度也大有改观。不管发生什么矛盾,只要稍加说服、教育,学生都能大事化小、小事化了。而且我尽量做到让他们生气而来,高兴而走。只有这样处理问题,才不会留有余患。我是这样说的,平时的工作也是这样做的。
4、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。
五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导。
5、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
二、脚踏实地,不懈努力结硕果。
1、成长足迹,展示学生的成长历程。
结合本学期第二单元课文内容,开展了走进童年《成长的足迹》制作活动。让学生搜集从小到现在的记忆深刻的照片,回忆围绕这张照片发生的趣事,孩子们在家长的积极配合下,又一起重温了儿时很多美好的回忆,也更深刻地体会到了父母的辛酸。更懂得了童年生活,因为无忧无虑而快乐,因为有了梦想而精彩。
2、日记日记,记住精彩,流露心声。
本学期将日记作为提高学生作文水平的一项重要工作。每周至少四篇日记,记录一周内发生的精彩或难忘故事。也可以是和老师吐露的心里话。通过这一学期的坚持不懈,孩子们的作文水平有了很大提高。写出来的句子不但通顺而且生动。
3、走近国文经典,了解中国文化的博大精深。
学初,按照学校安排,指导学生吟诵国文经典,每周安排一节早读时间对学生进行指导。一学期下来,学生积累了《三字经》《弟子规》以及古诗文等,在吟诵中,学生不仅积累了知识,更是精神上的洗礼。让他们在经典中学礼仪,学交际、学中国文化精髓。
4、爱生如子,将心比心,师生关系和谐融洽。
自从参加工作至今,一直把学生放在首位,爱生如子,细心呵护每位学生,尽量做到一视同仁。对于问题学生更是关心备至,呵护有加。你爱你的学生吗?你会爱你的学生吗?你的爱学生感受到了吗?为座右铭,并时刻提醒自己,多从学生角度着想。
当然,再细致的工作也会有不足之处。今后努力方向:
1、平时对于学生整体照顾不够。
2、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、在抓学风上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了起色,学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,及时总结经验教训,虚心向学习,以便将自己的管理水平推向更高的层次。
有关新学期的总结 篇20
回首往昔,比照今天,真是感慨万千:从过去的经验浅薄到现在的游刃有余,从过去的手足无措到现在的成竹在胸,从过去的一片空白到现在的丰富多彩,不论是我自身还是系学生会,都发生了惊人的、可喜的变化。对于一年以来学生会工作的总体历程、基本经验、深刻教训和缺漏遗憾,我现将一年来个人工作总结报告呈现如下:
即将举行本届系学生会最后一次活动——红歌比赛。希望本次活动能够取得成功,为本系学生会工作画上了一个圆满的句号。转眼间,又到了期末。一学期来,外联部在团总支的领导下,认真完成了各项工作,大家团结一致,认真完成团委的各项任务,回首这个学期,我们的'收获还是颇丰的。在团委老师的指导下,社团联合会的支持和帮助下,全体负责人的共同努力下,外联部有了进一步长足的发展。外联部虽然在这半年当中没有什么实践性活动,但是在配合系部组织各项活动中,我们还是有很多收获的,算是有了由量到质的飞跃。下面,将外联部本学期的工作总结如下:
1、外联部工作人员的确定。开学初,外联部在人员上有所调动,确定了部门的人员。
2、外联部的规章制度。建立一个系统的外联部工作规章、例会制度、干事分工为今后工作的顺利开展奠定基础。
3、外联部的对内建设。在部门内部倡导和建立“活泼、创意,团结、浓意,交流、诚意,行动、有意”部门文化,以活泼灵活的管理模式,促使部员对工作的认识、方法有所创新、有所创意,形成一个有创意的团体。部门内部及和学生会各部时刻保持团结,使学生会成为一个充满“家”的浓意的集体。对待所有人,与他人交流沟通,都拿起自己最大的诚意。对商家、老师、同学的承诺在行动时,要对学院有意义,学会奉献。
4、外联部的对外工作。外联部的工作应是长期性、持续性的。在平时就要密切注意一些与同学相关的厂商,发掘潜在的赞助商的合作意向,及时收集信息,在同学中开展调查,了解同学与商家共同需要和利益所在,以两者的结合点为出发点,做到市场调查的深入化,外联市场发展战略的科学化。
5、外联部的活动。
5月27日晚在西教篮球场举行了六五环境日的公益晚会。6月5日是世界环境日,全世界都在用不同的形式来纪念这个节日。自20xx年起,每。年河北省环境保护厅、河北电视台、河北环保联合会、燕赵环保网都联合举办6.5世界环境日专题活动,传播绿色时尚,倡导低碳生活,受到社会各界的一致好评,成为河北环保领域极具影响力的专题活动。而且本次活动的第一站便是我们中国环境管理干部学院。
我们当代大学生是我国环保事业的希望和未来。我们思维活跃,热衷于环保,积极投身于各种环保宣传活动,无论是在厂矿企业,还是在乡野山村、城市广场、居民社区,都留下了我们环保宣传的身影,大学生用自身的那份执着、热情、活力践行着环保理念,并在潜移默化中影响着周围的人,让我们的环保队伍日益壮大。本次晚会当中,吸引了不少同学驻足观看。外联部所有成员在本次晚会当中协助各个部门负责晚会现场布置及晚会期间的治安保护工作,在会后负责会场的清理工作。
总结这一学期的工作,外联部仍然存在许多的问题,比如由于种.种原因,直到现在,外联部和各社团仍旧没有很好的合作;外联部现在做事情的程序不是很清楚;外联部现在没有凝聚成一个整体,各干事显得很独立等。当然同上学期相比,外联部在本学期无论从内部建设,还是外部活动方面都取得了一定的进步,但这只是开始,要走的路还很长,要学的东西实在是太多太多。
不过我相信,在团委老师的指导下,通过大家的不懈努力,我们外联部一定会总结经验教训,随时发现问题,并正确的处理问题,成为一支招之能来,来之能战,战则必胜的队伍,让外联部的这片阳光更明媚,社团联合会的天空更晴朗。
各位老师、同学们:在新的世纪里,机遇与挑战并存,成功与失败同在。让我们携起手来,像海燕一样搏击吧!相信自己,我就是最好的,环科系辉煌的明天也有我的一份!今天我为环科系而骄傲,明天环科系因我而自豪。
最后:预祝新一届学生会工作蒸蒸日上!希望本届学生会主席能够带领这届系学生会,积极进取,开拓创新,完成本届未竟之事业!
有关新学期的总结 篇21
这个月是开学的第一个月,在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上三老师的密切配合下,基本上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参与各项活动。
一、教育教学方面
因我班幼儿年龄较小,对人对事还没有形成一定的定律,做什么事都是随心所欲,不受约束。因此我班将月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动,让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子;游戏《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《我是好宝宝》《我最棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练,让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏,当不同音乐响起时,知道了该如何去做;与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟悉,从而巩固了幼儿对字词本身的.记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。
二、卫生保健方面
为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班三位老师分工合作,相互配合,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。
三、家园联系方面
开学第一个星期,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。
在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常规培养。
有关新学期的总结 篇22
时光如梭,一转眼一个学期结束了,和孩子们朝夕相处的每一分钟都是那么快乐,回顾这个学期的工作,忙忙碌碌,紧张有序,环环紧扣,活动精彩纷呈,看到孩子们在各个方面的成长,在稳定孩子情绪的基础上,我们较好地按计划开展了各项活动,一个学期的工作已经接近尾声,下面把各方面的具体情况总结如下:
一、班级情况分析
本班有幼儿30人,其中男生18名,女生12名,经过一学期的努力,初次离开家长怀抱的孩子开始慢慢适应幼儿园的集体生活了,经过我们的观察了解,我们发现,大多数孩子性格活泼,聪明,喜欢幼儿园的集体活动,与同伴关系融洽,极少数的孩子性格内向,如:王撷意小朋友,她从不多言,刚开学的时候几乎听不到她讲话,游戏时间也只是一个人坐在小椅子上,呆呆的看着大家游戏,经过一段时间的熟悉,她会用点头和摇头来回答你的问题,而且和小朋友之间的话题也多了起来,现在,上课回答问题我也会请她上来;在自己想做的事情得不到解决时,我班有个别孩子还存在攻击性行为,如:吃好饭后箱子里的积木所剩不多,但自己也想玩的时候,就比较容易起争执,导致幼儿有攻击性行为的发生,较多都是因为玩具而发生的。所以建议幼儿自己带玩具到幼儿园里来,但是有部分幼儿就是不带来,再加上积木数量比较少,就容易发生争执。还有我班里一个“调皮蛋”毅毅,对他我们两个老师要同心协力,做好家园联系工作,尽力帮助他改掉已经养成的坏习惯,早日融入大家的群体中。
二、班级工作方面
1、教学方面
本学期我们继续沿用整合课程实施教学,开展了《嗨!你好》《噜啦啦》《彩色世界》《故事啊,故事》《好吃的食物》等的五个主题的系列教学,本班三位工作人员由始至终团结协作,能做到事事有商量,教育目标一致、常规要求一致、教育方法一致、对孩子态度一致。在工作中分工合作,各司其责,保证了各项活动的正常开展。
本学期,我们小班年级组为了提高教师数学方面的教学能力,组织了年级内的观摩学习活动,旨在让每位教师取他人教学之长,补自己教学之短,促进年轻的老师在数学方面能够更好的完成教学活动。园内组织了巡回教学观摩,小班组还进行了“一课三研”活动,在听课、评课的过程中让每位教师获得了不同程度的提高与成长。而孩子也同样感受到别班老师的教学风采,缩短了师生间的距离,融洽了整个幼儿园师生间的亲密与友爱。
2、游戏活动
区域、游戏活动的创设和教学工作活动是密不可分的,本学期我们在班级原有的游戏活动基础上也一直不断的在改进班级的游戏区域活动。根据幼儿发展的教育目标和年龄心理发展特点,根据主题及时生成,我们做了几项调整:根据幼儿的发展情况,适当加深了游戏的难度,在游戏的要求上给予了更进一步的目标与规则,鼓励孩子自己去发现一种游戏中的其他玩法。结合环保教学,在区域补充了图片供幼儿摆弄,新增了绘画区域,帮助孩子练习涂色技能和点、线的运用能力。通过本学期的.摸索——尝试——调整——再调整——分享等一系列有计划、有目的的灵活实施,游戏活动已取得了初步成效,幼儿的游戏水平在原有基础上获得了不同程度的提高。但是,在爱惜游戏材料方面如图书的破损,如操作材料的缺失等,还有待加强与提醒。晨间活动中,我们注意到让每个孩子根据自己的喜好选择不同的器械,同时有目的的隔一段时间教孩子学习一种器械的多种玩法,让孩子逐步掌握不同器械的多种玩法同时自愿选择不同的器械以达到娱乐与锻炼的双重效果。
3、幼儿发展方面
本学期,小班的孩子第一次进入集体,远离爸爸妈妈的身边,难免有些焦虑和哭闹现象,针对我班个别特殊幼儿,和常规中孩子们表现出来的自由散漫、无所顾忌、骄横自私,我和卢老师根据幼儿的实际情况,有针对性的制定了月计划、周计划,还注重平时教育,培养了幼儿各种良好的习惯,如:认真倾听、上课回答问题举手等。我班幼儿喜欢阅读,针对这一情况,我和卢老师就从集体阅读开始,慢慢的和幼儿一起学习阅读的方法,掌握阅读的技巧,知道整理图书的注意点等,现在我们班的孩子和书成了好朋友,在幼儿园的阅读节中,大家都大方的从自己家里带来看过的图书,和同伴一起分享,让大家学到更多的本领。经过一个学期的锻炼,幼儿自理能有了明显的提高,全班30位幼儿大部分能自己穿衣、穿鞋了,在自理能力擂台赛中,我们班也获得了较好的成绩;孩子们在角色游戏中与好朋友一起扮娃娃家、一起经营大小鞋帽店等等,在开心的氛围中得到好朋友之间的交流,获得新的生活经验……小班上学期的幼儿年龄小,自理能力相对较差,安全意识也较薄弱,需要教师、保育员的随时关注、提醒。在户内外活动的时候我们注重适当安排幼儿的活动量,根据每一个孩子的身体状况,让他们充分得到锻炼。同时关注好他们的冷热,及时帮助他们穿脱衣物,包括午睡时,我们做到帮助孩子们及时盖好蹬掉的被子。为了鼓励孩子保持和发扬优点,并在不够方面作出努力,我们对有进步的幼儿及时的表扬,贴五角星。实践证明,我们班级的幼儿这学期常规有了很大的提高。
三、卫生保健工作
本学期在园医的指导下,本班坚持做好卫生保健工作。我们加强了对孩子的入园检查,班级卫生工作也更严谨,以保证孩子有一个健康安全的生活环境。本学期配合园医对全班幼儿进行了一次体检,从结果来分析,幼儿身高体重基本正常,少数幼儿偏瘦,在下学期的工作中重点要调整孩子的饮食的结构,鼓励孩子多进食粗纤维食物,促进消化能力和吸收能力,提高孩子牙齿的咀嚼能力,尤其是进餐方面的不良习惯要配合家长一起给予纠正,并鼓励他们积极地参加体育锻炼。在教中有保、保中有较的前提下,孩子们有困难相互帮助、相互谦让,没有发生重大的安全事故。对于个别家长晚来接的幼儿,(特别是星期一,家长较容易忘记)。我先安抚好孩子的情绪,然后和他一起看图书、或者搭积木,边玩边等家长来接。
四、家长工作方面
1、开放的网站
本学期我们继续利用好幼儿园的网站,充分利用网络资源,将班级幼儿的活动照片及时发布到网上,家长马上就能看到幼儿的照片了,方便快捷,一些工作较较忙,不能时常见面的家长,我们在论坛里进行交流,老师反馈幼儿在园的情况给家长,家长的疑惑问题也能发在网上,给老师与家长,家长与家长交流的一个很好平台。
2、家长会
创设温馨宽松的环境,以尊重的态度、平等的方式和家长进行交流:介绍本阶段班级的主要工作,组织家长针对家教存在的问题及班级工作展开讨论,并进行教育经验分享。
五、下学期努力方向
1、更好的利用环境因素,发挥孩子学习的主动性。
2、在家长工作方面,再接再励,把亲子教学落实到家长群中,创造平等、亲和、互尊互重的家园环境。
总结是为了更好的提高,在未来的两年里,我们班级老师将再接再厉,努力让小四班的孩子在幼儿园这一片蔚蓝的天空更开心、更快乐的学习与成长!
有关新学期的总结 篇23
时光荏苒,岁月如梭,20xx年9月,我正式成为了xx学院xx系办公室的一名干事,接下来经历了将近一年的学生会工作,作为一名办公室的干事,我有很多体会。总结如下:
第一:从办公室的工作内容和性质上讲,和我当初想的有一定差别。
我加入学生会以来一直抱着学习态度。当展开工作之后,因为接触的东西和我刚开始的想法有些出入,但是,这并不影响我对工作的热情,因为,在思想上我来学生会第一目的,是来做事情的。(我记得有位学长在我部门第一次例会时说过一句话:“干事就是要干事情,加入学生会就要负的起责任。”)有的时候工作确实很辛苦,记得有几次活动的准备工作和后期的收场工作都让我疲惫不堪,事情很多,可我觉得那都是我部门分内的事情,总是要做完的,所以我觉得第一是工作要有积极性,第二要把工作当成自己应该完成的任务,这样才能有质量并且不懈怠的完成工作。还有一点不可否认,虽然工作内容和我的想法有出入,可是我却学习到了很多我意想不到东西:文章写作,文字处理,工作计划与工作安排、总结等。因为经常有晚会等活动,现在我对学校几个活动场地已经比较熟悉,对晚会的流程心里也比较清楚,也可以应付较平常的晚会的策划、工作和总结要求,也曾经负责过一些小的活动。一年下来,已经让我觉得学生会工作不妄此行了。
第二:从学生会工作的体系上来讲,从一个干事的角度,我有一些体会。
刚加入办公室的时候我部门的部长是xx,在初期的一段工作中接触却很少。可是我记得他反复强调过我的一句话:“记得要把自己该做的事情做好。”每个学生会的成员在学生会中都有自己的身份:主席、部长、干事。每个人的分工和任务也就相应的不同,做为干事,任务就是做好部长分配下来的任务,并敢于主动承担责任。有的时候事情很烦琐,可是没有人又不行,所以我觉得每个人都应该有能力做尽量做的想法。有的时候事情很劳累,我也觉得每个人应该有齐心完成任务的作为。只有这样才能做到分工合理,大家才能得到相应的锻炼。
第三:从学生会具体工作上来说,各项工作的开展首先都需要组织。
拿我部门来说,组织工作主要由部长做,主要方式是通过电话联系。手机短信更是最主要的工具。可是我觉得,正因为需要临时的通知,有的时候是因为我们对工作的内容还不是很清楚,对近期的任务不是很了解,所以不能自觉的去做,所以我应该主动与部长沟通,自我组织,自我完成。工作展开之后,部长进行合理的分工,尽量给每个干事发挥自己特长的机会,并且给在某些方面较差的干事学习的机会。在工作中,常常也会遇到一些特殊的情况,我认为可以自己解决的尽量自己解决,不要总请示上面,自己也是学生会的一员,也应该有自我解决问题的权利和义务,实在不能自我解决的也应该先自己想想再去向上级建议,这样才能取得的解决方法,为上级排忧解难,自主的完成任务,及时的解决问题才不会引起其他问题,保证正常的工作流程。
总而言之,一年的学生会生活让我学到了很多东西,我也很开心的享受了这一年的时间。
有关新学期的总结 篇24
很快一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作做总结。
一、基本工作
在这一个学期里,我一如既往,在思想上严于律己,热爱党的教育事业,时时刻刻以一个人民教师的标准来严格约束自己,鞭策自己;做到听从领导,服从分配,出满勤,干满点,圆满完成各项工作任务;力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起一个老教师应具备的形象。
本学期我主要担任三年级一班数学学科的教学工作和班主任。工作中能做到认真负责,深入班级对学生的个性、学习习惯以及学生接受能力、探索能力、学习成绩等做了深入了解,根据实际情况联系新形势下创新工作教学的特点具体做了以下工作:
1、从学生的听课抓起。通过观察三、一班学生大部分比较聪明,但他们的学习习惯相当差,自由散漫,惟我独尊。课堂上至少有半数学生不会听课,自主学习意识更加单薄。针对这种情况,针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起,教他们学会学习,怎样探索,树立他们学习的自信心,激励他们做学习的小主人等措施。从而达到教会学生学会学习的目的。
2、从基本功抓起。有的学生数学基本功很差,甚至是最基本的加减计算错误率都很高,我只得想方设法方法训练学生,通过训练来提高学生的计算能力。对此我在班级中采取了“每天一练”、“小小‘医生’就是我”——学生与学生动,相互找错、纠错等活动强化学生基本功的提高。
3、紧抓学生作业不放,想尽办法杜绝不按时交作业的现象。接手这个班不久我就发现这批学生很懒。接手这个班时,课后作业近半数、课堂作业至少有三分之一同学不按时交,拖欠作业现象十分严重。为解决这个问题,我在做有关学生思想教育工作的同时积极与其家长联系,进行交流、沟通;对学生采取当堂作业当堂交,家庭作业次日早上到校必须交的办法。学生交后立即检查,及时批阅。如有拖欠作业的,一经发现,必须马上解决。前一天家庭作业或当天上午数学课上的作业未完成,中午解决;下午数学课上的作业未完成,放学后解决。这样在一定程度上解决拖欠作业的问题,现在基本杜绝拖欠作业的现象。
4、培优辅差。这学期我本着培优辅差的工作思路,采取让优等生“优上加优”、让差生“由弱变优”的措施,成立了“智慧星”“我也行”两个数学兴趣小组。前者是本班的数学优等生组合,对这部分同学注重拓展知识、开阔视野;后者是本班的后进生组合,对他们采取树信心、培训兴趣、加强基本技能的补习与训练,以提高班级整体素质。
5、积极与学生家长沟通。与学生家长多沟通,可更有效地发挥教育作用。我把学生的家长电话号码作以记录,随时向家长汇报其孩子在校的学习情况。这里的“汇报”不单单是给学生“告状”,而多半是抓住学生的点滴进步与其家长交流沟通,使其家长增强配合教师积极教育孩子的信心,以实现我们的工作目标。
二、后期工作打算
本学期已经结束,我打算在今后工作中,一如既往,继续实施自己制定的工作思路,带好自己所教班级的学生,在做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作,我都要配合同事尽自己的最大努力把工作做好。
有关新学期的总结 篇25
本学期本人担任高二(x、x、xx、xx)班的地理课程,为了抓好教学,本着认真负责的工作态度,课前认真备课,上好每一节课,督促学生及时完成作业并复习,使学生能较好地掌握教材的基础知识和基本观点。具体主要是做好以下几项工作:
一、提高教学质量,上好每一堂课。为了上好课,我课前做了下面的工作:
1、今年是我校实施新课程教学的第x年,为了把自己的教学水平提高,我坚持课前阅读《中学地理教学参考》,《地理教学》,《地理教育》等书籍。在备课过程中认真分析教材,钻研新课标,根据教材的特点,如教材的结构,重点与难点,和学生的实际情况设计教案。
2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3、考虑教法,解决如何把已掌握的`教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
二、虚心学习,提升自身的课堂教学能力
一个教师最先被要求的往往是他的教学能力。教学能力的高低直接影响着学生们的健康成长。是做一个成功的教师,还是成了一个误人子弟的教书匠?我毫不犹豫地选择前者。多次的听学校各位老师的公开课,让我有了学习观摩的机会,取其之长,补己之短;多次的组内教研活动,让我有了检查自己的时机;通过关化琴老师的尽心指导,各位组员的互相帮助,改变自己,提高自己。要“备好每一堂课;上好每一堂课;评好每一堂课;反思好每一堂课”成了我提升自身教学能力的途径。
三、教学中注重培养、提高学生的地理素养
这是高中地理课程改革的一个重大特点,我在教学中经常围绕这一主题来展开教学,发挥地理教育的功能。如:培养学生的综合思维能力,培养学生科学的世界观、资源观和人口观等。比如在讲到“西藏是我国太阳能最丰富的地区”时,以课本中的地图为素材,进行探究,并对课本知识进行了拓展。这样,既培养了学生的地理读图分析技能,又发展了学生的综合思维能力。又如:在讲到“水资源对人类生存和发展的意义”时,着重教育学生:要珍惜和节约使用水资源,要保护水资源,以利于人类的可持续发展。树立学生科学的资源观和可持续发展观。
四、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作
中学的学生爱动、好玩,有些学生缺乏自控能力。针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去;还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始。比如,对学生微微笑,说说笑,或者说说他的优点。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
五、真心真意抓“补弱”
首先通过谈话、问卷、课堂提问、作业及检测等方式明确弱情,找准弱点。理清是共性存在的问题,还是个别学生个体的问题,作到心中有数。把问题落到知识点的层面,不大而笼统,使学生在补弱的过程中真正能了解清楚、学得明白;其次,制定具体措施。先制定整体补弱计划。根据所了解的弱情,作好具体分工,使每位老师明白自己所负责的具体知识内容,并先期着手准备,以利补弱工作的顺利展开。指导组内教师制定个性补弱计划,要落实到学生姓名、弱点、解决的措施、实现的目标。补弱时间,精讲精练,有的放矢,按照既定的补弱计划认真执行,在教学后及时反思,发现问题,快速调整,为下次补弱做准备。利用学科自习,指导学生复习预习,学会自主学习。 以上我在本学期的工作总结,成绩是肯定的,但还存在很多不足,需要我在今后的工作中,不断努力,虚心学习,使自己的教学水平更上一层楼。
有关新学期的总结 篇26
为了让家长能全面地了解我们的教育工作,了解孩子在园的生活和表现情况,达成家园共育,周六我们班召开了家长会,现在就这次家长会我们作以总结:
这次家长会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长会上,家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原来,我们真的还不知道走廊的这些栏目是专给我们家长看的呢?”、还有的家长说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的太忙,与你们沟通的真的太少了。”整个家长会为时一个多小时,会场气氛浓厚,秩序良好。会后每位家长都恋恋不舍的离开,大家都坚持这样的家长应该多开,让他们这些家长朋友们能多多吸取经验,获得育儿之道。
家长会上主要讲了一下几个方面的内容:
1、感谢:特别感谢个别好家长,例举主要事件。
2、介绍幼儿的基本情况。通过一学期的的生活和学习,孩子们的能力、习惯、发展情况进行分析总结。
3、本学期开展的主要活动、班级特色和下学期我们的工作安排及需要家长配合的事项。
4、安全工作。
5、解读中班幼儿体能发展目标。
6、家长交流育儿心得并提宝贵意见和建议。
家长会是家园互动的最佳时机,家长们也都抓住这个难得的机会畅所欲言。许多家长都表示通过今天一系列的活动,更具体地看到了自己的孩子各方面的表现,看到了孩子的进步(纵向比较),特别开心。信浩然爸爸说,信浩然在幼儿园学习生活他比什么都放心。现在,孩子在生活习惯、自理能力、动手能力方面都有很大进步,想象力和语言表达能力也有一个质的飞跃,他很懂得关心父母。扈智齐妈妈说,扈智齐、张佳翔小朋友上了中班以后,在与人交往方面有了很大进步,变得愿意表达自己的想法了,期待着孩子的更大进步。
通过这次家长会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。
我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。
这次家长座谈会在宽松、自由的环境里圆满的结束了。看到家长们的参与可以看出他们对我们工作的支持,我们感到非常的欣慰。相信在家园共同努力下,我们中班的各项工作一定会顺利、出色的开展。因为我们有一个共同的目标那就是孩子,相信我们的孩子一定会更健康,更向上的成长!
有关新学期的总结 篇27
20xx年9月2日至9月5日我校对全校学生进行了为期一周的军训活动。此次军训活动,在学校领导的重视下,在各部门的通力协助,相互配合下,取得了圆满成功。
1、一周以来,教师们尽职尽责,在训练过程中,学校的领导以及各班班主任都给予了军训活动大力的支持。在军训期间,同学们以解放军战士为榜样,严格训练,不畏气候地变化,对每一种军姿都认真领会,反复训练,做到队伍行列整齐,步调一致,嘹亮的喊号声、回荡在操场上。大多数同学都能严格要求自己,完全按照小教官的要求,一切行动听指挥。尽管有的`同学身体素质不太好,但是,他们仍然咬紧牙关,坚持训练。
2、通过一周的军训,同学们的精神面貌发生了可喜的变化,组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高。同学们在军训中的表现,初步展现了我校学生的精神风貌,这是对学生们今后成长的一个良好的开端,我们相信,通过这次军训,对同学们今后的学习和生活必将产生深远的影响。
短暂的军训生活给大家留下了美好而难忘的回忆,想必,每一位同学都忘不了紧张严格的列队训练,忘不了那整齐嘹亮的口号声。此次军训,定会在全校师生的脑海里留下深刻的印象。
有关新学期的总结 篇28
自广东海洋大学青年志愿者协会成立至今,始终奉行“奉献、友爱、互助、进步”精神,立足校园,服务社会。经过大家的努力,本学期我们青协得到了长足的发展,也取得了骄人的成绩。据完全统计,本学期,全校参与志愿服务人数达6995人次,总服务时数为 47890多小时,活动数为150 多场次,受益人高达数万人之多。
本学期我们主要开展了如下几个方面的工作:
1、xx年3月5日开始,为期一个月的雷锋月系列活动;
2、xx年3月24日,在主礼堂召开广东海洋大学 xx年志愿者表彰大会暨xx年志愿者宣誓大会;
3、落实省级财政志愿服务专项资金资助的'两个项目:分别是学生服务队举办的“预防艾滋病 共建美好校园”以及爱心行动队开展的 “小手牵大手——情系特殊儿童,延续爱的力量”等一系列志愿活动。
4、走进社会,让爱洒满人间:组织我们的志愿者到各中小学进行支教和交通安全、环保知识的宣讲等志愿活动,还有就是定期到敬老院,福利院探望那里的老人和孩子。
5、为了配合湛江市做好举行xx年第四届中国湛江海上国际龙舟邀请赛的相关工作,受团市委委托,我们在全校范围进行招募志愿者活动。
6、在完成常规志愿服务工作的基础上,我们青协大胆创新,创办青协会刊《三月》和搭建志愿者培训交流平台——“雷锋学堂”,还有就是协助政治与行政学院举行了“天马人龙”志愿服务队的启动仪式。希望以此为契机和试点,逐步将志愿服务活动普及到各学院,协助各学院成立具有本学院专业特色的志愿服务团队。
有关新学期的总结 篇29
由于天气原因,班级中咳嗽、感冒的幼儿逐渐增多,所以在平时活动中我们提醒幼儿多喝水,勤洗手,养成良好的卫生习惯。接下来,我为本月的保教工作做了如下总结:
一、教育方面
本月我们开展了主题活动《大家来运动》和《拥抱冬天》。一提到运动主题,孩子们就来了兴趣,大家都很有话说,通过一些谈话活动,我们也了解到孩子们对于运动的项目知道的很多。通过一系列活动的开展,幼儿们还知道了运动不仅仅可以作为一种爱好,也对身体健康有很大的帮助,但是在运动过程中,也要格外注意安全。在知道了不同的运动,身体各部位有不同的动作特点后,我们通过一些绘画活动,让幼儿进行表现、创作,最后还将大家的作品在主题墙上进行了展示。除了与主题相关的运动方面的教育外,我们还开展了语言绕口令活动《胖子和瘦子》、《毛毛和涛涛》,绕口令是幼儿平时比较少接触的,一接触到幼儿就十分感兴趣,通过活动的开展,很多幼儿都能够又快又流利的将绕口令念出来了。
在《拥抱冬天》的主题活动中,让幼儿能了解和描述冬季的特征,感知人们在冬天的生活及动植物在冬天的变化,体验冬日活动的乐趣。幼儿通过学习综合《冬天里的故事》、散文诗《冬天》、歌唱《冬爷爷的礼物》、语言《四季的礼物》感受到冬季的季节特征,并了解到人们在冬天的生活及过冬的好办法。健康《鼻子的故事》、体育《打雪仗》、《球儿最听我的话》,能使幼儿不畏惧冬季的寒冷,克服困难、坚持锻炼,增强体质,同时也增强了幼儿的自我保护意识。科学《动物怎样过冬》、《植物怎样过冬》让幼儿了解到,冬季里动植物的变化。
二、保育方面
对于班级的卫生工作,我们一点也不马虎。日常的消毒、卫生工作依旧进行着。冬天室外的气温较低,开窗通风的时间就少了,尤其是阴雨天,于是我们加强了班级内部卫生的打扫、消毒,早上也早些来到班级进行开窗通风,让孩子们来园后,能够生活在舒适、干净的教室之中。除了卫生工作方面,孩子们的身体也一直是我们关心的`。现在天气干燥,早晚温差较大,个别喉咙不舒服、嘴唇比较干的幼儿我们经常提醒他们多喝水。另外,现在早上的气温越来越低,甚至还会有结冰的现象,我们在提醒幼儿上学途中注意安全的同时,也不断激发着幼儿不畏严寒,坚持按时到园,积极参加体育锻炼的决心,争做一个勇敢、坚强的孩子。
三、家园工作
家长与教师的密切联系配合,对于教师的工作给以了巨大的帮助,使教师能够从多方面的了解幼儿不在园的情况。让家长也及时的知道幼儿在园的情况,帮助幼儿复习在园一天的学习内容,使幼儿的学习越来越好,为一个老师与家长都喜欢的乖孩子。
有关新学期的总结 篇30
为了加强对初中学生的职业技术教育,提高初中学生实用技术水平,圆满完成xx年中职招生工作任务,今年,我们做了一些工作,现汇报如下:
一、安排专门时间,开展职业技术教育
按照课程计划设置,初中学校从地方课程中安排一节实用技术课,从综合实践活动课程中安排一节劳动技术课,加强对学生的职业技术教育,培养学生劳动技能提高他们日常生活能力。
二、采取措施,确保完成x年中职招生任务
1、加强领导
中心初中成立了中职招生领导小组,各校成立了中职招生工作专班,中心初中校长和学校校长分别任组长。
2、明确职责
中心初中校长为全乡第一责任人,分管副校长为第二责任人;学校校长为学校第一责任人,分管副校长为第二责任人。由分管副校长负责组织中职招生相关工作。中心初中与两所学校校长分别签订了x年中职招生工作责任状,各校与毕业班班主任也签订了责任书。
3、分解任务
根据市局下达的x年中职招生计划数32人,根据两所初中毕业生人数,按比例将任务数分解到两所学校,韩集中学为25人,虾集中学为7人中职招生工作总结中职招生工作总结。
4、加强宣传
⑴各校利用晨会、班会、中考誓师会,向广大毕业生宣讲国家资助政策和中职学校优势,学校组织开展了主题班会活动,对学生进行理想与前途教育,鼓励学生报考中职。
⑵将汉川市中职学校招生简章张贴在校内外醒目处,并发放到每个初中毕业生手上,做到人人皆知。同时在中考前,将《职业教育手册》发放到九年级学生手中,人手一册,并安排专门课时对学生进行集中讲解和宣传。市中职学校领导和教师也深入班级,引导学生毕业后合理分流。
5、奖罚分明
把中职招生完成情况作为初中学校工作考核的`一项重要内容,与校长工作,班主任工作结合起来。完成任务和超额完成任务的学校,中心初中再按每生100元进行加奖,对完不成任务的学校给予通报批评和考核量化扣分,同时严肃查处招生中不正当行为。
三、完成任务情况与存在的问题
今年,我乡完成中职招生10人,完成率为31.3%,其中韩集中学完成6人,完成率为24%,虾集中学完成4人,完成率为57.1%。完成情况不佳,与市局下达的任务数有较大差距
出现问题的原因有以下几个方面:
1、部分学生和家长认识不高、舍近求远中职招生工作总结中专招生。
一是有的家长总是鼓励学生读高中或放弃升学;
二是误认为我市中职办学质量不高、规模不大、就业难;
三是学生爱面子喜欢到大城市的中职学校学习,舍近求远。
2、极少数教师私自暗地招生。极少教师受部分招生单位的诱惑和各方面人际关系的牵制,做自己学生的工作,将学生输送给相应的招生单位。
3、有些教师在中职招生工作中缺乏耐心,不能细致地做学生思想工作,走访不够,对家长解释和说服力度不大。
有关新学期的总结 篇31
新的学期,敲响了一曲新的乐章。新学期,新气象,为少先队工作提供了诸多契机,我们必须抓住机遇,迎接挑战;与时俱进,开拓进取,推动少先队事业在新学期有新发展。已经开学3周,我的总结如下:
1、开学初,对一年级新生进行入学教育,从各方面对他们进行教育,并让他们了解少先队的有关知识:认识队旗、队徽;学唱队歌等。
2、小结暑期读书情况,召开“读书心得交流会”,使同学们通过听其他人的介绍,又获得了许多知识,培养同学多读书、读好书的好习惯。
3、9月10日上午,全体师生欢聚一堂,庆祝教师节。这一天清晨,红领巾值勤岗已早早到校,为老师们送上一个温馨的微笑,一声节日的祝福;很多同学亲手制作了卡片,一个个爱心,一声声祝福,都甜进了老师的心坎里。
4、各班都已出好第一期黑板报,主题明确,从学生实际出发,排版新颖,有庆祝教师节,也有宣传卫生知识,预防甲型H1N1疾病。具有很强的教育意义和思想性,较以前又上了一个新的'台阶。
各位副班主任老师能够积极配合班主任老师的工作,互相协助,作好班级的开学工作。新的学期各中队依据学生开展活动的实际情况对暑假活动进行了总结,制定了新学期班队活动计划。暑假总结各班都总结得很详细,落实到了个人,统计有数量、真实。新学期工作计划各班都写得很周详,许多班的计划都落实到周,而且有自己的特色活动。
新的学期,又翻开了新的一页,我深信少先队活动会开展得更出色。
有关新学期的总结 篇32
新学期已经走过了一周。在一周的时间里,我和孩子们一起收心,一起进行新学期的计划,一起进行养成学习。
一、以诗做为收心的载体
每学期开学之初,老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但,今年的做法与众不同。9月3日,第一天上课的晨读时间里,我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文——李少白的诗《中华少年》。
没有学习任务,更没提醒要用情去朗读。假期里,有的孩子可能读了这首诗,不过,高声朗读者肯定不多。也就是说,有的孩子是第一次看这首诗,更在初读时就一手捧着书高声朗读,这有点“过分”。可是,从孩子们的`读书中声中,我听到了振奋的情绪,我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在,让这些中华少年在大声诵读声中
我想,有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间,孩子们都要将这首诗读一遍,我便会在那整齐宏亮的读书中,悄悄地体验着这别有用心后的快乐。
二、完善班级管理
第一周,选举了班干部,评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生,张贴值日轮次表,出了第一期板报;清扫教室四壁,布置教室(框架)。
第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的内容);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末,利用班会时间,奖励表扬了上学期表现出色的孩子。
三、行为习惯的“温习”
1、上课的坐姿,一定要端正。
2、读书时,一定要双手捧书。
3、永远保持教室和公共区域的卫生。
利用一周的时间,在班级管理上大下功夫,希望这是我和我的班的新起点!
有关新学期的总结 篇33
时间过得很快,这个学期即将接近尾声,我们的工作也将要结束。而我们需要做的就是,用一个完美的结束来迎接崭新的开始。为此我作出了总结和新目标如下:
一、关于班级博客方面
上个学年每个月的博客评优,我们班都没有拿到优秀博客,我需要反省,也要努力。在下个我会制定好合理的安排,使班级博客的内容能够变得有更高数量的同时也更有高的质量。所以在下学期的日子里,我会和同学们一起努力,共同创建优秀的人文一班班级博客,争取到优秀博客的资格。
二、在班级建设中的工作
在下个学期我们会及时了解学校、院的有关工作,结合班级同学们的思想情况,及时给出有关通知并分配工作,完成有关任务。这些在上一学年中都基本完成了,并且取得了良好的成绩。而我们需要做的是,尽心尽力完成每一项任务,更上一层楼。
三、关于协助班级干部成员工作方面
在班长、副班长与团支书的带领下同其他班委积极合作,组织并完成班级及校内院内的各项活动与工作。争取在各种活动中取得优秀的成绩。
四、关于宣传工作方面
首先是利用班级博客、微博大力宣传我们人文一班的风采展示,树立好班级的优良形象。其次,通过宣传栏的设计,将我们这一学年的活动照片都打印出来,随时提醒着班级的同学们互相友爱,互相帮助,我们不仅是互帮互助的同学,更是一个相亲相爱的大家庭。在宣传栏上写上同学们对于班级展望或是自己未来的期盼,让同学们更加的信心满满。
新的一学期已经开始走过了一小段路,在以后的这段日子里,我们会共同努力把我们的班级变得越来越好,而我也会以最饱满的精神状态投入到工作中去,把我们人文一班成长为一个更优秀的班级。
有关新学期的总结 篇34
一年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把今年的工作做简要的汇报总结。
师德表现,平时积极参加全校教职工大会及种学校集体活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。
在教学工作中,我注意做到以下几点:
一、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
二、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
三、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
四、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一到二节,对自己的教学促进很大。
五、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来,我在学校开了两次公开课,一次是青年教师比武课,一次是公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
六、致力于教学研究,做到理论联系实际,把平时教学中的所得写下来,用于指导我教学。一年以来在各级报刊上发表了40余篇教学辅导文章。
我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。
以上是我一年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。
有关新学期的总结 篇35
3月9日,化学与环境科学学院化学一班二班全体同学,在化学北楼会议厅参加了大一下半学期第一次班会。指导老师是化学一班二班专业班主任郝二军。
本次班会主题为"新学期新起点新希望"。班会主要分为两部分。首先,由专业班主任郝二军进行职业规划指导。他强调进行大学生职业规划对大学生的未来有很重要的影响,大学生应该从大一开始就进行这样的意识培养。同时,他也指出只有了解目前就业现状以及就业前景,并且对自己的未来有一个明确前进方向,才能真正明白大学生就业规划的重要性与必要性。在专业班主任郝二军细心的指导后,化学二班班长丰田又对上学期的工作进行了细致的总结,并且对这一学期的工作进行了认真的汇报。
通过这次会议,除了让学生了解到大学生的职业规划在大学学习的四年中起着很重要的'作用,同时也加强了老师与学生之间的联系,促进了师生之间的交流,增进了校园的和谐气息。
有关新学期的总结 篇36
小学二年级的孩子,还处在养成习惯、打好基础的重要阶段,作为班级管理中的领导者,本人从未对自己的工作有丝毫的懈怠,本着把工作做得更好的想法,时常会将工作做一些小结。现在一个学期的工作又结束了,本人现将本学期的工作再次进行总结一下:
一、重点还是帮助孩子们养成习惯
低年级的孩子,尤其是小学二年级的孩子,正是养成习惯、打好基础的关键时期,在这一学期的班级管理工作中,本人依旧是把帮助孩子们养成良好习惯作为重点来抓的。从每天的晨会出发,到每一次节日的活动组织以及开展,我都力求用自己的正确示范来帮助每一位学生养成良好的习惯。如果发现有学生的习惯不太好,那我就重点去关心那个学生,用自己的爱去包容这好习惯还未能养成的学生,不急不躁,只为让我们小学二年级这个班的所有学生都能够在这一学期里养成良好的习惯。
二、用良好的班主任行动来传递爱
对于小学二年级这种低年级学生的教育,还不能向对待高年级学生那样去教育,低年级学生对任何事物都要更加敏感,这就决定了本人在对待小学二年级的学生时,通常都会用自己良好的行为去影响每一个孩子,用这些作为班主任的行动去传递给每一位学生的爱,让他们在足够充足的爱中了解到自己是有人爱的孩子,也让他们在这种爱中学会自尊自爱。小学二年级的学生正是确定这种自爱自尊的最佳时期,所以本人这学期更加注重用自己良好的行动去传递对每一个孩子的爱。
三、和任课老师与家长联合起来教
作为一个班主任老师,本人也是明白对班级学生的管理工作,不能只依靠个人的力量,本人在这学期的班级管理工作中,本人依旧是与任课老师以及每一位家长联合起来教育孩子,在孩子的学习教育方面,本人时刻与每科的任课老师保持联系,确保每一个学生都能够跟上老师的讲课进度,也却确保每一个学生的成绩都不出现意外。在对孩子的其他教育以及人格培养上,本人时常去学生的家里家访,也会与每一位家长保持联系,确保孩子们的情况,作为班主任老师的我,以及每一位孩子的家长都能够清清楚楚,这样也保证了每一位孩子的成长都看得见。
有关新学期的总结 篇37
依照幼儿园年度总目标,制定后勤管理工作目标,后勤人员一道精诚团结、密切合作,始终坚持服务第一、安全第一的后勤工作原则,不断强化后勤内部层次管理、环节管理、制度管理、人文管理;不断提高后勤队伍的服务水平和服务质量;不断提高办园效益,改善办园条件,增强保障能力。圆满完成了后勤制定的学年、月、周各项工作计划和上级领导交给的各项临时性工作任务,下边将本年度工作情况重点总结如下:
一、队伍建设
(一)在政治学习方面:继续把开展后勤政治学习作为推动后勤人统一思想、统一认识、爱岗敬业的灵魂,坚持组织、督促、检查后勤各组的政治和制度学习,让后勤职工了解形势、熟知新的后勤管理制度,积极按支部学习活动计划开展各项学习与活动,使党员起到了以点带面作用。今年结合创先争优活动,通过学习优秀共产党员同志先进事迹,园内呈现比学习、比工作、比奉献的良好局面。同时,营造出了一个互帮、互学、遵纪守法的工作氛围,为创建“和谐校园、平安校园”夯实基础。
(二)在业务学习方面:为认真贯彻落实《幼儿园保健管理实施细则》、与幼儿园工作规程。加强我园的卫生、保健业务的规范化,以科研促保教,不断提高我园保育队伍的建设。在园本培训方面亲自挑选和编排培训内容,先后进行了题为:《一日生活保
育工作常规细则》《火灾逃生常识教育》等业务理论和安全专题培训,厨房工作人员进行了《食品安全知识培训》印发自编培训教材65份。在卫生保健知识技能方面分别组织进行了:急性出血性结膜炎预防和鉴别、秋冬流感、水痘疾病预防等预防知识和护理知识培训。通过培训强化了保育员日常工作规范性,提高业务文化水平。
二、后勤保障与基本建设
后勤管理是贯穿整个后勤工作的主线,工作靠管理、管理靠制度,制度靠坚持,我坚持做到:工作计划自上而下、工作实施自下而上,层层管理,层层落实,层层负责,确保各项工作有条不紊的进行。
1、制度的贯彻落实:制度是一种管理上不可缺少的重要手段,没有可行的制度管理就会一盘散沙,制度是为大多数人服务的先行者。我的管理就是健全各种制度,用“制度”和“理念”管理,不是靠个人魅力和盯人管理。在执行制度上首先做到几个坚持。如:1、坚持每周亲自带领后勤班子成员到各教学班安全检查、巡视维修和服务情况,及时解决在检查中发现和各班反映的问题;2、坚持每周到各教学班进行保育工作。3、坚持每周督促总务处主任研究制定下周工作计划和检查本周工作完成情况。4、坚持每周做好本周考勤统计工作。
2、基本建设和环境创设:以抓好园基本建设为方向,主动指挥,积极协调,有效监督,开展好后勤各项工作。我园校舍安全管理组在安全排查中,发现教学楼的外墙瓷砖时有脱落、一楼小班教室的卫生间玻璃天窗铁网锈烂、教室纱窗老化严重;厨房因地面低,造成排水不畅,下水道气味不时反窜到厨房,导致空气受污染。二号综合楼外墙涂料褪色严重。为了给幼儿创设更安全、舒适的生活学习环境,经主管部门领导批准今年暑假进行维修。本学期,从有限的经费中购买大班用桌12张、椅子80张、黑板4块、篮球架5个。办公用品方面增添了电脑3台、电脑笔记本1台、彩色打印机1台、办公一体机3台等,在安全技术防范方面安装了7个摄像头,以上园经费投入16万多元。
3、服务保障。后勤工作以服从教育教学工作为中心,以服务保障促进教学,积极作好协调和落实。(1)根据保教部门新学期部分班位臵调换要求,组织后勤人员,加班对部分教学班幼儿用床、桌、椅进行了调整;(2)根据后勤年度工作计划,组织有关人员召开了专题会议,理顺了采购分配渠道,为园节省开支、节省了人力,也有效提高了质量。(3)检查督促后勤工作人员对园区进行卫生大扫除、消毒、灭四害和全面修剪花草,营造出了安全优美的小氛围、大环境,争创“绿色校园”。
4、财务管理:(1).认真执行上级文件,做到购置仟元以内物品由园班子讨论通过,仟元以上的物品由园务委员会讨论通过。 (2).做好物品管理的常规工作。除在规定的日期领物外,对于园内的各类公开活动,能根据教师的需要,及时提供所需的材料或物品。坚持勤俭持园,坚持园内“购物申请”制度,充分发挥有限资金的作用。
三、安全管理
安全工作始终幼儿园各项工作的重中之重。我们始终把安全工作做为后勤发展之本,做到警钟常鸣。
1、着重提高教职员工对安全的重视度,把安全工作放到了首位。安全教育工作做到逢会必讲,组织全园教职工认真学习上级各种安全方面的文件,领会文件精神,增强教职工的责任感,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。还组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的。本学期结合119消防安全教育,组织全园教职工和全体师生,消防疏散演练、教职工进行灭火培训。
2、进一步建立健全安全机制。为加强我园安全工作,进一步细化安全管理,分工明确,职责落实,我们重新修订教师、生活老师、食堂、采购员、门卫五个岗位的安全责任制。教研组组织教师根据教学目标,制定年级、班级的安全教育主题。开学第一天向家长发《幼儿安全责任书》,11月在“全民消防,生命至上”的主题活动中,还向家长发放家庭消防安全宣传单。
3、严格执行了各项安全制度、措施得力、管理到位
(1)安全检查小组定期检查认真记录。我做为主管安全根据岗位倾听不同建议拟定修改安全责任状,使得安全小组分工明确,专人负责全园各项安全工作,坚持对园设施进行常规检查,排查园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的。如:开关、电器、食品卫生、消毒、消防栓、灭火器、户外大型运动器械等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保了的.安全。并认真作好记录,为日后的安全工作提供宝贵经验。在消防安全方面,厨房工作人员每日餐后坚持认真做好灭火工作,由专人检查并记录备案。我园在每间幼儿睡室、食堂、教学楼楼道都安有消防灭火器,且每间睡室都留有安全出口通道,每周主管安全的领导都要认真检查灭火器的有效率。在安全管理方面,我们力争做到安全工作事事有人做、处处有人管、时时有人盯。
(2)在班级安全管理方面尽可能地在细节之处考虑到幼儿的安全。我注重日常教育、生活的细节管理,如:游戏活动前,对活动场地和器械进行安全排查。各班教师坚持每天晨检,保证不带危险物品入园,如有要收回。生活教师认真做好班级保育、卫生、消毒工作,严格安全制度,预防烫伤、外伤、药物毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防走失。同时保证幼儿在通风、卫生的环境中学习、游戏。
(3)在食堂管理方面:坚持执行《食品卫生法》等文件规定,我园严禁购买三无食品,所购蔬菜新鲜,适合幼儿营养科学搭配。饭堂有6个从业人员全部持证上岗。在食品安全工作上,做到定岗定责。我们首抓采购关,食品安全管理组与日常用量大的食品供应商,签订食品供货协议,如:大米、猪肉、米粉、糕点等。专职食品采购员认真履行职责,做到定点采购,为了保证原食材
新鲜尽量做到随餐采购。食品入库、出库样样有专人检查记录 ,坚持索证索票制度,建立健全食品采购验收台帐。其次,抓好食品加工关。我园饭堂仅有54平方米,操作间、清洁区、备餐间、仓库都在这里。在狭小空间里,我们努力做到合理布局,按照原料进入、原料处理、成品存放的流程合理。防止在存放、操作中交叉污染。严格规范工作人员的操作规程 ,在加工环节严把蔬菜浸泡、清洗关。食物保证烧熟、烧透,生、熟食品盛器明显区分并分区存放。再三,抓好餐具、用具消毒关。消毒员把用过的用具、餐具进行清洗消毒存放,在使用前再用开水消毒。采购员把好采购关,验收员把好验收关,炊事员把好食品卫生加工关,消毒员把好餐饮具清洗消毒关,食堂人员做好食品留样工作,食堂当班人员及班级保育员把好食品分发质量关,这样层层按照各岗位人员职责要求,并签订安全工作责任书,按照谁出了问题谁负责的原则,切实把我园食品安全工作落到实处。
不足之处和下年度工作方向
(一)加强政治学习,把廉政建设工作抓好。
(二)求真务实抓好后勤管理。为实现园后勤工作目标、为幼儿园稳步快速发展,将一如既往地带领后勤班子和全体后勤人员,进一步解放思想、开动脑子,共同努力,从幼儿园大局和利益出发,争取领导政策和经费的支持。重点抓好思想建设;抓好制度的贯彻落实;抓好单位内部的科学管理、制度管理、环节管理、层次管理、细节管理。正视自己的不足、扬长克短,与时俱进,走出去请进来,加强学习与交流,以“科学、高效、勤快,务实”的工作作风,开源节流,搞好服务、搞好保障,鼓足干劲,再创新的佳绩。
有关新学期的总结 篇38
我校积极响应县教体局泗教字41号《转发省教育厅关于中小学上好开学第一课的通知》文件精神,做好收看组织工作,引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格,鼓励学生发现身边的美,学会展现和创造美,为建设社会主义和谐社会而努力。现将开学第一课活动总结如下:
一、发动宣传,提高认识
我校政教处专门下发文件《关于中小学上好开学第一课的通知》,并召开班主任会议,明确提出上好开学第一课的要求和内容,教师都认识到,我们要通过开展开学第一课活动,加强对青少年学生的思想政治教育和美育教育,保证学校的教育教学工作健康有序地开展。
二、科学组织,讲求实效
1、高度重视,迅速行动。各年级将收看《开学第一课》作为开学教育活动的重要组成部分,年级主任亲自落实,班主任具体开展此项工作。学校领导亲自督促。
2、按时组织收看。充分利用“班班通”多媒体教学系统组织学生收看,因故无法在首播时段组织收看的,第二天及时组织收看节目重播或录像。
3、各年级、班级组织学生围绕《开学第一课》主题“美在你身边”开展观后感征文等活动,每班上交观后感均在10篇以上,质量很好。
4、利用9月4日升国旗活动,将开学第一课观后感作为国旗下讲话内容,并且在下午主题班会课上班主任均以“美在你身边”作为主题开展活动。
5、各年级和班级9月6日前将活动开展情况(总结、图片)以电子文档形式及时报到学校政教处,落实到位。
有关新学期的总结 篇39
眼看着一学期很快就要过去了,回顾一学期的工作,在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下,孩子们在各方面都有了明显的进步,特别是在学习习惯方面,幼儿进步很大。为了进一步提高我班的管理水平,更好地为幼儿和家长服务,现将本学期的个人工作总结汇报如下。
1、加强常规建设,培养幼儿良好的行为习惯。俗话说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,我进一步培养幼儿自我服务的能力,为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动,比较调皮,我们两位老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友小了,热爱劳动的小朋友多了。
幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“小组长轮换制”,让做小组长的孩子负责擦桌子、发铅笔彩笔、点人数……抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。
本学期我班共有45名幼儿,其中有三名插班生,在我们老师和家长共同协作努力下,这些幼儿很快融入了这个班集体,有些幼儿还改掉了一些坏毛病,养成了良好的生活习惯。如花益恺和陈博宇小朋友以前在用餐时不肯独立进餐而且饭量也很少,总不能把饭吃完,通过这一学期的努力,他们养成了良好的用餐习惯,现在能愉快独立的进餐了而且几乎不剩饭菜了,老师和家长都觉得很欣慰。我班幼儿在本学期各方面进步都很大,特别是在数学计算能力和动手操作能力方面有了巨大进步。
2、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。本学期我班根据特色活动新添了剪纸这一区域活动,我班幼儿对剪纸表现了很高的积极性和兴趣,通过这一学期的学习,幼儿基本已掌握剪纸的基本方法,并能在此基础上发挥想象,创作出具有自己特色的剪纸作品。
3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、数数等各方面的培养,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、练习写数字、做数学操作题等活动。通过一学期的学习,我班幼儿已掌握写字的正确姿势,能阐述故事的基本内容。
2、每天坚持1小时的户外活动,积极带领幼儿锻炼身体,开展了跳跳球、投沙包、游戏等丰富多彩的体育活动,增强幼儿的体质,大部分幼儿已经会投沙包了,不少孩子学会了转呼啦圈。
3、保证幼儿充足的睡眠,(12:00——2:00)提醒幼儿穿适量的衣物午睡,我们两个老师轮流值班看幼儿午睡。
5、幼儿饭、菜、汤分开,保证幼儿的进食量,我班幼儿每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子,老师不断提醒,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞。
本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,安全工作是幼儿园工作的重中之重,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我们做到了以下几点。
1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自我保护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
5、在户外活动时孩子们时时在老师的视线内,及时排查不安全隐患,发现问题及时上报,利用游戏对孩子进行安全教育。
幼儿园教育是一个家园合作的教育,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好,我的秘诀就是把年轻的家长当朋友,相互尊重,处处为家长着想,家长也就会非常支持我们的工作。我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流,交代幼儿的生活学习情况,及时反映孩子的表现和进步,使家长能随时了解到孩子的情况。以便回去后能对进行交流和辅导。我们还精心组织了一系列家园联系活动。如对家长的半日开放活动,除此之外,我们还通过家长园地、家访等方式与家长联系进行沟通,共同教育好幼儿。
对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意。总之,在这学期里我们两位老师兢兢业业的工作,辛辛苦苦的劳动,目的就是使幼儿开心,家长安心,幼儿能够获得有益的发展,这学期我们虽然取得了一些成绩,但工作中仍有一些地方需要我们改进,以使得我们的工作再上一个新台阶。
总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我们也在反思不足,如:主题活动的产生和开展预设教师干预的多,幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性,个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等,在今后的工作中,我们将继续努力,不放松任何一个环节,扬长避短,将本学期做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也继续保持,相信经过我们三位老师的共同努力,本班工作将会做的越来越好,本班的幼儿也将得到更好的发展,取得更大的进步。
总的来说,这一年的工作还是很充实的,对我自己来说也有很大的进步。在接下来的时间里,我会继续努力工作,力争把教育教学做到最好。
有关新学期的总结 篇40
紧张而充实的一学期又悄然而过,在本学期里,我们小一组在校领导的关怀和领导下,认真学习,努力钻研教育教学理论,团结协作,坚守岗位,自觉创新,做好各自的本质工作,圆满完成了学校布置的各项任务,为了今后更好的工作,我将本学期我们组的.工作总结如下:
一、基本情况:
我们组共13人,语文教师5人,数学教师7人,体育教师1人,2名教师将要退休,虽然王学庆老师、李爱琴老师、叶剑英老师可以享受学校的弹性工作制,可他们几乎和其他老师一样,坚守工作岗位,特别是王老师,将告别教研工作之际,好多次放学后给学生辅导功课,好多次把作业带回家改,有好几次输完液又来上课。卢玉新老师、王会琴老师班上有几个住校生是全校出了名的调皮孩子,经两位班主任的耐心教育,孩子的坏毛病在慢慢改掉,同时还积极配合生活老师的工作。徐连枝老师除了抓好班级工作及教学以外,与周晓老师的文艺活动给我们组增添了活跃的气氛。宋祎暄老师在白板使用时教会我们很多知识,在赵丽华老师的协住下班级有条不紊。温冰老师和李文娟老师虽然年轻,但工作上毫不含糊,积极配合班主任工作,在住寝方面作出很大贡献
二、工作业绩:
在校领导的大力支持和配合下,工作上取得了些成绩。住校生方面,全校住寝教师共5人,我们组有4人参与,工作尽职尽责并积极配合两位生活老师,顺利完成本学期住校生工作。庆“六一。大型活动中,我们尽最大努力排练,学校共选出12个节目,我们组有5个,节目很精彩。本学期在学校组织制作课件大赛中,王会琴老师获语文第一名,宋祎暄老师获数学第一名,并且宋祎暄老师获卫辉市数学教师技能大赛第一名。学校共装6个白板,我们有3个班已经装上,我们坚信在韩校长的高度重视及领导下,我们将以无比的求知欲望、高度认真的学习态度,把压力变为动力,使自己在最短的时间内掌握这项技艺,为自己打造高效课堂、创造更宽阔的教学空间提供条件。
三、工作不足:
虽然我们工作还没那么优秀,但我们激情很高,虽然我们曾有过不愉快,但都是为了工作得更好更出色。在我校教育科研取得进步的同时,我们也清晰认识到我们低年级组需加强学习,提高业务水平,在已有基础上再上台阶。
有关新学期的总结 篇41
时光流逝,转瞬又是一年,回忆已逝岁月,倍感自豪欣慰。在教办的正确领导下,在全园教职工的共同努力下,家长的配合支持下,我园各项工作按计划有序开展,同时也交给家长一个满意的答卷。当然,我们也看到在工作中还存在许多不足,为了找出不足,以便今后更好的开展工作,现将本学期工作总结如下:
一、明确办园方向,推行目标管理。
本学期,我们统一班子成员的思想认识,进一步明确了办园方向.园内领导班子成员团结协作,各施其职,勤政廉政,创新工作,处处成为教职工的表率,建成了一个强有力的领导集体,使全园各项工作协调运转:年级组长充分发挥了先锋作用,积极组织各项研讨活动,提高了教师的专业水平和科研的能力。在园务管理中,我们还实施了目标管理,在原有的考核制度上进一步完善考核方案,强化平时的过程考核,做到多形式,多渠道,多方位考核,并将考核结果与年终考核、调资、先进教师等挂钩,充分调动了教职工工作的积极性。
二、 落实素质教育,促进幼儿身心和谐发展
1、教学游戏活动丰富多彩。
我园在本学期把体育教学放在首位,因为幼儿拥有健康的身体是开展一切教学活动的基石。各班在实施基础课程的同时,还开展良好行为习惯和安全教育,制定活动计划并认真实施,保质保量,重视因材施教,因人而宜。另外,成功组织了各种比赛活动,让幼儿在活动中提高了各种能力:1每月以班级为单位举行“故事大王”比赛。2“礼物小天使”评比活动。让每位幼儿良好行为巩固化3“冬季运动会”。本次运动会比赛项目设置游戏性、趣味性强,适合孩子的年龄特点。特别是有家长的共同参与,更增添了热闹的气氛。整个比赛过程组织严密,安排合理,裁判员认真负责,一丝不苟,使运动会进行顺利,获得了圆满成功!在这些活动中,我们强调面向全体,给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会,是孩子们自信心得到了增强,个性得到了良好发展。
2、防止和纠正“小学化”工作
我园根据省厅《关于规范学前教育办学行为防止和纠正“小学化”似向的通知》的精神和要求,并结合《幼儿指导纲要》中提出的“幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展来开展教育活动:1 根据幼儿身心发展特点,科学合理安排一日活动,并且确保幼儿户外和体育活动不少于2小时。2 教学活动以游戏为基本形式,让幼儿主动、快乐地学习,并且结合良好行为习惯教育,为幼儿以后的学习和人生奠定基础。3我园根据幼儿的心理、年龄特点选用《朗朗阅读》、《精典英语>、《整合课程》作为教材。
三、儿童化的环境创设与使用
努力给孩子们创设一种良好的教育环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步完善办园条件。在幼儿园经费并不宽裕的情况下,我们结合良好行为习惯的主题教育先后对大厅、走廊、大型玩具区进行改造与美化和建设塑性材料的操场,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化。看到孩子在这样充满童趣的环境里生活、游戏,心里由衷的高兴。
在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。
经过努力,我园的服务质量得到家长的一致赞誉。
四、安全工作
幼儿园安全工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。所以,一直以来,我园都十分重视安全工作。把幼儿园的安全工作作为我园的一项中心工作,常抓不懈。
1、强化安全意识
我们在定时召开安全会议外,针对当前的情况,根据上级的文件精神,及时组织教职工学习了相关的报道和相关的文件,提高了教师的安全警惕性,把安全工作的根深深地扎入了每一位教职工的心中。同时我们成立了安全工作领导小组,建立了安全应急机制,制定了应急预案。对幼儿我们通过游戏等形式以班级为单位对幼儿进行了一些小规模的分散演习和一些意外事故应急办法。
2、严格执行接送卡制度和值班、门卫制度
我园进一步加强了园内安全管理,幼儿园门卫坚持每天24小时值班制,设置监控录像。家长接送幼儿实行“接送卡”制度。有人来访,认真做好登记,严禁身份不明、无正当事由、推销商品等人员进入园内。有专门人员协助门卫进行监管,严禁外来车辆进入园门口,对家长的自行车、摩托车等划定专门区域,监督家长严格按照指定的位置停放,确保了周边道路的畅通,保证了家长和孩子们的出入安全。
3、加强食堂饮食卫生安全的管理
严格执行《食品卫生法》,我们要求每个教职工都能持证上岗。并对食堂的管理加大了力度,严格执行了食品采购专人负责,专人负责验收、品尝和采样。杜绝了一切不合格食品的入园、入口。厨房用具、刀、菜饭、盆、筐、抹布等要做到生熟分开,洗刷干净,食具一餐消毒,预防食物中毒及肠道传染病的发生。健全卫生保健登记,统计各种记录、登记:出勤登记表;传染病登记表;疾病登记表;晨检记录表;预防接种记录表;体弱儿童管理记录表;矫治记录表;膳食调查记录表;意外事故登记簿;家长簿;安全检查记录表等。卫生检查统计:体格检查登记表;出勤率;各种常见病患病率;传染病的发病率等统计工作。
五、校车安全工作
我园成立了校车安全工作领导小组,通过与安全分管领导、司机、跟车老师层层签订 安全责任状 明确各自责任。 对校车驾驶人员定期进行安全教育并签订安全行车责任书,增强安全意识、责任意识和守法意识。 幼儿园还建立了完善的校车档案,并有校车、驾驶员和跟车老师安全管理制度、幼儿日常乘车记录。严格落实校车和驾驶员安全管理制度,严格规定校车驾驶人员的资格条件,对校车驾驶人员定期进行安全教育。按时参加车辆年审,加强车辆安全检查力度,认真做好每天的校车安全检查 , 校车日常维修、检查及定期检修要有记录,每次出车前的安全检查,做到小问题不放过,检查不合格不上路。 校车接送幼儿,教师严格执行上班制度,认真清点幼儿,注意管理好坐车幼儿的上、下、乘坐安全。如果幼儿无人接送,跟车的教师要负责到底,安全无误地将幼儿送到家。
六、家长工作
家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到我们幼教育工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。
我们倡导教师要建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。通过多种形式的活动,如家长会、亲子运动会、专题讲座、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。同时,本学期,结合省厅《关于规范学前教育办学行为防止和纠正“小学化”似向的通知》的精神和要求,我园积极跟家长做思想工作,让他们认识到小学化教育不利于幼儿的身心发展。
此外,各班设有家园联系专栏,定期更换相关内容,成了家长特别关注的栏目,也有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。
有关新学期的总结 篇42
经过20xx年一年的锻炼,我逐渐熟悉了班主任工作。在学校教导处、政教处和年级的关心帮助下,我圆满完成了这学期的工作。总结起来,这学期主要开展了以下几个方面的工作。
一、完善班级管理规章制度
结合上学期期末的班级调查,调整或明确一些常规的管理制度,比如考勤,值日,卫生,劳动,集会,自修,等逐一目标责任化,制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施,做到班级事务事事有法可依,有章可循。
二、培训班干部
开学初,通过民主选举,竞争上岗,产生新的班干部,每半学期改选一次。每一个部门的班干部都负责班级具体的管理工作,实行班级学习小组向班干部负责,班干部向班长负责,班长向班主任负责的层级管理体制。班干部结合学校政教处的工作安排,每周负责组织一次主题班会,主题班会按计划,实施,班主任总结三环节实行,从而有力提高学生干部的工作能力。
三、严格班级常规管理
当班级实行层级管理体制后,要不断通过各种形式的工作检查来发现问题和解决问题。一方面,每周召开一次班干部会议,了解同学们对班级的建议和意见;另一方面,不定时地对班级管理的各个环节进行抽查,比如检查自修纪律,值日劳动,出勤登记,作业交缴等方面,指导班干部对同学违纪行为开展批评与自我批评。
四、加强学习方法指导
当学生进入高一下学期后,学习成绩有两极分化的态势。为了防止这一现象的产生和漫延,我想了很多办法。利用主题班会,个别谈心,书面交流,鼓励,激将,组织学生现身说法,收集优秀学生经验介绍等形式,从不同角度调动学生的.学习积极性,促使他们及时将薄弱科目弥补上来。
五、研究性学习结题验收
学生从初中到高中第一次接触研究性学习,这是一项把课内学习同社会实践相结合的学习方式。学生在上学期末已经确定了研究性学习的选题方向,在寒假中不少研究性学习小组已经开展了活动,这学期准备进行结题验收。由于指导老师所带的学习小组比较多,班主任对这项工作的督促检查是非常必要的。
六、做好双差生的教育转化工作
差生的形成原因是多方面的。这学期我通过个别谈心,家访,查看学生学习资料等形式,了解班上后进生的多方面信息,对每一位后进生都设计出详细的帮扶计划。对于纪律差生,让他们明确自己哪些方面违犯了班规校纪,然后严格执行处罚条例。
当然我们不能为了处罚学生而进行处罚,为了少让学生出现违纪现象,在日常班干部的班级管理工作中,我就要求班干部对违纪学生多一些事前的暗示,多一些监督,从而有效减少班级学生违纪现象;对于成绩差生,我比较看重他们学习自信心的重塑。创造机会不断鼓励他们,在课余也多一份关心,让他们感受到老师并没有因为成绩差而放弃自己,从而激发出其内心的学习动力,学习一定会慢慢跟上来。在多位教师的共同努力下,班上的XX,XX,XX,XX等同学的学习一年来取得了不同程度的进步。
有关新学期的总结 篇43
20xx年x月x日下午,xx小学全体师生在国旗台前隆重召开秋季开学典礼。开学典礼在庄重而严肃的升旗仪式中拉开帷幕。在同学们的热烈欢迎声中,优秀学生代表表态发言,决心在学习中勤学;生活上积极乐观,传递正能量,学会做人与相处;争做美德少年。
他的讲话中,肯定了在刚刚过去的一学年里,全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教学质量和师生队伍建设方面都取得的可喜成绩,特别是我校毕业班在上一学年度取得的佳绩,希望每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己,以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,为取得更好的成绩而努力,并且向学生提出了几点要求:一是要加强安全意识,务必要万分重视安全工作;二是要培养良好的习惯,提升自己的素养,认真学习。优秀教师代表发言讲到新学期新起点,要在原有基础上有所提高。最后书记强调,小学是人生的黄金时代,只有现在好好学习,才能为将来奠定坚实的基础。
开学典礼是一次迎新会,又是一次加油会,更是一次动员会!xx小学全体师生将以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战,创造学校新的辉煌。
有关新学期的总结 篇44
十分荣幸,选上了刘老师的足球课。刘老师足球技术好的没得说,人也特别好,不仅教会了我们很多技巧上的东西,更提高了我们的思想认识水平,看问题更加的透彻,刘老师说的对,我们年轻的时候就需要运动,每次体育课最喜欢休息的时候听老师讲他的经历了;另外,我对足球特别感兴趣,足球是一种既强调技术有重视团队的运动,非常吸引人。
通过这一学期的足球的学习,我有以下收获:首先,我对带球、传球、射门等技术掌握地更熟悉,在足球场上能够更好的展现自己的能力;其次,我更深刻地认识了足球这种运动,在课堂上,我们有很多的时间自由练习,从而更多的把握了足球的习性和比赛的节奏,体会到更多的意义;还有,足球让我更有激情,我们大家在一起为一个共同的目标奋斗,为自己的失误而叹息,为精彩的进球而喝彩,我能够更多的享受足球这种运动;最后,我加深了和其他同学的友谊,我们配合地更加的默契。最重要的是,我变得更加的喜爱运动和锻炼。
本学期的足球课,班上是来自不同学院的同学,但同学都彼此很熟悉可以和平时都很熟悉的同学一起玩足球,一起享受体育带来的快乐。
都说足球很有魅力,但足球的魅力不是一句两句能说清楚的,每个人的感悟也有不同。我觉得足球最重要的魅力是它的精神,它所带来的信心、斗志和拼博,还有它的技战术,以及依靠团队来赢得胜利的过程。足球永远是很多个人在踢,足球永恒的魅力永远是精神和团队作战!
另外,足球是圆的, 没有什么不可能。结局你可以猜,但却无法预料和分析。这也正是足球的另一部分魅力之所在。世事往往是很难预料的,结局不到最后一刻谁也不能揭晓。
从小,我并不是一个特别喜欢体育的人,体育特别的弱,怕被别人笑话,所以在运动方面也不太爱敢表现自己。但是通过这一年来刘老师的`指点和教导,我已经不是那个样子了。现在当我看到自己也能射门,也能带球,也能很顺利的传球的时候,很高兴。众所周知,大学的里的压力一点也不比中学轻。并且我们面对的是多重的压力——学习上的枯燥,生活上的烦恼,就业上的压力等等,我们需要很多时间去思考和处理这些问题,所以就没有多少时间去进行体育锻炼。其实,我认为恰恰相反,在压力大的情况下,更应该多多锻炼,既能增强免疫力和抵抗力,提高工作效率。我们可以参加一些日常的锻炼,如跑跑步,游游泳,其实天天都可以有体育课。
再次感谢刘老师的教导!
有关新学期的总结 篇45
一、上周主要工作有:
1、后勤教师检修各项生活设施,准备各种生活用品,有力的保障了全校师生正常的饮食起居;
2、班主任收拾班级卫生,领取课本;
3、任课教师认真学习李xx校长的视频资料;
4、9月2日,学生报到、交费、住宿、进班、发课本、收拾担当区卫生、开班会;
5、谭校长组织召开了各个工作小组的座谈会,分别是保安员座谈会、保育员座谈会、文学社座谈会、后勤工作人员座谈会、值周教师座谈会、校车协管员座谈会、教研组长座谈会、学校网站建设座谈会等等。
6、学校安全工作管理人员和值周组的老师进行了全面的校园安全大检查,对存在的安全隐患提出了整改措施;
7、任课教师把寒假期间阅读李xx校长着作的读后感上交到了教导处;
8、政教处组织全校各班级开展“小雷锋在行动”活动,同时确定本月为习惯养成活动月,还为庆祝三八妇女节组织了“为妈妈做一件事”活动。
二、上周值周工作重点:
1规范学生的日常行为习惯;
2对各班级卫生进行督导;
三、取得成绩:
1经过值周老师的日常督导和及时反馈,大部分学生上下楼梯,井然有序;
2各班级卫生、担当区卫生能及时清理,并逐步消除卫生死角;
3各班级餐具刷的很干净;
四、存在及发现问题:
1部分班级学生课间纪律乱,有划楼梯行为和叫嚷现象存在;
2就餐及下晚自习有的班级不站排;
3发现学生在食堂餐盘乱扔现象严重,刷餐具的班级刷起来难度大;
4早操各班级没有生气,没有口号;
五、对下周值周工作的建议:
1继续规范学生的日常行为习惯,特别是课间、下晚自习纪律。
2加强两操管理,早操注意队列要整齐,口号要响亮;
3管理学生餐具用完放在一定位置,摆放成摞。
有关新学期的总结 篇46
1、和以往的几周一样,为玉树小学3~6年级总共6个班上信息技术课,虽然小学的信息技术课程较为简单,不用讲授比较复杂的编程或者网页制作等方面的知识,给孩子们上的都是三个常用的办公软件的使用方法,要说从中的最大的收获吧,就是传授给这些孩子的知识都是一些使用的计算机操作方面的基本知识,而且这些都是我们在日常的办公工作中所需要用到的,在把知识送出去的同时,我的这些技能也得到了多次的巩固。
时间转眼到了第五周,我刚来玉树小学时所积攒的热情可谓是消磨殆尽,此时此刻我终于能够体会到了老教师们正在体会的那种说不出的清苦。由于学校没有专门的信息技术老师,因而我并没有专门的指导老师,在支教的岗位上遇到的好多的专业性的知识都得自己去想办法解决,有时候也得借助其他老师的力量(为了减轻我的工作量,林校安排了几个新来的老师教了几个三年级的信息技术,而且他们是第一次教这个科目),但是我们几乎都是小白,只能摸着石头过河,一步步走,一步步摸索经验。
2、电脑老师的另一个角色就是学校的电脑维修人员,因为我们是学这个专业的,学校的老师们的电脑一旦出现了问题便会第一时间找到我去解决,即使学校也有专门的电脑师傅,但是那些都是外聘的兼职人员,每个星期只能来一次,老师说太难等了,有时候不一定能来,所以我来到玉树小学,老师们是很开心的,他们电脑坏了终于不用每周等一才能解决,而是一个电话或者一条信息就能把电脑的毛病即刻手刃,当然,我所能解决的只是一些简单的、常见的故障,譬如系统奔溃、黑屏、蓝屏、软件不能用啊……涉及到重大的硬件问题好比硬盘坏了、交换机或者路由器这些我就会束手无策,最后还得依赖于专业的电脑师傅。
经过我这几周对学校电脑维护的情况来看,幸好,90%的老师的电脑都是一些可以很快就解决的软件故障,所以都能够很快就解决掉。维修老师们的电脑,说真的,有时候要主校、分校两个校区跑、楼上楼下到处走也是挺累人的,但是这个工作也有它本身的乐趣,就是能够解决困难和帮助到别人,那种愉快的感觉就好像是你亲手做出了一道数学的难题一样,每一次的成功都会有小小的激动,遇到年纪大一点的阿姨级别的老师,她们对电脑的东西并不是很懂,当我把她们眼中的“大问题”给解决了,她们就会竖起大拇指夸一夸我,这种被人赞的感觉就像是儿子被母亲表扬一样,心理也能够美滋滋好久。
3、国庆回来刚好赶上两个比赛,一个是萝岗片区的`智能ABc输入法打字比赛,另一个是“我们的节日——重阳”诵读比赛。恰巧的是两个比赛的工作我都要参与,一个是第一负责人,另一个则是协助人员。打字比赛每天都要留下一批人下来训练到5,6点,大家都很努力地准备着,在此期间,我也与那几位学生结下了师生情谊,为了激励他们在比赛中取得佳绩,为学校争光,我答应他们每次的训练,只要是第一名的同学都会给予他们一定的奖励,每次只要我把奖品拿给他们,他们都会欢欣雀跃好久好久,有时候在想,孩子的幸福就是这么简单,只需要几颗糖果、几只笔就能获得,这种幸福感应该是我们成年人永远也无法体会的吧。
“我们的节日——重阳”诵读比赛,我的工作是为朗诵的师生摄像,还有背景音乐的合成,因为这种现场性的摄像我是头一次进行,由此遇到了不少的困难,好在最后有经验丰富的美术组的何老师进行指导,最后总算是顺利完成了学校布置给我的任务。
有关新学期的总结 篇47
经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,回顾这一学期我能够努力工作,从多方面来提高教学质量。这当中有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:
一、思想方面
1、备课教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;
2、副班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、教学方面
开学初,我积极参加教研室组织的教研活动,在教研员的指导下仔细听,认真记,领会精神实质,随后就是认真备课。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬和疼痛。
2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时,运用多种教学方法,从学生的`实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,也是学生懂得合作学习的重要性。在渭塘实验小学珍珠湖小区的公开课活动中,我积极听取组里老师的意见,认真备课,钻研教材,经过其他老师的帮助和自己的努力把公开课的教案在原来的基础上有了很大的突破,最终上课受到了其他老师和领导的好评。但是,课后我也对此进行了反思,找出不足,以求精益求精,力求下次的公开课能上的更好!
3、科研方面从上岗前的岗位培训,到学校组织的各项培训中,我都认真听讲,做好笔记,工作之余还经常去互联网,学习先进的理论知识,学习新课程标准,用先进的理念武装自己,不断给自己曾加活水。另外积极参加校内外的征文活动,也取得了一点小成绩。
三、参加拜师活动,提高自己
1、学到了师父身上新的教学理念"学然后知不足",通过拜师学艺活动我认识到自己的不足,能通过反思不断提高自己。而且师父在课堂上对新课程理论的体现,使我深深的意识到时代变迁对教师自身素质及观念转变的要求之高,从而能在课堂教学时有意识的加以贯彻、实施。在这一学年中我不仅听师父的课,还珍惜每次领导派出去学习的机会,听了好多节课后,我也逐渐提高成长了起来。
2、自我提高我很崇拜鲁迅提倡的"拿来"主义,我认为要做好工作,发现问题是基本,发现问题后埋头苦干是自封。要想提高自己,就要不断学习,而且要时刻注意学习。比如在听师傅上课时,细心观察,尽量找出其优点及不足,反复琢磨,能取人之长,补己之短。在课外我随时与其他教师进行交流,不懂的地方能虚心向他们请教,以此来提高自己。
四、需待提高的方面
1、努力学习,能尽快胜任工作"滴水能穿石",作为新教师,我最大的愿望就是能通过一点一滴的收获后,适应工作,并尽快的成长为一名合格的体育教师。通过学习能很自如的组织好教学过程,充分利用一切有利于自己教学的手段进行教学。
2、继续努力,争取更大的成绩交流、虚心学习,努力提高自身各方面的素质,能多看一些有利于自己教学水平提高的书籍,做到踏实有效的进取。努力提高课堂教学效率,争取让学生能在有效的时间内学到更多的知识。MSN空间完美搬家到新浪博客!
有关新学期的总结 篇48
时光匆匆,不经意间一个月又过去了,在这一个月里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人配的是小班,主要是配合我小班黄老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这个月的工作情况:
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以幼儿园的任务及本班的保育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和黄老师一起努力,及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小班的保育员以来,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于这个月,我配的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念,在模仿中理解,学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的自我服务能力大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。
五、密切联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
有关新学期的总结 篇49
为了帮助学生尽快地投入到新学期的学习生活,做好开学后学生的思想教育及收心工作。学校安排于3月3下午第一节课由政教处组织各班召开新学期第一次以“新学期,新气象”为主题班会。
在班会上,各位班主任首先总结了上学期班务工作的经验得失,提出了新学期学习、纪律、卫生、安全等方面的要求和目标。要求学生学习贵在坚持,要遵守学校的纪律和班规、讲究卫生健康、遵守文明礼仪。接着强调了学生在校安全注意事项,饮食、用电、上下楼梯、上学放学路上的交通安全,而且涉及到应对紧急情况的处理办法、求生的基本技能等方面的.安全知识作了详细的讲解,这样进一步加强了学生的安全防范意识,提高了学生的自我保护能力。最后同学们各自分享了自己在假期的学习经历,认真地、实事求是地总结了自己在之前所取得的成绩,查找存在的不足,并制定出新学期的学习计划和努力方向。这次主题班会的召开统一了学生的思想和认识,树立了明确的学习目标,制定出详细的计划,为以后的学习和生活做好充分的准备。
一年之计在于春。在这春回大地、万物复苏的美好时光,通过主题班会这种形式,帮助同学们认清目标,下定决心,以最好的精神面貌投入到紧张的学习生活中去。会后,同学们纷纷表示决不辜负老师的期望,利用大好春光奋发学习,在学好知识、提高能力的同时,积极参与学校组织的丰富多彩的校园文化活动,在学校提供的广阔平台上使自己尽快成长!
有关新学期的总结 篇50
为了切实做好20xx年秋季开学工作,根据北碚区教师进修学院的统一安排,20xx年9月7-9月8日对全区各级各类幼儿园6所进行了教育教学工作检查。具体情况检查情况小结如下。
一、基本情况
本次利用两天时间,对西南大学实验幼儿园(原西农幼儿园)、奔月幼儿园、双凤幼儿园、小小幼儿园、朝阳小学附属园、蔡家小学中心园,其中一级园3所,二级园2所,三级园1所。从这次检查的情况来看,幼儿园开学工作总体情况良好,卫生、环境氛围好,开学气氛浓厚,准备工作充分,开学工作井然有序,教材统一。但部分幼儿园对于开学工作较为松懈,表现为:没有制定出全园教学工作计划,没有根据实际情况制定出学期计划、月计划、周计划、一日活动安排表、作息时间表,没有能及时张贴上墙。
二、主要收获
1、加大投入,改善办园环境
奔月幼儿园、双凤幼儿园、西农幼儿园都改善了办园条件,在设备更新、环境布置、老园舍维修、新园舍建设等方面加大了投入。比如:西农幼儿园新建了亲子活动室、增设了塑胶操场;双凤幼儿园增大了户外活动场地,铺了软地面。奔月幼儿园更换全园的门窗。整体提高了幼儿学习生活环境,切实提高了教育现代化水平。
2、环境布置,彰显文化氛围
新学期不少幼儿园文化建设贴近师幼实际,既有形式,又有内涵。朝阳小这附属园、双凤园、西农园等整洁干净,校园洋溢着浓郁的人文气息。有些幼儿园不仅对走廊墙壁重新粉刷,还添置了大量的幼儿玩具,制定了各项安全工作制度并上墙公布,并在围墙外张贴海报为开学营造了浓厚的氛围。
3、师资精神面貌好,精心准备开学工作
走到每所幼儿园,老师的精神面貌很好。大部分对开学第一周的工作都制定详细的'日计划,准备了教具,活动区角的材料干净丰富,为幼儿的开学工作作了精心准备。
三、主要问题
虽然在这次开学工作检查中幼儿园的许多方面值得肯定,但也暴露了一些问题,需引起重视。
1、各幼儿园应根据本园实际情况,理清办园思路,制订适合本园开展的各项工作学期园务计划,办出自己的特色。
2、常规工作不到位,有些幼儿园三表未能及时上墙,存在卫生死角,各项制度不不齐全,没有建立家园联系手册。
3、教师制定课程计划的水平参差不齐,一级园的教师能系统的进行学期课程计划安排,三级园只制定了一周日计划,但对学期的课程安排比较模糊,没有详细的安排。
4、部分民办园对开学每一周的工作安排较为随意,多是安排一些常规习惯培养活动,没有正常的教学活动安排。
有关新学期的总结 篇51
这学期,我担任X年级语文课的教学工作。一学期来,我一直以学校及各处组工作计划为指导,以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期的工作总结如下:
一、努力工作,严格遵守工作纪律
一方面,在工作中,我能够严格要求自己,向优秀教师学习,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,获得学生的信任,更好的开展教育教学工作。
二、不断学习,努力提高自身素质
一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,多看教育类的书籍,与名师进行思想上的交流,使先进的'教育理念内化成自己的东西。通过学习,对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
三、敢于创新,提高课堂教学效率
在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好学困生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓学困生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,提高教学水平。
四、正视自我,明确今后努力方向
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高。
2、对知识点的检查落实不到位。
3、对学困生的说服教育缺乏力度。
4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。
五、下学期改进的措施:
1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将学困生时时放在心上,抓在手上。
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生的思想,提高学生解决问题的能力。
4、采取措施,加强训练,落实知识点。
5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。
未来对教师的素质要求会更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为教育事业奉献自己的力量。
有关新学期的总结 篇52
一思想、品德
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同事,热爱集体服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项工作,积极要求进步,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平尊重的对待每一个孩子。
二业务工作方面
加强班级管理工作,结合大班幼儿特点,我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在老师、集体面前想表现、敢表现、喜欢表现,并能得到老师与同伴的积极应对。在环境的创设上,不再只是老师单方面的努力或者简单意义上的幼儿参与,而是让幼儿出主意参与设计,参与材料收集、布置、参与环境的管理。体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的动手能力。让孩子在实践的过程中对已有的经验,进行整合,获得新经验,并创设了幼儿喜欢的活动区。
三教育工作
在教学中,深知要提高教学质量,关键就是要上课,为了上好课,我备好每一节课,自己动手制作教学用图和教学用具,了解幼儿原有的知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施,关注全体幼儿,注重个别教育,同时激发幼儿情感,使孩子产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛,积极的参加公开课和各种竞赛活动。
四家长工作
孩子需要老师的肯定才能建立自信,家长工作也如此,我把每一位家长当成是自己的朋友,本着我的原则,真诚的、用心的和他们交流,我爱我的孩子们,但不会放纵,该爱的时候爱,该严的时候严,我经常利用家长接孩子的时间与家长交流孩子一日在园的情况,家长们也很配合我们的教学工作。
以上是本人本年度的工作心得与体会,当然,成长的道路还很长,以后的工作中我会继续多思、多学、多试,努力把工作做到更好。
有关新学期的总结 篇53
本学期,我担任八年级100-105班的生物教学工作,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,提高自己的教学能力。
一、不断提高教学质量
1、课前准备——备好课:认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。
二、做好课后辅导工作。
我校初二的学生基础较差,同时有没形成一种好的观念,很多学生抱持一种无所谓的态度,成绩提高不上去。针对这种情况,本人针对一些有潜力的学生进行重点辅导,鼓励后进生,落实优生,不段提高学习成绩。
三、积极参与听课、评课。
本人克服课时多,时间紧,又经常发生课时冲突的困难,虚心向其他教师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平。随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断进步。
四、不断学习、更新理念
21世纪是生命科学的世纪,生物学知识日新月异,发展很快。在备课过程中,我在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,不断更新教学理念,并在教学中实施。为了赶上时代步伐,我还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念。虚心向老教师请教,取别人之长、补自己之短。并注意创新,形成自己的教学风格和特色。
五、成绩与反思
在教学中,大部分的学生上课认真,学习积极,在考试中取得了较好的成绩,也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能。但有部分同学上课没有课本,不听课,不思考,不做作业;有些同学考试不认真,成绩很差也没有羞耻感。
由此,导致部分同学学习成绩很差。但本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
通过一学期来的努力,通过新的课标的实施学习,充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力,提高了学生学习生物的.兴趣。学生掌握了学习生物的方法,自学再生能力得到了进一步的提高,但由于环境与条件的制约,缺乏大环境的熏陶,学生的成绩还参差不齐,整体成绩提高得不快,有些甚至不尽人意,这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。
有关新学期的总结 篇54
转眼间假期结束了,学校新的学期也即将开始了。在新的学期中,我们学校还将会继续上学期的教学思路,继续上学期优秀的教学经验。在上学期的最终期末测验中,我们学校的教学成绩取得了长远的进步,这是值得我们去总结的。在新的学期,我们将会继续坚持下去,相信我们学校会在秋季新学期取得更大的进步!
一、指导思想:
全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育。认真贯彻落实县教育局基础教育工作精神,以课程改革为中心。充分利用九年一贯制的优势,整合教学资源,更新教学理念,优化教师教学行为,实现学生学习独立性,培养学生良好的学习习惯和创新能力。努力提高教育教学质量。
二、工作目标:
加强教学流程管理,提高教学效益。在教学管理上,以课堂质量评价的深入实施为重点,以加强流程管理为手段,以骨干教师的示范作用为引领,以营建和谐教学氛围为纽带,以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。
三、方法与措施:
(一)、抓好毕业班教学工作。
教学质量是学校的生命线。六年级和初三教学要结合实际情况,有针对性的制定各学科的教学工作计划,必须做到切实可行而且高效。要注意把握几个环节:教师要做到精讲和精心备课,选择最佳的教学方法,注意学生的个体差异,注意指导学生的学法;练习应精练,讲评习题要及时解决学生暴露的问题,让学生自己去进一步思考,自己找到正确答案。同时要协调好抓基础与提高能力的关系;教学与注重学生情绪心态的关系。切实提高和培养学生的分析问题、解决问题的能力。
(二)、结合本校实际,充分利用网络资源和远程教育接收资源开展教研工作。
1、鼓励教师学习网络技术和远程教育应用技能,并利用多媒体课件进行授课。
2、各完小和中心校在以利用网络资源和远程教育资源的平台上开展教研活动,实现了教育资源共享,同时又增进了教师的交流,达到共同进步,整体提高。
(三)、抓好师资队伍建设
教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。
1、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力。
2、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学理论,并加强学校内教师间的相互听课。
3、以网络教研和远程教育资源为主要渠道,结合本校实际,构建学习型组织,形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯,以不断提高教师素质。
(四)深化课堂教学改革,开展有效教学。
1、加强集体备课。年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性。
2、强化听课。加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导,使他们能迅速提高自己的教学水平,提高教学质量。
3、整合校本教研、科研和培训工作。针对课堂教学中出现的问题,加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握,加强教师教学方式、学生学习方式的研究
(五)、强化教育教学常规管理,全面提高办学效益和办学质量。
1、严格抓好教学常规,认真执行教学常规管理制度。为使每位教师不违规,都重视教学常规,增强教师的责任感和使命感,对教学负责,对学生负责,让家长满意,社会赞同。学校每半个学期要做好一次常规检查,并将结果公布。
2、严格执行课程计划,按计划开齐、开足各个学科的课程,加强课堂教学的研究,减轻学生的课业负担,培养学生的能力,提高教学成绩,促进学生德、智、体全面发展。
3、加强作业批改及学差生的个别辅导。按要求布置好作业,力求改革作业批改的形式和方法,批改要及时,做到点批,面批,类批,学生间的互批相结合,要及时总结,及时点评,指导总体教学。在作业反馈的基础上加强差生的个别辅导工作,坚持个别辅导与指导自学为主的原则。要结合学生学习实际,辅导要有目的,要具体。同时在课堂教学要特别注意学困生和学优生的差异性辅导,要让学优生吃得饱,学困生吃的好。教给学生学习方法,养成爱学、乐学、会学的习惯,提高独立作业的能力。
有关新学期的总结 篇55
新学期已经走过了一周。在一周的时间里,我和孩子们一起收心,一起进行新学期的计划,一起进行养成学习。
一、以诗做为收心的载体
每学期开学之初,老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但,今年的做法与众不同。9月3日,第一天上课的晨读时间里,我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文——李少白的诗《中华少年》。
没有学习任务,更没提醒要用情去朗读。假期里,有的孩子可能读了这首诗,不过,高声朗读者肯定不多。也就是说,有的孩子是第一次看这首诗,更在初读时就一手捧着书高声朗读,这有点“过分”。可是,从孩子们的读书中声中,我听到了振奋的情绪,我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在,让这些中华少年在大声诵读声中
我想,有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间,孩子们都要将这首诗读一遍,我便会在那整齐宏亮的读书中,悄悄地体验着这别有用心后的快乐。
二、完善班级管理
第一周,选举了班干部,评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生,张贴值日轮次表,出了第一期板报;清扫教室四壁,布置教室(框架)。
第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的内容);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末,利用班会时间,奖励表扬了上学期表现出色的孩子。
三、行为习惯的“温习”
1、上课的坐姿,一定要端正。
2、读书时,一定要双手捧书。
3、永远保持教室和公共区域的卫生。
利用一周的时间,在班级管理上大下功夫,希望这是我和我的班的新起点!
有关新学期的总结 篇56
伴随着爆竹铿锵的余音和春天坚实的脚步,带着对新春佳节的美好回忆和对新一年的美好憧憬,我们又回到了熟悉的校园,开始了充满希望的新学期!新学期开启新的希望,新学期承载新的梦想。所以,附小人要以新学期为新的起点,以饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的新挑战。为此,附小全体师生要做好“五个心”:
一是收心。
要尽快从假期的自由散漫状态过渡到紧张有序的学习状态,严格要求自己,从小事做起,从小节做起,做遵规守纪的学生,做文明儒雅的学生,做拼搏努力的学生。以良好的精神状态投入到新学期的学习任务中去。
二是决心。
新学期要有新的目标,新的努力方向。常言说:人无志不立。我们每一个人不仅要有远大的理想抱负,更要有近期的目标方向,有了近期目标,才能知道自己每天应该做什么,怎么做,才能得以天天进步实现自己的长远理想。
三是恒心。
明确了目标,就要付诸行动并持之以恒。学习犹如长跑,谁懈怠了就会落后,谁没有持之以恒的毅力就达不到终点。因此,我们要时刻提醒自己,要有持之以恒的精神,要相信自己会越做越好!
四是信心。
有人说:人生最大的敌人就是自己!是的,只要我们内心足够强大,越挫越勇,顽强拼搏,以坚强的'信念、必胜的信心向着目标努力,就一定能获得成功。
五是留心。
不管是现实中,还是科学的世界里,万物皆相通,能够被我们发觉的知识到处都是,只要我们认真仔细地去寻找,多留心积累,掌握好如何做人、做事、做学问的原则,我们就会明白处处留心皆学问的真正内涵。
俗话说:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”我们在春天里播撒诚实智勇、勤奋乐学的种子,秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思的丰硕成果。在新学期开学之际,愿每一位附小学子都能整装出发,牢记使命,团结勤奋,求实进取,把平凡的事情做经典,把简单的事情做精彩,让附小的明天更加美好、更加辉煌!
有关新学期的总结 篇57
一、在学习方面,始终把学生的学习放在我工作的第一位。
早上第一节课通常有学生愿意迟到,我安排了医学技术系各班班长11名分成5组检查早上迟到、缺课现象。作为辅导员的我也经常深入班级,不定期抽查上课情况,发现问题及时解决,发现有上课睡觉玩手机或者睡觉得及时批评教育,时刻联系学生,不做让学生看不见的辅导员。通过严抓管理,现在学生上课及晚自习的出勤率达到100%,上课基本上能做到不睡觉、不趴桌子,不玩手机等。
二、在学生的日常生活管理方面,严肃校规校纪,恩威并施,防患未然。
我管理的学生大部分都是女生,由于女寝都是10人间,人多卫生差。所以女生的寝室卫生问题就成了我工作的重点。在晚上查寝的过程中,反复叮嘱学生卫生问题和寝室用电安全,另外,通过立典型,树先进,让学生知道先进、优秀的寝室是什么样的,以查找自己的不足。目前寝室卫生状况尚算良好。
走在学生中间,时刻了解学生的思想动态。辅导员应该是大学生思想政治的教育者,教育的源泉就在于知道学生所想。本学期我利用课余时间,和63学生进行过单独谈话,与32名学生的家长进行了电话沟通。通过多渠道了解他们的思想动态,消除顾虑、解决困难、回答疑问、关心情感。针对已经有男朋友的女同学,教育其把握好男女交往的尺度,特别需要关心的是异地恋的同学,往往异地恋是问题发生的根源所在。总之,女同学的`恋情问题是我工作常抓不懈的重中之重。
党团建设方面,新生申请入党人数26人,另外,积极分子12人,今后我会更加关注党团建设,也要充分发挥积极分子在学生中的思想指引作用,争取发展更多党和人民的好公仆。
三、工作中遇到的困难
通过一个学期的管理,女生的卫生问题基本没有扣分,进入12月份,男寝的卫生成了扣分的重点之一。通过各方面的了解,得知新男寝学生会查寝讲究情面,如果没有所谓的关系,很容易就会被扣分。这个问题成了我现在工作中遇到的新困难,同时,我也会继续了解事实,掌握情况,如果真有学生会成员因为个人情感问题而故意为难学生,我希望学生处能给予帮助。
一转眼,本学期的工作接近尾声,在领导的支持鼓励下,在同事们的帮助下,我的工作取得了一定的成绩,但也存在许多仍需改进的地方。要给学生一杯水,首先自己要有一桶水。教育者必先受教育,不但要学专业知识,科学文化知识,还要学政治知识,实践知识,以不断丰富和提高教师的教书育人的水平。今后我还要努力提高自身素质为进一步做好辅导员的本职工作而学习学习再学习!
有关新学期的总结 篇58
伴随着虎年的到来,20xx年的工作已画上圆满的句号!本年度,我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准,明确了“以人为本,个性发展。让教师工作舒心,幼儿生活开心,家长工作放心”的办园理念,促进幼儿和谐发展,教师整体素质得到了很好的提高。并在上级部门的关心、帮忙、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,构成“敬业、团结、务实、创新”的园风,幼儿园不仅仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声誉而且还受到了领导与同行的好评。现将一年工作总结如下:
一、实行目标管理,建立各项规章制度。
幼儿园实行目标管理,提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的用心性,实行自我管理与控制。目标管理的实施,是将目标层层分解逐级落实,有利于完善和巩固职责制,确保各项保质保量完成。首先在开学前由园领导与全体教职员工共同商议,提出幼儿园发展的战略目标和规划。其次将目标层层展开,建立组织目标与个人目标一致。最后围绕目标制定计划,使管理工作科学的向前推进,逐步实现幼儿园的目标。、实施“以人为本”的人性管理模式。合理的分工,团结互助,让管理细致到位,互相督促,发现问题及时沟通,及时协商解决,这样一来,工作的目的明确,把工作管理到位,做到更细,从而使工作效率得到必须的提高。以快乐游戏识字、舞蹈、幼儿美术、珠心算为特色,促使幼儿全面和谐发展,努力将我园办成一流南门外规模最大的名园。
规章制度是幼儿园的“法”,是幼儿园为实现的目标,对幼儿园各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务,建立正常次序,提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的.实施。不断完善各项规章制度,如学习及教研制度、考勤制度、校车管理、家长反映制度等等,并设立奖金。来推动教职工的用心性。
二、坚持保教并重,注重提高教师素质。
认真执行上级安排的工作任务,并按原计划完成对孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。保教是幼儿园的中心,为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次,我们利用每周的教研活动时间,指导教师制订切实可行的计划如:学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中,进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程还会出现重教轻保的思想,经过多次的学习、教育教师们认识到保育的重要性,提高了保育的质量。
三、完善教研活动,推动幼儿发展
1、根据我园四个办园特色:快乐识字、幼儿美术、舞蹈、珠心算以教研为突破口,努力提高教育,教学质量,完善教研各项规章制度,定期进行业务学习,提高教师的业务水平。如果教师自身对这四个特色都不精通的话,谈何特色教育。更别说让家长满意,此刻幼儿园的教学质量服务质量也做得不错,只有各项工作做好了,才能做到各符其实让家长满意。
2、老师要根据《幼儿园教育纲要》,制定能贴合幼儿身心发展需要的学期目标。在目标的指导下,选取教学资料,写出学期教学资料安排。每月会将教学目标作为测查小朋友的依据。进行抽测,检验各位老师的教学效果,并作为考核的一项资料。
3、科学合理的组织,安排好幼儿的一日生活,做到动静结合,室内处结合。保证幼儿有2小时户处活动时间,认真开展各类游戏活动。提高幼儿整体素质。
4、发挥勤俭办园的精神及增强环保意识,平时注意收集废旧物品,如旧挂历、月饼盒、易拉罐等,每月利用废旧物品进行教玩具制作评比。还根据季节和节日开展。各班开展了教师节活动,十一国庆节的诗歌朗诵,八月十五中秋节的活动圣诞节的庆祝活动。
四、卫生保健方面
1.科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。
2.严格执行各种制度,如食品安全制定,卫生保健制定,消毒制定,炊事员操作要求等。
3.h1ni流感病情是今年上级部门的个性重视的工作,为了切实做好病情的发生,制定消毒制度,做好消毒工作的登记,并加强监督管理。还认真做好幼儿入园登记及未入园幼儿的跟踪调查,确保幼儿的安全。
4.做好传染病预防工作,把好幼儿病情的发生检关,以防传染病发生,开学初测量身高体重,做好评价工作。
5.加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,传染病多发季节加强预防及消毒,发现传染病及时进行隔离。
五从保证幼儿生命出发,认真做好各项安全工作。
首先我园成立了安全领导小组,建立健全安全制度,落实了安全检查职责人,将安全管理工作列入奖惩考核制度。其次加强对安全设施进行检查,登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地,进行定期检查,彻底消除隐患;再次加强门卫管理,实行进出,来访登记制度,把好幼儿接送关,制定幼儿接送制度,确保幼儿安全。
另外,结合幼儿的生活经常进行安全教育,加强教职工安全知识的培训,以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和潜力,最大限度地杜绝不安全事故的发生。
六、家长工作
幼儿教育不仅仅是幼儿园的教育。幼儿园、社区、家长的一体化教育能促进家长,社区对幼儿园教育的认识对幼儿园的信任度会大大提高。所以我们务必把家长、社区作为一个重要来开展。
1、坚持开展了家长开放活动,以不同的形式邀请家长用心参与,让家长了解孩子在园一日的学习与生活。本年度,我园举办了“六一”文艺汇演,亲子活动得到了家长的高度评价。
2、办好了《家园栏》,发挥了家教资源导向作用,每月一次新的资料吸引了家长的目光。
3、坚持利用《家园联系手册》,家访工作坚持多角度开展,电话家访与上门寻访相结合,透过老师的家访调研,我们的工作得到了家长的支持与理解,实现了幼儿园教育、家庭教育、社会教育的紧密结合,到达了家园共育的目的。
以上是我们所作的一些工作,虽然取得必须的成绩,但还有一些需尽快完善的地方。如:
1、要提高员工的自主性治理、探索与实践的的意识。
2、提高教职工的主人翁意识,做到勤俭节约。
3、提升教学活动的质量,让每个孩子学有所获!
4、提升教师的传性意识及主动开展教科研的潜力。
5、加强园内的档案管理。
6、营造“快乐工作”、“工作快乐”的氛围。
7、加强孩子日常习惯及学习习惯的培养。
城南中心幼儿园在各级领导的关怀与指导下,正在一步一个脚印地向前发展。相信在新的一年里,有更高的突破,再创佳绩!
有关新学期的总结 篇59
担任五年级班主任已有x个月,虽然工作辛苦,但觉得自己收获颇丰。经过一学期我班师生的共同努力,学生的良好的行为习惯和学习习惯得到了培养,良好的班风正逐渐形成。下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结:
一、重视学生思想品德教育。
在各科教学中渗透思想品德教育,坚持上好思想品德、校本课程、班会课等课程。坚持参加学校组织的升降国旗仪式。紧密联系各科任老师从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。
二、以班级文化为契机,进一步完善班级常规管理
以创建文明班级为契机,完善各种班级管理制度。开学初,就及时召开了班委会,制定了《班级常规管理制度》、《班级文明公约》、《安全公约》、《图书管理制度》、《班级活动记录》等各种班级管理制度,制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,并在“生活园地”上张贴出来,让学生觉得“有章可循,有规可依”。
三、成立健全的班委
班委成员要求德才兼备,富有责任感和使命感。牢固树立学生既是学习的主人,又是班级管理主人的概念,充分调动他们的积极性,让他们自主管理。采用“班长轮流制”,积极鼓励学生“冒尖”,当“领头雁”,这一新举措,让学生自我推销,然后让他们说说自己担任班干的优势,以及上任后打算采取什么措施,任期满后,师生测评,做的不好的“下岗”,努力弥补不足,等待下次。这样他们的积极性较高,班级管理方面起到事半功倍的效果。
四、关注后进,微笑奋进
由于各种主客观原因,班里的后进生较多,这学期更是花大了力气进行辅差工作。
1、加强家校联系,让家长参与辅差工作。
2、发挥同伴的作用,让小老师成为后进生进步的推动力。
3、根据每个学生不同情况,制定不同方案,有效进行辅导。
4、加强课堂关注,让后进生在课堂上享受优先照顾。
5、耐心、爱心,给予学生更多的关怀。“一分耕耘,一分收获”,后进生们在不断的进步着。
五、成立学习互助组。
其职责是关心帮助学习跟不上的学生,定时定点给他们补课,力求人人都懂,题题过关,炼就硬本领。提倡谁会谁教。通过同学们的努力,班级的总体水平有所提高。
六、开展多种活动,激发爱好,发展特长,培养各种能力。
联合各科任老师、开展多种活动。在这些活动中,同学间的特长得以发挥,能力得以提高。
七、常抓安全教育。
在安全教育倍受关注的今天,我也时刻不忘安全问题。每次手抄报都有安全教育内容,而且还做到“天天讲、月月讲、年年讲”,使每位同学始终保持清醒的头脑。由于安全教育一直受到关注,所以半学期我班没有发生不安全事件。
班主任工作让我密切了与学生的关系,加深了与学生的友谊。今后,我将继续努力,将班级工作开展得有声有色,再上一个新的台阶。
有关新学期的总结 篇60
光阴似箭,转眼间进入教师行列已近一年。在各位老师的帮忙和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为一名新教师的我成长 进步了不少。回顾这一年的工作,我对自己的表现有满意也有不足之处,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
本年度,我担任二年级数学的教学工作。在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:
认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
多学习,多请教。作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,为了让自己的教学方法适应学生的学习方法,我不断改善自己的缺点,经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
多看书,多上网。用心学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧 不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。
及时写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉。
为了更好适应教师的主角,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:
在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。
在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平到达一个新的高度。
加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要用心参与课题探究。
继续坚持及时撰写好相关的文章和总结,为学校和自己的课题作好准备。
这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的`教师。
20xx小学二年级学校班主任新学期个人工作总结材料2
本学期我开学怀着无比激动兴奋的心情接任二年级二班的学校班主任工作。进行了一个学期的工作,让我深深感到低年级学校班主任工作的劳累。在自己多年的学校班主任工作中,使我懂得小学阶段的良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。本学期,我担任二(2)班的学校班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展。在班级管理方面,我做了如下工作总结材料:
1、 培养学生的良好习惯。
二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,利用早读课,班会课学习学校规章制度,提醒学生做好各项工作,并且在课后注意观察学生的行为。根据学生的表现在学生中树立榜样,在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课,认真作业。下课好好休息,讲文明 讲礼貌的好习惯。
2、 加强与家长的联系。
我经常与学生家长联系,与他们沟通学生在学校的表现情况。尤其是一些表现不太好的学生,我更是注意。我常和他们谈心,鼓励他们。一旦发现他们在学习上,身体上,思想上有什么特殊情况,我总是及时性,主动性地和家长联系,向他们了解情况。希望能和家长一起帮助他进步。
3 、关注后进生。
俗话说,“火车跑得快,全靠车头带”。要让班干部时时为表率,处处是先锋,当好班级这列火车的“头”。同样在后进生这一块,光靠老师关注后进生,那是远远不够的。还得靠全班同学来关注后进生,特别是让优秀的同学来带动后进生。但由于后进生在进步的过程中经常反复,过多的反复,也使自己有时缺乏耐心,在这一点我觉得自己做得还不到位。我想我日后还需要不断努力,提高整个班级的积极向上的精神,也是提高整个班级的学习成绩。
4、 加强对学生学习行为习惯的培养。
本学期我同样继续上个学期的重要环节——加强对学生学习习惯的培养。主要有:
(1) 对人有礼貌,主动同别人打招呼,尊敬师长,团结同学,诚实勇敢。
(2) 站有站样,坐有坐样,孩子起立时要有神气 有自信,挺胸抬头,手放身后,双眼注视老师。坐时挺胸抬头,胸离课桌一拳,双眼注视老师,脚平放在地上。
(3) 大胆举手回答问题,先举手后发言,声音要响亮,并大胆发表自己的独立见解。
(4) 做事有始有终,独立完成作业,主动做力所能及的事情,乐于帮助他人,养成刻苦耐劳的好习惯。
(5) 有良好的作息习惯,定时上学,按时完成作业,正确处理学习与玩耍的关系,先学后玩,多学少玩。通过经常性的要求 培养,学生的学习习惯已经有较大的进步。
一个学期以来,虽然大局上都向好的方面发展,但也存在相当多的问题。如学生的分辨事非能力低,学习懒散,欠竞争性,有个别同学屡次违反纪律,有些同学屡次教育还不能改正,希望在今后工作中,逐步摸索切实可行的方法,诱导他们,使之能专心学习。而且,还有些问题在于学生家长对学生的不关注所导致。我想应该还要加强与家长的联系。
有关新学期的总结 篇61
时光飞逝,转眼又一个学期过去了,我历来担任班主任。回顾这一学期的班主任工作,有苦也有乐。面对那一个个活泼、好动的孩子,如何让他们健康、快乐地成长,积极主动地投入到学习中呢?这是我所思考的。现将本学期的班主任工作总结如下:
一、积极营造民主、平等、和谐向上的班级氛围。
学生是班级的主人,学习的主人。营造民主、平等、和谐的氛围,是学生自主学习,合作学习的基础。在这样的氛围中,学生才能充分发表自己的意见,才能激发他们的创新思维,使他们想说、敢说、乐说,个性得到充分的张扬。我在平时的工作尤为重视这一点。
二、真诚、耐心,培养学生良好的习惯。
低年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正懂事的小学生,是我碰到的首要问题。我认为,好习惯受用一生,良好的习惯是学习的基础,对于低年级的学生来说,培养良好的习惯显得尤为重要。如:卫生方面,每天放学值日生自觉去打扫。每天把纸屑放在自己的袋里,然后再扔到垃圾筒里。因而,在了解学生的基础上,我从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班会课让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些;我每天早到校,晚回家,所以,我班勤学做的很好。平时严格要求自己,以身作则,用自己的实际行动影响学生,感染学生。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”,平时要反复提醒,要有足够的耐心、诚心引导学生,期待他们的进步。
三、全面了解学生,关爱学生,多鼓励学生.
每个孩子都有思想的,活生生的生命个体,他们渴望被理解,被尊重。在新课改的大背景下,教师更不能居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话,平等地进行交流,设身处地为他们着想,认
真倾听孩子的声音,尊重孩子的选择,分享孩子的快乐。教育的目的不在于传授,而是唤醒、激励和赏识。学生有困难,
我总愿意为他们分担,我要告诉我的学生,无论是谁遇到了困难,都会希望得到帮助或者安慰,同学之间更应该培养这样的氛围。因此,学生也会经常跟我聊聊“家常”,告诉我身边发生的好事、坏事、开心事、伤心事。我也很乐意与其分享咱们身边的小故事。
四、切实做好安全工作和管理方面。
安全是一切工作的前提,必须时时讲安全,事事注意 安全。通过主题班会课、安全课、黑板报等形式增强学生的安全意识,提高学生的自我防范能力。密切与家长联系,做好安全动员工作。学生由家长接送的,家长就要准时到校并对其孩子做好安全教育,学生也应在校园内等待,而不得外出校门到处乱窜。家长需要自己子女自行回家的,那更应做好安全教育工作,每天提醒学生单独回家该注意些什么,并叮嘱其放学就立即回家,不能到处乱跑。不仅离校安全要教育好,校园内也要学生注意安全,不要做老师提醒不能做的危险行为,要保障自身安全,保障他人安全。
在管理方面尽量鼓励学生,分工到人,落到实处。培养学生出黑板报。卫生方面等,学生都是自觉的去完成。经常与家长联系,做到家校配合,让教育起到最大的效果。
五、存在的不足及努力方向
当然,我在工作中也存在着一些不足:
1、对班干部的培养力度不够。许多班干部在同学中的威信不高,一方面班干部本身没有做得很好,没有说服力;另一方面,我放得不够,他们缺少锻炼的机会。
2、班级活动开展地不多。低年级的学生爱玩,爱动,喜欢做游戏。但回看这一学期,学生的活动形式比较单一,内容不够丰富。
今后努力方向。
1、开展丰富多彩的活动。学校是孩子们学习的地方,也是孩子们活动的地方,更是孩子们长大后有很多美好回忆的地方。通过各种活动,激发学生的兴趣,培养学生的能力。
2、及时与家长沟通联系,共同促进孩子的发展。
3、着力培养班干部,帮助其树立威信,协助老师管理好班级。
4、在本学期最后一个月的时间里,认真做好复习动员工作,制订详细的复习计划,进行有效的复习。争取每一个学生都上一个台阶。
小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗”爱心”,加深理论修养,在实践中不断完善自己,我会在今后的实践中再接再厉,努力把工作做得更好。
有关新学期的总结 篇62
一、学期工作重点
1.促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展,增强体质和提高幼儿的动手能力,培养幼儿参与教育教学活动的兴趣。
2.重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯,并在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。
3.结合课题内容,开展班级特色活动,增强活动的趣味性,提高幼儿主动参与的积极性、主动性。
4.重视品德教育,培养幼儿自信、勇敢、诚实、好奇、不怕困难等良好品质以及活泼开朗的性格。
5.因材施教,关注班级幼儿的特长发展。
二、主要工作任务:
(一)、保教工作
1、制定并认真执行合理、严谨的班级一日生活活动常规。根据幼儿年龄特点,修订适合本班的一日生活活动常规,培养幼儿遵守集体生活中的行为规则;懂得爱护玩具,特别是爱护图书,不撕折图书;能安静倾听老师和同伴的讲话,懂得发言要先举手,积极主动发言,不打断别人的讲话,不插嘴;与同伴友好相处,不争抢玩具、不说粗话,不随便翻拿别人的东西;知道保持地面和墙壁的整洁,在成人提醒下保持手脸的干净和衣服整洁,不跪坐地板。
2、以尊重幼儿为前提,通过多种途径培养幼儿的自信心。在日常工作中,从每一个细节和具体活动中体现对幼儿的尊重。如孩子们一入园,就对他们点头微笑、抚摸或拥抱,蹲下来和孩子们交谈,让孩子们感到老师的关爱,为他们创设安全和自由的心理环境。多给幼儿积极的肯定和期望,通过开展语言活动,才艺表现活动等让幼儿来挖掘幼儿的潜能,同时注重孩子的个别差异,在活动中注意材料投放的层次性和多样性,给每个幼儿创造成功的机会与条件培养幼儿大方活泼开朗的性格。
3、加强体育锻炼,开展丰富多彩的户外体育活动。针对个别差异,幼儿发展能力的不同及本班幼儿的动作发展特点,采取多种多样的方式,以竞赛的形式对幼儿的各方面的薄弱点进行加强训练。在期初,编出一套适合幼儿年龄特点的早操,并鼓励幼儿大胆愉快地认真做操。请家长共同协助制作沙包、踺子、纸球等玩具,保证充足的户外活动时间,增强幼儿的体质。
(二)、教研工作
1、配合年段开展关于“在艺术活动中让幼儿健康成长”的年段教研活动。
2、研究分析当前幼教研究动态,根据年段,班级教育教学的实际情况继续开展研究《在美术活动中培养幼儿的创新精神》的课题,并针对上学年所存在的不足深入有效地继续探讨,主要有以下几方面:①幼儿对教师的依赖性很大,有50%的幼儿在作画中不够大胆。通过在下学期中多开展画展,画画比赛等的艺术活动,培养幼儿的自信心。 ②幼儿在区域活动中喜欢在动手角画画,但形式较单一。下学期着重增设动手角的材料,所提供的材料具有多样性,启发性,同时加强区域活动的指导。 ③继续从培养幼儿对美术活动的兴趣入手,通过及时地捕捉机会,开展《五彩的颜色》《多变的圆》等美术活动培养幼儿的.创新意识。
(三)、家长工作家园同步将有力地促进幼儿的发展,我班的家长对教育较为重视,这正是我班的一大优势。本学年,我们将密切搞好家长工作,争取在工作中有更大的收获。
1、定期召开家长会,家访以及利用入园,离园的时间,与家长交谈,及时让家长了解幼儿在园的学习情况和存在的不足之处,并与家长共同讨论,研究出有效的教育方法教育幼儿。
有关新学期的总结 篇63
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现就德育工作中队伍建设、过程管理、活动开展三个方面的工作情况总结如下:
一、努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。
1、发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,德育副校长具体抓,班主任常规管理的制度,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。
2、加强教师职业道德建设。学校坚持依法治校,深入开展师德师风建设,并将把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取了切实措施,大力提高教师职业道德素质。组织教职员工学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规,树立正确的
教育观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。
二、加强校园文化建设,优化育人环境。
1、精心布置宣传阵地。
加强对“红领巾广播台”、墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,要力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。
2、规范班室布置。
各班教室的布置体现了班室特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3、积极做好了迎接中心学校的评估验收的准备工作,使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校园文化,凝聚高品位的校园文化精神。
4、加强了校园的绿化、美化与净化工作,发挥校园景点的宣传作用,增强师生的爱校意识,发挥静态环境的启迪作用。
5、大力推进“书香校园”进程,规范班级图书角建设,加强读书指导,提倡办好班报,鼓励师生共读、亲子共读,营造学习型师生、学习型班级、学习型学校、学习型家庭的良好氛围。校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校应发挥环境育人的作用,创设一个时时爱教育,处处受感染的德育环境。
我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、广播站等,让每一堵墙壁成为无声的语言,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演活动传统。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。
三、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。
1、丰富德育活动促进养成教育。
认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、生命安全教育等等。特别是开展了全国青少年“文明礼仪伴我行”活动,通过学习礼仪、实践礼仪、宣传礼仪、展示礼仪等方法途径,实施活动方案,组织学生参加文明礼仪等活动,取得了阶段性成果。
2、加强班级文化建设。
我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。本学期,学校在原有的年级、班级量化考核基础上,结合实际情况完善、充实了班主任工作,这些使我校德育工作更加规范化、系列化。学校对学生的常规管理工作主要是全面落实“班级常规量化考核”,目的是培养学生良好的行为习惯。“班级常规量化考核”是根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及学校的规章制度,对学生每天的行为分早读、清洁卫生、行为规范、课间操、眼保健操等进行考核的`一项管理措施。年级每天有学生负责巡视检查,并将检查结果及时反馈给班主任。通过一系列措施落实“班级常规考核”,学生们从“上好一堂课,做好一节操,扫好一次地”做起,逐渐养成良好习惯。学生在接受管理的同时,也参与学校管理,加强自我管理,培养主人翁意识。如学生会对全校同学的两操、升旗礼式等进行了监督评比,让学生在自我和互相管理中受到教育,不断完善自我。
3、加强后进生的教育与转化。
德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。目前大部分教师能耐心细致地做好后进生的思想教育工作,不讲过头话,不扣大帽子,少批评、多鼓励,少指责,多帮助,较好地控制了学生掉队。
4、课堂上教师严格要求,积极引导,发挥学生的主体作用,充分运用现代教学手段,激发学生的学习兴趣。
培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。各科教学充分利用学科优势,挖掘教材中的德育内容,学生在课堂上既学到了知识又受到了思想教育。课后教师耐心辅导不同层次学生,思想汇报专题特别是学习困难生,教师采取各种方法,从思想、学习、情感甚至生活上给予关心和帮助,鼓励他们树立起自信心,战胜挫折和困难,努力提高自己,使不同层次的学生都得到发展。
四、拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。
1、办好家长学校,增进家校联系。
我们坚持定期召开家长会,通过听讲座、随堂听课等形式,丰富家长学校活动,家长参与率达越来越高。同时,坚持通过校讯通、电话联系、家访等形式经常性地与家长沟通,充分利用有效的教育资源,推进家校联系,提高了家教水平。
2、我校非常重视家庭教育工作。
学校领导定期研究教育工作、开展活动,使学校教育和家庭教育步调一致。例如,在每学期期中考试后的家长会上,学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合,用正确的方法教育好孩子。为了提高家庭教育效果,转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
3、学校先后和派出所等建立了共建关系。
学校充分利用社会力量作为我校德育教育基地,加强了对学生的爱国主义教育、法制教育、安全教育、劳动实践教育。这些不仅有利于社会主义精神文明建设,同时也培养了学生的社会责任感。
存在的问题
1、全员育人方面,教师重视程度有待提高。
2、家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
3、需更加注重学生的心理健康教育,促进学生身心全面和谐健康的发展。
今后工作设想
1、进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。
2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。继续加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
3、继续抓好班主任“老青帮带”工作,营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。
今后,我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
有关新学期的总结 篇64
新学期开始,为了学生能当更健康、平安地成长,学校能稳定发展,根据县有关文件精神和学校要求,我校开展了秋季“开学第一课”《安全教育》系列活动。
一、开好第一次会议。9月1日开学前第一个行政会上,第一件事,就是对开学
三、上好安全教育工作第一课。9月1日,是学生到校上课的第一天,全校8个班给学生上为的第一课,都是“安全教育课”,要求各班主任召开一次以安全教育为训导主任主题的班会,把安全教育作为安全可靠始业教育的重点来抓实抓好。
四、抓好校园环境及卫生整治工作。开学第一天,学校组织全体师生对校园环境及进行整治,清除卫生死角,清理污沟淤泥,对教室、食堂、厕所等公共场所进行清扫全面清洁卫生,保持良好场所干燥及空气流通,防止秋夏季流行性狂犬病的发生。
这一系列的'活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高本校的安全意识,使全体师生牢固树立安全第一的思想,限度地预防和减少各种安全事故的,并以此为契机进一步了学校各项安全工作。
有关新学期的总结 篇65
本周我班进行了为期5天的劳动,学校里的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我班同学负责,每名学生都能在自我的岗位上尽职尽责,并且劳动兴趣浓厚,表现进取,不仅仅能够认真的.完成自我的本职工作,还能帮忙其他同学完成,构成了一个团结的团体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对学校卫生有了更深的感触!
学校是我们学习和生活的场所,学校卫生也时刻影响着学生的日常生活。经过这次劳动,让学生们体会到了环境卫生的重要性,同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛,更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义。经过这一周的劳动,我们明白了,此刻我们的安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的!所以我们要珍惜这种幸福的时光,好好学习。
学校礼貌离我们仅有几步之遥!在劳动周期间,我们深深体会到了不爱护学校卫生那些种种陋习给别人带来的不便,对这种不礼貌的行为深恶痛绝。并督促自我养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽,劳动周是我们应当做的贡献。度过难忘的一周后,我们的收获也是同样的难忘!
劳动是世界上一切欢乐、一切完美东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动,让我们更好的将理论与实践结合、提升自身本事与素质。经过这次实践,我们学到的不仅仅是劳动方法,更是为人处事之道,团结就是力量!同学们累着并欢乐着,经历过越多,理解的就越多,就长大一点。
经过劳动实践周活动,增强了学生的劳动观念,更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神,锻炼了学生的意志品格,让我们懂得了应当珍惜每个人的劳动成果,尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中,构成良好的生活习惯和优良作风,提高我们的综合素质。
劳动周已经结束了,短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的,我们不能就此停住脚步,我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求,作为一个大学生我们不仅仅要在学习上刻苦钻研,更应当在生活上严格要求自我,争当国民表率,社会栋梁,真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人。
有关新学期的总结 篇66
随着新学期的开始,家访工作成了学期开始的重点,与上学期不同的是,今年的家访形式主要以面访和家访为主。面访主要是利用家长送幼儿来园和离园的时间进行现访。本次家访活动的目的'主要是结合日常工作向家长反馈幼儿一学期以来的各方面情况,针对幼儿进步的地方予以及时地肯定,对于不足之处,要求家长引起重视,并积极配合老师帮助幼儿有所提高(主要包括,数学方面、讲故事方面),针对个别各方面能力相对比较弱的幼儿我们希望家长能够在假期中根据老师提出的要求,进行适当地指导,让家长了解自己孩子的现状,努力缩短与同伴间的差距。
另外根据班级本学期的整体情况,(主要是学习习惯方面)传达下学期的工作重点:语言、数学、学习习惯等方面,让家长初步了解我们的教学策略。在面访中我们引导家长指导幼儿完成布置的暑假作业(学讲三个故事、5张图画)在开学后上交,对于幼儿学讲的三个故事登记,并在集体面前演讲。
向家长传达幼儿园的假期安全须知,并引导孩子在假期快乐健康地度过。
新生的家访,我们主要是了解幼儿的基本情况,向家长宣传幼儿园及教师的教育理念,根据家长的提问进行适当地解答帮助,告知家长我们的交流途径有很多主要包括成长册、电话、家长园地等。同时希望我们的家长能够配和班级老师做好各项工作。
家访工作是教学工作中不可缺少的部分,使老师与家长进行交流和解决问题的途径之一,希望通过家访活动能够在以后的工作中得到家长的紧密合作和交流。
有关新学期的总结 篇67
根据教育局关于做好20xx年义务教育中小学招生工作的通知相关文件精神,我校严格按照县教育局要求,深入研究,广泛征求意见,制定了符合我校实际的小升初招生政策。在整个招生过程中秩序规范,程序公开、公平、公正。到目前为止,我校已基本完成了小升初招生工作任务。现将我校20xx年小升初招生工作总结如下:
一、工作举措:
1.建立领导小组,加强对招生工作的领导我校领导高度重视,及时召开了小升初专题会议,成立以校委会为主体的招生工作领导小组,领导小组成员进行了明确分工。领导小组成立后就我校今年的小升初招生工作展开广泛讨论,共同商议招生程序以及具体操作事项,并制定出了具体的`招生办法。尽管招生没有达到预期效果,但招生领导小组的建立和有效领导,在招生过程中发挥了重要作用,为我校较好完成本次招生任务提供了可靠保证。
2.精心组织,规范操作,扎实做好招生工作
根据县教育局招生政策,我校制定了相应的招生办法,我校于6月22日,在小学鲍校长的大力支持下,将小学毕业生全部集中到我校的多功能会议室,在会议上对今年小升初政策及县局的相关文件认真传达给各位小学毕业生和家长,分人分班对学生逐一宣传相关政策。
3.及时补救,收效较好
x月x日当天收到派位证xx2人,深感任务艰巨,于是下午立即召开会议,全体校委会分片到家说服动员。在小学班主任的积极配合下,对部分犹豫不定的学生进行说服动员,到6月28日止,有35人到我校报到。
二、招生情况:
xx镇共有小学毕业生412人,预计招生250人,目前实际招生176人,招生率为42.7%。其中,鲍小新校区108人(生源总数241人,招生率为44.8%)、鲍小老校区35人(生源总数165人,招生率为21.2%)、肖小24人(生源总数106人,招生率为22.6%)。从小学班主任了解,优质生源较少。
三、今后打算:
1.继续利用暑假,动员部分家庭困难,随大流学生。
2.进行自我反省,努力加强学校常规管理,扭转部分学生及家长对学校的习惯看法,进一步加强优秀生的培养,提高重点高中录取率,提升学校在家乡的认知度。
今年的招生现状让我们深感危机,也给我们提供许多有价值的经验教训,以后招生要及早制定招生政策,调整好招生工作的方式方法,加大宣传学校,解除部分学生和家长的读书误区,为学校多招好生、优生而努力,为明年的小升初招生工作做好有益的积累和准备。
有关新学期的总结 篇68
光阴似箭,岁月如梭,一转眼,本学期紧张而又忙碌的工作又临近尾声。班主任工作有喜有忧,有苦有甜。通过以往对学生的了解,这一个学期坚持不懈的努力和精心的组织管理,无论是学生,还是班级管理,都上了一个新的台阶。这一学期,我主要从以下几方面抓起。
一、培养好得力小助手,发挥榜样带头作用
要想使自己的班主任工作开展的得心应手,就要学会放开学生的手脚,让学生学会自己管理自己。
首先,通过班会课,民主选举出学生喜欢的班干部。其次,找班干部和班内个别学生谈话,帮助班干部树立自信心,消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。最后,和学生共同制定班级制度,并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的,班干部首先要做到。班里的日常事务,班干部能处理的,尽可能的让班干部去做。通过一学期的历练与培养,几位小干部把班级管理有声有色。不仅几位小干部的能力得到了提高,他们的威信在班里有所增强,而且,他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。
二、事无巨细,耐心地培养学生良好的习惯
良好的习惯是学习的基础。可无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”。毕竟是三年级学生。他们的特点还是好动、好玩,自我约束力和自觉性还是比较差,让他们一下子形成良好的习惯是不可能的。这需要在日常的班级管理中,耐心的教育他们,真诚的引导他们,期待他们的每一点进步。班级管理无小事。因而,我在了解每位学生的基础上,从每一件生活、学习中的小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队会课加强学生的思想教育。通过全班同学的讨论,我耐心细致的讲解,让学生明确了哪些是能做的,哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的学生,我多鼓励、多表扬,对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方式,经常性的对全班学生的表现进行总结、评比,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
三、严中有爱,做好后进生的转化工作
对后进生不仅要严格要求,还要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如:对于他们身上出现的不良行为,我没有掉以轻心,发现他们的错误,及时指出,严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,捕捉他们的闪光点,及时给予肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导,为他们创造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展。
四、做好家长工作,共同管好孩子
孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。要教育管理好学生,做好自己的班主任工作,除了做好学生的教育、管理外,还要做好家长的工作,要与家长联系,取得家长的支持与配合,这样校内外结合,双管齐下,才能把学生教好。以前,我就十分重视家工作。这学期更不例外。平时,一发现学生的不良倾向,我就及时的联系家长,向家长介绍了解情况,与家长协商好有效的解决办法,共同做好学生的教育工作。特别是对那些顽皮的同学,更要与家长多联系,与家长共同管教。
五、工作中存在的不足
本学期,我感觉自己在班级管理中、教学中,做得还不够细致,有时侯想到了,由于思想上的懒惰倾向,没有及时把有些事做好,留下一些遗憾。有时见学生犯错误,也比较急躁,态度生硬,措辞不当,和课任教师的配合,也还有待于进一步加强等等。
总之,经过全体师生的共同努力,我班也己经形成了班风比较正,同学之间团结友爱、互相帮助、遵守纪律的良好局面。下学期我将扬长避短,竭尽全力,继续不懈的努力,使自己的班主工作做的更好。
有关新学期的总结 篇69
这次班会的目的是向全班同学反应我班的前期学习和生活,并积极传达学风建设月的活动,以及我们在活动中应该做到什么。使同学们在班会中增强集体意识,增加班级的凝聚力,让同学们在良好的学风中学习。
在前一段的学习生活中,我班也的确取得了一些成绩。例如;足球比赛,阳光剧场等各类活动。的确从中也暴露出来不少弊病。这是我们应该从活动中发现并改掉的。班长的一番总结使班级干部和全体同学都清楚了自己应该做的是什么。应该怎样一起把班级建设的更好。
从班长的讲话中,同学们明白如何在学分制下学习和安全的重要性,早操和晚自习的出勤率也有了很大的提升。班长讲的一句话:一只筷子容易撅折,一把筷子撅不折。从中同学们懂得了一个班集体凝聚力的重要性。
兵工精神是我校精神的精髓,各位同学应发扬这种精神。在学习上努力拼搏,在生活上严格要求自己。做一个合格的沈理工人。开学两个月来,同学们也开始逐渐适应了大学的学习生活。许多同学也在班会上提出了自己对大学生活的看法和自己体会到的一些经验。我们班委会也应同学们的要求成立了班级晨读小组,培养同学们对英语的兴趣和语感,使同学们由被动学习转到主动学习。数学一帮一小组由班级里学习刻苦的标兵做组长成立五个小组,随时讨论。从而培养同学们的学习兴趣。
有良好学习经验的同学在班会上把自己平时的经验和大家一同分享,使同学们在这种互帮互助的学习氛围中能更好的学习。我班评选出的5名学习标兵更是带头担当数学一帮一小组的组长,充分体现了标兵的标杆作用。
这次班会使同学们充分领会了学风建设的意义,提高了班级的凝聚力在同学中起到了很好的效果。也使同学们明确了以后的自己努力的方向。
1、在xx界机械杯足球赛中荣获第四名,并取得精神文明奖。
2、阳光剧场话剧《心声》演员用心演出,多次颇受好评,顺利进入决赛。
3、多人进入青年志愿者服务站。
4、校礼仪风采我班两位同学进入复赛。
5、辩论赛充分准备第一场完胜。
6、在举办的各类活动中我班多次积极踊跃。
有关新学期的总结 篇70
今年我担任初三(5)班的班主任。我第一次体会到,做一个名副其实的孩子王的工作是琐碎的,繁忙的。会让你烦恼,连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来快乐,这种快乐是发自内心的,也是令人回味无尽的。
我们的总体情况有些特殊,是由原来的初二(1)班的23个同学和10位新同学组成,新生人数相对别班要远远多出,知识基础参差不齐。针对这种情况,在稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面,我做了大量工作。
一、对学生进行思想品德教育
初三年级是个思想转型时期,认知形态与初一初二大不相同,个别学生开始出现思想叛逆期,同时部分学生来到国际班,对科目的学习方法,学习模式不是很适应,自控能力不强,新生对学校生活适应需要过程适应,思想上有波动。针对这些问题,我经常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教育,采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式,将教育贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评奖的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。
我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在万圣节南瓜雕刻比赛暨美食制作大赛中,全班同学通力合作,包揽了全校所有大奖。在运动会中也荣获年级第二名的好成绩。同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等校活动中都有上佳表现。
二、重视班委班风建设,增强班级凝聚力。
要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。开学前,我向我班原班主任唐老师咨询了该班原来的班干情况,在此基础上进行了小范围的调整,选出了新一届的班干部,事实证明,这届班干部是同学知心的朋友,老师得力的助手。我认为班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。
三、教育学生努力学习,完成学习任务
班上大部分同学,对学习和成绩比较重视,但也有少部分同学由于基础比较差,且学习动力不足,目标不明,无心向学。针对这些情况,我鼓励好生带动和帮助学习相对被动的学生,形成互帮互助,同时经常教育学生要有明确的学习目的.,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。
四、处理好师生关系,加强家校联系
做班主任前,我就深深知道,要做好学生工作,就要贴近学生的生活,走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱,有上进心和爱心,但也较具个性。如何融入他们的圈子,如何做好他们的知心人,如何让这个孩子王令学生心服口服,是我一直思考和努力的。经常课下放学后找学生以及班干部聊天,在这个时候以一个朋友身份对学生进行开导教育;常下住宿部关心新生的生活起居,向住宿部老师询问住宿生的情况;午休时间基本都留在课室里陪同学生,尽自己最大努力与学生做好交流,及时了解班级学生的思想状态。加强和家长的联系,多和家长电话或者面谈式的沟通。每个星期坚持批注家课册,给孩子鼓励,同时也给家长留言,充分利用多种途径建立起家长和老师的良好沟通桥梁,将班级工作做的更完善。
一个学期就这样匆匆而过,留给我的启示和教育有很多,有烦恼和痛苦的时候,但更多的是充实和价值的实现。同时也有很多老师如吴肇娟老师,陈杰老师等给我很多行动上帮助和精神支持,感激之情不是只字言语可以表达,唯有用自己的实际行动和努力工作去体现。最后一句话送给自己:不求尽如人意,但求无愧我心。
有关新学期的总结 篇71
新学期伊始,为贯彻教育部统一部署《关于中小学上好开学第一课的通知》精神,我校积极响应县教体局泗教字[20xx]41号
《转发省教育厅关于中小学上好开学第一课的通知》文件精神,做好收看组织工作,引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格,鼓励学生发现身边的`美,学会展现和创造美,为建设社会主义和谐社会而努力。现将开学第一课活动总结如下:
一、发动宣传,提高认识
我校政教处专门下发文件《关于中小学上好开学第一课的通知》,并于9月x日,召开班主任会议,明确提出上好开学第一课的要求和内容,教师都认识到:我们要通过开展开学第一课活动,加强对青少年学生的思想政治教育和美育教育,保证学校的教育教学工作健康有序地开展。
二、科学组织,讲求实效
1、高度重视,迅速行动。各年级将收看《开学第一课》作为开学教育活动的重要组成部分,年级主任亲自落实,班主任具体开展此项工作。学校领导亲自督促。
2、按时组织收看。充分利用“班班通”多媒体教学系统组织学生收看,因故无法在首播时段组织收看的,第二天及时组织收看节目重播或录像。
3、各年级、班级组织学生围绕《开学第一课》主题“美在你身边”开展观后感征文等活动,每班上交观后感均在10篇以上,质量很好。
4、利用9月x日升国旗活动,将开学第一课观后感作为国旗下讲话内容,并且在下午主题班会课上班主任均以“美在你身边”作为主题开展活动。
5、各年级和班级9月x日前将活动开展情况以电子文档形式及时报到学校政教处,落实到位。
有关新学期的总结 篇72
学校坚持正确的办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,以培育德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人为已任,确定了德育的先导.学校发扬“团结 奋进 求实 创新”的精神,大力加强德育工作,积极推进素质教育,全面提高教育教学质量。学校在今年通过了自治区德育达标验收;现将我校开展素质教育的几点做法和所取得的成绩总结如下。
(一)更新教育观念,牢固树立九年义务教育的责任感
首先,树立正确的教育观、价值观和人才观。国际竞争归根到底是人才的竞争,社会主义现代化建设要实现两个根本性转变,最大障碍不是资源问题、资金问题,而是十几亿人口素质问题。因为实施素质教育是关系国家、民族前途命运的重大问题,实施素质教育是一件紧迫而伟大的教育工作。学校提出“以教学为中心,以质量求发展”的指导思想,以培养“四有”新人为根本出发点,以全面提高学生的基本素质为根本目的,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以“加强基础,发展个性”作为实施素质的基本原则。坚持以人为本,逐渐打破以学科知识为中心的教育体系,构建以人的发展为中心的教育体系,以促进人格发展、认识发展和身体发展,“五育”并举,各科教学一起抓,好、中、差生一起抓,开辟课内外两个课堂,实践“减负增效”、培养学生学会做人、学会求知、学会生活、学会劳动、学会健体、学会审美。其次,坚持依法治校,以德治教,民主办学,按制度办事。学校以《教育法》、《教师法》、《九年义务教育法》及教育主管部门颁布的教育行政法规和文件为依据,规范教育行为。加强行风建设,切实转变工作作风,坚持走群众路线。
(二)建立一支高师德、业务精的师资队伍
俗话说:“名师出高徒”、“什么样连长带有什么样的兵”、“学高为师,身正为范”,这些都从某些方面说明只有高素质教育的教师,才能成为学生学习生活的楷模,才能塑造更多高质量的人才。首先,加强师德师风建设。教师职业道德是师德教育最重要内容,学校以《中小学教师职业道德》为内容利用教职工会议,教研组会议组织开展学习、讨论、撰写学习心得。学校以“师德高,师风正,师纪严,师表端”作为师训,来鞭策全体教师。广大教职工能以师德规范为准则,无违法违纪行为。全体教师坚守岗位,以校为家,把主要精力投入到教育教学中,形成爱岗敬业,乐于奉献的良好教风。其次,加强教
(三)加强教研教改,全面提高教育教学质量
⒈选准课题、树立典型、以点带面、逐步推进。
针对教学中存在的“单”、“窄”、“死”等弊端,即教学内容单一,方法单一,范围窄。
⒉面向全体,因材施教,分层教学,分类推进。
首先,着眼整体发展,实行分层管理,分层教学,分类推进。一个学校素质教育水平的高低的重要标志是学生整体发展水平。学生学习基础、接受能力等方面参差不齐,如果用同样方法,同样要求对学生进行教育,必然挫伤后进生积极性,又抑制中上学生的进取心,造成有些人“吃不饱”,而有些人“吃不消”,浪费教育资源,影响整体发展。
其次,立足个体成长,发挥个性特长。每个人的个性,素质有差异,教学模式不能千篇一律,作为基础教育,学生个体以“合格+特长”为培养模式,学校根据学生兴趣、特长,成立不同学科的兴趣小组,不仅有文化学科,又有体、音、美、书法等学科的兴趣小组,各学科兴趣小组活动也全面发展。
有关新学期的总结 篇73
本学期开设的独立研究课程是一门很有用的学科。它不仅仅能够帮忙大学生解决现实中的需要,如毕业论文的撰写,更能提高大学生的素质,如创新精神的培养及创新潜力的提高。以下我将从几方应对这门课程的进行总结,并谈谈我对这门课程的感受。
一、课程学习资料。
通过对本课程的学习,我们学会了知识创新、课题申请书及论文的撰写等知识、从而从必须程度上丰富了我们的知识,提高了我们的素质,使我们受益匪浅。更使我感受颇深的是知识创新。建设创新型国家的关键是靠创新型人才,创新型人才的培养关键是提高知识创新潜力。我们最重要的`任务是将我们的相关知识通过不一样程度地加工及运用转化成潜力。
二、课程讲授模式。
本课程的课堂模式一反常态,学生转变主角,有学生进行备课及讲授。该模式分为两部分:第一部分由指定学生进行本节课程的讲解;第二部分由全体同学进行讨论,找出问题,解决问题。这种模式充分调动了所有同学的积极性,真正做到了学生与教师的互动,效果事半功倍。我个人很喜欢这种教学模式。
三、课堂外的学习。
课堂外的学习是同学们掌握知识,提高感悟必不可少的过程。同学们在课堂外全身心地投入到本课程的学习当中,认真完成作业,真正做到学以致用。
以上就是我的总结和感受。通过对本课程的学习以及与教师和同学们的学习交流,我学到了很多东西,这必将对我今后的学习带给很大的帮忙。十分感激刘教师和同学们的陪伴。
有关新学期的总结 篇74
光阴荏苒,岁月如梭。20xx年即将结束,旅游系外联部的工作也接近尾声。这学期的时间里,在外联部全体成员的共同努力下,取得了优秀的成绩。在工作过程中,每个人全心付出,以系里部里的利益为前提,认真工作,努力学习,尽管仍然存在许多不足,但我们看到了外联部自成立以来正一步步走向成熟的优秀成绩。
20xx年9月,我们迎来了一个新的学年,也是外联部工作的一个新的起点。新鲜血液的注入给我们部门带来了活力。九月份,我们首先进行了招新活动。“招新”面向我系大一新生。通过初试、复试的层层选拔,我部门共吸纳五名新成员。
首先,我们明确了外联部纪律,进一步用严谨科学的方法管理、做好外联部的工作。其次,我们对以往的工作经验和成功案例进行了总结,并以此作为新成员学习的范本和研究材料。大家共同讨论并明确了这学期的主要任务,并决定了以后例会的召开时间。之后就一些关于部门的管理方面的事情以及对部门的工作安排等一些问题进行了讨论。对这个学期的工作安排方面作了一些新的安排及调整,我们以上学期不变的原则对这学期进行适当的改变,使我们的工作更加的合理。同时我们还在摸索我们的工作安排及工作的方法等。
外联部在本学期完成了之前的既定目标,并在活动中达到了预期效果,在同学中也产生了不错的反响。但在活动中我们还是暴露出了不少问题,需要我们改进。为了总结经验,并加强自身建设,现对本学期部门工作做一总结。
外联部本学期组织了以下活动:“迎新”活动,旅游论坛及“双选会”活动,“寝室美化大赛”“12·9英语演讲比赛”活动,一系列新东方英语讲座,职业生涯规划讲座;并参与了其他部门组织的各项活动。现对这些活动总结如下:
一、“迎新”活动
我部门积极联系各大企业,最后,通过与康师傅主动沟通、协商争取我系所需物资,同时为康师傅赞助企业做好相关方面的宣传,使我系与赞助商的利益得到了最大保障。为旅游系20xx年迎新工作作好了充分的物资准备及相关工作,使得迎新工作顺利开展,给09级新生及新生家长留下了良好的印象。
二、旅游人才交流论坛及“双选会”活动
我部门为双选会做好了基础准备工作,布置双选会场地,事前做好了活动策划文书,与赞助商联通公司,积极认真洽谈合作,争取了宣传方面的相关物资,我系双选会的影响力度扩大,使之充分有效地帮助到毕业生。充分展示各企业,为旅游系应届毕业生搭建一个良好的寻找工作机会的平台。
三、寝室美化大赛
我部与负责寝室美化大赛的常规部门积极协调、沟通、合作,帮助常规部门顺利完成本次活动。并联系赞助商为本次寝室美化大赛的优胜寝室提供奖品。我部为这次活动顺利进行提供条件。充分展现同学们动手动脑的才能,使之有利于成为学习好、实践能力强的全面发展的综合性人才。
四、“12·9英语演讲比赛”活动
我部门积极联系赞助商为获奖选手提供奖品,作好会场布置,并做好后勤保障工作。为英语演讲比赛作好了充分准备,为比赛顺利进行提供了条件,将旅游系的风采再次在全院得以展现。
五、职业生涯规划讲座
大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对,或茫然无以适从,或使规划流于形式,或不顾主客观条件任意随自己的兴致来“规划”,因此,我部门与商家合作,举办了这样的一次讲座,让同学们知道职业生涯规划具有特别重要的意义。
六、新东方系列英语讲座
新东方,是我系长期合作的赞助商家,在现实的学习生活中,英语是极其重要的。我部门通过与新东方的合作,举办了一系列的英语讲座,为同学们提供一个平台和机会去了解英语,提升自己。
在这一学期的活动、工作过程中,我们也发现了外联部存在的一些问题和需要改进的地方。
一、活动举办过程中部长工作出现的问题:
由于本学期各位干事都是刚刚加入外联部的新成员,对外联部的很多工作不是很熟悉。而本学期我们所有的活动都是有部长协调,商量组织的,干事们并没有参与到活动的组织过程中,只是做一些安排的具体工作,导致一学期后干事们对很多活动的组织过程还是不很熟悉,并没起到锻炼干事的作用。
二、活动举办过程中干事工作出现的问题:
首先,通过部长在活动过程中对干事们的观察发现,干事们在活动过程中仅仅是做安排好的工作,很多情况下并不清楚活动的总体状况,对活动没有全局的理解,导致工作过程中的种.种失误。其次,由于缺乏经验,干事们在工作过程中遇到突发事件时,处理事情的能力较差,使一些很容易的事复杂化。
结合部里出现的这些问题,部长通过组织讨论,计划在下学期组织活动让干事们们全程参加,并由干事们自己独立组织部分活动,以达到锻炼干事,增加他们经验的目的。
在对本学期的活动、工作做了总结后,发现了一些需要解决的问题,并提出解决方案。在这学期的工作中,我们对内团结同学,增强校学生会内部各部门之间及与各系部,各院校学生会的联系和沟通,共同学习,取长补短。对外跟其它高校之间的联系,增强校学生会与其它高校间的了解和联系,更有利的学习其他学校学生会的优良作风,把其它高校的好的做法,带回到自己的学校,把本校好的东西传出去,提高学校的知名度。
我们取得的成绩是离不开各位领导、老师和广大同学的支持和配合的。我们会以饱满的热情,积极的工作态度迎接新的学期的到来。希望在下学期的活动、工作中,外联部的各方面都能有所提高,干事们也能更快的成长起来,成为能独当一面的全才。我们外联部的工作也有更好的发展。
有关新学期的总结 篇75
在阵阵烟花爆竹声中,我们学校迎来了新的学期,迎来了新的希望,也迎来了新的挑战。2月6日晚上,元宵的花灯初上,我们学校就紧急召开中心学校领导班子成员、班主任和下辖学校校长会议,陈校长认真地传达了文昌市20xx年春季教育会议精神,部署我校新学期报名注册工作和开学初的一些必要事务。2月7日,我们学校组织班主任给学生报名注册;各个科室也密切配合学校的工作部署组织人员分发课本、作业本,打扫教师办公室、教室、学生宿舍、环境区等地方的清洁卫生,为2月8日正常开课做好一切准备工作。2月8日上午,我校给学生分发课本和作业本,并给学生上了安全教育第一课。在此,我校想从如下几个方面向教育局领导汇报本校的开学工作情况。
一、教师到岗及学习
我们学校根据文昌市教育局文教〔20xx〕167号文件精神,规定一般教师的回校时间为2月7日上午10:00以前,老师们都能按时到校,就连家住外市县的老师也能按时到校。当天晚上8:00,我们学校在物理实验室召开全体教职工大会,会上陈校长再次向教职工们传达了文昌市20xx年春季教育工作会议精神,并立足我校实际,认真部署了新学期我校的教育教学工作,针对新学期教师的课堂教学、业务学习与培训、班主任工作、日常管理等方面向全体教职工提出了具体的要求;邢德勇副校长也就自己分管的安全、卫生工作进行了小结与分析,向教职工们提出了新学期的工作目标与要求;韩春蝶副校长认真地给老师们反馈了上学期末教学常规检查的情况,详细地剖析了备课、作业布置与批改、课外辅导、教学监测、教研活动等方面存在的问题,对新学期的教学常规管理、教师应该完成的教学常规工作量、中小考的备考工作提出了明确的要求。同时,韩春蝶副校长还跟全体教职工一起学习了《文昌市教育局关于进一步加强中小学教学管理的指导意见》,韩副校长逐项给教职工们解读《文昌市教育局关于进一步加强中小学教学管理的指导意见》中相关内容,老师们一边认真地聆听,一边对照自己的教学行为进行反思,并且认真做好学习笔记。除此之外,我们还组织教职工学习斐成敏书记在中国共产党文昌市第十二次代表大会上的讲话精神,学习文昌市人民政府办公室转发的《海南省中小学校服务性收费和代收费管理暂行办法的通知》和《海南省教育厅关于做好迎接全国治理教育乱收费专项督查工作的紧急通知》等关于规范教育收费行为的文件,使教职工明确目前的教育收费政策,坚决杜绝在职教师参与有偿家教和向学生推销教辅资料的行为,从而规范我校的教育收费行为。
二、中小学学生及幼儿园入学情况
我校是一所融学前教育和中小学教育为一体的学校。虽然我校的生源较少,学校办学规模较小,但我们还是认真贯彻执行党教育方针,依法规范学校的办学行为,积极履行教书育人的神圣职责。我校上学期初初中在校人数为82人,本学期转出2人,转入1人,因故休退2人,现有初中在校生79人,学生回校率96。3%;上学期初小学在校生人数为415人,本学期转入12人,转出6人,现有小学在校生421人,学生回校率100%;中心幼儿园在园儿童120人,比上学期初增加了10人;成德小学学前班35人;宝贤小学学前班15人;启迪小学学前班5人;共有在园幼儿175人。36周岁幼儿入园率达到95%以上。
三、学校教育教学常规管理及幼儿园保育保教工作情况
其一,我们学校严格按照省教育厅《教学管理规范》要求制定学校的课程表和作息时间表,开齐、开足中小学课程,体育、美术、音乐和综合实践活动等学科我们按照规定开设不误,做到有教师、有教材、有明确的课时计划;四年级与七年级国学课程及写字我们也按规定开设。每周各安排一个课时。我们不曾随意增减义务教育阶段课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度。严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过8小时,不占用节假日集体上课、补课,严禁教师从事有偿家教;认真上好两课两操,坚持每日一小时阳光体育运动,以不断增强学生的体质健康。
其二,在学籍管理方面,我们学校严格按照市教育局基础教育股下达学籍管理文件精神,规范办理学生转学、休学手续,对新生的学籍登记和变动生的学籍变更,我们总是在规定时间内进行网上办理,从不脱漏。
其三,我校老早就参照文昌市中小学教研室转发的《文昌市中小学教学常规管理细则》,立足本校实际,制定了我校教学常规管理细则,对本学校常规教学工作提出了明确的要求,而且每学期期中、期末都分别组织一次教学常规大检查与反馈,同时每月都对各个班级、各个学科的教学常规情况进行个别抽查,随时发现问题,解决问题,从而督导学校教学常规工作有序地进行。
其四,我校教导处积极引领教师参与网络教研活动,鼓励教师建立个人博客,同时建立我校博客群组。每次在线研讨,我们都指定专门人员和对应学科的教师按时参与在线研讨活动,但老师们参加网络教研的积极性尚有待提高。其五,我们学校也成立了以校长为组长中心备课组领导机构,以不同年级和不同学科为单位成立了中心备课组,每学期都组织个别班级、个别学科进行集体备课。而我校的现状是:一个年级只有一个班,包括中心校与下辖完小的平行班,最多也不超过三个班,每组最多不过三个人,我们成立集体备课组显得十分牵强。另外,由于缺少骨干教师的引领,集体备课的.实效性也很难保证。所以,这个问题一直困扰着我们,不知道那种活动模式才适合我校开展集体备课组活动。
其六,我们学校幼儿园环境的创设一切从孩子的安全、健康、快乐为目标,做到环境绿化、美化、净化,教室和宿舍周边整洁、空气无污染。幼儿园内部管理做到制度化、规范化、科学化,课程设置符合幼儿的认知规律,有利幼儿身心健康。幼儿园每周都认真制定一周活动计划,而且将一周计划对外张贴,接受学生家长监督;幼儿园每天菜谱、幼儿每天活动也列表公布,让学生家长有所了解。为了确保在园幼儿的身心健康,严格防控春季传染病,我校幼儿园认真落实晨、午检制度,随时发现问题,随时向当地卫生部门和幼儿家长报告。
四、中小学及幼儿园的收费情况
我们学校严格执行文昌市人民政府办公室转发《海南省中小学校服务性收费和代收费管理暂行办法的通知》和《海南省教育厅关于做好迎接全国治理教育乱收费专项督查工作的紧急通知》等文件精神,执行收费张榜公布制度,坚决杜绝违规乱收费的行为。我们中小学仅代收一些服务性收费:如校服、教辅资料等。我们采取自愿认购的原则,让学生及家长签名同意后购买,坚决不搞统一购买或给学生家长硬性摊派,平安保险由保险公司派员现场收费。家长对我校的收费问题没有任何异议,大部分学生家长赞许学校统一订购校服。我校幼儿园的收费也是严格按照市物价局规定的项目与标准来收取的,而且将所有收费都列项张榜公布,接受家长与社会的监督。
五、中小学备考工作情况
我校因地制宜,认真制定20xx年中小学备考工作计划,明确今年的备考工作目标。我们将加强毕业班教学过程的常规管理,对学生的思想表现、教师课堂教学和教学质量状况、复习和测试等教学环节进行细化管理,积极为毕业班教学和备考服务,确保毕业班教学工作顺利进行,努力争取中考、小考优秀率、及格率和平均分有所提高,低分率尽可能降低。
六、校园整治及安全工作
开学在即,我校首先组织公益性岗位工作人员清除校园里的杂草,清理卫生死角。开学后,我校立即组织广大师生员工一起投身到整治校园环境卫生活动中来,几乎每天下午都要安排一个班除草,每周进行两次大扫除,把教师办公室、教室、学生宿舍打扫得干干净净,校园面貌才焕然一新。我们一贯把安全工作放在重要位置上,开学在即,学校提前组织人员进行安全排查,绝不放过任何安全隐患。安全工作日日讲、时时讲、人人讲,经常利用操会课、班会课对学生进行交通安全、游泳安全、饮食安全、用电安全、消防安全等教育,增强学生的自我保护意识;上学期,学校还组织学生进行了防震、防火等突发事件安全演练活动,增强学生应对突发的心理素质和培养学生的自我解救能力。本学期开学初,我校给学生上了一堂交通安全教育课,主要教育学生识别一系列交通警示标志,学懂一些相关的交通规则,教育学生一定要自觉遵守交通规则,学会好好地保护自己。我校幼儿园50%在园幼儿需要接送,但由于接送车辆不达标,文教交警中队责令我们幼儿园停止接送,校正在与学生家长协商如何解决接送的问题。这的确是个难题,相信一定有解决难题的良策。
以上几点,是我们学校开学初工作的情况,我们会自始至终密切配合上级教育主管部门的各项工作部署,密切配合地方一级政府的各项工作安排,积极实施新学期教育教学工作目标,进一步强化学校内部管理,尽心尽力教书育人,再创教育佳绩!
有关新学期的总结 篇76
对于刚入园的小班幼儿来说,最大的困难是由入园导致的生活规律及周围环境的转变而给幼儿造成的心理负担,即幼儿入园焦虑。如果入园后没有及时帮助幼儿克服入园焦虑,幼儿就无法适应幼儿园的生活,会给幼儿的身心健康造成负面影响,帮助幼儿克服焦虑也必须从幼儿的需要入手。尽管这已是我第四个所带的小班了,每一批新生都是来自不同地方不同家庭的适龄幼儿,但纵观这些不同的孩子在入园适应方面的表现,他们具有某些方面相同的特点。
首先,适应较快的幼儿能积极参与各类游戏。在入园的第一天里,虽然很多新生在离开家长后都会哭闹、焦虑,但也有一些幼儿会沉浸在教师提供的游戏环境内,自己玩或随着教师一起玩。随着入园时间的推移,越来越多的幼儿关注并参与到各类游戏中去。实践证明这些爱玩的孩子往往是适应很快的幼儿。在今年咱们惠幼小二班中的沙慧婷、许子扬和张雅娴等小朋友,他们在入园前的亲子体验日活动中就表现出对游戏的积极参与兴趣,在入园后很快投入到每日的各类游戏中,情绪很快稳定下来,并且很快适应了幼儿园的一日生活。其次,适应较慢的幼儿往往很难参与各类游戏。我们知道幼儿个体的家庭教育环境、个体性格特征以及个体需要等原因,让每位幼儿在入园适应方面会有其独特的表现和需要。但在对个别幼儿入园后的行为观察分析后发现,个别哭闹很多的幼儿对教师组织的一日活动及各类游戏并不关注,甚至根本不参与。如本班的小宇小朋友,开学第一周每天早上都是哭着进园。在***妈离开后他还是哭着要找妈妈,甚至在见到其他成人就跑上去拉手要让叔叔阿姨帮他找妈妈。当教师组织孩子们吃早饭、做早操和玩游戏时,他都哭着不要参与静静坐在一旁。
因此,从新生参与游戏的行为表现可见幼儿入园的适应状况。面对这些不同特点的新生,教师该如何有针对性的提供帮助和引导呢?对于能积极参与游戏的幼儿,教师要相信通过各类游戏的`吸引,这些幼儿会很快适应幼儿园生活的。教师只要尽量创设丰富的游戏环境,不仅有幼儿自主的游戏,还要有教师组织的教学游戏等。而且通过有目的的教学游戏的引导可帮助幼儿学习幼儿园的一日生活常规,如:通过洗手儿歌帮助幼儿理解洗手的常规要求。对于那些适应较慢的幼儿,教师首先应该理解幼儿的发展特点,分析幼儿适应慢的原因 并对这些幼儿要有充分的耐心,“等待”幼儿的慢慢适应。这里的“等待”并不仅仅是被动的等,而是在尊重幼儿发展的基础上,创设以有利于幼儿适应的游戏和心理环境为主,以游戏吸引幼儿的参与,让愉快的游戏情绪体验帮助幼儿调适在园的情绪,实现幼儿的入园适应。
有关新学期的总结 篇77
一、不断磨课,共同研讨。
开学初,制定了校本研训工作策划书,并在实际工作中有计划、有步骤地贯彻和落实。本着“互帮互助,共同进步”的原则,我们经常从教材到学生,从课前预设到课堂生成展开讨论,提高认识。教研活动有明确主题,以优秀教师带新教师为目标,每次活动后讨论交流教学中遇到的困惑、获得的经验、取得的成功、经历过的失败,形成浓厚的教研氛围。本学期我们组围绕“校级四课联推”展开活动,并在此活动中得到了成长。“尺有所短,寸有所长。”只有多学习多交流才能取人之长,补己之短。
二、全策全力,推进低段项目测评。
在区教师发展中心和学校校长室、教科室的牵头下,我们低段语文教研组承办了xx区小学语文低段项目测评活动。我们的活动得到了来自全区一二年级xx多名老师的参观和好评。不管是前期的策划,中期的项目修进,还是后期的现场布置,都充分体现了我们低段语文教师的智慧和团队的力量。我们设置了“状状元元们”进行森林探险的各个梦幻关卡:有藏字于林间的“识字林”,有展示书写本领的“书写屋”,有游走于云雾间的诵读“走搭石”,有满富挑战的推理阁,有趣味昂然的“故事宫”,有奇幻无比的“阅读长廊”,还有精彩绝伦的“展示台”。游考结束后,孩子们到“收获园”兑换“状元币”,与可爱的吉祥物“状状”和“元元”合影,定格这美好的瞬间。这样的评价方式,趣味性十足,滋润着孩子们学习母语的心怀。
三、利用业余时间学习,进行自我增值。
我们教研组以《小学语文教师》等杂志为依托,掺杂学校推荐的一些书籍和自己图书馆中借阅的书籍,努力挤出一些业余时间阅读。我们深深地觉得,专业刊物上的文章具有比较好的导向性,纯粹、档次高,给人更多的启发和学习,而且有时在阅读同行文章的时候,也能进行一定的自我勉励。
四、存在问题与思考。
本学期教研活动已接近尾声,回顾这一学期的工作历程,因为确定小组主题有欠考虑,活动组织性不强。
本学期,我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩,但每一位老师都能踏实,认真地工作,在自己的工作岗位上勤勤恳恳工作,默默无闻地奉献,在下学期的工作安排中,我组教师将继续关注课改,聚焦课堂,同时确立共同的研究主题,积累课堂中的真实案例,关注教师的专业成长,促进语文教学的整体提升。
有关新学期的总结 篇78
我班由托班,升入了小班,经过一个学期的共同生活,我班的孩子在生活能力方面养成了良好的进餐习惯,用餐时知道要安静,不能讲话,大部分幼儿能端正的坐着吃饭、餐后会用餐巾擦嘴,睡觉起来或小便后会自己塞裤子,洗手时会用正确的方法卷袖子。在学习方面:宝宝们都能听懂普通话,用普通话交流,喜欢听故事,语言发展较好。运动方面,通过各种目标的游戏活动,发展了幼儿的走、跑、跳等基本动作的协调性,孩子的参与积极性也有了提高,喜欢动脑筋,观察表达能力都比平行班级突出。
一、下面介绍一下从九月到一月的具体的内容:
9月份我们开展了“幼儿园真好”的主题活动,包括玩具真好玩,饭菜真好吃,我的好朋友等。
10月份开展了“小小的我”的主题,期间孩子们的智慧的火花时有闪现,在小手本领大,我的眼睛亮,香香的和臭臭的中,孩子们找到的东西让我们老师也惊叹不已,不仅孩子们观察能力得到了锻炼,还丰富了孩子的知识与语言。
11月份开展“好吃的水果”的主题活动,可以看出孩子对日常生活中事物的留心程度,通过分支我知道的水果,水果变变变,水果沙拉真好吃来提高孩子的语言表达能力,用一个、两个形容词来形容水果,可以从它的外型、颜色、气味等方面来描述。
12月份是“可爱的动物宝宝”在这期间我们有一个向全浦东新区开课的活动,我们采用分组教学的方式,一组对个别领导和全园教师试教,一组对外开课。我们班的每一个孩子都有他们展示锻炼的机会,而且分组教学其实是增加了教师的工作量,原本上一次课,可现在要上两次课了,但确实分组教学的效果是比较好的,因为每一个孩子都得到了锻炼的机会,教师也能关注到原本不太爱发言的孩子。
二、班级重点工作介绍。
(一)生活能力,习惯的养成(收玩具、倾听)。
1、幼儿园:洗手、穿衣服、吃饭、收玩具。
2、措施:用儿歌的形式教方法;多练;表扬“我的本领大”。
(二)语言表达能力。
幼儿园:儿歌、故事上;语言角;晚托班;海鸥之星:家里的儿歌准备,讲述内容准备。
(三)主题活动:
1、发展幼儿的综合能力与生活相结合;培养孩子的观察力,表达能力,学习主动性。思维能力。幼儿与家长共同找资料:可以是图、书、广告纸、照片。
2、方法:剪贴、画、实物、记录。家长启发谈话:启发,引导。
3、幼儿交流分享:要有准备,自己争取机会,幼儿提高快,表达能力提高,胆子也大了,自信心也提高了。
(四)课题——创意色彩教学的实践与研究。
1、小班:
(1)同种色(知识点)。
(2)通过绘画、装置、表演各种样式的创意色彩造型活动,提高幼儿审美感受力和创造表现力,激发幼儿热爱艺术、自然、生活的.情感。
2、建立资料卡(过程证据)幼儿的识别或发现多少不同的绿色调查表形式。
(五)家园联系上。
通过各种途径与家长沟通,宝宝成长档案(家园互动)的纪录,家园联系栏,主题展示墙回家作业或通知,海鸥信箱等等。
三、幼儿的进步与不足。
1、进步:
我班幼儿在语言上发展的较好,思维逻辑比较完整。能完整的表达一句较长的句子,能用1到3个形容词来描述具体事务。如:我发现耳朵长长的,毛茸茸的爱吃萝卜的小白兔在草地上玩。
2、不足:
但孩子们身上也有一些问题:如:别人的玩具带回家,我们希望孩子想把什么东西带回家时能与老师商量一下,得到老师的允许才可以带回家,而不希望自己偷偷的把玩具藏回家。还有个别幼儿的自理能力较差,还是需要老师的帮忙。
3、措施:
幼儿的进步在下学期也需要进一步的提高。幼儿的不足则是我们下学期工作的重点内容,我们将运用各种方法针对不足加以提高与改进,并与家长做好沟通,一起配合工作。
有关新学期的总结 篇79
根据县教育局大教德艺体关于上好20xx年秋季开学第一课的通知要求,我校在开学前做好充分的准备工作,组织全体认真学习文件的基础上,认真上好开学第一课,现将具体工作落实情况总结如下:
一、成立工作领导小组
学校领导高度重视,成立以校长为组长,分管德育工作的赵主任为副组长,大队干部、班主任为副组长的工作领导小组,并按计划开展工作。
二、具体工作实施情况
1、抓好校内外环境整治,校园面貌新,周边环境好,以校园及其周边环境整治为重点,加强学校文化建设和环境卫生建设,以文明、整洁、优美的校园环境迎接新学期,确保上放学秩序井然。
2、积极办好黑板报,营造深厚的学习氛围,发动学生劝慰父母从自己做起,从身边做起,在家庭、社区、学校践行文明、倡导节能,争做文明的小公民。
3、举行了奉献幸福的开始的开学典礼,在开学典礼上,校长作了热情洋溢的国旗下讲话,在开学典礼上,有校长的发言、教师代表的发言、学生代表的发言构成了一道亮丽的风景线。这些活动的开展,让学生进一步感受的奉献,体验了奉献。
4、31日开学第一天,各班开展了丰富多彩的、以奉献为主题的开学第一课,在课上,各班的活动形式多样,有以班队活动的形式开展,有以学生讨论的形式开展,有以观看教育片的形式开展使学生更进一步陶冶了情操,丰富了视野。
5、9月3日9点,以班为单位收看了中央电视台的`开学第一课,全校师生认真观看,认真做好笔记,高段学生并写出了观看感。学校并组织专人负责,将开学典礼、开学第一课及开学第一课的收看的信息及时发送到了网上,并取得了好的效果。
总之,在今后的工作中,我将按照教育局的要求,认真做好各项工作,并力争使各项工作都取得好的成绩
有关新学期的总结 篇80
伴着八月蒸人的烈日,我跨入了中学的大门,成为了一名光荣的初中生。但在这之前,我还要经受一次严峻的考验——军训。它能磨练了我的意志,让我能更好的迎接紧张又精彩的中学生活。
八月二十一日上午7:00,我准时来校参加军训。穿上昨日新发的军服,顿时油生一股自豪之情。“我必须要比别人做得更好!”我暗暗对自已说。
7:10,军训正式开始。一排气宇轩昂的教官迈着方步入场。我们的教官一入队,就给了我们一个“下马威”——立军姿。只见他大吼一声:“立正!”我们立刻都挺直了腰板,可个个都美中不足,不是脖子歪了,就是五指没并拢。教官上前,捏捏你的肩膀,压压你的肚子,整个队伍被整得容光焕发。一分钟,两分钟,五分钟,十分钟,火热的太阳炙烤着大地,连地上的塑胶跑道都似乎被晒蔫了。我的头顶早已渗满了汗珠,豆大的汗珠顺着脸颊不断得往下淌,黏糊的汗水模糊了我的双眼,沾湿了我的衣裤,浸湿了我的鞋袜。
我只觉得头发晕,两腿似乎已不受我的掌控,脖子完全僵住了,脊背正努力挺直做最终的拼搏。地面的热量沿着脚底向上冒,脚底又酸又痛。“报告,我不行了!”“报告,我头晕!”“报告,我……”有的同学受不住酷热,举手请假。越来越多的人走到了树阴底下,站着的已经不多了。我全身乏力,极想跑到那片树阴下,休息休息。可转念一想,“不行,来军训就是来磨练意志的,则么能够半途而废呢?这样不但达不到来军训的目的,还会让我养成好逸恶劳的坏习惯。”再一看,身边的其他同学,个个挺胸收腹,眉宇间透露出一股不服输的精神。“瞧着吧,我不会退缩的!”我擦擦汗,挺起胸膛,这一刻,我感觉我长大了、成熟了。
军训,真让我受益非浅,放心,我不会惧怕你,我会勇敢的挑战你,让你的每一个细节,成为我学习的动力,战胜困难的风帆!
有关新学期的总结 篇81
时间总是在不经意间从身边悄悄流过,还记得第一次踏进一(2)班的教室,面对一张张天真无邪的脸,转眼间也已经整整一学期了。在这一学期中,我和我的学生们真正体会到了成长的快乐。以下是自己一学期来的一些回顾:
一、耐心,培养学生良好的习惯。
一年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子适应小学生活,成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。我认为,良好的习惯是学习的基础。因而,我了解每位学生开始,从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些;在班内利用各种奖励措施,表彰进步,不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
在班中选拔出合适的学生担任班干部,进行培养、指导,鼓励他们做好带头工作,协助教师完成一些工作,如:早读,午睡等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”,平时要有足够的耐心、诚心引导学生,期待他们的进步。总的来看,这学期进步的学生还真不少,他们的点滴进步都是我值得开心和骄傲的地方!
二、相信,培养孩子的能力。
一位教育家曾指出,教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。每一个孩子在学校总会遇到这样或那样的问题,在学校他们最方便的求助对象就是老师。这时老师不应该直接去帮助学生决定他们的选择,而应该把他们看做是有能力解决困难的人,让他们用自己的思想去解决,至于对或不对教师应用其他方法让孩子从侧面自己去体会了解!要相信自己的孩子!
要知道在孩子们以后的'人生中总还会遇到各种各样难以预料和决断的事情,也总会有人建议他们去这样或那样对付难题,但做出最后选择的应当还是孩子自己,所以从小让孩子有自己的想法,见解,是教师教育的最主要目的之一。我喜欢对孩子讲“你自己想办法”,让他们“回归自我”“加强自我能力”这是教育给予他们的礼物。现在我们班的小朋友已经和我形成了一种默契,遇到问题自己先想办法,他们解决问题的自主能力也在不经意间逐渐提高了!
一个人的成功不仅仅是靠勤奋和努力,更需要的是良好的习惯和较强的解决问题的能力,而作为班主任培养学生习惯和能力是最重要的。当然,这学期自己做的不足的地方还很多很多,那也是我努力的动力!在今后的实践中我会再接再厉,努力把工作做得更好。
有关新学期的总结 篇82
20xx年时间过得真快,春节就这样过完了。
过完年就迎来了X年的第二个学期,在这一学期中,我们全体后勤人员要竭力尽自己的所能,配合园里各个部门,完成各项后勤工作。具体安排如下:
(1)食堂管理及食谱制订。
首先,食堂人员都要按规定操作,厨师上岗操作时需戴帽子、带口罩。在现有的消毒设施下,进一步树立消毒、无菌观念,要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开,确保食堂的环境卫生与安全。另外食堂要把好食品关,坚决杜绝“三无”食品,熟食加盖,生熟分开,凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃,严防食物中毒。并且每天做好食品留样工作,留样时间保持24小时。为了保证幼儿的营养均衡,及时调整伙食,要经常深入班级,听取意见,以确保幼儿的伙食,使我们的食堂管理更加规范。
(2)完善园舍设施。
为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所,本学期还将对原来的玩具进行适当的.修理,另外,对园所内各处需要修理的地方汇总上报,以便能及时地解决。并且,每周要进行安全设施检查,对于园内环境卫生,要实行片区包干,落实到人,让幼儿园有一个整洁的园貌。
(3)把好财务管理质量。
财务人员要严格执行财务管理制度,认真制订每月的预算计划,及时做好收费、催费工作。做到帐目清楚,按时完成报表,对园内每一项的支出能尽可能用到恰到好处,尽量做到不必要的浪费。对于购置的固定财产、物品要专门有人进行入帐登记、核对,并且做到物品领用清楚,使财务制度更加完善起来。
(4)配合幼儿园各项活动,做好后勤工作。
本学期中,幼儿园的各项大小活动,我们后勤人员都要尽力配合,如场地布置、物品供应、有关事谊联系等都要满足活动的需求。
(5)提高后勤队伍素质。
为了提高后勤队伍素质,更好地为幼儿服务,另外,为了使幼儿能安全地在幼儿园,门卫还将配备保安。除此之外,各部门还将定期组织人员进行业务培训,尽能力抓好后勤人员的思想和业务工作,不断改善服务质量。
有关新学期的总结 篇83
今年我担任初三154班的班主任。再一次体会到,做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的繁忙,会让你烦恼,连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来快乐,这种快乐是发自内心的,也是令人回味无尽的。这个班的学生的知识基础参差不齐,针对这种情况,在稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面,我做了大量工作。
一、对学生进行思想品德教育初三年级是个思想转型时期
认知形态与初一初二大不相同,个别学生开始出现思想叛逆期,同时部分学生来到国际班,对科目的学习方法,学习模式不是很适应,自控能力不强,新生对学校生活适应需要过程适应,思想上有波动。针对这些问题,我经常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教育,采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式,将教育贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评奖的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
二、重视班委班风建设,增强班级凝聚力
要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。开学前,我向我班原班主任唐老师咨询了该班原来的班干情况,在此基础上进行了小范围的调整,选出了新一届的班干部,事实证明,这届班干部是同学知心的朋友,老师得力的助手。我认为班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部
会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。 三、教育学生努力学习,完成学习任务
班上大部分同学,对学习和成绩比较重视,但也有少部分同学由于基础比较差,且学习动力不足,目标不明,无心向学。针对这些情况,我鼓励好生带动和帮助学习相对被动的学生,形成互帮互助,同时经常教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。
四、处理好师生关系,加强家校联系
做班主任,我就深深知道,要做好学生工作,就要贴近学生的生活,走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱,有上进心和爱心,但也较具个性。如何融入他们的圈子,如何做好他们的知心人,如何让这个“孩子王”令学生心服口服,是我一直思考和努力的。经常课下放学后找学生以及班干部聊天,在这个时候以一个朋友身份对学生进行开导教育;常下住宿部关心新生的生活起居,向住宿部老师询问住宿生的情况;午休时间基本都留在课室里陪同学生,尽自己最大努力与学生做好交流,及时了解班级学生的思想状态。加强和家长的联系,多和家长电话或者面谈式的沟通。每个星期坚持批注家课册,给孩子鼓励,同时也给家长留言,充分利用多种途径建立起家长和老师的良好沟通桥梁,将班级工作做的更完善。
有关新学期的总结 篇84
一、加强集体备课,优化课堂教学。
新的高考形势下,高三数学怎么去教,学生怎么去学?无论是教师还是学生都感到压力很大,针对这一问题制定了严密的教学计划,提出了优化课堂教学,强化集体备课,培养学生素质的具体要求。
即优化课堂教学目标,规范教学程序,提高课堂效率,全面发展、培养学生的能力,为其自身的进一步发展打下良好的基础。在集体备课中,注重充分发挥各位教师的长处,集体备课前,每位教师都准备一周的课,集体备课时,每位教师都进行说课,然后对每位教师的教学目标的制定,重点、难点的突破方法及课后作业的布置等逐一评价。
集体备课后,我根据自己班级学生的具体情况进行自我调整和重新精心备课,这样,总体上,集体备课把握住了正确的方向和统一了教学进度,对于各位教师来讲,又能发挥自己的特长,因材施教。
二.研读考纲,梳理知识
研究《考试说明》中对考试的性质、考试的要求、考试的内容、考试形式及试卷结构各方面的要求,并以此为复习备考的依据,也为复习的指南,做到复习不超纲,同时,从精神实质上领悟《考试说明》,具体说来是:
(1)细心推敲对考试内容三个不同层次的要求。准确掌握哪些内容是了解,哪些是理解和掌握,哪些是灵活和综合运用。这样既明了知识系统的全貌,又知晓了知识体系的主干及重点内容。
(2)仔细剖析对能力的要求和考查的数学思想与教学方法有哪些?有什么要求?明确一般的数学方法,普遍的数学思想及一般的逻辑方法(即通性通法)。
三、重视课本,狠抓基础,构建学生的良好知识结构和认知结构。
良好的知识结构是高效应用知识的保证。以课本为主,重新全面梳理知识、方法,注意知识结构的重组与概括,揭示其内在的联系与规律,从中提炼出思想方法。
在知识的深化过程中,切忌孤立对待知识、方法,而是自觉地将其前后联系,纵横比较、综合,自觉地将新知识及时纳入已有的知识系统中去,融会代数、三角、立几、解析几何于一体,进而形成一个条理化、有序化、网络化的高效的有机认知结构。如面对代数中的“四个二次”:二次三项式,一元二次方程,一元二次不等式,二次函数时,以二次方程为基储二次函数为主线,通过联系解析几何、三角函数、带参数的不等式等典型重要问题,建构知识,发展能力。
四、狠抓常规,强化落实与检查
精心选题,针对性讲评。我们发扬数学科组的优良传统,落实“以练为主线”的教学特色。认真抓好每周的“一测一练”。“每周一测”、既要注重重点基础知识,出“小,巧,活”的题目;又要注意培养学生的能力,出有新意的题目,只要能抓住这两点,就是好题。
对每次测验和练习,我们都坚持认真批改,全面统计。为发挥学生的学习自主性,还要求学生对自己做错了的习题进行改错,提高习题课讲评的.针对性与课堂教学的效率性。
五、注重“三点”,培养学习习惯。
高三复习注意到低起点、重探究、求能力的同时,还注重抓住分析问题、解决问题中的信息点、易错点、得分点,培养良好的审题、解题习惯,养成规范作答、不容失分的习惯。
六、选择填空题的地位与复习策略
虽然高考中选择填空题占分的比例接近50%,高考考它们的方向是基础与全面,为顾及到各层次的考生,高考一定要考基础,考试的知识点覆盖率应该尽量大,这些设计目标由选择填空题来完成。以它的目的来看,选择填空题的难度不应该大,一张卷有1-2道难度大的题就足够了。
而文科这是很重要的一部分,所以复习时应用花大的精力去抓选择填空题,实际上,实践告诉我们,难的选择填空题是押不上的,遇到时只能依靠学生自己的数学能力。选择填空题往往有一些技巧解法,如排除法,特值法,代入数值计算,从极端情况出发,等等,我们除了在平时的训练,还作了选择填空题的专题训练以提高学生的解题技巧。
七、不同学生不同要求
高考采用新的模式,学生选修的科类不同,因此学生的整体情况不一样,同一班级的学生,层次差别也较大,给教学带来很大的难度,这就要求每位教师要从整体上把握教学目标,又要根据各班实际情况制定出具体要求,对不同层次的学生,应区别对待,这样,对课前预习、课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容也就因人而异,对不同班级、不同层次的学生提出不同的要求。
在课堂提问上也要分层次,基础题一般由学生来做,以增强他们的信心,提高学习的兴趣,对能力较强的学生要把知识点扩展开来,充分挖掘他们的潜力,提高他们逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。课后作业的布置,既有全体学生的必做题也有针对较强能力的学生的思考题,教师在课后对学生的辅导的内容也因人而异,让所有的学生都能有所收获,使不同层次的学生的能力都能得到提高。
对尖子生时时关注,不断鼓励。对学习上有困难的学生,更要多给一点热爱、多一点鼓励、多一点微笑。关爱学生,激起学习激情。热爱学生,走近学生,哪怕是一句简单的鼓励的话,都能激起学生学习数学的兴趣,进而激活学习数学的思维。
心理教育,助长学习成绩。学好数学,除了智力因素以外,还有非智力因素特别是心理方面,一些同学害怕学不好数学,或者以前数学成绩一直不好,现在也一定学不好等,我们采用了个别交流学习方法、学习心得等,告诉学生只要做好老师上课讲解的,课后加强领会、总结,一定会有进步的,不断关怀、帮助、指导,学生积极性提高,问的问题也多了起来,学习成绩也渐渐提高了。
有关新学期的总结 篇85
作为教研组长,我总在左思右考:究竟什么样的教研活动是教师乐于参与的?什么样的活动才能促进教师的专业成长呢?经过一学期的摸索,有了一些我们自己的尝试:
一、营造宽松的活动氛围
从去年开始,我们就实现了电脑备课,一人备课多人共享,却大大减轻了教师的工作负担。每次教研活动时,总先抛出一个活动主题,然后分组讨论,有记录人、记录员、讲解员,参与者在各自的岗位上各尽职责,并简短、直接地提出自己的观点,记录员尽快地记录上精确的文字。比如:我们就“家园沟通”、“当孩子有反抗行为时,我们怎么办?”“孩子用餐能不能说话。”等平时经常接触到的问题进行探讨。还以“有趣的鞋子”进行集体备课,每位老师都能提出自己的观点。讨论的气氛热烈,内容丰富,并能引人思考。
二、作好预习工作
在开展教研活动前,我会进行口头同志,知道老师作好预习工作,大家分头收集相关资料,有了一定的准备或书面材料准备后,教研活动就不会显得干巴巴或无话可谈。活动结束前的小结很重要,我们在原有经验的基础上及时反思、及时小结、及时调整,有必要时形成口头材料或书面材料,增强活动的目的性。
三、选择贴近现实的活动内容
教研内容的选择只有贴近现实,才能使教师“有言可发”、“有感可发”。如有一次一位老师提出一个案例:在上打击乐《小牧民》时,小朋友一拿到乐器就兴奋的不停敲打,特别是在随乐演奏时,几个小朋友就不听节奏,胡乱敲打,场面很难控制。面对这位老师的困惑,我们及时生成了“教学活动的规则和自由”的主题大家各抒己见:有的认为教师不应该干涉幼儿的行为,那样会压制幼儿的热情。有的老师则认为不能放认自流,没有有效的.管理就没有成功的教学活动……通过教师间的互相探讨、共同反思,驾驶在快乐的氛围中主动参与活动,获得了丰富有效的经验。
有关新学期的总结 篇86
为切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。在学校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。
一、领导重视,措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的`领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校各级领导具体分工负责组织实施。
二、齐抓共管,群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
三、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学,严禁学生搭乘黑车上下学。
有关新学期的总结 篇87
一、加强领导,周密部署。
与以往相比,今年我们做得更细致、更透明、更公开。x月底至严格按照文化户口册上的人数进行认真细致的统计,并派出教师进行入户摸底调查,同时做好招生工作的宣传工作,并印发《xx招生工作告家长书》。以广大新生家长所关注的热点问题为突破口,认真撰写xx概况和教育教学介绍的《xx情况介绍》,将宣传重点放在突出我校的办学特色、专业特色和办学成果上。5月上旬在辖区各自然村的`大力支持、配合下,张贴招生通告、寄发学校宣传资料,历年教育教学活动宣传资料,及校招生政策等相关信息,努力将招生信息、招生政策深入到农户、幼儿园,深入到新生及家长中去;中旬进一步优化、美化育人环境,精心设计和开展丰富多彩的主题教育活动,下旬召开学校招生工作会议,详细传达、认真学习县局文件精神,努力提高招生人员的责任认识,要求做到规范服务,必须耐心、主动、热情地接待前来咨询、报名的家长和学生,必须严格遵守各项招生纪律。
二、规范操作,认真实施。
报名当天,我们在简朴的校园内插彩旗、书欢迎词、贴明显标识,实行咨询——核对户口——填写报名单等“一条龙”服务,设置家长填单室、学生活动室,向家长介绍学校情况、播放学校宣传媒体,给新生提供参观、游戏的空间……人性化的服务、温馨的校园环境都给来校报名、咨询的家长及孩子留下美好的印象;按区相关规定,我们对外省城镇、农业户口的报名新生和家长,都热情接待,答疑解惑,引导他们到指定报名点报名,确保了正常的招生秩序和入学工作的公平和公正。
总结经验教训,花大力气办好学校教育教学特色,是获得稳定、持久生源的有效途径之一。因此,在新的一学年里,我们将根据学校招生工作总结不懈努力,内练功,外塑形,提质量,强宣传,使xx在原有基础上不断发展,办出自己的特色、自己的品牌。
有关新学期的总结 篇88
就要开家长会了,前夕,就两字害怕!家长会是要以作为班主任的我为主,所以我害怕,不但但是因为我才刚刚走上工作岗位,更重要的是我怕家长们不能给足面子不能按时参加,但这都不算什么,我最害怕的莫过于家长来了,我不知道要说些什么,对于孩子们来说他们是怕开家长会的,因为在他们脑海中已经形成了家长会就是告状会,我真的怕孩子们抱着这样的心态,于是我告诉自己:我是他们的老师,更是他们的朋友,我要改变他们内心恐慌,焦虑,害怕,……于是我把平时收集和孩子们在一起的快乐时光,制成PPT,你永远都意想不到我是多用心,多下功夫为我们班制作的〃幸福四一〃那48张幻灯片每一张都倾注了我的灵魂,我的心血,我的感动……不打无准备之仗,在一切准备好之后,我就告诉大家:孩子们,你们放心,我们班的家长会不是告状会,相对的我要替你们批评批评父母,但老师有一个小小的愿望,只有你们才能实现,你们愿意帮助我吗?孩子们完全放松0着我,我笑着说:无论是谁都要把家长请来,我们班要全员参加!可以满足老师吗?孩子这时才意识到:老师还是要求家长会全员参加……期盼……在一切准备就绪后我内心倒更加期盼家长会的到来,因为我相信我能行!就这样家长会如约而至,家长们陆陆续续进入班,我的心此刻却不是那么自信,紧张的像怀里揣了一只小兔一样,很清晰的听见跳动,就在那一刻我闭上眼睛感受班级喧闹的环境,深呼吸,告诉自己别慌,自己可以的!我舍去了罗里吧嗦的致辞,我直接让家长去观看,当PPT伴着背景音乐播放的那一瞬间,大家都安静下来,统一的看着大屏幕静静的欣赏我送给他们的礼物,那一刻我欣慰,因为家长们脸上的笑容像是在回报我,之后我先给大家先介绍了我们的班级文化,重点放在《花儿朵朵开》这一板块,我告诉家长现在是网络时代,孩子们对网络十分感兴趣,借于孩子的好奇心,我设置了这样一升级板块根据每周的表现发星星,拥有四颗蓝星星的同学可以换一颗黄星星,拥有四颗黄星星的同学可以换一颗红星,我告诉他们:QQ的升级虽虚幻,但大家的兴趣十足,所以我们也要在现实中感受一下升级的快乐!望大家都能够拥有高级别永远都记得郭艺鹏在老师扣掉他一颗星星时他爬在桌子上哭了起来,那一刻我感动了,证明我们班这一板块非常有价值此后就是在这样的‘’你追我赶〃升级中学习,我看到了他们的快乐,所以我更觉得值了,接着向家长讲述我
给大家分享我的.生日蛋糕时的情景,我真记得那天孩子说:老师,你是个和我们分享大蛋糕的老师!老师,谢谢您!过生日我从没这么开心!老师,今天我真开心!老师…………孩子们简短的话真让我感动!就这样PPT一张张播放我给大家讲述着不同的故事,开心和快乐总是在人没准备好就结束,我们班的家长会进行到第三板块,向家长探讨学生近期的学习情况,那一刻!我哭了,站在讲台上面对那么多人我却不顾形象放声大哭起来,这也是我工作以来次哭泣,孩子们被这一幕惊呆了,家长们也疑惑的看着我,可那一刻我感觉我内心,脑海中只剩下哭泣,所以什么也说不出来,大家就这样静静的等着,等着,当我止住泪水时,我告诉孩子:对不起!老师要向你们道歉,我骗你们了,对于这次抽考的成绩咱们班在全乡班评!原谅老师不告诉你们真像,你们看看自己的成绩和原来相比差多么远,虽是但没有达到老师想要的结果,所以老师才撒谎的,我不希望你们因为有了成绩就沾沾自喜,就骄傲不已,我为我的撒谎向你们再次道歉!我相信孩子们会理解我的!就在这时家长们一个接一个把买来的水放在讲台上,那一刻我多么幸福,即便嗓子哑了,但我认为那时我的声音最美!孩子们,家长们,你们才是老师付出的动力!我的工作得到了你一点点的认可和支持,我会欣慰的!因此我真心的希望在我教你们的时刻,你们真的是在书香中呼吸,在快乐中学习,在健康中成长!
有关新学期的总结 篇89
根据我校中研室的工作计划,初中历史学科课堂教学比武于2008年10月15-16日(星期三~星期四)在泰宁三中举行,来自全县各中学的十二位教师参加了课堂教学比武,取得了较好成绩,评选出一、二、三等奖六名教师。现将教学比武活动情况进行小结。
一、教学比武活动目的
本次历史学科教学比武是在泰宁县教育局、教师进修学校的领导下进行的,是为了更好地实施新课程,进一步激发广大历史教师的教学热情,提高课堂教学的质量而举行的。全县历史学科教师积极参加,认真准备,充分展示的自己的教学风采。
二、教学比武结果
本次教学比武采取统一上课课题的方式进行,统一课题为八年级上册第10课《五四爱国运动和中国共产党的成立》。经过评委们的评议,评选出一、二、三等奖六名教师。一等奖:龙湖中学廖厚才老师; 二等奖: 三中谢辉龙老师;下渠中学汤英老师 三等奖:三中黄秀萍老师;开善中学杨祖慧老师;大田中学杨善文老师。
三、课堂教学比武活动情况
在教育局和进修学校的领导下,在泰宁三中领导的支持下,通过周密细致的准备,本次历史学科教学比武活动圆满结束,取得了较好成绩,展示了教师的风采,检阅了历史学科队伍。
本次课堂教学比武得到全县历史学科教师的热烈响应,各校都做了充分准备,教研组发挥集体的力量。为了上好课,老师们查找了许多资料,都使用了多媒体课件,有的老师的教学课件制作得很好,起到了较好的作用。老师们能根据新课程标准,充分发挥学生的主体作用,真正体现了以人为本的教学理念。
可以说,这次教学比武对老师们也是一次检验,使老师们认识到新课程就是要以人为本,学生是学习的主体,教师的教是为了学生的学,教师的教学必须围绕学生的学而展开。具体情况分析如下:
1、准备充分。
教师们对首次历史学科课堂教学比武非常重视,关于教学比武的通知提前近半个月下发,指定一个课题内容让老师们去准备,从每位老师的上课情况及教案来看,老师们的准备是充分的,查找了大量有关的资料,制作了教学课件,精心设计教案。有的教案设计得很好,说明他们能认真钻研教材和课程标准,如龙湖中学廖厚才老师,他是一位有着二十多年教龄的老教师,凭着自己较好的专业功底和对工作的执着追求,精心备课,运用多媒体技术,使课堂教学生动有趣。他对教材的处理恰当,条理清楚,知识的讲解到位。
2、认真学习和领会新课程,钻研教材。
参赛教师都能认真和领会初中历史课程标准,钻研教材和教学参考资料,有自己的教学设计思路。有的老师能在钻研教材的前提下,根据自己的理解,打破课文的结构和顺序,重新设计,思路新颖,取得较好的效果,例如,湖中学廖厚才老师、下渠中学的汤英老师和三中的谢辉龙老师,他们能吃透教材,设计出较好的教案。
但也发现个别老师还是照搬“教参”,按教材的顺序照本宣科,也没有明显的主次之分,分不清重点和难点,没有做到重点问题重点突破,这反映出有的老师在理解和处理教材方面的欠缺。
3、根据课文,制作教学课件。
参赛教师能根据教材,上网查找有关资料,制作教学课件。教学课件具有直观、形象的特点,把抽象的知识具体化,取得较好的教学效果,在本次课堂教学比武中,可喜地看到,老师们能较熟练地运用多媒体等现代教学手段,如,龙湖中学廖厚才老师、下渠中学的汤英老师所设计的课件,既有教学板书设计、提问的问题及练习,又有插图和影像资料,非常丰富生动。也有的老师的课件还有待改进和提高,如有的仅仅起到幻灯片作板书的作用。
4、充分体现学生的主体作用。
新课程十分强调学生的主体作用,强调以人为本的新的教学理念。在教学中,老师们采取多种教学手段和方法,调动和发挥学生的主体作用,课堂教学气氛较活跃,能照顾到不同层次的学生,学生能主动积极地参与教学过程。
有的老师平易近人,有较大的亲和力,如二中李霞老师、下渠中学的汤英老师。有的老师在教学中设计了许多问题让学生思考,留下较多时间让学生思考、分组讨论和探究,然后让学生代表回答,做到师生互动,相互交流。但也有的老师发挥学生主体作用不够,老师自己讲得多。
5、讲课生动、细致,讲解、分析较好。
有的老师能充分发挥自身的语言特长,对教学内容进行深入细致的分析、讲解,语言生动,把学生带入历史情境中,在逼真的历史情境中感悟历史、理解历史,如,梅口中学邓水和老师。有的老师的教学语言较平淡,很难引起学生的兴趣,影响了教学效果。
6、教学比武在发现的问题。在课堂教学比武中发现存在一些问题,主要有:
(1)教学观念有待进一步转变。有的老师还是以自己讲授为主,课堂上老师讲得多,没有发挥学生的主体作用,不符合新课程精神和理念。
(2)加强新课程标准的学习和领会,认真钻研教材。有的老师备课不够细,没有吃透教材和课程标准,不能从整体上把握教材,造成讲课照本宣科,也没有主次之分。
(3)加强对历史知识的学习,给自己“充电”。老师们要加强历史知识的学习,借阅有关的书籍,不断丰富自己的知识。
今后要加强本学科的教学教研工作,认真学习和领会新课程精神,进一步树立以人为本、以学生为主体的新理念。充分发挥教研组的力量,加强集体备课和学习,加强校际间的交流,相互学习,共同提高,努力提高本学科的教学质量。
有关新学期的总结 篇90
时光荏苒,仿佛节日燃放的烟花,转忽间一个学期又结束了。回顾一学期的工作,有得有失,有欣喜也有不足,为裨补缺漏,为今后的工作做得更好,现总结反思如下:
一、加强班集体文化建设
开学初的工作非常多,班主任工作更是忙得不可开交,但是仍有不少班主任能提前布置落实,推陈出新,精心打造出符合学校办学理念、符合班级、学生实际的班级文化墙。
首先是整体低年级的班主任,每次检查都能让我感觉到他们的勤勤恳恳,踏踏实实,任劳任怨的工作作风,以及浓浓的班主任工作氛围。在班级布置,特别是黑板报上,一(5)班进步是最明显的。三(1)、三(4)、六(5)、六(6)班级物品摆放井然有序;四(3),班级布置内容丰富,别具一格。五(1)、六(1)、六(2)、六(3)这些中老年班主任个个老当益壮,在班级文化布置中精益求精。
二、开展丰富多彩的德育活动
1、开展新生入学仪式活动。本学期开学,在德育处的组织下学校开展了新生入学仪式,各班级利用本次活动积极做好对学生的行为习惯养成教育工作,特别是一年级的新生入学前的各项准备都积极落实,如新生的常规要求、新生代表发言等,并将欢迎新教师融入整个活动,使得本次活动气氛特别的温馨、愉快,最后德育处将活动过程拍摄成视频,上报区级评比,目前结果还未公布。
2、纪念抗战70周年歌曲展演活动。由于大家都比较重视,前期在阶梯教室的比赛还是非常成功的,取得了较好的效果。但是在活动的最后阶段,却出现了一些教育问题:我们花费了那么多的净利和时间在这项活动上,但是最后展演的时候却出现了一些不和谐的场景:学生有大声讲话的、随意离场不断奔跑的,作为老师,我们暂时无法改变学校那不给力的音响效果,但我们可以控制这糟糕的场面;我们无法听清悠扬的歌声,我们却可以给表演者一些鼓励的掌声,我们可以给他们最起码应有的尊重。有些中高年级班级在活动还未结束的时候就离开了活动场地,希望在以后的各项活动中不要发生类似的现象。
3、第四届体育节开幕式。本届体育节开幕式从师生响亮的口号、整齐的步伐、激情昂扬的精神状态等方面上,使人眼前一亮。与往届体育节相比更加有序、规范,更加隆重、热烈。而在这背后戴主任、陈庆伟老师以及各位班主任是吃了不少苦的,从连续一周的队列训练、道具的制作每一个细节上都花了心思,花了时间,使得本次体育节开幕式能够精彩的呈现在全校师生面前
4、举行了一、三年级家长学校学校。本次家长家长学校除了举行常规性的开学典礼,还组织开展了“亲子体验活动”。此项活动收到了学生、家长的一致好评。很多同学在作文中写道,这次亲子体验活动,让他们留下了美好的回忆。家长对这项活动的开展,比较满意。家长亲子体验活动值得推广。
5、组织了三——六年级社会实践活动。每次社会实践,都需上报一系列的报表,送交有关部门审核之后,方可组织进行。由于,活动之前,各项工作准备充分,在活动中,组织有序。虽说玩得比较惊险刺激,但学生还是非常开心的。引用学生的话来说,这次社会实践活动玩得是最尽兴的一次社会实践活动。
6、举行了片德育现场会。这次片德育现场会,我们进行了精心的准备,提供了两节班队会,魏小青老师进行了班主任经验介绍。德育处汇报了我们家的德育活动开展情况。整个活动过程给领导和所有参加活动的班主任老师留下了深刻的印象,并赢得了区领导的好评。
7、本学期,德育征文比较多。有美丽家乡主题征文、家风伴成长征文等。现在的征文都要求上报电子稿,所以工作量比较大。为了确保质量,我们每次还要组织专人进行修改。本学期,我们共有8篇征文在区级获奖。
8、开展了“文明行走 有序排队”主题教育活动。针对校园奔跑、追逐打闹引发的系列意外伤害事故,以及食堂就餐吵闹等现象,德育处11月份着重开展了该活动,力图对以上现象进行有效的整改,这是德育处的事情,更是每一个德育工作者的事情。从目前的情况来看,总体情况有所改善,但是常有反复。高年级虽然没有进行专门的常规训练,部分班级表现非常好,五(4)、五(5)、六(1)、六(5)这些班级大家可以留意一下,可以真正做到“食不语”。中年级学生难管理,毕竟孩子较小,所班主任花费的时间和精力应该更多,赵珍、张杨、李兆庆、夏玮等老师对学生的常规关注较多。这项活动11月份只是开始,不是结束,应纳入班主任班级管理的一项基本工作常抓不懈,每天都要管理。
三、加强班主任队伍建设
1、正常召开班主任例会。德育处每月都正常召开班主任工作例会,例会前德育处都能根据上月的活动做好总结,并对下月的工作进行布置,针对本月活动中出现的问题进行诊断,提出整改方案。并利用例会时间进行微型沙龙探讨、讲座,对一些年轻班主任进行培训等。
2、校级班会赛课。开展本次班会课竞赛基于以下几点考虑:一是近两年,学校班主任更换了将近一半,而这一半的班主任绝大部分是刚工作的年轻教师。为促进年轻班主任队伍的建设,提升班主任专业化水平,给广大班主任提供一个交流、展示的平台,通过“以赛促训,以赛促研”的方式,充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用;二是班会课程化是现在全区德育工作重点推行实施的一项重要工作,从上至下对班主任工作越来越重视,认真落实,不断完善我校“琢玉”校本班会课程自然成为德育处的一项重点工作来进行;三是使班会课程系统化、规范化,同时实现班会课程资源共享,减轻班主任的负担。为此,德育处经过近1个多月的策划,于9月30日公布我校首届班主任赛课活动方案。本次大赛原则上是35周岁以下老师参加,鼓励超过35周岁的老师积极报名。本次大赛报名及参赛情况如下:学校35周岁以下年轻的班主任共有22人,参加赛课的有19人。超过35周岁以上班主任有1人参加,他就是六(1)班班主任赵林喜老师,一位年龄超过50岁的班主任。
3、成立了“班主任工作室”。德育处按照区级要求,成立了铜井小学“班主任工作室”,聘请了区德育研究室姜主任为顾问。我们班主任又多了一个重要的团队与活动阵地。希望相关班主任要树立榜样,开拓进取,充分发挥榜样带头作用,不断开创我校班主任工作的新局面,努力使我校的班主任工作再上新台阶。值得我们引以为豪的是,倪筛琴、陈卫、王亚晖、张杨四位班主任全部晋级区级班主任基本功竞赛第二轮并分获二三等奖。希望你们再接再厉,珍惜点滴时间,争取获得更好的成绩。
四、获得的成绩
1、上学期社会实践我校被评为优秀组织奖。
2、我校陈卫老师被评为南京市最美辅导员。
3、我校定向越野再获佳绩。
4、我校区级班会得到区教育局的充分认可,上周严付桃副校长代表学校在天景山小学做交流汇报。
5、赵林喜等四位老师所带班级获得区特色把集体荣誉称号。
6、陈卫、张杨所带雏鹰假日小队区级获奖,王小珺所带雏鹰假日小队市级获奖,张杨、王小珺两位老师的班队课获得区级二等奖。
7、王亚晖、倪筛琴、张杨三位老师获得区班主任基本功竞赛二等奖,陈卫获得三等奖。
一学期的德育工作,真是忙忙碌碌。论成绩,没有多少突出的贡献,但工作并没有少做。也许这就是德育主任的工作的现状。无论工作多么辛苦,但我始终没有忘记自己的责任,我一直在尽自己的能力去做每一件事。
有关新学期的总结 篇91
我虽然才任一个学期的班主任,但也尝试着用自己的心血和汗水来管理每一个学生,因此也有一点做法和体会。
一、思想教育要严,个人发展要宽
一个班级的班风、学风的形成,在很大程度上取决于班主任思想教育成效,作为班主任的我,经常性的,有的放夭对学生进行爱国主义,集体主义教育。如学生一进高中就让他们学习《中学生日常行为规范》《国旗法》等。通过学校的各种各样的活动对学生进行爱校、爱集体、爱班级的教育,使学生能够树立正确的人生观、是非观和价值观,明确学习目的,从而培养起学生们的学习兴趣。例如,通过他们举行的拔河赛教育学生要团结合作,要有凝聚力才能取胜,学习也如此。
二、通过家访了解学生
通过家访可以争取家长对学生教育工作的支持和配合,从而提高教育质量。
全面经常地了解和研究本班学生,是做好班主任工作的基础和前提。班主任工作,可以说就是从了解和研究学生开始的。只有这样才能使教育工作做到有的放夭,熟悉学生是班主任工作取得成功的保证。班主任是学校与家庭联系的纽带,家访是班主任密切与学生联系的一种最常用的方式,勤于家访,善于家访是班主任带好班的诀窃之一。当接到班主任工作的任务以后,就应该有计划有步骤地对学生的家庭进行家访。通过家记,对全班学生的家庭情况有大概的了解,如遇特殊问题,要进行速访,对个别学生,根据需要,还要常访。例如,我们班的一学生刚开始时经常迟到,缺席。我就到他家家访,了解他的家庭情况后开始细心的做他的思想工作、关心他、和他谈心。慢慢地他的迟到情况,缺席情况减少了。
三、利用笔谈的方式沟通师生感情,密切师生关系
和谐的师生关系,是搞好班级管理的重要前提,中学生心理发展还不成熟。他们渴望交流,但又相对封闭,渴望理解,却又很少沟通,这在客观上成为师生交流的障碍,针对学生的这一心理特点,我要还应学生两周写一次周记,学生写的我跟他们保密,因此,他们在周记中无所不谈。有的.写出了烦恼,有的写出担忧,有的写出失去信心,有的写出班上存在的问题。就这样通过周记我和学生们进行心与心的交流。
四、让学生成为班会的主人
班会上让学生自己讨论,演讲“学习经验”“纪律的重要性”“上网的利弊”等。
总之,我认为,班主任的德育工作直接影响到一个班级全体学生的成长,因此,作为班主任的我,要不断加强自己的理论学习,组织能力和教育能力的培养。
有关新学期的总结 篇92
学期的时间又在繁忙中悄然度过了,这学期我们以幼儿园一日生活常规与角色游戏为主线,加强教研工作管理,营造一个积极向上的氛围,提高教师参与教研的积极性,加强理论学习,进一步深化教育观念的转变为教育行为。以教研活动促进教师专业化成长,培养学习型、研究型教师,加强教师队伍建设,全面提升幼儿园的保教工作质量。现将本学期教研重点工作总结如下:
一、加强理论学习与业务培养,提高教师理论水平与保教质量
本学期我园根据幼儿园实际存在情况,加强了教研组建设,开展丰富多彩的教研学习活动。我园采用参与式学习形式,共同理解细读教材,共同备课,使教师了解教材的不同设计,展示个人的不同风采。另外我们还通过不同的主题活动进行分析,审议活动中不同的设计方法,以教案的形式进行展现,然后,大家一起讨论解决,使方案活动设计更完整,案例剖析更直观、更形象,真正达到教学活动的目标与要求。通过多形式的开展学习活动,教师们已在原有的基础上更进一步提高了自己的专业化水平。在开展各项活动的同时,我们还将重点放在活动中的观察、记录和分析,活动后的反思、评价及对下一次活动的调整,从而不断提高了教师的教育教学能力,提升了幼儿园教育教学质量。
二、优化幼儿一日生活常规安排,不断提高本园保教工作水平
1、教学时幼儿园工作的生命线,提高教学质量,也就是教学研讨工作的核心。在教学上我们从学期计划到周计划和日计划的安排都是紧跟目标的。用目标作为我们教学的指南,根据现阶段教学实际和教学需求,修改为符合幼儿的教案。在教学方法上,研究多样和灵活,将教育过程中的知识性、趣味性、活动性有机的结合,在活动中教师多给幼儿发表自己见解的机会,从而培养幼儿的创新意识,使幼儿在这种优化的教育情境中,受到重视,在愉快的学习氛围中有所收获、有所进步。
2、我们扎扎实实地抓好本园教育教学和角色游戏工作,以研究确定适宜不同年龄幼儿的主题活动内容为载体,立足本园实际,挖掘资源优势。我园开展集体备课和教学经验交流活动,如进行教师公开课活动,共同探索适宜各年龄班幼儿的活动内容与形式,并及时进行整理记录。通过教师开课活动和青年教师调研,师徒结对等活动来提高教师的教育技能、组织活动和教研能力。
3、我们在日常教学活动过程中,更好的发挥环境的教育作用,注重教育环境创设的合理性和实效性。在探索主题墙饰的开发和利用时,我们根据季节与主题活动来布置,使环境与教育内容有效结合,教师们相互学习,做到取长补短,让环境成为会说话的书屋;让环境成为幼儿可放飞思绪的想象空间;让环境成为可描绘的天空,让环境真正能为幼儿服务,从而真正发挥环境育人的功能。
5、本学期我园加强了幼儿角色游戏的实施与开展,各班能因地制宜地为幼儿创设角色游戏活动的环境和条件,保证幼儿自主性游戏的时间和空间,并且把角色游戏作为学期教研活动研讨的重点,每月定期开展研讨活动,通过观摩、讨论、观察分析、总结等互动方式,使游戏真正成为促进幼儿发展的最佳手段。
三、注重实践尝试,在实践中选择与使用更适宜本园的教研方式与方法
1.开展进班调研走到教育教学工作中来,同教师一起通过相互观摩与参与式评议等活动,针对教师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑,确立教研专题,并组织教师在教研活动中进行讨论;对于教师们共同关注的热点、难点问题,共同查找相关的经验文章或理论,通过集体学习、研讨,实践,以求实的精神、务实的方法、实实在在的内容确保了教研工作的实际性、实用性。真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难,使教研活动真正发挥了促进教师成长的桥梁作用。
2.在教研方式上,注重开放式、互动式,紧紧围绕“找问题、找策略、解决问题、反思”等一系列教研活动过程。教研活动的内容具有主题性、延续性,我们采取全体教师参与和轮流主讲的方式,经过观摩、讲评,每个月进行一次展开研讨,然后制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的游戏内容及方式。在活动开展后教师们又不断地反思与再学习,总结提炼,这样大大提高了教师理论与经验相结合的能力,提高了教师的教育教学水平。
四、注重教师培养培训 加强教师岗位练兵
为了不断提高教师的职业道德素质,根据我园教师实际情况,立足于教师的整体素质全面提升,我园非常重视教师的培养培训工作。
首先,要求每位班主任教师为自己制定自我培训计划,造就园内青年教师积极向上、奋发创新的良好氛围,以推动全体教师的教学水平和业务能力的全面提高并通过撰写教学案例、教学笔记、教学反思、学习心得等多种形式,提高教师的综合素质。
第二,不断加强骨干教师的梯队建设,充分发挥高级教师、骨干教师的辐射作用。对不同层次的教师采取分层培养的方式。继续认真抓好新教师试用期的培训工作,为他们寻找一位经验丰富的老教师,落实具体的师徒结对方案,使其尽快进入角色适应教育工作,为幼儿园注入新鲜“血液”。通过教师“六认真“的检查,进一步修改考核制度,把教师的各项综合素质与考核直接挂钩,既增强了教师的教育教学能力,又促进了教师的工作积极性。本学期我园两位骨干教师均通过了区A级课活动,多位老师论文获奖或发表。
一学期在紧张而又忙碌、愉快而又充实中结束了,一份耕耘,一份收获,每项活动的开展、成功都离不开我们每位教师的辛勤付出,在这个充满挑战、充满朝气、聚满人气的新世纪,我们将不断努力,不断摸索,以使我园在今后的工作中不断创新、不断完善,更好地为幼教事业做出贡献。
五、 调整课题成果,在思考中总结
我园的十一五课题“农味”主题活动课程园本化的实践与研究已进入研究的第五个年头,临近结题阶段,但在实践研究中,只觉得越往下研究,需思考的地方越多,也越来越有味道。
1、网络管理成推手,监督每月研究不落空
我们的.课题从立项开始,正好赶上课题网络化管理的推行,经过几年的不断修正、规范,网络平台不仅是一种管理手段,更成了一种督促,使我园的课题研究工作更加注重过程,更加便捷、规范的为课题研究服务。
除了上级规定的六大板块外,我们还在内部论坛设立课题讨论区及课题资料库等,使网络化管理更加细致化、更加贴近一线老师。
2、整理研究内容,探讨下一步研究方向
通过前面几年的探索研究,我们课题已形成一套较为有序的研究步奏,但也存在很多需修正、改革的地方,本学期,我们把重点放在重申已有“成果”及丰富完善研究成果上,并形成研究专题,有前期的的小组研讨活动,并分成三个流程进行,从教科组长对已有园本课程资料的梳理,到已实践过教师的经验交流,再到最后的“将实施”组的针对性讨论,这样有层次性的交流探讨,充分利用了本园已有资源:物力资源及人力资源,使教师对本年级组将要探索的园本课程有了比较直观的了解,起到了很好的传递作用。接着,进入实践研究阶段,通过幼儿参与、实地操作等探索手段,了解本次修改后的内容是否更加适合当地幼儿发展及目标的完成,此外,在实践后,再次以小组形势展开交流讨论,这一次大家都能从自身教学出发,将经验共享,并能提出疑问与建议。使课题研讨活动真正做实,不是做表面文章,也能更好的帮助教师专业成长!
我们还通过审议、研讨、整理等研究手段,将《中国瓷》《老鼠娶亲》《小小一粒米》等“农味”研究成果形成本土化的主题活动专辑,成为我园的特色课程,也服务于园文化建设。
本学期主要是重申与修正工作,也在探讨—实践—再探讨中明确了经后的研究方向,即如何让“农味”更好的服务于幼儿成长、服务于教师的发展。
六、搭建“农味”探索平台,让绿色校园文化更显风采
成为“绿色”幼儿园是我园的办园目标,它既是物质层面也是精神层面的追求。在近几年,绿色环保活动和节日文化活动结合开展已成为我园文化建设的一项常态工作,在秋季学期,我们开展了“剪个红红中国年”等以节日文化教育为主的特色文化活动,在本学期,以课题“土玩意儿”研究契机,结合春季万物苏醒,易于种植等特点,在园内开辟出“大树农庄”专题研讨活动,通过种植、养护、创意等系列活动进行宣传与普及绿色文化,让幼儿在潜移默化中养成爱护环境、健康生活的好习惯。同时,还通过最美笑脸征集、生活材料贴贴画、蔬果“瓜瓜乐”、“春种夏收”等寓教于乐的互动活动,向幼儿传递快乐生活,体验积极生活的可爱之处。
大树农庄的开辟,不光为科研工作的开展提供的可探索的平台,使“农味”活动不再局限于“纸上谈兵”,带给孩子更多的是可看、可听、可做的感官体验,而孩子的自然表现是给教师开展活动最真实的反馈,使我们的探索研究更加真实有效。此外,距“农味”艺术长廊后,大树农庄也必将成为我园的一大亮点,如果说“农味”艺术长廊是展示体验区,那么,大树农庄则是更加实实在在的探索实践区,也是我园更好的开展课题工作的试验地。
有关新学期的总结 篇93
一、思想、品德
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同事,热爱集体服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项工作,积极要求进步,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平尊重的对待每一个孩子。
二、业务工作方面
加强班级管理工作,结合大班幼儿特点,我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在老师、集体面前想表现、敢表现、喜欢表现,并能得到老师与同伴的积极应对。在环境的创设上,不再只是老师单方面的努力或者简单意义上的幼儿参与,而是让幼儿出主意参与设计,参与材料收集、布置、参与环境的管理。体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的动手能力。让孩子在实践的过程中对已有的经验,进行整合,获得新经验,并创设了幼儿喜欢的活动区。
三、教育工作
在教学中,深知要提高教学质量,关键就是要上课,为了上好课,我备好每一节课,自己动手制作教学用图和教学用具,了解幼儿原有的知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施,关注全体幼儿,注重个别教育,同时激发幼儿情感,使孩子产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛,积极的参加公开课和各种竞赛活动。
四、家长工作
孩子需要老师的肯定才能建立自信,家长工作也如此,我把每一位家长当成是自己的朋友,本着我的原则,真诚的、用心的和他们交流,我爱我的孩子们,但不会放纵,该爱的时候爱,该严的时候严,我经常利用家长接孩子的时间与家长交流孩子一日在园的情况,家长们也很配合我们的教学工作。
以上是本人本年度的工作心得与体会,当然,成长的道路还很长,以后的工作中我会继续多思、多学、多试,努力把工作做到更好。
有关新学期的总结 篇94
书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧。在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展社团的教学活动,并取得了一定的成绩,为社团活动的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。
一、书法兴趣小组活动稳步发展
在本学期开学初,重新组建了我校的书法社团,以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长,字体美感较好的同学参加了书法社团,坚持每周四下午中午进行培训,同时也鼓励学生进行日常练习,以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。
二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准,即:眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养,在平时训练中严格按照标准督促学生。通过严格的学习训练,使学生养成良好的写字习惯。
三、合理安排学习内容,循序渐进学书法。
为让学生能够临习名家书帖在,搜集整理了大量图片,以名家真迹作为书法学习临习字帖,从入门开始,循序渐进。从最初的.笔画入手,让学生先学习基本笔画的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简单的常用汉字,最后根据学生掌握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
四、开展各种书法活动
为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果,在社团开展了多次的书法作品比赛,让一些优秀书法习作在社团中展示,起着带头调动作用。给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和学习习惯
五、书法教学过程中存在的一些不足之处。
在总结成绩和经验的同时,还必须清醒地看到存在的不足和问题,务必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决。
首先,书法学习比较枯燥乏味,社团中个别同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高,自觉性比较差,不能较长时间的集中注意力。在今后教学中,还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。
其次,再有就是学生到位的情况不是很好,部分学生因班级作业没做完等原因人员到不齐,以至于书写水平参差不齐,给教学带来一定的影响。
在今后的教学工作中,以积极的工作态度去完成工作任务,把书法社团活动开展的更好。
有关新学期的总结 篇95
本人本学期担任初二数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下:
一、业务学习
加强学习,提高思想认识,树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、新课改
通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
三、教学研究。
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课12节,在校内听课32节。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
四、工作中存在的问题
1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
五、今后努力的方向
1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。
3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、加强教学反思,加大教学投入。
有关新学期的总结 篇96
时光匆匆,不经意间一个月又过去了,在这一个月里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人配的是小班,主要是配合我小班黄老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这个月的工作情况:
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以幼儿园的任务及本班的保育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和黄老师一起努力,及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小班的保育员以来,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于这个月,我配的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念,在模仿中理解,学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的自我服务能力大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。
五、密切联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的`身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
有关新学期的总结 篇97
时光飞逝,转眼间我已是一名大四的学生,回想起大一刚到这个学校的情景,历历在目。回首过去的一年,我觉得自己有很多收获,总的来说我觉得自己成熟好多。在这里对自己过去一年的学习、生活等做一个小结,目的是总结经验,发现不足之处,以利于今后继续发扬优点,弥补不足,把自己的人生道路走得更稳、更好。
在学习方面,进入大三就要真正的接触专业课,首先端正学习态度,相比之前我踏实一些,不再像以前那样觉得学习在大学不是很重要的部分,进入大学,确实是要锻炼自己各个方面的能力,但是我仍然是个学生,学习仍然是我主要的任务,经过一年的努力,我的学习成绩有进步。其次,通过一年的学习,提高我的自学能力。大学已不再像是高中那样“填鸭式”的教学。课堂时间有限,仅仅依靠课堂时间是不够的,这就需要我们在课后花更多的时间钻研,利用图书馆和网络上的资源解决学习中遇到的问题,同时跟同学讨论和向老师咨询。随着学习的进步,我不只是学到公共基础学科知识和很多专业知识,我的学习方法也有很大的提高,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,下学期就要做毕业设计,更锻炼自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。大学就是一个小社会,需要我们学会如何的待人处事。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。要求自己平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,并努力做到最好。但也肯定会有一些错误,希望在以后改正。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。对于同学,我一直相信相逢就是缘,大家聚集在一起是一种缘分,所以我努力跟同学搞好关系,尽量多参加班级活动,为班级这一集体做自己的小小的贡献。
当然人无完人,每个人都有自己的缺点,我希望在以后的学习生活中克服学习浮躁这一缺点,踏踏实实的做好每一件事,严格的要求自己,努力的将每一件事情做好。
大学生活是人生中最不能忘记的`一部分,我们通过四年的学习成长,每个人都将在毕业后为自己的理想打拼,我的大学生活只剩下短短不到二年的时间,我将格外珍惜,好好的过每一天,在大四这一年里我给自己做如下的规划:
1、马上去临沂,一定要好好的学习。
2、好好的准备实习、工作,通过自己的努力实现自己的理想。希望通过自己的努力,二年以后春暖花开的时候会有好消息。