启动仪式方案

此篇文章启动仪式方案（精选167篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

启动仪式方案 篇1

尊敬的________________

根据《中国食物与营养发展纲要20xx-2020》(国办发〔20xx〕3号)和《营养改善工作管理办法》(20xx-73号)的有关要求，中国营养学会发起并确定：每年的5月第三周为“全民营养周”（NNW）。20xx年全民营养周在5月14日—20日举行。

为积极响应中国营养学会号召，促进健康传播和促进良好习惯养成的主动性，提高全民营养健康知识素养。经宁夏营养学会理事工作会议讨论决定：宁夏营养学会联合宁夏回族自治区科协、宁夏疾病预防控制中心、宁夏医科大学科协共同主办的20xx全民营养周启动仪式活动，将于20xx年5月14日15：00在银川市金凤区悦海新天地商场举行。我们诚挚邀请您参加本次活动，对我们的工作予以指导，期待您的光临。

20xx年全民营养周（宁夏）

启动仪式活动方案

为全面推动我国公民科学素质建设，推动《“健康中国20xx”》规划纲要的具体落实，提高社会各界和居民对营养与健康的正确认识，使民众了解食物、建立营养新生活、宣传营养健康理念、提高健康素养，在20xx年全民营养周活动的基础上，20xx年宁夏营养学会将以 “健康宁夏，营养先行”为目标，通过营养周主题活动、线上线下结合的形式，加大媒体关注力度，进一步形成全民营养，大众健康的生动局面。主要内容如下：

时间与主题

20xx全民营养周（简称NNW）的`口号“健康中国，营养先行”，永久LOGO标志图（图1）：20xx全民营养周（简称NNW）的主题为：“全谷物，营养+ ，开启营养健康谷物新时代”。以《中国居民膳食指南》的宣传教育为主，集中在第一条“食物多样，谷类为主”为主要内容，20xx主题宣传标志图2。

活动目标

1、促进健康传播和促进良好习惯养成的主动性，提高全民营养健康知识素养。

2、全民参与、简单易行、百姓受益、传播健康文化、指导和促进消费者的主动选择健康营养的食物，提升社会的进步。

3、建立可持续的专家-媒体-消费者交流的新形式，传播正能量、传播正确知识。

方案和内容

时间：5月14日15:00

地点：金凤区悦海新天地商场一楼

1、预热环节：播放中国居民膳食指南动画

2、启动环节

主持人介绍嘉宾

指导单位领导讲话（自治区科协）

支持单位领导讲话（自治区卫计委、自治区CDC）

宁夏营养学会理事长讲话并宣布全民营养周正式启动

播放全民营养周宣传片

3、节目表演

少儿双节棍表演

民族舞表演

4、公布中国好谷物TOP10，并由宁夏营养学会专家理事介绍中国好谷物TOP评选经过、产地、营养价值及探源；

（全麦粉、糙米、燕麦米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、荞麦、薏米、藜麦）

5、互动环节

根据全民营养周宣传片内容现场有奖竟答

游戏环节

联系方式

宁夏营养学会秘书处

联系电话：0951-6980137；0951-6980140；0951-6980171

联系地址：宁夏银川市兴庆区胜利南街1160号宁夏医科大学公共卫生与管理学院221室

启动仪式方案 篇2

一、活动目的

同在戎徐小学，共享一片蓝天。通过启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，通过义卖、拍卖等慈善活动，努力涵育戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，着力培育学生的爱心、责任心、情感与归属感。

二、活动筹备

1.12月26 日 ， 起草下发《义卖品拍卖品募集动员令》（详见附件1 ），通过各班主任传达到学生，通过班级家委会传达到每位家长。

2.12月27 日 ，校长牵头，校家委会辅助，成立 “戎小慈善微基金”管理委员会，进行人员分工。

3.12月28 日 —29 日（双休日），基金管理委员会委员起草“戎小慈善微基金”相关文件（草案），如章程、管理细则等。

4.12月30 日 上午，各班 学生上交义卖品，由各班主任（班级家委会协助）统一登记造册并保管， 造册内容包括：捐赠人、班级、学号、物品名称。

5.12月30 日 下班前， 各班（班主任、家委会）从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”，连同登记造册清单，上缴至校家委会（校大队部）。

6.12月30 日 下班后，校家委会会议：（1 ）整理拍卖品， 确定起拍价；（2 ）制订拍卖操作规则；（3 ）确定拍卖工作人员（每件拍品都由原提供学生上台拍卖）。

7.12月31 日 上午，（1 ）各班确定义卖销售人员，并进行相关培训（义卖学生可以轮流，未轮到义卖的学生，全部进入义卖市场）；（2 ）根据学校划定的`场地，整理并布置义卖品；（3 ）根据确定的拍卖品，对该拍卖品提供的学生进行拍卖培训。

三、活动时间

**年12 月31 日 下午13:00 —16:45

四、活动场所

1、义卖场地：校内操场、走廊（详见附件2 ）

2、拍卖及基金启动仪式场地：学校体育馆（二楼）

五、参加人员

1、全体学生

2、到校的家长

3、全体教师

4、特邀媒体记者

六、活动流程

1.13:00 —13:30 ，各班在校内操场、走廊，按照划分好的场地，布置好摊位、义卖物品。

2.13:30 —14:30 ，义卖开始，允许家长和学生一起参加（允许明码标价，也允许砍价还价）。

3.14:30 —14:45 ，义卖结束，撤回摊位、物品，统计义卖收入，义卖所得全部纳入“戎小慈善微基金”，并上缴至指定人员（“戎小慈善微基金”财物管理人员）。

4.14:45 —14:55 ，学生、家长、工作人员依次进入拍卖现场。

5.15:00 —16:00 ，拍卖（18 个班级18 件拍品、社会热心人士提供的赞助拍品）。

6.16:00 —16:15 ，统计拍卖所得，纳入“戎小慈善微基金”；确定“戎小慈善微基金”启动资金。

7、16:15 —16:45 ，“戎小慈善微基金”启动仪式，校长揭幕并发表讲话。

七、工作分工

1、总指导：校长何灿军

2、总协调：大队辅导员胡甘慧（负责学校与校家委会联络工作）

3、会长：胡军（负责并主持慈善微基金启动仪式）

4、副会长：张梅（负责并主持拍卖活动）

5、策划总监：刘志、勇（负责义卖活动）

6、活动总监：乐军波（负责方案制定、活动协调）

7、财务总监：张晓燕（负责资金汇总并管理）

8、宣传总监：张姬君（负责文稿撰写、媒体联系）

9、后勤总监：李勇（负责场地划分、现场布置与协调）

10、后期总监：毕贤斌（负责后期网络宣传）

11、各班主任及班级家委会：负责各班活动秩序

八、活动保障

1、门卫：负责校门进出秩序；

2、校内保安：负责校内应急事件；

3、校医：负责校内学生突发事件。

启动仪式方案 篇3

一、活动策划要围绕主题，层层推进

有思想的教研活动策划，已成功一半。它可以让参与活动的教师受益匪浅。笔者曾策划过一次主题教研活动，分两个阶段：第一阶段，根据学生前概念现状，从现行教材中选出一节课作为研讨课，然后选出2位教师作为现场开课人。要求2位执教者结合理论知识和“学生前概念”的测查情况，开展“同课异构”教学。开课前布置研讨任务，要求就 “课堂教学的设计”“教学后学生科学概念及逻辑思维的发展”两个方面进行比较研讨；第二阶段，是在一个星期后，要求针对一星期前的研讨情况，进行课堂教学策略调整。同样是这节课，再选出2位教师开展第二轮教学，并开展研讨活动。这种由4位教师分两个阶段上同一节课的“同课异构+滚动教研”主题研讨活动，可以让教师更深刻地感觉到学生的概念发展进程与开展科学探究活动的有效程度。对执教老师来说，“同课异构”可以在统一主题要求下暴露自身的教学问题与教学思想，“滚动教研”可以在同伴互助分析下展示比较解决问题的方法。对参与研讨的教师来说，既可以深入了解学生的原来认识，发现学生概念发展的过程，又可以在多种教学观点碰撞下，开展深刻的教学反思，获得同一教学目标下的不同教学方法。前后两个阶段的同一主题研讨，准备充分，层次明显，效果是可以预见的。

二、教研引导要突出主体，步步有序

早期的主题教研活动，唱主角的都是教研员等主评教师。这与“先教后练”的传统教学序列相似，参与教研活动的教师像听话的学生一样被动地接受主讲人的教导，渐渐地没有了自己的主见。教研活动如同课堂，参与者如同学生，主讲者如同教师，如果活动主体不明确，活动步骤不清晰，教研活动效果就不会显现，就看不到参与活动的教师想了什幺，明白了什幺。当前“先学后教”“以学定教”，以及个性化的教学理念逐步为广大教师所接受。同样，主题教研活动的方式是不是也应该改变一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引导教师在思考的基础上通过适当的渠道表达自己的观点，让参与教研活动的教师成为主角。这里也借用“先学后教”的课堂教学思路，来谈谈主题式教研活动步骤与方式的改革。主题教研活动需要理论支撑，活动前可以让参与的教师阅读几篇有关文章，做到心中有数；接着展示活动案例，通过小组活动，人人表达自己观点，统一组内意见；然后由各小组推选一人表达组内的观点；最后由参与活动的有威望的名优教师发表看法。如果照此步骤来开展主题式研讨，最明显的特征就是活动的主体变成了参与的教师，教师们的研讨时间占有绝对优势。参与的整个过程都是思维碰撞的过程。这里让参与教师先学理论与表达观点的目的，就是最大限度地暴露参与教师当前的教学现状，发现可能存在的问题。接下去的统一意见与点评的实质就是积极参与分析与努力解决问题的`过程，逐步促使每一个参与教师能够学会反思，知其然，更知其所以然。

三、学术指导要方向清晰，人人有获

主题教研活动，都希望能达成一些共识，或能深入解决一些实际问题，或可以明确继续研讨的方向。教师们平时没有过多的时间去思考教学中的一些问题，有些问题如果长期没有被发现、被研讨，可能会形成经验性的不良教学习惯。俗话说：萝卜炒萝卜还是萝卜。为防止陈旧教学经验的固化，主题教研活动除了要求教师带着自己的实践来参与研讨外，还需要有区域内外的名优教师参与指导，引领教学。主题教研活动的学术性不能老是原地踏步，学术是需要发展的。教师们的实践与教学思想，如果能在主题

研讨后，得到大家的认同或否定都将是一种收获。一种含有学术性的做法，只有认同了，才有成就感；也只有否定了，才有发展的可能。以小学科学“基于学生前概念的教学改进”主题研讨为例，通过许多教师的教学实例证实，如果在教学之初或在备课前，学生前概念能测查准确，那幺教学策略的制定与实施就会事半功倍。这样的教学方式是符合小学科学教学的改革方向的，与“先学后教”有异曲同工之处。与此同时，由于学生前概念形成的复杂性，有时教师依据经验性的学生前概念开展教学活动，效果将大打折扣。这就促使教师进一步反思：学生前概念不是固定不变的，它会随影响学生成长因素的变化而变化。教师在备课前都要开展适当的测查活动。这样，就将学生前概念的测查活动列入教学设计前的一个必要步骤。

主题教研活动是有目标、有方法、有步骤的。如果能坚持做好“策划、引导、指导”三步曲，开展暴露问题、发现问题、分析问题、解决问题的过程，就可以让主题教研活动从教师中来，到教师中去，实现“自主而不自流，放手而不放任，互动而不浮动”的活动效果。

启动仪式方案 篇4

在很多发布会、开幕式、庆典活动、年会等活动中经常会出现启动仪式环节，启动仪式可以让某种重要时刻成为永恒的纪念，通过启动仪式可以把活动推向高潮，让人们产生深刻的印象，同时运用有效的媒体报道，产生热点效应，起到宣传推广作用，能为后续的工作持续推进及市场营销打下基础，同时也作为一个里程碑式的起点。

启动仪式创意策划方案是一场活动的核心元素，是活动的重点也是亮点，很多活动策划公司和主办方都想将启动环节的创意做的与众不同，因此出现了多种多样各种类型具有视觉冲击力和丰富想象力的启动仪式，在这里将以往在活动中最常用的一些启动仪式创意方案进行了总结和分析，归纳为下几种：

一、水晶球启动

启动球有很多种，从光效上分，有带彩灯和不带彩灯的，从大小上分，有直径40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。

主持人邀请领导上台，开始倒计时，先请一位领导揭开水晶球上的幕布，其他相关领导则以其将手伸出按抚在水晶球上，水晶球则出现相关LOGO或文字内容。

二、推杆式启动

启动台前挂红绸布，领导嘉宾推起推杆，红绸自动落下雷射盘闪动下主题显示出来，推杆长度有2米38、4米38等多款，可根据启动领导嘉宾人数进行定制。

三、船舵启动

领导嘉宾通过转动船舵模型进行启动，船舵模型前面有启动文字内容或logo。

四、冰雕注酒启动

冰雕注酒启动首先需要制作一块冰雕，冰雕尺寸根据现场大小进行定制，冰雕造型可以根据主题设计。将主题文字或logo在冰雕中间镂空，启动嘉宾每人拿一瓶香槟(颜色根据主题效果需要)从冰雕上面的'小孔内注入，随着香槟酒的注入，主题文字和logo显示出来。

五、香槟塔启动仪式

将高脚杯磊成金字塔形，数量大小可以自定，领导嘉宾每人拿一瓶香槟酒从最顶层的酒杯中慢慢倒入香槟酒，所有酒杯中的酒注满为止。

六、按钮启动仪式

制作一个特定寓意的按钮模型，领导同时按下按钮启动，按下按钮时，按钮发亮，表示启动成功。

七、击鼓、敲锣启动

领导通过击鼓或敲锣的方式进行启动。

八、卷轴启动

准备一个卷轴，卷轴内容可以是和主题相关书法作品，也可以设计成具有特定含义的内容，领导上台在卷轴上盖印，盖印可以是一人或多人，盖印完成后，礼仪小姐将卷轴举起展示给大家，举起过程中通过冷焰火或气柱烘托气氛。

启动仪式方案 篇5

一、活动目的：

1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的.成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校童心教育向纵深发展。

二、活动主题：

1、深入开展课堂教学高质高效研究，促进学科教师均衡发展。

2、我运动，我健康，我快乐。

三、活动时间：

20xx年12月1日下午。

四、“交流日”活动程序：

1、xx：00—xx：40 家长到各班教室随堂听课。

2、xx：50 一至六年级学生开始列队到操场。

3、15：00 启动仪式开始。

附：活动议程

第一项：齐唱校歌。

第二项：学生代表发言

第三项：学校领导讲话

第四项：四至六年级学生列队进教室。一、二年级学生、家长依次参加跳短绳比赛（时间1分钟）。三年级学生、家长在风雨操场候场。

第五项：一、二年级学生活动结束，退场。三年级学生开始跳长绳比赛。

第六项：四、五、六年级学生依次列队入场，参加跳长绳比赛。

备注：

1、每班请四名家长参与活动。

2、一、二年级学生家长要与孩子一起参加跳绳比赛。

3、家长离校前请将“活动反馈表”交校传达室相关人员手中。

启动仪式方案 篇6

为贯彻落实国家教育部、体育总局及省相关文件精神，大力推动我校阳光体育运动的广泛、深入开展，营造浓郁的体育锻炼氛围，切实提高我校学生的体质健康水平，根据校体育运动委员会20xx年体育活动计划，我校将于11月27日举行20xx年冬季长跑运动会暨冬季体育锻炼活动启动仪式。相关内容安排如下：

一、举办时间和地点

1、时间：20xx年11月27日全天。

2、地点：北校区田径运动场。

二、举办程序

1、8:00：各学院运动员在检录处集合。

2、8:10：女子第一组检录。

3、8:30：校领导为第一组运动员发令，正式启动我校“阳光体育运动”冬季体育锻炼活动。

4、8:30——16:00：冬季长跑运动会

5、16:30：颁奖。

三、活动要求

1、各学院要按照竞赛规程要求，积极、认真组织好本单位参赛运动员的选拔、审查和报名工作。并按照分组顺序及竞赛日程安排，组织好本单位运动员进行检录。

2、各学院要根据组委会的相关要求和本单位的实际，安排好本单位的`后勤服务、宣传报道以及运动员的思想教育等工作。并要按照竞赛规则和要求，文明参赛，保证竞赛活动的顺利开展。

3、宣传横幅、音响设备、比赛场地器材布置等工作，务必于11月26日下午17:00前安装到位。

4、未尽事宜，另行通知。

xx医药学院体育运动委员会

二0xx年十一月十一日

启动仪式方案 篇7

一、主办单位：xx商业高等专科学校

二、承办单位：xx商业高等专科学校体育教学部

三、启动仪式时间：20xx年11月13日下午15：00

四、启动仪式地点：xx商专大门口（校训前）

五、启动仪式对象：八个系每系选拔200名学生，男、女各100名

六、启动仪式的长跑路线：从校门口出发——绕校园经校医院——图书馆后边——办公楼——学生宿舍前边的路——我校田径场——自动带回——仪式结束。

七、冬季长跑启动议事日程：

1、11月13日下午14：40，各系按组委会安排好的顺序，在校门口指定地点集合等候。（排列顺序按校运会出场顺序，即：工商系、经贸系、计算机系、会计系、旅游系、商务秘书系、艺术设计系、营销系）

2、11月13日下午15：00，启动仪式正式开始。

3、校领导讲话。

4、校领导宣布：“xx商专阳光体育冬季长跑启动仪式正式开始”。

5、校领导鸣枪起跑。

6、各系代表按顺序和原指定好的路线象征性的进行长跑。

八、长跑启动仪式有关事项的通知：

1、各系要精心组织，认真选拔参加仪式的队员，加强学生纪律、安全方面的`教育。

2、各系要大力宣传本次冬季长跑活动的目的和意义，鼓励、引导学生积极参加体育锻炼，真正掀起学生体育锻炼的良好风气。要求各系在启动仪式上要打出横幅或宣传板进行宣传。

3、请各系领导积极参与本次冬季长跑活动的启动仪式，以确保启动仪式圆满成功。

4、体育部田径球类教研室全体教师参与本次活动的组织安排工作，按要求合理分工，责任到人。各位教师要各司其职，确保本次活动顺利、圆满、成功。

启动仪式方案 篇8

一、活动目的：

1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的'大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校童心教育向纵深发展。

二、活动主题：

1、深入开展课堂教学高质高效研究，促进学科教师均衡发展。

2、我运动，我健康，我快乐。

三、活动时间：

20xx年12月1日下午。

四、“交流日”活动程序：

1、xx：00—xx：40 家长到各班教室随堂听课。

2、xx：50 一至六年级学生开始列队到操场。

3、15：00 启动仪式开始。

附：活动议程

第一项：齐唱校歌。

第二项：学生代表发言

第三项：学校领导讲话

第四项：四至六年级学生列队进教室。一、二年级学生、家长依次参加跳短绳比赛（时间1分钟）。三年级学生、家长在风雨操场候场。

第五项：一、二年级学生活动结束，退场。三年级学生开始跳长绳比赛。

第六项：四、五、六年级学生依次列队入场，参加跳长绳比赛。

备注：

1、每班请四名家长参与活动。

2、一、二年级学生家长要与孩子一起参加跳绳比赛。

3、家长离校前请将“活动反馈表”交校传达室相关人员手中。

启动仪式方案 篇9

一、活动背景

为全面落实依法治理的基本方略，加快推进法治化建设进程，根据《法治香坊创建工作方案》通知的文件精神，进乡开展法治街道创建活动的部署和要求。

二、活动要旨

1、有力落实：把这项工作摆在精神文明创建和志愿服务活动的`重要位置，精心筹划，周密安排，严谨周密滴水不漏，采取有力措施，认真抓好落实。

2、零差错：各环节、各流程不出现大的纰漏，保证活动的有序圆满进行。

三、活动时间：

创建工作启动大会于20xx年x月x日起。

四、活动地点

在进乡街道管辖与治理工作相关的范围内。

五、活动内容

1、请街道办主任，介绍“依法治街”活动的实施方案。

2、请司法所所长，介绍“依法治街”活动主要的治理项目。

3、请街道办副主任，宣布“依法治街”活动正式启动。

六、活动流程

（一）8:50——9:00 准备工作

（二）9:00——10:00启动大会召开

（三）10:00宣布启动结束

启动仪式方案 篇10

一、活动目的

同在戎徐小学，共享一片蓝天。通过启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，通过义卖、拍卖等慈善活动，努力涵育戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，着力培育学生的爱心、责任心、情感与归属感。

二、活动筹备

1.12月26 日 ， 起草下发《义卖品拍卖品募集动员令》（详见附件1 ），通过各班主任传达到学生，通过班级家委会传达到每位家长。

2.12月27 日 ，校长牵头，校家委会辅助，成立 “戎小慈善微基金”管理委员会，进行人员分工。

3.12月28 日 —29 日（双休日），基金管理委员会委员起草“戎小慈善微基金”相关文件（草案），如章程、管理细则等。

4.12月30 日 上午，各班 学生上交义卖品，由各班主任（班级家委会协助）统一登记造册并保管， 造册内容包括：捐赠人、班级、学号、物品名称。

5.12月30 日 下班前， 各班（班主任、家委会）从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”，连同登记造册清单，上缴至校家委会（校大队部）。

6.12月30 日 下班后，校家委会会议：（1 ）整理拍卖品， 确定起拍价；（2 ）制订拍卖操作规则；（3 ）确定拍卖工作人员（每件拍品都由原提供学生上台拍卖）。

7.12月31 日 上午，（1 ）各班确定义卖销售人员，并进行相关培训（义卖学生可以轮流，未轮到义卖的学生，全部进入义卖市场）；（2 ）根据学校划定的场地，整理并布置义卖品；（3 ）根据确定的拍卖品，对该拍卖品提供的学生进行拍卖培训。

三、活动时间

**年12 月31 日 下午13:00 —16:45

四、活动场所

1、义卖场地：校内操场、走廊（详见附件2 ）

2、拍卖及基金启动仪式场地：学校体育馆（二楼）

五、参加人员

1、全体学生

2、到校的家长

3、全体教师

4、特邀媒体记者

六、活动流程

1.13:00 —13:30 ，各班在校内操场、走廊，按照划分好的场地，布置好摊位、义卖物品。

2.13:30 —14:30 ，义卖开始，允许家长和学生一起参加（允许明码标价，也允许砍价还价）。

3.14:30 —14:45 ，义卖结束，撤回摊位、物品，统计义卖收入，义卖所得全部纳入“戎小慈善微基金”，并上缴至指定人员（“戎小慈善微基金”财物管理人员）。

4.14:45 —14:55 ，学生、家长、工作人员依次进入拍卖现场。

5.15:00 —16:00 ，拍卖（18 个班级18 件拍品、社会热心人士提供的赞助拍品）。

6.16:00 —16:15 ，统计拍卖所得，纳入“戎小慈善微基金”；确定“戎小慈善微基金”启动资金。

7、16:15 —16:45 ，“戎小慈善微基金”启动仪式，校长揭幕并发表讲话。

七、工作分工

1、总指导：校长何灿军

2、总协调：大队辅导员胡甘慧（负责学校与校家委会联络工作）

3、会长：胡军（负责并主持慈善微基金启动仪式）

4、副会长：张梅（负责并主持拍卖活动）

5、策划总监：刘志、勇（负责义卖活动）

6、活动总监：乐军波（负责方案制定、活动协调）

7、财务总监：张晓燕（负责资金汇总并管理）

8、宣传总监：张姬君（负责文稿撰写、媒体联系）

9、后勤总监：李勇（负责场地划分、现场布置与协调）

10、后期总监：毕贤斌（负责后期网络宣传）

11、各班主任及班级家委会：负责各班活动秩序

八、活动保障

1、门卫：负责校门进出秩序；

2、校内保安：负责校内应急事件；

3、校医：负责校内学生突发事件。

启动仪式方案 篇11

为进一步提高居民文明素质，弘扬邻里和睦，团结互助的传统美德，融洽邻里关系，促进社区和谐建设，提升口岸城市文明形象。城市社区特制定第六届邻里节启动仪式暨文采社区百家宴活动方案。

一、活动时间：

20xx年8月31日

二、活动地点：

**社区门前空地

三、活动前期准备：

（一）活动宣传：

1、宣传时间：8月15日—8月30日

2、宣传方式：通过社区网站、小区LED电子屏、社区宣

传栏等形式广泛进行宣传。

3、负责人：**

（二）活动报名：

1、报名时间：8月19日-8月25日

2、报名地点：**社区工作站

4、报名形式：业主委员会或居民小组推荐、自荐等方式

进行报名，并由文采社区工作站进行审核筛选。

5、负责人：**

（三）场地设计：

（1）时间：8月20日—8月25日

（2）场地布置：提前绘出草图，主席台位置、舞台位置、彩虹门位置、条幅位置、每桌编号及摆放区域（分为ABCD四个区域每个区域5桌，合计20桌）等。

负责人：**

（四）宴前通知：

（1）通知时间：8月25日-8月27日

（2）物品准备：邻里节活动须知卡制作。

（3）活动告知：**社区组织参加活动居民召开会议，

并发放第六届邻里节暨百家宴须知，详细向居民介绍活动流程及要求，确保每名居民都能够熟知，并对参与活动居民按区域和桌次编号，确定桌次及桌子摆放位置。并将才艺表演人员

名单及节目单统计出来，报送创先争优办**处（内容：姓名、桌次及所在区域、节目）。

负责人：**

以上准备工作完成后，于8月28日，召开相关人员召开会议，对活动准备情况进行梳理，查缺补漏。同时成立活动领导小组，并根据方案对下一步现场实施阶段工作作出具体安排。

四、活动现场环节：

（一）厨艺大比拼

1、活动内容：参加活动每家做两道拿手菜参加活动。

2、活动规则：每桌推荐一道菜，并由工作人员编号，送

评委席由评委逐一品评，评委现场在打分牌上打分，工作人员对分数进行统计，并由评委现场公布。

3、活动奖励：获胜家庭除获得最佳厨艺奖，还可为本桌积100分。

计分员：**（提前做出打分表和计分表）

（二）才艺大比拼

1、活动内容：歌曲、舞蹈、乐器等。

2、活动规则：全员参与，并由评委进行现场打分。

3、活动奖励：胜出居民获得最佳才艺奖，同时可为本桌

积100分。

（三）游戏大比拼

1、活动内容：

游戏1：

盲人移物：2名队员，1个蒙上眼睛，然后背起另外1个

队员，并在她的指挥下运送乒乓球，单位时间内运的最多的获得胜利。

活动要求：每桌出2人参加活动，共20对，分4组进行

比赛。

活动奖励：参赛获胜的一组可获得最佳表现奖，同时为本桌积100分。

游戏2：

同舟共济：每桌出3人，手持2块脚垫，看哪个队能够在最快时间内将3个人运到指定地点即获得胜利。在运送过程中保持3个人始终脚在脚垫上站着。

活动要求：每桌出3人参加活动，共20对，分4组进行

比赛。

活动奖励：获得胜利的队，3人获得最佳表现奖，并可为本桌积100分。

（四）奖项设置

和谐邻里奖：奖品四份（每桌四家），在厨艺比拼、才艺比拼、游戏互动三个环节累计得分最高的桌。

最佳才艺奖：奖品一份，在才艺比拼环节胜出家庭

最佳厨艺奖：奖品一份，在厨艺比拼环节胜出家庭

最佳表现奖：五份（可适当上调）

五、现场安全保障：

安全保障：联系派出所或公安机关现场布置警力应对突发事件，发动志愿者、治安员和其他社区工作人员维持会场秩序。同时在ABCD四个区域，每个区域设置3名工作人员（其中1名为社区工作人员）负责维护秩序和协调活动各个环节。

医疗救护：为确保活动期间食品安全，避免集体突发性事件发生，提前与同江镇社区医院和120救护中心联系，公文写作范文做好集体突发性事件应急准备。现场设置2名救护人员，如遇现场无法救治情况，工作人员及时拨打120。

负责人：**

六、后勤保障：

领导小组及分工

组长：**

副组长：**

成员：**

具体分工：

1、会场布置：小组成员共同负责提前布置会场

2、领导接待:**

3、现场总协调人：**

4、记者接待及主席台服务：**

5、道具及奖品管理发放：**

6、音响设备：**

7、临时性事务：**

8、A区负责人：任广丽（菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调）

9、B区负责人：**（菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调）

10、C区负责人：**（菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调）

11、D区负责人：**（菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调）

（嘉宾卡及菜品编号规则：（）区（）桌（）人）

七、活动要求：

参加活动居民要进行认真筛选，对各阶段任务进度严格把

控，活动现场由副组长全权负责协调，活动现场各相关人员手机保持畅通，确保遇到突发紧急事件能够及时联系。

启动仪式方案 篇12

一、活动主题

推进全民继续教育，建设学习型社会。

二、活动时间

20xx年9月2日（星期五）上午8:0—9:0。

三、活动地点

xx市xx学院。

四、参加人员

省教育厅领导，各市教育局分管局长、职成教科（处）科（处）长，xx省国家级社区教育示范区分管领导等。

五、启动仪式议程

（一）xx市岱岳区领导致欢迎词；

（二）xx市教育局领导致辞；

（三）省教育厅领导宣布活动周开幕；

（四）参观全民终身学习周活动现场和xx市社区教育现场。

六、全民终身学习成果展主要内容

（一）全民终身学习成果展。展出xx市终身教育成果，展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由xx市教育局负责。

（二）汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现xx市开展全民教育和终身学习的`成果，由xx市教育局负责。

（三）现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的创作过程，体验化艺术和高超技艺的魅力。

启动仪式方案 篇13

一、活动目的

**年，西关小学被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校，前段时间，三至五年级6个实验班级的学生已经积极投入到实践活动中，取得了良好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际，在全校启动“一言一行见公德，争做合格小公民”活动，旨在让全体学生明确自己的小公民身份，树立公民意识，自觉规范自己的言行，从身边小事做起，关心集体，关注社会，关爱他人，成为合格的小公民。

二、活动主题

“一言一行见公德，争做合格小公民”活动启动仪式。

三、活动程序

1、主持人讲话：亲爱的同学们，在今天这个隆重而快乐的日子里，老师首先祝同学们节日愉快！20xx年，我们学校被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校。前段时间，三至五年级6个实验班的同学们积极开展了实践活动，他们走进社区、走向社会，进行街头调查，进行现场访问，取得了非常好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际，我们在全体同学中开展“一言一行见公德，争做合格小公民”活动，希望更多的同学参与到公民教育实践活动中来，成为新时代合格的小公民。下面由少先队大队长向全体同学发出倡议。

2、少先队大队长向全体同学发出“一言一行见公德，争做合格小公民”活动倡议。

3、以班级为单位，欣赏《我做合格小公民》歌曲，以问题为情境，进行公民知识教育。（学校提供视频和课件）

4、以班级为单位，进行“一言一行见公德，争做合格小公民”签字活动。（在倡议书上签上每个学生的'名字）。

5、启动仪式结束。

四、后续活动

1、合格小公民评比

2、公德小模范事迹交流。

3、实践之星评比。

“一言一行见公德，争做合格小公民”倡议书

亲爱的同学们：

我们都有一种称号，它比任何称号都更有价值，更有意义，你知道是什么吗？那就是中国“公民”。依据我国宪法规定，凡是具有中国国籍的人，都是中华人民共和国的公民。我们从出生的那天开始，就有了自己的国籍，祖国妈妈给了我们一个无比自豪的名字：中华人民共和国公民。

作为一个小公民，我们从小心怀国家，关注社会，参与社区管理、参与社会生活，将来我们才能成为社会的栋梁。在“六一”这个特殊的日子里，学校向全体同学发出如下倡议：

一、从小事做起，从关爱做起。我们要心中有祖国，心中有集体，心中有他人，时刻铭记：爱国守法，明礼诚信，遵守公德，敬业奉献的基本道德规范。从关爱校园、社区的每一棵小草，随手检起地上的每一片垃圾、主动给乘车的老人让座、认真听好每一节课、帮妈妈做力所能及的家务等小事做起。在家当个好孩子、在校当个好学生、在社会上当个好公民。

二、积极参加公民教育实践活动。我们要关心公共事务，勇于承担起我们的责任，对自己负责、对集体负责、对家庭负责、对社会负责、对国家负责、对生命负责。用我们的眼睛发现问题，用我们的智慧解决问题，在活动中锻炼沟通和交往能力，增强公民意识和法律意识。

三、尊师守纪，勤奋学习，乐于思考。我们要严格规范自己的言行，尊师守纪、勤奋学习，以优异的成绩和优秀的品德，向家长、向老师、向社会展现和证明，我们是新时代合格的小公民。

同学们，让我们积极行动起来，爱国守法，遵守公德，关心集体、关爱他人。一言一行见公德，争做合格小公民！

启动仪式方案 篇14

一．时间：

20xx年11月5日

二．地点：

xx市则正小学阶梯教室。

三．参加人员

领导：丹阳教育局xxxx。

专家：苏教版培训中心xxxx

江苏省教研室xxxx

镇江教研室xxxx

丹阳教研室xxxx

镇江京口教师培训中心xxxx

工作室成员20人

则正小学部分领导和全体语文教师。

四．前期准备

1.制定工作室活动方案。（负责领导：xxxx，执笔：xxxx。）

2.李超群的一节教研课。（负责领导：xxxx，指导：xxxx。）

3.启动仪式主持。（主持人：xxxx，执笔：xxxx。）

4.领导、导师及工作人员的发言稿。

5.工作室的布置。（负责领导：xxxx。）

6.会场布置及校园标语。（负责领导：xxxx。）

校园：南北电子屏：“热烈祝贺则正小学‘xxxx名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。

凤子楼与清源楼间：“因语文而快乐因孩子而幸福”。

清源楼与艺海楼间：（读书节的'标语）

阶梯教室正上方横幅：“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。

阶梯教室屏幕显示：

构建自然课堂培养合理儿童

“徐梦吟名师工作室”启动仪式

主办：丹阳市则正小学

7.电教、音响、摄像。（负责领导：xxxx。）

8.领导邀请、宣传和接待。（负责领导：xxxx。）

9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。（负责领导：xxxx。）

10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。（负责领导：xxxx。）

五．启动仪式程序

（一）听李超群上课。（负责人：xxxx，带班教师：xxxx）

时间：8∶50~9∶30。

主持：xxxx。

……（中场休息15分钟，会场调整桌凳和座位等）

（二）与专家交流（9∶45~11∶45）

（1）主持人介绍来宾。（xxxx）

（2）校领导致欢迎词。（xxxx）（2~3分）

（3）专家评课（xxxx）（20分）

（4）徐梦吟代表工作室发言。（10分）

（5）工作室成员代表发言。（xxxx）（2~3分）

（6）“巴菲等奖教金”启动仪式。（xxxx负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。）

（7）聘请工作室顾问，并颁发证书。（证书准备：xxxx。）

（8）工作室顾问讲话。（xxxx。）（分别10分和20分）

（9）局领导讲话。（xxxx负责）（2~3分）

（三）参观工作活动室

与会人员在校领导带领下参观，由徐梦吟作简单介绍。（负责人：xxxx。）

（四）领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。

启动仪式方案 篇15

一、活动背景

为全面落实依法治理的基本方略，加快推进法治化建设进程，根据《法治香坊创建工作方案》通知的文件精神，进乡开展法治街道创建活动的部署和要求。

二、活动要旨

1、有力落实：把这项工作摆在精神文明创建和志愿服务活动的.重要位置，精心筹划，周密安排，严谨周密滴水不漏，采取有力措施，认真抓好落实。

2、零差错：各环节、各流程不出现大的纰漏，保证活动的有序圆满进行。

三、活动时间：

创建工作启动大会于20xx年x月x日起。

四、活动地点

在进乡街道管辖与治理工作相关的范围内。

五、活动内容

1、请街道办主任，介绍“依法治街”活动的实施方案。

2、请司法所所长，介绍“依法治街”活动主要的治理项目。

3、请街道办副主任，宣布“依法治街”活动正式启动。

六、活动流程

（一）8:50——9:00 准备工作

（二）9:00——10:00启动大会召开

（三）10:00宣布启动结束

启动仪式方案 篇16

一、活动主题

推进全民继续教育，建设学习型社会。

二、活动时间

20xx年9月2日（星期五）上午8:0—9:0。

三、活动地点

xx市xx学院。

四、参加人员

省教育厅领导，各市教育局分管局长、职成教科（处）科（处）长，xx省国家级社区教育示范区分管领导等。

五、启动仪式议程

（一）xx市岱岳区领导致欢迎词；

（二）xx市教育局领导致辞；

（三）省教育厅领导宣布活动周开幕；

（四）参观全民终身学习周活动现场和xx市社区教育现场。

六、全民终身学习成果展主要内容

（一）全民终身学习成果展。展出xx市终身教育成果，展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由xx市教育局负责。

（二）汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现xx市开展全民教育和终身学习的成果，由xx市教育局负责。

（三）现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的创作过程，体验化艺术和高超技艺的.魅力。

启动仪式方案 篇17

一、活动目的：

1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的`大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校童心教育向纵深发展。

二、活动主题：

1、深入开展课堂教学高质高效研究，促进学科教师均衡发展。

2、我运动，我健康，我快乐。

三、活动时间：

20xx年12月1日下午。

四、“交流日”活动程序：

1、xx：00—xx：40家长到各班教室随堂听课。

2、xx：50一至六年级学生开始列队到操场。

3、15：00启动仪式开始。

附：活动议程

第一项：齐唱校歌。

第二项：学生代表发言

第三项：学校领导讲话

第四项：四至六年级学生列队进教室。一、二年级学生、家长依次参加跳短绳比赛（时间1分钟）。三年级学生、家长在风雨操场候场。

第五项：一、二年级学生活动结束，退场。三年级学生开始跳长绳比赛。

第六项：四、五、六年级学生依次列队入场，参加跳长绳比赛。

备注：

1、每班请四名家长参与活动。

2、一、二年级学生家长要与孩子一起参加跳绳比赛。

3、家长离校前请将“活动反馈表”交校传达室相关人员手中。

启动仪式方案 篇18

戎徐小学拟于**年始，正式启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，以帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，涵育繁荣戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，培养学生的爱心、责任心、情感与归属感。

为此，学校拟于**年12 月31 日下午，在校内举办“戎徐小学元旦义卖拍卖会暨慈善微基金启动仪式”，我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会，拨冗出席“慈善微基金”启动仪式，并配合校家委会做好如下工作：

一、12 月26 日始，为您的孩子物色并准备几件您满意的义卖品，一件起步，上不封顶，多多益善，新旧不论。

二、12 月30 日（周一）上午，请您的孩子带上义卖品，交至班主任老师处。班主任老师将统一登记造册，并保管。

三、12 月30 日中午，各班从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”。如果您的孩子提供的爱心义卖品有机会被选中为拍卖品，请您的孩子准备好上台拍卖演讲的发言。您可以帮助您的孩子一起准备，可以讲心爱物品的故事，也可以讲慈善爱心的感动，这将是孩子的'一次锻炼和表达的机会，面向全校，直面全体师生。

四、一旦确定拍卖品后，您的孩子还将得到专业人士提供的主持培训。

五、31 日下午的义卖、拍卖活动，我们鼓励所有有时间有意愿有余力的家长参加，并积极地奉献爱心。我们不求义款多寡，只求爱心闪烁。

六、活动结束后，义卖拍卖所得将全额注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖，将原封不动地由孩子带回家。

您的爱心可能改变孩子的一生，不仅包括您的孩子，还有那些得到帮助的孩子，他（她）们是同窗一起成长的伙伴。

启动仪式方案 篇19

戎徐小学拟于**年始，正式启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，以帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，涵育繁荣戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，培养学生的爱心、责任心、情感与归属感。

为此，学校拟于**年12 月31 日下午，在校内举办“戎徐小学元旦义卖拍卖会暨慈善微基金启动仪式”，我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会，拨冗出席“慈善微基金”启动仪式，并配合校家委会做好如下工作：

一、12 月26 日始，为您的孩子物色并准备几件您满意的义卖品，一件起步，上不封顶，多多益善，新旧不论。

二、12 月30 日（周一）上午，请您的孩子带上义卖品，交至班主任老师处。班主任老师将统一登记造册，并保管。

三、12 月30 日中午，各班从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”。如果您的孩子提供的爱心义卖品有机会被选中为拍卖品，请您的孩子准备好上台拍卖演讲的发言。您可以帮助您的孩子一起准备，可以讲心爱物品的故事，也可以讲慈善爱心的感动，这将是孩子的一次锻炼和表达的机会，面向全校，直面全体师生。

四、一旦确定拍卖品后，您的'孩子还将得到专业人士提供的主持培训。

五、31 日下午的义卖、拍卖活动，我们鼓励所有有时间有意愿有余力的家长参加，并积极地奉献爱心。我们不求义款多寡，只求爱心闪烁。

六、活动结束后，义卖拍卖所得将全额注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖，将原封不动地由孩子带回家。

您的爱心可能改变孩子的一生，不仅包括您的孩子，还有那些得到帮助的孩子，他（她）们是同窗一起成长的伙伴。

启动仪式方案 篇20

在很多发布会、开幕式、庆典活动、年会等活动中经常会出现启动仪式环节，启动仪式可以让某种重要时刻成为永恒的纪念，通过启动仪式可以把活动推向高潮，让人们产生深刻的印象，同时运用有效的媒体报道，产生热点效应，起到宣传推广作用，能为后续的工作持续推进及市场营销打下基础，同时也作为一个里程碑式的起点。

启动仪式创意策划方案是一场活动的核心元素，是活动的重点也是亮点，很多活动策划公司和主办方都想将启动环节的创意做的与众不同，因此出现了多种多样各种类型具有视觉冲击力和丰富想象力的启动仪式，在这里将以往在活动中最常用的'一些启动仪式创意方案进行了总结和分析，归纳为下几种：

一、水晶球启动

启动球有很多种，从光效上分，有带彩灯和不带彩灯的，从大小上分，有直径40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。

主持人邀请领导上台，开始倒计时，先请一位领导揭开水晶球上的幕布，其他相关领导则以其将手伸出按抚在水晶球上，水晶球则出现相关LOGO或文字内容。

二、推杆式启动

启动台前挂红绸布，领导嘉宾推起推杆，红绸自动落下雷射盘闪动下主题显示出来，推杆长度有2米38、4米38等多款，可根据启动领导嘉宾人数进行定制。

三、船舵启动

领导嘉宾通过转动船舵模型进行启动，船舵模型前面有启动文字内容或logo。

四、冰雕注酒启动

冰雕注酒启动首先需要制作一块冰雕，冰雕尺寸根据现场大小进行定制，冰雕造型可以根据主题设计。将主题文字或logo在冰雕中间镂空，启动嘉宾每人拿一瓶香槟(颜色根据主题效果需要)从冰雕上面的小孔内注入，随着香槟酒的注入，主题文字和logo显示出来。

五、香槟塔启动仪式

将高脚杯磊成金字塔形，数量大小可以自定，领导嘉宾每人拿一瓶香槟酒从最顶层的酒杯中慢慢倒入香槟酒，所有酒杯中的酒注满为止。

六、按钮启动仪式

制作一个特定寓意的按钮模型，领导同时按下按钮启动，按下按钮时，按钮发亮，表示启动成功。

七、击鼓、敲锣启动

领导通过击鼓或敲锣的方式进行启动。

八、卷轴启动

准备一个卷轴，卷轴内容可以是和主题相关书法作品，也可以设计成具有特定含义的内容，领导上台在卷轴上盖印，盖印可以是一人或多人，盖印完成后，礼仪小姐将卷轴举起展示给大家，举起过程中通过冷焰火或气柱烘托气氛。

启动仪式方案 篇21

第一项：升国旗，唱国歌

男1：请全体起立，升国旗，唱国歌，行注目礼

请坐下

女1：“三”是“三羊开泰”的“三”，它象征着结束，更预示着开始。往事清零，收获的喜悦与奋斗的艰辛交织；征程初启，责任的重要与追求的高远同在。

男1：今天，我们高三了。从今天开始，我们通往成功的重要一步将从这里迈出；从今天开始，我们理想的风帆就从这里起航。“咬定青山不放松”，这是毅力；“吹尽狂沙始到金”，这是坚持；“穷且益坚不坠青云之志”，这是勇气与担当；“海到天边天作岸，人登绝顶我为峰”，这是必胜的信念和豪迈的情怀！

听，嘹亮的军号已经吹响，激越的鼓点正在回荡。下面有请军乐队入场。

军乐队表演

（结束后）

女1：看，我们的步伐多么坚定；看，我们的队伍多么雄壮。长风烈烈战鼓催，旌旗飞扬马蹄疾。

第二项：启动仪式

男1：下面有请陈校长、高中部王校长、尤主任、崔主任为本次启动仪式揭幕。

尤主任：我宣布新英学校20xx届高三启动仪式现在开始。

第三项：诗朗诵

女1：时光流逝，高三如期而至。我们全体高三学子定会：

滴水穿石战高考，如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才，蟾宫折桂当有时！

男1：我相信我是高山，绝不做平庸的沟壑；我是大海，绝不做卑微的溪流；我是自然界独一无二的造化，我是亘古前年最伟大的奇迹；我相信，黎明不会失约；默默无闻的`我们，一定会成为天空最耀眼的星星。既然选择了大海，就要乘风破浪；既然选择了蓝天，就要展翅飞翔；没有比人更高的山峰，没有比脚更长的道路，我要用青春唤起希望，我要用智慧铸就辉煌，为了神圣的理想，为了那期待的眼神，为了最美好的明天，我朝气蓬勃，我自强不息，我奋斗，我拼搏，我无怨无悔，我永不退缩！让我们骄傲地喊出：（合）高三，我们来了！

女1：下面请欣赏诗朗诵《高三——我们来了》

朗诵者：霍婧怡、陈佳辰、薛晴芳、何岩芯。

同时书法生代表任竞玮、将为我们现场展示书写的魅力。

大家掌声欢迎。

启动仪式方案 篇22

一、活动策划要围绕主题，层层推进

有思想的教研活动策划，已成功一半。它可以让参与活动的教师受益匪浅。笔者曾策划过一次主题教研活动，分两个阶段：第一阶段，根据学生前概念现状，从现行教材中选出一节课作为研讨课，然后选出2位教师作为现场开课人。要求2位执教者结合理论知识和“学生前概念”的测查情况，开展“同课异构”教学。开课前布置研讨任务，要求就 “课堂教学的设计”“教学后学生科学概念及逻辑思维的发展”两个方面进行比较研讨；第二阶段，是在一个星期后，要求针对一星期前的研讨情况，进行课堂教学策略调整。同样是这节课，再选出2位教师开展第二轮教学，并开展研讨活动。这种由4位教师分两个阶段上同一节课的“同课异构+滚动教研”主题研讨活动，可以让教师更深刻地感觉到学生的概念发展进程与开展科学探究活动的有效程度。对执教老师来说，“同课异构”可以在统一主题要求下暴露自身的教学问题与教学思想，“滚动教研”可以在同伴互助分析下展示比较解决问题的方法。对参与研讨的教师来说，既可以深入了解学生的原来认识，发现学生概念发展的过程，又可以在多种教学观点碰撞下，开展深刻的教学反思，获得同一教学目标下的不同教学方法。前后两个阶段的同一主题研讨，准备充分，层次明显，效果是可以预见的。

二、教研引导要突出主体，步步有序

早期的主题教研活动，唱主角的都是教研员等主评教师。这与“先教后练”的传统教学序列相似，参与教研活动的教师像听话的学生一样被动地接受主讲人的教导，渐渐地没有了自己的主见。教研活动如同课堂，参与者如同学生，主讲者如同教师，如果活动主体不明确，活动步骤不清晰，教研活动效果就不会显现，就看不到参与活动的教师想了什幺，明白了什幺。当前“先学后教”“以学定教”，以及个性化的教学理念逐步为广大教师所接受。同样，主题教研活动的方式是不是也应该改变一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引导教师在思考的基础上通过适当的渠道表达自己的观点，让参与教研活动的.教师成为主角。这里也借用“先学后教”的课堂教学思路，来谈谈主题式教研活动步骤与方式的改革。主题教研活动需要理论支撑，活动前可以让参与的教师阅读几篇有关文章，做到心中有数；接着展示活动案例，通过小组活动，人人表达自己观点，统一组内意见；然后由各小组推选一人表达组内的观点；最后由参与活动的有威望的名优教师发表看法。如果照此步骤来开展主题式研讨，最明显的特征就是活动的主体变成了参与的教师，教师们的研讨时间占有绝对优势。参与的整个过程都是思维碰撞的过程。这里让参与教师先学理论与表达观点的目的，就是最大限度地暴露参与教师当前的教学现状，发现可能存在的问题。接下去的统一意见与点评的实质就是积极参与分析与努力解决问题的过程，逐步促使每一个参与教师能够学会反思，知其然，更知其所以然。

三、学术指导要方向清晰，人人有获

主题教研活动，都希望能达成一些共识，或能深入解决一些实际问题，或可以明确继续研讨的方向。教师们平时没有过多的时间去思考教学中的一些问题，有些问题如果长期没有被发现、被研讨，可能会形成经验性的不良教学习惯。俗话说：萝卜炒萝卜还是萝卜。为防止陈旧教学经验的固化，主题教研活动除了要求教师带着自己的实践来参与研讨外，还需要有区域内外的名优教师参与指导，引领教学。主题教研活动的学术性不能老是原地踏步，学术是需要发展的。教师们的实践与教学思想，如果能在主题

研讨后，得到大家的认同或否定都将是一种收获。一种含有学术性的做法，只有认同了，才有成就感；也只有否定了，才有发展的可能。以小学科学“基于学生前概念的教学改进”主题研讨为例，通过许多教师的教学实例证实，如果在教学之初或在备课前，学生前概念能测查准确，那幺教学策略的制定与实施就会事半功倍。这样的教学方式是符合小学科学教学的改革方向的，与“先学后教”有异曲同工之处。与此同时，由于学生前概念形成的复杂性，有时教师依据经验性的学生前概念开展教学活动，效果将大打折扣。这就促使教师进一步反思：学生前概念不是固定不变的，它会随影响学生成长因素的变化而变化。教师在备课前都要开展适当的测查活动。这样，就将学生前概念的测查活动列入教学设计前的一个必要步骤。

主题教研活动是有目标、有方法、有步骤的。如果能坚持做好“策划、引导、指导”三步曲，开展暴露问题、发现问题、分析问题、解决问题的过程，就可以让主题教研活动从教师中来，到教师中去，实现“自主而不自流，放手而不放任，互动而不浮动”的活动效果。

启动仪式方案 篇23

一、时间：20xx年10月XX日下午第三节课

二、地点：主操场

三、邀请嘉宾：县体育局党委委员彭晓红

县教育局教育科科长X

县象棋协会教练XX

四、主持：XX

五、音乐音响：XX

六、场地安排：XX

七、摄影摄像：电视台记者

六、仪式程序

1。校长致辞;

2。授牌仪式（由县体育局党委委员X为阳罗二小“全国象棋后备人才培训基地”授牌）;

3。三（2）班学生表演《满江红》;

4。学生代表宣读倡议书;

5。嘉宾、学校领导为各班级发放象棋及象棋校本教材、文明礼仪校本教材;

6。千人齐诵《三字经》节选;

7。县教育局教育科科长陈志新宣布“阳罗镇第二小学‘弘扬传统文化，点亮儒雅人生’发展性项目启动”;

8。象棋“1对10”表演赛（县象棋协会教练胡方忠、郑俊来与我校20名小棋手）;

9。师生集体签字仪式。

附：《“弘扬传统文化，争做儒雅少年”倡议书》

“弘扬传统文化，争做儒雅少年”倡议书

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！中国是一个历史悠久的文明古国，中华文化源远流长、博大精深。

作为21世纪的少年应该继承我们的优秀传统文化，在老师的教育下学习科学文化知识，学会如何做人，做一个儒雅的二小人，让我们的校园绽放儒雅之花。

那么，儒雅是什么？有人说：“书是一扇沉重的'门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”是啊，要想成为儒雅少年，就必须让书香溢满人生。

儒雅还是什么？儒雅是我们的一言一行，是我们身边的点点滴滴。儒雅的学生，是讲礼貌的人，礼貌用语在嘴边，懂得尊重他人才能获得他人的尊重;儒雅的学生，是有着良好卫生习惯的人，会自觉维护环境，把美好留给他人和自己;儒雅的学生，是遵守纪律的人;儒雅的学生，是一个有爱心和责任感的人，尊敬师长、友爱同学，关爱身边的人和事……

多一份平静，少一些躁动;多一份知识，少一些愚昧;多一份修养，少一些鲁莽。只要你不忘记，儒雅就在我们身边。

同学们，行动起来吧，从现在开始弘扬优秀传统文化，以经典为伴，以礼仪为伴，以传统文化为伴，打好人生底色，争做儒雅少年。让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满儒雅之花！

启动仪式方案 篇24

一、活动目的

**年，西关小学被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校，前段时间，三至五年级6个实验班级的学生已经积极投入到实践活动中，取得了良好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际，在全校启动“一言一行见公德，争做合格小公民”活动，旨在让全体学生明确自己的小公民身份，树立公民意识，自觉规范自己的言行，从身边小事做起，关心集体，关注社会，关爱他人，成为合格的小公民。

二、活动主题

“一言一行见公德，争做合格小公民”活动启动仪式。

三、活动程序

1、主持人讲话：亲爱的同学们，在今天这个隆重而快乐的日子里，老师首先祝同学们节日愉快！20xx年，我们学校被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校。前段时间，三至五年级6个实验班的同学们积极开展了实践活动，他们走进社区、走向社会，进行街头调查，进行现场访问，取得了非常好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际，我们在全体同学中开展“一言一行见公德，争做合格小公民”活动，希望更多的同学参与到公民教育实践活动中来，成为新时代合格的小公民。下面由少先队大队长向全体同学发出倡议。

2、少先队大队长向全体同学发出“一言一行见公德，争做合格小公民”活动倡议。

3、以班级为单位，欣赏《我做合格小公民》歌曲，以问题为情境，进行公民知识教育。（学校提供视频和课件）

4、以班级为单位，进行“一言一行见公德，争做合格小公民”签字活动。（在倡议书上签上每个学生的名字）。

5、启动仪式结束。

四、后续活动

1、合格小公民评比

2、公德小模范事迹交流。

3、实践之星评比。

“一言一行见公德，争做合格小公民”倡议书

亲爱的同学们：

我们都有一种称号，它比任何称号都更有价值，更有意义，你知道是什么吗？那就是中国“公民”。依据我国宪法规定，凡是具有中国国籍的人，都是中华人民共和国的公民。我们从出生的那天开始，就有了自己的国籍，祖国妈妈给了我们一个无比自豪的名字：中华人民共和国公民。

作为一个小公民，我们从小心怀国家，关注社会，参与社区管理、参与社会生活，将来我们才能成为社会的栋梁。在“六一”这个特殊的日子里，学校向全体同学发出如下倡议：

一、从小事做起，从关爱做起。我们要心中有祖国，心中有集体，心中有他人，时刻铭记：爱国守法，明礼诚信，遵守公德，敬业奉献的.基本道德规范。从关爱校园、社区的每一棵小草，随手检起地上的每一片垃圾、主动给乘车的老人让座、认真听好每一节课、帮妈妈做力所能及的家务等小事做起。在家当个好孩子、在校当个好学生、在社会上当个好公民。

二、积极参加公民教育实践活动。我们要关心公共事务，勇于承担起我们的责任，对自己负责、对集体负责、对家庭负责、对社会负责、对国家负责、对生命负责。用我们的眼睛发现问题，用我们的智慧解决问题，在活动中锻炼沟通和交往能力，增强公民意识和法律意识。

三、尊师守纪，勤奋学习，乐于思考。我们要严格规范自己的言行，尊师守纪、勤奋学习，以优异的成绩和优秀的品德，向家长、向老师、向社会展现和证明，我们是新时代合格的小公民。

同学们，让我们积极行动起来，爱国守法，遵守公德，关心集体、关爱他人。一言一行见公德，争做合格小公民！

启动仪式方案 篇25

一、活动目的

同在戎徐小学，共享一片蓝天。通过启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，通过义卖、拍卖等慈善活动，努力涵育戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，着力培育学生的爱心、责任心、情感与归属感。

二、活动筹备

1.12月26 日 ， 起草下发《义卖品拍卖品募集动员令》（详见附件1 ），通过各班主任传达到学生，通过班级家委会传达到每位家长。

2.12月27 日 ，校长牵头，校家委会辅助，成立 “戎小慈善微基金”管理委员会，进行人员分工。

3.12月28 日 —29 日（双休日），基金管理委员会委员起草“戎小慈善微基金”相关文件（草案），如章程、管理细则等。

4.12月30 日 上午，各班 学生上交义卖品，由各班主任（班级家委会协助）统一登记造册并保管， 造册内容包括：捐赠人、班级、学号、物品名称。

5.12月30 日 下班前， 各班（班主任、家委会）从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”，连同登记造册清单，上缴至校家委会（校大队部）。

6.12月30 日 下班后，校家委会会议：（1 ）整理拍卖品， 确定起拍价；（2 ）制订拍卖操作规则；（3 ）确定拍卖工作人员（每件拍品都由原提供学生上台拍卖）。

7.12月31 日 上午，（1 ）各班确定义卖销售人员，并进行相关培训（义卖学生可以轮流，未轮到义卖的学生，全部进入义卖市场）；（2 ）根据学校划定的.场地，整理并布置义卖品；（3 ）根据确定的拍卖品，对该拍卖品提供的学生进行拍卖培训。

三、活动时间

**年12 月31 日 下午13:00 —16:45

四、活动场所

1、义卖场地：校内操场、走廊（详见附件2 ）

2、拍卖及基金启动仪式场地：学校体育馆（二楼）

五、参加人员

1、全体学生

2、到校的家长

3、全体教师

4、特邀媒体记者

六、活动流程

1.13:00 —13:30 ，各班在校内操场、走廊，按照划分好的场地，布置好摊位、义卖物品。

2.13:30 —14:30 ，义卖开始，允许家长和学生一起参加（允许明码标价，也允许砍价还价）。

3.14:30 —14:45 ，义卖结束，撤回摊位、物品，统计义卖收入，义卖所得全部纳入“戎小慈善微基金”，并上缴至指定人员（“戎小慈善微基金”财物管理人员）。

4.14:45 —14:55 ，学生、家长、工作人员依次进入拍卖现场。

5.15:00 —16:00 ，拍卖（18 个班级18 件拍品、社会热心人士提供的赞助拍品）。

6.16:00 —16:15 ，统计拍卖所得，纳入“戎小慈善微基金”；确定“戎小慈善微基金”启动资金。

7、16:15 —16:45 ，“戎小慈善微基金”启动仪式，校长揭幕并发表讲话。

七、工作分工

1、总指导：校长何灿军

2、总协调：大队辅导员胡甘慧（负责学校与校家委会联络工作）

3、会长：胡军（负责并主持慈善微基金启动仪式）

4、副会长：张梅（负责并主持拍卖活动）

5、策划总监：刘志、勇（负责义卖活动）

6、活动总监：乐军波（负责方案制定、活动协调）

7、财务总监：张晓燕（负责资金汇总并管理）

8、宣传总监：张姬君（负责文稿撰写、媒体联系）

9、后勤总监：李勇（负责场地划分、现场布置与协调）

10、后期总监：毕贤斌（负责后期网络宣传）

11、各班主任及班级家委会：负责各班活动秩序

八、活动保障

1、门卫：负责校门进出秩序；

2、校内保安：负责校内应急事件；

3、校医：负责校内学生突发事件。

启动仪式方案 篇26

一、活动策划要围绕主题，层层推进

有思想的教研活动策划，已成功一半。它可以让参与活动的教师受益匪浅。笔者曾策划过一次主题教研活动，分两个阶段：第一阶段，根据学生前概念现状，从现行教材中选出一节课作为研讨课，然后选出2位教师作为现场开课人。要求2位执教者结合理论知识和“学生前概念”的测查情况，开展“同课异构”教学。开课前布置研讨任务，要求就 “课堂教学的设计”“教学后学生科学概念及逻辑思维的发展”两个方面进行比较研讨；第二阶段，是在一个星期后，要求针对一星期前的研讨情况，进行课堂教学策略调整。同样是这节课，再选出2位教师开展第二轮教学，并开展研讨活动。这种由4位教师分两个阶段上同一节课的“同课异构+滚动教研”主题研讨活动，可以让教师更深刻地感觉到学生的概念发展进程与开展科学探究活动的有效程度。对执教老师来说，“同课异构”可以在统一主题要求下暴露自身的教学问题与教学思想，“滚动教研”可以在同伴互助分析下展示比较解决问题的方法。对参与研讨的教师来说，既可以深入了解学生的原来认识，发现学生概念发展的过程，又可以在多种教学观点碰撞下，开展深刻的教学反思，获得同一教学目标下的不同教学方法。前后两个阶段的同一主题研讨，准备充分，层次明显，效果是可以预见的。

二、教研引导要突出主体，步步有序

早期的主题教研活动，唱主角的都是教研员等主评教师。这与“先教后练”的传统教学序列相似，参与教研活动的教师像听话的学生一样被动地接受主讲人的教导，渐渐地没有了自己的主见。教研活动如同课堂，参与者如同学生，主讲者如同教师，如果活动主体不明确，活动步骤不清晰，教研活动效果就不会显现，就看不到参与活动的教师想了什幺，明白了什幺。当前“先学后教”“以学定教”，以及个性化的教学理念逐步为广大教师所接受。同样，主题教研活动的方式是不是也应该改变一下？答案是肯定的`，非改不可！要逐步引导教师在思考的基础上通过适当的渠道表达自己的观点，让参与教研活动的教师成为主角。这里也借用“先学后教”的课堂教学思路，来谈谈主题式教研活动步骤与方式的改革。主题教研活动需要理论支撑，活动前可以让参与的教师阅读几篇有关文章，做到心中有数；接着展示活动案例，通过小组活动，人人表达自己观点，统一组内意见；然后由各小组推选一人表达组内的观点；最后由参与活动的有威望的名优教师发表看法。如果照此步骤来开展主题式研讨，最明显的特征就是活动的主体变成了参与的教师，教师们的研讨时间占有绝对优势。参与的整个过程都是思维碰撞的过程。这里让参与教师先学理论与表达观点的目的，就是最大限度地暴露参与教师当前的教学现状，发现可能存在的问题。接下去的统一意见与点评的实质就是积极参与分析与努力解决问题的过程，逐步促使每一个参与教师能够学会反思，知其然，更知其所以然。

三、学术指导要方向清晰，人人有获

主题教研活动，都希望能达成一些共识，或能深入解决一些实际问题，或可以明确继续研讨的方向。教师们平时没有过多的时间去思考教学中的一些问题，有些问题如果长期没有被发现、被研讨，可能会形成经验性的不良教学习惯。俗话说：萝卜炒萝卜还是萝卜。为防止陈旧教学经验的固化，主题教研活动除了要求教师带着自己的实践来参与研讨外，还需要有区域内外的名优教师参与指导，引领教学。主题教研活动的学术性不能老是原地踏步，学术是需要发展的。教师们的实践与教学思想，如果能在主题

研讨后，得到大家的认同或否定都将是一种收获。一种含有学术性的做法，只有认同了，才有成就感；也只有否定了，才有发展的可能。以小学科学“基于学生前概念的教学改进”主题研讨为例，通过许多教师的教学实例证实，如果在教学之初或在备课前，学生前概念能测查准确，那幺教学策略的制定与实施就会事半功倍。这样的教学方式是符合小学科学教学的改革方向的，与“先学后教”有异曲同工之处。与此同时，由于学生前概念形成的复杂性，有时教师依据经验性的学生前概念开展教学活动，效果将大打折扣。这就促使教师进一步反思：学生前概念不是固定不变的，它会随影响学生成长因素的变化而变化。教师在备课前都要开展适当的测查活动。这样，就将学生前概念的测查活动列入教学设计前的一个必要步骤。

主题教研活动是有目标、有方法、有步骤的。如果能坚持做好“策划、引导、指导”三步曲，开展暴露问题、发现问题、分析问题、解决问题的过程，就可以让主题教研活动从教师中来，到教师中去，实现“自主而不自流，放手而不放任，互动而不浮动”的活动效果。

启动仪式方案 篇27

一、活动时间及地点：

时间：20xx年11月16日中午13点

地点：校文化广场

二、前期准备：

1、场地申请：由环保志愿者协会负责申请文化广场的使用权；

2、器材准备：桌5张、椅10把，音响2个，话筒2—3个，大海报（3X5），喷绘，横幅，气球等其他会场布置用品；

3、会场周围横幅及海报的张贴；

4、邀请社联负责老师和社联相关负责人到场，各协会也可邀请负责各协会工作的老师到场参加启动仪式；

5、各协会会旗和会服的准备；

6、场地划分，将文化广场台下部分划为4—5部分，分配到各协会；

7、活动要求各协会会员佩戴各协会会员证；

8、主持人的选拔，由主要负责此次活动启动仪式的协会挑选一名主持人主持此次活动启动仪式；

9、各协会准备自己的风采展，展示形式包括：话剧、诗歌朗诵、舞台秀、小品、图片展示等各种形式的风采展示形式，时间控制在5分钟以内。

10、启动仪式启动前2天写好整个启动仪式的.流程安排。

三、会场布置

1、由各协会分别安排5名人员到会场布置，会场布置包括有：背景布置，音响、话筒等调节与布置（保证仪式开始后不会出现问题），其他如气球、鲜花等的布置，桌椅等的摆放和场地分配的布置。

2、场地划分及桌椅等的摆放问题：

3、桌椅安排根据邀请的老师和社联负责人人数而定。其中各协会会员先在学生活动中心集合，然后将协会会员分两队根据图示箭头方向带领到文化广场。

注意事项：会场布置人员至少提前2个小时开始布置会场。

四、启动仪式

1、由主持人介绍此次活动和活动流程，同时邀请社团老师讲话；

2、如果有各社团负责人的老师在场，再邀请部分老师发言；如果没有，该环节换做社团负责人发言；

3、接下来邀请各协会会长或负责人进行简短发言；

4、各协会做风采展示，每个协会展示时间限时5分钟；协会展示次序通过抽签而定，依次按A—B—C—D四组进行。

5、展示结束后，由主持人宣布此次活动正式开始，各协会按照已划分好的的工作区域开始工作。

五、经费预算：

1、校园环保活动宣传策划

宣传单+报名单：1000X0.1=100横幅：40X2=80

水性笔：30X2=60垃圾袋：12

图片展：200X2=400漫画展：15+10+50=75

标语牌：100总经费：827

2、活动启动仪式策划

大海报：300元横幅：80元

会场布置：50+40+60=150

总：530

3、保护小草活动策划

绳子：20标语：18剪刀：80

总：118

4、校园义务清理垃圾活动

总：垃圾袋和手套：20元

5、珍爱水资源——校园节水活动策划

横幅：40问卷：100海报：120

总260

6、自行车整理活动策划

彩色粉笔：6盒X5元=30元垃圾袋：5元

总：35元

总合计：1790元

启动仪式方案 篇28

在很多发布会、开幕式、庆典活动、年会等活动中经常会出现启动仪式环节，启动仪式可以让某种重要时刻成为永恒的纪念，通过启动仪式可以把活动推向高潮，让人们产生深刻的印象，同时运用有效的媒体报道，产生热点效应，起到宣传推广作用，能为后续的工作持续推进及市场营销打下基础，同时也作为一个里程碑式的起点。

启动仪式创意策划方案是一场活动的核心元素，是活动的重点也是亮点，很多活动策划公司和主办方都想将启动环节的创意做的与众不同，因此出现了多种多样各种类型具有视觉冲击力和丰富想象力的启动仪式，在这里将以往在活动中最常用的一些启动仪式创意方案进行了总结和分析，归纳为下几种：

一、水晶球启动

启动球有很多种，从光效上分，有带彩灯和不带彩灯的，从大小上分，有直径40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。

主持人邀请领导上台，开始倒计时，先请一位领导揭开水晶球上的幕布，其他相关领导则以其将手伸出按抚在水晶球上，水晶球则出现相关LOGO或文字内容。

二、推杆式启动

启动台前挂红绸布，领导嘉宾推起推杆，红绸自动落下雷射盘闪动下主题显示出来，推杆长度有2米38、4米38等多款，可根据启动领导嘉宾人数进行定制。

三、船舵启动

领导嘉宾通过转动船舵模型进行启动，船舵模型前面有启动文字内容或logo。

四、冰雕注酒启动

冰雕注酒启动首先需要制作一块冰雕，冰雕尺寸根据现场大小进行定制，冰雕造型可以根据主题设计。将主题文字或logo在冰雕中间镂空，启动嘉宾每人拿一瓶香槟(颜色根据主题效果需要)从冰雕上面的.小孔内注入，随着香槟酒的注入，主题文字和logo显示出来。

五、香槟塔启动仪式

将高脚杯磊成金字塔形，数量大小可以自定，领导嘉宾每人拿一瓶香槟酒从最顶层的酒杯中慢慢倒入香槟酒，所有酒杯中的酒注满为止。

六、按钮启动仪式

制作一个特定寓意的按钮模型，领导同时按下按钮启动，按下按钮时，按钮发亮，表示启动成功。

七、击鼓、敲锣启动

领导通过击鼓或敲锣的方式进行启动。

八、卷轴启动

准备一个卷轴，卷轴内容可以是和主题相关书法作品，也可以设计成具有特定含义的内容，领导上台在卷轴上盖印，盖印可以是一人或多人，盖印完成后，礼仪小姐将卷轴举起展示给大家，举起过程中通过冷焰火或气柱烘托气氛。

启动仪式方案 篇29

一．时间：

20xx年11月5日

二．地点：

z市则正小学阶梯教室。

三．参加人员

领导：丹阳教育局zz。

专家：苏教版培训中心zz

江苏省教研室zz

镇江教研室zz

丹阳教研室zz

镇江京口教师培训中心zz

工作室成员20人

则正小学部分领导和全体语文教师。

四．前期准备

1.制定工作室活动方案。（负责领导：zz，执笔：zz。）

2.李超群的一节教研课。（负责领导：zz，指导：zz。）

3.启动仪式主持。（主持人：zz，执笔：zz。）

4.领导、导师及工作人员的.发言稿。

5.工作室的布置。（负责领导：zz。）

6.会场布置及校园标语。（负责领导：zz。）

校园：南北电子屏：“热烈祝贺则正小学‘zz名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。

凤子楼与清源楼间：“因语文而快乐因孩子而幸福”。

清源楼与艺海楼间：（读书节的标语）

阶梯教室正上方横幅：“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。

阶梯教室屏幕显示：

构建自然课堂培养合理儿童

“徐梦吟名师工作室”启动仪式

主办：丹阳市则正小学

7.电教、音响、摄像。（负责领导：zz。）

8.领导邀请、宣传和接待。（负责领导：zz。）

9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。（负责领导：zz。）

10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。（负责领导：zz。）

五．启动仪式程序

（一）听李超群上课。（负责人：zz，带班教师：zz）

时间：8∶50~9∶30。

主持：zz。

……（中场休息15分钟，会场调整桌凳和座位等）

（二）与专家交流（9∶45~11∶45）

（1）主持人介绍来宾。（zz）

（2）校领导致欢迎词。（zz）（2~3分）

（3）专家评课（zz）（20分）

（4）徐梦吟代表工作室发言。（10分）

（5）工作室成员代表发言。（zz）（2~3分）

（6）“巴菲等奖教金”启动仪式。（zz负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。）

（7）聘请工作室顾问，并颁发证书。（证书准备：zz。）

（8）工作室顾问讲话。（zz。）（分别10分和20分）

（9）局领导讲话。（zz负责）（2~3分）

（三）参观工作活动室

与会人员在校领导带领下参观，由徐梦吟作简单介绍。（负责人：zz。）

（四）领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。

启动仪式方案 篇30

一、主办单位：xx商业高等专科学校

二、承办单位：xx商业高等专科学校体育教学部

三、启动仪式时间：20xx年11月13日下午15：00

四、启动仪式地点：xx商专大门口（校训前）

五、启动仪式对象：八个系每系选拔200名学生，男、女各100名

六、启动仪式的长跑路线：从校门口出发——绕校园经校医院——图书馆后边——办公楼——学生宿舍前边的路——我校田径场——自动带回——仪式结束。

七、冬季长跑启动议事日程：

1、11月13日下午14：40，各系按组委会安排好的顺序，在校门口指定地点集合等候。（排列顺序按校运会出场顺序，即：工商系、经贸系、计算机系、会计系、旅游系、商务秘书系、艺术设计系、营销系）

2、11月13日下午15：00，启动仪式正式开始。

3、校领导讲话。

4、校领导宣布：“xx商专阳光体育冬季长跑启动仪式正式开始”。

5、校领导鸣枪起跑。

6、各系代表按顺序和原指定好的路线象征性的进行长跑。

八、长跑启动仪式有关事项的通知：

1、各系要精心组织，认真选拔参加仪式的队员，加强学生纪律、安全方面的`教育。

2、各系要大力宣传本次冬季长跑活动的目的和意义，鼓励、引导学生积极参加体育锻炼，真正掀起学生体育锻炼的良好风气。要求各系在启动仪式上要打出横幅或宣传板进行宣传。

3、请各系领导积极参与本次冬季长跑活动的启动仪式，以确保启动仪式圆满成功。

4、体育部田径球类教研室全体教师参与本次活动的组织安排工作，按要求合理分工，责任到人。各位教师要各司其职，确保本次活动顺利、圆满、成功。

启动仪式方案 篇31

在很多发布会、开幕式、庆典活动、年会等活动中经常会出现启动仪式环节，启动仪式可以让某种重要时刻成为永恒的纪念，通过启动仪式可以把活动推向高潮，让人们产生深刻的印象，同时运用有效的媒体报道，产生热点效应，起到宣传推广作用，能为后续的工作持续推进及市场营销打下基础，同时也作为一个里程碑式的起点。

启动仪式创意策划方案是一场活动的核心元素，是活动的重点也是亮点，很多活动策划公司和主办方都想将启动环节的创意做的`与众不同，因此出现了多种多样各种类型具有视觉冲击力和丰富想象力的启动仪式，在这里将以往在活动中最常用的一些启动仪式创意方案进行了总结和分析，归纳为下几种：

一、水晶球启动

启动球有很多种，从光效上分，有带彩灯和不带彩灯的，从大小上分，有直径40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。

主持人邀请领导上台，开始倒计时，先请一位领导揭开水晶球上的幕布，其他相关领导则以其将手伸出按抚在水晶球上，水晶球则出现相关LOGO或文字内容。

二、推杆式启动

启动台前挂红绸布，领导嘉宾推起推杆，红绸自动落下雷射盘闪动下主题显示出来，推杆长度有2米38、4米38等多款，可根据启动领导嘉宾人数进行定制。

三、船舵启动

领导嘉宾通过转动船舵模型进行启动，船舵模型前面有启动文字内容或logo。

四、冰雕注酒启动

冰雕注酒启动首先需要制作一块冰雕，冰雕尺寸根据现场大小进行定制，冰雕造型可以根据主题设计。将主题文字或logo在冰雕中间镂空，启动嘉宾每人拿一瓶香槟(颜色根据主题效果需要)从冰雕上面的小孔内注入，随着香槟酒的注入，主题文字和logo显示出来。

五、香槟塔启动仪式

将高脚杯磊成金字塔形，数量大小可以自定，领导嘉宾每人拿一瓶香槟酒从最顶层的酒杯中慢慢倒入香槟酒，所有酒杯中的酒注满为止。

六、按钮启动仪式

制作一个特定寓意的按钮模型，领导同时按下按钮启动，按下按钮时，按钮发亮，表示启动成功。

七、击鼓、敲锣启动

领导通过击鼓或敲锣的方式进行启动。

八、卷轴启动

准备一个卷轴，卷轴内容可以是和主题相关书法作品，也可以设计成具有特定含义的内容，领导上台在卷轴上盖印，盖印可以是一人或多人，盖印完成后，礼仪小姐将卷轴举起展示给大家，举起过程中通过冷焰火或气柱烘托气氛。

启动仪式方案 篇32

为深入贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实提高德育的针对性和实效性，4月26日下午，海宁市谈桥中心小学全体师生汇聚一堂，举行“感恩教育”启动仪式。团市委、教育局、市关工委等各部门领导的高度重视，莅临指导工作。

仪式上，校方首先作了热情洋溢的动员报告，并介绍了活动方案，把活动体验、学科渗透、校外实践、家校结合为“感恩”教育的四大基本途径：一是以少先队活动为载体进行宣传教育；二是结合学科特点进行宣传教育；三是以校外实践进行“感恩”体验；四是家校结合，齐抓共管。到场领导也对活动提出了具体要求，一要提高认识，树立目标；二要明确要求，各方参与；三要强化措施，注重成效。最后，少先队大队长发出了“学会感恩，与爱同行”活动倡议，号召全体少先队员行动起来，学会感恩。

仪式后，学校举行了文艺汇演，并邀请了市退教协会的吴紫垣老师作了题为“孝亲敬老美德扬”的感恩专题讲座，从各个角度诠释了“感恩父母”的内涵，真正地给学生带来了精彩的一课。

此次启动仪式的'举行标志着谈桥中心小学的“感恩教育”系列活动正式拉开序幕。活动将分宣传发动、活动推进阶段、课题研究深化的三个阶段逐步推进。

启动仪式方案 篇33

在很多发布会、开幕式、庆典活动、年会等活动中经常会出现启动仪式环节，启动仪式可以让某种重要时刻成为永恒的纪念，通过启动仪式可以把活动推向高潮，让人们产生深刻的印象，同时运用有效的媒体报道，产生热点效应，起到宣传推广作用，能为后续的工作持续推进及市场营销打下基础，同时也作为一个里程碑式的起点。

启动仪式创意策划方案是一场活动的.核心元素，是活动的重点也是亮点，很多活动策划公司和主办方都想将启动环节的创意做的与众不同，因此出现了多种多样各种类型具有视觉冲击力和丰富想象力的启动仪式，在这里将以往在活动中最常用的一些启动仪式创意方案进行了总结和分析，归纳为下几种：

一、水晶球启动

启动球有很多种，从光效上分，有带彩灯和不带彩灯的，从大小上分，有直径40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。

主持人邀请领导上台，开始倒计时，先请一位领导揭开水晶球上的幕布，其他相关领导则以其将手伸出按抚在水晶球上，水晶球则出现相关LOGO或文字内容。

二、推杆式启动

启动台前挂红绸布，领导嘉宾推起推杆，红绸自动落下雷射盘闪动下主题显示出来，推杆长度有2米38、4米38等多款，可根据启动领导嘉宾人数进行定制。

三、船舵启动

领导嘉宾通过转动船舵模型进行启动，船舵模型前面有启动文字内容或logo。

四、冰雕注酒启动

冰雕注酒启动首先需要制作一块冰雕，冰雕尺寸根据现场大小进行定制，冰雕造型可以根据主题设计。将主题文字或logo在冰雕中间镂空，启动嘉宾每人拿一瓶香槟(颜色根据主题效果需要)从冰雕上面的小孔内注入，随着香槟酒的注入，主题文字和logo显示出来。

五、香槟塔启动仪式

将高脚杯磊成金字塔形，数量大小可以自定，领导嘉宾每人拿一瓶香槟酒从最顶层的酒杯中慢慢倒入香槟酒，所有酒杯中的酒注满为止。

六、按钮启动仪式

制作一个特定寓意的按钮模型，领导同时按下按钮启动，按下按钮时，按钮发亮，表示启动成功。

七、击鼓、敲锣启动

领导通过击鼓或敲锣的方式进行启动。

八、卷轴启动

准备一个卷轴，卷轴内容可以是和主题相关书法作品，也可以设计成具有特定含义的内容，领导上台在卷轴上盖印，盖印可以是一人或多人，盖印完成后，礼仪小姐将卷轴举起展示给大家，举起过程中通过冷焰火或气柱烘托气氛。

启动仪式方案 篇34

为深入贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实提高德育的针对性和实效性，4月26日下午，海宁市谈桥中心小学全体师生汇聚一堂，举行“感恩教育”启动仪式。团市委、教育局、市关工委等各部门领导的高度重视，莅临指导工作。

仪式上，校方首先作了热情洋溢的动员报告，并介绍了活动方案，把活动体验、学科渗透、校外实践、家校结合为“感恩”教育的'四大基本途径：一是以少先队活动为载体进行宣传教育；二是结合学科特点进行宣传教育；三是以校外实践进行“感恩”体验；四是家校结合，齐抓共管。到场领导也对活动提出了具体要求，一要提高认识，树立目标；二要明确要求，各方参与；三要强化措施，注重成效。最后，少先队大队长发出了“学会感恩，与爱同行”活动倡议，号召全体少先队员行动起来，学会感恩。

仪式后，学校举行了文艺汇演，并邀请了市退教协会的吴紫垣老师作了题为“孝亲敬老美德扬”的感恩专题讲座，从各个角度诠释了“感恩父母”的内涵，真正地给学生带来了精彩的一课。

此次启动仪式的举行标志着谈桥中心小学的“感恩教育”系列活动正式拉开序幕。活动将分宣传发动、活动推进阶段、课题研究深化的三个阶段逐步推进。

启动仪式方案 篇35

一、活动目的

同在戎徐小学，共享一片蓝天。通过启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，通过义卖、拍卖等慈善活动，努力涵育戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，着力培育学生的爱心、责任心、情感与归属感。

二、活动筹备

1.12月26 日 ， 起草下发《义卖品拍卖品募集动员令》（详见附件1 ），通过各班主任传达到学生，通过班级家委会传达到每位家长。

2.12月27 日 ，校长牵头，校家委会辅助，成立 “戎小慈善微基金”管理委员会，进行人员分工。

3.12月28 日 —29 日（双休日），基金管理委员会委员起草“戎小慈善微基金”相关文件（草案），如章程、管理细则等。

4.12月30 日 上午，各班 学生上交义卖品，由各班主任（班级家委会协助）统一登记造册并保管， 造册内容包括：捐赠人、班级、学号、物品名称。

5.12月30 日 下班前， 各班（班主任、家委会）从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”，连同登记造册清单，上缴至校家委会（校大队部）。

6.12月30 日 下班后，校家委会会议：（1 ）整理拍卖品， 确定起拍价；（2 ）制订拍卖操作规则；（3 ）确定拍卖工作人员（每件拍品都由原提供学生上台拍卖）。

7.12月31 日 上午，（1 ）各班确定义卖销售人员，并进行相关培训（义卖学生可以轮流，未轮到义卖的学生，全部进入义卖市场）；（2 ）根据学校划定的场地，整理并布置义卖品；（3 ）根据确定的拍卖品，对该拍卖品提供的'学生进行拍卖培训。

三、活动时间

**年12 月31 日 下午13:00 —16:45

四、活动场所

1、义卖场地：校内操场、走廊（详见附件2 ）

2、拍卖及基金启动仪式场地：学校体育馆（二楼）

五、参加人员

1、全体学生

2、到校的家长

3、全体教师

4、特邀媒体记者

六、活动流程

1.13:00 —13:30 ，各班在校内操场、走廊，按照划分好的场地，布置好摊位、义卖物品。

2.13:30 —14:30 ，义卖开始，允许家长和学生一起参加（允许明码标价，也允许砍价还价）。

3.14:30 —14:45 ，义卖结束，撤回摊位、物品，统计义卖收入，义卖所得全部纳入“戎小慈善微基金”，并上缴至指定人员（“戎小慈善微基金”财物管理人员）。

4.14:45 —14:55 ，学生、家长、工作人员依次进入拍卖现场。

5.15:00 —16:00 ，拍卖（18 个班级18 件拍品、社会热心人士提供的赞助拍品）。

6.16:00 —16:15 ，统计拍卖所得，纳入“戎小慈善微基金”；确定“戎小慈善微基金”启动资金。

7、16:15 —16:45 ，“戎小慈善微基金”启动仪式，校长揭幕并发表讲话。

七、工作分工

1、总指导：校长何灿军

2、总协调：大队辅导员胡甘慧（负责学校与校家委会联络工作）

3、会长：胡军（负责并主持慈善微基金启动仪式）

4、副会长：张梅（负责并主持拍卖活动）

5、策划总监：刘志、勇（负责义卖活动）

6、活动总监：乐军波（负责方案制定、活动协调）

7、财务总监：张晓燕（负责资金汇总并管理）

8、宣传总监：张姬君（负责文稿撰写、媒体联系）

9、后勤总监：李勇（负责场地划分、现场布置与协调）

10、后期总监：毕贤斌（负责后期网络宣传）

11、各班主任及班级家委会：负责各班活动秩序

八、活动保障

1、门卫：负责校门进出秩序；

2、校内保安：负责校内应急事件；

3、校医：负责校内学生突发事件。

启动仪式方案 篇36

一、活动目的

**年，西关小学被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校，前段时间，三至五年级6个实验班级的学生已经积极投入到实践活动中，取得了良好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际，在全校启动“一言一行见公德，争做合格小公民”活动，旨在让全体学生明确自己的小公民身份，树立公民意识，自觉规范自己的言行，从身边小事做起，关心集体，关注社会，关爱他人，成为合格的小公民。

二、活动主题

“一言一行见公德，争做合格小公民”活动启动仪式。

三、活动程序

1、主持人讲话：亲爱的同学们，在今天这个隆重而快乐的日子里，老师首先祝同学们节日愉快！20xx年，我们学校被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校。前段时间，三至五年级6个实验班的同学们积极开展了实践活动，他们走进社区、走向社会，进行街头调查，进行现场访问，取得了非常好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际，我们在全体同学中开展“一言一行见公德，争做合格小公民”活动，希望更多的同学参与到公民教育实践活动中来，成为新时代合格的小公民。下面由少先队大队长向全体同学发出倡议。

2、少先队大队长向全体同学发出“一言一行见公德，争做合格小公民”活动倡议。

3、以班级为单位，欣赏《我做合格小公民》歌曲，以问题为情境，进行公民知识教育。（学校提供视频和课件）

4、以班级为单位，进行“一言一行见公德，争做合格小公民”签字活动。（在倡议书上签上每个学生的.名字）。

5、启动仪式结束。

四、后续活动

1、合格小公民评比

2、公德小模范事迹交流。

3、实践之星评比。

“一言一行见公德，争做合格小公民”倡议书

亲爱的同学们：

我们都有一种称号，它比任何称号都更有价值，更有意义，你知道是什么吗？那就是中国“公民”。依据我国宪法规定，凡是具有中国国籍的人，都是中华人民共和国的公民。我们从出生的那天开始，就有了自己的国籍，祖国妈妈给了我们一个无比自豪的名字：中华人民共和国公民。

作为一个小公民，我们从小心怀国家，关注社会，参与社区管理、参与社会生活，将来我们才能成为社会的栋梁。在“六一”这个特殊的日子里，学校向全体同学发出如下倡议：

一、从小事做起，从关爱做起。我们要心中有祖国，心中有集体，心中有他人，时刻铭记：爱国守法，明礼诚信，遵守公德，敬业奉献的基本道德规范。从关爱校园、社区的每一棵小草，随手检起地上的每一片垃圾、主动给乘车的老人让座、认真听好每一节课、帮妈妈做力所能及的家务等小事做起。在家当个好孩子、在校当个好学生、在社会上当个好公民。

二、积极参加公民教育实践活动。我们要关心公共事务，勇于承担起我们的责任，对自己负责、对集体负责、对家庭负责、对社会负责、对国家负责、对生命负责。用我们的眼睛发现问题，用我们的智慧解决问题，在活动中锻炼沟通和交往能力，增强公民意识和法律意识。

三、尊师守纪，勤奋学习，乐于思考。我们要严格规范自己的言行，尊师守纪、勤奋学习，以优异的成绩和优秀的品德，向家长、向老师、向社会展现和证明，我们是新时代合格的小公民。

同学们，让我们积极行动起来，爱国守法，遵守公德，关心集体、关爱他人。一言一行见公德，争做合格小公民！

启动仪式方案 篇37

一、活动策划要围绕主题，层层推进

有思想的教研活动策划，已成功一半。它可以让参与活动的教师受益匪浅。笔者曾策划过一次主题教研活动，分两个阶段：第一阶段，根据学生前概念现状，从现行教材中选出一节课作为研讨课，然后选出2位教师作为现场开课人。要求2位执教者结合理论知识和“学生前概念”的测查情况，开展“同课异构”教学。开课前布置研讨任务，要求就 “课堂教学的设计”“教学后学生科学概念及逻辑思维的发展”两个方面进行比较研讨；第二阶段，是在一个星期后，要求针对一星期前的研讨情况，进行课堂教学策略调整。同样是这节课，再选出2位教师开展第二轮教学，并开展研讨活动。这种由4位教师分两个阶段上同一节课的“同课异构+滚动教研”主题研讨活动，可以让教师更深刻地感觉到学生的概念发展进程与开展科学探究活动的有效程度。对执教老师来说，“同课异构”可以在统一主题要求下暴露自身的教学问题与教学思想，“滚动教研”可以在同伴互助分析下展示比较解决问题的方法。对参与研讨的教师来说，既可以深入了解学生的原来认识，发现学生概念发展的过程，又可以在多种教学观点碰撞下，开展深刻的教学反思，获得同一教学目标下的不同教学方法。前后两个阶段的同一主题研讨，准备充分，层次明显，效果是可以预见的。

二、教研引导要突出主体，步步有序

早期的主题教研活动，唱主角的都是教研员等主评教师。这与“先教后练”的传统教学序列相似，参与教研活动的教师像听话的学生一样被动地接受主讲人的教导，渐渐地没有了自己的主见。教研活动如同课堂，参与者如同学生，主讲者如同教师，如果活动主体不明确，活动步骤不清晰，教研活动效果就不会显现，就看不到参与活动的教师想了什幺，明白了什幺。当前“先学后教”“以学定教”，以及个性化的教学理念逐步为广大教师所接受。同样，主题教研活动的方式是不是也应该改变一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引导教师在思考的基础上通过适当的渠道表达自己的观点，让参与教研活动的教师成为主角。这里也借用“先学后教”的课堂教学思路，来谈谈主题式教研活动步骤与方式的改革。主题教研活动需要理论支撑，活动前可以让参与的教师阅读几篇有关文章，做到心中有数；接着展示活动案例，通过小组活动，人人表达自己观点，统一组内意见；然后由各小组推选一人表达组内的观点；最后由参与活动的`有威望的名优教师发表看法。如果照此步骤来开展主题式研讨，最明显的特征就是活动的主体变成了参与的教师，教师们的研讨时间占有绝对优势。参与的整个过程都是思维碰撞的过程。这里让参与教师先学理论与表达观点的目的，就是最大限度地暴露参与教师当前的教学现状，发现可能存在的问题。接下去的统一意见与点评的实质就是积极参与分析与努力解决问题的过程，逐步促使每一个参与教师能够学会反思，知其然，更知其所以然。

三、学术指导要方向清晰，人人有获

主题教研活动，都希望能达成一些共识，或能深入解决一些实际问题，或可以明确继续研讨的方向。教师们平时没有过多的时间去思考教学中的一些问题，有些问题如果长期没有被发现、被研讨，可能会形成经验性的不良教学习惯。俗话说：萝卜炒萝卜还是萝卜。为防止陈旧教学经验的固化，主题教研活动除了要求教师带着自己的实践来参与研讨外，还需要有区域内外的名优教师参与指导，引领教学。主题教研活动的学术性不能老是原地踏步，学术是需要发展的。教师们的实践与教学思想，如果能在主题

研讨后，得到大家的认同或否定都将是一种收获。一种含有学术性的做法，只有认同了，才有成就感；也只有否定了，才有发展的可能。以小学科学“基于学生前概念的教学改进”主题研讨为例，通过许多教师的教学实例证实，如果在教学之初或在备课前，学生前概念能测查准确，那幺教学策略的制定与实施就会事半功倍。这样的教学方式是符合小学科学教学的改革方向的，与“先学后教”有异曲同工之处。与此同时，由于学生前概念形成的复杂性，有时教师依据经验性的学生前概念开展教学活动，效果将大打折扣。这就促使教师进一步反思：学生前概念不是固定不变的，它会随影响学生成长因素的变化而变化。教师在备课前都要开展适当的测查活动。这样，就将学生前概念的测查活动列入教学设计前的一个必要步骤。

主题教研活动是有目标、有方法、有步骤的。如果能坚持做好“策划、引导、指导”三步曲，开展暴露问题、发现问题、分析问题、解决问题的过程，就可以让主题教研活动从教师中来，到教师中去，实现“自主而不自流，放手而不放任，互动而不浮动”的活动效果。

启动仪式方案 篇38

一、活动目的：

“4。23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。

二、主办：

团支部、图书馆、少先队、工会

三、活动内容：

（一）教师活动

1。“读书，让人生更美好”读书xx比赛

（1）参加对象：35周岁以下青年教师

（2）活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至4月30日止。

评选阶段：5月上旬组织专家进行审查初评。

公示阶段：5月中旬。

（3）参赛方式和要求

①参赛者在xx新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表xx；

②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格；

③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任；

④xx内容应与阅读有关（指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读）；

⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟；

⑥xx写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【xx大赛】。

⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的'作品报名页面。并填写xx标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

2。“读书，让人生更美好”读书征文活动

（1）参加对象：35周岁以下青年教师必写

（2）作品上交时间：即日起至4月30日止

（3）作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。

（4）评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。

（二）学生活动

1。“走进书里”读书征文活动：

（1）作品上交时间：即日起至4月23日止。

（2）作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

（3）参加年级：不限

（4）评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文

以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。（注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡）此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。

2。4月22日班队课

（1）组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。

（2）请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：

这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；

这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；

这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

启动仪式方案 篇39

一、主办单位：xx商业高等专科学校

二、承办单位：xx商业高等专科学校体育教学部

三、启动仪式时间：20xx年11月13日下午15：00

四、启动仪式地点：xx商专大门口（校训前）

五、启动仪式对象：八个系每系选拔200名学生，男、女各100名

六、启动仪式的长跑路线：从校门口出发——绕校园经校医院——图书馆后边——办公楼——学生宿舍前边的路——我校田径场——自动带回——仪式结束。

七、冬季长跑启动议事日程：

1、11月13日下午14：40，各系按组委会安排好的'顺序，在校门口指定地点集合等候。（排列顺序按校运会出场顺序，即：工商系、经贸系、计算机系、会计系、旅游系、商务秘书系、艺术设计系、营销系）

2、11月13日下午15：00，启动仪式正式开始。

3、校领导讲话。

4、校领导宣布：“xx商专阳光体育冬季长跑启动仪式正式开始”。

5、校领导鸣枪起跑。

6、各系代表按顺序和原指定好的路线象征性的进行长跑。

八、长跑启动仪式有关事项的通知：

1、各系要精心组织，认真选拔参加仪式的队员，加强学生纪律、安全方面的教育。

2、各系要大力宣传本次冬季长跑活动的目的和意义，鼓励、引导学生积极参加体育锻炼，真正掀起学生体育锻炼的良好风气。要求各系在启动仪式上要打出横幅或宣传板进行宣传。

3、请各系领导积极参与本次冬季长跑活动的启动仪式，以确保启动仪式圆满成功。

4、体育部田径球类教研室全体教师参与本次活动的组织安排工作，按要求合理分工，责任到人。各位教师要各司其职，确保本次活动顺利、圆满、成功。

启动仪式方案 篇40

一．时间：

20xx年11月5日

二．地点：

z市则正小学阶梯教室。

三．参加人员

领导：丹阳教育局zz。

专家：苏教版培训中心zz

江苏省教研室zz

镇江教研室zz

丹阳教研室zz

镇江京口教师培训中心zz

工作室成员20人

则正小学部分领导和全体语文教师。

四．前期准备

1.制定工作室活动方案。（负责领导：zz，执笔：zz。）

2.李超群的一节教研课。（负责领导：zz，指导：zz。）

3.启动仪式主持。（主持人：zz，执笔：zz。）

4.领导、导师及工作人员的发言稿。

5.工作室的.布置。（负责领导：zz。）

6.会场布置及校园标语。（负责领导：zz。）

校园：南北电子屏：“热烈祝贺则正小学‘zz名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。

凤子楼与清源楼间：“因语文而快乐因孩子而幸福”。

清源楼与艺海楼间：（读书节的标语）

阶梯教室正上方横幅：“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。

阶梯教室屏幕显示：

构建自然课堂培养合理儿童

“徐梦吟名师工作室”启动仪式

主办：丹阳市则正小学

7.电教、音响、摄像。（负责领导：zz。）

8.领导邀请、宣传和接待。（负责领导：zz。）

9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。（负责领导：zz。）

10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。（负责领导：zz。）

五．启动仪式程序

（一）听李超群上课。（负责人：zz，带班教师：zz）

时间：8∶50~9∶30。

主持：zz。

……（中场休息15分钟，会场调整桌凳和座位等）

（二）与专家交流（9∶45~11∶45）

（1）主持人介绍来宾。（zz）

（2）校领导致欢迎词。（zz）（2~3分）

（3）专家评课（zz）（20分）

（4）徐梦吟代表工作室发言。（10分）

（5）工作室成员代表发言。（zz）（2~3分）

（6）“巴菲等奖教金”启动仪式。（zz负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。）

（7）聘请工作室顾问，并颁发证书。（证书准备：zz。）

（8）工作室顾问讲话。（zz。）（分别10分和20分）

（9）局领导讲话。（zz负责）（2~3分）

（三）参观工作活动室

与会人员在校领导带领下参观，由徐梦吟作简单介绍。（负责人：zz。）

（四）领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。

启动仪式方案 篇41

一、活动主题

推进全民继续教育，建设学习型社会。

二、活动时间

20xx年9月2日（星期五）上午8:0—9:0。

三、活动地点

xx市xx学院。

四、参加人员

省教育厅领导，各市教育局分管局长、职成教科（处）科（处）长，xx省国家级社区教育示范区分管领导等。

五、启动仪式议程

（一）xx市岱岳区领导致欢迎词；

（二）xx市教育局领导致辞；

（三）省教育厅领导宣布活动周开幕；

（四）参观全民终身学习周活动现场和xx市社区教育现场。

六、全民终身学习成果展主要内容

（一）全民终身学习成果展。展出xx市终身教育成果，展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由xx市教育局负责。

（二）汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现xx市开展全民教育和终身学习的成果，由xx市教育局负责。

（三）现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的.创作过程，体验化艺术和高超技艺的魅力。

启动仪式方案 篇42

为贯彻落实国家教育部、体育总局及省相关文件精神，大力推动我校阳光体育运动的广泛、深入开展，营造浓郁的.体育锻炼氛围，切实提高我校学生的体质健康水平，根据校体育运动委员会20xx年体育活动计划，我校将于11月27日举行20xx年冬季长跑运动会暨冬季体育锻炼活动启动仪式。相关内容安排如下：

一、举办时间和地点

1、时间：20xx年11月27日全天。

2、地点：北校区田径运动场。

二、举办程序

1、8:00：各学院运动员在检录处集合。

2、8:10：女子第一组检录。

3、8:30：校领导为第一组运动员发令，正式启动我校“阳光体育运动”冬季体育锻炼活动。

4、8:30——16:00：冬季长跑运动会

5、16:30：颁奖。

三、活动要求

1、各学院要按照竞赛规程要求，积极、认真组织好本单位参赛运动员的选拔、审查和报名工作。并按照分组顺序及竞赛日程安排，组织好本单位运动员进行检录。

2、各学院要根据组委会的相关要求和本单位的实际，安排好本单位的后勤服务、宣传报道以及运动员的思想教育等工作。并要按照竞赛规则和要求，文明参赛，保证竞赛活动的顺利开展。

3、宣传横幅、音响设备、比赛场地器材布置等工作，务必于11月26日下午17:00前安装到位。

4、未尽事宜，另行通知。

xx医药学院体育运动委员会

二0xx年十一月十一日

启动仪式方案 篇43

一、活动背景

为全面落实依法治理的基本方略，加快推进法治化建设进程，根据《法治香坊创建工作方案》通知的`文件精神，进乡开展法治街道创建活动的部署和要求。

二、活动要旨

1、有力落实：把这项工作摆在精神文明创建和志愿服务活动的重要位置，精心筹划，周密安排，严谨周密滴水不漏，采取有力措施，认真抓好落实。

2、零差错：各环节、各流程不出现大的纰漏，保证活动的有序圆满进行。

三、活动时间：

创建工作启动大会于20xx年xx月xx日起。

四、活动地点

在进乡街道管辖与治理工作相关的范围内。

五、活动内容

1、请街道办主任，介绍“依法治街”活动的实施方案。

2、请司法所所长，介绍“依法治街”活动主要的治理项目。

3、请街道办副主任，宣布“依法治街”活动正式启动。

六、活动流程

（一）8:50——9:00 准备工作

（二）9:00——10:00启动大会召开

（三）10:00宣布启动结束

启动仪式方案 篇44

为进一步提高居民文明素质，弘扬邻里和睦，团结互助的传统美德，融洽邻里关系，促进社区和谐建设，提升口岸城市文明形象。城市社区特制定第六届邻里节启动仪式暨文采社区百家宴活动方案。

一、活动时间：

20xx年8月31日

二、活动地点：

**社区门前空地

三、活动前期准备：

（一）活动宣传：

1、宣传时间：8月15日—8月30日

2、宣传方式：通过社区网站、小区LED电子屏、社区宣

传栏等形式广泛进行宣传。

3、负责人：**

（二）活动报名：

1、报名时间：8月19日-8月25日

2、报名地点：**社区工作站

4、报名形式：业主委员会或居民小组推荐、自荐等方式

进行报名，并由文采社区工作站进行审核筛选。

5、负责人：**

（三）场地设计：

（1）时间：8月20日—8月25日

（2）场地布置：提前绘出草图，主席台位置、舞台位置、彩虹门位置、条幅位置、每桌编号及摆放区域（分为ABCD四个区域每个区域5桌，合计20桌）等。

负责人：**

（四）宴前通知：

（1）通知时间：8月25日-8月27日

（2）物品准备：邻里节活动须知卡制作。

（3）活动告知：**社区组织参加活动居民召开会议，

并发放第六届邻里节暨百家宴须知，详细向居民介绍活动流程及要求，确保每名居民都能够熟知，并对参与活动居民按区域和桌次编号，确定桌次及桌子摆放位置。并将才艺表演人员

名单及节目单统计出来，报送创先争优办**处（内容：姓名、桌次及所在区域、节目）。

负责人：**

以上准备工作完成后，于8月28日，召开相关人员召开会议，对活动准备情况进行梳理，查缺补漏。同时成立活动领导小组，并根据方案对下一步现场实施阶段工作作出具体安排。

四、活动现场环节：

（一）厨艺大比拼

1、活动内容：参加活动每家做两道拿手菜参加活动。

2、活动规则：每桌推荐一道菜，并由工作人员编号，送

评委席由评委逐一品评，评委现场在打分牌上打分，工作人员对分数进行统计，并由评委现场公布。

3、活动奖励：获胜家庭除获得最佳厨艺奖，还可为本桌积100分。

计分员：**（提前做出打分表和计分表）

（二）才艺大比拼

1、活动内容：歌曲、舞蹈、乐器等。

2、活动规则：全员参与，并由评委进行现场打分。

3、活动奖励：胜出居民获得最佳才艺奖，同时可为本桌

积100分。

（三）游戏大比拼

1、活动内容：

游戏1：

盲人移物：2名队员，1个蒙上眼睛，然后背起另外1个

队员，并在她的指挥下运送乒乓球，单位时间内运的最多的获得胜利。

活动要求：每桌出2人参加活动，共20对，分4组进行

比赛。

活动奖励：参赛获胜的'一组可获得最佳表现奖，同时为本桌积100分。

游戏2：

同舟共济：每桌出3人，手持2块脚垫，看哪个队能够在最快时间内将3个人运到指定地点即获得胜利。在运送过程中保持3个人始终脚在脚垫上站着。

活动要求：每桌出3人参加活动，共20对，分4组进行

比赛。

活动奖励：获得胜利的队，3人获得最佳表现奖，并可为本桌积100分。

（四）奖项设置

和谐邻里奖：奖品四份（每桌四家），在厨艺比拼、才艺比拼、游戏互动三个环节累计得分最高的桌。

最佳才艺奖：奖品一份，在才艺比拼环节胜出家庭

最佳厨艺奖：奖品一份，在厨艺比拼环节胜出家庭

最佳表现奖：五份（可适当上调）

五、现场安全保障：

安全保障：联系派出所或公安机关现场布置警力应对突发事件，发动志愿者、治安员和其他社区工作人员维持会场秩序。同时在ABCD四个区域，每个区域设置3名工作人员（其中1名为社区工作人员）负责维护秩序和协调活动各个环节。

医疗救护：为确保活动期间食品安全，避免集体突发性事件发生，提前与同江镇社区医院和120救护中心联系，公文写作范文做好集体突发性事件应急准备。现场设置2名救护人员，如遇现场无法救治情况，工作人员及时拨打120。

负责人：**

六、后勤保障：

领导小组及分工

组长：**

副组长：**

成员：**

具体分工：

1、会场布置：小组成员共同负责提前布置会场

2、领导接待:**

3、现场总协调人：**

4、记者接待及主席台服务：**

5、道具及奖品管理发放：**

6、音响设备：**

7、临时性事务：**

8、A区负责人：任广丽（菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调）

9、B区负责人：**（菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调）

10、C区负责人：**（菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调）

11、D区负责人：**（菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调）

（嘉宾卡及菜品编号规则：（）区（）桌（）人）

七、活动要求：

参加活动居民要进行认真筛选，对各阶段任务进度严格把

控，活动现场由副组长全权负责协调，活动现场各相关人员手机保持畅通，确保遇到突发紧急事件能够及时联系。

启动仪式方案 篇45

一、活动目的与意义：

1、开展实践教学基地挂牌仪式。创建一个实践教学基地，为我校学生提供一个高效培养综合素质的平台。

2、开展帮扶活动启动仪式。志愿者与帮扶对象“结对”，给娄底市双江乡地区的部分贫困留守儿童带去关怀与帮助。在提高参与活动学生的'实践能力、社会责任感的基础上，为我校在实践基地周边群众中创立更好的形象，提高我校的社会影响力。

3、通过试点争取创立一个充分利用高等学院优质资源以带动高等学院周边贫困地区教育等方面的发展，创造额外“效益”的新的公益活动模式。

二、活动主题：关爱留守儿童、创建培养大学生综合素质平台

主办方：湖南人文科技学院思想政治理论课教学部

娄底市双江乡双江中心小学

各有情赞助商

承办方：湖南人文科技学院大学生时事与政治研究会

三、活动时间：20xx年4月29日

四、活动地点：娄底市娄星区双江乡双江中心小学

五、活动策划：

1、活动参与人员：

a、思政部领导老师代表

b、双江中心小学校领导代表、双江乡乡政府领导代表

c、各友情赞助商代表

d、帮扶对象及家属、帮扶志愿者队伍成员

e、时政会及相关工作人员

2、活动预期目标

a、组建规模为10人的高质量帮扶志愿者队伍。

b、针对当地6名贫困生开展帮扶试点活动，减轻他们部分的经济负担，给与他们精神上的关怀。

c、创建实践教学基地，为学生提供实践平台。

3、经费预算

实践基地牌：280元

会场布置： 横幅：100元 其他：60元

车费： 300元

午餐：队员18*10=180元 领导嘉宾：300元

帮扶经费：

a、300*6=1800 元

b、20*12*2=480元（帮扶活动每月走访一次，本学期计划2次，每次报销20元/人）

活动展览：200元

电视台节目录制：200元

总计：3820元

4、活动主要内容：

挂牌成立实践教学基地，启动帮扶活动。确定帮扶志愿者和帮扶对象的对应关系及相互的了解，帮扶志愿者在活动当天下午针对各自对应的帮扶对象开展入户走访活动。

5、活动当天时间安排

a、集合时间：6：10； 出发时间：6：30

b、会场布置： 8：00—9：30

c、挂牌及帮扶启动仪式开始时间：10：00

d、中餐： 12：30—13：30

e、入户走访时间： 14：00—17：00

f、返校时间： 17：20

6、活动准备及工作部署：

①活动准备

前期准备

a、确定帮扶对象、组建帮扶志愿者队伍

b、联系确定活动开展时间

c、活动会场布置相关物资购买

d、借服装

e、活动开展时个工作任务的安排部署

开展过程中

a、会场布置

b、现场维护、后勤服务

c、入户走访人员安排

d、新闻稿、活动感言、活动摄影

后期准备

a、活动总结会议

b、资料汇总

c、组织活动展览

②工作人员任务分配

a、活动开展部门大体分工：

办公室：各次会议记录、资料汇总、活动感想（余正南牵头负责）

宣传部：会场布置物资（横幅等）购买

理论部：帮扶队伍组建（刘湘林牵头负责）

外联部：活动开展前开展相关外联活动

b、后期活动展览：汤旺牵头负责

c、活动总调度、双江相关事宜联系人：刘湘林

活动开展当天具体任务分工：

a、活动开展当天工作人员名单：刘湘林、陈珊、周欢、许蓉岚、黄群、宋梦珏、汤旺、王东博、廖玟、向琴 、文艺、 周子均

b、任务分工：(名单待定)

活动负责人：刘湘林

会场布置：廖玟、周欢、宋梦珏

后勤：向琴、王东博

现场维护：王东博、汤旺

摄影、新闻稿：陈珊

感想：许蓉岚 、周子均

会议记录：向琴

启动仪式方案 篇46

为深入贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实提高德育的针对性和实效性，4月26日下午，海宁市谈桥中心小学全体师生汇聚一堂，举行“感恩教育”启动仪式。团市委、教育局、市关工委等各部门领导的高度重视，莅临指导工作。

仪式上，校方首先作了热情洋溢的动员报告，并介绍了活动方案，把活动体验、学科渗透、校外实践、家校结合为“感恩”教育的四大基本途径：一是以少先队活动为载体进行宣传教育；二是结合学科特点进行宣传教育；三是以校外实践进行“感恩”体验；四是家校结合，齐抓共管。到场领导也对活动提出了具体要求，一要提高认识，树立目标；二要明确要求，各方参与；三要强化措施，注重成效。最后，少先队大队长发出了“学会感恩，与爱同行”活动倡议，号召全体少先队员行动起来，学会感恩。

仪式后，学校举行了文艺汇演，并邀请了市退教协会的吴紫垣老师作了题为“孝亲敬老美德扬”的感恩专题讲座，从各个角度诠释了“感恩父母”的内涵，真正地给学生带来了精彩的一课。

此次启动仪式的举行标志着谈桥中心小学的“感恩教育”系列活动正式拉开序幕。活动将分宣传发动、活动推进阶段、课题研究深化的三个阶段逐步推进。

启动仪式方案 篇47

戎徐小学拟于**年始，正式启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，以帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，涵育繁荣戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，培养学生的爱心、责任心、情感与归属感。

为此，学校拟于**年12 月31 日下午，在校内举办“戎徐小学元旦义卖拍卖会暨慈善微基金启动仪式”，我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会，拨冗出席“慈善微基金”启动仪式，并配合校家委会做好如下工作：

一、12 月26 日始，为您的孩子物色并准备几件您满意的义卖品，一件起步，上不封顶，多多益善，新旧不论。

二、12 月30 日（周一）上午，请您的孩子带上义卖品，交至班主任老师处。班主任老师将统一登记造册，并保管。

三、12 月30 日中午，各班从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”。如果您的孩子提供的爱心义卖品有机会被选中为拍卖品，请您的孩子准备好上台拍卖演讲的发言。您可以帮助您的孩子一起准备，可以讲心爱物品的故事，也可以讲慈善爱心的感动，这将是孩子的一次锻炼和表达的机会，面向全校，直面全体师生。

四、一旦确定拍卖品后，您的孩子还将得到专业人士提供的主持培训。

五、31 日下午的义卖、拍卖活动，我们鼓励所有有时间有意愿有余力的家长参加，并积极地奉献爱心。我们不求义款多寡，只求爱心闪烁。

六、活动结束后，义卖拍卖所得将全额注入“戎小慈善微基金”。如您的`孩子提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖，将原封不动地由孩子带回家。

您的爱心可能改变孩子的一生，不仅包括您的孩子，还有那些得到帮助的孩子，他（她）们是同窗一起成长的伙伴。

启动仪式方案 篇48

一．时间：

20xx年11月5日

二．地点：

z市则正小学阶梯教室。

三．参加人员

领导：丹阳教育局zz。

专家：苏教版培训中心zz

江苏省教研室zz

镇江教研室zz

丹阳教研室zz

镇江京口教师培训中心zz

工作室成员20人

则正小学部分领导和全体语文教师。

四．前期准备

1.制定工作室活动方案。（负责领导：zz，执笔：zz。）

2.李超群的一节教研课。（负责领导：zz，指导：zz。）

3.启动仪式主持。（主持人：zz，执笔：zz。）

4.领导、导师及工作人员的发言稿。

5.工作室的'布置。（负责领导：zz。）

6.会场布置及校园标语。（负责领导：zz。）

校园：南北电子屏：“热烈祝贺则正小学‘zz名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。

凤子楼与清源楼间：“因语文而快乐因孩子而幸福”。

清源楼与艺海楼间：（读书节的标语）

阶梯教室正上方横幅：“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。

阶梯教室屏幕显示：

构建自然课堂培养合理儿童

“徐梦吟名师工作室”启动仪式

主办：丹阳市则正小学

7.电教、音响、摄像。（负责领导：zz。）

8.领导邀请、宣传和接待。（负责领导：zz。）

9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。（负责领导：zz。）

10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。（负责领导：zz。）

五．启动仪式程序

（一）听李超群上课。（负责人：zz，带班教师：zz）

时间：8∶50~9∶30。

主持：zz。

……（中场休息15分钟，会场调整桌凳和座位等）

（二）与专家交流（9∶45~11∶45）

（1）主持人介绍来宾。（zz）

（2）校领导致欢迎词。（zz）（2~3分）

（3）专家评课（zz）（20分）

（4）徐梦吟代表工作室发言。（10分）

（5）工作室成员代表发言。（zz）（2~3分）

（6）“巴菲等奖教金”启动仪式。（zz负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。）

（7）聘请工作室顾问，并颁发证书。（证书准备：zz。）

（8）工作室顾问讲话。（zz。）（分别10分和20分）

（9）局领导讲话。（zz负责）（2~3分）

（三）参观工作活动室

与会人员在校领导带领下参观，由徐梦吟作简单介绍。（负责人：zz。）

（四）领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。

启动仪式方案 篇49

一、活动主题

推进全民继续教育，建设学习型社会。

二、活动时间

20xx年9月2日（星期五）上午8:0—9:0。

三、活动地点

xx市xx学院。

四、参加人员

省教育厅领导，各市教育局分管局长、职成教科（处）科（处）长，xx省国家级社区教育示范区分管领导等。

五、启动仪式议程

（一）xx市岱岳区领导致欢迎词；

（二）xx市教育局领导致辞；

（三）省教育厅领导宣布活动周开幕；

（四）参观全民终身学习周活动现场和xx市社区教育现场。

六、全民终身学习成果展主要内容

（一）全民终身学习成果展。展出xx市终身教育成果，展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由xx市教育局负责。

（二）汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现xx市开展全民教育和终身学习的成果，由xx市教育局负责。

（三）现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的创作过程，体验化艺术和高超技艺的`魅力。

启动仪式方案 篇50

一、活动目的

**年，西关小学被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校，前段时间，三至五年级6个实验班级的学生已经积极投入到实践活动中，取得了良好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际，在全校启动“一言一行见公德，争做合格小公民”活动，旨在让全体学生明确自己的小公民身份，树立公民意识，自觉规范自己的言行，从身边小事做起，关心集体，关注社会，关爱他人，成为合格的小公民。

二、活动主题

“一言一行见公德，争做合格小公民”活动启动仪式。

三、活动程序

1、主持人讲话：亲爱的同学们，在今天这个隆重而快乐的日子里，老师首先祝同学们节日愉快！20xx年，我们学校被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校。前段时间，三至五年级6个实验班的同学们积极开展了实践活动，他们走进社区、走向社会，进行街头调查，进行现场访问，取得了非常好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际，我们在全体同学中开展“一言一行见公德，争做合格小公民”活动，希望更多的同学参与到公民教育实践活动中来，成为新时代合格的小公民。下面由少先队大队长向全体同学发出倡议。

2、少先队大队长向全体同学发出“一言一行见公德，争做合格小公民”活动倡议。

3、以班级为单位，欣赏《我做合格小公民》歌曲，以问题为情境，进行公民知识教育。（学校提供视频和课件）

4、以班级为单位，进行“一言一行见公德，争做合格小公民”签字活动。（在倡议书上签上每个学生的名字）。

5、启动仪式结束。

四、后续活动

1、合格小公民评比

2、公德小模范事迹交流。

3、实践之星评比。

“一言一行见公德，争做合格小公民”倡议书

亲爱的同学们：

我们都有一种称号，它比任何称号都更有价值，更有意义，你知道是什么吗？那就是中国“公民”。依据我国宪法规定，凡是具有中国国籍的人，都是中华人民共和国的公民。我们从出生的那天开始，就有了自己的国籍，祖国妈妈给了我们一个无比自豪的名字：中华人民共和国公民。

作为一个小公民，我们从小心怀国家，关注社会，参与社区管理、参与社会生活，将来我们才能成为社会的栋梁。在“六一”这个特殊的日子里，学校向全体同学发出如下倡议：

一、从小事做起，从关爱做起。我们要心中有祖国，心中有集体，心中有他人，时刻铭记：爱国守法，明礼诚信，遵守公德，敬业奉献的基本道德规范。从关爱校园、社区的每一棵小草，随手检起地上的每一片垃圾、主动给乘车的老人让座、认真听好每一节课、帮妈妈做力所能及的'家务等小事做起。在家当个好孩子、在校当个好学生、在社会上当个好公民。

二、积极参加公民教育实践活动。我们要关心公共事务，勇于承担起我们的责任，对自己负责、对集体负责、对家庭负责、对社会负责、对国家负责、对生命负责。用我们的眼睛发现问题，用我们的智慧解决问题，在活动中锻炼沟通和交往能力，增强公民意识和法律意识。

三、尊师守纪，勤奋学习，乐于思考。我们要严格规范自己的言行，尊师守纪、勤奋学习，以优异的成绩和优秀的品德，向家长、向老师、向社会展现和证明，我们是新时代合格的小公民。

同学们，让我们积极行动起来，爱国守法，遵守公德，关心集体、关爱他人。一言一行见公德，争做合格小公民！

启动仪式方案 篇51

一．时间：

20xx年11月5日

二．地点：

z市则正小学阶梯教室。

三．参加人员

领导：丹阳教育局zz。

专家：苏教版培训中心zz

江苏省教研室zz

镇江教研室zz

丹阳教研室zz

镇江京口教师培训中心zz

工作室成员20人

则正小学部分领导和全体语文教师。

四．前期准备

1.制定工作室活动方案。（负责领导：zz，执笔：zz。）

2.李超群的一节教研课。（负责领导：zz，指导：zz。）

3.启动仪式主持。（主持人：zz，执笔：zz。）

4.领导、导师及工作人员的.发言稿。

5.工作室的布置。（负责领导：zz。）

6.会场布置及校园标语。（负责领导：zz。）

校园：南北电子屏：“热烈祝贺则正小学‘zz名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。

凤子楼与清源楼间：“因语文而快乐因孩子而幸福”。

清源楼与艺海楼间：（读书节的标语）

阶梯教室正上方横幅：“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。

阶梯教室屏幕显示：

构建自然课堂培养合理儿童

“徐梦吟名师工作室”启动仪式

主办：丹阳市则正小学

7.电教、音响、摄像。（负责领导：zz。）

8.领导邀请、宣传和接待。（负责领导：zz。）

9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。（负责领导：zz。）

10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。（负责领导：zz。）

五．启动仪式程序

（一）听李超群上课。（负责人：zz，带班教师：zz）

时间：8∶50~9∶30。

主持：zz。

……（中场休息15分钟，会场调整桌凳和座位等）

（二）与专家交流（9∶45~11∶45）

（1）主持人介绍来宾。（zz）

（2）校领导致欢迎词。（zz）（2~3分）

（3）专家评课（zz）（20分）

（4）徐梦吟代表工作室发言。（10分）

（5）工作室成员代表发言。（zz）（2~3分）

（6）“巴菲等奖教金”启动仪式。（zz负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。）

（7）聘请工作室顾问，并颁发证书。（证书准备：zz。）

（8）工作室顾问讲话。（zz。）（分别10分和20分）

（9）局领导讲话。（zz负责）（2~3分）

（三）参观工作活动室

与会人员在校领导带领下参观，由徐梦吟作简单介绍。（负责人：zz。）

（四）领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。

启动仪式方案 篇52

一．时间：

20xx年11月5日

二．地点：

z市则正小学阶梯教室。

三．参加人员

领导：丹阳教育局zz。

专家：苏教版培训中心zz

江苏省教研室zz

镇江教研室zz

丹阳教研室zz

镇江京口教师培训中心zz

工作室成员20人

则正小学部分领导和全体语文教师。

四．前期准备

1.制定工作室活动方案。（负责领导：zz，执笔：zz。）

2.李超群的一节教研课。（负责领导：zz，指导：zz。）

3.启动仪式主持。（主持人：zz，执笔：zz。）

4.领导、导师及工作人员的发言稿。

5.工作室的布置。（负责领导：zz。）

6.会场布置及校园标语。（负责领导：zz。）

校园：南北电子屏：“热烈祝贺则正小学‘zz名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。

凤子楼与清源楼间：“因语文而快乐因孩子而幸福”。

清源楼与艺海楼间：（读书节的'标语）

阶梯教室正上方横幅：“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。

阶梯教室屏幕显示：

构建自然课堂培养合理儿童

“徐梦吟名师工作室”启动仪式

主办：丹阳市则正小学

7.电教、音响、摄像。（负责领导：zz。）

8.领导邀请、宣传和接待。（负责领导：zz。）

9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。（负责领导：zz。）

10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。（负责领导：zz。）

五．启动仪式程序

（一）听李超群上课。（负责人：zz，带班教师：zz）

时间：8∶50~9∶30。

主持：zz。

……（中场休息15分钟，会场调整桌凳和座位等）

（二）与专家交流（9∶45~11∶45）

（1）主持人介绍来宾。（zz）

（2）校领导致欢迎词。（zz）（2~3分）

（3）专家评课（zz）（20分）

（4）徐梦吟代表工作室发言。（10分）

（5）工作室成员代表发言。（zz）（2~3分）

（6）“巴菲等奖教金”启动仪式。（zz负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。）

（7）聘请工作室顾问，并颁发证书。（证书准备：zz。）

（8）工作室顾问讲话。（zz。）（分别10分和20分）

（9）局领导讲话。（zz负责）（2~3分）

（三）参观工作活动室

与会人员在校领导带领下参观，由徐梦吟作简单介绍。（负责人：zz。）

（四）领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。

启动仪式方案 篇53

一、活动目的：

1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校童心教育向纵深发展。

二、活动主题：

1、深入开展课堂教学高质高效研究，促进学科教师均衡发展。

2、我运动，我健康，我快乐。

三、活动时间：

20xx年12月1日下午。

四、“交流日”活动程序：

1、xx：00—xx：40家长到各班教室随堂听课。

2、xx：50一至六年级学生开始列队到操场。

3、15：00启动仪式开始。

附：活动议程

第一项：齐唱校歌。

第二项：学生代表发言

第三项：学校领导讲话

第四项：四至六年级学生列队进教室。一、二年级学生、家长依次参加跳短绳比赛（时间1分钟）。三年级学生、家长在风雨操场候场。

第五项：一、二年级学生活动结束，退场。三年级学生开始跳长绳比赛。

第六项：四、五、六年级学生依次列队入场，参加跳长绳比赛。

备注：

1、每班请四名家长参与活动。

2、一、二年级学生家长要与孩子一起参加跳绳比赛。

3、家长离校前请将“活动反馈表”交校传达室相关人员手中。

启动仪式方案 篇54

一、活动目的

围绕“读书伴我行”这一主题，启动xx小学第一届读书节活动，优化校园文化环境，丰富师生精神生活，带动教师、学生、家长参与读书活动，努力为学生、教师打造一个书香校园，形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

二、读书节启动仪式时间

20xx年3月5日上午

三、启动仪式地点

学校操场

四、参加人员

全校师生

五、程序

1、校长致开幕词

2、教师代表发言

3、家长代表发言

4、学生代表发言

5、学生诵读节目

1）一年级诵读《弟子规·入则孝》

2）二年级诵读《弟子规·余力学文

3）三、四年级诵读春夏秋冬古诗《绝句》《晓出净慈寺送林子方》

《山居秋暝》《白雪歌送武判官归京》

4）五、六年级诵读古词两首《破阵子》、《满江红》

5）三至六年级诵读《沁园春·雪》

6、宣读倡议书

7、中心校高书记致讲话闭幕词

启动仪式方案 篇55

为深入贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实提高德育的针对性和实效性，4月26日下午，海宁市谈桥中心小学全体师生汇聚一堂，举行“感恩教育”启动仪式。团市委、教育局、市关工委等各部门领导的高度重视，莅临指导工作。

仪式上，校方首先作了热情洋溢的动员报告，并介绍了活动方案，把活动体验、学科渗透、校外实践、家校结合为“感恩”教育的四大基本途径：一是以少先队活动为载体进行宣传教育；二是结合学科特点进行宣传教育；三是以校外实践进行“感恩”体验；四是家校结合，齐抓共管。到场领导也对活动提出了具体要求，一要提高认识，树立目标；二要明确要求，各方参与；三要强化措施，注重成效。最后，少先队大队长发出了“学会感恩，与爱同行”活动倡议，号召全体少先队员行动起来，学会感恩。

仪式后，学校举行了文艺汇演，并邀请了市退教协会的'吴紫垣老师作了题为“孝亲敬老美德扬”的感恩专题讲座，从各个角度诠释了“感恩父母”的内涵，真正地给学生带来了精彩的一课。

此次启动仪式的举行标志着谈桥中心小学的“感恩教育”系列活动正式拉开序幕。活动将分宣传发动、活动推进阶段、课题研究深化的三个阶段逐步推进。

启动仪式方案 篇56

一．时间：

20xx年11月5日

二．地点：

z市则正小学阶梯教室。

三．参加人员

领导：丹阳教育局zz。

专家：苏教版培训中心zz

江苏省教研室zz

镇江教研室zz

丹阳教研室zz

镇江京口教师培训中心zz

工作室成员20人

则正小学部分领导和全体语文教师。

四．前期准备

1.制定工作室活动方案。（负责领导：zz，执笔：zz。）

2.李超群的一节教研课。（负责领导：zz，指导：zz。）

3.启动仪式主持。（主持人：zz，执笔：zz。）

4.领导、导师及工作人员的发言稿。

5.工作室的布置。（负责领导：zz。）

6.会场布置及校园标语。（负责领导：zz。）

校园：南北电子屏：“热烈祝贺则正小学‘zz名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。

凤子楼与清源楼间：“因语文而快乐因孩子而幸福”。

清源楼与艺海楼间：（读书节的标语）

阶梯教室正上方横幅：“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。

阶梯教室屏幕显示：

构建自然课堂培养合理儿童

“徐梦吟名师工作室”启动仪式

主办：丹阳市则正小学

7.电教、音响、摄像。（负责领导：zz。）

8.领导邀请、宣传和接待。（负责领导：zz。）

9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。（负责领导：zz。）

10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。（负责领导：zz。）

五．启动仪式程序

（一）听李超群上课。（负责人：zz，带班教师：zz）

时间：8∶50~9∶30。

主持：zz。

……（中场休息15分钟，会场调整桌凳和座位等）

（二）与专家交流（9∶45~11∶45）

（1）主持人介绍来宾。（zz）

（2）校领导致欢迎词。（zz）（2~3分）

（3）专家评课（zz）（20分）

（4）徐梦吟代表工作室发言。（10分）

（5）工作室成员代表发言。（zz）（2~3分）

（6）“巴菲等奖教金”启动仪式。（zz负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。）

（7）聘请工作室顾问，并颁发证书。（证书准备：zz。）

（8）工作室顾问讲话。（zz。）（分别10分和20分）

（9）局领导讲话。（zz负责）（2~3分）

（三）参观工作活动室

与会人员在校领导带领下参观，由徐梦吟作简单介绍。（负责人：zz。）

（四）领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。

启动仪式方案 篇57

一、活动目的：

通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的.好孩子。

二、活动准备：

1收集礼貌用语。

2排练文明礼貌拍手歌、宣誓等节目。

三、活动过程：

男主持：秋风爽，阳光照，语言美，行为美，

女主持：尊师长,爱同学。

合：让我们从小讲文明，讲礼貌，泗阳双语实验学校“文明礼仪伴我行”启动仪式现在开始。

女主持：请欣赏童谣《小学生文明礼仪公约》：

（一）请欣赏童谣《小学生文明礼仪公约》：

小手拍，心情好，我要把文明的学校表一表，我的学校叫--双语实验学校。

晨光照，到学校，来到楼内看墙报，内容多，形式好，色彩明丽真美妙。

课间文明守秩序，讲卫生，爱环境，乐于助人数第一，同学们，笑开颜，比学赶帮勇向前。

学校像个大花园，充满生机与盎然。

地上有纸我捡起，楼道脏了我清理。墙砖黑了我去擦，花草枯萎我施肥。

学校是个大花园，我要用心爱护她。全校同学齐努力，爱她就像爱妈妈！

双语是我家，靠你，靠我，靠大家！文明公约记心上，

幸福的花儿茁壮长--茁壮长

（二）学习礼貌用语

男主持：刚才同学说的真是好，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，

女主持:我们从小要“学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开放。您看，

他们来了;

礼貌用语：您好，对不起……

（三）国旗下庄严宣誓:

女主持：文明用语牢记心间，

男主持：文明行为时刻牢记，

合：亲爱的同学们，让我们在国旗下庄严的宣誓吧！

宣誓词：

我决定积极参加文明礼仪活动，发扬奥运精神，秉承中华传统，

从现在做起，从身边的小事做起，争做文明学生，用微笑迎接每一天。

（四）播放歌曲《歌声与微笑》，四年级全体师生签名：

男主持：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，

女主持：看，四年级的老师正神采奕奕地向我们走来呢！

男主持：他们将在这数米长卷上留下自己的烙印，

女主持：留下自己心中最甜美的回忆！

男主持：亲爱的同学们，希望你们每个都能加入到这个队伍中来，

合：希望文明之花开遍我们校园的每个角落！

合：泗阳双语实验学校“文明礼仪伴我行”启动仪式到此结束。

启动仪式方案 篇58

在很多发布会、开幕式、庆典活动、年会等活动中经常会出现启动仪式环节，启动仪式可以让某种重要时刻成为永恒的纪念，通过启动仪式可以把活动推向高潮，让人们产生深刻的印象，同时运用有效的媒体报道，产生热点效应，起到宣传推广作用，能为后续的工作持续推进及市场营销打下基础，同时也作为一个里程碑式的起点。

启动仪式创意策划方案是一场活动的核心元素，是活动的重点也是亮点，很多活动策划公司和主办方都想将启动环节的创意做的与众不同，因此出现了多种多样各种类型具有视觉冲击力和丰富想象力的启动仪式，在这里将以往在活动中最常用的一些启动仪式创意方案进行了总结和分析，归纳为下几种：

一、水晶球启动

启动球有很多种，从光效上分，有带彩灯和不带彩灯的`，从大小上分，有直径40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。

主持人邀请领导上台，开始倒计时，先请一位领导揭开水晶球上的幕布，其他相关领导则以其将手伸出按抚在水晶球上，水晶球则出现相关LOGO或文字内容。

二、推杆式启动

启动台前挂红绸布，领导嘉宾推起推杆，红绸自动落下雷射盘闪动下主题显示出来，推杆长度有2米38、4米38等多款，可根据启动领导嘉宾人数进行定制。

三、船舵启动

领导嘉宾通过转动船舵模型进行启动，船舵模型前面有启动文字内容或logo。

四、冰雕注酒启动

冰雕注酒启动首先需要制作一块冰雕，冰雕尺寸根据现场大小进行定制，冰雕造型可以根据主题设计。将主题文字或logo在冰雕中间镂空，启动嘉宾每人拿一瓶香槟(颜色根据主题效果需要)从冰雕上面的小孔内注入，随着香槟酒的注入，主题文字和logo显示出来。

五、香槟塔启动仪式

将高脚杯磊成金字塔形，数量大小可以自定，领导嘉宾每人拿一瓶香槟酒从最顶层的酒杯中慢慢倒入香槟酒，所有酒杯中的酒注满为止。

六、按钮启动仪式

制作一个特定寓意的按钮模型，领导同时按下按钮启动，按下按钮时，按钮发亮，表示启动成功。

七、击鼓、敲锣启动

领导通过击鼓或敲锣的方式进行启动。

八、卷轴启动

准备一个卷轴，卷轴内容可以是和主题相关书法作品，也可以设计成具有特定含义的内容，领导上台在卷轴上盖印，盖印可以是一人或多人，盖印完成后，礼仪小姐将卷轴举起展示给大家，举起过程中通过冷焰火或气柱烘托气氛。

启动仪式方案 篇59

一、活动策划要围绕主题，层层推进

有思想的教研活动策划，已成功一半。它可以让参与活动的教师受益匪浅。笔者曾策划过一次主题教研活动，分两个阶段：第一阶段，根据学生前概念现状，从现行教材中选出一节课作为研讨课，然后选出2位教师作为现场开课人。要求2位执教者结合理论知识和“学生前概念”的测查情况，开展“同课异构”教学。开课前布置研讨任务，要求就 “课堂教学的设计”“教学后学生科学概念及逻辑思维的发展”两个方面进行比较研讨；第二阶段，是在一个星期后，要求针对一星期前的研讨情况，进行课堂教学策略调整。同样是这节课，再选出2位教师开展第二轮教学，并开展研讨活动。这种由4位教师分两个阶段上同一节课的“同课异构+滚动教研”主题研讨活动，可以让教师更深刻地感觉到学生的概念发展进程与开展科学探究活动的有效程度。对执教老师来说，“同课异构”可以在统一主题要求下暴露自身的教学问题与教学思想，“滚动教研”可以在同伴互助分析下展示比较解决问题的方法。对参与研讨的教师来说，既可以深入了解学生的原来认识，发现学生概念发展的过程，又可以在多种教学观点碰撞下，开展深刻的教学反思，获得同一教学目标下的不同教学方法。前后两个阶段的同一主题研讨，准备充分，层次明显，效果是可以预见的。

二、教研引导要突出主体，步步有序

早期的主题教研活动，唱主角的都是教研员等主评教师。这与“先教后练”的传统教学序列相似，参与教研活动的教师像听话的学生一样被动地接受主讲人的教导，渐渐地没有了自己的主见。教研活动如同课堂，参与者如同学生，主讲者如同教师，如果活动主体不明确，活动步骤不清晰，教研活动效果就不会显现，就看不到参与活动的教师想了什幺，明白了什幺。当前“先学后教”“以学定教”，以及个性化的教学理念逐步为广大教师所接受。同样，主题教研活动的方式是不是也应该改变一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引导教师在思考的基础上通过适当的渠道表达自己的观点，让参与教研活动的教师成为主角。这里也借用“先学后教”的课堂教学思路，来谈谈主题式教研活动步骤与方式的改革。主题教研活动需要理论支撑，活动前可以让参与的教师阅读几篇有关文章，做到心中有数；接着展示活动案例，通过小组活动，人人表达自己观点，统一组内意见；然后由各小组推选一人表达组内的观点；最后由参与活动的有威望的名优教师发表看法。如果照此步骤来开展主题式研讨，最明显的特征就是活动的主体变成了参与的教师，教师们的研讨时间占有绝对优势。参与的整个过程都是思维碰撞的过程。这里让参与教师先学理论与表达观点的目的，就是最大限度地暴露参与教师当前的教学现状，发现可能存在的问题。接下去的统一意见与点评的实质就是积极参与分析与努力解决问题的过程，逐步促使每一个参与教师能够学会反思，知其然，更知其所以然。

三、学术指导要方向清晰，人人有获

主题教研活动，都希望能达成一些共识，或能深入解决一些实际问题，或可以明确继续研讨的方向。教师们平时没有过多的时间去思考教学中的一些问题，有些问题如果长期没有被发现、被研讨，可能会形成经验性的`不良教学习惯。俗话说：萝卜炒萝卜还是萝卜。为防止陈旧教学经验的固化，主题教研活动除了要求教师带着自己的实践来参与研讨外，还需要有区域内外的名优教师参与指导，引领教学。主题教研活动的学术性不能老是原地踏步，学术是需要发展的。教师们的实践与教学思想，如果能在主题

研讨后，得到大家的认同或否定都将是一种收获。一种含有学术性的做法，只有认同了，才有成就感；也只有否定了，才有发展的可能。以小学科学“基于学生前概念的教学改进”主题研讨为例，通过许多教师的教学实例证实，如果在教学之初或在备课前，学生前概念能测查准确，那幺教学策略的制定与实施就会事半功倍。这样的教学方式是符合小学科学教学的改革方向的，与“先学后教”有异曲同工之处。与此同时，由于学生前概念形成的复杂性，有时教师依据经验性的学生前概念开展教学活动，效果将大打折扣。这就促使教师进一步反思：学生前概念不是固定不变的，它会随影响学生成长因素的变化而变化。教师在备课前都要开展适当的测查活动。这样，就将学生前概念的测查活动列入教学设计前的一个必要步骤。

主题教研活动是有目标、有方法、有步骤的。如果能坚持做好“策划、引导、指导”三步曲，开展暴露问题、发现问题、分析问题、解决问题的过程，就可以让主题教研活动从教师中来，到教师中去，实现“自主而不自流，放手而不放任，互动而不浮动”的活动效果。

启动仪式方案 篇60

一、活动目的：

1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的'管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校童心教育向纵深发展。

二、活动主题：

1、深入开展课堂教学高质高效研究，促进学科教师均衡发展。

2、我运动，我健康，我快乐。

三、活动时间：

20xx年12月1日下午。

四、“交流日”活动程序：

1、xx：00—xx：40 家长到各班教室随堂听课。

2、xx：50 一至六年级学生开始列队到操场。

3、15：00 启动仪式开始。

附：活动议程

第一项：齐唱校歌。

第二项：学生代表发言

第三项：学校领导讲话

第四项：四至六年级学生列队进教室。一、二年级学生、家长依次参加跳短绳比赛（时间1分钟）。三年级学生、家长在风雨操场候场。

第五项：一、二年级学生活动结束，退场。三年级学生开始跳长绳比赛。

第六项：四、五、六年级学生依次列队入场，参加跳长绳比赛。

备注：

1、每班请四名家长参与活动。

2、一、二年级学生家长要与孩子一起参加跳绳比赛。

3、家长离校前请将“活动反馈表”交校传达室相关人员手中。

启动仪式方案 篇61

一、活动背景

为全面落实依法治理的基本方略，加快推进法治化建设进程，根据《法治香坊创建工作方案》通知的.文件精神，进乡开展法治街道创建活动的部署和要求。

二、活动要旨

1、有力落实：把这项工作摆在精神文明创建和志愿服务活动的重要位置，精心筹划，周密安排，严谨周密滴水不漏，采取有力措施，认真抓好落实。

2、零差错：各环节、各流程不出现大的纰漏，保证活动的有序圆满进行。

三、活动时间：

创建工作启动大会于20xx年x月x日起。

四、活动地点

在进乡街道管辖与治理工作相关的范围内。

五、活动内容

1、请街道办主任，介绍“依法治街”活动的实施方案。

2、请司法所所长，介绍“依法治街”活动主要的治理项目。

3、请街道办副主任，宣布“依法治街”活动正式启动。

六、活动流程

（一）8:50——9:00 准备工作

（二）9:00——10:00启动大会召开

（三）10:00宣布启动结束

启动仪式方案 篇62

一、活动目的：

1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的.大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校童心教育向纵深发展。

二、活动主题：

1、深入开展课堂教学高质高效研究，促进学科教师均衡发展。

2、我运动，我健康，我快乐。

三、活动时间：

20xx年12月1日下午。

四、“交流日”活动程序：

1、xx：00—xx：40 家长到各班教室随堂听课。

2、xx：50 一至六年级学生开始列队到操场。

3、15：00 启动仪式开始。

附：活动议程

第一项：齐唱校歌。

第二项：学生代表发言

第三项：学校领导讲话

第四项：四至六年级学生列队进教室。一、二年级学生、家长依次参加跳短绳比赛（时间1分钟）。三年级学生、家长在风雨操场候场。

第五项：一、二年级学生活动结束，退场。三年级学生开始跳长绳比赛。

第六项：四、五、六年级学生依次列队入场，参加跳长绳比赛。

备注：

1、每班请四名家长参与活动。

2、一、二年级学生家长要与孩子一起参加跳绳比赛。

3、家长离校前请将“活动反馈表”交校传达室相关人员手中。

启动仪式方案 篇63

一、活动目的

给在校党员提供一个实践学习的平台，利用知识服务社会的.机会，提高学生党员的综合能力。

二、活动时间：

xx年3月1日下午3：0:0

三、活动地点：

xx街道办事处四楼会议室

四、横幅内容：

xx大学物电学院—xx街道大学生社会实践基地启动仪式

五、到会人员：

街道领导(侯书记、王书记)，社区工作处人员，院领导3人(学院党委江河书记，学院院长xx教授，学

院党委xx副书记)，相关老师4名，学生党员挂职成员20名。

六、会议主持：

孔书记

七、活动流程

1、主持人发言宣布启动仪式开始。

2、街道领导讲话

3、物电学院院长讲话

4、物电学院书记

5、签订物电学院与xx街道共建协议

6、颁发聘书

7、学生党员代表讲话

8、主持人宣布启动仪式结束

9、参观xx街道及各社区

八、活动前期准备

1、场地的借用及布置：做好场地的布置工作，横幅、桌椅安置、台签、茶水。

2、宣传工作：负责横幅、制作，悬挂，宣传稿件的撰写，并将活动通知下达到每一位党员。

3、与会人员的落实：街道领导，院领导，学生党员代表。

4、资料准备：挂职的制度，要求，分组情况及考核方案等资料。与会人员

5、活动前10分钟对应到会学生党员进行签到管理。

九、人员分工

1、2人负责横幅的制作和张贴

2、3人负责场地的布置

3、2人负责台签的制作及茶水的购买

4、1人负责人员签到

启动仪式方案 篇64

一、活动策划要围绕主题，层层推进

有思想的教研活动策划，已成功一半。它可以让参与活动的教师受益匪浅。笔者曾策划过一次主题教研活动，分两个阶段：第一阶段，根据学生前概念现状，从现行教材中选出一节课作为研讨课，然后选出2位教师作为现场开课人。要求2位执教者结合理论知识和“学生前概念”的测查情况，开展“同课异构”教学。开课前布置研讨任务，要求就 “课堂教学的设计”“教学后学生科学概念及逻辑思维的发展”两个方面进行比较研讨；第二阶段，是在一个星期后，要求针对一星期前的研讨情况，进行课堂教学策略调整。同样是这节课，再选出2位教师开展第二轮教学，并开展研讨活动。这种由4位教师分两个阶段上同一节课的“同课异构+滚动教研”主题研讨活动，可以让教师更深刻地感觉到学生的概念发展进程与开展科学探究活动的有效程度。对执教老师来说，“同课异构”可以在统一主题要求下暴露自身的教学问题与教学思想，“滚动教研”可以在同伴互助分析下展示比较解决问题的方法。对参与研讨的教师来说，既可以深入了解学生的原来认识，发现学生概念发展的过程，又可以在多种教学观点碰撞下，开展深刻的教学反思，获得同一教学目标下的不同教学方法。前后两个阶段的同一主题研讨，准备充分，层次明显，效果是可以预见的。

二、教研引导要突出主体，步步有序

早期的主题教研活动，唱主角的都是教研员等主评教师。这与“先教后练”的传统教学序列相似，参与教研活动的教师像听话的学生一样被动地接受主讲人的教导，渐渐地没有了自己的主见。教研活动如同课堂，参与者如同学生，主讲者如同教师，如果活动主体不明确，活动步骤不清晰，教研活动效果就不会显现，就看不到参与活动的教师想了什幺，明白了什幺。当前“先学后教”“以学定教”，以及个性化的教学理念逐步为广大教师所接受。同样，主题教研活动的方式是不是也应该改变一下？答案是肯定的`，非改不可！要逐步引导教师在思考的基础上通过适当的渠道表达自己的观点，让参与教研活动的教师成为主角。这里也借用“先学后教”的课堂教学思路，来谈谈主题式教研活动步骤与方式的改革。主题教研活动需要理论支撑，活动前可以让参与的教师阅读几篇有关文章，做到心中有数；接着展示活动案例，通过小组活动，人人表达自己观点，统一组内意见；然后由各小组推选一人表达组内的观点；最后由参与活动的有威望的名优教师发表看法。如果照此步骤来开展主题式研讨，最明显的特征就是活动的主体变成了参与的教师，教师们的研讨时间占有绝对优势。参与的整个过程都是思维碰撞的过程。这里让参与教师先学理论与表达观点的目的，就是最大限度地暴露参与教师当前的教学现状，发现可能存在的问题。接下去的统一意见与点评的实质就是积极参与分析与努力解决问题的过程，逐步促使每一个参与教师能够学会反思，知其然，更知其所以然。

三、学术指导要方向清晰，人人有获

主题教研活动，都希望能达成一些共识，或能深入解决一些实际问题，或可以明确继续研讨的方向。教师们平时没有过多的时间去思考教学中的一些问题，有些问题如果长期没有被发现、被研讨，可能会形成经验性的不良教学习惯。俗话说：萝卜炒萝卜还是萝卜。为防止陈旧教学经验的固化，主题教研活动除了要求教师带着自己的实践来参与研讨外，还需要有区域内外的名优教师参与指导，引领教学。主题教研活动的学术性不能老是原地踏步，学术是需要发展的。教师们的实践与教学思想，如果能在主题

研讨后，得到大家的认同或否定都将是一种收获。一种含有学术性的做法，只有认同了，才有成就感；也只有否定了，才有发展的可能。以小学科学“基于学生前概念的教学改进”主题研讨为例，通过许多教师的教学实例证实，如果在教学之初或在备课前，学生前概念能测查准确，那幺教学策略的制定与实施就会事半功倍。这样的教学方式是符合小学科学教学的改革方向的，与“先学后教”有异曲同工之处。与此同时，由于学生前概念形成的复杂性，有时教师依据经验性的学生前概念开展教学活动，效果将大打折扣。这就促使教师进一步反思：学生前概念不是固定不变的，它会随影响学生成长因素的变化而变化。教师在备课前都要开展适当的测查活动。这样，就将学生前概念的测查活动列入教学设计前的一个必要步骤。

主题教研活动是有目标、有方法、有步骤的。如果能坚持做好“策划、引导、指导”三步曲，开展暴露问题、发现问题、分析问题、解决问题的过程，就可以让主题教研活动从教师中来，到教师中去，实现“自主而不自流，放手而不放任，互动而不浮动”的活动效果。

启动仪式方案 篇65

为深入贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实提高德育的针对性和实效性，4月26日下午，海宁市谈桥中心小学全体师生汇聚一堂，举行“感恩教育”启动仪式。团市委、教育局、市关工委等各部门领导的高度重视，莅临指导工作。

仪式上，校方首先作了热情洋溢的动员报告，并介绍了活动方案，把活动体验、学科渗透、校外实践、家校结合为“感恩”教育的`四大基本途径：一是以少先队活动为载体进行宣传教育；二是结合学科特点进行宣传教育；三是以校外实践进行“感恩”体验；四是家校结合，齐抓共管。到场领导也对活动提出了具体要求，一要提高认识，树立目标；二要明确要求，各方参与；三要强化措施，注重成效。最后，少先队大队长发出了“学会感恩，与爱同行”活动倡议，号召全体少先队员行动起来，学会感恩。

仪式后，学校举行了文艺汇演，并邀请了市退教协会的吴紫垣老师作了题为“孝亲敬老美德扬”的感恩专题讲座，从各个角度诠释了“感恩父母”的内涵，真正地给学生带来了精彩的一课。

此次启动仪式的举行标志着谈桥中心小学的“感恩教育”系列活动正式拉开序幕。活动将分宣传发动、活动推进阶段、课题研究深化的三个阶段逐步推进。

启动仪式方案 篇66

一、主办单位：xx商业高等专科学校

二、承办单位：xx商业高等专科学校体育教学部

三、启动仪式时间：20xx年11月13日下午15：00

四、启动仪式地点：xx商专大门口（校训前）

五、启动仪式对象：八个系每系选拔200名学生，男、女各100名

六、启动仪式的长跑路线：从校门口出发——绕校园经校医院——图书馆后边——办公楼——学生宿舍前边的路——我校田径场——自动带回——仪式结束。

七、冬季长跑启动议事日程：

1、11月13日下午14：40，各系按组委会安排好的'顺序，在校门口指定地点集合等候。（排列顺序按校运会出场顺序，即：工商系、经贸系、计算机系、会计系、旅游系、商务秘书系、艺术设计系、营销系）

2、11月13日下午15：00，启动仪式正式开始。

3、校领导讲话。

4、校领导宣布：“xx商专阳光体育冬季长跑启动仪式正式开始”。

5、校领导鸣枪起跑。

6、各系代表按顺序和原指定好的路线象征性的进行长跑。

八、长跑启动仪式有关事项的通知：

1、各系要精心组织，认真选拔参加仪式的队员，加强学生纪律、安全方面的教育。

2、各系要大力宣传本次冬季长跑活动的目的和意义，鼓励、引导学生积极参加体育锻炼，真正掀起学生体育锻炼的良好风气。要求各系在启动仪式上要打出横幅或宣传板进行宣传。

3、请各系领导积极参与本次冬季长跑活动的启动仪式，以确保启动仪式圆满成功。

4、体育部田径球类教研室全体教师参与本次活动的组织安排工作，按要求合理分工，责任到人。各位教师要各司其职，确保本次活动顺利、圆满、成功。

启动仪式方案 篇67

戎徐小学拟于**年始，正式启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，以帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，涵育繁荣戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，培养学生的爱心、责任心、情感与归属感。

为此，学校拟于**年12 月31 日下午，在校内举办“戎徐小学元旦义卖拍卖会暨慈善微基金启动仪式”，我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会，拨冗出席“慈善微基金”启动仪式，并配合校家委会做好如下工作：

一、12 月26 日始，为您的孩子物色并准备几件您满意的义卖品，一件起步，上不封顶，多多益善，新旧不论。

二、12 月30 日（周一）上午，请您的`孩子带上义卖品，交至班主任老师处。班主任老师将统一登记造册，并保管。

三、12 月30 日中午，各班从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”。如果您的孩子提供的爱心义卖品有机会被选中为拍卖品，请您的孩子准备好上台拍卖演讲的发言。您可以帮助您的孩子一起准备，可以讲心爱物品的故事，也可以讲慈善爱心的感动，这将是孩子的一次锻炼和表达的机会，面向全校，直面全体师生。

四、一旦确定拍卖品后，您的孩子还将得到专业人士提供的主持培训。

五、31 日下午的义卖、拍卖活动，我们鼓励所有有时间有意愿有余力的家长参加，并积极地奉献爱心。我们不求义款多寡，只求爱心闪烁。

六、活动结束后，义卖拍卖所得将全额注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖，将原封不动地由孩子带回家。

您的爱心可能改变孩子的一生，不仅包括您的孩子，还有那些得到帮助的孩子，他（她）们是同窗一起成长的伙伴。

启动仪式方案 篇68

一、活动目的

**年，西关小学被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校，前段时间，三至五年级6个实验班级的学生已经积极投入到实践活动中，取得了良好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际，在全校启动“一言一行见公德，争做合格小公民”活动，旨在让全体学生明确自己的小公民身份，树立公民意识，自觉规范自己的言行，从身边小事做起，关心集体，关注社会，关爱他人，成为合格的小公民。

二、活动主题

“一言一行见公德，争做合格小公民”活动启动仪式。

三、活动程序

1、主持人讲话：亲爱的同学们，在今天这个隆重而快乐的日子里，老师首先祝同学们节日愉快！20xx年，我们学校被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校。前段时间，三至五年级6个实验班的同学们积极开展了实践活动，他们走进社区、走向社会，进行街头调查，进行现场访问，取得了非常好的`效果。值此“六一”儿童节庆祝之际，我们在全体同学中开展“一言一行见公德，争做合格小公民”活动，希望更多的同学参与到公民教育实践活动中来，成为新时代合格的小公民。下面由少先队大队长向全体同学发出倡议。

2、少先队大队长向全体同学发出“一言一行见公德，争做合格小公民”活动倡议。

3、以班级为单位，欣赏《我做合格小公民》歌曲，以问题为情境，进行公民知识教育。（学校提供视频和课件）

4、以班级为单位，进行“一言一行见公德，争做合格小公民”签字活动。（在倡议书上签上每个学生的名字）。

5、启动仪式结束。

四、后续活动

1、合格小公民评比

2、公德小模范事迹交流。

3、实践之星评比。

“一言一行见公德，争做合格小公民”倡议书

亲爱的同学们：

我们都有一种称号，它比任何称号都更有价值，更有意义，你知道是什么吗？那就是中国“公民”。依据我国宪法规定，凡是具有中国国籍的人，都是中华人民共和国的公民。我们从出生的那天开始，就有了自己的国籍，祖国妈妈给了我们一个无比自豪的名字：中华人民共和国公民。

作为一个小公民，我们从小心怀国家，关注社会，参与社区管理、参与社会生活，将来我们才能成为社会的栋梁。在“六一”这个特殊的日子里，学校向全体同学发出如下倡议：

一、从小事做起，从关爱做起。我们要心中有祖国，心中有集体，心中有他人，时刻铭记：爱国守法，明礼诚信，遵守公德，敬业奉献的基本道德规范。从关爱校园、社区的每一棵小草，随手检起地上的每一片垃圾、主动给乘车的老人让座、认真听好每一节课、帮妈妈做力所能及的家务等小事做起。在家当个好孩子、在校当个好学生、在社会上当个好公民。

二、积极参加公民教育实践活动。我们要关心公共事务，勇于承担起我们的责任，对自己负责、对集体负责、对家庭负责、对社会负责、对国家负责、对生命负责。用我们的眼睛发现问题，用我们的智慧解决问题，在活动中锻炼沟通和交往能力，增强公民意识和法律意识。

三、尊师守纪，勤奋学习，乐于思考。我们要严格规范自己的言行，尊师守纪、勤奋学习，以优异的成绩和优秀的品德，向家长、向老师、向社会展现和证明，我们是新时代合格的小公民。

同学们，让我们积极行动起来，爱国守法，遵守公德，关心集体、关爱他人。一言一行见公德，争做合格小公民！

启动仪式方案 篇69

一．时间：

20xx年11月5日

二．地点：

z市则正小学阶梯教室。

三．参加人员

领导：丹阳教育局zz。

专家：苏教版培训中心zz

江苏省教研室zz

镇江教研室zz

丹阳教研室zz

镇江京口教师培训中心zz

工作室成员20人

则正小学部分领导和全体语文教师。

四．前期准备

1.制定工作室活动方案。（负责领导：zz，执笔：zz。）

2.李超群的一节教研课。（负责领导：zz，指导：zz。）

3.启动仪式主持。（主持人：zz，执笔：zz。）

4.领导、导师及工作人员的发言稿。

5.工作室的`布置。（负责领导：zz。）

6.会场布置及校园标语。（负责领导：zz。）

校园：南北电子屏：“热烈祝贺则正小学‘zz名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。

凤子楼与清源楼间：“因语文而快乐因孩子而幸福”。

清源楼与艺海楼间：（读书节的标语）

阶梯教室正上方横幅：“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。

阶梯教室屏幕显示：

构建自然课堂培养合理儿童

“徐梦吟名师工作室”启动仪式

主办：丹阳市则正小学

7.电教、音响、摄像。（负责领导：zz。）

8.领导邀请、宣传和接待。（负责领导：zz。）

9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。（负责领导：zz。）

10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。（负责领导：zz。）

五．启动仪式程序

（一）听李超群上课。（负责人：zz，带班教师：zz）

时间：8∶50~9∶30。

主持：zz。

……（中场休息15分钟，会场调整桌凳和座位等）

（二）与专家交流（9∶45~11∶45）

（1）主持人介绍来宾。（zz）

（2）校领导致欢迎词。（zz）（2~3分）

（3）专家评课（zz）（20分）

（4）徐梦吟代表工作室发言。（10分）

（5）工作室成员代表发言。（zz）（2~3分）

（6）“巴菲等奖教金”启动仪式。（zz负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。）

（7）聘请工作室顾问，并颁发证书。（证书准备：zz。）

（8）工作室顾问讲话。（zz。）（分别10分和20分）

（9）局领导讲话。（zz负责）（2~3分）

（三）参观工作活动室

与会人员在校领导带领下参观，由徐梦吟作简单介绍。（负责人：zz。）

（四）领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。

启动仪式方案 篇70

尊敬的________________

根据《中国食物与营养发展纲要20xx-2020》(国办发〔20xx〕3号)和《营养改善工作管理办法》(20xx-73号)的有关要求，中国营养学会发起并确定：每年的5月第三周为“全民营养周”（NNW）。20xx年全民营养周在5月14日—20日举行。

为积极响应中国营养学会号召，促进健康传播和促进良好习惯养成的主动性，提高全民营养健康知识素养。经宁夏营养学会理事工作会议讨论决定：宁夏营养学会联合宁夏回族自治区科协、宁夏疾病预防控制中心、宁夏医科大学科协共同主办的20xx全民营养周启动仪式活动，将于20xx年5月14日15：00在银川市金凤区悦海新天地商场举行。我们诚挚邀请您参加本次活动，对我们的工作予以指导，期待您的光临。

20xx年全民营养周（宁夏）

启动仪式活动方案

为全面推动我国公民科学素质建设，推动《“健康中国20xx”》规划纲要的具体落实，提高社会各界和居民对营养与健康的正确认识，使民众了解食物、建立营养新生活、宣传营养健康理念、提高健康素养，在20xx年全民营养周活动的'基础上，20xx年宁夏营养学会将以 “健康宁夏，营养先行”为目标，通过营养周主题活动、线上线下结合的形式，加大媒体关注力度，进一步形成全民营养，大众健康的生动局面。主要内容如下：

时间与主题

20xx全民营养周（简称NNW）的口号“健康中国，营养先行”，永久LOGO标志图（图1）：20xx全民营养周（简称NNW）的主题为：“全谷物，营养+ ，开启营养健康谷物新时代”。以《中国居民膳食指南》的宣传教育为主，集中在第一条“食物多样，谷类为主”为主要内容，20xx主题宣传标志图2。

活动目标

1、促进健康传播和促进良好习惯养成的主动性，提高全民营养健康知识素养。

2、全民参与、简单易行、百姓受益、传播健康文化、指导和促进消费者的主动选择健康营养的食物，提升社会的进步。

3、建立可持续的专家-媒体-消费者交流的新形式，传播正能量、传播正确知识。

方案和内容

时间：5月14日15:00

地点：金凤区悦海新天地商场一楼

1、预热环节：播放中国居民膳食指南动画

2、启动环节

主持人介绍嘉宾

指导单位领导讲话（自治区科协）

支持单位领导讲话（自治区卫计委、自治区CDC）

宁夏营养学会理事长讲话并宣布全民营养周正式启动

播放全民营养周宣传片

3、节目表演

少儿双节棍表演

民族舞表演

4、公布中国好谷物TOP10，并由宁夏营养学会专家理事介绍中国好谷物TOP评选经过、产地、营养价值及探源；

（全麦粉、糙米、燕麦米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、荞麦、薏米、藜麦）

5、互动环节

根据全民营养周宣传片内容现场有奖竟答

游戏环节

联系方式

宁夏营养学会秘书处

联系电话：0951-6980137；0951-6980140；0951-6980171

联系地址：宁夏银川市兴庆区胜利南街1160号宁夏医科大学公共卫生与管理学院221室

启动仪式方案 篇71

一、活动目的：

1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的`辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校童心教育向纵深发展。

二、活动主题：

1、深入开展课堂教学高质高效研究，促进学科教师均衡发展。

2、我运动，我健康，我快乐。

三、活动时间：

20xx年12月1日下午。

四、“交流日”活动程序：

1、xx：00—xx：40 家长到各班教室随堂听课。

2、xx：50 一至六年级学生开始列队到操场。

3、15：00 启动仪式开始。

附：活动议程

第一项：齐唱校歌。

第二项：学生代表发言

第三项：学校领导讲话

第四项：四至六年级学生列队进教室。一、二年级学生、家长依次参加跳短绳比赛（时间1分钟）。三年级学生、家长在风雨操场候场。

第五项：一、二年级学生活动结束，退场。三年级学生开始跳长绳比赛。

第六项：四、五、六年级学生依次列队入场，参加跳长绳比赛。

备注：

1、每班请四名家长参与活动。

2、一、二年级学生家长要与孩子一起参加跳绳比赛。

3、家长离校前请将“活动反馈表”交校传达室相关人员手中。

启动仪式方案 篇72

为贯彻落实国家教育部、体育总局及省相关文件精神，大力推动我校阳光体育运动的广泛、深入开展，营造浓郁的体育锻炼氛围，切实提高我校学生的体质健康水平，根据校体育运动委员会20xx年体育活动计划，我校将于11月27日举行20xx年冬季长跑运动会暨冬季体育锻炼活动启动仪式。相关内容安排如下：

一、举办时间和地点

1、时间：20xx年11月27日全天。

2、地点：北校区田径运动场。

二、举办程序

1、8:00：各学院运动员在检录处集合。

2、8:10：女子第一组检录。

3、8:30：校领导为第一组运动员发令，正式启动我校“阳光体育运动”冬季体育锻炼活动。

4、8:30——16:00：冬季长跑运动会

5、16:30：颁奖。

三、活动要求

1、各学院要按照竞赛规程要求，积极、认真组织好本单位参赛运动员的选拔、审查和报名工作。并按照分组顺序及竞赛日程安排，组织好本单位运动员进行检录。

2、各学院要根据组委会的相关要求和本单位的实际，安排好本单位的'后勤服务、宣传报道以及运动员的思想教育等工作。并要按照竞赛规则和要求，文明参赛，保证竞赛活动的顺利开展。

3、宣传横幅、音响设备、比赛场地器材布置等工作，务必于11月26日下午17:00前安装到位。

4、未尽事宜，另行通知。

xx医药学院体育运动委员会

二0xx年十一月十一日

启动仪式方案 篇73

在很多发布会、开幕式、庆典活动、年会等活动中经常会出现启动仪式环节，启动仪式可以让某种重要时刻成为永恒的纪念，通过启动仪式可以把活动推向高潮，让人们产生深刻的印象，同时运用有效的媒体报道，产生热点效应，起到宣传推广作用，能为后续的工作持续推进及市场营销打下基础，同时也作为一个里程碑式的起点。

启动仪式创意策划方案是一场活动的核心元素，是活动的重点也是亮点，很多活动策划公司和主办方都想将启动环节的创意做的与众不同，因此出现了多种多样各种类型具有视觉冲击力和丰富想象力的启动仪式，在这里将以往在活动中最常用的一些启动仪式创意方案进行了总结和分析，归纳为下几种：

一、水晶球启动

启动球有很多种，从光效上分，有带彩灯和不带彩灯的，从大小上分，有直径40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的`。

主持人邀请领导上台，开始倒计时，先请一位领导揭开水晶球上的幕布，其他相关领导则以其将手伸出按抚在水晶球上，水晶球则出现相关LOGO或文字内容。

二、推杆式启动

启动台前挂红绸布，领导嘉宾推起推杆，红绸自动落下雷射盘闪动下主题显示出来，推杆长度有2米38、4米38等多款，可根据启动领导嘉宾人数进行定制。

三、船舵启动

领导嘉宾通过转动船舵模型进行启动，船舵模型前面有启动文字内容或logo。

四、冰雕注酒启动

冰雕注酒启动首先需要制作一块冰雕，冰雕尺寸根据现场大小进行定制，冰雕造型可以根据主题设计。将主题文字或logo在冰雕中间镂空，启动嘉宾每人拿一瓶香槟(颜色根据主题效果需要)从冰雕上面的小孔内注入，随着香槟酒的注入，主题文字和logo显示出来。

五、香槟塔启动仪式

将高脚杯磊成金字塔形，数量大小可以自定，领导嘉宾每人拿一瓶香槟酒从最顶层的酒杯中慢慢倒入香槟酒，所有酒杯中的酒注满为止。

六、按钮启动仪式

制作一个特定寓意的按钮模型，领导同时按下按钮启动，按下按钮时，按钮发亮，表示启动成功。

七、击鼓、敲锣启动

领导通过击鼓或敲锣的方式进行启动。

八、卷轴启动

准备一个卷轴，卷轴内容可以是和主题相关书法作品，也可以设计成具有特定含义的内容，领导上台在卷轴上盖印，盖印可以是一人或多人，盖印完成后，礼仪小姐将卷轴举起展示给大家，举起过程中通过冷焰火或气柱烘托气氛。

启动仪式方案 篇74

为深入贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实提高德育的针对性和实效性，4月26日下午，海宁市谈桥中心小学全体师生汇聚一堂，举行“感恩教育”启动仪式。团市委、教育局、市关工委等各部门领导的高度重视，莅临指导工作。

仪式上，校方首先作了热情洋溢的'动员报告，并介绍了活动方案，把活动体验、学科渗透、校外实践、家校结合为“感恩”教育的四大基本途径：一是以少先队活动为载体进行宣传教育；二是结合学科特点进行宣传教育；三是以校外实践进行“感恩”体验；四是家校结合，齐抓共管。到场领导也对活动提出了具体要求，一要提高认识，树立目标；二要明确要求，各方参与；三要强化措施，注重成效。最后，少先队大队长发出了“学会感恩，与爱同行”活动倡议，号召全体少先队员行动起来，学会感恩。

仪式后，学校举行了文艺汇演，并邀请了市退教协会的吴紫垣老师作了题为“孝亲敬老美德扬”的感恩专题讲座，从各个角度诠释了“感恩父母”的内涵，真正地给学生带来了精彩的一课。

此次启动仪式的举行标志着谈桥中心小学的“感恩教育”系列活动正式拉开序幕。活动将分宣传发动、活动推进阶段、课题研究深化的三个阶段逐步推进。

启动仪式方案 篇75

一、活动背景

临近中秋佳节，本当合家团圆，但我校地处农村，留守儿童多达79.4%。他们面临学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保的窘境，学校德育工作也面临着巨大的挑战。

二、活动目的

通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的.学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让他们感受到学校、社会的关怀，激励他们学会自学、自理、自护、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。

三、活动形式

篝火晚会

四、活动时间

9月20日（农历八月十三）晚

五、活动地点

学校运动场

六、人员安排

总 策 划：z

执行策划：z 各班主任

主 持：z

场地布置：z

后勤保障：z

灯光音响：z

宣传报道：z

安全保卫：z

代理家长：全校教职工

摄 像：z

七、活动内容

1、结合传统文化，进行“讲、读、唱、传”。

2、五个“一”活动。让学生给父母打一次电话，给家长写一封家书，与学生谈一次心，同学生做一次游戏，陪学生吃一块月饼。

3、趣味游戏。

八、活动流程：

18：40 学生入场（运动员进行曲）

18：55 序幕（音乐、明月几时有）

19：00 主持人入场，晚会正式开始

第一项 校长致辞

第二项 政教处魏主任讲话

第三项 节目表演

1、全校大合唱《相亲相爱》。（音乐伴奏）。

2、教师表演

3、班级赛歌（音乐伴奏）

启动仪式方案 篇76

一．时间：

20xx年11月5日

二．地点：

x市则正小学阶梯教室。

三．参加人员

领导：丹阳教育局xx。

专家：苏教版培训中心xx

江苏省教研室xx

镇江教研室xx

丹阳教研室xx

镇江京口教师培训中心xx

工作室成员20人

则正小学部分领导和全体语文教师。

四．前期准备

1.制定工作室活动方案。（负责领导：xx，执笔：xx。）

2.李超群的'一节教研课。（负责领导：xx，指导：xx。）

3.启动仪式主持。（主持人：xx，执笔：xx。）

4.领导、导师及工作人员的发言稿。

5.工作室的布置。（负责领导：xx。）

6.会场布置及校园标语。（负责领导：xx。）

校园：南北电子屏：“热烈祝贺则正小学‘xx名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。

凤子楼与清源楼间：“因语文而快乐因孩子而幸福”。

清源楼与艺海楼间：（读书节的标语）

阶梯教室正上方横幅：“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。

阶梯教室屏幕显示：

构建自然课堂培养合理儿童

“徐梦吟名师工作室”启动仪式

主办：丹阳市则正小学

7.电教、音响、摄像。（负责领导：xx。）

8.领导邀请、宣传和接待。（负责领导：xx。）

9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。（负责领导：xx。）

10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。（负责领导：xx。）

五．启动仪式程序

（一）听李超群上课。（负责人：xx，带班教师：xx）

时间：8∶50~9∶30。

主持：xx。

……（中场休息15分钟，会场调整桌凳和座位等）

（二）与专家交流（9∶45~11∶45）

（1）主持人介绍来宾。（xx）

（2）校领导致欢迎词。（xx）（2~3分）

（3）专家评课（xx）（20分）

（4）徐梦吟代表工作室发言。（10分）

（5）工作室成员代表发言。（xx）（2~3分）

（6）“巴菲等奖教金”启动仪式。（xx负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。）

（7）聘请工作室顾问，并颁发证书。（证书准备：xx。）

（8）工作室顾问讲话。（xx。）（分别10分和20分）

（9）局领导讲话。（xx负责）（2~3分）

（三）参观工作活动室

与会人员在校领导带领下参观，由徐梦吟作简单介绍。（负责人：xx。）

（四）领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。

启动仪式方案 篇77

一、时间：20xx年10月XX日下午第三节课

二、地点：主操场

三、邀请嘉宾：县体育局党委委员彭晓红

县教育局教育科科长X

县象棋协会教练XX

四、主持：XX

五、音乐音响：XX

六、场地安排：XX

七、摄影摄像：电视台记者

六、仪式程序

1。校长致辞;

2。授牌仪式（由县体育局党委委员X为阳罗二小“全国象棋后备人才培训基地”授牌）;

3。三（2）班学生表演《满江红》;

4。学生代表宣读倡议书;

5。嘉宾、学校领导为各班级发放象棋及象棋校本教材、文明礼仪校本教材;

6。千人齐诵《三字经》节选;

7。县教育局教育科科长陈志新宣布“阳罗镇第二小学‘弘扬传统文化，点亮儒雅人生’发展性项目启动”;

8。象棋“1对10”表演赛（县象棋协会教练胡方忠、郑俊来与我校20名小棋手）;

9。师生集体签字仪式。

附：《“弘扬传统文化，争做儒雅少年”倡议书》

“弘扬传统文化，争做儒雅少年”倡议书

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！中国是一个历史悠久的文明古国，中华文化源远流长、博大精深。

作为21世纪的少年应该继承我们的优秀传统文化，在老师的教育下学习科学文化知识，学会如何做人，做一个儒雅的二小人，让我们的校园绽放儒雅之花。

那么，儒雅是什么？有人说：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的`矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”是啊，要想成为儒雅少年，就必须让书香溢满人生。

儒雅还是什么？儒雅是我们的一言一行，是我们身边的点点滴滴。儒雅的学生，是讲礼貌的人，礼貌用语在嘴边，懂得尊重他人才能获得他人的尊重;儒雅的学生，是有着良好卫生习惯的人，会自觉维护环境，把美好留给他人和自己;儒雅的学生，是遵守纪律的人;儒雅的学生，是一个有爱心和责任感的人，尊敬师长、友爱同学，关爱身边的人和事……

多一份平静，少一些躁动;多一份知识，少一些愚昧;多一份修养，少一些鲁莽。只要你不忘记，儒雅就在我们身边。

同学们，行动起来吧，从现在开始弘扬优秀传统文化，以经典为伴，以礼仪为伴，以传统文化为伴，打好人生底色，争做儒雅少年。让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满儒雅之花！

启动仪式方案 篇78

尊敬的________________

根据《中国食物与营养发展纲要20xx-2020》(国办发〔20xx〕3号)和《营养改善工作管理办法》(20xx-73号)的有关要求，中国营养学会发起并确定：每年的5月第三周为“全民营养周”（NNW）。20xx年全民营养周在5月14日—20日举行。

为积极响应中国营养学会号召，促进健康传播和促进良好习惯养成的主动性，提高全民营养健康知识素养。经宁夏营养学会理事工作会议讨论决定：宁夏营养学会联合宁夏回族自治区科协、宁夏疾病预防控制中心、宁夏医科大学科协共同主办的20xx全民营养周启动仪式活动，将于20xx年5月14日15：00在银川市金凤区悦海新天地商场举行。我们诚挚邀请您参加本次活动，对我们的'工作予以指导，期待您的光临。

20xx年全民营养周（宁夏）

启动仪式活动方案

为全面推动我国公民科学素质建设，推动《“健康中国20xx”》规划纲要的具体落实，提高社会各界和居民对营养与健康的正确认识，使民众了解食物、建立营养新生活、宣传营养健康理念、提高健康素养，在20xx年全民营养周活动的基础上，20xx年宁夏营养学会将以 “健康宁夏，营养先行”为目标，通过营养周主题活动、线上线下结合的形式，加大媒体关注力度，进一步形成全民营养，大众健康的生动局面。主要内容如下：

时间与主题

20xx全民营养周（简称NNW）的口号“健康中国，营养先行”，永久LOGO标志图（图1）：20xx全民营养周（简称NNW）的主题为：“全谷物，营养+ ，开启营养健康谷物新时代”。以《中国居民膳食指南》的宣传教育为主，集中在第一条“食物多样，谷类为主”为主要内容，20xx主题宣传标志图2。

活动目标

1、促进健康传播和促进良好习惯养成的主动性，提高全民营养健康知识素养。

2、全民参与、简单易行、百姓受益、传播健康文化、指导和促进消费者的主动选择健康营养的食物，提升社会的进步。

3、建立可持续的专家-媒体-消费者交流的新形式，传播正能量、传播正确知识。

方案和内容

时间：5月14日15:00

地点：金凤区悦海新天地商场一楼

1、预热环节：播放中国居民膳食指南动画

2、启动环节

主持人介绍嘉宾

指导单位领导讲话（自治区科协）

支持单位领导讲话（自治区卫计委、自治区CDC）

宁夏营养学会理事长讲话并宣布全民营养周正式启动

播放全民营养周宣传片

3、节目表演

少儿双节棍表演

民族舞表演

4、公布中国好谷物TOP10，并由宁夏营养学会专家理事介绍中国好谷物TOP评选经过、产地、营养价值及探源；

（全麦粉、糙米、燕麦米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、荞麦、薏米、藜麦）

5、互动环节

根据全民营养周宣传片内容现场有奖竟答

游戏环节

联系方式

宁夏营养学会秘书处

联系电话：0951-6980137；0951-6980140；0951-6980171

联系地址：宁夏银川市兴庆区胜利南街1160号宁夏医科大学公共卫生与管理学院221室

启动仪式方案 篇79

一、活动背景

为认真贯彻落实关爱农民工志愿服务精神。推动全社会兴起关爱农民工志愿服务活动热潮。

二、活动要旨

1、有力落实：把这项工作摆在精神明创建和志愿服务活动的重要位置，精心筹划，周密安排，严谨周密滴水不漏，采取有力措施，认真抓好落实。

2、零差错：各环节、各流程不出现大的纰漏，保证活动的有序圆满进行。

三、活动时间

1、7月20日如遇雨天，则顺延。

2、活动准备从7：00开始，正式活动从8：00开始。

四、活动地点

1、建议在农民工集中的企业，可采取企业冠名的专项行动方式进行。

2、整个场地布置及四周道路要注意流通。

五、场地设计

场地划分为主席台、贵宾区、服务区和群众参与区。

主席台：背景板为关爱农民工志愿服务活动启动仪式字样；

贵宾区：在主席台的第一排，设置为一排桌椅（以实际人数而定），提供给各单位领导等；

服务区：在道路两侧各单位设置服务点共六个，各侧三个。

群众参与区：不设置桌椅。

六、活动内容

1、请明办主任或企业有关部门负责同志，介绍本市关爱农民工志愿服务活动的具体实施方案。

2、请志愿者代表发言，并宣读《关爱农民工志愿服务活动倡议书》。

3、请农民工代表发言。

4、请市领导同志讲话。

5、请中国志愿服务基金会负责同志讲话。

七、活动流程

（一）7：00-7：50准备工作

设备道具检查、协调及检查工作、现场播放背景音乐准备接来宾、相关领导及工作人员到位、所有人员做最后协调工作、宾小姐在签到处宾签到、主持人准备就绪，请礼仪小姐引领来宾在来宾区就座，并大致介绍活动情况。

（二）8：00活动开始

主持人登台宣布“关爱农民工志愿服务活动启动仪式”正式开始、介绍参加典礼的.领导及贵宾。

（三）8：00-8：45领导致词

明办主任和其他领导讲话、志愿者和农民工发言、中国志愿者服务基金会负责同志讲话。

（四）8：45-8：50启动仪式

由领导以开锣方式，宣告活动正式启动、1000个五彩小氦气球升空、鞭炮声响起、背景音乐、祥狮此刻从舞台两边出场，一起在现场快舞动并吐出象征“满地生金”的金元宝。

（五）仪式结束。

9：00主持人宣布典礼结束、领导及贵宾在主席台上握手交谈，摄影摄像捕捉珍贵镜头，礼仪小姐引领贵宾退场。

八、物料清单

1、场景布置类：主席台背景板、主席台基础舞台（尺寸为，12米x4米，055米高度，三级台阶、演讲台（含鲜花插花一盆）、悬空大气球（可租用6个，充氦气，每个直径3m，含条幅）、充气拱门（可租用1个，跨度12米，含条幅）、地毯（可租用，200m2会场区及100m2引导毯）、签到台蓬（可租用，每组尺寸为3mx3m）、签到台（4米长的桌子，含围边、台布、名片盘、插花等）、印字彩旗（200面，上印活动主题，含竹竿）、贵宾椅（可租用，钢质椅配红色椅套）、服务区桌椅和宣传板；

2、物品准备类：贵宾胸花、活动墙背景、祝贺大花篮（含贺联）、锣（租用，含支架）、庆礼花、升空小气球（1000个，内充氦气）。

启动仪式方案 篇80

在很多发布会、开幕式、庆典活动、年会等活动中经常会出现启动仪式环节，启动仪式可以让某种重要时刻成为永恒的纪念，通过启动仪式可以把活动推向高潮，让人们产生深刻的印象，同时运用有效的媒体报道，产生热点效应，起到宣传推广作用，能为后续的工作持续推进及市场营销打下基础，同时也作为一个里程碑式的起点。

启动仪式创意策划方案是一场活动的核心元素，是活动的重点也是亮点，很多活动策划公司和主办方都想将启动环节的创意做的与众不同，因此出现了多种多样各种类型具有视觉冲击力和丰富想象力的启动仪式，在这里将以往在活动中最常用的一些启动仪式创意方案进行了总结和分析，归纳为下几种：

一、水晶球启动

启动球有很多种，从光效上分，有带彩灯和不带彩灯的，从大小上分，有直径40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。

主持人邀请领导上台，开始倒计时，先请一位领导揭开水晶球上的幕布，其他相关领导则以其将手伸出按抚在水晶球上，水晶球则出现相关LOGO或文字内容。

二、推杆式启动

启动台前挂红绸布，领导嘉宾推起推杆，红绸自动落下雷射盘闪动下主题显示出来，推杆长度有2米38、4米38等多款，可根据启动领导嘉宾人数进行定制。

三、船舵启动

领导嘉宾通过转动船舵模型进行启动，船舵模型前面有启动文字内容或logo。

四、冰雕注酒启动

冰雕注酒启动首先需要制作一块冰雕，冰雕尺寸根据现场大小进行定制，冰雕造型可以根据主题设计。将主题文字或logo在冰雕中间镂空，启动嘉宾每人拿一瓶香槟(颜色根据主题效果需要)从冰雕上面的小孔内注入，随着香槟酒的注入，主题文字和logo显示出来。

五、香槟塔启动仪式

将高脚杯磊成金字塔形，数量大小可以自定，领导嘉宾每人拿一瓶香槟酒从最顶层的酒杯中慢慢倒入香槟酒，所有酒杯中的酒注满为止。

六、按钮启动仪式

制作一个特定寓意的按钮模型，领导同时按下按钮启动，按下按钮时，按钮发亮，表示启动成功。

七、击鼓、敲锣启动

领导通过击鼓或敲锣的方式进行启动。

八、卷轴启动

准备一个卷轴，卷轴内容可以是和主题相关书法作品，也可以设计成具有特定含义的内容，领导上台在卷轴上盖印，盖印可以是一人或多人，盖印完成后，礼仪小姐将卷轴举起展示给大家，举起过程中通过冷焰火或气柱烘托气氛。

启动仪式方案 篇81

一、活动背景

为全面落实依法治理的基本方略，加快推进法治化建设进程，根据《法治香坊创建工作方案》通知的文件精神，进乡开展法治街道创建活动的部署和要求。

二、活动要旨

1、有力落实：把这项工作摆在精神文明创建和志愿服务活动的重要位置，精心筹划，周密安排，严谨周密滴水不漏，采取有力措施，认真抓好落实。

2、零差错：各环节、各流程不出现大的纰漏，保证活动的有序圆满进行。

三、活动时间：

创建工作启动大会于20xx年x月x日起。

四、活动地点

在进乡街道管辖与治理工作相关的`范围内。

五、活动内容

1、请街道办主任，介绍“依法治街”活动的实施方案。

2、请司法所所长，介绍“依法治街”活动主要的治理项目。

3、请街道办副主任，宣布“依法治街”活动正式启动。

六、活动流程

（一）8:50——9:00 准备工作

（二）9:00——10:00启动大会召开

（三）10:00宣布启动结束

启动仪式方案 篇82

一、活动目的

同在戎徐小学，共享一片蓝天。通过启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，通过义卖、拍卖等慈善活动，努力涵育戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，着力培育学生的爱心、责任心、情感与归属感。

二、活动筹备

1.12月26 日 ， 起草下发《义卖品拍卖品募集动员令》（详见附件1 ），通过各班主任传达到学生，通过班级家委会传达到每位家长。

2.12月27 日 ，校长牵头，校家委会辅助，成立 “戎小慈善微基金”管理委员会，进行人员分工。

3.12月28 日 —29 日（双休日），基金管理委员会委员起草“戎小慈善微基金”相关文件（草案），如章程、管理细则等。

4.12月30 日 上午，各班 学生上交义卖品，由各班主任（班级家委会协助）统一登记造册并保管， 造册内容包括：捐赠人、班级、学号、物品名称。

5.12月30 日 下班前， 各班（班主任、家委会）从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”，连同登记造册清单，上缴至校家委会（校大队部）。

6.12月30 日 下班后，校家委会会议：（1 ）整理拍卖品， 确定起拍价；（2 ）制订拍卖操作规则；（3 ）确定拍卖工作人员（每件拍品都由原提供学生上台拍卖）。

7.12月31 日 上午，（1 ）各班确定义卖销售人员，并进行相关培训（义卖学生可以轮流，未轮到义卖的学生，全部进入义卖市场）；（2 ）根据学校划定的场地，整理并布置义卖品；（3 ）根据确定的拍卖品，对该拍卖品提供的学生进行拍卖培训。

三、活动时间

**年12 月31 日 下午13:00 —16:45

四、活动场所

1、义卖场地：校内操场、走廊（详见附件2 ）

2、拍卖及基金启动仪式场地：学校体育馆（二楼）

五、参加人员

1、全体学生

2、到校的'家长

3、全体教师

4、特邀媒体记者

六、活动流程

1.13:00 —13:30 ，各班在校内操场、走廊，按照划分好的场地，布置好摊位、义卖物品。

2.13:30 —14:30 ，义卖开始，允许家长和学生一起参加（允许明码标价，也允许砍价还价）。

3.14:30 —14:45 ，义卖结束，撤回摊位、物品，统计义卖收入，义卖所得全部纳入“戎小慈善微基金”，并上缴至指定人员（“戎小慈善微基金”财物管理人员）。

4.14:45 —14:55 ，学生、家长、工作人员依次进入拍卖现场。

5.15:00 —16:00 ，拍卖（18 个班级18 件拍品、社会热心人士提供的赞助拍品）。

6.16:00 —16:15 ，统计拍卖所得，纳入“戎小慈善微基金”；确定“戎小慈善微基金”启动资金。

7、16:15 —16:45 ，“戎小慈善微基金”启动仪式，校长揭幕并发表讲话。

七、工作分工

1、总指导：校长何灿军

2、总协调：大队辅导员胡甘慧（负责学校与校家委会联络工作）

3、会长：胡军（负责并主持慈善微基金启动仪式）

4、副会长：张梅（负责并主持拍卖活动）

5、策划总监：刘志、勇（负责义卖活动）

6、活动总监：乐军波（负责方案制定、活动协调）

7、财务总监：张晓燕（负责资金汇总并管理）

8、宣传总监：张姬君（负责文稿撰写、媒体联系）

9、后勤总监：李勇（负责场地划分、现场布置与协调）

10、后期总监：毕贤斌（负责后期网络宣传）

11、各班主任及班级家委会：负责各班活动秩序

八、活动保障

1、门卫：负责校门进出秩序；

2、校内保安：负责校内应急事件；

3、校医：负责校内学生突发事件。

启动仪式方案 篇83

一、活动目的：

1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的`辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校童心教育向纵深发展。

二、活动主题：

1、深入开展课堂教学高质高效研究，促进学科教师均衡发展。

2、我运动，我健康，我快乐。

三、活动时间：

20xx年12月1日下午。

四、“交流日”活动程序：

1、xx：00—xx：40 家长到各班教室随堂听课。

2、xx：50 一至六年级学生开始列队到操场。

3、15：00 启动仪式开始。

附：活动议程

第一项：齐唱校歌。

第二项：学生代表发言

第三项：学校领导讲话

第四项：四至六年级学生列队进教室。一、二年级学生、家长依次参加跳短绳比赛（时间1分钟）。三年级学生、家长在风雨操场候场。

第五项：一、二年级学生活动结束，退场。三年级学生开始跳长绳比赛。

第六项：四、五、六年级学生依次列队入场，参加跳长绳比赛。

备注：

1、每班请四名家长参与活动。

2、一、二年级学生家长要与孩子一起参加跳绳比赛。

3、家长离校前请将“活动反馈表”交校传达室相关人员手中。

启动仪式方案 篇84

一、活动目的：

1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的.辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校童心教育向纵深发展。

二、活动主题：

1、深入开展课堂教学高质高效研究，促进学科教师均衡发展。

2、我运动，我健康，我快乐。

三、活动时间：

20xx年12月1日下午。

四、“交流日”活动程序：

1、xx：00—xx：40 家长到各班教室随堂听课。

2、xx：50 一至六年级学生开始列队到操场。

3、15：00 启动仪式开始。

附：活动议程

第一项：齐唱校歌。

第二项：学生代表发言

第三项：学校领导讲话

第四项：四至六年级学生列队进教室。一、二年级学生、家长依次参加跳短绳比赛（时间1分钟）。三年级学生、家长在风雨操场候场。

第五项：一、二年级学生活动结束，退场。三年级学生开始跳长绳比赛。

第六项：四、五、六年级学生依次列队入场，参加跳长绳比赛。

备注：

1、每班请四名家长参与活动。

2、一、二年级学生家长要与孩子一起参加跳绳比赛。

3、家长离校前请将“活动反馈表”交校传达室相关人员手中。

启动仪式方案 篇85

一、活动目的

**年，西关小学被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校，前段时间，三至五年级6个实验班级的学生已经积极投入到实践活动中，取得了良好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际，在全校启动“一言一行见公德，争做合格小公民”活动，旨在让全体学生明确自己的小公民身份，树立公民意识，自觉规范自己的言行，从身边小事做起，关心集体，关注社会，关爱他人，成为合格的小公民。

二、活动主题

“一言一行见公德，争做合格小公民”活动启动仪式。

三、活动程序

1、主持人讲话：亲爱的同学们，在今天这个隆重而快乐的日子里，老师首先祝同学们节日愉快！20xx年，我们学校被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校。前段时间，三至五年级6个实验班的同学们积极开展了实践活动，他们走进社区、走向社会，进行街头调查，进行现场访问，取得了非常好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际，我们在全体同学中开展“一言一行见公德，争做合格小公民”活动，希望更多的`同学参与到公民教育实践活动中来，成为新时代合格的小公民。下面由少先队大队长向全体同学发出倡议。

2、少先队大队长向全体同学发出“一言一行见公德，争做合格小公民”活动倡议。

3、以班级为单位，欣赏《我做合格小公民》歌曲，以问题为情境，进行公民知识教育。（学校提供视频和课件）

4、以班级为单位，进行“一言一行见公德，争做合格小公民”签字活动。（在倡议书上签上每个学生的名字）。

5、启动仪式结束。

四、后续活动

1、合格小公民评比

2、公德小模范事迹交流。

3、实践之星评比。

“一言一行见公德，争做合格小公民”倡议书

亲爱的同学们：

我们都有一种称号，它比任何称号都更有价值，更有意义，你知道是什么吗？那就是中国“公民”。依据我国宪法规定，凡是具有中国国籍的人，都是中华人民共和国的公民。我们从出生的那天开始，就有了自己的国籍，祖国妈妈给了我们一个无比自豪的名字：中华人民共和国公民。

作为一个小公民，我们从小心怀国家，关注社会，参与社区管理、参与社会生活，将来我们才能成为社会的栋梁。在“六一”这个特殊的日子里，学校向全体同学发出如下倡议：

一、从小事做起，从关爱做起。我们要心中有祖国，心中有集体，心中有他人，时刻铭记：爱国守法，明礼诚信，遵守公德，敬业奉献的基本道德规范。从关爱校园、社区的每一棵小草，随手检起地上的每一片垃圾、主动给乘车的老人让座、认真听好每一节课、帮妈妈做力所能及的家务等小事做起。在家当个好孩子、在校当个好学生、在社会上当个好公民。

二、积极参加公民教育实践活动。我们要关心公共事务，勇于承担起我们的责任，对自己负责、对集体负责、对家庭负责、对社会负责、对国家负责、对生命负责。用我们的眼睛发现问题，用我们的智慧解决问题，在活动中锻炼沟通和交往能力，增强公民意识和法律意识。

三、尊师守纪，勤奋学习，乐于思考。我们要严格规范自己的言行，尊师守纪、勤奋学习，以优异的成绩和优秀的品德，向家长、向老师、向社会展现和证明，我们是新时代合格的小公民。

同学们，让我们积极行动起来，爱国守法，遵守公德，关心集体、关爱他人。一言一行见公德，争做合格小公民！

启动仪式方案 篇86

一、活动目的

同在戎徐小学，共享一片蓝天。通过启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，通过义卖、拍卖等慈善活动，努力涵育戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，着力培育学生的爱心、责任心、情感与归属感。

二、活动筹备

1.12月26 日 ， 起草下发《义卖品拍卖品募集动员令》（详见附件1 ），通过各班主任传达到学生，通过班级家委会传达到每位家长。

2.12月27 日 ，校长牵头，校家委会辅助，成立 “戎小慈善微基金”管理委员会，进行人员分工。

3.12月28 日 —29 日（双休日），基金管理委员会委员起草“戎小慈善微基金”相关文件（草案），如章程、管理细则等。

4.12月30 日 上午，各班 学生上交义卖品，由各班主任（班级家委会协助）统一登记造册并保管， 造册内容包括：捐赠人、班级、学号、物品名称。

5.12月30 日 下班前， 各班（班主任、家委会）从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”，连同登记造册清单，上缴至校家委会（校大队部）。

6.12月30 日 下班后，校家委会会议：（1 ）整理拍卖品， 确定起拍价；（2 ）制订拍卖操作规则；（3 ）确定拍卖工作人员（每件拍品都由原提供学生上台拍卖）。

7.12月31 日 上午，（1 ）各班确定义卖销售人员，并进行相关培训（义卖学生可以轮流，未轮到义卖的.学生，全部进入义卖市场）；（2 ）根据学校划定的场地，整理并布置义卖品；（3 ）根据确定的拍卖品，对该拍卖品提供的学生进行拍卖培训。

三、活动时间

**年12 月31 日 下午13:00 —16:45

四、活动场所

1、义卖场地：校内操场、走廊（详见附件2 ）

2、拍卖及基金启动仪式场地：学校体育馆（二楼）

五、参加人员

1、全体学生

2、到校的家长

3、全体教师

4、特邀媒体记者

六、活动流程

1.13:00 —13:30 ，各班在校内操场、走廊，按照划分好的场地，布置好摊位、义卖物品。

2.13:30 —14:30 ，义卖开始，允许家长和学生一起参加（允许明码标价，也允许砍价还价）。

3.14:30 —14:45 ，义卖结束，撤回摊位、物品，统计义卖收入，义卖所得全部纳入“戎小慈善微基金”，并上缴至指定人员（“戎小慈善微基金”财物管理人员）。

4.14:45 —14:55 ，学生、家长、工作人员依次进入拍卖现场。

5.15:00 —16:00 ，拍卖（18 个班级18 件拍品、社会热心人士提供的赞助拍品）。

6.16:00 —16:15 ，统计拍卖所得，纳入“戎小慈善微基金”；确定“戎小慈善微基金”启动资金。

7、16:15 —16:45 ，“戎小慈善微基金”启动仪式，校长揭幕并发表讲话。

七、工作分工

1、总指导：校长何灿军

2、总协调：大队辅导员胡甘慧（负责学校与校家委会联络工作）

3、会长：胡军（负责并主持慈善微基金启动仪式）

4、副会长：张梅（负责并主持拍卖活动）

5、策划总监：刘志、勇（负责义卖活动）

6、活动总监：乐军波（负责方案制定、活动协调）

7、财务总监：张晓燕（负责资金汇总并管理）

8、宣传总监：张姬君（负责文稿撰写、媒体联系）

9、后勤总监：李勇（负责场地划分、现场布置与协调）

10、后期总监：毕贤斌（负责后期网络宣传）

11、各班主任及班级家委会：负责各班活动秩序

八、活动保障

1、门卫：负责校门进出秩序；

2、校内保安：负责校内应急事件；

3、校医：负责校内学生突发事件。

启动仪式方案 篇87

春耕在即，为严厉打击制售假冒伪劣农资违法行为，保护广大农民合法权益，确保今年我县农业生产平稳定增长。根据2月28日全国农资打假专项整治行动电视电话会议精神，经研究决定，自3月10日至4月10日，在全县范围内开展为期一个月的以种子打假为主的农资打假专项整治行动。为扎实开展好这次专项整治月活动，3月xx日将在县农业局开展八部门联合举行的'“安义县农资打假专项整治行动月”启动仪式，特制定如下工作方案。

一、活动时间及地点

时间：3月xx日

地点：县农业局五楼会议室

二、参加人员

1、省领导：省农业厅副厅长

万国根

省监管局

邓贤贵

省法规处副处长

胡仲明

省种子局局长

吴国昌

2、市领导：市农业局总经济师

谢东辉

市执法支队支队长

黄文生

市种子局局长

李建新

3、县领导：县长

程建兵

县委常委统战部长

黄小平

副县长

夏小兰

4、县直部门：县农业局、县工商局、县公安局、县质检局、县供销社、县工信委、县畜牧水产局、县农机局等相关单位主要领导、分管领导及负责农资打假工作科室的负责人员。县农业局内设及下属机构负责人。

5、各乡镇（场）分管农业领导。

6、农资生产、销售企业负责人、种养大户及专业合作社负责人。

三、活动仪程

1、县农业局局长传达2月28日全国农资打假专项整治行动电视电话会议精神。

2、农资经销商代表发言

3、省市参会领导讲话

4、县分管领导讲话

5、程县长宣布：“安义县农资打假专项整治行动月”启动仪式正式开始

6、三个农资点现场开展整治（种子、化肥、农药各一个点）

7、组织宣传车到县城及各乡镇进行巡回宣传。

四、活动要求

1、精心布置好启动仪式主会场及三个整治点。

2、安排好宣传车及宣传内容、扩音设备等

3、县城主街道显著地段悬挂宣传横幅。

4、县电视台、县信息中心全程摄影摄像报道。

5、制做农资打假电视专题片，并在县电视台播放一星期。

6、各相关单位精心组织，密切配合，形成合力。

7、八部门分别制定专项行动治理月工作方案。

启动仪式方案 篇88

尊敬的________________

根据《中国食物与营养发展纲要20xx-2020》(国办发〔20xx〕3号)和《营养改善工作管理办法》(20xx-73号)的有关要求，中国营养学会发起并确定：每年的5月第三周为“全民营养周”（NNW）。20xx年全民营养周在5月14日—20日举行。

为积极响应中国营养学会号召，促进健康传播和促进良好习惯养成的主动性，提高全民营养健康知识素养。经宁夏营养学会理事工作会议讨论决定：宁夏营养学会联合宁夏回族自治区科协、宁夏疾病预防控制中心、宁夏医科大学科协共同主办的20xx全民营养周启动仪式活动，将于20xx年5月14日15：00在银川市金凤区悦海新天地商场举行。我们诚挚邀请您参加本次活动，对我们的工作予以指导，期待您的光临。

20xx年全民营养周（宁夏）

启动仪式活动方案

为全面推动我国公民科学素质建设，推动《“健康中国20xx”》规划纲要的具体落实，提高社会各界和居民对营养与健康的正确认识，使民众了解食物、建立营养新生活、宣传营养健康理念、提高健康素养，在20xx年全民营养周活动的基础上，20xx年宁夏营养学会将以 “健康宁夏，营养先行”为目标，通过营养周主题活动、线上线下结合的形式，加大媒体关注力度，进一步形成全民营养，大众健康的生动局面。主要内容如下：

时间与主题

20xx全民营养周（简称NNW）的口号“健康中国，营养先行”，永久LOGO标志图（图1）：20xx全民营养周（简称NNW）的主题为：“全谷物，营养+ ，开启营养健康谷物新时代”。以《中国居民膳食指南》的宣传教育为主，集中在第一条“食物多样，谷类为主”为主要内容，20xx主题宣传标志图2。

活动目标

1、促进健康传播和促进良好习惯养成的主动性，提高全民营养健康知识素养。

2、全民参与、简单易行、百姓受益、传播健康文化、指导和促进消费者的主动选择健康营养的食物，提升社会的进步。

3、建立可持续的专家-媒体-消费者交流的新形式，传播正能量、传播正确知识。

方案和内容

时间：5月14日15:00

地点：金凤区悦海新天地商场一楼

1、预热环节：播放中国居民膳食指南动画

2、启动环节

主持人介绍嘉宾

指导单位领导讲话（自治区科协）

支持单位领导讲话（自治区卫计委、自治区CDC）

宁夏营养学会理事长讲话并宣布全民营养周正式启动

播放全民营养周宣传片

3、节目表演

少儿双节棍表演

民族舞表演

4、公布中国好谷物TOP10，并由宁夏营养学会专家理事介绍中国好谷物TOP评选经过、产地、营养价值及探源；

（全麦粉、糙米、燕麦米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、荞麦、薏米、藜麦）

5、互动环节

根据全民营养周宣传片内容现场有奖竟答

游戏环节

联系方式

宁夏营养学会秘书处

联系电话：0951-6980137；0951-6980140；0951-6980171

联系地址：宁夏银川市兴庆区胜利南街1160号宁夏医科大学公共卫生与管理学院221室

启动仪式方案 篇89

一、活动目的

**年，西关小学被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校，前段时间，三至五年级6个实验班级的学生已经积极投入到实践活动中，取得了良好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际，在全校启动“一言一行见公德，争做合格小公民”活动，旨在让全体学生明确自己的小公民身份，树立公民意识，自觉规范自己的言行，从身边小事做起，关心集体，关注社会，关爱他人，成为合格的小公民。

二、活动主题

“一言一行见公德，争做合格小公民”活动启动仪式。

三、活动程序

1、主持人讲话：亲爱的同学们，在今天这个隆重而快乐的日子里，老师首先祝同学们节日愉快！20xx年，我们学校被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校。前段时间，三至五年级6个实验班的同学们积极开展了实践活动，他们走进社区、走向社会，进行街头调查，进行现场访问，取得了非常好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际，我们在全体同学中开展“一言一行见公德，争做合格小公民”活动，希望更多的同学参与到公民教育实践活动中来，成为新时代合格的小公民。下面由少先队大队长向全体同学发出倡议。

2、少先队大队长向全体同学发出“一言一行见公德，争做合格小公民”活动倡议。

3、以班级为单位，欣赏《我做合格小公民》歌曲，以问题为情境，进行公民知识教育。（学校提供视频和课件）

4、以班级为单位，进行“一言一行见公德，争做合格小公民”签字活动。（在倡议书上签上每个学生的名字）。

5、启动仪式结束。

四、后续活动

1、合格小公民评比

2、公德小模范事迹交流。

3、实践之星评比。

“一言一行见公德，争做合格小公民”倡议书

亲爱的同学们：

我们都有一种称号，它比任何称号都更有价值，更有意义，你知道是什么吗？那就是中国“公民”。依据我国宪法规定，凡是具有中国国籍的人，都是中华人民共和国的公民。我们从出生的那天开始，就有了自己的国籍，祖国妈妈给了我们一个无比自豪的名字：中华人民共和国公民。

作为一个小公民，我们从小心怀国家，关注社会，参与社区管理、参与社会生活，将来我们才能成为社会的栋梁。在“六一”这个特殊的日子里，学校向全体同学发出如下倡议：

一、从小事做起，从关爱做起。我们要心中有祖国，心中有集体，心中有他人，时刻铭记：爱国守法，明礼诚信，遵守公德，敬业奉献的.基本道德规范。从关爱校园、社区的每一棵小草，随手检起地上的每一片垃圾、主动给乘车的老人让座、认真听好每一节课、帮妈妈做力所能及的家务等小事做起。在家当个好孩子、在校当个好学生、在社会上当个好公民。

二、积极参加公民教育实践活动。我们要关心公共事务，勇于承担起我们的责任，对自己负责、对集体负责、对家庭负责、对社会负责、对国家负责、对生命负责。用我们的眼睛发现问题，用我们的智慧解决问题，在活动中锻炼沟通和交往能力，增强公民意识和法律意识。

三、尊师守纪，勤奋学习，乐于思考。我们要严格规范自己的言行，尊师守纪、勤奋学习，以优异的成绩和优秀的品德，向家长、向老师、向社会展现和证明，我们是新时代合格的小公民。

同学们，让我们积极行动起来，爱国守法，遵守公德，关心集体、关爱他人。一言一行见公德，争做合格小公民！

启动仪式方案 篇90

一．时间：

20xx年11月5日

二．地点：

z市则正小学阶梯教室。

三．参加人员

领导：丹阳教育局zz。

专家：苏教版培训中心zz

江苏省教研室zz

镇江教研室zz

丹阳教研室zz

镇江京口教师培训中心zz

工作室成员20人

则正小学部分领导和全体语文教师。

四．前期准备

1.制定工作室活动方案。（负责领导：zz，执笔：zz。）

2.李超群的一节教研课。（负责领导：zz，指导：zz。）

3.启动仪式主持。（主持人：zz，执笔：zz。）

4.领导、导师及工作人员的发言稿。

5.工作室的布置。（负责领导：zz。）

6.会场布置及校园标语。（负责领导：zz。）

校园：南北电子屏：“热烈祝贺则正小学‘zz名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。

凤子楼与清源楼间：“因语文而快乐因孩子而幸福”。

清源楼与艺海楼间：（读书节的`标语）

阶梯教室正上方横幅：“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。

阶梯教室屏幕显示：

构建自然课堂培养合理儿童

“徐梦吟名师工作室”启动仪式

主办：丹阳市则正小学

7.电教、音响、摄像。（负责领导：zz。）

8.领导邀请、宣传和接待。（负责领导：zz。）

9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。（负责领导：zz。）

10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。（负责领导：zz。）

五．启动仪式程序

（一）听李超群上课。（负责人：zz，带班教师：zz）

时间：8∶50~9∶30。

主持：zz。

……（中场休息15分钟，会场调整桌凳和座位等）

（二）与专家交流（9∶45~11∶45）

（1）主持人介绍来宾。（zz）

（2）校领导致欢迎词。（zz）（2~3分）

（3）专家评课（zz）（20分）

（4）徐梦吟代表工作室发言。（10分）

（5）工作室成员代表发言。（zz）（2~3分）

（6）“巴菲等奖教金”启动仪式。（zz负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。）

（7）聘请工作室顾问，并颁发证书。（证书准备：zz。）

（8）工作室顾问讲话。（zz。）（分别10分和20分）

（9）局领导讲话。（zz负责）（2~3分）

（三）参观工作活动室

与会人员在校领导带领下参观，由徐梦吟作简单介绍。（负责人：zz。）

（四）领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。

启动仪式方案 篇91

在很多发布会、开幕式、庆典活动、年会等活动中经常会出现启动仪式环节，启动仪式可以让某种重要时刻成为永恒的纪念，通过启动仪式可以把活动推向高潮，让人们产生深刻的印象，同时运用有效的媒体报道，产生热点效应，起到宣传推广作用，能为后续的工作持续推进及市场营销打下基础，同时也作为一个里程碑式的起点。

启动仪式创意策划方案是一场活动的核心元素，是活动的重点也是亮点，很多活动策划公司和主办方都想将启动环节的创意做的与众不同，因此出现了多种多样各种类型具有视觉冲击力和丰富想象力的启动仪式，在这里将以往在活动中最常用的一些启动仪式创意方案进行了总结和分析，归纳为下几种：

一、水晶球启动

启动球有很多种，从光效上分，有带彩灯和不带彩灯的，从大小上分，有直径40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。

主持人邀请领导上台，开始倒计时，先请一位领导揭开水晶球上的'幕布，其他相关领导则以其将手伸出按抚在水晶球上，水晶球则出现相关LOGO或文字内容。

二、推杆式启动

启动台前挂红绸布，领导嘉宾推起推杆，红绸自动落下雷射盘闪动下主题显示出来，推杆长度有2米38、4米38等多款，可根据启动领导嘉宾人数进行定制。

三、船舵启动

领导嘉宾通过转动船舵模型进行启动，船舵模型前面有启动文字内容或logo。

四、冰雕注酒启动

冰雕注酒启动首先需要制作一块冰雕，冰雕尺寸根据现场大小进行定制，冰雕造型可以根据主题设计。将主题文字或logo在冰雕中间镂空，启动嘉宾每人拿一瓶香槟(颜色根据主题效果需要)从冰雕上面的小孔内注入，随着香槟酒的注入，主题文字和logo显示出来。

五、香槟塔启动仪式

将高脚杯磊成金字塔形，数量大小可以自定，领导嘉宾每人拿一瓶香槟酒从最顶层的酒杯中慢慢倒入香槟酒，所有酒杯中的酒注满为止。

六、按钮启动仪式

制作一个特定寓意的按钮模型，领导同时按下按钮启动，按下按钮时，按钮发亮，表示启动成功。

七、击鼓、敲锣启动

领导通过击鼓或敲锣的方式进行启动。

八、卷轴启动

准备一个卷轴，卷轴内容可以是和主题相关书法作品，也可以设计成具有特定含义的内容，领导上台在卷轴上盖印，盖印可以是一人或多人，盖印完成后，礼仪小姐将卷轴举起展示给大家，举起过程中通过冷焰火或气柱烘托气氛。

启动仪式方案 篇92

一．时间：

20xx年11月5日

二．地点：

z市则正小学阶梯教室。

三．参加人员

领导：丹阳教育局zz。

专家：苏教版培训中心zz

江苏省教研室zz

镇江教研室zz

丹阳教研室zz

镇江京口教师培训中心zz

工作室成员20人

则正小学部分领导和全体语文教师。

四．前期准备

1.制定工作室活动方案。（负责领导：zz，执笔：zz。）

2.李超群的'一节教研课。（负责领导：zz，指导：zz。）

3.启动仪式主持。（主持人：zz，执笔：zz。）

4.领导、导师及工作人员的发言稿。

5.工作室的布置。（负责领导：zz。）

6.会场布置及校园标语。（负责领导：zz。）

校园：南北电子屏：“热烈祝贺则正小学‘zz名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。

凤子楼与清源楼间：“因语文而快乐因孩子而幸福”。

清源楼与艺海楼间：（读书节的标语）

阶梯教室正上方横幅：“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。

阶梯教室屏幕显示：

构建自然课堂培养合理儿童

“徐梦吟名师工作室”启动仪式

主办：丹阳市则正小学

7.电教、音响、摄像。（负责领导：zz。）

8.领导邀请、宣传和接待。（负责领导：zz。）

9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。（负责领导：zz。）

10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。（负责领导：zz。）

五．启动仪式程序

（一）听李超群上课。（负责人：zz，带班教师：zz）

时间：8∶50~9∶30。

主持：zz。

……（中场休息15分钟，会场调整桌凳和座位等）

（二）与专家交流（9∶45~11∶45）

（1）主持人介绍来宾。（zz）

（2）校领导致欢迎词。（zz）（2~3分）

（3）专家评课（zz）（20分）

（4）徐梦吟代表工作室发言。（10分）

（5）工作室成员代表发言。（zz）（2~3分）

（6）“巴菲等奖教金”启动仪式。（zz负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。）

（7）聘请工作室顾问，并颁发证书。（证书准备：zz。）

（8）工作室顾问讲话。（zz。）（分别10分和20分）

（9）局领导讲话。（zz负责）（2~3分）

（三）参观工作活动室

与会人员在校领导带领下参观，由徐梦吟作简单介绍。（负责人：zz。）

（四）领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。

启动仪式方案 篇93

戎徐小学拟于**年始，正式启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，以帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，涵育繁荣戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，培养学生的爱心、责任心、情感与归属感。

为此，学校拟于**年12 月31 日下午，在校内举办“戎徐小学元旦义卖拍卖会暨慈善微基金启动仪式”，我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会，拨冗出席“慈善微基金”启动仪式，并配合校家委会做好如下工作：

一、12 月26 日始，为您的孩子物色并准备几件您满意的义卖品，一件起步，上不封顶，多多益善，新旧不论。

二、12 月30 日（周一）上午，请您的孩子带上义卖品，交至班主任老师处。班主任老师将统一登记造册，并保管。

三、12 月30 日中午，各班从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”。如果您的孩子提供的爱心义卖品有机会被选中为拍卖品，请您的孩子准备好上台拍卖演讲的发言。您可以帮助您的孩子一起准备，可以讲心爱物品的故事，也可以讲慈善爱心的感动，这将是孩子的一次锻炼和表达的机会，面向全校，直面全体师生。

四、一旦确定拍卖品后，您的孩子还将得到专业人士提供的'主持培训。

五、31 日下午的义卖、拍卖活动，我们鼓励所有有时间有意愿有余力的家长参加，并积极地奉献爱心。我们不求义款多寡，只求爱心闪烁。

六、活动结束后，义卖拍卖所得将全额注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖，将原封不动地由孩子带回家。

您的爱心可能改变孩子的一生，不仅包括您的孩子，还有那些得到帮助的孩子，他（她）们是同窗一起成长的伙伴。

启动仪式方案 篇94

一、活动目的

同在戎徐小学，共享一片蓝天。通过启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，通过义卖、拍卖等慈善活动，努力涵育戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，着力培育学生的爱心、责任心、情感与归属感。

二、活动筹备

1.12月26 日 ， 起草下发《义卖品拍卖品募集动员令》（详见附件1 ），通过各班主任传达到学生，通过班级家委会传达到每位家长。

2.12月27 日 ，校长牵头，校家委会辅助，成立 “戎小慈善微基金”管理委员会，进行人员分工。

3.12月28 日 —29 日（双休日），基金管理委员会委员起草“戎小慈善微基金”相关文件（草案），如章程、管理细则等。

4.12月30 日 上午，各班 学生上交义卖品，由各班主任（班级家委会协助）统一登记造册并保管， 造册内容包括：捐赠人、班级、学号、物品名称。

5.12月30 日 下班前， 各班（班主任、家委会）从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”，连同登记造册清单，上缴至校家委会（校大队部）。

6.12月30 日 下班后，校家委会会议：（1 ）整理拍卖品， 确定起拍价；（2 ）制订拍卖操作规则；（3 ）确定拍卖工作人员（每件拍品都由原提供学生上台拍卖）。

7.12月31 日 上午，（1 ）各班确定义卖销售人员，并进行相关培训（义卖学生可以轮流，未轮到义卖的学生，全部进入义卖市场）；（2 ）根据学校划定的场地，整理并布置义卖品；（3 ）根据确定的拍卖品，对该拍卖品提供的`学生进行拍卖培训。

三、活动时间

**年12 月31 日 下午13:00 —16:45

四、活动场所

1、义卖场地：校内操场、走廊（详见附件2 ）

2、拍卖及基金启动仪式场地：学校体育馆（二楼）

五、参加人员

1、全体学生

2、到校的家长

3、全体教师

4、特邀媒体记者

六、活动流程

1.13:00 —13:30 ，各班在校内操场、走廊，按照划分好的场地，布置好摊位、义卖物品。

2.13:30 —14:30 ，义卖开始，允许家长和学生一起参加（允许明码标价，也允许砍价还价）。

3.14:30 —14:45 ，义卖结束，撤回摊位、物品，统计义卖收入，义卖所得全部纳入“戎小慈善微基金”，并上缴至指定人员（“戎小慈善微基金”财物管理人员）。

4.14:45 —14:55 ，学生、家长、工作人员依次进入拍卖现场。

5.15:00 —16:00 ，拍卖（18 个班级18 件拍品、社会热心人士提供的赞助拍品）。

6.16:00 —16:15 ，统计拍卖所得，纳入“戎小慈善微基金”；确定“戎小慈善微基金”启动资金。

7、16:15 —16:45 ，“戎小慈善微基金”启动仪式，校长揭幕并发表讲话。

七、工作分工

1、总指导：校长何灿军

2、总协调：大队辅导员胡甘慧（负责学校与校家委会联络工作）

3、会长：胡军（负责并主持慈善微基金启动仪式）

4、副会长：张梅（负责并主持拍卖活动）

5、策划总监：刘志、勇（负责义卖活动）

6、活动总监：乐军波（负责方案制定、活动协调）

7、财务总监：张晓燕（负责资金汇总并管理）

8、宣传总监：张姬君（负责文稿撰写、媒体联系）

9、后勤总监：李勇（负责场地划分、现场布置与协调）

10、后期总监：毕贤斌（负责后期网络宣传）

11、各班主任及班级家委会：负责各班活动秩序

八、活动保障

1、门卫：负责校门进出秩序；

2、校内保安：负责校内应急事件；

3、校医：负责校内学生突发事件。

启动仪式方案 篇95

一、活动背景

为全面落实依法治理的基本方略，加快推进法治化建设进程，根据《法治香坊创建工作方案》通知的文件精神，进乡开展法治街道创建活动的部署和要求。

二、活动要旨

1、有力落实：把这项工作摆在精神文明创建和志愿服务活动的重要位置，精心筹划，周密安排，严谨周密滴水不漏，采取有力措施，认真抓好落实。

2、零差错：各环节、各流程不出现大的纰漏，保证活动的有序圆满进行。

三、活动时间：

创建工作启动大会于20xx年x月x日起。

四、活动地点

在进乡街道管辖与治理工作相关的'范围内。

五、活动内容

1、请街道办主任，介绍“依法治街”活动的实施方案。

2、请司法所所长，介绍“依法治街”活动主要的治理项目。

3、请街道办副主任，宣布“依法治街”活动正式启动。

六、活动流程

（一）8:50——9:00 准备工作

（二）9:00——10:00启动大会召开

（三）10:00宣布启动结束

启动仪式方案 篇96

一、活动策划要围绕主题，层层推进

有思想的教研活动策划，已成功一半。它可以让参与活动的教师受益匪浅。笔者曾策划过一次主题教研活动，分两个阶段：第一阶段，根据学生前概念现状，从现行教材中选出一节课作为研讨课，然后选出2位教师作为现场开课人。要求2位执教者结合理论知识和“学生前概念”的测查情况，开展“同课异构”教学。开课前布置研讨任务，要求就 “课堂教学的设计”“教学后学生科学概念及逻辑思维的发展”两个方面进行比较研讨；第二阶段，是在一个星期后，要求针对一星期前的研讨情况，进行课堂教学策略调整。同样是这节课，再选出2位教师开展第二轮教学，并开展研讨活动。这种由4位教师分两个阶段上同一节课的“同课异构+滚动教研”主题研讨活动，可以让教师更深刻地感觉到学生的概念发展进程与开展科学探究活动的有效程度。对执教老师来说，“同课异构”可以在统一主题要求下暴露自身的教学问题与教学思想，“滚动教研”可以在同伴互助分析下展示比较解决问题的方法。对参与研讨的教师来说，既可以深入了解学生的原来认识，发现学生概念发展的过程，又可以在多种教学观点碰撞下，开展深刻的教学反思，获得同一教学目标下的不同教学方法。前后两个阶段的同一主题研讨，准备充分，层次明显，效果是可以预见的。

二、教研引导要突出主体，步步有序

早期的主题教研活动，唱主角的都是教研员等主评教师。这与“先教后练”的传统教学序列相似，参与教研活动的教师像听话的学生一样被动地接受主讲人的教导，渐渐地没有了自己的主见。教研活动如同课堂，参与者如同学生，主讲者如同教师，如果活动主体不明确，活动步骤不清晰，教研活动效果就不会显现，就看不到参与活动的教师想了什幺，明白了什幺。当前“先学后教”“以学定教”，以及个性化的教学理念逐步为广大教师所接受。同样，主题教研活动的方式是不是也应该改变一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引导教师在思考的基础上通过适当的渠道表达自己的观点，让参与教研活动的教师成为主角。这里也借用“先学后教”的课堂教学思路，来谈谈主题式教研活动步骤与方式的改革。主题教研活动需要理论支撑，活动前可以让参与的教师阅读几篇有关文章，做到心中有数；接着展示活动案例，通过小组活动，人人表达自己观点，统一组内意见；然后由各小组推选一人表达组内的观点；最后由参与活动的有威望的名优教师发表看法。如果照此步骤来开展主题式研讨，最明显的特征就是活动的主体变成了参与的教师，教师们的研讨时间占有绝对优势。参与的整个过程都是思维碰撞的过程。这里让参与教师先学理论与表达观点的`目的，就是最大限度地暴露参与教师当前的教学现状，发现可能存在的问题。接下去的统一意见与点评的实质就是积极参与分析与努力解决问题的过程，逐步促使每一个参与教师能够学会反思，知其然，更知其所以然。

三、学术指导要方向清晰，人人有获

主题教研活动，都希望能达成一些共识，或能深入解决一些实际问题，或可以明确继续研讨的方向。教师们平时没有过多的时间去思考教学中的一些问题，有些问题如果长期没有被发现、被研讨，可能会形成经验性的不良教学习惯。俗话说：萝卜炒萝卜还是萝卜。为防止陈旧教学经验的固化，主题教研活动除了要求教师带着自己的实践来参与研讨外，还需要有区域内外的名优教师参与指导，引领教学。主题教研活动的学术性不能老是原地踏步，学术是需要发展的。教师们的实践与教学思想，如果能在主题

研讨后，得到大家的认同或否定都将是一种收获。一种含有学术性的做法，只有认同了，才有成就感；也只有否定了，才有发展的可能。以小学科学“基于学生前概念的教学改进”主题研讨为例，通过许多教师的教学实例证实，如果在教学之初或在备课前，学生前概念能测查准确，那幺教学策略的制定与实施就会事半功倍。这样的教学方式是符合小学科学教学的改革方向的，与“先学后教”有异曲同工之处。与此同时，由于学生前概念形成的复杂性，有时教师依据经验性的学生前概念开展教学活动，效果将大打折扣。这就促使教师进一步反思：学生前概念不是固定不变的，它会随影响学生成长因素的变化而变化。教师在备课前都要开展适当的测查活动。这样，就将学生前概念的测查活动列入教学设计前的一个必要步骤。

主题教研活动是有目标、有方法、有步骤的。如果能坚持做好“策划、引导、指导”三步曲，开展暴露问题、发现问题、分析问题、解决问题的过程，就可以让主题教研活动从教师中来，到教师中去，实现“自主而不自流，放手而不放任，互动而不浮动”的活动效果。

启动仪式方案 篇97

一、活动主题

推进全民继续教育，建设学习型社会。

二、活动时间

20xx年9月2日（星期五）上午8:0—9:0。

三、活动地点

xx市xx学院。

四、参加人员

省教育厅领导，各市教育局分管局长、职成教科（处）科（处）长，xx省国家级社区教育示范区分管领导等。

五、启动仪式议程

（一）xx市岱岳区领导致欢迎词；

（二）xx市教育局领导致辞；

（三）省教育厅领导宣布活动周开幕；

（四）参观全民终身学习周活动现场和xx市社区教育现场。

六、全民终身学习成果展主要内容

（一）全民终身学习成果展。展出xx市终身教育成果，展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由xx市教育局负责。

（二）汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现xx市开展全民教育和终身学习的成果，由xx市教育局负责。

（三）现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的'创作过程，体验化艺术和高超技艺的魅力。

启动仪式方案 篇98

一、活动背景

为全面落实依法治理的基本方略，加快推进法治化建设进程，根据《法治香坊创建工作方案》通知的.文件精神，进乡开展法治街道创建活动的部署和要求。

二、活动要旨

1、有力落实：把这项工作摆在精神文明创建和志愿服务活动的重要位置，精心筹划，周密安排，严谨周密滴水不漏，采取有力措施，认真抓好落实。

2、零差错：各环节、各流程不出现大的纰漏，保证活动的有序圆满进行。

三、活动时间：

创建工作启动大会于20xx年x月x日起。

四、活动地点

在进乡街道管辖与治理工作相关的范围内。

五、活动内容

1、请街道办主任，介绍“依法治街”活动的实施方案。

2、请司法所所长，介绍“依法治街”活动主要的治理项目。

3、请街道办副主任，宣布“依法治街”活动正式启动。

六、活动流程

（一）8:50——9:00 准备工作

（二）9:00——10:00启动大会召开

（三）10:00宣布启动结束

启动仪式方案 篇99

根据《XXX退役军人事务厅关于印发XXX为烈属、军属和退役军人等家庭悬挂光荣牌工作实施细则的通知》（XXX发〔20xx〕X号）文件精神，拟定于XXXX年XX月XX日在XX举办为烈属、军属和退役军人等家庭悬挂光荣牌工作启动仪式。

具体工作安排如下：

一、地点和参加人员

1、地点：XXX；

2、参加人员：县委、县政府分管领导、县政府办协管领导、县退役军人事务局负责人、县人武部、各乡镇人武部负责人。

二、启动仪式流程

1、县委、县政府领导向光荣之家致词；

2、向光荣之家代表授牌；

3、光荣之家代表发言；

4、为光荣之家悬挂光荣牌。

三、其他事项

1、请县委宣传部通知新闻单位派记者到会采访报道；

2、启动仪式相关工作由县退役军人事务局负责，县政府办协助。

启动仪式方案 篇100

一、活动策划要围绕主题，层层推进

有思想的教研活动策划，已成功一半。它可以让参与活动的教师受益匪浅。笔者曾策划过一次主题教研活动，分两个阶段：第一阶段，根据学生前概念现状，从现行教材中选出一节课作为研讨课，然后选出2位教师作为现场开课人。要求2位执教者结合理论知识和“学生前概念”的测查情况，开展“同课异构”教学。开课前布置研讨任务，要求就 “课堂教学的设计”“教学后学生科学概念及逻辑思维的发展”两个方面进行比较研讨；第二阶段，是在一个星期后，要求针对一星期前的研讨情况，进行课堂教学策略调整。同样是这节课，再选出2位教师开展第二轮教学，并开展研讨活动。这种由4位教师分两个阶段上同一节课的“同课异构+滚动教研”主题研讨活动，可以让教师更深刻地感觉到学生的概念发展进程与开展科学探究活动的有效程度。对执教老师来说，“同课异构”可以在统一主题要求下暴露自身的教学问题与教学思想，“滚动教研”可以在同伴互助分析下展示比较解决问题的方法。对参与研讨的教师来说，既可以深入了解学生的原来认识，发现学生概念发展的过程，又可以在多种教学观点碰撞下，开展深刻的教学反思，获得同一教学目标下的不同教学方法。前后两个阶段的同一主题研讨，准备充分，层次明显，效果是可以预见的。

二、教研引导要突出主体，步步有序

早期的主题教研活动，唱主角的都是教研员等主评教师。这与“先教后练”的传统教学序列相似，参与教研活动的教师像听话的学生一样被动地接受主讲人的教导，渐渐地没有了自己的主见。教研活动如同课堂，参与者如同学生，主讲者如同教师，如果活动主体不明确，活动步骤不清晰，教研活动效果就不会显现，就看不到参与活动的教师想了什幺，明白了什幺。当前“先学后教”“以学定教”，以及个性化的教学理念逐步为广大教师所接受。同样，主题教研活动的.方式是不是也应该改变一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引导教师在思考的基础上通过适当的渠道表达自己的观点，让参与教研活动的教师成为主角。这里也借用“先学后教”的课堂教学思路，来谈谈主题式教研活动步骤与方式的改革。主题教研活动需要理论支撑，活动前可以让参与的教师阅读几篇有关文章，做到心中有数；接着展示活动案例，通过小组活动，人人表达自己观点，统一组内意见；然后由各小组推选一人表达组内的观点；最后由参与活动的有威望的名优教师发表看法。如果照此步骤来开展主题式研讨，最明显的特征就是活动的主体变成了参与的教师，教师们的研讨时间占有绝对优势。参与的整个过程都是思维碰撞的过程。这里让参与教师先学理论与表达观点的目的，就是最大限度地暴露参与教师当前的教学现状，发现可能存在的问题。接下去的统一意见与点评的实质就是积极参与分析与努力解决问题的过程，逐步促使每一个参与教师能够学会反思，知其然，更知其所以然。

三、学术指导要方向清晰，人人有获

主题教研活动，都希望能达成一些共识，或能深入解决一些实际问题，或可以明确继续研讨的方向。教师们平时没有过多的时间去思考教学中的一些问题，有些问题如果长期没有被发现、被研讨，可能会形成经验性的不良教学习惯。俗话说：萝卜炒萝卜还是萝卜。为防止陈旧教学经验的固化，主题教研活动除了要求教师带着自己的实践来参与研讨外，还需要有区域内外的名优教师参与指导，引领教学。主题教研活动的学术性不能老是原地踏步，学术是需要发展的。教师们的实践与教学思想，如果能在主题

研讨后，得到大家的认同或否定都将是一种收获。一种含有学术性的做法，只有认同了，才有成就感；也只有否定了，才有发展的可能。以小学科学“基于学生前概念的教学改进”主题研讨为例，通过许多教师的教学实例证实，如果在教学之初或在备课前，学生前概念能测查准确，那幺教学策略的制定与实施就会事半功倍。这样的教学方式是符合小学科学教学的改革方向的，与“先学后教”有异曲同工之处。与此同时，由于学生前概念形成的复杂性，有时教师依据经验性的学生前概念开展教学活动，效果将大打折扣。这就促使教师进一步反思：学生前概念不是固定不变的，它会随影响学生成长因素的变化而变化。教师在备课前都要开展适当的测查活动。这样，就将学生前概念的测查活动列入教学设计前的一个必要步骤。

主题教研活动是有目标、有方法、有步骤的。如果能坚持做好“策划、引导、指导”三步曲，开展暴露问题、发现问题、分析问题、解决问题的过程，就可以让主题教研活动从教师中来，到教师中去，实现“自主而不自流，放手而不放任，互动而不浮动”的活动效果。

启动仪式方案 篇101

一、活动目的

xx年，西关小学被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校，前段时间，三至五年级6个实验班级的学生已经积极投入到实践活动中，取得了良好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际，在全校启动“一言一行见公德，争做合格小公民”活动，旨在让全体学生明确自己的小公民身份，树立公民意识，自觉规范自己的言行，从身边小事做起，关心集体，关注社会，关爱他人，成为合格的小公民。

二、活动主题

“一言一行见公德，争做合格小公民”活动启动仪式。

三、活动程序

1、主持人讲话：亲爱的.同学们，在今天这个隆重而快乐的日子里，老师首先祝同学们节日愉快！20xx年，我们学校被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校。前段时间，三至五年级6个实验班的同学们积极开展了实践活动，他们走进社区、走向社会，进行街头调查，进行现场访问，取得了非常好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际，我们在全体同学中开展“一言一行见公德，争做合格小公民”活动，希望更多的同学参与到公民教育实践活动中来，成为新时代合格的小公民。下面由少先队大队长向全体同学发出倡议。

2、少先队大队长向全体同学发出“一言一行见公德，争做合格小公民”活动倡议。

3、以班级为单位，欣赏《我做合格小公民》歌曲，以问题为情境，进行公民知识教育。（学校提供视频和课件）

4、以班级为单位，进行“一言一行见公德，争做合格小公民”签字活动。（在倡议书上签上每个学生的名字）。

5、启动仪式结束。

四、后续活动

1、合格小公民评比。

2、公德小模范事迹交流。

3、实践之星评比。

“一言一行见公德，争做合格小公民”倡议书。

亲爱的同学们：

我们都有一种称号，它比任何称号都更有价值，更有意义，你知道是什么吗？那就是中国“公民”。依据我国宪法规定，凡是具有中国国籍的人，都是中华人民共和国的公民。我们从出生的那天开始，就有了自己的国籍，祖国妈妈给了我们一个无比自豪的名字：中华人民共和国公民。

作为一个小公民，我们从小心怀国家，关注社会，参与社区管理、参与社会生活，将来我们才能成为社会的栋梁。在“六一”这个特殊的日子里，学校向全体同学发出如下倡议：

一、从小事做起，从关爱做起。我们要心中有祖国，心中有集体，心中有他人，时刻铭记：爱国守法，明礼诚信，遵守公德，敬业奉献的基本道德规范。从关爱校园、社区的每一棵小草，随手检起地上的每一片垃圾、主动给乘车的老人让座、认真听好每一节课、帮妈妈做力所能及的家务等小事做起。在家当个好孩子、在校当个好学生、在社会上当个好公民。

二、积极参加公民教育实践活动。我们要关心公共事务，勇于承担起我们的责任，对自己负责、对集体负责、对家庭负责、对社会负责、对国家负责、对生命负责。用我们的眼睛发现问题，用我们的智慧解决问题，在活动中锻炼沟通和交往能力，增强公民意识和法律意识。

三、尊师守纪，勤奋学习，乐于思考。我们要严格规范自己的言行，尊师守纪、勤奋学习，以优异的成绩和优秀的品德，向家长、向老师、向社会展现和证明，我们是新时代合格的小公民。

同学们，让我们积极行动起来，爱国守法，遵守公德，关心集体、关爱他人。一言一行见公德，争做合格小公民！

启动仪式方案 篇102

一、活动主题

推进全民继续教育，建设学习型社会。

二、活动时间

20xx年9月2日（星期五）上午8:0—9:0。

三、活动地点

xx市xx学院。

四、参加人员

省教育厅领导，各市教育局分管局长、职成教科（处）科（处）长，xx省国家级社区教育示范区分管领导等。

五、启动仪式议程

（一）xx市岱岳区领导致欢迎词；

（二）xx市教育局领导致辞；

（三）省教育厅领导宣布活动周开幕；

（四）参观全民终身学习周活动现场和xx市社区教育现场。

六、全民终身学习成果展主要内容

（一）全民终身学习成果展。展出xx市终身教育成果，展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由xx市教育局负责。

（二）汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现xx市开展全民教育和终身学习的成果，由xx市教育局负责。

（三）现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的创作过程，体验化艺术和高超技艺的魅力。

启动仪式方案 篇103

尊敬的________________

根据《中国食物与营养发展纲要20xx-2020》(国办发〔20xx〕3号)和《营养改善工作管理办法》(20xx-73号)的有关要求，中国营养学会发起并确定：每年的5月第三周为“全民营养周”（NNW）。20xx年全民营养周在5月14日—20日举行。

为积极响应中国营养学会号召，促进健康传播和促进良好习惯养成的主动性，提高全民营养健康知识素养。经宁夏营养学会理事工作会议讨论决定：宁夏营养学会联合宁夏回族自治区科协、宁夏疾病预防控制中心、宁夏医科大学科协共同主办的20xx全民营养周启动仪式活动，将于20xx年5月14日15：00在银川市金凤区悦海新天地商场举行。我们诚挚邀请您参加本次活动，对我们的工作予以指导，期待您的光临。

20xx年全民营养周（宁夏）

启动仪式活动方案

为全面推动我国公民科学素质建设，推动《“健康中国20xx”》规划纲要的具体落实，提高社会各界和居民对营养与健康的正确认识，使民众了解食物、建立营养新生活、宣传营养健康理念、提高健康素养，在20xx年全民营养周活动的基础上，20xx年宁夏营养学会将以 “健康宁夏，营养先行”为目标，通过营养周主题活动、线上线下结合的形式，加大媒体关注力度，进一步形成全民营养，大众健康的生动局面。主要内容如下：

时间与主题

20xx全民营养周（简称NNW）的口号“健康中国，营养先行”，永久LOGO标志图（图1）：20xx全民营养周（简称NNW）的主题为：“全谷物，营养+ ，开启营养健康谷物新时代”。以《中国居民膳食指南》的宣传教育为主，集中在第一条“食物多样，谷类为主”为主要内容，20xx主题宣传标志图2。

活动目标

1、促进健康传播和促进良好习惯养成的.主动性，提高全民营养健康知识素养。

2、全民参与、简单易行、百姓受益、传播健康文化、指导和促进消费者的主动选择健康营养的食物，提升社会的进步。

3、建立可持续的专家-媒体-消费者交流的新形式，传播正能量、传播正确知识。

方案和内容

时间：5月14日15:00

地点：金凤区悦海新天地商场一楼

1、预热环节：播放中国居民膳食指南动画

2、启动环节

主持人介绍嘉宾

指导单位领导讲话（自治区科协）

支持单位领导讲话（自治区卫计委、自治区CDC）

宁夏营养学会理事长讲话并宣布全民营养周正式启动

播放全民营养周宣传片

3、节目表演

少儿双节棍表演

民族舞表演

4、公布中国好谷物TOP10，并由宁夏营养学会专家理事介绍中国好谷物TOP评选经过、产地、营养价值及探源；

（全麦粉、糙米、燕麦米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、荞麦、薏米、藜麦）

5、互动环节

根据全民营养周宣传片内容现场有奖竟答

游戏环节

联系方式

宁夏营养学会秘书处

联系电话：0951-6980137；0951-6980140；0951-6980171

联系地址：宁夏银川市兴庆区胜利南街1160号宁夏医科大学公共卫生与管理学院221室

启动仪式方案 篇104

一、主题：

“晨露少年轻舞飞扬”xxxx春季开学典礼暨艺术节启动仪式

二、时间：

2月24日上午八点

三、地点：

操场(雨天顺延)

四、主持：

五(2)xxx、六(2)xxx

五、活动准备、要求及相关负责人员

组织策划及现场指导：xxx校长

带队及现场组织：各班班主任

音响准备及控制(两个话筒、相关音乐)：xxx老师

主席台布置：xxx老师

影像采集：xxx老师;

六、议程：

(一)学生进场8：00(运动员进行曲)

(二)领导入座

(三)主持人宣布开学典礼开始。

(四)升旗仪式：1、升国旗奏国歌。

(五)学生代表发言四(2)班xxx

(六)艺术节启动仪式表演(军鼓社团)

(七)xxx校长启动艺术节

(八)宣布开学典礼结束(播放音乐)

启动仪式方案 篇105

一、活动目的：

1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的'成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校童心教育向纵深发展。

二、活动主题：

1、深入开展课堂教学高质高效研究，促进学科教师均衡发展。

2、我运动，我健康，我快乐。

三、活动时间：

20xx年12月1日下午。

四、“交流日”活动程序：

1、xx：00—xx：40 家长到各班教室随堂听课。

2、xx：50 一至六年级学生开始列队到操场。

3、15：00 启动仪式开始。

附：活动议程

第一项：齐唱校歌。

第二项：学生代表发言

第三项：学校领导讲话

第四项：四至六年级学生列队进教室。一、二年级学生、家长依次参加跳短绳比赛（时间1分钟）。三年级学生、家长在风雨操场候场。

第五项：一、二年级学生活动结束，退场。三年级学生开始跳长绳比赛。

第六项：四、五、六年级学生依次列队入场，参加跳长绳比赛。

备注：

1、每班请四名家长参与活动。

2、一、二年级学生家长要与孩子一起参加跳绳比赛。

3、家长离校前请将“活动反馈表”交校传达室相关人员手中。

启动仪式方案 篇106

一．时间：

20xx年11月5日

二．地点：

z市则正小学阶梯教室。

三．参加人员

领导：丹阳教育局zz。

专家：苏教版培训中心zz

江苏省教研室zz

镇江教研室zz

丹阳教研室zz

镇江京口教师培训中心zz

工作室成员20人

则正小学部分领导和全体语文教师。

四．前期准备

1.制定工作室活动方案。（负责领导：zz，执笔：zz。）

2.李超群的一节教研课。（负责领导：zz，指导：zz。）

3.启动仪式主持。（主持人：zz，执笔：zz。）

4.领导、导师及工作人员的发言稿。

5.工作室的布置。（负责领导：zz。）

6.会场布置及校园标语。（负责领导：zz。）

校园：南北电子屏：“热烈祝贺则正小学‘zz名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。

凤子楼与清源楼间：“因语文而快乐因孩子而幸福”。

清源楼与艺海楼间：（读书节的.标语）

阶梯教室正上方横幅：“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。

阶梯教室屏幕显示：

构建自然课堂培养合理儿童

“徐梦吟名师工作室”启动仪式

主办：丹阳市则正小学

7.电教、音响、摄像。（负责领导：zz。）

8.领导邀请、宣传和接待。（负责领导：zz。）

9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。（负责领导：zz。）

10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。（负责领导：zz。）

五．启动仪式程序

（一）听李超群上课。（负责人：zz，带班教师：zz）

时间：8∶50~9∶30。

主持：zz。

……（中场休息15分钟，会场调整桌凳和座位等）

（二）与专家交流（9∶45~11∶45）

（1）主持人介绍来宾。（zz）

（2）校领导致欢迎词。（zz）（2~3分）

（3）专家评课（zz）（20分）

（4）徐梦吟代表工作室发言。（10分）

（5）工作室成员代表发言。（zz）（2~3分）

（6）“巴菲等奖教金”启动仪式。（zz负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。）

（7）聘请工作室顾问，并颁发证书。（证书准备：zz。）

（8）工作室顾问讲话。（zz。）（分别10分和20分）

（9）局领导讲话。（zz负责）（2~3分）

（三）参观工作活动室

与会人员在校领导带领下参观，由徐梦吟作简单介绍。（负责人：zz。）

（四）领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。

启动仪式方案 篇107

一、活动目的：

1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的`成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校童心教育向纵深发展。

二、活动主题：

1、深入开展课堂教学高质高效研究，促进学科教师均衡发展。

2、我运动，我健康，我快乐。

三、活动时间：

20xx年12月1日下午。

四、“交流日”活动程序：

1、xx：00—xx：40 家长到各班教室随堂听课。

2、xx：50 一至六年级学生开始列队到操场。

3、15：00 启动仪式开始。

附：活动议程

第一项：齐唱校歌。

第二项：学生代表发言

第三项：学校领导讲话

第四项：四至六年级学生列队进教室。一、二年级学生、家长依次参加跳短绳比赛（时间1分钟）。三年级学生、家长在风雨操场候场。

第五项：一、二年级学生活动结束，退场。三年级学生开始跳长绳比赛。

第六项：四、五、六年级学生依次列队入场，参加跳长绳比赛。

备注：

1、每班请四名家长参与活动。

2、一、二年级学生家长要与孩子一起参加跳绳比赛。

3、家长离校前请将“活动反馈表”交校传达室相关人员手中。

启动仪式方案 篇108

xx五十一中青年志愿服务队授旗暨点亮“微心愿”启动仪式方案

一、活动目的：

今年是中国共青团成立92周年、“五四”爱国主义青年运动95周年，为进一步引导我市直属学校广大青年学生深入了解共青团历史，继承“五四”精神，充分发挥党的助手和后备军作用。同时为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，切实发挥市直学校青年志愿者在xx“赶超发展、再创辉煌”中的积极作用，经市教育局团委研究决定举行xx市教育局青年志愿服务队授旗仪式暨点亮“微心愿”启动仪式。

二、活动主题：

教育蕴知青春砺行

三、主办单位：

共青团xx市教育局委员会

四、协办单位：

共青团鹿城区教育局委员会

五、活动时间：

20xx年5月28日（周三）下午3：00

六、活动地点：

xx市xx学校（xx市东龙路20号）

七、参与人员

市直各校团委书记及3-4名志愿者代表

八、活动流程：

主持人：xxx

1、奏唱团歌

2、授“xx教育局志愿者服务总队”旗帜

3、各校志愿者代表上台领取教育局志愿者服装、志愿者证

4、志愿者宣誓

5、志愿者代表讲话

6、介绍志愿者总队与新xx人子女学校开展结对活动的实施意见

7、新xx人子女代表上台说出自己的微心愿，结对学校学生实现心愿

8、给新xx人子女学校颁发志愿者服务总队服务基地铜牌（3分钟）

9、团市委领导发言

10、xx市教育局领导讲话

11、益民学校学生合唱

九、预期效果：

希望通过本次会议落实志愿者文件精神，使各学校志愿活动实现日常化，基地化。结合群众路线教育，以结对的'形式在民工子弟学校开展志愿服务，以实际活动对市直学校志愿者进行爱心，奉献的志愿精神教育。

启动仪式方案 篇109

为贯彻落实国家教育部、体育总局及省相关文件精神，大力推动我校阳光体育运动的广泛、深入开展，营造浓郁的`体育锻炼氛围，切实提高我校学生的体质健康水平，根据校体育运动委员会20xx年体育活动计划，我校将于11月27日举行20xx年冬季长跑运动会暨冬季体育锻炼活动启动仪式。相关内容安排如下：

一、举办时间和地点

1、时间：20xx年11月27日全天。

2、地点：北校区田径运动场。

二、举办程序

1、8:00：各学院运动员在检录处集合。

2、8:10：女子第一组检录。

3、8:30：校领导为第一组运动员发令，正式启动我校“阳光体育运动”冬季体育锻炼活动。

4、8:30——16:00：冬季长跑运动会

5、16:30：颁奖。

三、活动要求

1、各学院要按照竞赛规程要求，积极、认真组织好本单位参赛运动员的选拔、审查和报名工作。并按照分组顺序及竞赛日程安排，组织好本单位运动员进行检录。

2、各学院要根据组委会的相关要求和本单位的实际，安排好本单位的后勤服务、宣传报道以及运动员的思想教育等工作。并要按照竞赛规则和要求，文明参赛，保证竞赛活动的顺利开展。

3、宣传横幅、音响设备、比赛场地器材布置等工作，务必于11月26日下午17:00前安装到位。

4、未尽事宜，另行通知。

xx医药学院体育运动委员会

二0xx年十一月十一日

启动仪式方案 篇110

一、活动主题

推进全民继续教育，建设学习型社会。

二、活动时间

20xx年9月2日（星期五）上午8：0—9：0。

三、活动地点

xx市xx学院。

四、参加人员

省教育厅领导，各市教育局分管局长、职成教科（处）科（处）长，xx省国家级社区教育示范区分管领导等。

五、启动仪式议程

（一）xx市岱岳区领导致欢迎词；

（二）xx市教育局领导致辞；

（三）省教育厅领导宣布活动周开幕；

（四）参观全民终身学习周活动现场和xx市社区教育现场。

六、全民终身学习成果展主要内容

（一）全民终身学习成果展。展出xx市终身教育成果，展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由xx市教育局负责。

（二）汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现xx市开展全民教育和终身学习的成果，由xx市教育局负责。

（三）现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的创作过程，体验化艺术和高超技艺的`魅力。

启动仪式方案 篇111

为深入贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实提高德育的针对性和实效性，4月26日下午，海宁市谈桥中心小学全体师生汇聚一堂，举行“感恩教育”启动仪式。团市委、教育局、市关工委等各部门领导的高度重视，莅临指导工作。

仪式上，校方首先作了热情洋溢的动员报告，并介绍了活动方案，把活动体验、学科渗透、校外实践、家校结合为“感恩”教育的四大基本途径：一是以少先队活动为载体进行宣传教育；二是结合学科特点进行宣传教育；三是以校外实践进行“感恩”体验；四是家校结合，齐抓共管。到场领导也对活动提出了具体要求，一要提高认识，树立目标；二要明确要求，各方参与；三要强化措施，注重成效。最后，少先队大队长发出了“学会感恩，与爱同行”活动倡议，号召全体少先队员行动起来，学会感恩。

仪式后，学校举行了文艺汇演，并邀请了市退教协会的.吴紫垣老师作了题为“孝亲敬老美德扬”的感恩专题讲座，从各个角度诠释了“感恩父母”的内涵，真正地给学生带来了精彩的一课。

此次启动仪式的举行标志着谈桥中心小学的“感恩教育”系列活动正式拉开序幕。活动将分宣传发动、活动推进阶段、课题研究深化的三个阶段逐步推进。

启动仪式方案 篇112

一、活动主题

推进全民继续教育，建设学习型社会。

二、活动时间

20xx年9月2日（星期五）上午8:0—9:0。

三、活动地点

xx市xx学院。

四、参加人员

省教育厅领导，各市教育局分管局长、职成教科（处）科（处）长，xx省国家级社区教育示范区分管领导等。

五、启动仪式议程

（一）xx市岱岳区领导致欢迎词；

（二）xx市教育局领导致辞；

（三）省教育厅领导宣布活动周开幕；

（四）参观全民终身学习周活动现场和xx市社区教育现场。

六、全民终身学习成果展主要内容

（一）全民终身学习成果展。展出xx市终身教育成果，展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由xx市教育局负责。

（二）汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现xx市开展全民教育和终身学习的`成果，由xx市教育局负责。

（三）现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的创作过程，体验化艺术和高超技艺的魅力。

启动仪式方案 篇113

一、活动背景

为全面落实依法治理的基本方略，加快推进法治化建设进程，根据《法治香坊创建工作方案》通知的文件精神，进乡开展法治街道创建活动的部署和要求。

二、活动要旨

1、有力落实：把这项工作摆在精神文明创建和志愿服务活动的.重要位置，精心筹划，周密安排，严谨周密滴水不漏，采取有力措施，认真抓好落实。

2、零差错：各环节、各流程不出现大的纰漏，保证活动的有序圆满进行。

三、活动时间：

创建工作启动大会于20xx年x月x日起。

四、活动地点

在进乡街道管辖与治理工作相关的范围内。

五、活动内容

1、请街道办主任，介绍“依法治街”活动的实施方案。

2、请司法所所长，介绍“依法治街”活动主要的治理项目。

3、请街道办副主任，宣布“依法治街”活动正式启动。

六、活动流程

（一）8:50——9:00 准备工作

（二）9:00——10:00启动大会召开

（三）10:00宣布启动结束

启动仪式方案 篇114

一、活动策划要围绕主题，层层推进

有思想的教研活动策划，已成功一半。它可以让参与活动的教师受益匪浅。笔者曾策划过一次主题教研活动，分两个阶段：第一阶段，根据学生前概念现状，从现行教材中选出一节课作为研讨课，然后选出2位教师作为现场开课人。要求2位执教者结合理论知识和“学生前概念”的测查情况，开展“同课异构”教学。开课前布置研讨任务，要求就 “课堂教学的设计”“教学后学生科学概念及逻辑思维的发展”两个方面进行比较研讨；第二阶段，是在一个星期后，要求针对一星期前的研讨情况，进行课堂教学策略调整。同样是这节课，再选出2位教师开展第二轮教学，并开展研讨活动。这种由4位教师分两个阶段上同一节课的“同课异构+滚动教研”主题研讨活动，可以让教师更深刻地感觉到学生的概念发展进程与开展科学探究活动的有效程度。对执教老师来说，“同课异构”可以在统一主题要求下暴露自身的教学问题与教学思想，“滚动教研”可以在同伴互助分析下展示比较解决问题的方法。对参与研讨的教师来说，既可以深入了解学生的原来认识，发现学生概念发展的过程，又可以在多种教学观点碰撞下，开展深刻的教学反思，获得同一教学目标下的不同教学方法。前后两个阶段的同一主题研讨，准备充分，层次明显，效果是可以预见的。

二、教研引导要突出主体，步步有序

早期的主题教研活动，唱主角的都是教研员等主评教师。这与“先教后练”的传统教学序列相似，参与教研活动的教师像听话的学生一样被动地接受主讲人的教导，渐渐地没有了自己的主见。教研活动如同课堂，参与者如同学生，主讲者如同教师，如果活动主体不明确，活动步骤不清晰，教研活动效果就不会显现，就看不到参与活动的教师想了什幺，明白了什幺。当前“先学后教”“以学定教”，以及个性化的教学理念逐步为广大教师所接受。同样，主题教研活动的方式是不是也应该改变一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引导教师在思考的基础上通过适当的渠道表达自己的观点，让参与教研活动的教师成为主角。这里也借用“先学后教”的课堂教学思路，来谈谈主题式教研活动步骤与方式的改革。主题教研活动需要理论支撑，活动前可以让参与的教师阅读几篇有关文章，做到心中有数；接着展示活动案例，通过小组活动，人人表达自己观点，统一组内意见；然后由各小组推选一人表达组内的观点；最后由参与活动的有威望的名优教师发表看法。如果照此步骤来开展主题式研讨，最明显的特征就是活动的主体变成了参与的'教师，教师们的研讨时间占有绝对优势。参与的整个过程都是思维碰撞的过程。这里让参与教师先学理论与表达观点的目的，就是最大限度地暴露参与教师当前的教学现状，发现可能存在的问题。接下去的统一意见与点评的实质就是积极参与分析与努力解决问题的过程，逐步促使每一个参与教师能够学会反思，知其然，更知其所以然。

三、学术指导要方向清晰，人人有获

主题教研活动，都希望能达成一些共识，或能深入解决一些实际问题，或可以明确继续研讨的方向。教师们平时没有过多的时间去思考教学中的一些问题，有些问题如果长期没有被发现、被研讨，可能会形成经验性的不良教学习惯。俗话说：萝卜炒萝卜还是萝卜。为防止陈旧教学经验的固化，主题教研活动除了要求教师带着自己的实践来参与研讨外，还需要有区域内外的名优教师参与指导，引领教学。主题教研活动的学术性不能老是原地踏步，学术是需要发展的。教师们的实践与教学思想，如果能在主题

研讨后，得到大家的认同或否定都将是一种收获。一种含有学术性的做法，只有认同了，才有成就感；也只有否定了，才有发展的可能。以小学科学“基于学生前概念的教学改进”主题研讨为例，通过许多教师的教学实例证实，如果在教学之初或在备课前，学生前概念能测查准确，那幺教学策略的制定与实施就会事半功倍。这样的教学方式是符合小学科学教学的改革方向的，与“先学后教”有异曲同工之处。与此同时，由于学生前概念形成的复杂性，有时教师依据经验性的学生前概念开展教学活动，效果将大打折扣。这就促使教师进一步反思：学生前概念不是固定不变的，它会随影响学生成长因素的变化而变化。教师在备课前都要开展适当的测查活动。这样，就将学生前概念的测查活动列入教学设计前的一个必要步骤。

主题教研活动是有目标、有方法、有步骤的。如果能坚持做好“策划、引导、指导”三步曲，开展暴露问题、发现问题、分析问题、解决问题的过程，就可以让主题教研活动从教师中来，到教师中去，实现“自主而不自流，放手而不放任，互动而不浮动”的活动效果。

启动仪式方案 篇115

一、活动目的

同在戎徐小学，共享一片蓝天。通过启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，通过义卖、拍卖等慈善活动，努力涵育戎徐小学“微基金、大慈善”的`校园文化，着力培育学生的爱心、责任心、情感与归属感。

二、活动筹备

1.12月26 日 ， 起草下发《义卖品拍卖品募集动员令》（详见附件1 ），通过各班主任传达到学生，通过班级家委会传达到每位家长。

2.12月27 日 ，校长牵头，校家委会辅助，成立 “戎小慈善微基金”管理委员会，进行人员分工。

3.12月28 日 —29 日（双休日），基金管理委员会委员起草“戎小慈善微基金”相关文件（草案），如章程、管理细则等。

4.12月30 日 上午，各班 学生上交义卖品，由各班主任（班级家委会协助）统一登记造册并保管， 造册内容包括：捐赠人、班级、学号、物品名称。

5.12月30 日 下班前， 各班（班主任、家委会）从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”，连同登记造册清单，上缴至校家委会（校大队部）。

6.12月30 日 下班后，校家委会会议：（1 ）整理拍卖品， 确定起拍价；（2 ）制订拍卖操作规则；（3 ）确定拍卖工作人员（每件拍品都由原提供学生上台拍卖）。

7.12月31 日 上午，（1 ）各班确定义卖销售人员，并进行相关培训（义卖学生可以轮流，未轮到义卖的学生，全部进入义卖市场）；（2 ）根据学校划定的场地，整理并布置义卖品；（3 ）根据确定的拍卖品，对该拍卖品提供的学生进行拍卖培训。

三、活动时间

**年12 月31 日 下午13:00 —16:45

四、活动场所

1、义卖场地：校内操场、走廊（详见附件2 ）

2、拍卖及基金启动仪式场地：学校体育馆（二楼）

五、参加人员

1、全体学生

2、到校的家长

3、全体教师

4、特邀媒体记者

六、活动流程

1.13:00 —13:30 ，各班在校内操场、走廊，按照划分好的场地，布置好摊位、义卖物品。

2.13:30 —14:30 ，义卖开始，允许家长和学生一起参加（允许明码标价，也允许砍价还价）。

3.14:30 —14:45 ，义卖结束，撤回摊位、物品，统计义卖收入，义卖所得全部纳入“戎小慈善微基金”，并上缴至指定人员（“戎小慈善微基金”财物管理人员）。

4.14:45 —14:55 ，学生、家长、工作人员依次进入拍卖现场。

5.15:00 —16:00 ，拍卖（18 个班级18 件拍品、社会热心人士提供的赞助拍品）。

6.16:00 —16:15 ，统计拍卖所得，纳入“戎小慈善微基金”；确定“戎小慈善微基金”启动资金。

7、16:15 —16:45 ，“戎小慈善微基金”启动仪式，校长揭幕并发表讲话。

七、工作分工

1、总指导：校长何灿军

2、总协调：大队辅导员胡甘慧（负责学校与校家委会联络工作）

3、会长：胡军（负责并主持慈善微基金启动仪式）

4、副会长：张梅（负责并主持拍卖活动）

5、策划总监：刘志、勇（负责义卖活动）

6、活动总监：乐军波（负责方案制定、活动协调）

7、财务总监：张晓燕（负责资金汇总并管理）

8、宣传总监：张姬君（负责文稿撰写、媒体联系）

9、后勤总监：李勇（负责场地划分、现场布置与协调）

10、后期总监：毕贤斌（负责后期网络宣传）

11、各班主任及班级家委会：负责各班活动秩序

八、活动保障

1、门卫：负责校门进出秩序；

2、校内保安：负责校内应急事件；

3、校医：负责校内学生突发事件。

启动仪式方案 篇116

一、活动目的

同在戎徐小学，共享一片蓝天。通过启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，通过义卖、拍卖等慈善活动，努力涵育戎徐小学“微基金、大慈善”的`校园文化，着力培育学生的爱心、责任心、情感与归属感。

二、活动筹备

1.12月26 日 ， 起草下发《义卖品拍卖品募集动员令》（详见附件1 ），通过各班主任传达到学生，通过班级家委会传达到每位家长。

2.12月27 日 ，校长牵头，校家委会辅助，成立 “戎小慈善微基金”管理委员会，进行人员分工。

3.12月28 日 —29 日（双休日），基金管理委员会委员起草“戎小慈善微基金”相关文件（草案），如章程、管理细则等。

4.12月30 日 上午，各班 学生上交义卖品，由各班主任（班级家委会协助）统一登记造册并保管， 造册内容包括：捐赠人、班级、学号、物品名称。

5.12月30 日 下班前， 各班（班主任、家委会）从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”，连同登记造册清单，上缴至校家委会（校大队部）。

6.12月30 日 下班后，校家委会会议：（1 ）整理拍卖品， 确定起拍价；（2 ）制订拍卖操作规则；（3 ）确定拍卖工作人员（每件拍品都由原提供学生上台拍卖）。

7.12月31 日 上午，（1 ）各班确定义卖销售人员，并进行相关培训（义卖学生可以轮流，未轮到义卖的学生，全部进入义卖市场）；（2 ）根据学校划定的场地，整理并布置义卖品；（3 ）根据确定的拍卖品，对该拍卖品提供的学生进行拍卖培训。

三、活动时间

**年12 月31 日 下午13:00 —16:45

四、活动场所

1、义卖场地：校内操场、走廊（详见附件2 ）

2、拍卖及基金启动仪式场地：学校体育馆（二楼）

五、参加人员

1、全体学生

2、到校的家长

3、全体教师

4、特邀媒体记者

六、活动流程

1.13:00 —13:30 ，各班在校内操场、走廊，按照划分好的场地，布置好摊位、义卖物品。

2.13:30 —14:30 ，义卖开始，允许家长和学生一起参加（允许明码标价，也允许砍价还价）。

3.14:30 —14:45 ，义卖结束，撤回摊位、物品，统计义卖收入，义卖所得全部纳入“戎小慈善微基金”，并上缴至指定人员（“戎小慈善微基金”财物管理人员）。

4.14:45 —14:55 ，学生、家长、工作人员依次进入拍卖现场。

5.15:00 —16:00 ，拍卖（18 个班级18 件拍品、社会热心人士提供的赞助拍品）。

6.16:00 —16:15 ，统计拍卖所得，纳入“戎小慈善微基金”；确定“戎小慈善微基金”启动资金。

7、16:15 —16:45 ，“戎小慈善微基金”启动仪式，校长揭幕并发表讲话。

七、工作分工

1、总指导：校长何灿军

2、总协调：大队辅导员胡甘慧（负责学校与校家委会联络工作）

3、会长：胡军（负责并主持慈善微基金启动仪式）

4、副会长：张梅（负责并主持拍卖活动）

5、策划总监：刘志、勇（负责义卖活动）

6、活动总监：乐军波（负责方案制定、活动协调）

7、财务总监：张晓燕（负责资金汇总并管理）

8、宣传总监：张姬君（负责文稿撰写、媒体联系）

9、后勤总监：李勇（负责场地划分、现场布置与协调）

10、后期总监：毕贤斌（负责后期网络宣传）

11、各班主任及班级家委会：负责各班活动秩序

八、活动保障

1、门卫：负责校门进出秩序；

2、校内保安：负责校内应急事件；

3、校医：负责校内学生突发事件。

启动仪式方案 篇117

一、时间：20xx年10月XX日下午第三节课

二、地点：主操场

三、邀请嘉宾：县体育局党委委员彭晓红

县教育局教育科科长X

县象棋协会教练XX

四、主持：XX

五、音乐音响：XX

六、场地安排：XX

七、摄影摄像：电视台记者

六、仪式程序

1。校长致辞;

2。授牌仪式（由县体育局党委委员X为阳罗二小“全国象棋后备人才培训基地”授牌）;

3。三（2）班学生表演《满江红》;

4。学生代表宣读倡议书;

5。嘉宾、学校领导为各班级发放象棋及象棋校本教材、文明礼仪校本教材;

6。千人齐诵《三字经》节选;

7。县教育局教育科科长陈志新宣布“阳罗镇第二小学‘弘扬传统文化，点亮儒雅人生’发展性项目启动”;

8。象棋“1对10”表演赛（县象棋协会教练胡方忠、郑俊来与我校20名小棋手）;

9。师生集体签字仪式。

附：《“弘扬传统文化，争做儒雅少年”倡议书》

“弘扬传统文化，争做儒雅少年”倡议书

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！中国是一个历史悠久的文明古国，中华文化源远流长、博大精深。

作为21世纪的少年应该继承我们的优秀传统文化，在老师的教育下学习科学文化知识，学会如何做人，做一个儒雅的二小人，让我们的校园绽放儒雅之花。

那么，儒雅是什么？有人说：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的`箴言树起你人生的路标。”是啊，要想成为儒雅少年，就必须让书香溢满人生。

儒雅还是什么？儒雅是我们的一言一行，是我们身边的点点滴滴。儒雅的学生，是讲礼貌的人，礼貌用语在嘴边，懂得尊重他人才能获得他人的尊重;儒雅的学生，是有着良好卫生习惯的人，会自觉维护环境，把美好留给他人和自己;儒雅的学生，是遵守纪律的人;儒雅的学生，是一个有爱心和责任感的人，尊敬师长、友爱同学，关爱身边的人和事……

多一份平静，少一些躁动;多一份知识，少一些愚昧;多一份修养，少一些鲁莽。只要你不忘记，儒雅就在我们身边。

同学们，行动起来吧，从现在开始弘扬优秀传统文化，以经典为伴，以礼仪为伴，以传统文化为伴，打好人生底色，争做儒雅少年。让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满儒雅之花！

启动仪式方案 篇118

一、活动时间及地点：

时间：20xx年11月16日中午13点

地点：校文化广场

二、前期准备：

1、场地申请：由环保志愿者协会负责申请文化广场的使用权；

2、器材准备：桌5张、椅10把，音响2个，话筒2—3个，大海报（3x5），喷绘，横幅，气球等其他会场布置用品；

3、会场周围横幅及海报的张贴；

4、邀请社联负责老师和社联相关负责人到场，各协会也可邀请负责各协会工作的老师到场参加启动仪式；

5、各协会会旗和会服的准备；

6、场地划分，将文化广场台下部分划为4—5部分，分配到各协会；

7、活动要求各协会会员佩戴各协会会员证；

8、主持人的选拔，由主要负责此次活动启动仪式的协会挑选一名主持人主持此次活动启动仪式；

9、各协会准备自己的风采展，展示形式包括：话剧、诗歌朗诵、舞台秀、小品、图片展示等各种形式的风采展示形式，时间控制在5分钟以内。

10、启动仪式启动前2天写好整个启动仪式的流程安排。

三、会场布置

1、由各协会分别安排5名人员到会场布置，会场布置包括有：背景布置，音响、话筒等调节与布置（保证仪式开始后不会出现问题），其他如气球、鲜花等的布置，桌椅等的摆放和场地分配的布置。

2、场地划分及桌椅等的.摆放问题：

3、桌椅安排根据邀请的老师和社联负责人人数而定。其中各协会会员先在学生活动中心集合，然后将协会会员分两队根据图示箭头方向带领到文化广场。

注意事项：会场布置人员至少提前2个小时开始布置会场。

四、启动仪式

1、由主持人介绍此次活动和活动流程，同时邀请社团老师讲话；

2、如果有各社团负责人的老师在场，再邀请部分老师发言；如果没有，该环节换做社团负责人发言；

3、接下来邀请各协会会长或负责人进行简短发言；

4、各协会做风采展示，每个协会展示时间限时5分钟；协会展示次序通过抽签而定，依次按A—B—C—D四组进行。

5、展示结束后，由主持人宣布此次活动正式开始，各协会按照已划分好的的工作区域开始工作。

五、经费预算：

1、校园环保活动宣传策划

宣传单+报名单：1000x0。1=100

横幅：40x2=80

水性笔：30x2=60

垃圾袋：12

图片展：200x2=400

漫画展：15+10+50=75

标语牌：100

总经费：827

2、活动启动仪式策划

大海报：300元

横幅：80元

会场布置：50+40+60=150

总经费：530

3、保护小草活动策划

绳子：20

标语：18

剪刀：80

总经费：118

4、校园义务清理垃圾活动

总：垃圾袋和手套：20元

5、珍爱水资源——校园节水活动策划

横幅：40

问卷：100

海报：120

总经费：260

6、自行车整理活动策划

彩色粉笔：6盒x5元=30元

垃圾袋：5元

总经费：35元

总合计：1790元

启动仪式方案 篇119

根据《XXX退役军人事务厅关于印发XXX为烈属、军属和退役军人等家庭悬挂光荣牌工作实施细则的通知》（XXX发〔20xx〕X号）文件精神，拟定于XXXX年XX月XX日在XX举办为烈属、军属和退役军人等家庭悬挂光荣牌工作启动仪式。

具体工作安排如下：

一、地点和参加人员

1、地点：XXX；

2、参加人员：县委、县政府分管领导、县政府办协管领导、县退役军人事务局负责人、县人武部、各乡镇人武部负责人。

二、启动仪式流程

1、县委、县政府领导向光荣之家致词；

2、向光荣之家代表授牌；

3、光荣之家代表发言；

4、为光荣之家悬挂光荣牌。

三、其他事项

1、请县委宣传部通知新闻单位派记者到会采访报道；

2、启动仪式相关工作由县退役军人事务局负责，县政府办协助。

启动仪式方案 篇120

一、活动主题

推进全民继续教育，建设学习型社会。

二、活动时间

20xx年9月2日（星期五）上午8:0—9:0。

三、活动地点

xx市xx学院。

四、参加人员

省教育厅领导，各市教育局分管局长、职成教科（处）科（处）长，xx省国家级社区教育示范区分管领导等。

五、启动仪式议程

（一）xx市岱岳区领导致欢迎词；

（二）xx市教育局领导致辞；

（三）省教育厅领导宣布活动周开幕；

（四）参观全民终身学习周活动现场和xx市社区教育现场。

六、全民终身学习成果展主要内容

（一）全民终身学习成果展。展出xx市终身教育成果，展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由xx市教育局负责。

（二）汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现xx市开展全民教育和终身学习的成果，由xx市教育局负责。

（三）现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的创作过程，体验化艺术和高超技艺的.魅力。

启动仪式方案 篇121

在很多发布会、开幕式、庆典活动、年会等活动中经常会出现启动仪式环节，启动仪式可以让某种重要时刻成为永恒的纪念，通过启动仪式可以把活动推向高潮，让人们产生深刻的印象，同时运用有效的媒体报道，产生热点效应，起到宣传推广作用，能为后续的工作持续推进及市场营销打下基础，同时也作为一个里程碑式的起点。

启动仪式创意策划方案是一场活动的`核心元素，是活动的重点也是亮点，很多活动策划公司和主办方都想将启动环节的创意做的与众不同，因此出现了多种多样各种类型具有视觉冲击力和丰富想象力的启动仪式，在这里将以往在活动中最常用的一些启动仪式创意方案进行了总结和分析，归纳为下几种：

一、水晶球启动

启动球有很多种，从光效上分，有带彩灯和不带彩灯的，从大小上分，有直径40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。

主持人邀请领导上台，开始倒计时，先请一位领导揭开水晶球上的幕布，其他相关领导则以其将手伸出按抚在水晶球上，水晶球则出现相关LOGO或文字内容。

二、推杆式启动

启动台前挂红绸布，领导嘉宾推起推杆，红绸自动落下雷射盘闪动下主题显示出来，推杆长度有2米38、4米38等多款，可根据启动领导嘉宾人数进行定制。

三、船舵启动

领导嘉宾通过转动船舵模型进行启动，船舵模型前面有启动文字内容或logo。

四、冰雕注酒启动

冰雕注酒启动首先需要制作一块冰雕，冰雕尺寸根据现场大小进行定制，冰雕造型可以根据主题设计。将主题文字或logo在冰雕中间镂空，启动嘉宾每人拿一瓶香槟(颜色根据主题效果需要)从冰雕上面的小孔内注入，随着香槟酒的注入，主题文字和logo显示出来。

五、香槟塔启动仪式

将高脚杯磊成金字塔形，数量大小可以自定，领导嘉宾每人拿一瓶香槟酒从最顶层的酒杯中慢慢倒入香槟酒，所有酒杯中的酒注满为止。

六、按钮启动仪式

制作一个特定寓意的按钮模型，领导同时按下按钮启动，按下按钮时，按钮发亮，表示启动成功。

七、击鼓、敲锣启动

领导通过击鼓或敲锣的方式进行启动。

八、卷轴启动

准备一个卷轴，卷轴内容可以是和主题相关书法作品，也可以设计成具有特定含义的内容，领导上台在卷轴上盖印，盖印可以是一人或多人，盖印完成后，礼仪小姐将卷轴举起展示给大家，举起过程中通过冷焰火或气柱烘托气氛。

启动仪式方案 篇122

一．时间：

20xx年11月5日

二．地点：

z市则正小学阶梯教室。

三．参加人员

领导：丹阳教育局zz。

专家：苏教版培训中心zz

江苏省教研室zz

镇江教研室zz

丹阳教研室zz

镇江京口教师培训中心zz

工作室成员20人

则正小学部分领导和全体语文教师。

四．前期准备

1.制定工作室活动方案。（负责领导：zz，执笔：zz。）

2.李超群的一节教研课。（负责领导：zz，指导：zz。）

3.启动仪式主持。（主持人：zz，执笔：zz。）

4.领导、导师及工作人员的发言稿。

5.工作室的布置。（负责领导：zz。）

6.会场布置及校园标语。（负责领导：zz。）

校园：南北电子屏：“热烈祝贺则正小学‘zz名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。

凤子楼与清源楼间：“因语文而快乐因孩子而幸福”。

清源楼与艺海楼间：（读书节的.标语）

阶梯教室正上方横幅：“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。

阶梯教室屏幕显示：

构建自然课堂培养合理儿童

“徐梦吟名师工作室”启动仪式

主办：丹阳市则正小学

7.电教、音响、摄像。（负责领导：zz。）

8.领导邀请、宣传和接待。（负责领导：zz。）

9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。（负责领导：zz。）

10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。（负责领导：zz。）

五．启动仪式程序

（一）听李超群上课。（负责人：zz，带班教师：zz）

时间：8∶50~9∶30。

主持：zz。

……（中场休息15分钟，会场调整桌凳和座位等）

（二）与专家交流（9∶45~11∶45）

（1）主持人介绍来宾。（zz）

（2）校领导致欢迎词。（zz）（2~3分）

（3）专家评课（zz）（20分）

（4）徐梦吟代表工作室发言。（10分）

（5）工作室成员代表发言。（zz）（2~3分）

（6）“巴菲等奖教金”启动仪式。（zz负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。）

（7）聘请工作室顾问，并颁发证书。（证书准备：zz。）

（8）工作室顾问讲话。（zz。）（分别10分和20分）

（9）局领导讲话。（zz负责）（2~3分）

（三）参观工作活动室

与会人员在校领导带领下参观，由徐梦吟作简单介绍。（负责人：zz。）

（四）领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。

启动仪式方案 篇123

尊敬的________________

根据《中国食物与营养发展纲要20xx-2020》(国办发〔20xx〕3号)和《营养改善工作管理办法》(20xx-73号)的有关要求，中国营养学会发起并确定：每年的5月第三周为“全民营养周”（NNW）。20xx年全民营养周在5月14日—20日举行。

为积极响应中国营养学会号召，促进健康传播和促进良好习惯养成的主动性，提高全民营养健康知识素养。经宁夏营养学会理事工作会议讨论决定：宁夏营养学会联合宁夏回族自治区科协、宁夏疾病预防控制中心、宁夏医科大学科协共同主办的20xx全民营养周启动仪式活动，将于20xx年5月14日15：00在银川市金凤区悦海新天地商场举行。我们诚挚邀请您参加本次活动，对我们的工作予以指导，期待您的光临。

20xx年全民营养周（宁夏）

启动仪式活动方案

为全面推动我国公民科学素质建设，推动《“健康中国20xx”》规划纲要的具体落实，提高社会各界和居民对营养与健康的正确认识，使民众了解食物、建立营养新生活、宣传营养健康理念、提高健康素养，在20xx年全民营养周活动的基础上，20xx年宁夏营养学会将以 “健康宁夏，营养先行”为目标，通过营养周主题活动、线上线下结合的形式，加大媒体关注力度，进一步形成全民营养，大众健康的生动局面。主要内容如下：

时间与主题

20xx全民营养周（简称NNW）的口号“健康中国，营养先行”，永久LOGO标志图（图1）：20xx全民营养周（简称NNW）的主题为：“全谷物，营养+ ，开启营养健康谷物新时代”。以《中国居民膳食指南》的`宣传教育为主，集中在第一条“食物多样，谷类为主”为主要内容，20xx主题宣传标志图2。

活动目标

1、促进健康传播和促进良好习惯养成的主动性，提高全民营养健康知识素养。

2、全民参与、简单易行、百姓受益、传播健康文化、指导和促进消费者的主动选择健康营养的食物，提升社会的进步。

3、建立可持续的专家-媒体-消费者交流的新形式，传播正能量、传播正确知识。

方案和内容

时间：5月14日15:00

地点：金凤区悦海新天地商场一楼

1、预热环节：播放中国居民膳食指南动画

2、启动环节

主持人介绍嘉宾

指导单位领导讲话（自治区科协）

支持单位领导讲话（自治区卫计委、自治区CDC）

宁夏营养学会理事长讲话并宣布全民营养周正式启动

播放全民营养周宣传片

3、节目表演

少儿双节棍表演

民族舞表演

4、公布中国好谷物TOP10，并由宁夏营养学会专家理事介绍中国好谷物TOP评选经过、产地、营养价值及探源；

（全麦粉、糙米、燕麦米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、荞麦、薏米、藜麦）

5、互动环节

根据全民营养周宣传片内容现场有奖竟答

游戏环节

联系方式

宁夏营养学会秘书处

联系电话：0951-6980137；0951-6980140；0951-6980171

联系地址：宁夏银川市兴庆区胜利南街1160号宁夏医科大学公共卫生与管理学院221室

启动仪式方案 篇124

戎徐小学拟于**年始，正式启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，以帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，涵育繁荣戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，培养学生的爱心、责任心、情感与归属感。

为此，学校拟于**年12 月31 日下午，在校内举办“戎徐小学元旦义卖拍卖会暨慈善微基金启动仪式”，我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会，拨冗出席“慈善微基金”启动仪式，并配合校家委会做好如下工作：

一、12 月26 日始，为您的孩子物色并准备几件您满意的义卖品，一件起步，上不封顶，多多益善，新旧不论。

二、12 月30 日（周一）上午，请您的孩子带上义卖品，交至班主任老师处。班主任老师将统一登记造册，并保管。

三、12 月30 日中午，各班从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”。如果您的孩子提供的爱心义卖品有机会被选中为拍卖品，请您的孩子准备好上台拍卖演讲的发言。您可以帮助您的孩子一起准备，可以讲心爱物品的故事，也可以讲慈善爱心的感动，这将是孩子的一次锻炼和表达的机会，面向全校，直面全体师生。

四、一旦确定拍卖品后，您的孩子还将得到专业人士提供的主持培训。

五、31 日下午的'义卖、拍卖活动，我们鼓励所有有时间有意愿有余力的家长参加，并积极地奉献爱心。我们不求义款多寡，只求爱心闪烁。

六、活动结束后，义卖拍卖所得将全额注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖，将原封不动地由孩子带回家。

您的爱心可能改变孩子的一生，不仅包括您的孩子，还有那些得到帮助的孩子，他（她）们是同窗一起成长的伙伴。

启动仪式方案 篇125

尊敬的________________

根据《中国食物与营养发展纲要20xx-2020》(国办发〔20xx〕3号)和《营养改善工作管理办法》(20xx-73号)的有关要求，中国营养学会发起并确定：每年的5月第三周为“全民营养周”（NNW）。20xx年全民营养周在5月14日—20日举行。

为积极响应中国营养学会号召，促进健康传播和促进良好习惯养成的主动性，提高全民营养健康知识素养。经宁夏营养学会理事工作会议讨论决定：宁夏营养学会联合宁夏回族自治区科协、宁夏疾病预防控制中心、宁夏医科大学科协共同主办的20xx全民营养周启动仪式活动，将于20xx年5月14日15：00在银川市金凤区悦海新天地商场举行。我们诚挚邀请您参加本次活动，对我们的工作予以指导，期待您的光临。

20xx年全民营养周（宁夏）

启动仪式活动方案

为全面推动我国公民科学素质建设，推动《“健康中国20xx”》规划纲要的具体落实，提高社会各界和居民对营养与健康的正确认识，使民众了解食物、建立营养新生活、宣传营养健康理念、提高健康素养，在20xx年全民营养周活动的基础上，20xx年宁夏营养学会将以 “健康宁夏，营养先行”为目标，通过营养周主题活动、线上线下结合的形式，加大媒体关注力度，进一步形成全民营养，大众健康的'生动局面。主要内容如下：

时间与主题

20xx全民营养周（简称NNW）的口号“健康中国，营养先行”，永久LOGO标志图（图1）：20xx全民营养周（简称NNW）的主题为：“全谷物，营养+ ，开启营养健康谷物新时代”。以《中国居民膳食指南》的宣传教育为主，集中在第一条“食物多样，谷类为主”为主要内容，20xx主题宣传标志图2。

活动目标

1、促进健康传播和促进良好习惯养成的主动性，提高全民营养健康知识素养。

2、全民参与、简单易行、百姓受益、传播健康文化、指导和促进消费者的主动选择健康营养的食物，提升社会的进步。

3、建立可持续的专家-媒体-消费者交流的新形式，传播正能量、传播正确知识。

方案和内容

时间：5月14日15:00

地点：金凤区悦海新天地商场一楼

1、预热环节：播放中国居民膳食指南动画

2、启动环节

主持人介绍嘉宾

指导单位领导讲话（自治区科协）

支持单位领导讲话（自治区卫计委、自治区CDC）

宁夏营养学会理事长讲话并宣布全民营养周正式启动

播放全民营养周宣传片

3、节目表演

少儿双节棍表演

民族舞表演

4、公布中国好谷物TOP10，并由宁夏营养学会专家理事介绍中国好谷物TOP评选经过、产地、营养价值及探源；

（全麦粉、糙米、燕麦米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、荞麦、薏米、藜麦）

5、互动环节

根据全民营养周宣传片内容现场有奖竟答

游戏环节

联系方式

宁夏营养学会秘书处

联系电话：0951-6980137；0951-6980140；0951-6980171

联系地址：宁夏银川市兴庆区胜利南街1160号宁夏医科大学公共卫生与管理学院221室

启动仪式方案 篇126

为深入贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实提高德育的针对性和实效性，4月26日下午，海宁市谈桥中心小学全体师生汇聚一堂，举行“感恩教育”启动仪式。团市委、教育局、市关工委等各部门领导的高度重视，莅临指导工作。

仪式上，校方首先作了热情洋溢的动员报告，并介绍了活动方案，把活动体验、学科渗透、校外实践、家校结合为“感恩”教育的四大基本途径：一是以少先队活动为载体进行宣传教育；二是结合学科特点进行宣传教育；三是以校外实践进行“感恩”体验；四是家校结合，齐抓共管。到场领导也对活动提出了具体要求，一要提高认识，树立目标；二要明确要求，各方参与；三要强化措施，注重成效。最后，少先队大队长发出了“学会感恩，与爱同行”活动倡议，号召全体少先队员行动起来，学会感恩。

仪式后，学校举行了文艺汇演，并邀请了市退教协会的吴紫垣老师作了题为“孝亲敬老美德扬”的'感恩专题讲座，从各个角度诠释了“感恩父母”的内涵，真正地给学生带来了精彩的一课。

此次启动仪式的举行标志着谈桥中心小学的“感恩教育”系列活动正式拉开序幕。活动将分宣传发动、活动推进阶段、课题研究深化的三个阶段逐步推进。

启动仪式方案 篇127

一、活动主题

推进全民继续教育，建设学习型社会。

二、活动时间

20xx年9月2日（星期五）上午8:0—9:0。

三、活动地点

xx市xx学院。

四、参加人员

省教育厅领导，各市教育局分管局长、职成教科（处）科（处）长，xx省国家级社区教育示范区分管领导等。

五、启动仪式议程

（一）xx市岱岳区领导致欢迎词；

（二）xx市教育局领导致辞；

（三）省教育厅领导宣布活动周开幕；

（四）参观全民终身学习周活动现场和xx市社区教育现场。

六、全民终身学习成果展主要内容

（一）全民终身学习成果展。展出xx市终身教育成果，展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由xx市教育局负责。

（二）汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现xx市开展全民教育和终身学习的成果，由xx市教育局负责。

（三）现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的创作过程，体验化艺术和高超技艺的'魅力。

启动仪式方案 篇128

戎徐小学拟于**年始，正式启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，以帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，涵育繁荣戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，培养学生的爱心、责任心、情感与归属感。

为此，学校拟于**年12 月31 日下午，在校内举办“戎徐小学元旦义卖拍卖会暨慈善微基金启动仪式”，我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会，拨冗出席“慈善微基金”启动仪式，并配合校家委会做好如下工作：

一、12 月26 日始，为您的孩子物色并准备几件您满意的义卖品，一件起步，上不封顶，多多益善，新旧不论。

二、12 月30 日（周一）上午，请您的孩子带上义卖品，交至班主任老师处。班主任老师将统一登记造册，并保管。

三、12 月30 日中午，各班从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”。如果您的孩子提供的爱心义卖品有机会被选中为拍卖品，请您的孩子准备好上台拍卖演讲的发言。您可以帮助您的孩子一起准备，可以讲心爱物品的故事，也可以讲慈善爱心的感动，这将是孩子的一次锻炼和表达的机会，面向全校，直面全体师生。

四、一旦确定拍卖品后，您的孩子还将得到专业人士提供的`主持培训。

五、31 日下午的义卖、拍卖活动，我们鼓励所有有时间有意愿有余力的家长参加，并积极地奉献爱心。我们不求义款多寡，只求爱心闪烁。

六、活动结束后，义卖拍卖所得将全额注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖，将原封不动地由孩子带回家。

您的爱心可能改变孩子的一生，不仅包括您的孩子，还有那些得到帮助的孩子，他（她）们是同窗一起成长的伙伴。

启动仪式方案 篇129

尊敬的________________

根据《中国食物与营养发展纲要20xx-2020》(国办发〔20xx〕3号)和《营养改善工作管理办法》(20xx-73号)的有关要求，中国营养学会发起并确定：每年的5月第三周为“全民营养周”（NNW）。20xx年全民营养周在5月14日—20日举行。

为积极响应中国营养学会号召，促进健康传播和促进良好习惯养成的主动性，提高全民营养健康知识素养。经宁夏营养学会理事工作会议讨论决定：宁夏营养学会联合宁夏回族自治区科协、宁夏疾病预防控制中心、宁夏医科大学科协共同主办的20xx全民营养周启动仪式活动，将于20xx年5月14日15：00在银川市金凤区悦海新天地商场举行。我们诚挚邀请您参加本次活动，对我们的工作予以指导，期待您的光临。

20xx年全民营养周（宁夏）

启动仪式活动方案

为全面推动我国公民科学素质建设，推动《“健康中国20xx”》规划纲要的具体落实，提高社会各界和居民对营养与健康的正确认识，使民众了解食物、建立营养新生活、宣传营养健康理念、提高健康素养，在20xx年全民营养周活动的基础上，20xx年宁夏营养学会将以 “健康宁夏，营养先行”为目标，通过营养周主题活动、线上线下结合的形式，加大媒体关注力度，进一步形成全民营养，大众健康的生动局面。主要内容如下：

时间与主题

20xx全民营养周（简称NNW）的口号“健康中国，营养先行”，永久LOGO标志图（图1）：20xx全民营养周（简称NNW）的`主题为：“全谷物，营养+ ，开启营养健康谷物新时代”。以《中国居民膳食指南》的宣传教育为主，集中在第一条“食物多样，谷类为主”为主要内容，20xx主题宣传标志图2。

活动目标

1、促进健康传播和促进良好习惯养成的主动性，提高全民营养健康知识素养。

2、全民参与、简单易行、百姓受益、传播健康文化、指导和促进消费者的主动选择健康营养的食物，提升社会的进步。

3、建立可持续的专家-媒体-消费者交流的新形式，传播正能量、传播正确知识。

方案和内容

时间：5月14日15:00

地点：金凤区悦海新天地商场一楼

1、预热环节：播放中国居民膳食指南动画

2、启动环节

主持人介绍嘉宾

指导单位领导讲话（自治区科协）

支持单位领导讲话（自治区卫计委、自治区CDC）

宁夏营养学会理事长讲话并宣布全民营养周正式启动

播放全民营养周宣传片

3、节目表演

少儿双节棍表演

民族舞表演

4、公布中国好谷物TOP10，并由宁夏营养学会专家理事介绍中国好谷物TOP评选经过、产地、营养价值及探源；

（全麦粉、糙米、燕麦米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、荞麦、薏米、藜麦）

5、互动环节

根据全民营养周宣传片内容现场有奖竟答

游戏环节

联系方式

宁夏营养学会秘书处

联系电话：0951-6980137；0951-6980140；0951-6980171

联系地址：宁夏银川市兴庆区胜利南街1160号宁夏医科大学公共卫生与管理学院221室

启动仪式方案 篇130

为贯彻落实国家教育部、体育总局及省相关文件精神，大力推动我校阳光体育运动的广泛、深入开展，营造浓郁的体育锻炼氛围，切实提高我校学生的体质健康水平，根据校体育运动委员会20xx年体育活动计划，我校将于11月27日举行20xx年冬季长跑运动会暨冬季体育锻炼活动启动仪式。相关内容安排如下：

一、举办时间和地点

1、时间：20xx年11月27日全天。

2、地点：北校区田径运动场。

二、举办程序

1、8:00：各学院运动员在检录处集合。

2、8:10：女子第一组检录。

3、8:30：校领导为第一组运动员发令，正式启动我校“阳光体育运动”冬季体育锻炼活动。

4、8:30——16:00：冬季长跑运动会

5、16:30：颁奖。

三、活动要求

1、各学院要按照竞赛规程要求，积极、认真组织好本单位参赛运动员的.选拔、审查和报名工作。并按照分组顺序及竞赛日程安排，组织好本单位运动员进行检录。

2、各学院要根据组委会的相关要求和本单位的实际，安排好本单位的后勤服务、宣传报道以及运动员的思想教育等工作。并要按照竞赛规则和要求，文明参赛，保证竞赛活动的顺利开展。

3、宣传横幅、音响设备、比赛场地器材布置等工作，务必于11月26日下午17:00前安装到位。

4、未尽事宜，另行通知。

xx医药学院体育运动委员会

二0xx年十一月十一日

启动仪式方案 篇131

戎徐小学拟于**年始，正式启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，以帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，涵育繁荣戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，培养学生的爱心、责任心、情感与归属感。

为此，学校拟于**年12 月31 日下午，在校内举办“戎徐小学元旦义卖拍卖会暨慈善微基金启动仪式”，我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会，拨冗出席“慈善微基金”启动仪式，并配合校家委会做好如下工作：

一、12 月26 日始，为您的孩子物色并准备几件您满意的义卖品，一件起步，上不封顶，多多益善，新旧不论。

二、12 月30 日（周一）上午，请您的孩子带上义卖品，交至班主任老师处。班主任老师将统一登记造册，并保管。

三、12 月30 日中午，各班从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”。如果您的孩子提供的爱心义卖品有机会被选中为拍卖品，请您的'孩子准备好上台拍卖演讲的发言。您可以帮助您的孩子一起准备，可以讲心爱物品的故事，也可以讲慈善爱心的感动，这将是孩子的一次锻炼和表达的机会，面向全校，直面全体师生。

四、一旦确定拍卖品后，您的孩子还将得到专业人士提供的主持培训。

五、31 日下午的义卖、拍卖活动，我们鼓励所有有时间有意愿有余力的家长参加，并积极地奉献爱心。我们不求义款多寡，只求爱心闪烁。

六、活动结束后，义卖拍卖所得将全额注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖，将原封不动地由孩子带回家。

您的爱心可能改变孩子的一生，不仅包括您的孩子，还有那些得到帮助的孩子，他（她）们是同窗一起成长的伙伴。

启动仪式方案 篇132

一、主办单位：xx商业高等专科学校

二、承办单位：xx商业高等专科学校体育教学部

三、启动仪式时间：20xx年11月13日下午15：00

四、启动仪式地点：xx商专大门口（校训前）

五、启动仪式对象：八个系每系选拔200名学生，男、女各100名

六、启动仪式的长跑路线：从校门口出发——绕校园经校医院——图书馆后边——办公楼——学生宿舍前边的路——我校田径场——自动带回——仪式结束。

七、冬季长跑启动议事日程：

1、11月13日下午14：40，各系按组委会安排好的`顺序，在校门口指定地点集合等候。（排列顺序按校运会出场顺序，即：工商系、经贸系、计算机系、会计系、旅游系、商务秘书系、艺术设计系、营销系）

2、11月13日下午15：00，启动仪式正式开始。

3、校领导讲话。

4、校领导宣布：“xx商专阳光体育冬季长跑启动仪式正式开始”。

5、校领导鸣枪起跑。

6、各系代表按顺序和原指定好的路线象征性的进行长跑。

八、长跑启动仪式有关事项的通知：

1、各系要精心组织，认真选拔参加仪式的队员，加强学生纪律、安全方面的教育。

2、各系要大力宣传本次冬季长跑活动的目的和意义，鼓励、引导学生积极参加体育锻炼，真正掀起学生体育锻炼的良好风气。要求各系在启动仪式上要打出横幅或宣传板进行宣传。

3、请各系领导积极参与本次冬季长跑活动的启动仪式，以确保启动仪式圆满成功。

4、体育部田径球类教研室全体教师参与本次活动的组织安排工作，按要求合理分工，责任到人。各位教师要各司其职，确保本次活动顺利、圆满、成功。

启动仪式方案 篇133

为贯彻落实国家教育部、体育总局及省相关文件精神，大力推动我校阳光体育运动的广泛、深入开展，营造浓郁的体育锻炼氛围，切实提高我校学生的`体质健康水平，根据校体育运动委员会20xx年体育活动计划，我校将于11月27日举行20xx年冬季长跑运动会暨冬季体育锻炼活动启动仪式。相关内容安排如下：

一、举办时间和地点

1、时间：20xx年11月27日全天。

2、地点：北校区田径运动场。

二、举办程序

1、8:00：各学院运动员在检录处集合。

2、8:10：女子第一组检录。

3、8:30：校领导为第一组运动员发令，正式启动我校“阳光体育运动”冬季体育锻炼活动。

4、8:30——16:00：冬季长跑运动会

5、16:30：颁奖。

三、活动要求

1、各学院要按照竞赛规程要求，积极、认真组织好本单位参赛运动员的选拔、审查和报名工作。并按照分组顺序及竞赛日程安排，组织好本单位运动员进行检录。

2、各学院要根据组委会的相关要求和本单位的实际，安排好本单位的后勤服务、宣传报道以及运动员的思想教育等工作。并要按照竞赛规则和要求，文明参赛，保证竞赛活动的顺利开展。

3、宣传横幅、音响设备、比赛场地器材布置等工作，务必于11月26日下午17:00前安装到位。

4、未尽事宜，另行通知。

xx医药学院体育运动委员会

二0xx年十一月十一日

启动仪式方案 篇134

一、活动策划要围绕主题，层层推进

有思想的教研活动策划，已成功一半。它可以让参与活动的教师受益匪浅。笔者曾策划过一次主题教研活动，分两个阶段：第一阶段，根据学生前概念现状，从现行教材中选出一节课作为研讨课，然后选出2位教师作为现场开课人。要求2位执教者结合理论知识和“学生前概念”的测查情况，开展“同课异构”教学。开课前布置研讨任务，要求就 “课堂教学的设计”“教学后学生科学概念及逻辑思维的发展”两个方面进行比较研讨；第二阶段，是在一个星期后，要求针对一星期前的研讨情况，进行课堂教学策略调整。同样是这节课，再选出2位教师开展第二轮教学，并开展研讨活动。这种由4位教师分两个阶段上同一节课的“同课异构+滚动教研”主题研讨活动，可以让教师更深刻地感觉到学生的概念发展进程与开展科学探究活动的有效程度。对执教老师来说，“同课异构”可以在统一主题要求下暴露自身的教学问题与教学思想，“滚动教研”可以在同伴互助分析下展示比较解决问题的方法。对参与研讨的教师来说，既可以深入了解学生的原来认识，发现学生概念发展的过程，又可以在多种教学观点碰撞下，开展深刻的教学反思，获得同一教学目标下的不同教学方法。前后两个阶段的同一主题研讨，准备充分，层次明显，效果是可以预见的。

二、教研引导要突出主体，步步有序

早期的主题教研活动，唱主角的都是教研员等主评教师。这与“先教后练”的传统教学序列相似，参与教研活动的教师像听话的学生一样被动地接受主讲人的教导，渐渐地没有了自己的主见。教研活动如同课堂，参与者如同学生，主讲者如同教师，如果活动主体不明确，活动步骤不清晰，教研活动效果就不会显现，就看不到参与活动的教师想了什幺，明白了什幺。当前“先学后教”“以学定教”，以及个性化的教学理念逐步为广大教师所接受。同样，主题教研活动的方式是不是也应该改变一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引导教师在思考的基础上通过适当的渠道表达自己的观点，让参与教研活动的教师成为主角。这里也借用“先学后教”的课堂教学思路，来谈谈主题式教研活动步骤与方式的改革。主题教研活动需要理论支撑，活动前可以让参与的教师阅读几篇有关文章，做到心中有数；接着展示活动案例，通过小组活动，人人表达自己观点，统一组内意见；然后由各小组推选一人表达组内的`观点；最后由参与活动的有威望的名优教师发表看法。如果照此步骤来开展主题式研讨，最明显的特征就是活动的主体变成了参与的教师，教师们的研讨时间占有绝对优势。参与的整个过程都是思维碰撞的过程。这里让参与教师先学理论与表达观点的目的，就是最大限度地暴露参与教师当前的教学现状，发现可能存在的问题。接下去的统一意见与点评的实质就是积极参与分析与努力解决问题的过程，逐步促使每一个参与教师能够学会反思，知其然，更知其所以然。

三、学术指导要方向清晰，人人有获

主题教研活动，都希望能达成一些共识，或能深入解决一些实际问题，或可以明确继续研讨的方向。教师们平时没有过多的时间去思考教学中的一些问题，有些问题如果长期没有被发现、被研讨，可能会形成经验性的不良教学习惯。俗话说：萝卜炒萝卜还是萝卜。为防止陈旧教学经验的固化，主题教研活动除了要求教师带着自己的实践来参与研讨外，还需要有区域内外的名优教师参与指导，引领教学。主题教研活动的学术性不能老是原地踏步，学术是需要发展的。教师们的实践与教学思想，如果能在主题

研讨后，得到大家的认同或否定都将是一种收获。一种含有学术性的做法，只有认同了，才有成就感；也只有否定了，才有发展的可能。以小学科学“基于学生前概念的教学改进”主题研讨为例，通过许多教师的教学实例证实，如果在教学之初或在备课前，学生前概念能测查准确，那幺教学策略的制定与实施就会事半功倍。这样的教学方式是符合小学科学教学的改革方向的，与“先学后教”有异曲同工之处。与此同时，由于学生前概念形成的复杂性，有时教师依据经验性的学生前概念开展教学活动，效果将大打折扣。这就促使教师进一步反思：学生前概念不是固定不变的，它会随影响学生成长因素的变化而变化。教师在备课前都要开展适当的测查活动。这样，就将学生前概念的测查活动列入教学设计前的一个必要步骤。

主题教研活动是有目标、有方法、有步骤的。如果能坚持做好“策划、引导、指导”三步曲，开展暴露问题、发现问题、分析问题、解决问题的过程，就可以让主题教研活动从教师中来，到教师中去，实现“自主而不自流，放手而不放任，互动而不浮动”的活动效果。

启动仪式方案 篇135

为深入贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实提高德育的针对性和实效性，4月26日下午，海宁市谈桥中心小学全体师生汇聚一堂，举行“感恩教育”启动仪式。团市委、教育局、市关工委等各部门领导的高度重视，莅临指导工作。

仪式上，校方首先作了热情洋溢的动员报告，并介绍了活动方案，把活动体验、学科渗透、校外实践、家校结合为“感恩”教育的四大基本途径：一是以少先队活动为载体进行宣传教育；二是结合学科特点进行宣传教育；三是以校外实践进行“感恩”体验；四是家校结合，齐抓共管。到场领导也对活动提出了具体要求，一要提高认识，树立目标；二要明确要求，各方参与；三要强化措施，注重成效。最后，少先队大队长发出了“学会感恩，与爱同行”活动倡议，号召全体少先队员行动起来，学会感恩。

仪式后，学校举行了文艺汇演，并邀请了市退教协会的'吴紫垣老师作了题为“孝亲敬老美德扬”的感恩专题讲座，从各个角度诠释了“感恩父母”的内涵，真正地给学生带来了精彩的一课。

此次启动仪式的举行标志着谈桥中心小学的“感恩教育”系列活动正式拉开序幕。活动将分宣传发动、活动推进阶段、课题研究深化的三个阶段逐步推进。

启动仪式方案 篇136

在很多发布会、开幕式、庆典活动、年会等活动中经常会出现启动仪式环节，启动仪式可以让某种重要时刻成为永恒的纪念，通过启动仪式可以把活动推向高潮，让人们产生深刻的印象，同时运用有效的媒体报道，产生热点效应，起到宣传推广作用，能为后续的工作持续推进及市场营销打下基础，同时也作为一个里程碑式的起点。

启动仪式创意策划方案是一场活动的核心元素，是活动的重点也是亮点，很多活动策划公司和主办方都想将启动环节的创意做的与众不同，因此出现了多种多样各种类型具有视觉冲击力和丰富想象力的启动仪式，在这里将以往在活动中最常用的一些启动仪式创意方案进行了总结和分析，归纳为下几种：

一、水晶球启动

启动球有很多种，从光效上分，有带彩灯和不带彩灯的，从大小上分，有直径40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。

主持人邀请领导上台，开始倒计时，先请一位领导揭开水晶球上的`幕布，其他相关领导则以其将手伸出按抚在水晶球上，水晶球则出现相关LOGO或文字内容。

二、推杆式启动

启动台前挂红绸布，领导嘉宾推起推杆，红绸自动落下雷射盘闪动下主题显示出来，推杆长度有2米38、4米38等多款，可根据启动领导嘉宾人数进行定制。

三、船舵启动

领导嘉宾通过转动船舵模型进行启动，船舵模型前面有启动文字内容或logo。

四、冰雕注酒启动

冰雕注酒启动首先需要制作一块冰雕，冰雕尺寸根据现场大小进行定制，冰雕造型可以根据主题设计。将主题文字或logo在冰雕中间镂空，启动嘉宾每人拿一瓶香槟(颜色根据主题效果需要)从冰雕上面的小孔内注入，随着香槟酒的注入，主题文字和logo显示出来。

五、香槟塔启动仪式

将高脚杯磊成金字塔形，数量大小可以自定，领导嘉宾每人拿一瓶香槟酒从最顶层的酒杯中慢慢倒入香槟酒，所有酒杯中的酒注满为止。

六、按钮启动仪式

制作一个特定寓意的按钮模型，领导同时按下按钮启动，按下按钮时，按钮发亮，表示启动成功。

七、击鼓、敲锣启动

领导通过击鼓或敲锣的方式进行启动。

八、卷轴启动

准备一个卷轴，卷轴内容可以是和主题相关书法作品，也可以设计成具有特定含义的内容，领导上台在卷轴上盖印，盖印可以是一人或多人，盖印完成后，礼仪小姐将卷轴举起展示给大家，举起过程中通过冷焰火或气柱烘托气氛。

启动仪式方案 篇137

一、指导思想

按照中国图书馆学会关于开展xx年“全民阅读”工作的通知精神，为推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作的意见》，充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系、推进社会主义文化强国建设、全民提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用。我馆开展以“地球与我”为主题的xx世界读书日活动。

二、活动时间

xx月xx日。

三、活动主题

地球与我。

四、主办单位

xx市图书馆。

五、活动安排

活动倡议：

全市读者朋友：每年“xx月xx日”这一天，是世界读书日，让我们共同享受读书的`快乐和参与到阅读中来；

（一）xx活动启动仪式

xx年世界读书日以“地球与我”为主题，活动于23日上午9：00在市文化广场开展，下午与交警大队建立图书阅览室延伸服务点。

（二）活动内容

①在图书馆馆外主干道拉上庆祝及读书励志等内容的横幅标语；利用图书馆宣传专栏，为读者推荐精品图书。印发宣传传单，介绍读书活动的由来，以及图书馆的概况、功能、特色、优势及使用方法。

②在文化广场发放“地球与我”宣传传单（以宣传环保知识为主），图书馆新书展示；现场办理图书借阅证。

③与学校联系，合理安排时间，组织学生到图书馆做一天“小图书管理员”，从而让学生读者学会利用图书馆和爱护图书馆的公共资源。

④为xx年到馆借阅读者建立借阅栏案并制作阅读排行榜，给前十名读者频发纪念品（图书）。

⑤开展“我与数字图书馆”活动（赠送电子上网卡）。引导学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读，并鼓励师生充分利用数字图书馆的绿色网上资源，为教育教学服务。

启动仪式方案 篇138

戎徐小学拟于**年始，正式启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，以帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，涵育繁荣戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，培养学生的爱心、责任心、情感与归属感。

为此，学校拟于**年12 月31 日下午，在校内举办“戎徐小学元旦义卖拍卖会暨慈善微基金启动仪式”，我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会，拨冗出席“慈善微基金”启动仪式，并配合校家委会做好如下工作：

一、12 月26 日始，为您的孩子物色并准备几件您满意的义卖品，一件起步，上不封顶，多多益善，新旧不论。

二、12 月30 日（周一）上午，请您的孩子带上义卖品，交至班主任老师处。班主任老师将统一登记造册，并保管。

三、12 月30 日中午，各班从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”。如果您的孩子提供的`爱心义卖品有机会被选中为拍卖品，请您的孩子准备好上台拍卖演讲的发言。您可以帮助您的孩子一起准备，可以讲心爱物品的故事，也可以讲慈善爱心的感动，这将是孩子的一次锻炼和表达的机会，面向全校，直面全体师生。

四、一旦确定拍卖品后，您的孩子还将得到专业人士提供的主持培训。

五、31 日下午的义卖、拍卖活动，我们鼓励所有有时间有意愿有余力的家长参加，并积极地奉献爱心。我们不求义款多寡，只求爱心闪烁。

六、活动结束后，义卖拍卖所得将全额注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖，将原封不动地由孩子带回家。

您的爱心可能改变孩子的一生，不仅包括您的孩子，还有那些得到帮助的孩子，他（她）们是同窗一起成长的伙伴。

启动仪式方案 篇139

一、活动目的

围绕“读书伴我行”这一主题，启动xx小学第一届读书节活动，优化校园文化环境，丰富师生精神生活，带动教师、学生、家长参与读书活动，努力为学生、教师打造一个书香校园，形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

二、读书节启动仪式时间

20xx年3月5日上午

三、启动仪式地点

学校操场

四、参加人员

全校师生

五、程序

1、校长致开幕词

2、教师代表发言

3、家长代表发言

4、学生代表发言

5、学生诵读节目

1）一年级诵读《弟子规·入则孝》

2）二年级诵读《弟子规·余力学文

3）三、四年级诵读春夏秋冬古诗《绝句》《晓出净慈寺送林子方》

《山居秋暝》《白雪歌送武判官归京》

4）五、六年级诵读古词两首《破阵子》、《满江红》

5）三至六年级诵读《沁园春·雪》

6、宣读倡议书

7、中心校高书记致讲话闭幕词

启动仪式方案 篇140

为贯彻落实国家教育部、体育总局及省相关文件精神，大力推动我校阳光体育运动的广泛、深入开展，营造浓郁的体育锻炼氛围，切实提高我校学生的体质健康水平，根据校体育运动委员会20xx年体育活动计划，我校将于11月27日举行20xx年冬季长跑运动会暨冬季体育锻炼活动启动仪式。相关内容安排如下：

一、举办时间和地点

1、时间：20xx年11月27日全天。

2、地点：北校区田径运动场。

二、举办程序

1、8:00：各学院运动员在检录处集合。

2、8:10：女子第一组检录。

3、8:30：校领导为第一组运动员发令，正式启动我校“阳光体育运动”冬季体育锻炼活动。

4、8:30——16:00：冬季长跑运动会

5、16:30：颁奖。

三、活动要求

1、各学院要按照竞赛规程要求，积极、认真组织好本单位参赛运动员的选拔、审查和报名工作。并按照分组顺序及竞赛日程安排，组织好本单位运动员进行检录。

2、各学院要根据组委会的相关要求和本单位的实际，安排好本单位的后勤服务、宣传报道以及运动员的.思想教育等工作。并要按照竞赛规则和要求，文明参赛，保证竞赛活动的顺利开展。

3、宣传横幅、音响设备、比赛场地器材布置等工作，务必于11月26日下午17:00前安装到位。

4、未尽事宜，另行通知。

xx医药学院体育运动委员会

二0xx年十一月十一日

启动仪式方案 篇141

按照上级的统一部署，决定将今年11月设为全镇“119”消防安全宣传月。为认真做好宣传月各项工作，特制定活动方案如下：

一、指导思想

牢固树立红线意识和安全发展理念，以“防范火灾风险、建设美好家园”为主题，以“人人受到消防安全教育，人人增强消防安全意识”为出发点，动员各界力量积极参与，凝集社会安全发展共识，通过开展系列活动，扎实推进落实消防安全宣传教育“七进”工作，进一步增强全社会防范火灾的能力和水平，为公庄镇经济的安全发展，人民群众的安居乐业营造良好的消防安全环境。

二、活动时间

11月1日至30日

三、活动内容

（一）举行“119”消防宣传月启动仪式。11月上旬，在公庄镇文化广场举行“119”消防安全宣传月活动启动仪式。紧扣“防范火灾风险、建设美好家园”主题，参照上级统一做法，在人流量大、关注度高、地标性强的地方，开展声势浩大的启动仪式，要对宣传产品、内容和方式进行精心设计和策划，把启动仪式作为发起消防宣传攻势的号角，全面提高行业部门、人民群众参与的热度，达到消防宣传人人参与的效果。

（二）组织开展“全民消防我行动”疏散演练活动。宣传月期间，各行业部门要积极联合消防部门，指导辖区社会单位开展消防疏散演练，同时要重点组织养老院、福利院、商市场、歌舞娱乐、文化旅游等人员密集场所，对消防安全责任人和管理人员进行1次消防安全教育培训。要以“防范火灾风险、建设美好家园”为主题，发动辖区内小区、村（社区）委开展消防安全疏散演练活动。

（二）组织开展公共场所“亮屏“行动。各行业主管部门要指导城市标志性建筑、旅游景区、星级饭店、商市场、车站等，充分利用户外广告、楼宇视频、电子显示屏、背景广播、提示栏等开展消防安全宣传、提醒、警示。宣传月期间，公共场所的各类电子显示屏每个循环不少于5%的时间播放消防安全提醒。

（三）推进实施消防宣传“七进”工作。为扎实推进消防安全宣传教育进机关、进学校、进社区、进企业、进农村、进家庭、进网站，各行业部门要强化消防安全责任落实。11月9日前，在行业内部署“119”消防宣传月活动，下达消防安全宣传教育任务，部署一次消防安全“大检查”活动；督促辖内各单位举行一次灭火疏散“大演练”活动，开展一次岗位消防安全“大培训”活动，扎实推动和落实行业消防安全标准化管理，整体提升全系统防范抗御火灾的'能力和水平。各行业部门要结合机关、学校、社区、企业、农村、家庭、网站不同特点，制定切实可行的消防宣传“七进”工作目标和实施措施，进一步增强全民消防安全意识，提高公众防范火灾、扑救初起火灾和疏散逃生能力，为确保人民群众安居乐业、全面建成小康社会创造良好的消防安全环境。

（四）开展面对面“精准帮扶”行动。各行业部门要发动网格力量和消防志愿者、消防安全“讲师团”等社会各界力量，针对“三合一”场所、群租房等开展“敲门行动”，对小档口、小作坊业主和外来务工、鳏寡孤独、老弱病残等实施消防安全面对面“精准帮扶”，并重点排查疏散通道、安全出口堵塞和电动车入楼入户、违规停放充电等问题。

以上工作由消防中队牵头落实，安监所配合。

四、工作要求

（一）强化组织领导。要加强活动的统筹部署，提早安排、认真研究、通力配合，将“119”消防宣传月活动作为增强全社会防控火灾能力、推动安全发展高质量发展的载体，进一步形成行业齐动、城乡同步、全民参与的浓厚氛围。要成立“119”消防宣传月活动领导组织，进一步明确责任、细化措施，确保宣传活动贴近基层、贴近实际、贴近群众。

（二）狠抓工作落实。要紧密结合消防安全责任制实施办法和消防宣传“七进”指导意见，深入推动行业系统及社会各界重视消防工作，履行消防安全责任，共同维护安全发展大局。要围绕活动主题，紧扣时间节点，狠抓各项活动和工作措施落实，真正把消防安全责任落实到每个单位、每个岗位，把消防安全知识传播到社会的每个角落，最大限度地扩大消防宣传覆盖面，增强消防宣传影响力，确保活动取得扎实成效。

（三）拓展形式内容。要创新思路、因地制宜，综合运用警示性强、通俗易懂、群众喜闻乐见的宣传形式，进一步拓宽宣传教育的广度和深度。要强化单位消防安全“四个能力”建设，督促落实人员密集场所消防安全“三提示”和员工“一懂三会”要求，不断提升自防自救能力，维护火灾形式持续平稳。

启动仪式方案 篇142

按照上级的统一部署，决定将今年11月设为全镇“119”消防安全宣传月。为认真做好宣传月各项工作，特制定活动方案如下：

一、指导思想

牢固树立红线意识和安全发展理念，以“防范火灾风险、建设美好家园”为主题，以“人人受到消防安全教育，人人增强消防安全意识”为出发点，动员各界力量积极参与，凝集社会安全发展共识，通过开展系列活动，扎实推进落实消防安全宣传教育“七进”工作，进一步增强全社会防范火灾的能力和水平，为公庄镇经济的安全发展，人民群众的安居乐业营造良好的消防安全环境。

二、活动时间

11月1日至30日

三、活动内容

（一）举行“119”消防宣传月启动仪式。11月上旬，在公庄镇文化广场举行“119”消防安全宣传月活动启动仪式。紧扣“防范火灾风险、建设美好家园”主题，参照上级统一做法，在人流量大、关注度高、地标性强的地方，开展声势浩大的启动仪式，要对宣传产品、内容和方式进行精心设计和策划，把启动仪式作为发起消防宣传攻势的号角，全面提高行业部门、人民群众参与的热度，达到消防宣传人人参与的效果。

（二）组织开展“全民消防我行动”疏散演练活动。宣传月期间，各行业部门要积极联合消防部门，指导辖区社会单位开展消防疏散演练，同时要重点组织养老院、福利院、商市场、歌舞娱乐、文化旅游等人员密集场所，对消防安全责任人和管理人员进行1次消防安全教育培训。要以“防范火灾风险、建设美好家园”为主题，发动辖区内小区、村（社区）委开展消防安全疏散演练活动。

（二）组织开展公共场所“亮屏“行动。各行业主管部门要指导城市标志性建筑、旅游景区、星级饭店、商市场、车站等，充分利用户外广告、楼宇视频、电子显示屏、背景广播、提示栏等开展消防安全宣传、提醒、警示。宣传月期间，公共场所的各类电子显示屏每个循环不少于5%的时间播放消防安全提醒。

（三）推进实施消防宣传“七进”工作。为扎实推进消防安全宣传教育进机关、进学校、进社区、进企业、进农村、进家庭、进网站，各行业部门要强化消防安全责任落实。11月9日前，在行业内部署“119”消防宣传月活动，下达消防安全宣传教育任务，部署一次消防安全“大检查”活动；督促辖内各单位举行一次灭火疏散“大演练”活动，开展一次岗位消防安全“大培训”活动，扎实推动和落实行业消防安全标准化管理，整体提升全系统防范抗御火灾的能力和水平。各行业部门要结合机关、学校、社区、企业、农村、家庭、网站不同特点，制定切实可行的消防宣传“七进”工作目标和实施措施，进一步增强全民消防安全意识，提高公众防范火灾、扑救初起火灾和疏散逃生能力，为确保人民群众安居乐业、全面建成小康社会创造良好的`消防安全环境。

（四）开展面对面“精准帮扶”行动。各行业部门要发动网格力量和消防志愿者、消防安全“讲师团”等社会各界力量，针对“三合一”场所、群租房等开展“敲门行动”，对小档口、小作坊业主和外来务工、鳏寡孤独、老弱病残等实施消防安全面对面“精准帮扶”，并重点排查疏散通道、安全出口堵塞和电动车入楼入户、违规停放充电等问题。

以上工作由消防中队牵头落实，安监所配合。

四、工作要求

（一）强化组织领导。要加强活动的统筹部署，提早安排、认真研究、通力配合，将“119”消防宣传月活动作为增强全社会防控火灾能力、推动安全发展高质量发展的载体，进一步形成行业齐动、城乡同步、全民参与的浓厚氛围。要成立“119”消防宣传月活动领导组织，进一步明确责任、细化措施，确保宣传活动贴近基层、贴近实际、贴近群众。

（二）狠抓工作落实。要紧密结合消防安全责任制实施办法和消防宣传“七进”指导意见，深入推动行业系统及社会各界重视消防工作，履行消防安全责任，共同维护安全发展大局。要围绕活动主题，紧扣时间节点，狠抓各项活动和工作措施落实，真正把消防安全责任落实到每个单位、每个岗位，把消防安全知识传播到社会的每个角落，最大限度地扩大消防宣传覆盖面，增强消防宣传影响力，确保活动取得扎实成效。

（三）拓展形式内容。要创新思路、因地制宜，综合运用警示性强、通俗易懂、群众喜闻乐见的宣传形式，进一步拓宽宣传教育的广度和深度。要强化单位消防安全“四个能力”建设，督促落实人员密集场所消防安全“三提示”和员工“一懂三会”要求，不断提升自防自救能力，维护火灾形式持续平稳。

启动仪式方案 篇143

一、活动目的：

通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

二、活动准备：

1收集礼貌用语。

2排练文明礼貌拍手歌、宣誓等节目。

三、活动过程：

男主持：秋风爽，阳光照，语言美，行为美，

女主持：尊师长,爱同学。

合：让我们从小讲文明，讲礼貌，泗阳双语实验学校“文明礼仪伴我行”启动仪式现在开始。

女主持：请欣赏童谣《小学生文明礼仪公约》：

（一）请欣赏童谣《小学生文明礼仪公约》：

小手拍，心情好，我要把文明的学校表一表，我的学校叫--双语实验学校。

晨光照，到学校，来到楼内看墙报，内容多，形式好，色彩明丽真美妙。

课间文明守秩序，讲卫生，爱环境，乐于助人数第一，同学们，笑开颜，比学赶帮勇向前。

学校像个大花园，充满生机与盎然。

地上有纸我捡起，楼道脏了我清理。墙砖黑了我去擦，花草枯萎我施肥。

学校是个大花园，我要用心爱护她。全校同学齐努力，爱她就像爱妈妈！

双语是我家，靠你，靠我，靠大家！文明公约记心上，

幸福的花儿茁壮长--茁壮长

（二）学习礼貌用语

男主持：刚才同学说的`真是好，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，

女主持:我们从小要“学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开放。您看，

他们来了;

礼貌用语：您好，对不起……

（三）国旗下庄严宣誓:

女主持：文明用语牢记心间，

男主持：文明行为时刻牢记，

合：亲爱的同学们，让我们在国旗下庄严的宣誓吧！

宣誓词：

我决定积极参加文明礼仪活动，发扬奥运精神，秉承中华传统，

从现在做起，从身边的小事做起，争做文明学生，用微笑迎接每一天。

（四）播放歌曲《歌声与微笑》，四年级全体师生签名：

男主持：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，

女主持：看，四年级的老师正神采奕奕地向我们走来呢！

男主持：他们将在这数米长卷上留下自己的烙印，

女主持：留下自己心中最甜美的回忆！

男主持：亲爱的同学们，希望你们每个都能加入到这个队伍中来，

合：希望文明之花开遍我们校园的每个角落！

合：泗阳双语实验学校“文明礼仪伴我行”启动仪式到此结束。

启动仪式方案 篇144

一、主办单位：xx商业高等专科学校

二、承办单位：xx商业高等专科学校体育教学部

三、启动仪式时间：20xx年11月13日下午15：00

四、启动仪式地点：xx商专大门口（校训前）

五、启动仪式对象：八个系每系选拔200名学生，男、女各100名

六、启动仪式的长跑路线：从校门口出发——绕校园经校医院——图书馆后边——办公楼——学生宿舍前边的路——我校田径场——自动带回——仪式结束。

七、冬季长跑启动议事日程：

1、11月13日下午14：40，各系按组委会安排好的顺序，在校门口指定地点集合等候。（排列顺序按校运会出场顺序，即：工商系、经贸系、计算机系、会计系、旅游系、商务秘书系、艺术设计系、营销系）

2、11月13日下午15：00，启动仪式正式开始。

3、校领导讲话。

4、校领导宣布：“xx商专阳光体育冬季长跑启动仪式正式开始”。

5、校领导鸣枪起跑。

6、各系代表按顺序和原指定好的路线象征性的进行长跑。

八、长跑启动仪式有关事项的通知：

1、各系要精心组织，认真选拔参加仪式的队员，加强学生纪律、安全方面的教育。

2、各系要大力宣传本次冬季长跑活动的目的和意义，鼓励、引导学生积极参加体育锻炼，真正掀起学生体育锻炼的良好风气。要求各系在启动仪式上要打出横幅或宣传板进行宣传。

3、请各系领导积极参与本次冬季长跑活动的启动仪式，以确保启动仪式圆满成功。

4、体育部田径球类教研室全体教师参与本次活动的组织安排工作，按要求合理分工，责任到人。各位教师要各司其职，确保本次活动顺利、圆满、成功。

启动仪式方案 篇145

一、活动背景

为全面落实依法治理的基本方略，加快推进法治化建设进程，根据《法治香坊创建工作方案》通知的.文件精神，进乡开展法治街道创建活动的部署和要求。

二、活动要旨

1、有力落实：把这项工作摆在精神文明创建和志愿服务活动的重要位置，精心筹划，周密安排，严谨周密滴水不漏，采取有力措施，认真抓好落实。

2、零差错：各环节、各流程不出现大的纰漏，保证活动的有序圆满进行。

三、活动时间：

创建工作启动大会于20xx年x月x日起。

四、活动地点

在进乡街道管辖与治理工作相关的范围内。

五、活动内容

1、请街道办主任，介绍“依法治街”活动的实施方案。

2、请司法所所长，介绍“依法治街”活动主要的治理项目。

3、请街道办副主任，宣布“依法治街”活动正式启动。

六、活动流程

（一）8:50——9:00 准备工作

（二）9:00——10:00启动大会召开

（三）10:00宣布启动结束

启动仪式方案 篇146

为认真贯彻落实省委组织部、省委宣传部、省直机关工委和省文明办等10个部门、单位联合发出“千个支部万名党员助残志愿服务行动”的`倡议，结合我县工作实际，倡议全县各级党政机关基层党组织示范带头，为“残疾人之家”开展针对性强、形式多样的志愿服务活动，让每位残疾人感受到党和政府的温暖。制定活动方案如下：

一、时间、地点

时间： 20xx年12月x日

地点：xxxx残疾人之家

二、活动议程

1、领导讲话。

2、支部代表发言。

3、残疾人之家代表发言。

4、结对授旗。

5、宣布启动

三、志愿服务活动内容

1、义诊服务。

2、残疾预防。

3、政策解读。

4、理发服务。

四、参加人员

县委组织部、县委宣传部、县直机关工委、县文明办、县民政局、县卫健局、县总工会、团县委、县妇联、县残联等部门领导、党支部书记和党员代表，12个镇街道理事长、党支部代表和15家残疾人之家代表。

五、其他事项

1、请各有关单位于12月x日下班前，通知参会人员并统一汇总报送名单；

2、请参加启动仪式的人员提前15分钟到达现场;

3、请县级新闻单位派员参加，并做好宣传报道工作。

德清县残疾人联合会

20xx年12月17日

启动仪式方案 篇147

为深入贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实提高德育的针对性和实效性，4月26日下午，海宁市谈桥中心小学全体师生汇聚一堂，举行“感恩教育”启动仪式。团市委、教育局、市关工委等各部门领导的高度重视，莅临指导工作。

仪式上，校方首先作了热情洋溢的动员报告，并介绍了活动方案，把活动体验、学科渗透、校外实践、家校结合为“感恩”教育的四大基本途径：一是以少先队活动为载体进行宣传教育；二是结合学科特点进行宣传教育；三是以校外实践进行“感恩”体验；四是家校结合，齐抓共管。到场领导也对活动提出了具体要求，一要提高认识，树立目标；二要明确要求，各方参与；三要强化措施，注重成效。最后，少先队大队长发出了“学会感恩，与爱同行”活动倡议，号召全体少先队员行动起来，学会感恩。

仪式后，学校举行了文艺汇演，并邀请了市退教协会的吴紫垣老师作了题为“孝亲敬老美德扬”的感恩专题讲座，从各个角度诠释了“感恩父母”的内涵，真正地给学生带来了精彩的一课。

此次启动仪式的.举行标志着谈桥中心小学的“感恩教育”系列活动正式拉开序幕。活动将分宣传发动、活动推进阶段、课题研究深化的三个阶段逐步推进。

启动仪式方案 篇148

一、时间：20xx年10月XX日下午第三节课

二、地点：主操场

三、邀请嘉宾：县体育局党委委员彭晓红

县教育局教育科科长X

县象棋协会教练XX

四、主持：XX

五、音乐音响：XX

六、场地安排：XX

七、摄影摄像：电视台记者

六、仪式程序

1。校长致辞;

2。授牌仪式（由县体育局党委委员X为阳罗二小“全国象棋后备人才培训基地”授牌）;

3。三（2）班学生表演《满江红》;

4。学生代表宣读倡议书;

5。嘉宾、学校领导为各班级发放象棋及象棋校本教材、文明礼仪校本教材;

6。千人齐诵《三字经》节选;

7。县教育局教育科科长陈志新宣布“阳罗镇第二小学‘弘扬传统文化，点亮儒雅人生’发展性项目启动”;

8。象棋“1对10”表演赛（县象棋协会教练胡方忠、郑俊来与我校20名小棋手）;

9。师生集体签字仪式。

附：《“弘扬传统文化，争做儒雅少年”倡议书》

“弘扬传统文化，争做儒雅少年”倡议书

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！中国是一个历史悠久的文明古国，中华文化源远流长、博大精深。

作为21世纪的少年应该继承我们的优秀传统文化，在老师的'教育下学习科学文化知识，学会如何做人，做一个儒雅的二小人，让我们的校园绽放儒雅之花。

那么，儒雅是什么？有人说：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”是啊，要想成为儒雅少年，就必须让书香溢满人生。

儒雅还是什么？儒雅是我们的一言一行，是我们身边的点点滴滴。儒雅的学生，是讲礼貌的人，礼貌用语在嘴边，懂得尊重他人才能获得他人的尊重;儒雅的学生，是有着良好卫生习惯的人，会自觉维护环境，把美好留给他人和自己;儒雅的学生，是遵守纪律的人;儒雅的学生，是一个有爱心和责任感的人，尊敬师长、友爱同学，关爱身边的人和事……

多一份平静，少一些躁动;多一份知识，少一些愚昧;多一份修养，少一些鲁莽。只要你不忘记，儒雅就在我们身边。

同学们，行动起来吧，从现在开始弘扬优秀传统文化，以经典为伴，以礼仪为伴，以传统文化为伴，打好人生底色，争做儒雅少年。让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满儒雅之花！

启动仪式方案 篇149

一、活动目的

同在戎徐小学，共享一片蓝天。通过启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，帮助戎小急需帮助的'家庭经济困难学生。同时，通过义卖、拍卖等慈善活动，努力涵育戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，着力培育学生的爱心、责任心、情感与归属感。

二、活动筹备

1、12月26 日 ， 起草下发《义卖品拍卖品募集动员令》（详见附件1 ），通过各班主任传达到学生，通过班级家委会传达到每位家长。

2、12月27 日 ，校长牵头，校家委会辅助，成立 “戎小慈善微基金”管理委员会，进行人员分工。

3、12月28 日 —29 日（双休日），基金管理委员会委员起草“戎小慈善微基金”相关文件（草案），如章程、管理细则等。

4、12月30 日 上午，各班 学生上交义卖品，由各班主任（班级家委会协助）统一登记造册并保管， 造册内容包括：捐赠人、班级、学号、物品名称。

5、12月30 日 下班前， 各班（班主任、家委会）从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”，连同登记造册清单，上缴至校家委会（校大队部）。

6、12月30 日 下班后，校家委会会议：

（1 ）整理拍卖品， 确定起拍价；

（2 ）制订拍卖操作规则；

（3 ）确定拍卖工作人员（每件拍品都由原提供学生上台拍卖）。

7、12月31 日 上午，

（1 ）各班确定义卖销售人员，并进行相关培训（义卖学生可以轮流，未轮到义卖的学生，全部进入义卖市场）；

（2 ）根据学校划定的场地，整理并布置义卖品；

（3 ）根据确定的拍卖品，对该拍卖品提供的学生进行拍卖培训。

三、活动时间

xx年12 月31 日 下午13：00 —16：45

四、活动场所

1、义卖场地：校内操场、走廊

2、拍卖及基金启动仪式场地：学校体育馆（二楼）

五、参加人员

1、全体学生

2、到校的家长

3、全体教师

4、特邀媒体记者

六、活动流程

1、13：00 —13：30 ，各班在校内操场、走廊，按照划分好的场地，布置好摊位、义卖物品。

2、13：30 —14：30 ，义卖开始，允许家长和学生一起参加（允许明码标价，也允许砍价还价）。

3、14：30 —14：45 ，义卖结束，撤回摊位、物品，统计义卖收入，义卖所得全部纳入“戎小慈善微基金”，并上缴至指定人员（“戎小慈善微基金”财物管理人员）。

4、14：45 —14：55 ，学生、家长、工作人员依次进入拍卖现场。

5、15：00 —16：00 ，拍卖（18 个班级18 件拍品、社会热心人士提供的赞助拍品）。

6、16：00 —16：15 ，统计拍卖所得，纳入“戎小慈善微基金”；确定“戎小慈善微基金”启动资金。

7、16：15 —16：45 ，“戎小慈善微基金”启动仪式，校长揭幕并发表讲话。

七、工作分工

1、总指导：校长何灿军

2、总协调：大队辅导员胡甘慧（负责学校与校家委会联络工作）

3、会长：胡军（负责并主持慈善微基金启动仪式）

4、副会长：张梅（负责并主持拍卖活动）

5、策划总监：刘志、勇（负责义卖活动）

6、活动总监：乐军波（负责方案制定、活动协调）

7、财务总监：张晓燕（负责资金汇总并管理）

8、宣传总监：张姬君（负责文稿撰写、媒体联系）

9、后勤总监：李勇（负责场地划分、现场布置与协调）

10、后期总监：毕贤斌（负责后期网络宣传）

11、各班主任及班级家委会：负责各班活动秩序

八、活动保障

1、门卫：负责校门进出秩序；

2、校内保安：负责校内应急事件；

3、校医：负责校内学生突发事件。

启动仪式方案 篇150

一、主办单位：xx商业高等专科学校

二、承办单位：xx商业高等专科学校体育教学部

三、启动仪式时间：20xx年11月13日下午15：00

四、启动仪式地点：xx商专大门口（校训前）

五、启动仪式对象：八个系每系选拔200名学生，男、女各100名

六、启动仪式的长跑路线：从校门口出发——绕校园经校医院——图书馆后边——办公楼——学生宿舍前边的路——我校田径场——自动带回——仪式结束。

七、冬季长跑启动议事日程：

1、11月13日下午14：40，各系按组委会安排好的顺序，在校门口指定地点集合等候。（排列顺序按校运会出场顺序，即：工商系、经贸系、计算机系、会计系、旅游系、商务秘书系、艺术设计系、营销系）

2、11月13日下午15：00，启动仪式正式开始。

3、校领导讲话。

4、校领导宣布：“xx商专阳光体育冬季长跑启动仪式正式开始”。

5、校领导鸣枪起跑。

6、各系代表按顺序和原指定好的路线象征性的进行长跑。

八、长跑启动仪式有关事项的通知：

1、各系要精心组织，认真选拔参加仪式的`队员，加强学生纪律、安全方面的教育。

2、各系要大力宣传本次冬季长跑活动的目的和意义，鼓励、引导学生积极参加体育锻炼，真正掀起学生体育锻炼的良好风气。要求各系在启动仪式上要打出横幅或宣传板进行宣传。

3、请各系领导积极参与本次冬季长跑活动的启动仪式，以确保启动仪式圆满成功。

4、体育部田径球类教研室全体教师参与本次活动的组织安排工作，按要求合理分工，责任到人。各位教师要各司其职，确保本次活动顺利、圆满、成功。

启动仪式方案 篇151

为扎实开展全县“119”消防宣传月活动，按照晋中市消防救援支队《关于开展20xx年度“119”消防宣传月活动的通知》要求，进一步提升全民消防安全素质和社会抵御灾害能力，推动全社会关注消防、学习消防、参与消防，结合全县工作实际，制定本方案。

一、指导思想

充分展现消防救援队伍改革转制三年来新队伍、新形象、新作为。广泛动员社会各界关心消防救援队伍、关注消防安全，深入开展系列宣传活动，大力普及消防法律法规和消防安全常识，推动落实消防安全宣传教育进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭，进一步提升消防救援队伍形象和全民消防安全素质。

二、活动时间

11月1日至11月30日

三、活动主题

落实消防责任防范安全风险

四、组织领导

为确保“119”消防月宣传活动顺利进行，大队成立20xx年度“119”消防宣传月活动领导小组，组成人员如下：

组长：龚宇、吴志亮

成员：张国贇、马彦鹏、高瑞洪全体消防指战员及合同制消防人员

主要工作职责为：全面贯彻落实119活动工作通知要求，安排部署、开展工作，按时段、要求完成各项工作任务。

五、活动内容

（一）举行“119”消防宣传月启动仪式。

11月5日，大队提请县委县政府主要领导和有关部门负责人，举办启动仪式。要积极提请县委县政府高度重视，并联合相关部门形成工作合力，举办主题突出、特色鲜明的“119”消防宣传月活动启动仪式，组织开展“119”消防宣传月主题活动。大力推动教育、民政、住建、文旅等部门和共青团、妇联等团体，组织开展系列消防宣传教育活动，全面开展消防宣传“五进”工作。

（二）开展践行授旗训词精神成果主题活动。

按照统一部署，回顾整体消防救援队伍改革转制三年来的深刻变化和显著成绩，在中央和省、市、县级主流媒体开展集中报道。以今年推出的“一句誓言一路守护”系列访谈节目为重点，在山西省广播电视台策划专题节目3-4期，反映消防救援队伍建设成就和火灾防范有关工作。大队要协调县委宣传部门，集中组织媒体开展新闻采访活动，深入报道队伍改革转制三年来，消防救援队伍在防范化解重大消防安全风险、应急救援行动和队伍建设等方面的重大事件、重要活动、工作成效、典型经验、感人事迹；要联合当地媒体，用足用好新媒体，策划推出主题宣传作品，通过图文、海报、短视频、纪实片、微电影等多种形式，多角度、全方位反映消防救援队伍改革成果。

（三）开展“我和‘火焰蓝’”宣传报道活动。

总队在山西法制报、生活晨报开设“我和‘火焰蓝’”专版、专栏，鼓励群众发现身边的消防元素、参与各类消防活动、讲述自身经历的消防故事，征集相关图片、视频、文字、文创产品。大队报送1篇“我和‘火焰蓝’”消防故事，文章字数不限，题材不限，散文、诗歌、小说均可。

（四）开展“全民学消防”活动。

用好全民消防安全学习云平台，发动和指导消防安全责任人、消防安全管理人、村（居）委工作人员、网格员、消防控制室值班人员、公众聚集场所从业人员等人群和高层建筑、地下空间、大型综合体、化工企业及九小场所、旅游景点等场所通过关注“晋中消防”官方微信，广泛推广使用注册，组织发动党政机关、社会团体、学校、医院等人员开展在线学习，组织学习答题。指导辖区社会单位开展消防安全“三提示”“一懂三会”培训和全员疏散逃生演练。要在当地新时代文明实践中心（所、站）、党群服务中心、社区服务中心（站）、大型商超、综合体等场所设置消防宣传点不少于1个，设置消防发展史、消防常识问答等互动体验活动，提升全民消防安全素质。

（五）开展“争当消防志愿者”活动。

目前，全省10万余名消防志愿者在中国消防志愿者管理平台注册登录，消防志愿者组织达到261个。“119”消防宣传月期间，大队要因地制宜，至少策划1个消防志愿服务主题活动，充分调动消防志愿者队伍作用，进一步壮大消防志愿者队伍，创新志愿服务活动形式，遴选、培树、表彰一批拉得出、叫得响的志愿服务项目，打造具有“火焰蓝”特色的优秀志愿服务品牌。

（六）开展“宣传小分队敲门入户”行动。

全面推进消防宣传“五进”工作，发挥晋中市消防安全宣讲队、消防志愿者直接面对面进行宣传的优势，深入农村、城乡结合部、“三合一”场所等火灾易发、多发区域开展“入户式”消防宣传，现场讲解火灾预防常识。多种形式开展消防安全宣传教育“五进”活动，广泛宣传普及消防安全知识及消防法律法规，组织开展应急疏散逃生演练。重点对鳏寡孤独、老弱病残等群体开展“面对面”教育培训，讲解日常家庭防火常识，赠送消防宣传资料，提高其消防安全意识和逃生自救能力。配合基层消防监管力量，深入社区、乡村，采取“分片包干”“走家入户”等形式，重点对沿街门店、家庭式作坊等小场所、小单位常见的占用堵塞消防通道、违规使用储存易燃易爆物品、违规住人、违规停放电动车等隐患进行查改。结合《安全生产法》《高层民用建筑消防安全管理规定》等法律法规宣贯，广泛开展火灾案例警示教育，做到以案说法、以案明责、以案警示。

（七）开展“消防科普体验”活动。

应急消防科普教育基地要加大开放频次，每周开放不少于2天，策划开展参与性、趣味性强的灭火和逃生自救技能体验教育活动，广泛发动公众登陆“全国消防体验场馆预约平台”进行预约参观学习，开展VR、AR等体验式消防宣传教育活动，切实帮助群众增强消防安全意识、掌握应急避险、自救互救技能。积极邀请当地党政领导、知名人士、媒体“大咖”等参与体验，发挥其引领带动作用。邀请社会单位、社区居民、学校师生等就近参观学习、互动体验，让群众在感知性、体验性学习中提升自身消防安全素质。在应急消防科普教育场馆要设置队伍建设成果图片巡展区域，打造“火焰蓝”文化品牌，树立消防救援队伍良好形象。

（八）开展“消防公益温馨提示”活动。

协调党委宣传部门和主流媒体，加大消防宣传力度，大队要积极协调平遥广播电视台刊播消防公益广告片、插播消防安全提示内容的飞播字幕每日不少于20次，普及消防法律法规、消防常识和逃生技能。积极向省广播电视台、山西法制报、生活晨报等消防专栏专版投稿。通过手机短信、微信群等形式对消防安全重点单位、物业服务企业、各级网格人员发送消防工作提示，指导督促落实消防安全主体责任，提升自查自改、自防自救能力。

（九）开展“消防系列云直播”活动。

要结合总队设置的.#蓝朋友一问都答#等热门话题，提前谋划，至少发起1场网络主题直播活动，采取队伍内部网络主播或邀请公众形象正面的当地名人、网络名人、知名博主等走进消防救援队伍、科普教育基地开展直播。直播过程中，要设置互动问答、网络抽奖等环节，丰富直播内容，吸引网友提问、留言，参与互动。要联动消防新媒体矩阵发表相关评论，及时关注网民意见，防止涉消负面舆情的发生。

（十）开展“平安之光灯光秀”主题活动。

有条件的，协调党委宣传等部门，挑选地标性建筑、人流量集中的路段，设计制作主题鲜明、脍炙人口的消防救援队伍形象宣传片、消防救援队伍动态图文及宣传消防安全标语和消防安全知识，通过“声光电”一体的消防主题宣传灯光秀，提升人民群众的消防安全意识，扩大消防救援队伍影响力。同时，在辖区标志性建筑、商场、广场、公交车站等人流量大、人员密集场所，广泛利用户外大屏、沿街商铺LED显示屏、楼宇电视、橱窗、电视开机画面及消防宣传车等宣传媒介，“千屏万幕”集中播发消防公益广告或安全提示，通过多种途径扩大影响力，大力营造浓厚氛围。

六、工作要求

（一）提高认识，加强领导。

要切实提高思想认识，加强组织领导，主动向县委、县政府汇报，争取重视支持，认真制定“119”消防宣传活动执行方案，切实抓好贯彻落实。大队领导要亲自抓好宣传活动的落实，成立专门的领导小组提前谋划、及早部署，开展新颖多样、内容丰富的系列消防宣传活动。

（二）创新思路，务求实效。

结合本地火灾特点规律和消防安全薄弱环节、区域，积极创新活动方式，丰富活动内容，通过开展形式多样的宣传活动，营造良好消防安全宣传氛围。通过开展操作性、针对性强，群众参与度广、互动性高的宣传活动，使群众学到查找、消除火灾隐患等消防安全常识和火灾逃生自救技能，切实增强宣传实效，切实提高人民群众消防安全意识。

（三）强化监督，及时总结。

要及时总结推广活动中好的好做法、好经验，丰富活动内涵，确保活动取得实效。

启动仪式方案 篇152

戎徐小学拟于**年始，正式启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，以帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，涵育繁荣戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，培养学生的爱心、责任心、情感与归属感。

为此，学校拟于**年12 月31 日下午，在校内举办“戎徐小学元旦义卖拍卖会暨慈善微基金启动仪式”，我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会，拨冗出席“慈善微基金”启动仪式，并配合校家委会做好如下工作：

一、12 月26 日始，为您的孩子物色并准备几件您满意的义卖品，一件起步，上不封顶，多多益善，新旧不论。

二、12 月30 日（周一）上午，请您的孩子带上义卖品，交至班主任老师处。班主任老师将统一登记造册，并保管。

三、12 月30 日中午，各班从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”。如果您的`孩子提供的爱心义卖品有机会被选中为拍卖品，请您的孩子准备好上台拍卖演讲的发言。您可以帮助您的孩子一起准备，可以讲心爱物品的故事，也可以讲慈善爱心的感动，这将是孩子的一次锻炼和表达的机会，面向全校，直面全体师生。

四、一旦确定拍卖品后，您的孩子还将得到专业人士提供的主持培训。

五、31 日下午的义卖、拍卖活动，我们鼓励所有有时间有意愿有余力的家长参加，并积极地奉献爱心。我们不求义款多寡，只求爱心闪烁。

六、活动结束后，义卖拍卖所得将全额注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖，将原封不动地由孩子带回家。

您的爱心可能改变孩子的一生，不仅包括您的孩子，还有那些得到帮助的孩子，他（她）们是同窗一起成长的伙伴。

启动仪式方案 篇153

为贯彻落实国家教育部、体育总局及省相关文件精神，大力推动我校阳光体育运动的广泛、深入开展，营造浓郁的体育锻炼氛围，切实提高我校学生的体质健康水平，根据校体育运动委员会20xx年体育活动计划，我校将于11月27日举行20xx年冬季长跑运动会暨冬季体育锻炼活动启动仪式。相关内容安排如下：

一、举办时间和地点

1、时间：20xx年11月27日全天。

2、地点：北校区田径运动场。

二、举办程序

1、8:00：各学院运动员在检录处集合。

2、8:10：女子第一组检录。

3、8:30：校领导为第一组运动员发令，正式启动我校“阳光体育运动”冬季体育锻炼活动。

4、8:30——16:00：冬季长跑运动会

5、16:30：颁奖。

三、活动要求

1、各学院要按照竞赛规程要求，积极、认真组织好本单位参赛运动员的选拔、审查和报名工作。并按照分组顺序及竞赛日程安排，组织好本单位运动员进行检录。

2、各学院要根据组委会的相关要求和本单位的实际，安排好本单位的`后勤服务、宣传报道以及运动员的思想教育等工作。并要按照竞赛规则和要求，文明参赛，保证竞赛活动的顺利开展。

3、宣传横幅、音响设备、比赛场地器材布置等工作，务必于11月26日下午17:00前安装到位。

4、未尽事宜，另行通知。

xx医药学院体育运动委员会

二0xx年十一月十一日

启动仪式方案 篇154

为认真贯彻落实《博罗县20xx年“119”消防安全工作的通知》(博府传﹝20xx﹞29号)的文件精神，推动本单位职工干部持续关注消防、学习消防知识、参与消防，共同防治火灾，全面融入消防队伍转隶宣传的主旋律，不断提高干部职工消防安全素质，夯实火灾防控基础，维护消防安全形势稳定，根据市、县统一部署，结合实际，特制定本方案。

一、组织领导

我局专门成立消防安全工作领导小组，由局长王权旺担任组长，副局长石伟民担任副组长，成员由各股室负责人组成。领导小组下设局办公室，具体日常工作由办公室主任杨建民同志负责，对外联络人由办公室人员徐健森同志负责。

二、活动主题

全民参与防治火灾

三、活动时间

20xx年11月1日至30日。

四、活动任务和措施

(一)、举行活动启动仪式

我局将紧扣“全民参与 防治火灾”主题，计划于11月10日在局一楼会议室召集全局所有干部职工参与我局的“119”消防安全月活动启动仪式。把启动仪式作为发起消防宣传攻势的号角，全面提高全局干部职工参与的热度，达到消防宣传人人参与的效果。

(二)全面参与消防宣传

我局将集中本局所有干部职工开展消防宣传“四个一”(既集中开展一次观看消防主题片活动、开展一次全员消防安全培训、集中开展一次隐患全面排查整治 、集中在本单位开辟一个宣传阵地)。在我局管辖范围内的各公园、广场设立宣传阵地，设立一个消防主题宣传专栏(板报)，宣传消防安全知识，积极营造宣传氛围，对干部职工进行1次消防安全培训。通过滚动播放消防提示语，在人流量较大的公园、广场张贴消防知识画报等传统手段和文化广场LED大屏幕相结合方式，方便群众学习消防的知识，提高消防宣传活动的效果。

(三)走公园、广场，入施工现场，组织开展消防安全大检查行动

深入各公园、广场及施工现场开展消防安全大检查，通过发放消防安全资料，对相关人员进行培训，开辟消防咨询宣传阵地，利用多种形式切实提高我局干部职工以及来往我局所管辖的公共场所的.市民消防安全意识。

五、活动要求

(一)提高认识。全体干部职工要把消防安全工作作为重点工程落实到工作日程当中，提高消防安全责任感和紧迫感，紧抓落实。

(二)严格落实，务求实效。要利用各种形式进行广泛宣传，积极营造“行业齐动、全民参与”的浓重氛围。积极利用监督员、志愿者等的作用，广泛深入开展“七进”活动，确保各项工作有声势、有效果、有影响、有成效。

(三)加强信息报送，落实责任。结合活动主题，开展一系列有特色的、群众参与高的消防宣传活动并安排专人负责宣传活动的视频、照片等资料，精选有特色、质量好的素材及时报送县消防安全委员会办公室。按照消防安全相关规定将责任落实到位，对成绩突出的股室所和个人进行表彰，对工作迟缓、成绩不明显的部门和个人，给予通报批评。

启动仪式方案 篇155

戎徐小学拟于**年始，正式启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，以帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，涵育繁荣戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，培养学生的爱心、责任心、情感与归属感。

为此，学校拟于**年12 月31 日下午，在校内举办“戎徐小学元旦义卖拍卖会暨慈善微基金启动仪式”，我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会，拨冗出席“慈善微基金”启动仪式，并配合校家委会做好如下工作：

一、12 月26 日始，为您的孩子物色并准备几件您满意的`义卖品，一件起步，上不封顶，多多益善，新旧不论。

二、12 月30 日（周一）上午，请您的孩子带上义卖品，交至班主任老师处。班主任老师将统一登记造册，并保管。

三、12 月30 日中午，各班从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”。如果您的孩子提供的爱心义卖品有机会被选中为拍卖品，请您的孩子准备好上台拍卖演讲的发言。您可以帮助您的孩子一起准备，可以讲心爱物品的故事，也可以讲慈善爱心的感动，这将是孩子的一次锻炼和表达的机会，面向全校，直面全体师生。

四、一旦确定拍卖品后，您的孩子还将得到专业人士提供的主持培训。

五、31 日下午的义卖、拍卖活动，我们鼓励所有有时间有意愿有余力的家长参加，并积极地奉献爱心。我们不求义款多寡，只求爱心闪烁。

六、活动结束后，义卖拍卖所得将全额注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖，将原封不动地由孩子带回家。

您的爱心可能改变孩子的一生，不仅包括您的孩子，还有那些得到帮助的孩子，他（她）们是同窗一起成长的伙伴。

启动仪式方案 篇156

为贯彻落实国家教育部、体育总局及省相关文件精神，大力推动我校阳光体育运动的广泛、深入开展，营造浓郁的.体育锻炼氛围，切实提高我校学生的体质健康水平，根据校体育运动委员会20xx年体育活动计划，我校将于11月27日举行20xx年冬季长跑运动会暨冬季体育锻炼活动启动仪式。相关内容安排如下：

一、举办时间和地点

1、时间：20xx年11月27日全天。

2、地点：北校区田径运动场。

二、举办程序

1、8:00：各学院运动员在检录处集合。

2、8:10：女子第一组检录。

3、8:30：校领导为第一组运动员发令，正式启动我校“阳光体育运动”冬季体育锻炼活动。

4、8:30——16:00：冬季长跑运动会

5、16:30：颁奖。

三、活动要求

1、各学院要按照竞赛规程要求，积极、认真组织好本单位参赛运动员的选拔、审查和报名工作。并按照分组顺序及竞赛日程安排，组织好本单位运动员进行检录。

2、各学院要根据组委会的相关要求和本单位的实际，安排好本单位的后勤服务、宣传报道以及运动员的思想教育等工作。并要按照竞赛规则和要求，文明参赛，保证竞赛活动的顺利开展。

3、宣传横幅、音响设备、比赛场地器材布置等工作，务必于11月26日下午17:00前安装到位。

4、未尽事宜，另行通知。

xx医药学院体育运动委员会

二0xx年十一月十一日

启动仪式方案 篇157

一、主办单位：xx商业高等专科学校

二、承办单位：xx商业高等专科学校体育教学部

三、启动仪式时间：20xx年11月13日下午15：00

四、启动仪式地点：xx商专大门口（校训前）

五、启动仪式对象：八个系每系选拔200名学生，男、女各100名

六、启动仪式的长跑路线：从校门口出发——绕校园经校医院——图书馆后边——办公楼——学生宿舍前边的路——我校田径场——自动带回——仪式结束。

七、冬季长跑启动议事日程：

1、11月13日下午14：40，各系按组委会安排好的顺序，在校门口指定地点集合等候。（排列顺序按校运会出场顺序，即：工商系、经贸系、计算机系、会计系、旅游系、商务秘书系、艺术设计系、营销系）

2、11月13日下午15：00，启动仪式正式开始。

3、校领导讲话。

4、校领导宣布：“xx商专阳光体育冬季长跑启动仪式正式开始”。

5、校领导鸣枪起跑。

6、各系代表按顺序和原指定好的路线象征性的进行长跑。

八、长跑启动仪式有关事项的.通知：

1、各系要精心组织，认真选拔参加仪式的队员，加强学生纪律、安全方面的教育。

2、各系要大力宣传本次冬季长跑活动的目的和意义，鼓励、引导学生积极参加体育锻炼，真正掀起学生体育锻炼的良好风气。要求各系在启动仪式上要打出横幅或宣传板进行宣传。

3、请各系领导积极参与本次冬季长跑活动的启动仪式，以确保启动仪式圆满成功。

4、体育部田径球类教研室全体教师参与本次活动的组织安排工作，按要求合理分工，责任到人。各位教师要各司其职，确保本次活动顺利、圆满、成功。

启动仪式方案 篇158

一、活动背景

为全面落实依法治理的基本方略，加快推进法治化建设进程，根据《法治香坊创建工作方案》通知的文件精神，进乡开展法治街道创建活动的'部署和要求。

二、活动要旨

1、有力落实：把这项工作摆在精神文明创建和志愿服务活动的重要位置，精心筹划，周密安排，严谨周密滴水不漏，采取有力措施，认真抓好落实。

2、零差错：各环节、各流程不出现大的纰漏，保证活动的有序圆满进行。

三、活动时间：

创建工作启动大会于20xx年x月x日起。

四、活动地点

在进乡街道管辖与治理工作相关的范围内。

五、活动内容

1、请街道办主任，介绍“依法治街”活动的实施方案。

2、请司法所所长，介绍“依法治街”活动主要的治理项目。

3、请街道办副主任，宣布“依法治街”活动正式启动。

六、活动流程

（一）8:50——9:00 准备工作

（二）9:00——10:00启动大会召开

（三）10:00宣布启动结束

启动仪式方案 篇159

在很多发布会、开幕式、庆典活动、年会等活动中经常会出现启动仪式环节，启动仪式可以让某种重要时刻成为永恒的纪念，通过启动仪式可以把活动推向高潮，让人们产生深刻的印象，同时运用有效的媒体报道，产生热点效应，起到宣传推广作用，能为后续的工作持续推进及市场营销打下基础，同时也作为一个里程碑式的起点。

启动仪式创意策划方案是一场活动的核心元素，是活动的重点也是亮点，很多活动策划公司和主办方都想将启动环节的创意做的与众不同，因此出现了多种多样各种类型具有视觉冲击力和丰富想象力的'启动仪式，在这里将以往在活动中最常用的一些启动仪式创意方案进行了总结和分析，归纳为下几种：

一、水晶球启动

启动球有很多种，从光效上分，有带彩灯和不带彩灯的，从大小上分，有直径40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。

主持人邀请领导上台，开始倒计时，先请一位领导揭开水晶球上的幕布，其他相关领导则以其将手伸出按抚在水晶球上，水晶球则出现相关LOGO或文字内容。

二、推杆式启动

启动台前挂红绸布，领导嘉宾推起推杆，红绸自动落下雷射盘闪动下主题显示出来，推杆长度有2米38、4米38等多款，可根据启动领导嘉宾人数进行定制。

三、船舵启动

领导嘉宾通过转动船舵模型进行启动，船舵模型前面有启动文字内容或logo。

四、冰雕注酒启动

冰雕注酒启动首先需要制作一块冰雕，冰雕尺寸根据现场大小进行定制，冰雕造型可以根据主题设计。将主题文字或logo在冰雕中间镂空，启动嘉宾每人拿一瓶香槟(颜色根据主题效果需要)从冰雕上面的小孔内注入，随着香槟酒的注入，主题文字和logo显示出来。

五、香槟塔启动仪式

将高脚杯磊成金字塔形，数量大小可以自定，领导嘉宾每人拿一瓶香槟酒从最顶层的酒杯中慢慢倒入香槟酒，所有酒杯中的酒注满为止。

六、按钮启动仪式

制作一个特定寓意的按钮模型，领导同时按下按钮启动，按下按钮时，按钮发亮，表示启动成功。

七、击鼓、敲锣启动

领导通过击鼓或敲锣的方式进行启动。

八、卷轴启动

准备一个卷轴，卷轴内容可以是和主题相关书法作品，也可以设计成具有特定含义的内容，领导上台在卷轴上盖印，盖印可以是一人或多人，盖印完成后，礼仪小姐将卷轴举起展示给大家，举起过程中通过冷焰火或气柱烘托气氛。

启动仪式方案 篇160

一、时间：20xx年10月XX日下午第三节课

二、地点：主操场

三、邀请嘉宾：县体育局党委委员彭晓红

县教育局教育科科长X

县象棋协会教练XX

四、主持：XX

五、音乐音响：XX

六、场地安排：XX

七、摄影摄像：电视台记者

六、仪式程序

1。校长致辞;

2。授牌仪式（由县体育局党委委员X为阳罗二小“全国象棋后备人才培训基地”授牌）;

3。三（2）班学生表演《满江红》;

4。学生代表宣读倡议书;

5。嘉宾、学校领导为各班级发放象棋及象棋校本教材、文明礼仪校本教材;

6。千人齐诵《三字经》节选;

7。县教育局教育科科长陈志新宣布“阳罗镇第二小学‘弘扬传统文化，点亮儒雅人生’发展性项目启动”;

8。象棋“1对10”表演赛（县象棋协会教练胡方忠、郑俊来与我校20名小棋手）;

9。师生集体签字仪式。

附：《“弘扬传统文化，争做儒雅少年”倡议书》

“弘扬传统文化，争做儒雅少年”倡议书

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！中国是一个历史悠久的文明古国，中华文化源远流长、博大精深。

作为21世纪的少年应该继承我们的优秀传统文化，在老师的教育下学习科学文化知识，学会如何做人，做一个儒雅的二小人，让我们的校园绽放儒雅之花。

那么，儒雅是什么？有人说：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的.井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”是啊，要想成为儒雅少年，就必须让书香溢满人生。

儒雅还是什么？儒雅是我们的一言一行，是我们身边的点点滴滴。儒雅的学生，是讲礼貌的人，礼貌用语在嘴边，懂得尊重他人才能获得他人的尊重;儒雅的学生，是有着良好卫生习惯的人，会自觉维护环境，把美好留给他人和自己;儒雅的学生，是遵守纪律的人;儒雅的学生，是一个有爱心和责任感的人，尊敬师长、友爱同学，关爱身边的人和事……

多一份平静，少一些躁动;多一份知识，少一些愚昧;多一份修养，少一些鲁莽。只要你不忘记，儒雅就在我们身边。

同学们，行动起来吧，从现在开始弘扬优秀传统文化，以经典为伴，以礼仪为伴，以传统文化为伴，打好人生底色，争做儒雅少年。让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满儒雅之花！

启动仪式方案 篇161

戎徐小学拟于**年始，正式启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，以帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，涵育繁荣戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，培养学生的爱心、责任心、情感与归属感。

为此，学校拟于**年12 月31 日下午，在校内举办“戎徐小学元旦义卖拍卖会暨慈善微基金启动仪式”，我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会，拨冗出席“慈善微基金”启动仪式，并配合校家委会做好如下工作：

一、12 月26 日始，为您的孩子物色并准备几件您满意的义卖品，一件起步，上不封顶，多多益善，新旧不论。

二、12 月30 日（周一）上午，请您的孩子带上义卖品，交至班主任老师处。班主任老师将统一登记造册，并保管。

三、12 月30 日中午，各班从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”。如果您的孩子提供的爱心义卖品有机会被选中为拍卖品，请您的孩子准备好上台拍卖演讲的发言。您可以帮助您的孩子一起准备，可以讲心爱物品的故事，也可以讲慈善爱心的感动，这将是孩子的一次锻炼和表达的机会，面向全校，直面全体师生。

四、一旦确定拍卖品后，您的孩子还将得到专业人士提供的主持培训。

五、31 日下午的义卖、拍卖活动，我们鼓励所有有时间有意愿有余力的家长参加，并积极地奉献爱心。我们不求义款多寡，只求爱心闪烁。

六、活动结束后，义卖拍卖所得将全额注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖，将原封不动地由孩子带回家。

您的爱心可能改变孩子的一生，不仅包括您的孩子，还有那些得到帮助的孩子，他（她）们是同窗一起成长的伙伴。

启动仪式方案 篇162

在很多发布会、开幕式、庆典活动、年会等活动中经常会出现启动仪式环节，启动仪式可以让某种重要时刻成为永恒的纪念，通过启动仪式可以把活动推向高潮，让人们产生深刻的印象，同时运用有效的媒体报道，产生热点效应，起到宣传推广作用，能为后续的工作持续推进及市场营销打下基础，同时也作为一个里程碑式的起点。

启动仪式创意策划方案是一场活动的核心元素，是活动的重点也是亮点，很多活动策划公司和主办方都想将启动环节的创意做的与众不同，因此出现了多种多样各种类型具有视觉冲击力和丰富想象力的启动仪式，在这里将以往在活动中最常用的.一些启动仪式创意方案进行了总结和分析，归纳为下几种：

一、水晶球启动

启动球有很多种，从光效上分，有带彩灯和不带彩灯的，从大小上分，有直径40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。

主持人邀请领导上台，开始倒计时，先请一位领导揭开水晶球上的幕布，其他相关领导则以其将手伸出按抚在水晶球上，水晶球则出现相关LOGO或文字内容。

二、推杆式启动

启动台前挂红绸布，领导嘉宾推起推杆，红绸自动落下雷射盘闪动下主题显示出来，推杆长度有2米38、4米38等多款，可根据启动领导嘉宾人数进行定制。

三、船舵启动

领导嘉宾通过转动船舵模型进行启动，船舵模型前面有启动文字内容或logo。

四、冰雕注酒启动

冰雕注酒启动首先需要制作一块冰雕，冰雕尺寸根据现场大小进行定制，冰雕造型可以根据主题设计。将主题文字或logo在冰雕中间镂空，启动嘉宾每人拿一瓶香槟(颜色根据主题效果需要)从冰雕上面的小孔内注入，随着香槟酒的注入，主题文字和logo显示出来。

五、香槟塔启动仪式

将高脚杯磊成金字塔形，数量大小可以自定，领导嘉宾每人拿一瓶香槟酒从最顶层的酒杯中慢慢倒入香槟酒，所有酒杯中的酒注满为止。

六、按钮启动仪式

制作一个特定寓意的按钮模型，领导同时按下按钮启动，按下按钮时，按钮发亮，表示启动成功。

七、击鼓、敲锣启动

领导通过击鼓或敲锣的方式进行启动。

八、卷轴启动

准备一个卷轴，卷轴内容可以是和主题相关书法作品，也可以设计成具有特定含义的内容，领导上台在卷轴上盖印，盖印可以是一人或多人，盖印完成后，礼仪小姐将卷轴举起展示给大家，举起过程中通过冷焰火或气柱烘托气氛。

启动仪式方案 篇163

戎徐小学拟于**年始，正式启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，以帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，涵育繁荣戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，培养学生的爱心、责任心、情感与归属感。

为此，学校拟于**年12 月31 日下午，在校内举办“戎徐小学元旦义卖拍卖会暨慈善微基金启动仪式”，我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会，拨冗出席“慈善微基金”启动仪式，并配合校家委会做好如下工作：

一、12 月26 日始，为您的孩子物色并准备几件您满意的义卖品，一件起步，上不封顶，多多益善，新旧不论。

二、12 月30 日（周一）上午，请您的孩子带上义卖品，交至班主任老师处。班主任老师将统一登记造册，并保管。

三、12 月30 日中午，各班从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”。如果您的孩子提供的爱心义卖品有机会被选中为拍卖品，请您的孩子准备好上台拍卖演讲的发言。您可以帮助您的孩子一起准备，可以讲心爱物品的故事，也可以讲慈善爱心的感动，这将是孩子的一次锻炼和表达的机会，面向全校，直面全体师生。

四、一旦确定拍卖品后，您的孩子还将得到专业人士提供的`主持培训。

五、31 日下午的义卖、拍卖活动，我们鼓励所有有时间有意愿有余力的家长参加，并积极地奉献爱心。我们不求义款多寡，只求爱心闪烁。

六、活动结束后，义卖拍卖所得将全额注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖，将原封不动地由孩子带回家。

您的爱心可能改变孩子的一生，不仅包括您的孩子，还有那些得到帮助的孩子，他（她）们是同窗一起成长的伙伴。

启动仪式方案 篇164

一、活动目的：

1、为了增强学校、教师、家长之间的'沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校童心教育向纵深发展。

二、活动主题：

1、深入开展课堂教学高质高效研究，促进学科教师均衡发展。

2、我运动，我健康，我快乐。

三、活动时间：

20xx年12月1日下午。

四、“交流日”活动程序：

1、xx：00—xx：40 家长到各班教室随堂听课。

2、xx：50 一至六年级学生开始列队到操场。

3、15：00 启动仪式开始。

附：活动议程

第一项：齐唱校歌。

第二项：学生代表发言

第三项：学校领导讲话

第四项：四至六年级学生列队进教室。一、二年级学生、家长依次参加跳短绳比赛（时间1分钟）。三年级学生、家长在风雨操场候场。

第五项：一、二年级学生活动结束，退场。三年级学生开始跳长绳比赛。

第六项：四、五、六年级学生依次列队入场，参加跳长绳比赛。

备注：

1、每班请四名家长参与活动。

2、一、二年级学生家长要与孩子一起参加跳绳比赛。

3、家长离校前请将“活动反馈表”交校传达室相关人员手中。

启动仪式方案 篇165

为深入贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实提高德育的针对性和实效性，4月26日下午，海宁市谈桥中心小学全体师生汇聚一堂，举行“感恩教育”启动仪式。团市委、教育局、市关工委等各部门领导的高度重视，莅临指导工作。

仪式上，校方首先作了热情洋溢的动员报告，并介绍了活动方案，把活动体验、学科渗透、校外实践、家校结合为“感恩”教育的四大基本途径：一是以少先队活动为载体进行宣传教育；二是结合学科特点进行宣传教育；三是以校外实践进行“感恩”体验；四是家校结合，齐抓共管。到场领导也对活动提出了具体要求，一要提高认识，树立目标；二要明确要求，各方参与；三要强化措施，注重成效。最后，少先队大队长发出了“学会感恩，与爱同行”活动倡议，号召全体少先队员行动起来，学会感恩。

仪式后，学校举行了文艺汇演，并邀请了市退教协会的吴紫垣老师作了题为“孝亲敬老美德扬”的'感恩专题讲座，从各个角度诠释了“感恩父母”的内涵，真正地给学生带来了精彩的一课。

此次启动仪式的举行标志着谈桥中心小学的“感恩教育”系列活动正式拉开序幕。活动将分宣传发动、活动推进阶段、课题研究深化的三个阶段逐步推进。

启动仪式方案 篇166

一、活动背景

为全面落实依法治理的基本方略，加快推进法治化建设进程，根据《法治香坊创建工作方案》通知的文件精神，进乡开展法治街道创建活动的部署和要求。

二、活动要旨

1、有力落实：把这项工作摆在精神文明创建和志愿服务活动的重要位置，精心筹划，周密安排，严谨周密滴水不漏，采取有力措施，认真抓好落实。

2、零差错：各环节、各流程不出现大的纰漏，保证活动的有序圆满进行。

三、活动时间：

创建工作启动大会于20xx年x月x日起。

四、活动地点

在进乡街道管辖与治理工作相关的'范围内。

五、活动内容

1、请街道办主任，介绍“依法治街”活动的实施方案。

2、请司法所所长，介绍“依法治街”活动主要的治理项目。

3、请街道办副主任，宣布“依法治街”活动正式启动。

六、活动流程

（一）8:50——9:00 准备工作

（二）9:00——10:00启动大会召开

（三）10:00宣布启动结束

启动仪式方案 篇167

一、时间：20xx年10月XX日下午第三节课

二、地点：主操场

三、邀请嘉宾：县体育局党委委员彭晓红

县教育局教育科科长X

县象棋协会教练XX

四、主持：XX

五、音乐音响：XX

六、场地安排：XX

七、摄影摄像：电视台记者

六、仪式程序

1。校长致辞;

2。授牌仪式（由县体育局党委委员X为阳罗二小“全国象棋后备人才培训基地”授牌）;

3。三（2）班学生表演《满江红》;

4。学生代表宣读倡议书;

5。嘉宾、学校领导为各班级发放象棋及象棋校本教材、文明礼仪校本教材;

6。千人齐诵《三字经》节选;

7。县教育局教育科科长陈志新宣布“阳罗镇第二小学‘弘扬传统文化，点亮儒雅人生’发展性项目启动”;

8。象棋“1对10”表演赛（县象棋协会教练胡方忠、郑俊来与我校20名小棋手）;

9。师生集体签字仪式。

附：《“弘扬传统文化，争做儒雅少年”倡议书》

“弘扬传统文化，争做儒雅少年”倡议书

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！中国是一个历史悠久的文明古国，中华文化源远流长、博大精深。

作为21世纪的少年应该继承我们的优秀传统文化，在老师的教育下学习科学文化知识，学会如何做人，做一个儒雅的二小人，让我们的校园绽放儒雅之花。

那么，儒雅是什么？有人说：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的.门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”是啊，要想成为儒雅少年，就必须让书香溢满人生。

儒雅还是什么？儒雅是我们的一言一行，是我们身边的点点滴滴。儒雅的学生，是讲礼貌的人，礼貌用语在嘴边，懂得尊重他人才能获得他人的尊重;儒雅的学生，是有着良好卫生习惯的人，会自觉维护环境，把美好留给他人和自己;儒雅的学生，是遵守纪律的人;儒雅的学生，是一个有爱心和责任感的人，尊敬师长、友爱同学，关爱身边的人和事……

多一份平静，少一些躁动;多一份知识，少一些愚昧;多一份修养，少一些鲁莽。只要你不忘记，儒雅就在我们身边。

同学们，行动起来吧，从现在开始弘扬优秀传统文化，以经典为伴，以礼仪为伴，以传统文化为伴，打好人生底色，争做儒雅少年。让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满儒雅之花！